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《金銀島》讀后感

時(shí)間:2024-10-14 05:38:20 讀后感 我要投稿

《金銀島》讀后感匯編15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的《金銀島》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《金銀島》讀后感匯編15篇

《金銀島》讀后感1

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷于出海尋寶。但當(dāng)他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事后才知道,尋寶的`不易。

  讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新船長(zhǎng)。雖然杰夫.他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  在故事中并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,最終只是徒勞;貪婪永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕就不會(huì)發(fā)生為名利而不擇手段的事了。

《金銀島》讀后感2

  驚險(xiǎn)刺激的尋寶歷程,讀了《金銀島》這本書(shū)后讓我感慨萬(wàn)千。

  故事發(fā)生在一家旅店里,一位自稱(chēng)船長(zhǎng)的人在旅店里住下,往后的日子里他一直都不付錢(qián),“我”父親也不敢向他討錢(qián)。當(dāng)“我”得知“船長(zhǎng)”身上有一張寶藏地圖時(shí),“船長(zhǎng)”已病故了。母親為了討回錢(qián),把船長(zhǎng)的水手箱打開(kāi),找到了錢(qián)決不多拿但也不少拿,最后“我”和母親拿起地圖和錢(qián)逃走了,那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

  “我”把地圖交給了大夫,他打開(kāi)地圖時(shí),居勞尼先生也在,最終決定出海尋寶。在出海的那段時(shí)間里,“我”在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到約翰帶著一幫人企圖謀反,“我”把這事告訴船長(zhǎng),船長(zhǎng)聽(tīng)了非常感激。

  篇五:不貪財(cái)?shù)募贰x《金銀島》有感

  在故事的結(jié)尾“我”返航后,并沒(méi)有提分到多少財(cái)寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

  如果是我,我也不會(huì)去尋寶,大家都知道天上沒(méi)有白掉下來(lái)的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實(shí)際的。最重要的.是:一味地追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,最終是越來(lái)越貪婪哦。

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好,有的同學(xué)會(huì)互相攀比,不是比學(xué)習(xí),而是比誰(shuí)家有車(chē),誰(shuí)家有錢(qián),誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺(jué)得這樣不好,以后咱就比比誰(shuí)讀得書(shū)多,誰(shuí)最勤勞,誰(shuí)最有愛(ài)心哦,你們說(shuō)行嗎!

《金銀島》讀后感3

  金銀島,顧名思義,是埋有寶藏的島,每個(gè)人都向往本書(shū)的主人公,吉姆就經(jīng)歷了一次。

  一次,偶然的機(jī)會(huì),吉姆從老水手比爾。篷斯那里得到了藏寶圖,隨鄉(xiāng)紳、醫(yī)生一起尋寶,在途中他們遇到了麻煩——船上的水手竟是海盜!!可是由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生沉著冷靜,吉姆機(jī)智勇敢,多次挫敗海盜陰謀,并最終取得寶藏,平安反航。

  從這個(gè)故事中,我深深體會(huì)到,每個(gè)人心中都有一座“寶島”,都想擁有它,可如果在途中遇到“海盜”該怎么辦?束手就擒就只有放棄“寶島”,當(dāng)“海盜”的俘虜,頑強(qiáng)抵抗,或許會(huì)有生存的希望。

  這則故事告訴我們,在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中肯定會(huì)有大大小小的挫折,在遇到這些挫折時(shí)我們應(yīng)該勇敢戰(zhàn)勝它們,而不要放棄,如果你放棄,你便是挫折的俘虜。

  《金銀島》主要講述了:一個(gè)年輕的`小伙子,他要和他的隊(duì)友、船長(zhǎng),一起踏上尋寶之路,他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難和阻礙,最終得到寶藏的故事。

  我的感悟是:只要你擁有不怕困難和阻礙的想法,只要你有那個(gè)但量支實(shí)踐,只要你擁有堅(jiān)持不懈的精神和過(guò)人的勇氣。無(wú)論有著多大的困難和阻礙,你都能夠輕易地將它們給克服,獲得到那份永遠(yuǎn)屬于自己的成功。有一句俗話(huà)叫:困難像彈簧,那你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱嗎?那些沒(méi)有膽量的人,是無(wú)法獲得這些成功的!

