小學表揚信(通用15篇)

　　在當下社會，很多地方都會使用到表揚信，表揚信以表揚為主，兼顧感謝。你寫表揚信時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的小學表揚信，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學表揚信1

親愛的寶貝：

　　親愛的孩子，還記得嗎？你六歲的時候，爸爸從北京回來的日子，我們倆去接站，爸爸提了兩個包，你說：“爸爸，我?guī)湍懔喟�，”爸爸說；“不用了，太沉了，”你說，我拎吧，我拎吧。你拎過來很大的包，開心的有點費力的走著，旁邊的一個叔叔，贊賞的說，這孩子真懂事啊，是啊，現(xiàn)在的你10幾歲了，有時媽媽下班回來，看你拎著重重的書包，心疼的要幫你拎著，你總是說：“不用了，哎呀，不用了，你上班也挺累的，我背吧，不累啊。

　　孩子，每當這時，我總是會覺得你長大了，懂事了，記得你小時候，走一會就累了，就讓我抱著，不抱就鬧，我說我累怎么辦啊，你說；"你抱著我的時候我抱著你，呵呵，還挺幽默的，那時你才兩歲多。

　　因為有你，使我升級做了母親，在你成長的道路上，雖然有很多的磕磕碰碰，但同時也給我們帶來了無以倫比的快樂。想起你。

　　第一次學走路的時候，含著淚慢慢的踉蹌的想我走來，想起你第一次疊被子的時候，把自己的被子疊成“方塊”，想起你第一次給我們熱飯，第一次擦地，幫我們洗衣服，一遍遍的欣喜，一次次的感動，你是個很懂事的好孩子。我們覺得今天去姥姥家，你表現(xiàn)不錯，首先，看見長輩知道主動問好了，姥爺想要下象棋，你也很耐心的陪他下，很沉穩(wěn)的樣子，而下輸了，也沒有氣惱沒有恢心，繼續(xù)下，終于還贏了姥爺一盤，姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。人生就像一盤棋，不管輸贏，總得要堅持的走下去，只要執(zhí)著，總有成功的一天。

　　還記得，上次我和你一起去游樂場滑旱冰嗎？一個小女孩不小心滑倒，同行的小朋友看見了，幸災樂禍的大笑起來，你嚴肅的說笑什么笑！

　　記得有一次弟弟不開心的哭鬧時，你講了一個我們也頭一次聽過的笑話，讓我們大家一起哈哈大笑起來。你愛聽笑話，看爆漫圖，那些讓人看了輕松加愉快的圖片和話語。人生中不能沒有開心的笑容，你開心起來的樣子，我十分欣賞。

　　人與人的'交往，離不開語言的溝通，記得有一次，我們一起去飯店吃飯時，看見一位外國人，我說，去孩子，跟老外說外語去，你很大方的上老外跟前，笑著說：“ hello！老外笑著回應：hello！How are you？老外回答：I'm fine，thank you。但是由于你的發(fā)音不是很英式，老外耐心的教了你一遍又一遍，如果不是勇敢的和老外說話，你怎么會知道自己說英語發(fā)音不準呢！

　　現(xiàn)在，我們逐漸的去讓你獨立的去做一些事情，例如獨自去復印，獨自去理發(fā)，而當你獨自去完成某些事情時，你的自豪感會油然而生，你也說過，有時看起來很難的事情，原來做起來很簡單啊！但是，你要不去做，就永遠不會啊，昨天你獨自去理發(fā)店去理發(fā)，理發(fā)的叔叔還夸你懂事呢哈，在他看來，向你這么小的孩子自己來理發(fā)，很有勇氣，很了不起的，至少很獨立的樣子。記得，上學的時候，有篇課文里講到，“說話難，難于上青天”，聽你講話的人，不一定在聽你的話，感到語言這東西，真的是很奇妙，很深奧的一種藝術(shù)。希望，你在今后的生活里，努力學習語言藝術(shù)，讓你的心中充滿那些積極的，肯定的，字眼和句子，你的感念就光明，正大，仁慈你的言行就成了感人，快樂的小天使。

　　你的媽媽：xxx

　　20xx年x月x日

小學表揚信2

××行：

　　本人×××，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴校學生郭子瑞同學不顧個人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時的救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同學學習外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的.英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

　　此致

敬禮！

　20xx年xx月xx日

小學表揚信3

尊敬的xx市實小的各位同仁：

　　首先請允許我們在這里向您們深深地說一聲：“謝謝”!

