《意林》讀后感(通用15篇)

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《意林》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《意林》讀后感1

　　最近一段時(shí)間里，我讀了一本雜志叫——《意林》合訂版。這本書中有很多感人的故事，但是讓我印象最深刻的還是《學(xué)劃船先練游泳》這一則故事，這則故事記載于《莊子》這本書。

　　這則故事講得是：一個(gè)年輕人拜一位老船工為師學(xué)習(xí)劃船。這位老船工讓他先學(xué)會(huì)游泳再學(xué)劃船，這位年輕人練了半年，終于不耐煩的問(wèn)師傅：“為什么要先學(xué)游泳，再學(xué)劃船呢？”他的'師傅給他講，如果不學(xué)會(huì)游泳，劃船的時(shí)候就會(huì)擔(dān)心自己掉下去怎么辦？這樣想，就不能專心致志地學(xué)劃船了。后來(lái)，徒弟明白了師傅說(shuō)的話，認(rèn)真練習(xí)游泳，很快，他就成為了一名劃船好手。

　　這則故事很像我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里所學(xué)的《紀(jì)昌學(xué)射》。這則故事告訴我們：有些看似不能用上技能，卻能使我們做事全神貫注，這樣才會(huì)有事半功倍的效果。無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要有恒心和毅力。

《意林》讀后感2

　　從上小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽就給我定了少年版“意林”，這是一本少年版合訂本讀物。每45天才來(lái)兩本。這套書我一期不落的看，而且有的內(nèi)容看了幾遍，我還是喜歡的愛(ài)不釋手！

　　這本書里的勵(lì)志小故事讓我懂得小孩不僅要長(zhǎng)高心智也要成長(zhǎng)！是我閱讀的好伙伴，它告訴我閱讀能力決定學(xué)習(xí)能力！在“意林”大本營(yíng)里給我非常多快樂(lè)！

　　這本書包括“成長(zhǎng)小腳丫”“搜星記”“思想的.翅膀”“專欄加油站”“天使之城”“綠野仙蹤”特別是“總動(dòng)員”里的彩色漫畫故事我更是喜歡的不得了！

　　“搜星記”里的內(nèi)容對(duì)我的寫話非常有幫助，“理想的翅膀”的智慧故事告訴我路怎么走！“天使之城”的文章告訴我從小就要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容。

　　一則故事，改變?nèi)松�！這是每期“意林”封面上的八個(gè)字。

　　我喜歡“意林”！

《意林》讀后感3

　　《意林》是我喜歡看的雜志，在第16期的粉紅記事薄里的.第2篇文章“別了，語(yǔ)文課”對(duì)我的印象很深，這篇文章講述了小允（化名）因三次默書不及格，被調(diào)到了第一排，可小允還是心不在焉，回到家里，媽媽對(duì)她說(shuō)，下個(gè)月要移民了，第二天，小允的成績(jī)有所提高，她的老師送她一本《怎樣學(xué)好語(yǔ)文》，小允一口氣看完了一本書，沒(méi)想到，第二天小允默書得到了100分，最后，小允哭了，她會(huì)將默書薄留在身邊，經(jīng)常翻越它。

　　讀了這篇文章，我明白了，不管在哪里，一定不能忘記自己的母語(yǔ)（中國(guó)語(yǔ)言），要記住，我們的祖國(guó)，永遠(yuǎn)是我們的媽媽。

《意林》讀后感4

　　今天，我看了一本書，叫做《意林》，里面有一篇故事。叫做“拯救有愛(ài)心的人”，里面說(shuō)了一輛公交車被人擊破了玻璃。有一位滿面是血的年輕人，背著一個(gè)老人爬了出來(lái)，他把老人交給施救者，又去救其他人。一個(gè)肥胖的人在車?yán)锩婧傲艘宦暋败囈�爆炸啦”！年輕人馬上跑了上車，把他背了下來(lái)。

　　記者問(wèn)他：“你認(rèn)識(shí)那個(gè)人嗎？”不認(rèn)識(shí)�！澳悄銥槭裁雌�偏選者就他呢？”年輕人說(shuō)“其實(shí)，我那天是帶著母親去醫(yī)院看病，可上了車大家沒(méi)有一個(gè)人讓位，這時(shí)，坐在最后的胖師傅”。把位子讓給了我母親。我很感激他�！�

　　其實(shí)，生活中，我們也要幫助一下需要幫助的人們。不過(guò)，有一些人你可以不幫，因?yàn)�，他叫你去你做不了的事情，你�?huì)去做嗎？你根本不會(huì)去做。

　　我們要拯救有愛(ài)心的'人，不讓他們受到傷害別人幫你，你也要幫回別人，里面的年輕人的做到了。

《意林》讀后感5

　　今天，王嘉怡借給我一本書——意林。你們肯定會(huì)說(shuō)意林是什么��？就讓我來(lái)告訴你吧！意林就是意志的森林。里面大多數(shù)都是關(guān)于意志、親情、友情、問(wèn)題的小故事。