  只有堅(jiān)持才能勝利!

《金銀島》讀后感4

  最近媽媽給我買(mǎi)了一本《金銀島》,作者是英國(guó)的羅伯特·路易斯·史蒂文森,回到家我便迫不及待地看了起來(lái)。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,跟隨兩面三刀的西爾弗、冷靜睿智的李沃西和槍法精準(zhǔn)的特里勞尼等眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。

  由于這本書(shū)有趣,不到一天的時(shí)間就看完了。讀完后,我的腦海中依然浮現(xiàn)出船長(zhǎng)死亡、水手背叛、遭遇襲擊……各種場(chǎng)面,而讓我最為敬佩的'是吉姆·霍金斯的機(jī)智勇敢和敢作敢為的精神。

  雖然我們生活在和平年代,生活中不會(huì)遇到海盜,但我們一定要學(xué)習(xí)吉姆·霍金斯的機(jī)智勇敢。人生道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,如果我們生活中遇到了一些挫折,我們就要低頭投降嗎?不,我們也要像吉姆·霍金斯一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,充分運(yùn)用自己的聰明才智,戰(zhàn)勝困難,迎接勝利!相反,如果你沒(méi)有智慧,也沒(méi)有勇敢,而且也不去嘗試,那么你一定不會(huì)成功!

  朋友們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!

《金銀島》讀后感5

  《金銀島》是英國(guó)作家斯蒂文森撰寫(xiě)的探險(xiǎn)小說(shuō),故事講述了少年吉姆在自家客店,從老海盜比爾手中得到了一張金銀島藏寶圖,然后他和大夫、鄉(xiāng)紳一起開(kāi)啟了刺激的尋寶之旅。在尋寶途中他們?cè)庥隽撕1I,并與其展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大作戰(zhàn),整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生、跌宕起伏,但吉姆和朋友們憑借著機(jī)智和勇敢一次次脫離險(xiǎn)境,最終成功尋得寶藏,順利地載寶而歸的故事。

  在這本書(shū)中,作者塑造了許多生動(dòng)的人物形象,如機(jī)智勇敢的吉姆、仁慈善良的李沃西醫(yī)生、正直忠誠(chéng)的船長(zhǎng)斯摩利特、貪婪狡詐的海盜頭目西爾弗、善良的岡恩……其中讓我印象最深刻的就是吉姆了!吉姆在踏上尋寶之旅后,不畏艱險(xiǎn),在遇到了意外危險(xiǎn)時(shí)也總能夠靜心思考,做事有勇有謀,利用智慧不僅救了自己的性命,也扭轉(zhuǎn)了不利的局面。我被吉姆忠誠(chéng)堅(jiān)毅的品質(zhì)所感動(dòng),更被他的'勇敢所折服。

  讀完這個(gè)故事,我陷入了深深的思考,如果我遇到了危險(xiǎn),能像吉姆那樣沉著冷靜嗎?能用智慧化險(xiǎn)為夷嗎?想想平日里,一些小小的困難和挫折,也經(jīng)常會(huì)讓我畏難不前;貞浀谝淮紊吓_(tái)主持時(shí)的忐忑、學(xué)游泳時(shí)的嗆水、學(xué)自行車(chē)時(shí)的摔跤、鋼琴考級(jí)前的苦練,無(wú)論哪一次成功都離不開(kāi)堅(jiān)持和努力,只有克服恐懼,鼓起勇氣迎難而上,找方法多鍛煉,才能品嘗到那成功的喜悅

  從書(shū)中,我明白了一個(gè)道理,平日我們也許會(huì)碰到一時(shí)的阻礙與困境,但只要心存勇氣,陽(yáng)光終會(huì)沖破陰翳。我們要敢于和困難作斗爭(zhēng),做一個(gè)像吉姆一樣智慧勇敢的好少年!

