畢業(yè)論文承諾書合集15篇
在日復一日的學習、工作生活中,大家對論文都再熟悉不過了吧,借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那要怎么寫好論文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)論文承諾書,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)論文承諾書1
1、本人承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是在認真學習理解成都理工大學工程技術學院學院的《畢業(yè)設計(論文)指導手冊》后,保質保量獨立完成的,沒有弄虛作假,沒有抄襲別人的內容;
2、畢業(yè)設計(論文)所使用的相關資料、數(shù)據(jù)、觀點等均真實可靠,文中所有引用的他人觀點、材料、數(shù)據(jù)、圖表均已注釋說明來源;
3、畢業(yè)設計(論文)中無抄襲、剽竊或不正當引用他人學術觀點、思想和學術成果,偽造、篡改數(shù)據(jù)的情況;
4、本人已被告知并清楚:學院對畢業(yè)設計(論文)中的抄襲、剽竊、弄虛作假等違反學術規(guī)范的行為將嚴肅處理,并可能導致畢業(yè)設計(論文)成績不合格,無法正常畢業(yè)、取消學士學位資格或注銷并追回已發(fā)放的畢業(yè)證書、學士學位證書等嚴重后果;
5、若在省教育廳、學院組織的.畢業(yè)論文(設計)檢查、評比中,被發(fā)現(xiàn)有抄襲、剽竊、弄虛作假等違反學術規(guī)范的行為,本人愿意接受學院按有關規(guī)定給予的處理,并承擔相應責任。
學生(簽名):
20xx年xx月xx日
畢業(yè)論文承諾書2
我承諾在畢業(yè)論文(設計)活動中遵守學校有關規(guī)定,恪守學術規(guī)范,在本人的畢業(yè)論文(設計)內容除特別注明和引用外,均為本人觀點,不存在剽竊、抄襲他人的學術觀點、思想和成果,不存在偽造、篡改實驗數(shù)據(jù)。如有違規(guī)行為發(fā)生我愿承擔一切責任,接受學校的'處理,并承擔相應的法律責任。
學生(簽名):
20xx年xx月xx日
畢業(yè)論文承諾書3
鄭重承諾:所呈交的論文是作者個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果,也不包含為獲得安陽師范學院或其他教育機構的學位或證書所使用過的.材料。與作者一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。
作者簽名:
日期:
導師簽名:
日期:
院長簽名:
日期:
論文使用授權說明
本人完全了解安陽師范學院有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即:學校有權保留送交論文的復印件,允許論文被查閱和借閱;學?梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨热,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。保密論文在解密后遵守此規(guī)定。
畢業(yè)論文承諾書4
我承諾在畢業(yè)論文(設計)活動中遵守學校有關規(guī)定,恪守學術規(guī)范,本人畢業(yè)論文(設計)內容除特別注明和引用外,均為本人觀點,不存在剽竊、抄襲他人學術成果,偽造、篡改實驗數(shù)據(jù)的情況。如有違規(guī)行為,我愿承擔一切責任,接受學校的處理。
學生(簽名):
年 月 日
畢業(yè)論文承諾書5
承諾內容:
1、12級專業(yè)學生將在導師(工程師)的指導下獨立完成本畢業(yè)論文(設計),不抄襲、剽竊他人成果,不請人代做,若在畢業(yè)論文(設計)的各種檢查、評比中被發(fā)現(xiàn)有以上行為,愿按學校有關規(guī)定接受處理,并承擔相應法律責任。
2、學校有權保留并向上級有關部門送交本畢業(yè)論文(設計)的.復印件和磁盤。
學生簽名:
指導教師簽名:
畢業(yè)論文承諾書6
本人是xx(系)xxx(專業(yè))xxx(班級)學生xxx,于xx學年第xx學期撰寫完成畢業(yè)論文xxxx,本人保證遵守學院論文撰寫規(guī)范,認真、獨立完成論文寫作,承諾不存在抄襲和剽竊問題。如發(fā)現(xiàn)上述問題,本人愿意承擔一切后果,接受院系任何處理決定。
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)論文承諾書7
xx屆本科生畢業(yè)論文(設計)承諾書
本人是xx(系)xx(專業(yè))xx(班級)學生xx(姓名),于xx學年第xx學期撰寫完成畢業(yè)論文xx(中文題目)(英文題目),本人保證遵守學院論文撰寫規(guī)范,認真、獨立完成論文寫作,承諾不存在抄襲和剽竊問題。如發(fā)現(xiàn)上述問題,本人愿意承擔一切后果,接受院系任何處理決定。
(學生簽名)
年xx月xx日
畢業(yè)論文承諾書8
本人鄭重承諾:
1、本論文(設計)是在指導教師的指導下,查閱相關文獻,進行分析研究,獨立撰寫而成的。
2、本論文(設計)中,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。
3、本論文(設計)中除引文和致謝的內容外,不包含其他人或機構已經(jīng)撰寫發(fā)表過的研究成果。
