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《人生海!纷x后感

時(shí)間:2023-09-02 00:00:02 賽賽 讀后感 我要投稿

《人生海海》讀后感(通用14篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的《人生海!纷x后感,歡迎閱讀與收藏。

《人生海海》讀后感(通用14篇)

  《人生海!纷x后感 1

  《人生海!返墓适拢瑥目谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期開(kāi)始,主角是個(gè)叫“上!钡哪腥,在大家還掙扎在溫飽線的時(shí)候,他已經(jīng)吃得起肉、養(yǎng)得起貓、生活體面而講究。村里的人傳他是太監(jiān),傳他是漢奸、傳他是女特務(wù)養(yǎng)的男寵。也傳他醫(yī)術(shù)了得,救過(guò)大首長(zhǎng)的命,還是個(gè)潛伏者。但不管哪個(gè)角色,他在外面的故事都轟轟烈烈,有板有眼,是村里那個(gè)了不起的傳奇人物,直到紅衛(wèi)兵來(lái)到了村里,上校一生,仿佛過(guò)了普通人的好幾生,他學(xué)啥會(huì)啥,做啥成啥,所以年輕時(shí)候出生入死,忍辱負(fù)重,成績(jī)斐然。

  他熬過(guò)了戰(zhàn)火的`苦難,就像他自己說(shuō)的那樣:“我是上天派來(lái)救人的神,上天怎么舍得我死?”卻在中年飽受責(zé)難、踐踏侮辱,于亂世不死、卻瘋于和平,這就是當(dāng)年社會(huì)那番奇怪的模樣。

  麥家說(shuō):“我想寫的是在絕望中誕生的幸運(yùn),在艱苦中卓絕的道德。我要另立山頭,回到童年,回去故鄉(xiāng),去破譯人心和人性的密碼。人生原本就像海一般廣闊無(wú)邊,充滿誘惑也充滿疑惑,但就像潮水隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的行進(jìn),潮落之后必會(huì)有潮起。

  就像五月天《人生海海》歌曲里唱的那樣:"就算是整個(gè)世界,把我拋棄,而至少快樂(lè)傷心我自己決定,所以我說(shuō),就讓它去,我知道潮落之后一定有潮起,有什么了不起"。

  《人生海!纷x后感 2

  看完了《人生海!,總是不經(jīng)意會(huì)想到去年看的那不勒斯四部曲,其實(shí)前者給我感覺(jué)雖然好,但閱讀過(guò)程里還是會(huì)有莫名的被作者不斷點(diǎn)明中心的感覺(jué),一種類似“強(qiáng)調(diào)人生海海”的意味,本身小說(shuō)故事及人物浮沉已經(jīng)足夠說(shuō)明了,但字句中有意無(wú)意會(huì)出現(xiàn)旁白一樣的點(diǎn)題,莫名覺(jué)得缺憾。

  那不勒斯四部曲里面呢,即便口吻同樣是“我”,那不勒斯里的女性的“我”情緒的動(dòng)靜比海海里的“我”看似更波動(dòng),更狹逼一些,但整部看完,其實(shí)是平靜的。它和時(shí)代一同沉浮,也和會(huì)成為歷史的必然沉浸下來(lái),它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣,落在某處了,讀完假設(shè)有所失的,又是必然的。

  《海!纷x完是拉扯不掉的一種愁苦感,一方面是我生理本能抗拒的時(shí)代背景,一方面也是我對(duì)人生愁苦感的體會(huì),覺(jué)得唉就是這樣,就是這樣,但又想撇開(kāi)不要。

  一晚突然想起有個(gè)那不勒斯的讀者曾回復(fù)我說(shuō):“好書(shū)很多,時(shí)間有限,沒(méi)必要浪費(fèi)在這本上。”

  好壞怎么判別啊,就是先滿足了各樣的好奇心先嘛之前聽(tīng)樊登老師講過(guò)麥家老師的新作《人生海海》,邀請(qǐng)麥家老師做客讀書(shū)會(huì)分享創(chuàng)作過(guò)程。之前不知道麥家老師,直到看到他之前寫過(guò)《風(fēng)聲》、《暗算》才知道這位老師的厲害。

  在采訪的過(guò)程中,麥家老師表現(xiàn)出來(lái)的豁達(dá)開(kāi)朗、堅(jiān)持自我讓人很敬仰。在滾滾紅塵中能做到不被誘惑、堅(jiān)持自己的真心的能有幾個(gè)?大都被世俗帶著著漫無(wú)目的`的前行著。

  樊登老師說(shuō)他用一天讀完了這本書(shū),我用了兩天,故事內(nèi)容很吸引人,故事情節(jié)跌宕起伏,每次都給人一些震撼。熬夜讀完。本書(shū)主要講述了“少!钡娜松适,以及其他相關(guān)的人的命運(yùn)。故事梗概需要自己去讀、去品味。給我的總體感覺(jué)是如書(shū)名一樣,人生如大海般茫茫然,沒(méi)有固定的去向,有很多的不確定因素。還有一點(diǎn)就是,你會(huì)想世界上怎么會(huì)有這樣的人,完全不能理解,但是就是真實(shí)的存在,譬如書(shū)里面的“小瞎子”,在書(shū)的結(jié)局處,本以后得到同情資助,他會(huì)有所改變,沒(méi)想到最后還是會(huì)編造一些謊話,看到這里的時(shí)候有種說(shuō)不出的難受惡心,疑心他在說(shuō)謊但是又在想此時(shí)為什么要說(shuō)謊呢?難道是真的,那太可怕了。直到“少校”去世后,她太太拿出那套金子的手術(shù)刀,才跟作者一樣長(zhǎng)舒一口氣,明白了人性。有些人的人性根深蒂固、死都改不了。 “少校太太”愛(ài)一個(gè)人的勇氣,不管他變成什么樣子?“少!痹谑聵I(yè)前途一片光明的時(shí)候,遭對(duì)手陷害。發(fā)配回農(nóng)村老家,但是他的生活依然過(guò)的自我,沒(méi)有被這一切打倒萎靡不振。這種隨遇而安的生活態(tài)度很令人佩服。

