讀后感的作文10篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　這個(gè)假期，我讀了米切爾·恩德的《蘭心的秘密》。

　　內(nèi)容講得是一個(gè)名字叫海蘭娜的小姑娘，父母管她叫蘭心。但是她的父母總是和她唱反調(diào)，她要去海濱渡假，父母卻計(jì)劃去山區(qū)······她忍無(wú)可忍了，為了父母都聽(tīng)她的話，她去找仙女費(fèi)蘭希思。仙女給了她兩塊有魔力的方糖，叫她放進(jìn)父母喝的東西里面，如果父母不聽(tīng)你說(shuō)的話，他們的身高就會(huì)減少一半。她回到家里，把這兩塊有魔力的方糖放進(jìn)爸媽喝得茶里面，他們把茶喝掉了，這時(shí)蘭心想看卡通片，爸爸卻想看新聞，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快一下子，爸爸的身高縮小了一半，媽媽想報(bào)120，卻被蘭心阻止，馬上媽媽的身高也縮小了一半······

　　在仙女的`幫助下，蘭心如愿以償?shù)膶⑺�父母變成了小矮人。她的父母�?shí)在太小了，還差點(diǎn)被公貓當(dāng)老鼠吃掉。在風(fēng)雨交加的夜晚，蘭心終于感動(dòng)了恐懼，幸好仙女的紙片飄到了蘭心的腳邊，她的父母才恢復(fù)了原狀，蘭心也不再和父母唱反調(diào)······

　　讀了這本書(shū)，我明白有錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知道錯(cuò)誤并不改正。

讀后感的作文 篇2

　　購(gòu)買上帝的男孩讀后感今天，我讀了《購(gòu)買上帝的男孩》這篇文章，被小主人邦迪深深打動(dòng)了。

　　這篇文章主要講了小小的邦迪為了救他的叔叔，堅(jiān)持不懈地跑了一家又一家商店去購(gòu)買“上帝”。因?yàn)樗��?tīng)說(shuō)只有“上帝”能救他叔叔的命，他天真的以為“上帝”是一件商品。終于在第二十九家商店時(shí)，當(dāng)他把叔叔受傷，自己要買“上帝”的原因告訴店主時(shí)，店主被邦迪的孝心和愛(ài)心感動(dòng)了。他花了重金聘來(lái)了由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的.醫(yī)療小組，為邦迪的叔叔治好了傷。

　　讀了這篇文章，我深深地感受到小小的邦迪非常的孝順。他通過(guò)自己的努力，感動(dòng)了店主，得到了店主的愛(ài)心。在善良的店主的幫助下，終于治好了叔叔的傷�？墒乾F(xiàn)在的小孩都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，盡情享受著父母的寵愛(ài)。他們不懂得回報(bào)，總覺(jué)得別人對(duì)他們好是理所當(dāng)然的。再想想古時(shí)候“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)值。”現(xiàn)在的我們真的有點(diǎn)太把自己當(dāng)回事，忽略身邊愛(ài)我們的人。從今以后我要多幫父母干家務(wù)，做自己力所能及的事，多多孝順我那可愛(ài)、可敬的父母……

讀后感的作文 篇3

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。

　　內(nèi)容是：有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起。” 他堅(jiān)定地挖起來(lái)，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí)，他突然聽(tīng)到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還有十幾個(gè)孩子。最后，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?這個(gè)事情使我明白了一個(gè)道理：相互信任的`重要和父愛(ài)的偉大！ 如果，這對(duì)父與子不互相信任，后果會(huì)是多么悲慘。可能會(huì)餓死，渴死，悶死，被當(dāng)作垃圾丟進(jìn)垃圾場(chǎng)……，后果不堪設(shè)想！信任是多么偉大，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。 我在這件事情中感受最深的是：那位父親堅(jiān)定地挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力��！這到底是什么力量？�。∥抑�道了。這是父愛(ài)和信任的力量，那力量是多么偉大�。�

　　每當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我都深深感動(dòng)著。

讀后感的作文 篇4

　　當(dāng)我看完《分拳頭》一文中我不禁想：“我們朋友和朋友之間如果能像笨狼的同學(xué)一樣，自然也就不會(huì)發(fā)生矛盾了�！�

　　讀《笨狼的學(xué)校生活》我覺(jué)得它們的`課堂上很有趣很豐富，笨狼的學(xué)校生活還真挺不錯(cuò)的｜！

讀后感的作文 篇5

　　夜已深了，揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)手中厚厚的書(shū)，不知不覺(jué)中已翻完了最后一頁(yè)。合上書(shū)本，閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味，書(shū)中美味蛋糕那濃郁的香氣仿佛又回到了我的身邊，一直在思考，為什么世上甜品那么多，卻只有“橡木桶”的蛋糕是如此具有吸引力，讓人久久難以忘懷，現(xiàn)在終于釋然：原來(lái)，那里的蛋糕中住著三位天使。

　　天使一：清新的友情

　　以前一直認(rèn)為，所謂友誼，便是彼此間無(wú)話不談、親密無(wú)間的關(guān)系，亦或是自己哼著歌，對(duì)方就自然地接唱下一段的默契。然而，讀罷此書(shū)，掩卷沉思，對(duì)友情則又有了新的認(rèn)識(shí)。在忽米整日為生活費(fèi)而勞神費(fèi)心時(shí)，舒拉走進(jìn)了她的世界：一碟點(diǎn)心、一個(gè)笑容、一句話語(yǔ)……原來(lái)，友情是關(guān)愛(ài)。當(dāng)忽米為了夢(mèng)中的男孩而夜不能寐時(shí)，舒拉手把手教他調(diào)制美味的甜品，把握住機(jī)會(huì)助她堅(jiān)持追隨。原來(lái)，友情是幫助。當(dāng)舒拉苦苦等待，希望卻無(wú)情破滅時(shí)，忽米伴她走過(guò)那些心酸的日子，給她勇氣，不讓她迷失方向。原來(lái)，友情是支持。當(dāng)舒拉日益消沉，漸漸迷失自我時(shí)，忽米帶她到了西藏，告訴她要用行動(dòng)爭(zhēng)取幸福。原來(lái)，友情是鼓勵(lì)……

　　沒(méi)錯(cuò)，所謂友情，其實(shí)是疲倦時(shí)的關(guān)愛(ài)、坎坷中的幫助、等待時(shí)的支持、沉淪中的鼓勵(lì)……

　　友情的真諦，就像那款清新的抹茶蛋糕，平凡的外表下，隱藏著不一樣的情調(diào)。

　　天使二：芬芳的親情

　　初讀此書(shū)，總是有些惱忽烈的。惱他因?yàn)閻?ài)情的小小挫折就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)所采取的那種消極態(tài)度，惱他從不知道珍惜身邊一直默默付出的妹妹，惱他的不告而別，惱他的失信于人……然而，隨著時(shí)間的推移，才漸漸感受到了忽烈對(duì)忽米深沉的愛(ài)。給忽米買沙發(fā)、帶忽米吃糕點(diǎn)、為忽米寫(xiě)歌曲……忽烈對(duì)忽米的愛(ài)，何嘗不像父親對(duì)我們的愛(ài)呢？

　　在你獲得成績(jī)時(shí)，他表面上叫你不要驕傲，內(nèi)心中卻也和你一樣樂(lè)開(kāi)了花；在你因?yàn)閼卸瓒�體育不達(dá)標(biāo)時(shí)，他表面嚴(yán)厲，告誡你要加強(qiáng)鍛煉，但如果你真的在炎炎烈日下跑上幾十分鐘，他內(nèi)心卻也不忍；在你因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張、壓力過(guò)大而徹夜失眠時(shí)，他表面叮嚀你要堅(jiān)持、不放棄，其實(shí)在內(nèi)心里，他又著實(shí)想讓你好好放松放松……

