陽光校園我們是好伙伴讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的陽光校園我們是好伙伴讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光校園我們是好伙伴讀后感1
寒假期間，我讀了《陽光校園，我們是好伙伴》這本書。我非常喜歡里面故事，每當(dāng)我再一次看到這些故事時(shí)，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
這本書告訴我們團(tuán)結(jié)友愛，自己的事情自己做的道理，做一位真正的陽光少年。其中100--103頁的演一演，我深有感觸，我從中明白了做人要學(xué)會(huì)感恩，說：“謝謝”的道理，在這些故事中讓我最感動(dòng)的是《7歲女孩感動(dòng)時(shí)間》的這個(gè)故事，故事講了：十年前，一位年僅5歲的女孩在電視上看到一檔紀(jì)錄片在介紹非洲疾病狀況其中有一句話說到，“平均每30秒，就有一名兒童死于疾病……”這個(gè)5歲女孩哭了，她在媽媽的幫助下了解到，有種經(jīng)過藥物處理的蚊香能有效防止疾病傳播，雖然這樣的蚊帳只有10美元，可是很多貧困的非洲家庭買不起，小女孩想，要是我能送給非洲兒童一頂蚊帳，他就有可能不會(huì)死，于是她偷偷攢錢，在幼兒園不吃午飯，可是事情終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽決定幫女兒，她們來到二手市場(chǎng)，把一些廢舊的衣物變賣籌錢，小女孩還鼓起勇氣到小區(qū)，學(xué)校教堂演講，號(hào)召大家為非洲兒童募捐，在很多愛心人士的幫助下，小女孩買到了第一頂蚊帳，通過“只要蚊帳”（NBN）的公益機(jī)構(gòu)的.幫助，小女孩的蚊帳終于抵達(dá)了非洲，小女孩還給富商們寫信，其中給比爾.蓋茨的信中寫到：“聽說錢都在你那里”的話感動(dòng)了他，他立刻捐出300萬元用于購買防疾病的蚊帳，并出資拍攝一檔紀(jì)錄片，邀請(qǐng)小女孩去非洲，小女孩到了非洲，看到蚊帳上面寫著她的名字，凱瑟琳。短短幾年凱瑟琳籌集了十萬美元購買蚊帳運(yùn)往非洲。如今，15歲的凱瑟琳在讀中學(xué)，還要經(jīng)常到處演講，為非洲兒童呼吁！
我喜歡文中的凱瑟琳，因?yàn)樗袩o私奉獻(xiàn)，心靈善良的人，我要像她學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)，有愛心，樂于助人，不做壞事的人！
這本書有許許多多的故事，故事中的道理，如果你忽視，有可能會(huì)走上一條充滿壞習(xí)慣又可怕的一條不歸路。
這本書陪伴著我的寒假，讓我懂了很多很多的道理！這本書像一座燈塔，一直陪伴著我，指引人生道路！
陽光校園我們是好伙伴讀后感2
讀過《陽光校園我們是好伙伴》一書，我立即被書中的內(nèi)容深深地吸引了，書中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事使我受益匪淺。這本書分為五個(gè)主題：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪薄ⅰ爸x謝你”。每一個(gè)主題下又有許多勵(lì)志、感人的小故事，這其中，我最難忘的是美國少年的故事和凱瑟琳的故事。
美國少年伊斯頓·拉查佩爾發(fā)明了腦電波控制的機(jī)械手臂。起初他只是認(rèn)為機(jī)械手臂很酷，便想制作一個(gè)，但在一次科技展覽會(huì)上，他認(rèn)識(shí)了一位天生殘疾的小女孩，于是下定決心要用發(fā)明造福殘疾人。在他堅(jiān)持不懈的努力下，第四代意念控制的機(jī)械手臂誕生了，他不僅沒有將發(fā)明用用以盈利，而且盡量控制成本，將成果發(fā)布到網(wǎng)上，讓任何殘疾人都能下載并3d打印出來。
看完美國少年的故事，我不禁想起了某些黑心商人，不管他人的健康與生命，一心只想賺更多的錢。兩者相比，美國少年的'品質(zhì)是多么可貴呀！將自己辛苦研究的成果無償貢獻(xiàn)給了廣大殘疾人士，是他們也能擁有一只自己的“手”。
距今10年前，有一個(gè)年僅五歲的小女孩叫凱瑟琳，她在電視上看到了非洲人民被瘧疾殘害，便決定幫助他們購買放瘧疾蚊帳。她一面自己努力攢錢一面號(hào)召大家一起行動(dòng)，她還用幽默的語言勸動(dòng)了比爾·蓋茨給她資助，一同幫助非洲人民。短短幾年，小女孩籌集了數(shù)十萬美元購買蚊帳運(yùn)往非洲，至今，她還在為著防治瘧疾傳播而努力著。
凱瑟琳用自身渺小的力量籌集了巨資幫助非洲人民，她用她的實(shí)踐證明了：只要有夢(mèng)想，并為之努力，就一定能成功！
看到這兒，我又想起了令人敬佩的鄧小平爺爺。在“希望工程”開始后，鄧小平爺爺率先垂范，兩次為“希望工程”捐款，共計(jì)5000元。雖然5000元并不是一筆巨款，但這使山區(qū)兒童知道了：鄧小平爺爺知道他們的，鄧小平爺爺是關(guān)愛他們的！鄧小平爺爺?shù)年P(guān)愛兒童，星系少年，使“希望工程”托起了落后地區(qū)基礎(chǔ)教育的藍(lán)天！
緩緩合上這本書，我還回味著書中的故事，心中久久無法平靜。我在這本書中懂得了：我們雖然都很平凡，但只要有一顆不甘平凡、幫助他人的心，就一定能為世界創(chuàng)造價(jià)值，成為一個(gè)令人敬佩的人！
陽光校園我們是好伙伴讀后感3
校園，是一座繽紛多彩的花園——為祖國哺育出千千萬萬朵堅(jiān)韌、向上的花朵;校園，也是一本韻味無窮的書——令千千萬萬的學(xué)子戀戀不舍
“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔，清晨葉片上蠢蠢欲動(dòng)的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲，卻是迎來了悠揚(yáng)的——筆尖與試卷的共舞，微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來挑弄試卷的裙擺，多么可愛!