  《人生海!纷x后感 3

  《人生海海》是麥家時(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作,是我自讀了《人物》文章——“麥家戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久”后,惦記要看的書(shū),也是我第一次讀麥家的書(shū)。電影《風(fēng)聲》、《聽(tīng)風(fēng)者》也是他寫的,是大作家,不過(guò)讀完人生海海之后,我想把“大”字去掉,他的文字更像是長(zhǎng)輩的娓娓喃語(yǔ),說(shuō)給蹲坐在前的孩子聽(tīng),也說(shuō)給自己聽(tīng);故事簡(jiǎn)單不拖疊,干脆利落,每個(gè)人都能讀懂故事,又能讀到故事中人物刻畫帶來(lái)的身臨其境,這是一種功力,也是一種認(rèn)真,認(rèn)真觀察生活,使文字更像是一種記錄,所以讀起來(lái)能使人真情流露。

  承認(rèn)綽號(hào)

  綽號(hào)大概是書(shū)中最有意思的一個(gè)點(diǎn),也是這本書(shū)的靈魂。書(shū)中故事的村里,每個(gè)人都有綽號(hào),上!疤O(jiān)”的綽號(hào),更是把故事線給勾了出來(lái)。為什么叫太監(jiān),因?yàn)閭魃闲Q澮d里是“空”的,就因?yàn)檫@個(gè)事,還引發(fā)了“小瞎子”的“血”案,牽出全書(shū)一連串的故事,我最佩服主人公父親“雌老虎”的綽號(hào),為故事后半段拉上了關(guān)聯(lián);有時(shí)候,綽號(hào)不僅僅是一個(gè)稱呼,也是一段人生經(jīng)歷,甚至直接就是人生。

  現(xiàn)在有綽號(hào)的人生活中很難聽(tīng)到,大家都稱呼名字,仿佛少了一些人間的味道,不知道是不是這樣子,人與人之間的關(guān)系變得如履薄冰,形同虛設(shè)。有時(shí)候挺懷念讀書(shū)時(shí)大家有綽號(hào)的時(shí)候,感覺(jué)那像一種榮譽(yù)似的,也證明了我的獨(dú)一無(wú)二,不會(huì)像街上一喊啊偉、啊強(qiáng)之類,轉(zhuǎn)頭一堆人。不過(guò)綽號(hào)這東西也要分好壞,喜歡與不喜歡,壞的又不喜歡的,多數(shù)是別人取得,叫不得,叫了容易出事;我也有不喜歡的綽號(hào),我曾試過(guò)躲它,也就變相在躲人,可這并不是一種生活的方式,它終究是我人生的一部分,承載了我那些存在于世的時(shí)光。——沒(méi)有完美的人生,不完美才是人生。

  一切都是命

  命是一種很難詮釋的東西,它不僅僅代表人的睜眼與閉眼,也是把一個(gè)人漫長(zhǎng)歲月,活這一輩的概括,是總結(jié),是句號(hào)。當(dāng)上校被主人公的'爺爺出賣后,他選擇了原諒,然后總結(jié)“一切都是命”,我本想用這句話作為讀后感的題名,但是一想覺(jué)得缺乏生氣,畢竟上校曾風(fēng)光過(guò),也被尊敬著,我們也一樣,人生潮起又潮落,命也絕非都是,命只是有時(shí)。

  一切又是什么,是經(jīng)過(guò)?還是結(jié)果?可是結(jié)果也可能只是經(jīng)過(guò)對(duì)吧?上校的后半生雖然瘋癲了起來(lái),比起從前的意氣風(fēng)發(fā),似乎落魄了,但他身為“太監(jiān)”卻有了一個(gè)妻子,他的妻子照顧了他的下半生。對(duì)于她妻子,似乎這也是命,她舉報(bào)他讓他失去一切回到鄉(xiāng)下;讀到這里,似乎一切又不再是一切,起碼不是上校認(rèn)為的一切,他認(rèn)為的一切一定不是這樣的結(jié)果,所以他當(dāng)下以為的結(jié)果其實(shí)只是一個(gè)經(jīng)過(guò)。一切都是命,但書(shū)中又說(shuō):“做人如做夢(mèng),倒退幾十年,我拿兩個(gè)腦袋做夢(mèng)也想不到會(huì)有今天!,我們忘了,命豈是我們能知道的東西,你猜不透,你也弄不懂,你在走,它在變,你在追,它在躲,也彼此相依!畈皇悄慊钸^(guò)的樣子,而是你記住的樣子。

  人生海海

  什么是人生海海?我喜歡海,書(shū)名有兩個(gè)海,所以我一下就認(rèn)定要讀;有時(shí)候就是這樣,你喜歡這個(gè)東西,你就會(huì)去追逐,像我上一篇讀后感寫到的,下班之后去追逐夕陽(yáng),那一刻我想看到完整的夕陽(yáng),我就去了,這是我的人生;我的人生是海的一部分,海海是眾多的人生,我是這樣認(rèn)為的。書(shū)中說(shuō)“人生海!笔且痪溟}南話,是形容人生復(fù)雜多變但又不止這意思,它的意思像大海一樣寬廣,但總的說(shuō)是教人好好活而不是去死的意思,后面可能覺(jué)得解釋有些模糊,又加了句:“人生海海,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣”。所以人生海海是叫人要活著的意思,那活著應(yīng)該是怎樣一個(gè)活法?

  在人物那篇文章里,說(shuō)到“和解”這個(gè)詞,似乎這就是活著的一個(gè)要訣,但是文末卻遭到麥家的駁回,他認(rèn)為人生還是有不能和解的部分,而這部分該怎么才能和解呢?也許如書(shū)中所說(shuō):“有些事長(zhǎng)進(jìn)血肉里,只有死才能放下!薄郎现挥幸环N英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。

  《人生海!纷x后感 4

  很久不看小說(shuō)了,因?yàn)榭傆X(jué)得小說(shuō)讀起來(lái)雖然過(guò)癮,但很多時(shí)候就像是吃一包薯片,吧唧吧唧嘴,解了饞卻留不下什么。尤其前一陣我實(shí)在沉迷在簡(jiǎn)史類的書(shū)里,覺(jué)得他們帶來(lái)的思考的啟發(fā)性更強(qiáng),有理有據(jù)地剖析世界,彌補(bǔ)了知識(shí)的空白。進(jìn)而,更對(duì)虛構(gòu)的、懸置于生活之上的小說(shuō)有些排斥。