《金銀島》讀后感6

  這幾天,我讀了一本世界文學(xué)名著,這本書(shū)的名字叫《金銀島》。下面,我就給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧。

  這本文學(xué)名著的作者是英國(guó)作家——羅伯特·史蒂文生先生。這本書(shū)主要寫(xiě)的是驚險(xiǎn)的海上冒險(xiǎn)。這本書(shū)里的小主人翁——吉姆,在那位“老船長(zhǎng)”的箱子里,發(fā)現(xiàn)了那張“金銀島”的藏寶圖,于是,有錢(qián)的鄉(xiāng)紳——屈里勞尼先生便買(mǎi)下了一艘名為“伊斯班裊拉”號(hào)的'船,于是,小吉姆、鄉(xiāng)紳、李醫(yī)生,開(kāi)始了他們的尋寶之旅。可是沒(méi)想到,以約翰·希爾弗為首的一幫海盜裝扮成了水手,混上了這艘船。于是,吉爾他們,與約翰·希爾弗他們,展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的戰(zhàn)斗。

  我讀完這本書(shū)后,我的感觸是:小吉姆哪種機(jī)智、勇敢、冷靜、果斷的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如,那一次,他自己一個(gè)人離開(kāi)了他們的“根據(jù)地”,又跑到了“伊斯班裊拉號(hào)”上,殺死了那里看守船的海盜,并且,把船奪了回來(lái),那時(shí)候要不是吉姆十分勇敢,后來(lái),沒(méi)有了船,吉姆他們得到了寶藏,也不能回到家。

  這本書(shū)還是很不錯(cuò)的,希望大家讀一讀。并且學(xué)習(xí)一下吉姆的那種精神。

《金銀島》讀后感7

  “天。∥鳡柛ズ(jiǎn)直太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的`大叫,連連問(wèn)我怎么啦。

  嘿嘿,沒(méi)什么了!其實(shí),我正在讀《金銀島》呢,剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng),他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng),還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的“伊斯班裊號(hào)”。在將要到達(dá)金銀島時(shí),小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是,海盜們就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后,憑著船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生沉著冷靜,吉姆機(jī)智聰明,平反了叛亂,最終得到了弗林特埋在金銀島上的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏。

  讀完這篇文章后,我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn),為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢?為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢?

  我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)下面這樣一個(gè)小故事:

  一個(gè)城市里的大樓里著了火,里面有許多中外的旅客。其中有幾個(gè)日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊(duì)員來(lái)救他們,而恰恰相反,有些人一時(shí)頭腦混亂,紛紛向樓下跳去,結(jié)果不是摔死就是摔傷,而那些日本人卻安然無(wú)恙。

  現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧!通過(guò)這個(gè)例子,我們應(yīng)該知道,在危難關(guān)頭,應(yīng)該保持頭腦清醒,千萬(wàn)不能慌張。

《金銀島》讀后感8

  暑假期間,我讀了《金銀島》這本書(shū),有了深刻的體會(huì)。

  這本書(shū)主要講的是吉姆;艚鹚沟暮⒆优既坏玫搅私疸y島的地圖,那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。所以富有的紳士屈利勞尼先生,李甫西醫(yī)生帶著小吉姆去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手。在島上,尋寶者和海盜們一次了一次又一次的生死搏斗。最后,機(jī)智勇敢的吉姆在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮好的船長(zhǎng)的.幫助下,打敗了海盜,找到了寶藏,平安歸來(lái)。

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難和挫折,我都不能放棄。不要退縮,要有信心,堅(jiān)持下去,才能取得最后的成功。于是,我想起了自己的學(xué)習(xí)和生活。平常我在學(xué)習(xí)一門(mén)功課或練習(xí)毛筆字,畫(huà)畫(huà)時(shí),遇到一點(diǎn)挫折,就想退縮,就想不學(xué)。讀《金銀島》這本書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常覺(jué)得。

  小吉姆遇到那么多的困難和挫折,都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神,以后遇到什么困難,都要努力堅(jiān)持下去永不放棄,這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