舞會(huì)結(jié)束，那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門，它竟徐徐打開，一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的'聲聲感嘆，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。
校園，讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們流連忘返，它的魅力無窮;連那些早已見識(shí)過世界上千千萬萬的美的學(xué)子依舊想——在這本韻味無窮的書中忘我地遨游，在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!
當(dāng)我們踏出校園的大門，我們便搖身一變——作為社會(huì)的一員：“我們都生活在同一個(gè)穹頂下”。因此，我們也需要關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
就如大仲馬所說的：“人人為我，我為人人�！被蛟S，我們一生中都不會(huì)體會(huì)到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是，我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。
我記得，在初一時(shí)我重溫了一次我曾讀過的幾本名著，其中最震撼人心的依舊是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫在這本自傳中展現(xiàn)出了她最傲人的姿態(tài)“從跌倒、煩躁和失去光明到勇敢站起以及向人們展示她最美麗、傲人的‘舞蹈’!我們無法想象一輩子都只有“依靠”的人生：失去歡樂、顏色、聲音
因此，我們只需要為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的關(guān)愛：給予一個(gè)輕輕的攙扶，默默讓出一個(gè)座位，一聲善意的提醒這些行動(dòng)就如同羅夫·瓦爾多·愛默森所說：“幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。” 現(xiàn)今，我們每天都在為自己忙碌的生活而活，到頭來，許多人又會(huì)感嘆人生太短，還未在這世界留下自己的足跡就要離開了。那我們何曾不嘗試著從現(xiàn)在起，便關(guān)愛、關(guān)注身邊的人和事呢?“誰又曾想做這個(gè)自己明明留戀不已的世界的一個(gè)匆匆過客” 校園里，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)怎樣去關(guān)愛他人;那社會(huì)中，我們?cè)跄懿桓吨T行動(dòng)，為我們的知識(shí)去實(shí)踐、鞏固。
陽光校園我們是好伙伴讀后感4
讀了《陽光校園·我們是好伙伴》這本書，我懂得了許多以前似懂非懂的道理，受益匪淺。
書中的《第一次勝利》一文，講述了維爾納·馮·西門子的第一次成功經(jīng)歷。它讓我懂得了在遇到困難，面對(duì)艱險(xiǎn)的時(shí)候，不應(yīng)該退縮，而是要勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。這不禁讓我想起七歲時(shí)的一件事情：我去一個(gè)俱樂部攀巖。剛爬上沒幾步，抬頭望著上面有突出的“巖石”，幾乎一眼望不到頂。就猶豫了，一個(gè)勁地嚷著要下來。媽媽用溫柔的話語鼓勵(lì)我繼續(xù)爬上去。對(duì)啊，這點(diǎn)困難就退縮，算什么男子漢?我暗暗想著，鼓起勇氣，咬著牙一步一步地往上爬，終于爬到了頂端。我站在頂上，心里像吃了蜜一樣甜，也許這就是遇到困難而勇于堅(jiān)持后換來的成功喜悅吧。
《陽光校園·我們是好伙伴》還有許多動(dòng)人心扉的`故事。特別是《七歲女孩感動(dòng)世界》一文，感人至深。文章用通俗的故事告訴我們助人為樂是一個(gè)優(yōu)秀的人必不可少的習(xí)慣。其實(shí)，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊就有著這樣一些優(yōu)秀的人。我們班級(jí)里的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯眢w不舒服嘔吐了。他的嘔吐物在走廊里散發(fā)著陣陣臭氣，大家都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎誰都不愿意去打掃。就在這時(shí)，吳可有同學(xué)拿著拖把，匆匆跑來，一下一下用力地清理著令人反胃的嘔吐物。難聞的氣味使他不禁轉(zhuǎn)過頭去深深的吸了口氣，可他卻又回頭繼續(xù)打掃。不一會(huì)兒，他額頭布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，背上的衣衫也被汗水濕透了……但是他沒有因此而停下來休息片刻，直到把地面上的贓物拖得一干二凈。事后，我弱弱地問他：“你不嫌嘔吐物臟嗎?”他回答說：“嘔吐物確實(shí)很臟，但是總要有人去清理。在別人需要幫助時(shí)，我能幫別人，那再累也是值得的。”聽了他的話，我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的，我暗暗下定決心，下次，也要像他那樣助人為樂。