  但《人生海!,作家麥家潛心8年的新作,還是在各類文學(xué)大咖的推薦下——莫言、高曉松、董卿等等——被吸引了。

  讀罷,只覺(jué)得這本書(shū),我可能會(huì)把它放在我書(shū)柜中最顯眼的地方,然后時(shí)常重溫,極力推薦。因?yàn)樗恢皇且槐咀屓碎喿x起來(lái)感覺(jué)酣暢淋漓的小說(shuō),更有著很深沉的內(nèi)在,讓人難忘。

  故事發(fā)生在江南的村莊,男主人公有兩個(gè)名字:有人叫他上校、有人叫他太監(jiān)。每一個(gè)村里的人,都有著對(duì)他的猜測(cè),每一句對(duì)他的描述中都有個(gè)轉(zhuǎn)折:

  “他是全村最出奇古怪的人,古怪的名目要扳著指頭一個(gè)一個(gè)數(shù):

  第一,他當(dāng)過(guò)國(guó)民黨軍隊(duì)的.上校,是革命群眾要斗爭(zhēng)的對(duì)象。但大家一邊斗爭(zhēng)他,一邊又巴結(jié)討好他,家里出什么事都去找他拿主意。

  第二,都說(shuō)他是太監(jiān),可我們小孩子經(jīng)常偷看他那個(gè)地方,好像還是滿當(dāng)當(dāng)?shù),有模有樣的。第三,他向?lái)不出工,不干農(nóng)活,天天空在家里看報(bào)紙,嗑瓜子,可日子過(guò)得比誰(shuí)家都舒坦。還像養(yǎng)孩子一樣養(yǎng)著一對(duì)貓,寶貝得不得了,簡(jiǎn)直神經(jīng)!”

  這本小說(shuō),極強(qiáng)的故事性絕對(duì)是過(guò)癮的閱讀,但讀完后也會(huì)印刻下一個(gè)最深的感觸:世事變化,命運(yùn)多舛,人生海海,像航行上大海之上,人生復(fù)雜多變,有風(fēng)平浪靜的祥和,也有波濤洶涌的兇險(xiǎn)。人面對(duì)前程,只有前進(jìn)不止,不論怎樣的際遇,始終要堅(jiān)強(qiáng)活下去。

  讀完整本小說(shuō)花了2天時(shí)間,期間思緒完完全全的被故事占據(jù)。偶爾因?yàn)樘^(guò)震驚悲慟,而停留在一段上不忍心再讀下去。偶爾也被故事帶著,想要一目十行,趕快知道后面發(fā)生的情節(jié)。

  這本小說(shuō)是段旅程,像是乘著文字,我搭上了一艘小船,航行在呼嘯變化的大海上。上岸后,身體似乎還在左搖右擺,適應(yīng)不了陸地的平穩(wěn),不斷回憶著沿途的風(fēng)景。雖是令人揪心的感嘆,也留下一段不會(huì)被磨滅的故事。作者:Alice

  《人生海!纷x后感 5

  一本的內(nèi)涵,價(jià)值從書(shū)名就可以看出,《人生海!肪褪沁@樣的一本書(shū),從起筆就奠定全書(shū)的基調(diào),折射人的意義以及社會(huì)的價(jià)值,就像真實(shí)的現(xiàn)實(shí)一樣真,接地氣,有悲有喜,有愛(ài)有恨,反映人生的真真假假,起起伏伏。

  《人生海海》是麥家在時(shí)隔八年之后的首部長(zhǎng)篇之作,經(jīng)過(guò)五年的打磨。“人生海!比∽蚤}南方言,意思是“人生像大海一樣變幻不定、起落浮沉,但總還是要好好地活下去”。作者對(duì)這個(gè)詞的解讀更深了一層:“既然每個(gè)人都跑不掉逃不開(kāi),那不如去愛(ài)上生活!

  故事的背景設(shè)置在麥家的故鄉(xiāng),故事以第一人稱講述了一個(gè)渾身是謎的“上校”在時(shí)代中穿行纏斗的一生。他是全村最出奇最古怪的人。雖然他有些古里古怪,但是他和“我”的父親一同長(zhǎng)大,關(guān)系極好,是個(gè)聰明執(zhí)著、外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔軟的人,歷經(jīng)了抗日內(nèi)戰(zhàn)、抗美援朝、文化 大革命。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,經(jīng)歷了一些不堪的事情,肚皮上被紋上了一行字。正是這一行字為后來(lái)的上校帶來(lái)滅頂災(zāi)難。瘋了后的上校,公安、監(jiān)獄都不要他了。林阿姨獲悉后,帶他去醫(yī)治,延誤了最佳治療時(shí)機(jī)的他最后是安靜了,但忘記了過(guò)去的一切,只保留著孩子般的天真無(wú)邪。出走半生,歸來(lái)真的成了孩子!林阿姨用后半生贖罪,精心照顧出獄后的上校的母親直至終老。陪伴上校到死,盡管兩個(gè)人活得吃力、孤獨(dú)、凄苦。

  除了主角的生活,書(shū)中還塑造了多個(gè)人物形象:上校、老巫頭(爺爺)、活觀音(上校的母親)、林阿姨(上校的妻子)、小瞎子(他的父親是瞎子,謂為“大瞎子”)……他們每個(gè)人的命運(yùn),都沒(méi)有一帆風(fēng)順。

  書(shū)的基調(diào)是悲哀的人生故事,細(xì)細(xì)思考,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)雖和時(shí)代有一定關(guān)系,但是最主要還是和故事主人公密不可分。爺爺?shù)娜松,父親的人生,以及我的'人生都是受到上校的影響。以小瞎子為例,其充其量就是一個(gè)小混混,無(wú)足輕重,其最后的人生何其悲哀,是有原因的,與故事主人公密不可分。像小瞎子這樣的人,在我們的生活中,有很多,就像大海的一粒沙,其人生有的時(shí)候比一般人可能生活得更好!從某種意義上說(shuō),上校的秘密是全書(shū)的中心,害了所有的人,害了我,我爸,我爺爺,他的妻子,以及小瞎子都是他害的,最重要的是他還害了他自己人生。讀完書(shū)后我們也知道了解開(kāi)秘密的真相:無(wú)論如何要讓自己好好的活下去。認(rèn)清了生活的真相后,也依然熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)勇敢得面對(duì)后面的日子。

