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烏塔讀后感(集合15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的烏塔讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏塔讀后感1
一個(gè)平凡的小姑娘要周游世界，她的做事非常有計(jì)劃性，對(duì)比之下，我都臉紅了。事情是這樣的：
今天我生日，我和姐姐還有父母去吃“肯德雞”，我點(diǎn)了那個(gè)，又點(diǎn)這個(gè)，點(diǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌。我狼吞虎咽地吃著，爸爸媽媽和姐姐也幫忙吃了一大半。可是，等到每人的肚子都吃得豉豉的，可是桌上東西還有一半沒(méi)吃。怎么辦？只好打包。隨后，我們又去了兒童衣服店。在那里把打包的'食物都弄丟了，真浪費(fèi)，這都怪我丟三落四！
可是，學(xué)了《烏塔》，我反思了自己，我才真正意識(shí)到，我不僅僅是丟三落四，還有一點(diǎn)就是做事沒(méi)有條理，缺乏計(jì)劃，做過(guò)去看。而烏塔呢，為了旅游，花了三年時(shí)間做準(zhǔn)備。雖然我比她年紀(jì)小一點(diǎn)。但是，她的精神是大家的榜樣。
雖然我現(xiàn)在做事有點(diǎn)馬虎，但是，以后的每一件事，我都會(huì)三思而后行。我會(huì)努力的，你們呢？
烏塔讀后感2
讀了烏塔這篇課文，他給我了深深的感受。
在烏塔這篇課文里，烏塔膽子大，愛(ài)旅游，學(xué)會(huì)了自主能力，他是我感受到了，我們因該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，因?yàn)樗约阂粋�(gè)人獨(dú)自旅游，能讓自己學(xué)會(huì)自主能力，他的做法是對(duì)的，他好似我感受到了，一個(gè)13歲的'孩子，竟然膽子這么大，自己一個(gè)人來(lái)到了這么多的國(guó)家，我膽子特別小，而且也不敢獨(dú)自去玩，我很佩服他的行為，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量，還有愛(ài)獨(dú)自旅游的行為，以后我要獨(dú)自去玩，不讓爸爸媽媽陪著，我還會(huì)自己整理衣服，自己疊被子，端碗，還要為我的家人端碗，我還會(huì)洗衣服、疊被子、蹲地，我還會(huì)很多很多，我都會(huì)自己做的，我體會(huì)到了，一個(gè)小孩子獨(dú)自旅游，真是不容易，而且也很累，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)的，我會(huì)系好自主能力。
我也會(huì)獨(dú)自旅游的。
烏塔讀后感3
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。
可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個(gè)小女孩，她有著很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
她年僅14歲就獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲，可見(jiàn)烏塔準(zhǔn)備的有多充分。
我爸爸常說(shuō)我的媽媽真是太愛(ài)我了，說(shuō)我像溫室里的.花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)大之后，我就會(huì)像是一根弱不禁風(fēng)的小草，沒(méi)有自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，以后在社會(huì)上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點(diǎn)，因?yàn)樽灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，是要從小開(kāi)始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣，做什么事都要父母來(lái)出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們?cè)趺崔k呢？
我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)“請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛吧，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。
烏塔讀后感4
《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學(xué)習(xí)完課文，我覺(jué)得寫(xiě)得非常好，讓我明白了什么是自理、自主。