　　里面的一個(gè)小故事就把我給深深的迷住了。它講的是“我”出生時(shí)，父母離婚了。他們把“我”送到鄉(xiāng)下，讓一個(gè)啞巴女人撫養(yǎng)。這一送就是13年。

　　為了維持生計(jì)，啞娘領(lǐng)著我去賣豆花。啞娘不能講話，只好拿著嗩吶代嘴叫賣。我漸漸懂事后，啞娘成了我的`恥辱�？傆腥擞檬肿龀龃祮顓鹊臉幼樱�發(fā)出怪叫。

　　我讀了這本書之后，覺(jué)得現(xiàn)在的生活太好了，一定要珍惜現(xiàn)在的生活�。�

《意林》讀后感6

　　這篇短文講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。

　　它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的`勝利。

　　獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

　　我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。

　　我從這篇短文中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。

《意林》讀后感7

　　這個(gè)學(xué)期給我訂了一份雜志叫《意林》。

　　前幾天爸爸拿來(lái)了兩本，我一看見這本書的封面就喜歡的不得了。我小心翼翼地翻開了第一頁(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章，讀完之后，我就愛(ài)上了這本書。

　　它帶給我的影響很大，告訴了我許多的'道理：犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，不要和家長(zhǎng)一起隱瞞；有好事要先想大家，在想自己；做任何事情都不能急于求成，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印去做，這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在日常生活中，他讓我改變了許多：在我想趕緊寫完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急，要一步一個(gè)腳印去做；在朋友犯了錯(cuò)時(shí)，我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤，大家一定會(huì)原諒他；在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。

　　這本書讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書。

《意林》讀后感8

　　我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動(dòng)。

　　這個(gè)小作者是一個(gè)和我一樣大的男孩，他和風(fēng)是一對(duì)好朋友。有一次，風(fēng)向他借一百塊錢給爺爺買補(bǔ)品，并且說(shuō)等風(fēng)的'爸爸媽媽回來(lái)后還給他。那幾天，風(fēng)一直在照顧爺爺，又過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“風(fēng)轉(zhuǎn)學(xué)了！”后來(lái)，風(fēng)多次打來(lái)電話。但一點(diǎn)也沒(méi)提到那一百塊錢的事。小作者很失望，并把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“風(fēng)走的時(shí)候很急，把借你的一百塊錢交給了我，我把這事給忘記了�！毙∽髡哌@才明白，是他誤會(huì)風(fēng)了。晚上作者打開電腦，給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件，主題是“信任是金”。

　　這篇文章告訴我們，既然是朋友，就應(yīng)該相信他的品質(zhì)和為人，不該為一點(diǎn)小事而喪失信任。朋友之間應(yīng)該相互信任，信任是交朋友的源泉，信任是金。

《意林》讀后感9

　　今天，我讀完了《意林》。

　　《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。

　　其中，最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的'老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ)，才知道，特德沒(méi)有了媽媽。從此，老師對(duì)特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師!”

　　多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對(duì)所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。

　　總言之，《意林》是一本好書，如果行，你也可以到這本書里吸收一下營(yíng)養(yǎng)!因?yàn)�，這是一頓很好的佳肴。

《意林》讀后感10

　　相信大家都看過(guò)意林這本雜志吧！沒(méi)錯(cuò)，他教會(huì)我們?nèi)松�的哲理、做人的道理，教�?huì)我們?nèi)绾螑?ài)別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》，故事的大概內(nèi)容是這樣的：尼亞鼠是群居動(dòng)物。他們會(huì)把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠，而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的一樣，他是“王”在他的.洞穴快填滿的時(shí)候他就會(huì)大叫一聲，這時(shí)這個(gè)所謂的“王”會(huì)大叫，所有的老鼠才會(huì)找自己的食物，這是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，每過(guò)一兩個(gè)月就會(huì)有一只尼亞鼠出走，原來(lái)他們的“王”是通過(guò)斗爭(zhēng)決出勝負(fù)的，而聰明的尼亞鼠絕不會(huì)自己在外挨餓，很快他會(huì)回到鼠群。慢慢適應(yīng)不是鼠王的日子。

　　而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差，但他經(jīng)過(guò)短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們很深的啟示：你的人生可能也會(huì)遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財(cái)富但一定不要失去快樂(lè)生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

《意林》讀后感11

　　在買《意林》之前，我認(rèn)為它會(huì)像其他書一樣嚼之無(wú)味。其實(shí)我錯(cuò)了，它每個(gè)故事都深深地吸引了我。

　　《意林》一書中有父母深沉的愛(ài)、有朋友真摯的.友情、還有天馬行空的科幻故事······每一篇文章都十分感人。當(dāng)你感到浮躁和不安時(shí)，讀讀它吧！它會(huì)給你安寧，讓你發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人獨(dú)處，也會(huì)那樣快樂(lè)。