  人生海海,就像大海,海納百川,可以擁有美好,也可以包容苦難;潮漲潮落,可以云卷云舒,可以處驚不變。人的一生有許多可以選擇,也有更多的變數(shù),不完美才是真正的人生,只要心存真善美,我們就是整個(gè)世界。

  《人生海海》讀后感 6

  《人生海!肥钱(dāng)代著名小說(shuō)家麥家2019年出版的新作。麥家著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》《風(fēng)聲》等。其中《暗算》獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)!督饷堋繁环g成33種語(yǔ)言,是世界圖書(shū)館收藏量第一中文作品,被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》評(píng)為“2014年度全球十大小說(shuō)”。麥家的小說(shuō)具有奇異的想象力和獨(dú)創(chuàng)性,人物內(nèi)心幽暗神秘,故事傳奇曲折,充滿懸念,多被改為影視作品。由他編劇的電視劇《暗算》和根據(jù)他的小說(shuō)改編的電影《風(fēng)聲》對(duì)諜戰(zhàn)類型劇發(fā)展意義重大。

  麥家的這本《人生海海》講述了一個(gè)傳奇而充滿人生況味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校,一生贏了無(wú)數(shù)場(chǎng)仗,最后卻敗給一個(gè)不足道的秘密。作者功力深厚,情節(jié)發(fā)展順暢,不復(fù)雜的故事又總有懸念,讓人忍不住去猜想,上校究竟藏了怎樣一個(gè)秘密?整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi),從“我”的視角,講述了主角上校浮浮沉沉的`一生,也是“我”從少年成長(zhǎng)到中年的半生,在守護(hù)欲與窺探欲的對(duì)抗中推進(jìn),可讀性非常強(qiáng)。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,卻能于無(wú)聲處震撼人心。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味,既有日常滋生的殘酷,也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。

  人生海海是一句閩南語(yǔ),是形容人生復(fù)雜多變又不止這意思,它的意思像大海一樣寬廣,但總的是教人好好活的意思!叭松:,我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇。”好在林阿姨終究找到了瘋了的上校,余下的后半生,于林阿姨而言,既是愛(ài),也是救贖。人生海海,苦難總會(huì)過(guò)去。那些藏在真相和現(xiàn)實(shí)里的深情和善良讓人感動(dòng)不已,讀到上校離開(kāi)的那一段,眼淚止不住的往下掉,真真是一個(gè)閃著金光的人呀……

  麥家說(shuō):“世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美,不完美才是生活。”

  《人生海!纷x后感 7

  麥家的其他小說(shuō)我沒(méi)有看過(guò),在想看他文章的時(shí)候,他已經(jīng)成名十年并新近出版了這本《人生海!贰](méi)有他以前的小說(shuō)做對(duì)比,所以這篇讀書(shū)筆記隨性隨心就好。

  1、關(guān)于景色描寫。筆觸細(xì)膩,有女作家的視覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué),作為文章開(kāi)頭,對(duì)于主人公生存的村莊鋪墊用了一個(gè)小節(jié)4頁(yè)紙?jiān)敿?xì)描述,后期也有不少此類寫法。但對(duì)于我這種讀者,看此段時(shí)候,大多一目十行而過(guò)。

  2、關(guān)于心理描寫。不多,整篇小說(shuō)側(cè)重于對(duì)話和行為描寫,最想知道上校在想什么,你卻永遠(yuǎn)搞不清楚,只有放下書(shū)后,腦子留白的去想像。

  3、關(guān)于語(yǔ)言描寫。站在主人公兒時(shí)的角度,有一些少兒不宜的話及背地的骯臟傳言,在一些大人或者老人嘴里說(shuō)出來(lái),顯得那么的正常。

  4、關(guān)于爺爺。一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉,豁達(dá)開(kāi)明,時(shí)時(shí)口出哲理的老頭,隨著事件的展開(kāi),形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒,最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。

  5、關(guān)于上校。這是小說(shuō)的主角,一個(gè)聰明執(zhí)著的人格。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,多次面臨死神威脅,經(jīng)歷坎坷,最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手,割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋,還是沒(méi)逃出會(huì)議上的侮辱,瘋了,從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。人,就想活下來(lái),活下來(lái)卻也這么難。345頁(yè)小說(shuō)看完卻沒(méi)有記住上校到底叫什么名字,因?yàn)橐缘谝蝗朔Q敘事的`主人公也只是在一個(gè)大字報(bào)上提到過(guò)一次。在歷史浪潮中,一撥撥洶涌澎湃的人流來(lái)了又去,名字有何意義。

  6、關(guān)于主人公。因?yàn)樯闲5拇嬖,因(yàn)樘厥饽甏慕?jīng)歷,因?yàn)樯陷吶说男袨,?dǎo)致他少年被送到西班牙躲避,是非法移民途徑,使他后期吃盡苦頭卻也苦盡甘來(lái),幸或不幸,大時(shí)代裹挾著他們?cè)谕白,他在?guó)外為生存而活著,也始終惦記著上校這個(gè)解不開(kāi)的謎團(tuán),一晃半個(gè)世紀(jì)。他是上校后半生的見(jiàn)證者,也是替上輩人還債者,這是一筆感情債。上校被抓被逼瘋,有他爺爺?shù)闹饕颉?/p>

  7、關(guān)于上校的妻子。這個(gè)上校瘋了后找上門來(lái)的女人,在上校死時(shí),她同時(shí)輸大量麻醉劑自殺死去。生不能同日,死要同穴。她是愛(ài)他的,也是贖罪來(lái)的。女人的愚蠢行為常常犯在愛(ài)情沖昏頭腦之時(shí),她在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)瘋狂愛(ài)著他,卻迷糊到分辨不出黑夜找她的并不是上校,回國(guó)后遭到少校結(jié)婚的拒絕,郁悶之時(shí)想逼迫一下,卻落入想競(jìng)爭(zhēng)副院長(zhǎng)的卑鄙者圈套,上校太優(yōu)秀了,被那人當(dāng)成了對(duì)手。她不了解這個(gè)世界的惡,她也不了解她愛(ài)的少校是哪樣的人。她明白之后卻也晚了。就如爺爺告密那樣,后果不是一兩句話就能挽回來(lái)的。自己遭了罪也害了身邊人。瘋了的少校經(jīng)過(guò)治療,老實(shí)的像個(gè)孩子,智力只有四五歲孩童那樣子,他與她結(jié)了婚,被她領(lǐng)回了家,從此照顧他走完余生。