《陽光校園·我們是好伙伴》真是一本特別適合我們小學(xué)生閱讀的好書。它通過一個(gè)個(gè)膾炙人口的小故事，告訴我們一個(gè)個(gè)平時(shí)不在意但又對(duì)我們的人生有著深刻影響的人生哲理。它給我的閱讀生活增添了一抹特別的色彩，我的寒假因?yàn)橛辛怂映鋵?shí)，更加溫暖。
陽光校園我們是好伙伴讀后感5
在我的心中七彩陽光是最美的。三（5）中隊(duì)的陽光少年們個(gè)個(gè)深愛我們快樂的大集體，熱愛我們美麗的陽光校園。
進(jìn)入校門，就能看到一座高高的假山和清澈見底的池塘，真像一個(gè)小公園。往前走，便是好多幢大樓。上課時(shí)，行政樓、教學(xué)樓里沒有吵鬧聲，沒有喧嘩聲，這兒只有朗朗上口的讀書聲和優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。尤其那讀書聲是那樣整齊、飽滿、響亮、動(dòng)聽；那歌聲是那樣清脆、悅耳、舒心，婉轉(zhuǎn)，真讓人陶醉在其中呀！下課了，校園里充滿了歡聲笑語……教室里貼著同學(xué)和老師精心制作的黑板報(bào)，有作文、圖畫、書法、手抄報(bào)，還有一個(gè)“小樹林”，上面“結(jié)”滿了許多又大又紅的“蘋果”。
體藝館有個(gè)大舞臺(tái)，每到五月、六月就會(huì)有許多“明星”上臺(tái)表演才藝，那場(chǎng)面真能賽過春晚呢！舞臺(tái)右側(cè)有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，角落邊還有各種體育設(shè)施。體藝館旁邊還有更多大型的體育器材。
游泳館是最聚人氣的，去年夏天大家都到這兒來游泳，一撥接著一撥。在清澈的`水里我們像魚兒一樣游來游去，超爽，游泳館里面還有空調(diào)，可舒服了。
科技樓是一幢“神秘”之樓，里面有個(gè)圖書館，藏著數(shù)不清的書，一本本讓我如獲至寶。我這小書蟲鉆進(jìn)書的海洋里，還真找不著東南西北了�？萍紭堑亩�、三、四樓特別神奇，真盼望老師早日能帶我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。
我最喜歡的課程就屬俱樂部和班隊(duì)課。二年級(jí)報(bào)的小小工程師，讓我學(xué)到了很多手工藝，當(dāng)時(shí)我們分組搭東西，我是組長，我?guī)ьI(lǐng)組員做了許多好玩的設(shè)備，有摩天輪、觀光車、運(yùn)貨機(jī)、秋千、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬，活靈活現(xiàn)，特別有成就感。如果有機(jī)會(huì)我多么想再報(bào)幾次小小工程師。班隊(duì)課最有意義的是我們自己來組織活動(dòng)。記得有一次，我、陸彥丞、周彥丞、曹可四人教的航模，那時(shí)我們一人教一大組，兩人拼一架，第一組由我指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)一架架飛機(jī)大功告成，還能操控飛上藍(lán)天，心里別提多開心。
回首四季，春天百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，小鳥、蝴蝶都來傾聽少年們的讀書聲；夏天少年們游泳玩耍，在樹蔭下乘涼、學(xué)習(xí)；秋天桂花盛開，香氣飛滿整個(gè)學(xué)校；冬天雪花飛舞，臘梅、茶花欣然怒放，少年在操場(chǎng)上奔跑、跳繩。這就是我們的校園，一所陪伴我們成長，充滿活力，充滿陽光的校園。
陽光校園我們是好伙伴讀后感6
七彩的太陽光，照耀著美麗的校園。在廣袤的土地上，在各式各類的校園里，我們稚嫩的臉龐，正沐浴著陽光，綻放如花的笑顏。這是多么美麗的畫卷！這是多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景！
同學(xué)們，從讀幼兒園起，我們大家青少年時(shí)光大多數(shù)都是在校園中度過的。陽光校園，是我們生活的空間，是結(jié)識(shí)良師益友﹑與小伙伴共同進(jìn)步的舞臺(tái)。同學(xué)們，一個(gè)陽光校園，是由一個(gè)個(gè)陽光班級(jí)組成的。而成為一名陽光自信的少年，則是陽光班級(jí)的必要元素。那么，成為一名向上的`好少年需要做到那幾點(diǎn)好品質(zhì)呢？我認(rèn)為，應(yīng)該盡心盡力做到以下三點(diǎn)。
其一，應(yīng)該相信自己。如果自己都不相信自己，肯定自己，那么又有誰會(huì)來贊賞你支持你呢?所以自信對(duì)成長有著很大的幫助，只要肯發(fā)掘自己﹑發(fā)現(xiàn)自己，并向目標(biāo)堅(jiān)持不懈的發(fā)起沖擊，勝利之神就會(huì)眷顧你。就這樣，有時(shí)不妨“自戀”一下，你會(huì)對(duì)自己有種難以名狀的信賴感，覺得自己無所不能，往往會(huì)有出人意料的效奇特的效用。所以無論如何，都要堅(jiān)持相信“我能行”，或許希望就在轉(zhuǎn)角。
其二，一顆感恩的心。人生在世，總會(huì)接受他人好心善意地援助。面對(duì)這些熱心腸的人，你是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)？又亦或是不理睬甚至惡語相向。當(dāng)然面對(duì)善意的饋贈(zèng)，我相信大家肯定是選擇前者。是啊，別人給予的熱忱總可以打動(dòng)別人。不要嫌棄別人給予的太少，因?yàn)椤扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重”嘛。只有患難時(shí)那些無私援助自己的人，才是真正的朋友。