這篇課文介紹了一位14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲，在旅行前她先在家里準(zhǔn)備了旅行路線和日程，每到一個(gè)地方會(huì)查好警察局的電話(huà)號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行，她還自己掙旅行費(fèi)。烏塔每到一地都會(huì)給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個(gè)電話(huà)報(bào)平安，而我們中國(guó)大部分孩子卻做不到這樣。比如說(shuō)我們班的`黃沄同學(xué)，他多次很晚不回家，而且還不打電話(huà)給爸爸媽媽報(bào)平安，他真是讓人擔(dān)心��！是一種不負(fù)責(zé)的行為。
中國(guó)的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)寶貝，一般都是一起出門(mén)，是不會(huì)放心讓孩子一個(gè)人出去的，這樣怎么會(huì)自主、自理呢？
我要學(xué)習(xí)烏塔自主、自理的好習(xí)慣，將來(lái)等我長(zhǎng)大了，也要去外面的世界闖一闖。
烏塔讀后感5
前段時(shí)間，我津津有味地讀了《烏塔》這一課，心里感觸很多。
這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔，自己一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的故事。為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末烏塔都去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
這不禁讓我聯(lián)想到了自己，在家什么事情都依靠家長(zhǎng)，洗衣服、收拾房間都需要媽媽幫忙，生活能力也不是特別強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，就算坐公交車(chē)到學(xué)校也是個(gè)大問(wèn)題，更別說(shuō)像烏塔一樣坐著火車(chē)到國(guó)外旅游了。
記得去年的時(shí)候，我和爸爸媽媽去北京和北戴河旅游，我總是緊抓著媽媽的手不放，一步也不離，總害怕自己走丟，和一個(gè)人掙錢(qián)游歐洲的`烏塔相比真是差的太遠(yuǎn)了！
讀了這篇文章讓我明白了：光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美，只有親身經(jīng)歷才能有深刻的感受，積極嘗試、勇于實(shí)踐，才能認(rèn)識(shí)世界，體驗(yàn)事物真正的美。今后我要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立生活的能力，克服依賴(lài)父母的思想，做一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子！
烏塔讀后感6
學(xué)了《烏塔》這篇課文，我感觸很多�；叵胄∨跛�，我思緒萬(wàn)千……
烏塔是德國(guó)小女孩，w辛辛苦苦靠自己的努力攢了三年的零花錢(qián)，然后用這些錢(qián)游遍了意大利、奧地利、瑞典、希臘……令人吃驚的是，她為這次歐洲之旅足足準(zhǔn)備了三年，路線日程安排得滴水不漏。試想，一個(gè)只有12歲的小學(xué)生，幾乎不要家長(zhǎng)幫忙，就能外出獨(dú)自闖蕩……唉，真是令我們汗顏呀!
在我們周?chē)�，像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝、小寶貝，不要說(shuō)一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)了，就連逛街散步都是爸爸媽媽手拉著手的。難道烏塔的父母不愛(ài)她，才忍心讓她獨(dú)自去旅游嗎不是的，烏塔說(shuō)：“我也是家里的.寶貝�！卑职謰寢�?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，給我們鍛煉的機(jī)會(huì)吧，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢!
我要成為中國(guó)的“烏塔”!
烏塔讀后感7
今天，我讀了兒子的課本《烏塔》。這篇課文使我深受啟發(fā)。
看到烏塔14歲就用自己掙來(lái)的錢(qián)去旅行。不但她自己開(kāi)闊了眼睛，而且豐富了知識(shí)，更加鍛煉了她的一只。她懂得熱愛(ài)自己的祖國(guó)。敢于反駁別人，做什么事不依靠父母。使我聯(lián)想到中國(guó)父母與外國(guó)父母教育方式的差別。中國(guó)的父母對(duì)孩子大多數(shù)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。這種關(guān)心不是關(guān)系，而是溺愛(ài)。
在我們中國(guó)調(diào)查一些高中生的父母中，有70%的家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“只要你學(xué)習(xí)好了，我就什么不用你干，你吃好的，穿好的�！边@種教育方式是完全錯(cuò)誤的。即使你在學(xué)習(xí)方面突出，將來(lái)到社會(huì)上也會(huì)一事無(wú)成。
通過(guò)讀這篇課文，我真心的'希望我們中國(guó)的父母對(duì)孩子的教育方式有所改變。有句話(huà)說(shuō)：“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”讓孩子們都展開(kāi)自己的理想翅膀去尋找屬于他們自己的天地吧！