　　父親的愛(ài)是深沉的，是矛盾的。請(qǐng)不要怪他不懂得心疼你、鼓勵(lì)你，實(shí)際上，你的付出，他都看在眼里。也不要怪他太吝嗇自己的情感，實(shí)際上他很愛(ài)你，只是不會(huì)表達(dá)而已。

　　這種愛(ài)，像提拉米蘇，只有慢慢品味，才能體味其中的芬芳。

　　天使三：苦澀的愛(ài)情

　　舒拉的愛(ài)情是苦澀的，從開(kāi)始的質(zhì)疑和否定，到后來(lái)的守候和追尋，愛(ài)情的路，她一路走來(lái)，跌跌撞撞、無(wú)怨無(wú)悔。很難想象，這個(gè)瘦弱的女孩是如何用一顆苦澀的心去做出一盤(pán)又一盤(pán)美味的甜品。不過(guò)，這也許就是只有舒拉的'蛋糕才能品出別樣風(fēng)味的原因吧。品味過(guò)苦澀，才能真正體驗(yàn)香甜的意義；經(jīng)歷過(guò)等待，才能真正明白擁有的幸福。

　　愛(ài)情就像那盤(pán)彌漫著濃郁甜香卻又飽含著思念和憂傷的栗子蛋糕。淡淡的苦澀，久久的甜蜜……

　　很喜歡書(shū)中的那句“單純地喜歡甜味就能體驗(yàn)甜味，單純地相信愛(ài)就能找到愛(ài)”。在這個(gè)純美的成長(zhǎng)故事中，我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。

　　書(shū)中美味蛋糕那濃郁的香氣仿佛又回到了我的身邊……

讀后感的作文 篇6

　　我用了兩天的時(shí)間就看完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》一書(shū)，內(nèi)容是這樣的，有一個(gè)小丑就是西瓜小丑，他在楠木林給孩子們表演節(jié)目孩子們很喜歡，突然有一天西瓜小丑被一些馬戲團(tuán)的人抓走了，因?yàn)槲鞴闲〕筮�不是馬戲團(tuán)的人，綠毛龜發(fā)現(xiàn)西瓜小丑被馬戲團(tuán)的人帶到一個(gè)島上，綠毛龜就從楠木林里挖了一個(gè)秘密通道可以通向那座小島，最后孩子們都去島上看西瓜小丑的.表演。

　　《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》真有趣也很好看。

讀后感的作文 篇7

　　爸爸在《成語(yǔ)故事》這本書(shū)中給我讀了濫竽充數(shù)的故事，它講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王很喜歡聽(tīng)吹芋，但他喜歡聽(tīng)大家一齊吹，那里面有個(gè)南郭先生混在里面，不會(huì)吹但裝成會(huì)吹的樣子。齊宣王死后，他的兒子繼承了王位，他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他和他的父親不一樣，他喜歡聽(tīng)一個(gè)人吹，南郭先生聽(tīng)說(shuō)以后，急忙收拾行李逃回了家。

　　爸爸說(shuō)，這個(gè)成語(yǔ)故事是告訴人們，那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí)，但是無(wú)法蒙混一世，他們經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，終究會(huì)露出馬腳的。諷刺了混入內(nèi)行，冒充有本領(lǐng)而無(wú)真才實(shí)學(xué)的人。社會(huì)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人，而真才實(shí)學(xué)不是從天上掉下來(lái)的，而是靠刻苦學(xué)習(xí)鉆研，努力拼搏得來(lái)的。“濫竽充數(shù)”的人在事業(yè)上、學(xué)習(xí)上混，只是暫時(shí)的、短暫的`，最后還是要被時(shí)代前進(jìn)的洪流所淘汰。