其三，該幫助時(shí)就幫忙。不要吝嗇你的鼓勵(lì)與給予，因?yàn)樗梢粤钏说綔嘏�。伸出援手，�?huì)讓你油然而生幸福與快樂。想想，愛心就是一串項(xiàng)鏈，緊緊把我們聯(lián)絡(luò)在了一塊，將愛的火把轉(zhuǎn)給更多人，讓希望之火永遠(yuǎn)熊熊燃燒！
是�。〈蜷_記憶的閘門，一朵朵優(yōu)秀紅花﹑一份份榮譽(yù)證書﹑一面面流動(dòng)紅旗……記錄著所有的小伙伴的成長故事。是的，每個(gè)人都會(huì)深深銘記——關(guān)愛﹑歡笑﹑淚水﹑趣事﹑拼搏……一提到班級(jí)，我們總會(huì)情不自禁地說：“我們班！多么驕傲！多么自豪！
同學(xué)們，從自身做起，從班級(jí)做起。從班級(jí)至校園，從校園到國家！將由你做起，讓陽光傳遞，讓陽光照入心田，照亮九州大地！
陽光校園我們是好伙伴讀后感7
我有一個(gè)好朋友，它會(huì)在我迷茫時(shí)，化為指南針為我指引方向；在我驕傲?xí)r，變成戒尺替我敲打心靈；在我失落時(shí)，成為春風(fēng)給我驅(qū)散陰霾。它就是——一本好書《陽光校園，我們的好伙伴》。
我很幸運(yùn)，能夠擁有這本書，更幸運(yùn)的是，讓我品味了其中的一句話：自己的事自己做，今天父母、老師幫著做，那明天呢？如果總依賴父母、老師幫你做，那明天還有誰幫你做呢？這句話就像警鐘一樣敲醒了我。
文章中，介紹了在知青插隊(duì)的時(shí)候，吃、穿、住、行都是自己一樣一樣地學(xué)，一樣一樣地做。他從一個(gè)對(duì)農(nóng)村生活一無所知的青年變成了一個(gè)勤勞能干，無堅(jiān)不摧的合格的共產(chǎn)黨員。不管是酷暑嚴(yán)寒，還是風(fēng)里雨里他都堅(jiān)持勞動(dòng)，努力賺工分。更難能可貴的是，在辛勤工作之余，他仍舊不遺余力地學(xué)習(xí)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫出了一曲平凡卻又壯美的歌謠。
看著此情此景，我情不自禁地想起自己。跟青年時(shí)的他比起來，我現(xiàn)在的生活是何等的幸福呀！沒有苦難，沒有艱辛，不愁吃，不愁穿，飯來張口，衣來伸手，時(shí)時(shí)被爸爸媽媽捧在手心里，就像是溫室里的花兒，不用擔(dān)心外面的風(fēng)吹雨打。我想吃什么，爸爸媽媽二話不說便會(huì)買來；我想買什么，爺爺奶奶省吃儉用都會(huì)送我。每天，上下學(xué)都有家人的接送，不用擔(dān)心路程，更不用擔(dān)心天氣的好壞。甚至在學(xué)習(xí)的時(shí)候，家人也會(huì)為我準(zhǔn)備好點(diǎn)心，生怕我累著餓著。而我呢，心安理得地享受這一切，絲毫不覺得有錯(cuò)。當(dāng)然，偶爾媽媽也會(huì)提醒我要學(xué)會(huì)自立，將來的路要靠自己走，但習(xí)慣了安逸的我卻總是置之不理。如今想想，真是慚愧萬分�。�
現(xiàn)在我們固然有爸爸媽媽的保護(hù)，然而10年后，20年后呢？我們終究要獨(dú)自去面對(duì)自己的未來�，F(xiàn)在的'我深深知道我們對(duì)家人的依賴只能是暫時(shí)的，因此學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)刻不容緩。我們可以試著自己上學(xué)，自己打掃房間，自己準(zhǔn)備出行的物品……讓這一點(diǎn)點(diǎn)的小事幫助我們變得獨(dú)立，最后可以放飛自立的翅膀！
讓我們一起努力，一起學(xué)會(huì)自立，放飛自立的翅膀，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。
陽光校園我們是好伙伴讀后感8
寒假里的一個(gè)中午，暖暖的陽光透過明亮的窗戶照在我身上，舒服極了！我隨手拿起一本書閱讀了起來。很快，我就被這本《陽光校園 我們是好伙伴》抓住了，它好像一道耀眼的光芒照進(jìn)了我的心靈，點(diǎn)亮了我，燃燒了我……
《陽光校園 我們是好伙伴》這本書介紹了許多成功人士，他們成功的秘訣成了我成長路上的明燈：兩彈元?jiǎng)奏嚰谙劝l(fā)明了原子彈和氫彈，他的那句“我能行”鼓勵(lì)我要成為自信的少年，只有堅(jiān)信“我能行”，才能走向成功；馬云的成功讓我看到了贊美與鼓勵(lì)所爆發(fā)出來的巨大力量；何炅老師的故事讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要，沒有一件了不起的.事情，是你一個(gè)人能完成的……
記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師讓我們完成“橡皮泥在水中沉浮”的實(shí)驗(yàn)，要求我們讓橡皮泥浮在水面上。我和另外兩個(gè)同學(xué)分成一組，一起接受挑戰(zhàn)。實(shí)驗(yàn)過程中，我們遇到了很大的麻煩：橡皮泥總是沉在水底。任憑我們?cè)趺唇o橡皮泥變形狀，它就是一個(gè)淘氣的小娃娃，怎么也不肯配合我們浮出水面。組員們灰心極了，垂頭喪氣地說：“橡皮泥這么重，怎么會(huì)浮出水面呢？”這時(shí)候，老師走了過來，微笑地對(duì)我們說：“你們?cè)傧胂肟�，在生活中，什么物體可以浮在水面上？” “船！”我脫口而出。老師笑了笑，走開了。我們又開始忙碌起來。一開始，我們做了一只小船，小船剛放進(jìn)水里，它搖搖晃晃地懸浮在水中，沒有沉到水底。我們興奮地說：“有希望了!有希望了！”我們又趕快行動(dòng)：一名組員用鑷子從水中撈出小船，另一名馬上拿起桌上的干毛巾把水分?jǐn)D兌出來，我拿起“小船”使勁地把它搓圓再壓扁，最后小心翼翼地捏成一艘巨輪。在眾目睽睽之下，我屏住呼吸，輕輕地把巨輪放在水面上。其他人也緊閉嘴巴，生怕大聲說話會(huì)使巨輪沉入水底。一分鐘、兩分鐘過去了，巨輪始終浮在水面上。我們大聲地歡呼：“我們成功了！”此時(shí)，我們就如同人類第一次登上月球那樣興奮。