《金銀島》讀后感9

  《金銀島》這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的小男孩,偶然得到了金銀島的藏寶圖,他跟著船長(zhǎng)司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開(kāi)了一場(chǎng)為爭(zhēng)奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭(zhēng),吉姆憑著勇敢和智慧,最終戰(zhàn)勝海盜,回到了家鄉(xiāng)。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得在我們的學(xué)習(xí)中,不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)碰到一些棘手、難解決的困難和挫折,這個(gè)時(shí)候,我們一定要勇敢的面對(duì),才可能戰(zhàn)勝這些困難和挫折。學(xué)習(xí)上,最大的敵人是自己。每到周末,我在家中寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總是聽(tīng)到小朋友們?cè)跇窍職g快的'笑聲。我真想扔下手中的筆,和大家一起玩?zhèn)痛快。媽媽說(shuō),學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆,勇敢的面對(duì)挫折,機(jī)智的對(duì)付敵人。我要勇敢的戰(zhàn)勝自己!于是我放棄了先出去玩的念頭,一心一意寫(xiě)我的作業(yè)。我立即覺(jué)得作業(yè)題目也不那么難了,我的鋼筆也很流暢了,不用很長(zhǎng)時(shí)間,作業(yè)完成了,我出去玩了個(gè)痛快。

  一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)上,我們要努力,不怕困難的阻擋,用好奇心去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用我們的智慧去解決問(wèn)題,勇敢的去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝自己!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹……”相信我們一定會(huì)成功!

《金銀島》讀后感10

  吉姆是一個(gè)十歲的小男孩。吉姆的他的父親開(kāi)了一家賓館有一天來(lái)了一個(gè)臉上帶著傷疤,身才魁梧,引人注目的客人,他就是比爾船長(zhǎng)。吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)的講故事,每一個(gè)故事都讓吉姆又愛(ài)又怕,寧?kù)o的小鎮(zhèn)也從此添加了不少新鮮的話(huà)題。

  但是沒(méi)過(guò)多久比爾船長(zhǎng)就因?yàn)轱嬀七^(guò)度和受到的驚嚇而死在了賓館里,吉姆為了拿到比爾船長(zhǎng)欠下的`酒錢(qián)和房費(fèi),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了比爾船長(zhǎng)藏著的的藏寶圖這是海盜頭目拂林特船長(zhǎng)遺留下來(lái)的于是吉姆和利費(fèi)西醫(yī)生在金銀島的尋寶故事就展開(kāi)了,讀到著里我想說(shuō)一個(gè)人死還去翻別人的錢(qián)材是很不道德的但是吉姆家的條件很差,他們又很怕比爾船長(zhǎng)這個(gè)海盜。吉姆把藏寶圖交給了利費(fèi)西醫(yī)生,利費(fèi)西醫(yī)生的朋友鄉(xiāng)紳特里羅尼買(mǎi)了買(mǎi)了一艘名為伊斯班裊拉號(hào)的大帆船它和利費(fèi)西醫(yī)生帶著小吉姆到芒芒的大海中的金銀島去尋找寶藏去了。但是以以西爾費(fèi)為首的一批海盜卻裝扮成一批水手也跟了去。