　　自20xx年10月14日，我們首批教師學員抵達xx市的那一刻，就深深地感受到了xx市實小領(lǐng)導、老師的熱情和無微不至的關(guān)懷!從學校領(lǐng)導親自接站、親切問候;從學校學習計劃及考察安排的周到細致，讓我們深深感受到學校領(lǐng)導對這次培訓工作的重視和關(guān)愛。

　　我們不遠萬里來到xx市，來到xx市實小，學校的領(lǐng)導、老師對我們就像親人一樣，生活上噓寒問暖，工作中認真負責，讓我們深切的體會到了家一般的溫暖，也體現(xiàn)出xx市實小教職員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

　　作為首批培訓對象，我們4名學員不僅是幸運的更是幸福的，短短三個月學習時間里，我們有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的精彩講述，讓我們受益匪淺。

　　謝謝實小的領(lǐng)導、教職員工、同學們，你們的行動感動著遠道而來的.我們。“感恩在心，報恩在行”，讓我們把您們的人文種子帶回家，以赤子之情澆灌，使之香遠……

　　在xx市實小培訓雖然是我們?nèi)松��?jīng)歷中的短暫一刻，但它卻必定成為我們記憶中的永恒。在這里我們不僅更新了理念，豐富了知識，拓寬了視野，結(jié)識了親人，更重要的是架起了新疆兵團農(nóng)四師與xx市人民的一道友誼橋梁。

　　我們真誠地祝愿新疆兵團農(nóng)四師與xx市的友誼地久天長，祝愿xx市實小的未來更加美好!

　　千言萬語難述依依離別之情，最后祝愿實小全體師生心想事成，好夢成真!愿我們的友誼之樹常青!

xxx

　　xx年x月x日

小學表揚信4

xx學校領(lǐng)導：

　　您好！

　　x月xx日，貴校學生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學是貴校初二的.xxx。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

　　順祝

　　工作順利

　　表揚人：xxx

　　xx單位

小學表揚信5

各位老師，各位同學：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，我院成功舉辦20xx年秋季田徑運動會。本屆運動會上，全院師生熱情高漲，積極參與，勇于挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)一流，文明競爭，充分展示了學院體育運動水平，展現(xiàn)了全院師生團結(jié)奮進、開拓進取、積極向上的精神風貌。

　　然而有那么一批學生放棄了在運動場上奔跑、放松、歡笑的機會，在運動場需要維護秩序時，在公寓區(qū)需要加強管理的時候，他們毅然將這個重擔扛在了自己的肩上。整整3天的運動會，這批學生僅僅只參加了開幕式，然后在公寓科領(lǐng)導、老師們的`帶領(lǐng)下，第一時間全身心的投入到維穩(wěn)工作中去。在各個公寓區(qū)安全值班，他們不斷的到各個樓層去巡查，有效地確保運動會期間公寓區(qū)的安全。如果說運動會上拿到金牌的同學是班級、系部的英雄，那么這一批默默無聞的同學就是運動會成功舉辦的幕后英雄�，F(xiàn)對這批無私奉獻的同學進行通報表揚。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學表揚信6