　　讀了這本書，讓我懂得了沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨練，再聰明的人也難成大器。我們應(yīng)該在少年時(shí)打下牢固的基礎(chǔ)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上。

《意林》讀后感12

　　《意林》是一本蘊(yùn)含著無(wú)窮真理的讀物，每一本的開篇都是一個(gè)引精聚點(diǎn)的故事，它往往是一本書的核心，是引起讀者興趣的源動(dòng)力。付出多少回報(bào)就有多少，這句聽得多甚至到令人厭煩的話卻可以成為《意林》的開篇，然而其中的真理有多少人沒(méi)有嘗受過(guò)呢？政治學(xué)科，一點(diǎn)也不難，會(huì)努力會(huì)背誦你對(duì)于生活越認(rèn)真，回報(bào)也會(huì)越認(rèn)真，不會(huì)差斤少兩。而你對(duì)于生活得過(guò)且過(guò)，無(wú)所適從，今天你玩了日子，有一天日子也會(huì)玩你，你的付出對(duì)于你的回報(bào)也會(huì)缺斤少兩，也只會(huì)偷工減料，最終連自己也被減掉。

　　付出等于回報(bào)，正是《意林》中經(jīng)常提到的`，話語(yǔ)雖小，但理卻十分巨大！

　　此你對(duì)于生活越認(rèn)真，回報(bào)也會(huì)越認(rèn)真，不會(huì)差斤少兩。而你對(duì)于生活得過(guò)且過(guò)，無(wú)所適從，今天你玩了日子，有一天日子也會(huì)玩你，你的付出對(duì)于你的回報(bào)也會(huì)缺斤少兩，也只會(huì)偷工減料，最終連自己也被減掉。

　　付出等于回報(bào)，正是《意林》中經(jīng)常提到的，話語(yǔ)雖小，但理卻十分巨大！

《意林》讀后感13

　　晚上的時(shí)候，我看完了【意林（天使之城）】這本書。這本書不但好看，還有教育意義，真是一本名副其實(shí)的好書�。�

　　這本書里一個(gè)一個(gè)的故事都非常感人，譬如：【100元錢】這個(gè)故事。里面的作者在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)學(xué)金100元錢，準(zhǔn)備以“好心人”的名義寄給家里，讓母親治病，可是他寄出去后不到兩天，一封帶著100元錢、一張紙條的信到了他的手上，當(dāng)他看到紙條上的.字時(shí)，我哭了，他也哭了，那紙條上的字是：“孩子，有一個(gè)好心人給咱家寄了100塊錢，現(xiàn)在這100塊錢給你花吧。家里好，別擔(dān)心�！倍嗝锤腥说囊荒�！這100元錢在經(jīng)過(guò)兩次郵遞后，上面不知沾了多少母親對(duì)兒子的愛(ài)，兒子對(duì)母親，對(duì)家人的愛(ài)！

　　讀完這本書后，我的感受是不管你在天涯海角，都要對(duì)家人懷有愛(ài)，只要你有愛(ài)，到哪里都倍受歡迎！

《意林》讀后感14

　　相信大家都看過(guò)意林這本雜志吧！沒(méi)錯(cuò)，他教會(huì)我們?nèi)松�的哲理、做人的道理，教�?huì)我們?nèi)绾螑?ài)別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》，故事的大概內(nèi)容是這樣的：尼亞鼠是群居動(dòng)物，他們會(huì)把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠，而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的一樣，他是“王”在他的洞穴快填滿的時(shí)候他就會(huì)大叫一聲，這時(shí)這個(gè)所謂的“王”會(huì)大叫，所有的老鼠才會(huì)找自己的食物，這是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，每過(guò)一兩個(gè)月就會(huì)有一只尼亞鼠出走，原來(lái)他們的“王”是通過(guò)斗爭(zhēng)決出勝負(fù)的.，而聰明的尼亞鼠絕不會(huì)自己在外挨餓，很快他會(huì)回到鼠群，慢慢適應(yīng)不是鼠王的日子。

　　而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差，但他經(jīng)過(guò)短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們很深的啟示：你的人生可能也會(huì)遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財(cái)富但一定不要失去快樂(lè)生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

《意林》讀后感15

　　這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。

　　它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。

　　獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來(lái)。一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴。但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的.獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

　　我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。

　　我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。

【《意林》讀后感】相關(guān)文章：

讀意林心得12-20

意林讀后感05-20

《意林》讀后感06-04

意林的讀后感02-03

《意林》的讀后感05-28

意林讀后感01-03

《意林》讀后感12-23

《意林》讀后感優(yōu)秀09-19

意林讀后感優(yōu)秀08-14

意林文章讀后感08-04