  他們展開(kāi)了殊死拼博,最后吉姆取得了寶藏。

  它告訴我寶貴的不是金銀而是愛(ài)和正義。

《金銀島》讀后感11

  這個(gè)暑假,我讀了三本課外書(shū),分別叫《金銀島》、《烏丟丟的奇遇》、《霧都孤兒》。

  讀了《金銀島》這本書(shū),讓我知道了我們要像吉姆那樣聰明、機(jī)智,遇到什么事情都不怕,都勇敢的去面對(duì)。吉姆在偶然的機(jī)會(huì)里得到了一張藏寶圖,他們買(mǎi)了一艘船,幾個(gè)海盜裝扮成水手一起去了金銀島,到達(dá)之后,海盜就開(kāi)始叛亂了,和尋寶者展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最后尋寶者平息了叛亂,找到了寶藏。讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),我知道了每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,木偶烏丟丟給孩子們帶來(lái)快樂(lè)有了生命,它遇見(jiàn)了老詩(shī)人吟癡先生,他幫它找到珍兒,烏丟丟在救火中又只剩下了小腳丫,它為了讓珍兒變的健康,融入了她的身體,讓珍兒變成了一個(gè)健康、活潑的.小女孩。讀了《霧都孤兒》這本書(shū),我知道了如果別人幫助了你,日后,你一定要報(bào)答他。書(shū)中的奧立費(fèi)生下來(lái)就沒(méi)有親人,經(jīng)常挨餓、挨打,后來(lái)誤入了賊窟,最后被好心人收留,過(guò)上了幸福的日子。

  這三本書(shū)給了我們很大的教育,讓我們記住這些道理。

《金銀島》讀后感12

  《金銀島》這本書(shū)是由英國(guó)著名小說(shuō)家;詩(shī)人;英國(guó)新浪漫主義文學(xué)代表作家之一的史蒂文森寫(xiě)的。他還寫(xiě)了許多關(guān)于海盜和冒險(xiǎn)有關(guān)的小說(shuō),還有多部游記。他的這些作品還有《化身博士》《內(nèi)河航程》等。金銀島不僅是尋寶內(nèi)小說(shuō),這本書(shū)還是新浪漫主義文學(xué)的典范。

  我讀完這本書(shū)后,第一感覺(jué)就是書(shū)中的情節(jié)栩栩如生的出現(xiàn)在了我的眼前,仿佛身臨其境一樣。令我感受最深的是第二十三~二十五章,因?yàn)檫@三章說(shuō)出了主人公雖然是個(gè)孩子,但是以自己的.身上僅有的東西與兩名海盜戰(zhàn)斗,并把大船給奪了回來(lái),這里我最佩服的是這個(gè)主人公的勇氣因?yàn)樗是個(gè)未成年的孩子,卻打敗了兩個(gè)大人,而且他雖然很緊張,但是他還是沉著冷靜的對(duì)待。

  這本書(shū)讓我知道了要有勇氣,做事要沉著冷靜和要有冒險(xiǎn)精神。在學(xué)習(xí)上我們要兢兢業(yè)業(yè)、努力刻搏,不怕困難的阻難,用好奇心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用智慧去解決問(wèn)題,勇敢的去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝自己。告訴自己不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……相信自己就一定會(huì)成功!

《金銀島》讀后感13

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句話(huà)說(shuō)出了只要書(shū)讀得多,下筆寫(xiě)出的文章就像是有神力幫助一樣輕松。

  我最近在看《金銀島》這本書(shū),它是美國(guó)著名作家斯蒂文森的名作,也是許多文學(xué)作品中流傳最廣的代表作。這本書(shū)不僅給我們塑造了一系列生動(dòng),豐滿(mǎn)的人物形象,還讓我們看到了人類(lèi)許多好的品質(zhì)——善良,忠誠(chéng),勇敢,堅(jiān)毅,責(zé)任。這本書(shū)中有許多可愛(ài)的人物,但讓我印象最深刻的`是那個(gè)聰明的少年——吉姆。吉姆是一位在父親的客店里幫忙干活的少年。一次偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了一位老船員。這個(gè)老船員非常古怪,并讓吉姆幫他注意一個(gè)“獨(dú)腿水手”的消息。而吉姆并不知道因?yàn)檫@樣,他的人生開(kāi)始了翻天覆地的變化。由于種種狀況,老船員不幸身亡,留下了一個(gè)水手箱。吉姆在水手箱里發(fā)現(xiàn)藏寶圖后,決定去尋寶。于是,吉姆和他的朋友們開(kāi)始了茫茫大海上的尋寶征途。也正因?yàn)檫@一路的艱辛歷程,吉姆由當(dāng)初的少年成長(zhǎng)為一名誠(chéng)實(shí),勇致,善良,忠誠(chéng),勇于承擔(dān)責(zé)任的男子漢,而這與吉姆身上所散發(fā)出的人性光輝又是分不開(kāi)的。