七色的陽光照耀著美麗的校園，一群充滿著自信的少年手拉手，勇敢地向前沖。燦爛輝煌的明天正在向我們招手呢！
陽光校園我們是好伙伴讀后感9
我是一個(gè)聰明、活潑、樂于助人的小男孩，我的愛好很多，比如說：象棋、畫畫、溜冰等等。不過我也有幾個(gè)不是很好的缺點(diǎn)，比如跑步不夠快、拎東西總愛掉、寫字不夠整習(xí)漂亮。為了克服這幾個(gè)缺點(diǎn)，我不斷給自己加油打氣，始終對(duì)自己說：“我能行、我能行”，一定要克服這些不好的缺點(diǎn)。朋友們，想知道我是怎么做到的嗎？那就聽我慢慢述說吧！
記得那次學(xué)校舉行校園跑步比賽，我是代表我們班去比賽的，由于我速度不夠快，輸?shù)袅吮荣�。從那以后同學(xué)們都不看好我，覺得我給班級(jí)丟臉了，而且有很多同學(xué)不再喜歡和我玩耍了。也是從那以后，我養(yǎng)成了每天晚上和爸爸一起跑步的習(xí)慣。就這樣我維持了一年，我感覺自己的速度比以前快多了。于是第二年校園跑步比賽我向老師提議：“老師讓我參加吧”，老師猶豫不決。突然，有一位同學(xué)沖出來對(duì)老師說：“老師，請(qǐng)您再給他一次機(jī)會(huì)吧！”老師看了看我們倆說：“好吧，就再讓你試試�！蔽腋吲d極了，立馬向那位替我求情的同學(xué)鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)90度的躬。感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。
比賽開跑時(shí)，我看了看我的對(duì)手，沒想到還是當(dāng)年那兩位把我打下去的戰(zhàn)友。槍聲開響了，我像劍一般沖了出去。這一次跑完，我讓他們倆徹徹底底的輸了，當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，他倆還有離終點(diǎn)三分之一的`距離沒跑呢。比賽結(jié)束后，同學(xué)們和老師都給我投來贊許的目光，而且之前不愿意跟我一起玩耍的同學(xué)對(duì)我的態(tài)度也是個(gè)180度的改變。這只是第一個(gè)缺點(diǎn)被我克服了，還有兩個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)是拎東西總愛掉，一個(gè)是寫字不夠工整漂亮。接下來我要克服第二個(gè)缺點(diǎn)，就是拎東西總愛掉。
我很喜歡和媽媽一起上市場(chǎng)，可是就是因?yàn)槲伊鄸|西總愛掉的缺點(diǎn)，媽媽不大喜歡讓我跟著。有一次和媽媽一起去菜市場(chǎng)，在菜市場(chǎng)買了很多東西，有水果、蔬菜、海鮮、日用品等。由于媽媽買的東西太多了，所以我要替媽媽分擔(dān)一些重量，我負(fù)責(zé)拿日用品、水果，媽媽負(fù)責(zé)拎海鮮、蔬菜。由于太重我拎不動(dòng)，一不小心水果掉了，剛好在馬路上車比較多，電動(dòng)車不好停車所以水果都被后面的車壓爛了。整整100元的水果就這么被車壓爛了，回到家媽媽把我罵了一頓，從此以后再也不會(huì)帶我上菜市場(chǎng)了。
為了克服我“拎東西總愛掉”這一 缺點(diǎn)，于是我天天拿爸爸運(yùn)動(dòng)用的啞鈴來鍛煉身體，讓自己的手臂變粗、變得有力氣。一天，媽媽拿了一瓶水怎么也打不開，我接過她手中的水，輕輕一扭就打開了。媽媽夸我，“不愧是當(dāng)哥哥，力氣都比媽媽還大了�！边�有一天，媽媽準(zhǔn)備上市場(chǎng)買菜了，我對(duì)媽媽說：“媽媽帶我一起吧，我還可以幫你拎東西，這次我絕不會(huì)把東西弄掉了�！眿寢屚饬�，果真如此，這次我拎的東西比上次還多還重，但是我拎起來非常的輕松，這就是我鍛煉的成果。
克服了以上兩個(gè)缺點(diǎn)，最后一個(gè)缺點(diǎn)是寫字不夠工整漂亮。爸爸天天催我練字，可我就是不愿意練，就算練了也是三天打魚兩天曬網(wǎng)。有一次，學(xué)校舉行書法大賽，班里的同學(xué)幾乎都推薦我去參加。書法大賽會(huì)場(chǎng)，我看了看別人的字，真的是非常的漂亮，再看看我自己的字，跟別人比起來差遠(yuǎn)了。果然比賽結(jié)果出來了，我?guī)缀跖旁诤竺媪�，同學(xué)們都嘲笑我，說我的字太難看了。從那以后，我就發(fā)奮圖強(qiáng)的練字，每天認(rèn)真寫10張字貼。就這樣我堅(jiān)持每天練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我寫的字果然所進(jìn)步。學(xué)校再次舉行書法大賽時(shí)，我積級(jí)的報(bào)名參加，許初老師還有點(diǎn)擔(dān)心，經(jīng)過再三考慮，還是答應(yīng)讓我也參加了。我很珍惜這次參賽機(jī)會(huì)，每天都堅(jiān)持練字，果然這次比賽的結(jié)果是，我成功的扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。拿下第一名得了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀。這次同學(xué)們的態(tài)度和上次大可不一樣了，之前嘲笑我的同學(xué)紛紛向我道歉。說自己不眼不識(shí)泰山，我跟他們說：“這不是我的功勞，要感謝我爸爸，是他堅(jiān)持叫我練字的成果�！�
我在刻苦的克服缺點(diǎn)的時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻不忘這三個(gè)字“我能行！”只要相信自己，堅(jiān)持不懈的努力，沒什么事能難倒你的。我們要對(duì)自己說：“我能行！”
陽光校園我們是好伙伴讀后感10
陽春三月，我邂逅了那本《陽光校園我們是好伙伴》，放下書，我的心潮依舊澎湃不已。當(dāng)你抱怨著今天的天空陰沉沉地沒有陽光時(shí)，有沒有想過有些人從來沒有看見過天空？當(dāng)你抱怨著今天太熱走路出了一身汗時(shí)，有沒有想過有些人雙腳從未與地面接觸過？當(dāng)你抱怨著門外嘈雜的噪音時(shí)，有沒有想過有些人耳邊永遠(yuǎn)是死一般的沉寂只有看到他們，我們才會(huì)知道，原來我們一直很幸福。
或者，你仰望天空，俯瞰大地，環(huán)顧世界，你會(huì)說：快看，好美��！”那么，恭喜你，你擁有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)美的心靈。然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)世界到處都有美好的事物，只是以前沒有注意而已。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天，富有朝氣的夏天，天高氣爽的秋天，靜謐的冬天，溫暖的白天，寂寞的夜晚，清爽的雨天，明媚的晴天或是水質(zhì)如鑒的小溪，嫩綠的草地，翩翩起舞的蝴蝶，嬌艷的鮮花，連花朵上的露珠在你眼里也像是一顆顆晶瑩的珍珠。接著，你會(huì)感動(dòng)，你說：原來世界這么美，原來我的身邊一直有這么多美好的事物陪伴著我�！�
所以，感恩你所擁有的一切，用美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美的事物吧！用美的心靈去感受美的生活吧！感恩你的學(xué)校，因?yàn)樗探o你知識(shí)；感恩你的朋友，因?yàn)樗麄儙Ыo你快樂；感恩你的父母，因?yàn)樗麄兘o予你生命和健全的身體；感恩一朵鮮花，因?yàn)樗鼛Ыo你醉人的芬芳；感恩一株小草，因?yàn)樗鼮槟闼蛠碣p心悅目的綠色。你也應(yīng)該感恩你所遇到的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇愠砷L。感恩身邊的'一切，對(duì)每一天、每一個(gè)人、每一件事說：謝謝！”
你更應(yīng)該感恩那些在你遇到困難時(shí)伸出援助之手的人，并且將他們對(duì)你的幫助傳遞下去幫助更多的人。對(duì)了，別忘了對(duì)那些幫助你的人說一句：謝謝！”并將這句謝謝”也傳遞下去。相信你幫助的那個(gè)人也一定會(huì)愿意幫助更多的人，這句謝謝”就傳遞得越來越遠(yuǎn)。
讓我們懷著一顆感恩的心，遇到有困難的人，我們一起伸出援手，對(duì)于幫助我們的人，一起說聲謝謝”。相信我們的校園，會(huì)因?yàn)槲覀兘o予別人的幫助和我們的一句謝謝”而變得更加美好。
陽光校園我們是好伙伴讀后感11
每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學(xué)們就背著書包，高高興興地上學(xué)去，走在去學(xué)校的路上，花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。鈴聲在耳畔響起，書聲在北華山上空悠揚(yáng)，走近這菁菁校園，一種陽光，一種活力撲面襲來開始。曾經(jīng)，我是這座校園的來賓，現(xiàn)在，我是這里的小主人了！原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉，我最喜歡這里的花花草草！看到它們，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。
春天的時(shí)候，校園里生機(jī)勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。
夏天的時(shí)候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。校園里洋溢著歡快的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽。學(xué)校的陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)來了，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場(chǎng)，盡情地玩耍。有的滾雪球，堆雪人，感受這里冬天的另一番景色。
我們的校園非常美麗，特別是陽光中的.校園！
我們的老師更加的美麗，在北華山陽光的映襯下熠熠生輝。
我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識(shí)的乳汁。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人敬畏�？晌疫�要說，師恩似海，因?yàn)楹Ｖ棋�，無法估量。我們可敬的老師啊，您不是演員，卻吸引著我們渴求真知的目光；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)的源泉叮咚作響，唱出迷人歌曲；您不是雕塑家，卻“雕刻”了眾多年青的靈魂。