烏塔讀后感8
閱讀了課文《烏塔》，這篇文章主要講一個(gè)叫烏塔的德國(guó)14歲的女孩，獨(dú)自游歐洲的故事。她獨(dú)自生活的能力，給我留下了深刻的印象。
我把自己與烏塔做了比較，想：我都九歲了，雖然爸媽都在外地打工，但我卻沒(méi)離開(kāi)爺爺奶奶一步。有一次，我想和小伙伴們一起回石弓，奶奶說(shuō)：“那可不行，你們都是小孩子，萬(wàn)一遇到人販子怎么辦？”無(wú)論我怎么說(shuō)，奶奶都不同意我去，當(dāng)時(shí)我的.心里很難受。
就是這樣在奶奶的嬌慣下，我的獨(dú)自生活能力極差。如：吃飯要奶奶盛好飯，拿好筷子，每天都要奶奶提醒我書(shū)包里不要忘帶了必備用品，生病時(shí)要奶奶拿好藥，倒好茶，天冷不知添衣服……
與烏塔比較，我覺(jué)得十分慚愧。雖然我會(huì)自己穿衣服，自己疊被子，但我和烏塔比較還差很遠(yuǎn)。
我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，像她自主自立，長(zhǎng)大后我一定要去外面的世界闖一闖。不過(guò)，希望我的家人不要再嬌慣我，給我一些鍛煉自己獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)吧，讓我成一個(gè)如烏塔一樣獨(dú)立的人吧。
烏塔讀后感9
讀了《烏塔》以后，我有許多感受，我要把這些感受寫(xiě)下來(lái)。
我很羨慕外國(guó)孩子，他們的教育方式很寬松，不像中國(guó)孩子，一顆寶石 ，我們?cè)诩矣懈改腹�，在學(xué)校又有老師管，而且外國(guó)孩子需要一筆錢(qián)，都靠自己掙，中國(guó)孩子卻直接就向父母要。
讀完《烏塔》這一課，我想到有一次我自己去上海，雖然不是自己玩，但至少是我自己坐飛機(jī)去的'。走之前，哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都勸我不要去了，可我還是堅(jiān)持住了，不就是起飛、降落，再起飛、再降落，有什么大不了的！結(jié)果這次旅程中，我玩得很愉快，還結(jié)交了一位外國(guó)朋友呢。
如果烏塔來(lái)到了中國(guó)，我一定要勇敢地走上前去，當(dāng)她的小導(dǎo)游，帶領(lǐng)她去看中國(guó)的美麗景色。同時(shí)，我還希望成為她的知心朋友。
光說(shuō)不做，不算真本事！我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己！
烏塔讀后感10
烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩，非常自立，自己游遍了歐洲各國(guó)，我真佩服她呀！
烏塔的精神特別令我感動(dòng)，但是她的性格卻特別古怪，自己不愿用父母的錢(qián)出國(guó)旅行，而自己用給超市分發(fā)宣傳單、幫人家?guī)『⒆觼?lái)掙旅費(fèi)。現(xiàn)在想來(lái)，這正是她獨(dú)立性的表現(xiàn)。
烏塔和我們不一樣，只要整好行禮就可以出發(fā)。但是她事先卻用了三年的.時(shí)間準(zhǔn)備這一次旅行，自己學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言，讀外國(guó)書(shū)籍，自己查警察局的號(hào)碼。
一想起自己，總大事小事依賴(lài)父母，干什么事都得是媽媽逼迫著才不情愿的做，想到這里我感到無(wú)地自容。
我一想到這個(gè)可愛(ài)的烏塔，就決心要增強(qiáng)自己的自理能力。
烏塔讀后感11
讀了《烏塔》這篇作文后，我感到十分慚愧。
有一次去春游姥姥很早就起床為我做早餐，姥姥還幫我準(zhǔn)備好了衣服，食物、飲料。上車(chē)的時(shí)候姥姥對(duì)我千叮嚀，讓我一定要注意安全當(dāng)時(shí)同學(xué)都用很奇怪的眼神看著我：當(dāng)時(shí)我的臉馬上就紅了起來(lái)，怪不好意思的'，終于到了終點(diǎn)了。我卻發(fā)現(xiàn)我的包比別的包都大……頓時(shí)我卻想，我這不就成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子了嗎?我怎么就那么笨呢?做什么事都得用姥姥來(lái)幫我、想想烏塔，一個(gè)人在外，我跟她相比卻差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
我們就是在父母的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)希望天下所有的父母都不要溺愛(ài)自己的孩子，給我們一份真正的自由。得到自已的發(fā)揮，將來(lái)成為社會(huì)有用的人才。
烏塔讀后感12
今天我讀了一篇文章，名字叫《烏塔》。
本文講了主人公烏塔。當(dāng)時(shí)她只有12歲。她獨(dú)自一個(gè)人在歐洲旅行，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞典、奧地利、意大利等四國(guó)，還要去希臘。為了這次旅行，她準(zhǔn)備了3年，做了以下準(zhǔn)備工作：設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，讀有關(guān)的書(shū)籍，為了這次旅行掙錢(qián)。