4、本論文(設計)如有剽竊他人研究成果的情況,一切后果自負。
畢業(yè)論文(設計)作者簽名:xxxx
簽字日期:20xx年x月x日
畢業(yè)論文(設計)版權使用授權書
本論文作者完全了解亳州職業(yè)技術學院有關保留、使用論文的'規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權亳州職業(yè)技術學院可以將論文的全部或部行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編論文。分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進
簽字日期:20xx年x月x日
簽字日期:20xx年x月x日
論文作者簽名:xx
指導教師簽名:xxx
畢業(yè)論文承諾書9
承諾內容:
1、12級 專業(yè)學生 將在導師(工程師) 的指導下獨立完成本畢業(yè)論文(設計),不抄襲、剽竊他人成果,不請人代做,若在畢業(yè)論文(設計)的.各種檢查、評比中被發(fā)現(xiàn)有以上行為,愿按學校有關規(guī)定接受處理,并承擔相應法律責任。
2、學校有權保留并向上級有關部門送交本畢業(yè)論文(設計)的復印件和磁盤。
學生簽名: 指導教師簽名:
時間: 時間:
畢業(yè)論文承諾書10
本人鄭重承諾:本篇畢業(yè)論文(設計)的`選題與內容不存在剽竊、抄襲他人的學術觀點、思想和成果,不存在篡改、偽造實驗數(shù)據(jù),如有違規(guī)行為發(fā)生,我接受學校相關處理,并承擔相應的責任。
承諾人: 專業(yè) 年級
簽 名:
年 月 日
畢業(yè)論文承諾書11
本人是 (系) (專業(yè)) (班級)學生 (姓名),于 學年第 學期撰寫完成畢業(yè)論文 (中文題目) (英文題目),本人保證遵守學院論文撰寫規(guī)范,認真、獨立完成論文寫作,承諾不存在抄襲和剽竊問題。如發(fā)現(xiàn)上述問題,本人愿意承擔一切后果,接受院系任何處理決定。
。▽W生簽名)
年 月 日
畢業(yè)論文承諾書12
我鄭重承諾如下:
我向學院呈交的論文《 》是我在指導教師 指導下獨立完成的,決無抄襲、剽竊行為;引用他人成果數(shù)據(jù)已一一注明出處并致謝。本文如涉及知識產(chǎn)權糾紛,由本人負完全責任。
包括上述論文在內的.所有學生學年論文和畢業(yè)論文,作者只享有署名權,是否發(fā)表及如何發(fā)表應與指導教師協(xié)商并經(jīng)學院同意。學院對該論文擁有保存、收錄、使用的權利。論文可供師生無償查閱、引用。如此論文產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益,由學院、作者和指導老師協(xié)商分享。
承諾人:
日期:XX年XX月XX日
畢業(yè)論文承諾書13
本人鄭重承諾:
1、本論文(設計)是在指導教師的指導下,查閱相關文獻,進行分析研究,獨立撰寫而成的`。
2、本論文(設計)中,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。
3、本論文(設計)中除引文和致謝的內容外,不包含其他人或機構已經(jīng)撰寫發(fā)表過的研究成果。
4、本論文(設計)如有剽竊他人研究成果的情況,一切后果自負。
畢業(yè)論文(設計)作者簽名: 簽字日期: 年 月 日
畢業(yè)論文(設計)版權使用授權書
本論文作者完全了解亳州職業(yè)技術學院有關保留、使用論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權亳州職業(yè)技術學院可以將論文的全部或部行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編論文。分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進
簽字日期: 年 月 日
簽字日期: 年 月 日
論文作者簽名:
指導教師簽名:
畢業(yè)論文承諾書14
本人慎重承諾和聲明:
我承諾在畢業(yè)論文(設計)活動中遵守學校有關規(guī)定,恪守學術規(guī)范,在本人的畢業(yè)論文中未剽竊、抄襲他人的學術觀點、思想和成果,未篡改研究數(shù)據(jù),如有違規(guī)行為發(fā)生,我愿承擔一切責任,接受學校的'處理。
學生(簽名):__________
_____年_____月_____日
畢業(yè)論文承諾書15
我鄭重承諾如下:
我向學院呈交的論文《xxxx》是我在指導教師指導下獨立完成的,決無抄襲、剽竊行為;引用他人成果數(shù)據(jù)已一一注明出處并致謝。本文如涉及知識產(chǎn)權糾紛,由本人負完全責任。
包括上述論文在內的.所有學生學年論文和畢業(yè)論文,作者只享有署名權,是否發(fā)表及如何發(fā)表應與指導教師協(xié)商并經(jīng)學院同意。學院對該論文擁有保存、收錄、使用的權利。論文可供師生無償查閱、引用。如此論文產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益,由學院、作者和指導老師協(xié)商分享。
xxx
20xx年xx月xx日
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