親愛的同學：

　　xxxx是三年級二班生活委員，非常辛苦.每一天她都會安排端菜端飯的`同學，督促同學掃地。有時候還自己拿著掃把掃。李湘，每天都會在吃飯前站在門口檢查同學是否洗手。丁智睿，陳天揚每天中午都會有條不紊的把筷子一雙雙的遞在同學手中。xxxx，李湘，丁智睿，陳天揚是我們的勞動楷模，是老師好幫手。希望我們班的學生多向他們學習。

　　xxx

　　xx年x月x日

小學表揚信7

敬愛的 同學家長：

　　您好！首先給予您最真摯的問候與祝福！感謝您對孩子長期以來在學習上的關(guān)注，能按時督促提醒孩子按時完成學習任務，也特此對該生提出表揚！

　　鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的`完成不能保質(zhì)保量，我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況，在方案實施期間，您的孩子能積極主動完成家庭作業(yè)，字跡工整，正確率高，這與您對我們工作的積極配合是分不開的，也充分體現(xiàn)出了您對孩子的關(guān)心與關(guān)注，相信在您與我們的共同努力之下，孩子會在成長、學習之路上伴著良好的習慣越走越遠！培養(yǎng)好習慣，成就好未來！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步！

　　最后，祝家長朋友身體健康，萬事如意！祝小朋友節(jié)日快樂，學習進步！

　　xx班

　　班主任：

小學表揚信8

親愛的同學們：

　　拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的`小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

　　在這方面，我校X年級X班的師生給全校師生作了表率。XX月XX日，XX年級XX班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失XX元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校X年級X班的XX老師和本班的XX同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們XX學校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)�體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!

XXX

XXXX年XX月XX日

小學表揚信9

各位同學們：

　　今天上午,我校五年級學生楊xx同學撿到人民幣10元，楊xx同學第一時間交予交于政教處，楊xx同學又于第一時間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學表示了萬分的感謝!

　　楊xx同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學生高尚的品質(zhì)和良好的`社會公德，這也體現(xiàn)了我校小學生的精神文明素質(zhì)。

　　校政教、少隊號召全體同學學習楊xx拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

　　另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向負責老師匯報，校政教、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學表揚信10

　　9月28日(周日)中午，一(2)班XX同學在學校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。XX同學從一五樓又跑到了三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。

　　XX同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的.本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

　　宋坤同學是一(5)班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

　　宋坤同學拾金不昧的尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。

XXX

　　20xx年XX月XX日

小學表揚信11

尊敬的老師：

　　時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。��！我們要感謝老師的實在是太多太多了六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。

　　小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年級的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調(diào)皮的學生總?cè)阅�生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好。三年級，您對我們關(guān)愛有加，您說，這是個轉(zhuǎn)折點，大家要拉著一起往上沖！五年級，您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊”六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

　　老師您就是酷暑中的'一陣清風，吹散學生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你？

　　再一次真誠地說聲：老師，謝謝您！

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

小學表揚信12

親愛的老師：

　　你不厭其煩地給我們批改作業(yè)，給我們講解習題，所以你失聲了。你是祖國的園丁，為祖國的山川增添了美麗：你是春雨，孕育了桃李，中國的土地上長滿了芳菲。

　　老師，我該怎么報答你？我迫不及待地想快點長大，用出色的'工作回報你。但我還年輕，我會用好成績回報你。

　　老師，你的精神就像蠟燭。雖然很薄，但是有熱有光。照亮別人，卻耗盡自己。這種無私的奉獻令人難忘。

　　讓我代表所有愛你的學生表示最崇高的感謝。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

小學表揚信13

　　學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙胸卡團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

　　特別要表揚的是202班的呂倩同學，3月12日中午，該同學2次撿到20元共40元。呂倩同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給團委老師，及時廣播通知找失主。（這筆錢到現(xiàn)在還未被認領(lǐng)，學校將把這40元存入學校愛心基金資助貧困學生。）

　　40元對一個學生來說不是個小數(shù)目，呂倩同學在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有，但是她并沒有這樣做。呂倩同學這種拾金不昧的`精神值得我們十九中每一位同學學習，在此十九中團委向十九中全體師生對呂倩同學提出通報表揚。

小學表揚信14

xx行：

　　本人xxx，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴校學生郭子瑞同學不顧個人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時的救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同學學習外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的'英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮！

　　x年x月x日

小學表揚信15

敬愛的xx同學家長：

　　你好！您的孩子，xxx，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

　　特別是在學習《角的度量》這一單元時，xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，xx同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

　　希望在今后的學習過程中，xx能繼續(xù)保持上半學期的`學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

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