　　爸爸問(wèn)我，你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是甘當(dāng)“濫竽充數(shù)”的南郭，還是做奮力搏擊的雄鷹？二者必?fù)衿湟�。我想，南郭先是好混，最后還是混不下去。我要努力、刻苦、頑強(qiáng)學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人。

讀后感的作文 篇8

　　大多數(shù)孩子是生活在一個(gè)溫暖家庭中，想知道單親家庭的孩子是怎么生活的，他們會(huì)有什么怪癖，什么愛(ài)好嗎？黃蓓佳阿姨的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《親親我的媽媽》在此書(shū)中，你，就能找到答案。 《親親我的媽媽》是黃蓓佳阿姨寫(xiě)的長(zhǎng)篇成長(zhǎng)小說(shuō)，它是由江蘇少年兒童出版社出版的，此書(shū)溫情筆觸，撼動(dòng)人心，是一本適合我們中小學(xué)生看的好書(shū)。 這本書(shū)講述了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的男孩安迪，在學(xué)校被老師喚做“安迪”，被爸爸叫成“安寶兒”，被媽媽稱做“弟弟”十歲男孩。在爸爸的葬禮上，“弟弟”第一次看到了他也有輕微孤獨(dú)癥的媽媽舒一眉————那個(gè)漂亮的，像是從照片里走出來(lái)的人。

　　正在雙方爭(zhēng)奪“弟弟”的撫養(yǎng)權(quán)時(shí),“弟弟”跟著他的.媽媽，走進(jìn)她的世界中。 這是一部關(guān)于單親家庭的孩子成長(zhǎng)小說(shuō)，黃蓓佳阿姨敘說(shuō)了弟弟和媽媽相識(shí)，相處的陌生，微妙可忐忑。

　　文章中的表姐可兒，姨夫?qū)毩忠约啊把�爪”張小晨……使這本小說(shuō)讀起來(lái)非常有趣味。文章的扣人心玄也使這本書(shū)增添了不少姿色，從剛開(kāi)始的陌生，到相處的認(rèn)識(shí)。從知道媽媽是主持人的興奮，和曉得媽媽下崗后的失落，從“兩面派”英語(yǔ)老師的李輕松，到眼鏡店和藹可親的衛(wèi)東平叔叔……一本《親親我的媽媽》讓我了解到了單親家庭孩子的生活。了解到孩子渴望父愛(ài)（母愛(ài)）的那種心情。會(huì)讓我情不自禁地流下了眼淚，也會(huì)讓我開(kāi)心的又蹦又跳…….我覺(jué)得自己暫時(shí)變成了一個(gè)隱身的成員，在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖，一點(diǎn)傷感，不多的快樂(lè)，但有很多溫情的世界里。傾聽(tīng)他們的談話，呼吸他們的空氣，感受同樣悲傷，分享同樣的快樂(lè)。 希望大家也能喜歡這本書(shū)—————《親親我的媽媽》。

讀后感的作文 篇9

　　主人公魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后還是化險(xiǎn)為夷。一次，他在去往非洲購(gòu)買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱孫幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱孫以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。一直到第28個(gè)年頭，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他的父母都已經(jīng)亡故，魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

　　《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？

　　作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫：他是按照現(xiàn)代文明的模式開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者，不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就能過(guò)上幸福的生活，而他們卻不懂得沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦被他視為珍寶的'東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜，更從容。因?yàn)樗麄兌�得去追求，所以他們的前途就在不遠(yuǎn)處。

　　的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親的安排只是做一些日�，嵤拢�那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢(qián)，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。魯濱孫按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到了困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗。他勇于和大自然抗?fàn)帲号c巨浪做過(guò)殊死搏斗后，在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園。他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺死了，拼著命去救他，救一個(gè)素不相識(shí)的人。他勇于去追求自己想要的東西，雖然經(jīng)歷了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難，但最終過(guò)上了自己想過(guò)的生活。