  8、關(guān)于小瞎子,父親,前妻,形形色色的人,性格缺陷及優(yōu)點(diǎn)也較為鮮明。整個(gè)小說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)完人,每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。

  麥家用小說(shuō)中前妻的話也提醒著讀者,人生海海,遇到挫折困惑難免,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣,世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。上校是英雄嗎,經(jīng)歷如此多磨難,仍舊活到了96歲,最后以兒童的方式活著。剛剛看完小說(shuō),還是不能從小說(shuō)中走出來(lái)。

  《人生海!纷x后感 8

  動(dòng)筆之前我一直在想,我要寫這本書(shū)的讀后感,寫些什么東西好呢?這是我第二次看描寫一個(gè)人甚至一群人一生的小說(shuō),上一次看這類小說(shuō),是余華的《活著》。麥家的《人生海!罚m然也是幾代人的故事,故事開(kāi)頭的背景也設(shè)置在偏僻、不與外界相連接的小村莊里,但是這本書(shū)的事件跨度與環(huán)境跨度更大一點(diǎn)。比如,老保長(zhǎng)在上校帶領(lǐng)下領(lǐng)略過(guò)軍統(tǒng)時(shí)期的上海,“我”很早就去了西班牙,甚至在改革開(kāi)放之后開(kāi)了幾家公司。

  我們這一代人,對(duì)真正的鄉(xiāng)土情懷了解與感受少之又少。稻田、青磚白瓦、山溝、茅房都是上幼兒園之前的記憶,像風(fēng)一樣吹過(guò),留下的痕跡不長(zhǎng)遠(yuǎn)。出生在城市的高樓中,那種農(nóng)村獨(dú)有的樂(lè)趣,不用考慮作業(yè)的快樂(lè),以及村里鄰里間的玩笑與閑話,這些神秘的情節(jié)與故事,我們只能從書(shū)中看到,自行遐想。

  你說(shuō)我看這本書(shū)感觸深不深,我說(shuō)深。但深的是一代代熬了大半輩子的感悟,而不是那個(gè)承載了一代人記憶的村莊與人事。

  “人生海海,敢死不叫勇氣,活著才叫勇氣!边@句話是全文唯一點(diǎn)題的句子。是“我”的第一仁妻子在車禍后說(shuō)的`。她要鼓勵(lì)“我”努力活下去,不能因?yàn)樗艞壣南M。生活到底有多殘酷,命運(yùn)到底有多坎坷,才會(huì)說(shuō)活下去是一件需要勇氣,值得傾佩的事情!至少現(xiàn)在在我看來(lái),我的生命是我每一天生活的及出品,像空氣一樣,不必為之煩惱。誰(shuí)會(huì)覺(jué)得吸入空氣是一件需要勇氣的事情。

  但在故事里,所有出現(xiàn)的主要人物的一生都在為活著奮斗。更準(zhǔn)確的是,有尊嚴(yán)的活著,堂堂正正的活著。上校為了掩蓋肚皮上的“臟東西”,受盡折磨,甘愿被叫“太監(jiān)”,永生不結(jié)婚。他為了把污漬從人們腦海中抹去,成為沒(méi)有一點(diǎn)把柄與瑕疵的愛(ài)國(guó)人士,付出了后半輩子的自由。爺爺在東窗事發(fā)后不愿村里人用異樣的眼光看待自己家,想要活得光明磊落,用公正堵住一幫人的嘴,最后卻弄巧成拙,自己成了最被人唾棄的人!拔摇蔽闯赡瓯惚黄冗h(yuǎn)走他鄉(xiāng),在人生地不熟的馬德里做了6年的鞋匠,在被孤獨(dú)吞噬的日子里,想的也是如何有尊嚴(yán)的活下去,而不是天天在陰暗的屋子里重復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作。

  活著并不難,活得自己看的起自己才需要勇氣與魄力。一個(gè)人像過(guò)街老鼠一樣的生活,還不如死了痛快。有錢就能活,但是心病卻是用錢也治不好。“世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活!蔽艺J(rèn)為這才是人生海海里需要領(lǐng)悟關(guān)于活著的大智慧。

  《人生海!纷x后感 9

  一直以來(lái),都很喜歡一個(gè)作家,他叫麥家,閱讀他的書(shū)籍,總能體會(huì)到一份淡然,體會(huì)到一份精準(zhǔn),體會(huì)到觸動(dòng)心靈的深刻,最近一段時(shí)間,我閱讀了《人生海海》,我也再次走進(jìn)了這個(gè)與眾不同的故事,感悟到一些人生的道理,體會(huì)到人生與工作的真正意義。

  走進(jìn)《人生海!,是這樣一個(gè)故事,故事中,是一個(gè)傳奇而充滿了人生價(jià)值的故事,曾經(jīng)是一個(gè)很風(fēng)光、很驕傲的“上校”,但是因?yàn)橐粋(gè)秘密,來(lái)到了一個(gè)村莊里,開(kāi)始了自己的人生之路,然而,很多人想要探究秘密,也有很多人在等待秘密,書(shū)中的故事情節(jié)仿佛很簡(jiǎn)單,但是深入讀下去,才能真正懂得作者麥家想要表達(dá)的那一份感情到底是什么,面對(duì)人生的諸多考驗(yàn),我們需要做的,是直面難題,是笑對(duì)人生,正如麥家所說(shuō):人生太復(fù)雜、太寬廣了,如果我們沒(méi)有一顆悲憫的心靈,沒(méi)有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng),在漫漫人生路上,在人生海海中,還需人心的溫情與溫暖。

  “心若雷霆面若靜湖,這是生命的厚度,是滄桑堆積起來(lái)的!弊髡咴诿鑼懮闲_@個(gè)人物的時(shí)候,刻畫的很有懸念,我也一直在想,后來(lái)到底怎么了,而這也是作者的一種寫作手法。我想,只有歷經(jīng)滄桑,只有有過(guò)人生的漫長(zhǎng)閱歷的人,才能真正體會(huì)作者傳遞的感情,我在讀書(shū)的過(guò)程中,體會(huì)到的是一份平靜,一份對(duì)生命的尊重,或許我理解的還不夠透徹,但是真正走進(jìn)書(shū)中,真的對(duì)人生和當(dāng)下有了一些獨(dú)特的感受。平時(shí)忙碌工作,也曾想過(guò),到底怎樣的生活才是人生應(yīng)該有的,如今,讀書(shū)后,我也對(duì)工作有了新的感悟,微笑,服務(wù),信任,這是我們選擇的人生,也是人生最美好的`姿態(tài)。