泰戈?duì)栐?jīng)說過，“一個(gè)人的青春時(shí)期一過，就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣的成熟時(shí)期�！被蛟S在長大后，我們才能體會(huì)到老師的良苦用心。也許，到那時(shí)，我們會(huì)為曾經(jīng)的“叛逆”而汗顏，也會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤行為是如此可笑。我們?cè)撛鯓蛹o(jì)念我們的青春，又該用什么方式無悔青春呢？我想，必定是勤奮，必須是努力，必須盡我們百分百的汗水。
未來的路還很長，我定會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)，但我也一定會(huì)勇往直前，因?yàn)槲抑牢疫@美麗，歡樂，和諧的學(xué)校一直關(guān)注和支持著我。
陽光校園我們是好伙伴讀后感12
"我能行""你真棒""一起做""我?guī)湍?"謝謝你"…… 一句句溫暖的話語像陽光照進(jìn)心間，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的品質(zhì)像陽光溫暖校園。
翻開《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，第一章講的就是自信。"自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里 "的勇氣不是人人都有，但我相信"心有多大，舞臺(tái)就有多大".馬云是人們最為熟知的成功者，他身上存在的無數(shù)難能可貴的品質(zhì)都被大家廣為傳頌，但他自己也說"陽光創(chuàng)業(yè)者身上最優(yōu)秀的素質(zhì)，那就是永遠(yuǎn)樂觀。"1995年，馬云不顧幾乎所有朋友的反對(duì)，堅(jiān)持成立了互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)公司;1999年，阿里巴巴成立了，馬云帶著員工們艱苦奮斗，在有限的資金和艱難的環(huán)境下充滿信心，永不放棄;公司有了很大起色，提前實(shí)現(xiàn)了過去被認(rèn)為是幾乎不可能的目標(biāo);20xx年，馬云和他的團(tuán)隊(duì)用努力將中國互聯(lián)網(wǎng)推向世界，笑話變成了神話。馬云成功了，他用自己的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了"心有多大，舞臺(tái)就有多大"這句話。
在生活中，我們時(shí)常因?yàn)椴蛔孕哦e(cuò)失了許多機(jī)會(huì)，因?yàn)椴蛔孕乓恢睉岩蛇^去的選擇而忘了把握當(dāng)下，因?yàn)椴蛔孕庞肋h(yuǎn)也打不開內(nèi)心的一些結(jié)……小學(xué)時(shí)，我也想過要去南京上初中，爸爸媽媽也很支持，可我總覺得自己的能力不夠，考不上就很丟人，糾結(jié)著糾結(jié)著，報(bào)名時(shí)間過了，我不用再糾結(jié)擔(dān)心了，可機(jī)會(huì)也就悄悄從身邊劃過了。世上沒有辦不到的.事情，只有不愿做的人，不管心愿有多不可思議，也不管路上的阻礙有多少，只要愿意，只要相信會(huì)成功，身邊就會(huì)有一股神奇的力量，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
有了夢(mèng)想，不要停，不要悔，帶著自己給自己的力量一路前行。抬頭，就是希望，抬頭，就是陽光。
陽光校園我們是好伙伴讀后感13
又是一個(gè)明媚的早晨，沐浴著陽光，我翻開了《陽光校園 我們是好伙伴》這本書，目錄上的五個(gè)主題映入了我的眼簾……
五個(gè)主題中令我最感興趣的是第二個(gè)主題，你真棒！發(fā)現(xiàn)美好，給予欣賞，贊美，都是一種給人溫暖和力量的能力。這個(gè)主題中，馬云的故事深深吸引了我。馬云年少時(shí)也不是一帆風(fēng)順：出身于平凡人家，喜好打架，三次轉(zhuǎn)學(xué)。除了英語，成績平平，連續(xù)兩次高考名落孫山，一時(shí)間，人生陷入了低谷，但父親對(duì)他不離不棄，終于在第三次高考進(jìn)入了大學(xué)，從此逐步走上了人生顛峰。誠然，正如馬云曾在演講時(shí)說過的：" 我不想訓(xùn)練，又不想早起，但我就想當(dāng)世界冠軍—— 這是不可能的。" 在成功的背后，馬云個(gè)人所付出的努力和汗水是我們無法想象的，但如果缺少了父親的鼓勵(lì)，馬云不會(huì)去西湖邊找老外聊天，發(fā)現(xiàn)自己在英語方面的閃光點(diǎn)；缺少了父親的鼓勵(lì)，馬云就會(huì)在第一次高考的失利下甘心登三輪送書；缺少了父親的鼓勵(lì)，馬云在眾人反對(duì)下，也許不會(huì)參加第三次高考。那樣，還會(huì)有今天的'電商巨頭、風(fēng)云人物馬云嗎？