《金銀島》讀后感14

  最近,我讀了一本超棒的書(shū),書(shū)中充滿(mǎn)強(qiáng)烈的刺激和冒險(xiǎn)。它就是英國(guó)著名作家史蒂文森代表作《金銀島》。這本書(shū)主要講述,一個(gè)叫吉姆的小男孩在自家旅館里找到一張藏寶圖。他和醫(yī)生、鄉(xiāng)紳、船長(zhǎng),西爾弗等水手們一起航海尋找寶藏。中途西爾弗,這個(gè)原本就是海盜水手的壞蛋,露出它的真面目。帶領(lǐng)著和他一樣圖謀不軌的水手們?cè)旆。關(guān)鍵時(shí)刻,在島上滯留三年的水手戈恩出現(xiàn),他們歷經(jīng)萬(wàn)難,平定這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),并順利的返航。

  故事曲折離奇,跌宕起伏,但是結(jié)尾卻是很圓滿(mǎn)的`。此書(shū)講述的異常生動(dòng)。讀后眼前會(huì)生動(dòng)的浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,而我仿佛就是那個(gè)叫吉姆的機(jī)智勇敢小男孩,和大家一同作戰(zhàn),打敗西爾弗,尋找寶藏,最后和久別重逢的媽媽喜極而泣擁抱在一起。我從中體會(huì)到了壞人的陰險(xiǎn)狡詐,他可能是事情成功路上的玫瑰花,雖然有刺,但是路上要是沒(méi)有它們,就少了驚艷的風(fēng)景呢。在事情還沒(méi)完成時(shí),千萬(wàn)不能掉以輕心,而是時(shí)刻保持機(jī)警狀態(tài)。無(wú)論做什么是都不可能一帆風(fēng)順,只有憑借自己堅(jiān)持不懈,機(jī)智勇敢來(lái)戰(zhàn)勝這些。都說(shuō)《金銀島》是中國(guó)版《西游記》,你感興趣嗎?

《金銀島》讀后感15

  這次又讀了孩子的一本書(shū)《金銀島》。這本書(shū)講一個(gè)叫吉姆的少年家里開(kāi)了間小旅館,有一位叫比爾的船長(zhǎng)經(jīng)常來(lái)這里住宿,但他性格暴躁蠻橫從來(lái)不給錢(qián),吉姆和媽媽都拿他沒(méi)辦法。有一天比爾被殺了,媽媽和吉姆找到了他的保險(xiǎn)箱,想拿回屬于自己的辛苦錢(qián),吉姆的媽媽只想拿回自己的那份多余的一分都不會(huì)拿,可是還沒(méi)來(lái)及整理一幫瞎子帶頭的海盜們闖來(lái),吉姆拿起箱子的一塊布包上錢(qián)就和媽媽逃走了。

  就在逃走的路上吉姆偷聽(tīng)到海盜們要找的是吉姆包錢(qián)的那塊布,那是一張藏寶圖。后來(lái)吉姆和醫(yī)生和水手他們組織起來(lái)買(mǎi)了一艘大船就開(kāi)始了他們尋寶旅程。船開(kāi)到了金銀島,西爾弗和他的水手露出了心狠手辣的本性,他們由水手變成了惡魔。后來(lái)吉姆目睹了海盜的'殘忍,醫(yī)生的善良,吉姆從一個(gè)小小的少年從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)搶沒(méi)殺過(guò)人膽子很小的孩子,慢慢的變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遇到困難迎難而上,他在大船與漢茲的較量更是顯現(xiàn)出吉姆的聰明勇敢。最后他們剩下的人平安返航每人都得到了一大比錢(qián)。

  這本書(shū)很好很適合膽小的小朋友去讀。故事里的吉姆是很好的榜樣,讓孩子們知道要想去探險(xiǎn),除了要有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功。做任何事都是這樣的,勇氣和智慧缺一不可。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要趁著鎮(zhèn)定,努力思考解決問(wèn)題的辦法,這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。

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