我認(rèn)為烏塔的做法很正確。古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。在每個(gè)地方都會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。這些知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。正像烏塔所說(shuō)的一樣，“從電視上和書(shū)本上認(rèn)識(shí)的`世界總是不完美的�！蔽覀冎袊�(guó)孩子其實(shí)是不快樂(lè)的，尤其是獨(dú)生子女，總是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了，十分溺愛(ài)。我們就是平時(shí)上街也要手牽著手，好像一放手就會(huì)被壞人領(lǐng)走似的。自己出去旅行簡(jiǎn)直是一種奢望，是我們獨(dú)身子女遙不可及的夢(mèng)想。
我們真希望父母給我們一片自由的天空，讓我們自由翱翔。
烏塔讀后感13
讀了《烏塔》這個(gè)課題，你可能會(huì)想到這是一座黑的塔或是上面停了很多烏鴉的塔。但是，課文說(shuō)的`不是一種塔，而是一個(gè)名叫烏塔的14歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。這真是件讓人不可思議的事情。
烏塔安排周到，自?huà)曷觅M(fèi)，寫(xiě)出了烏塔自立，自理能力很強(qiáng)。而中國(guó)的孩子的家長(zhǎng)就是太寵愛(ài)自已的孩子，擔(dān)心他們一個(gè)人出去不放心，怕受到傷害。
老師給我們講了一個(gè)故事，30個(gè)日本小孩和30個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)小孩一起去外面野營(yíng)10天，第一天都堅(jiān)持下來(lái)了，第二天，回來(lái)了20個(gè)中國(guó)小孩，第三天，剩下的中國(guó)小孩都回來(lái)了。而日本小孩全都堅(jiān)持下來(lái)，而且還有一個(gè)發(fā)高燒，也堅(jiān)持下來(lái)。我真佩服這些日本小孩。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”。所以我們要自強(qiáng)不息!
烏塔讀后感14
今天，我讀了《烏塔》這篇文章，《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個(gè)名叫烏塔的小女孩，通過(guò)自己的努力，獨(dú)自游歐洲的事。
我讀了《烏塔》后，深有感觸，烏塔的獨(dú)立精神讓我佩服。她在假期時(shí)自己掙路費(fèi)，出國(guó)前充分準(zhǔn)備了路線和日程。她的思想獨(dú)立和邏輯性也值得我學(xué)習(xí)，可見(jiàn)她生活中的`獨(dú)立源于思想上的獨(dú)立。不像我，如果自己一個(gè)人，連宜昌都不敢出。
我以后應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，不應(yīng)該什么事都依賴(lài)父母。在生活中應(yīng)該多幫父母做事，還應(yīng)該把自己的生活安排得井井有條，不讓父母多操心。
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烏塔讀后感15
這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的事，表現(xiàn)了烏塔的.自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
我非常羨慕這個(gè)女孩，雖然她年齡小，但她已有獨(dú)立行為的能力。我每次出小區(qū)時(shí)，爸爸媽媽都非常的擔(dān)心，有時(shí)候他們只讓我玩幾分鐘，有時(shí)候甚至連一步也不準(zhǔn)出去。
我讀了這篇文章以后，我的心里就產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么中國(guó)孩子不能自己獨(dú)立呢？難道愛(ài)就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨嗎？我不明白。我覺(jué)得愛(ài)就是讓您放飛我們，讓我們有自己獨(dú)立生活的能力。
記得有一次，我在少年宮學(xué)完畫(huà)畫(huà)，正要去我的爺爺奶奶家吃飯，正巧我在路上碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你怎么一個(gè)人去爺爺奶奶家呀！你不怕被小偷拐走嗎？說(shuō)完媽媽就把我拉到車(chē)上帶我去了爺爺奶奶家。
我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō)：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，讓孩子有一些磨練，才會(huì)讓他們更堅(jiān)強(qiáng)，更有自己獨(dú)立生活的能力，才會(huì)讓父母更放心。
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