  陽(yáng)光心態(tài),才能迎接一切的難題和考驗(yàn)。正如“上!彼f(shuō):“生活如此令人絕望,但人們還是興高采烈的活著!痹(jīng)的無(wú)限光榮,如今的慘淡與落寞,但是他依然堅(jiān)韌不屈,從不輸給命運(yùn),他身上的那一份堅(jiān)持,還有后來(lái)做軍醫(yī),我們都能感受到他身上的那一份傳奇色彩,而讓人敬佩的,就是他對(duì)生活的態(tài)度,他仿佛一直充滿了激情與熱情,對(duì)待人生的歡喜與憂愁,他從未低頭,哪怕身上的秘密太多,讓他無(wú)法遮蔽,但是他依然做自己想做的事情,即使平凡,也希望可以做自己人生的船長(zhǎng)!靶腋J丘B(yǎng)自己心的,不是養(yǎng)人家眼的!币痪湓,道出太多的真諦,我們的人生也是如此.

  讀書(shū)的過(guò)程,是成長(zhǎng)的過(guò)程,讀完這本書(shū)后,我也陷入了思考,工作很忙碌,也經(jīng)常感受到工作的壓力,還有身體的疲憊,但是面對(duì)所有的忙碌,還有人生的漫長(zhǎng),如同大海一樣的深和夢(mèng),還需我們抓好機(jī)遇,在腳踏實(shí)地做工作中,用樂(lè)觀與熱情,迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。

  《人生海海》讀后感 10

  剛看完一本麥家的《人生海!。這是名家新著,有理有趣。

  在虛構(gòu)的村莊里,卻有著一群活生生的人:最有傳奇色彩的人物“上!保拔摇奔依锏闹餍墓恰盃敔敗,滿嘴跑火車的老保長(zhǎng)、年少貪玩的“我”……

  書(shū)的開(kāi)始是一片異樣卻安寧的村莊,村民們吵吵鬧鬧,對(duì)上校多種版本的猜測(cè);后來(lái)66年那個(gè)黑暗的年代到來(lái),上校被抓,傷了“小胡子”后逃走,后由于爺爺?shù)母婷苡直蛔,再后?lái)就瘋了。“我”因?yàn)闋敔數(shù)母婷芏蝗萦诖迩f,于是被送出村莊,再回來(lái)時(shí)已經(jīng)物是人非。上校已經(jīng)只是個(gè)只有六七歲心智的殘疾人了。好在結(jié)局不差,有了愛(ài)人的悉心照料,最終死得安然。

  看這部小說(shuō),像看到了一個(gè)真實(shí)的村子。任何事都可能引來(lái)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),人情往來(lái)之間有著斤斤計(jì)較,人總是容易被懷疑,被取綽號(hào)。

  看這部小說(shuō),也是聽(tīng)了很多道理,看到了人生!盃敔?shù)脑挕,?bào)紙上的話都有其道理。上校起起落落的一生,印證了“人生海!彼淖帧7窒韼拙鋾(shū)中的.話:

  尤愛(ài)最后一句,這種睿智的話有些人終其一生都不能悟到,有些人則是要在失去幸福時(shí)才知道珍惜。

  最煩的是就長(zhǎng)輩,總是那么在意別人的看法,用別人的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待自己孩子的出息。偏偏那又是親人,說(shuō)不得,勸不動(dòng)。其實(shí),自己過(guò)得順意就行,何必在意別人的看法,被別人一句話就懷疑人生呢?

  《人生海!纷x后感 11

  選擇《人生海!愤@本書(shū)的原因一是作者麥家盛名在外,比較期待他的新作,二是被書(shū)名《人生海!肺,看到題目第一感覺(jué)就覺(jué)得這是一篇雞湯文,所以很想一探究竟。

  然而當(dāng)我翻開(kāi)這本時(shí),我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)既沒(méi)有前言,也沒(méi)有后記,關(guān)于本書(shū)的信息只能從正文中獲取了。當(dāng)我讀完這本小說(shuō)之后,我不禁為書(shū)中人物的命運(yùn)而感慨,他們那種大起大落的人生,我們大部分人可能不會(huì)經(jīng)歷,正是特殊時(shí)代特殊背景才顯得小說(shuō)人物命運(yùn)的顛蕩起伏。而這時(shí)我才對(duì)作品名稱“人生海!庇辛艘稽c(diǎn)理解,它原是一句閩南語(yǔ),大意是人生如同茫茫大海,潮起潮落,漂泊無(wú)定,暗含著許許多多不確定的因素。小說(shuō)中各色人物的命運(yùn)就很好地詮釋了“人生海!边@一詞。

  小說(shuō)中的人物給我的`印象是苦而不屈:主人公上校當(dāng)過(guò)國(guó)民黨的上校,殺過(guò)人,拿過(guò)槍,又自學(xué)成才變成軍醫(yī),救了無(wú)數(shù)人,其中包括一位共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。他上有一老,有過(guò)許多金銀財(cái)寶。他潛伏過(guò)日占區(qū),當(dāng)過(guò)特務(wù),還在抗美援朝中立過(guò)一等功,可謂戰(zhàn)功顯赫。但他在村里不受待見(jiàn),被稱為“太監(jiān)”。他還被紅衛(wèi)兵污蔑為造反對(duì)象,遭受辱罵,遭受。上校經(jīng)歷以上種種,卻還是對(duì)他人能幫就幫,毫無(wú)芥蒂。他一輩子都在逆境中盡力活成好人,遭受委屈時(shí)他不辯解,不抵抗,不牽連他人。在那個(gè)混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)情的世道讓上校飽受催殘,甚至最后直接被逼瘋,但他都默默收起所有委屈,堅(jiān)持對(duì)世界行善。