生活中我們也需要?jiǎng)e人給予我們鼓勵(lì)、欣賞。記得有一次我煞費(fèi)苦心地臨摹了一幅畫，大功告成后我又細(xì)心地改了改，改完覺得甚是滿意，便得意洋洋地拿給爸媽看。我自信滿滿地以為一定會(huì)得到爸媽的夸獎(jiǎng)，可誰知他們的反應(yīng)與我想的大相徑庭，聽完父母對(duì)我的畫的評(píng)價(jià)后我心灰意冷，再也不想畫畫了，我正準(zhǔn)備把我的畫毀于一旦的時(shí)候，堂姐拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f，其實(shí)我畫的挺好的，大人和小孩的審美不一樣。我聽了姐姐的話又斗志重燃起來，歡天喜地去研究另一幅畫該如何臨摹了······
贊美是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，從而創(chuàng)造出輝煌的成就，讓我們學(xué)會(huì)贊美別人，說不定能創(chuàng)造奇跡哩！
陽光校園我們是好伙伴讀后感14
現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我終于感受到激烈的競(jìng)爭(zhēng)!我不希望蕩漾在教室里的永遠(yuǎn)是鉛筆的刷刷聲，然后，便是寂靜。雖然寂靜是好的，但我不希望寂靜帶來可怕，
這個(gè)寂靜里充滿了競(jìng)爭(zhēng)的危險(xiǎn)!但是學(xué)校的生活又吸引著我，那么令我難忘……
陳老貓，他是我的同桌，成績不錯(cuò)，特別是語文。他總愛模仿貓，可以說，他愛貓。無論在什么時(shí)候，他總穿著一身黑色的校服，走起路來也十分可愛，左腳來到右腳尖的位置，右腳再次來到左腳尖的位置，這樣不停循環(huán)。他喜歡沉浸在自己豐富多彩的世界中，我們總是說他：外表寧靜，心潮澎湃。有時(shí)候，他那張灰暗有趣的臉上會(huì)露出有趣的微笑，那無非是他看到貓咪的時(shí)候。他也和我一樣喜歡大自然，這也是我喜歡稱他為貓的原因。
我們都很喜歡音樂課，特別是上節(jié)音樂課。那首歌實(shí)在讓人心潮澎湃，《外婆的澎湖灣》。它把我?guī)肓藟?mèng)境，使我想起小時(shí)候讓我激動(dòng)且溫暖的就是這首歌。似乎是一顆藍(lán)寶石掛在我無味的胸前閃亮，我無法忘卻淺黃色、柔軟的沙灘，蔚藍(lán)色、可愛的狂海。太美了，太藍(lán)了 !我躺在沙灘上，像一只波斯貓，在這浩大的世界中享受、攀爬!我不敢弄臟了明珠——大海。只有拋開包圍著寶石的美沙，才能熟悉真正的大海!大海，洶涌點(diǎn)吧!我欣賞您，更愛您的白浪，不要害怕，快點(diǎn)向前沖吧!這嬌小的細(xì)沙怎是您的對(duì)手!快點(diǎn)，滋潤僵硬的土地吧，將嬌嫩的小樹沖成堅(jiān)強(qiáng)不屈的大樹吧!您是藍(lán)色的象征，自由和美好的回憶，所過之處，所向無敵!聽著這首歌，我心中的海浪變得光彩無比。
花總是在驕陽之后盛開，在暴雨之后生長。當(dāng)然，人也不例外。動(dòng)人的音樂課過后，卻不知道第二天有個(gè)挑戰(zhàn)等著我，體質(zhì)健康測(cè)量!第一個(gè)，第二個(gè)…一共有四個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目是四百米，但我知道肯定會(huì)跑死我!跑1分55秒算及格，可我想想，在學(xué)校里跑400米俺可要2分零幾秒呢!算了，這次我只能拼了命去跑了。這次跑步，是按學(xué)校計(jì)分送往教育局的，我的'心頓時(shí)像一個(gè)鼓鼓的、軟軟的小皮球，被人使勁地抓著，不停發(fā)出“怦怦”聲，讓我全身跟著禁不住顫抖起來。四周全是荒涼的雜草，在微風(fēng)的輕拂下慢慢搖擺，他們小小的心靈經(jīng)受不住狂風(fēng)的怒吼啊!然而，他們卻有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：為了生長，向前殺啊，沖啊!如果我是一株小草，我能這樣嗎?
時(shí)間過得飛快，終于輪到我了。我做好跑步姿勢(shì)，凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，無形的空氣。小葉，則在一旁為我加油。
“三，二，一!”雖然我知道這是耐力跑，但我還是像離弦之箭一般飛了出去，在我眼前是一片空白�！翱梢宰兊懒�!”遠(yuǎn)方又傳來一陣陣急切的尖叫，很明顯，又是這位偉大的朋友在為我吶喊。此時(shí)，在我心中只有一個(gè)字：跑!努力!我拼命搖著頭，擺著手，我可不希望讓大家失望，我一定能行!腳下一陣風(fēng)，一陣滑，我也不知道是怎么回事。只聽“啪”一聲，我直接被腳下可怕的積水給弄倒了，手上一陣陣微微的刺痛。我來不及看了，為了及格，我往前沖著，可漸漸沒有了信心。還有一圈啊，跑死我也!風(fēng)涼冰冰地吹在我的頭上、手上，又冷又累。垂頭喪氣的我似一只烏龜，永遠(yuǎn)也跑不快了。頓時(shí)，我感覺自己就像一個(gè)被推動(dòng)的大雕塑，向前慢跑著，完全沒了勇氣和力量。
突然，一只淺藍(lán)色的東西從我眼前飛過，它像白鴿，撿起了掉落的信，向前方飛去�！皠e怕，你能行的，跟著我跑，來追我呀!”不知為什么，后面前面都變成了白色，我只管跟著這道閃電奔去，咬緊牙關(guān)，我是火狗，我是獵豹，我是狂火戰(zhàn)車，我要飛!我的腦子里一片空白，只管無限制地向前沖，火焰來啦!我沒有血和肉，沒有心和肝，我想我是空氣，跟著X騎士的藍(lán)X光線飛奔!
隨著一聲吶喊，我終于醒了，我在草坪上，我跑完400米啦!迷迷糊糊的我知道，我及格了!那道藍(lán)光還在我身邊，抬頭望去，是小葉!是他讓我知道了什么是友誼。很苦，很累，很艱難，但是我真得很快樂!
這，就是我的學(xué)校生活，緊張但是快樂。我想一直寫下去，記錄我難忘的學(xué)校生活!
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