　　我們也應(yīng)該向魯濱孫這樣，勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

讀后感的作文 篇10

　　茫茫人海中我也曾想每日相同且平凡的生活能給我?guī)��?lái)些什么，每日忙碌不已的螞蟻究竟能獲得什么，能收獲多少回報(bào)。直到有一天我捧起了路遙的著作——《平凡的肽界》，我被里面樸實(shí)的文字、真實(shí)的故事深深感動(dòng)，開(kāi)始明白平凡也是一種美。

　　《平凡的世界》通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻國(guó)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象，深刻地展現(xiàn)了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中走過(guò)的'艱難曲折的道路�！镀椒驳氖澜纭氛�如它的書(shū)名一樣——平凡。它沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，它只是在淡淡地述說(shuō)，只是在真實(shí)地描寫(xiě)農(nóng)村生活，甚至它太過(guò)平凡，以至于iL我聯(lián)想到自己的生活，將自己置身于路遙所描繪的那個(gè)情景中去。

　　文中讓我印象最為深刻的是少年孫少平。他生長(zhǎng)在黃土高原，他貧窮，他自尊，他不卑不亢，他腳踏實(shí)地3文中最令我難以忘懷的是因?yàn)樨毟F，孫少平只能吃得起兩個(gè)高粱饅頭，甚至連五分錢(qián)的菜也買不起，但是他乂自尊，他不愿i_h自己不堪的模樣展現(xiàn)在眾人的面前，于是他選擇每次都最后一個(gè)再去領(lǐng)饅頭。如此平凡卻真實(shí)的情懷讓我看完之后為之動(dòng)容，也想到這種情愫在自己的生活中是否也曾出現(xiàn)過(guò)？

　　孫少安的心理變化也特別真實(shí)。以前的他貪玩，和潤(rùn)葉青梅竹馬，整天玩在一起。后來(lái)他長(zhǎng)大一些后父親告訴他：“你也大了，應(yīng)該出去干點(diǎn)活�！庇谑窃谒�六歲那年他開(kāi)始和父親一起去砍柴。漸漸地過(guò)了兩年后，潤(rùn)葉到村里上了學(xué)，少安便幵始和父親鬧著要去讀書(shū)，父母親最終答應(yīng)了少安。他也很爭(zhēng)氣，每次都在班上考第一名。他和潤(rùn)葉也還是好朋友，只是不再像以前那樣什么都不顧地玩在一起。小學(xué)生活隨著童年的逝去而結(jié)束了，他也以全公社第一名的成績(jī)考入了石坎節(jié)高小。但他上完兩年高小后卻不能去上中學(xué)了，因?yàn)橹袑W(xué)在縣城里，到那里上學(xué)對(duì)他們家庭來(lái)說(shuō)是一件艱難的事情，而且這時(shí)候少平也在村里上了學(xué)，父親再也供不起他。于是這個(gè)時(shí)候的他主動(dòng)向父親提出回來(lái)勞動(dòng)。但是他也想證明他不上中學(xué)不是因?yàn)榭疾簧�。說(shuō)完之后，父親與他都沉默了，抱著頭哭了起來(lái)，他多不情愿，父親多不情愿�。�

　　這就是平凡的世界，平凡的生活，平凡的人們。

　　我想這種淳樸的平凡也正是時(shí)代的最強(qiáng)音。它在告訴我們：看！這就是生活，它如此平凡，它如此非凡！

　　當(dāng)我再次看見(jiàn)忙碌的螞蟻，我不再去嘲笑，當(dāng)我抬頭望見(jiàn)滿天飛舞著的小蟲(chóng)子時(shí)，我不再為它們感到可悲。這時(shí)我只是在想，它們多么偉大啊，它們?cè)诓槐安豢旱刈鲋�自己的事情，我覺(jué)得我應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

　　是的，平凡，甘于平凡。

　　它是另一種美，是生活中不可缺少的美沒(méi)有夸張，一切都顯得那么自然。

　　平凡，多么美麗！

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