  同樣苦而不屈的還有文中“我”的前妻,她的父母曾是浙大教授,被紅衛(wèi)兵折磨而死,只有她一個(gè)人逃難出來(lái),為了生存,她用自己的身子抵出頭費(fèi),才能在亂世中存活下來(lái)。雖然她的生活艱苦,又飽含屈辱,但是她依舊對(duì)未來(lái)充滿希望,她獨(dú)自挑大梁開(kāi)門做生意,努力開(kāi)創(chuàng)新的生活。即使到了彌留之際,她撐著最后一口氣對(duì)我說(shuō):人生海海,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣。就是從這里,我理解了作品名稱的含義。人生海海,人生復(fù)雜多變,像大海一樣寬廣,要好好活著。這話就出自“我”的前妻之口,即使自己的生活再艱苦,周圍環(huán)境再惡劣,她也依然向往明天。

  其實(shí)這樣的人在書(shū)中還有很多,比如十幾歲被迫離鄉(xiāng)在外打拼的“我”,比如照顧上校后半輩子的林阿姨……這些鮮明的人物形象一個(gè)個(gè)都躍然紙上,彰顯著他們不屈的戰(zhàn)斗精神。雖然這是小說(shuō)的人物,但是誰(shuí)能說(shuō)他們的精神在我們現(xiàn)代社會(huì)不適應(yīng)呢?現(xiàn)代社會(huì)同樣像大海一樣潮起潮落,無(wú)法預(yù)測(cè),我們能做的只有發(fā)揮自己的主動(dòng)性,展現(xiàn)自己不屈的戰(zhàn)斗精神,在困難面前不退縮,在逆境面前不妥協(xié)。我還記得當(dāng)我剛看完這本小說(shuō)時(shí),遇到生活中的一些不順心的事,表現(xiàn)出精神不振的樣子,有同事就問(wèn)我怎么了,我下意識(shí)脫口而出:“唉,人生海海啊!”說(shuō)完,我愣住了,回過(guò)神來(lái)又覺(jué)得好笑,而同事似乎也懂得了“人生海!边@詞的意思,雖然沒(méi)有明說(shuō),卻也能體會(huì)這句閩南話的意思。所以即使生活有多么的困苦,帶給我們有多少壓力,我們都應(yīng)該要努力說(shuō)服自己,扛住壓力,用另一種思維來(lái)看待生活。人活一世,不用讓自己生活地極度壓抑,而要用自己向上的一面來(lái)面對(duì)世界,活出有意義的人生。

  《人生海!纷x后感 12

  初讀這本書(shū)時(shí),感覺(jué)和《活著》有點(diǎn)像,只是說(shuō)不出來(lái)哪里不太一樣,它們都用故事來(lái)牽引著我不停的想要知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,正像書(shū)中那個(gè)年少的“我”,渴望著知道“上!钡乃泄适乱粯。

  然而,讀著讀著,發(fā)現(xiàn)它們不一樣,一個(gè)是以第三者角度去描述一個(gè)故事,而另一個(gè)是以第一人稱來(lái)描述一個(gè)故事,這個(gè)故事雖然已經(jīng)既成事實(shí),但在讀的過(guò)程中,仍感覺(jué)到會(huì)出現(xiàn)變化和轉(zhuǎn)機(jī)。尤其是作者對(duì)小時(shí)候心理狀態(tài)的描述,簡(jiǎn)直就是活現(xiàn)了一個(gè)小孩子的樣子,那種和大人們迥異又想要世界上的事情要符合大道理的心態(tài),太讓人有代入感了。

  可是,換做是我,可能會(huì)對(duì)幾十年前的事情記憶的那么清楚嗎?甚至那些人物抓耳撓腮的小細(xì)節(jié)都能記清楚,又讓我感覺(jué)到故事是不是被豐富過(guò)。

  而不管這個(gè)故事如何,我仍然相信這是真實(shí)的,我看過(guò)好多類似的.故事,有從民國(guó)的有解放初期的,這些故事都照應(yīng)著這本書(shū)的真實(shí)。尤其是情感的真實(shí),不論是親人、朋友、還是夫妻之間的感情,是那么的真切,來(lái)龍去脈是那么的明白。

  看到臨近尾聲時(shí),我感覺(jué)自己有點(diǎn)缺氧甚至有快要窒息的感覺(jué),那種對(duì)人生命運(yùn)的無(wú)奈,對(duì)主人翁的“好運(yùn)”和“挫折”相連接的惋惜,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。而整部作品以人生海海來(lái)命名,又正是因?yàn)槭苓@個(gè)事情的巨大沖擊。這是從我看來(lái),對(duì)故事主人翁第一個(gè)最大的沖擊,從這里,我看到了一點(diǎn)主人翁的轉(zhuǎn)變,后來(lái)雖然他仍有很多事情放不下,變得更像一個(gè)周圍的普通人,處理這些事情的方式也在轉(zhuǎn)變,變得尊重生命本身,而不是“面子”。

  “面子”其實(shí)是這本書(shū)的核心,到最后,主人翁都想解開(kāi)影響面子的心結(jié),這個(gè)心結(jié)從主線人物“上!遍_(kāi)始,蔓延到每一個(gè)支線人物。人言可畏,這不僅僅是在特殊時(shí)期才會(huì)有的,在一個(gè)特定文化下成長(zhǎng)起來(lái)的人,他內(nèi)心對(duì)一些事情的執(zhí)念,甚至比人生本來(lái)的意義來(lái)的更重要。活著,不僅僅是活著那么簡(jiǎn)單,而必須在別人眼里“清白”的活著,才會(huì)感覺(jué)到心安。

  “瞎子“是徹頭徹尾的壞蛋,用這個(gè)壞蛋的不要“面子”來(lái)反襯其它人的要“面子”,直到最后,仍然在凸顯這個(gè)對(duì)比,這是作者對(duì)道德的一種人生追求,也是傳統(tǒng)意義下作為人的基本。

  最后,就如看完《活著》一樣,我的心情不是那么好,但也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了人生,人生海海,世界是多么的復(fù)雜多變,讓我們以感情去看待生活,她讓我們透徹的感受“喜怒哀樂(lè)”,而經(jīng)歷完海海人生,就會(huì)淡漠感情去看待生活,就像是看了一場(chǎng)戲。最終,所有人的歸宿都一樣,誰(shuí)也逃不了這個(gè)安排,而只是在如何面對(duì)這個(gè)安排上,又因?yàn)榻?jīng)歷的不同而不同。

  推薦朋友們看一看,可以對(duì)自己如何定義生活有一點(diǎn)幫助,也可以讓我們更真切的去看人世間的真情。

  《人生海海》讀后感 13

  “世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活!

  我不知道書(shū)中的“我”,爺爺,父親,小瞎子,老保長(zhǎng),亦或是林阿姨,在遭遇了接二連三的打擊,幾度浮沉之后,是否還有熱愛(ài)生活的初心,但我知道,那個(gè)人一定有。

  作為貫穿全文的上校,他是神秘的,也是令人好奇的,他就像是一個(gè)總也拆不完的謎團(tuán),重重疊嶂,云遮霧繞,每每在你以為看清時(shí),一片浮云飄過(guò),又另有玄機(jī)。

  起初,他留給人的印象,是那個(gè)出手闊綽,養(yǎng)著兩只貓的閑散富貴人,雖然偶爾深陷同男人“交好”的流言,但依舊無(wú)傷大雅,面對(duì)村民們友善的,不友善的傳言,也都是一笑置之,看似從來(lái)都不放在心上。

  只是人言可畏,人們對(duì)于未知的事情總是好奇的`,無(wú)論是“滿嘴下流話”的老保長(zhǎng),還是常將“仁義禮智道德”掛在嘴邊的爺爺,從他們的嘴里,真真假假,或多或少將秘密糅合著假象,散布開(kāi)來(lái),愈演愈烈。

  生不逢時(shí),經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂救過(guò)無(wú)數(shù)性命的上校,終究逃不開(kāi)命運(yùn)的捉弄。反派當(dāng)?shù),紅衛(wèi)兵敲開(kāi)了上校死守秘密的大門,風(fēng)云變幻,硝煙四起,從此安寧不再,上校開(kāi)始了漫漫逃亡之路。

  一邊是帶著秘密隱姓埋名,帶著老母親顛沛流離的上校;另一邊是飽受閑言碎語(yǔ),深陷水深火熱流言中的“我”的家族。兩害相較取其輕,爺爺為了守護(hù)家族的門風(fēng),守護(hù)家族的尊嚴(yán),在小家和大義面前,他選擇了前者,去告發(fā)檢舉上校的落腳處,從而將自己和家族推向萬(wàn)劫不復(fù)的境地,繼而眾叛親離,自己落得個(gè)自縊的悲劇收?qǐng)觥?/p>

  上校的前半生是輝煌的,他技藝超群,救人無(wú)數(shù),獲得數(shù)不清的軍功章;上校的后半生是不幸的,深埋的秘密被揭開(kāi),遭人背叛,一代梟雄折損在宵小手中,受盡屈辱?墒巧顝膩(lái)就是這樣,在種種絕望和不公平積累到一個(gè)峰值,常常又會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),所謂不幸中的萬(wàn)幸,說(shuō)的便是來(lái)到上校的生命里,守護(hù)他到最后的林阿姨了吧。

  忘卻了前塵往事,以天真懵懂的孩童心性走過(guò)人生的最后一程,上校的一生,可嘆,可泣,可悲卻也可憐!度松:!肥侵袊(guó)現(xiàn)代史的大半縮影,主人公們的興衰榮辱,也是時(shí)代的沉浮。

  如果說(shuō)在讀這本書(shū)之前,自己常常陷在工作,寫作,生活的種種交織之中,時(shí)而焦慮,時(shí)而煩惱,時(shí)而又有如困獸之斗的暴躁難受之感,讓自己懷疑人生,有著對(duì)人生漫漫看不到盡頭的絕望。

  而這本書(shū),給自己確確實(shí)實(shí)帶來(lái)了心態(tài)的轉(zhuǎn)變。不可置否,書(shū)中的故事可能或有夸大,或有潤(rùn)色,最終的呈現(xiàn)一定帶著作者的修飾和完善,這其間的真實(shí)性暫且按下不表,但主人公歷經(jīng)艱辛,熬過(guò)重重苦難的意志,堅(jiān)韌和努力生活的態(tài)度,帶著治愈而來(lái)的力量,將當(dāng)下的抱怨和不滿慢慢融化,珍惜和感激當(dāng)下的種種,讓心態(tài)越發(fā)平和起來(lái)。

  有人說(shuō),時(shí)代的一;,落到個(gè)人頭上,也就成了一座山。我們享受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的紅利,相應(yīng)的,也就需要接受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)和不公。雖然萬(wàn)般皆是命,可我命由我不由人,生活終究是自己的,用怎樣的心態(tài)度過(guò)每一天,卻是你我可以做出的選擇。

  生老病,怨憎會(huì),愛(ài)別離,求不得,人生本就是一場(chǎng)修行,就如同作者說(shuō)的那般——沒(méi)有完美的人生,不完美才是人生。

  《人生海!纷x后感 14

  麥家的《人生海!焚I了很久時(shí)間,最近抽空才看完?赐旰螅闹邪傥峨s陳,不斷回味書(shū)中的片段,總想記錄點(diǎn)什么,卻無(wú)從下手,不知從何落筆。

  人生海海是一句閩南語(yǔ),是指人生如同茫茫大海,潮起潮落,漂泊無(wú)定,暗含人一生之中存在著許許多多不確定的因素。

  麥家說(shuō),人生太復(fù)雜,太寬廣,如果沒(méi)有一顆悲憫心,沒(méi)有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng),那在人生面前基本上是要敗下陣來(lái)。

  這本書(shū)圍繞著“上!边@個(gè)神秘的人物塑造了多個(gè)人物形象:愛(ài)講人生道理的爺爺、沉默寡言的父親、世故圓滑又帶些許仗義的老保長(zhǎng)、冷漠殘酷無(wú)知的小瞎子、因愛(ài)生恨一往情深相扶終老的林阿姨......

  這本書(shū),看的讓人很揪心,那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出,卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開(kāi),岔出上校身上更多的故事娓娓道來(lái)。小說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)完人,每個(gè)人身上都背著自己的`缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史洪流中,每一個(gè)人都在苦難中掙扎,每個(gè)人都在掙扎中努力的活著。

  在故事的末尾,林阿姨在認(rèn)真料理完上校的遺體,自己也鎮(zhèn)靜的穿戴好一套和上校一模一樣的壽衣,安靜的追隨他所愛(ài)的人而去,她終于活過(guò)了他,又最終如愿陪他同死而去,興許這是為了與所愛(ài)的人在另一個(gè)世界仍能廝守,此時(shí)此景,淚水瞬間模糊了整個(gè)世界.......

  世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活。

  生活從來(lái)不完美,不完美才是生活。

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