《海底兩萬(wàn)里》的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感1
今年暑假讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我給愛(ài)科學(xué)的好朋友藍(lán)貓打了個(gè)電話,想了解一下他的感受。嘿,正巧,藍(lán)貓也剛剛讀完這本書(shū)。并且興奮地告訴我,他通過(guò)雅虎搜索已經(jīng)找到了生物學(xué)家阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)的后代,他們正在籌辦今年第41屆“世界青少年海底兩萬(wàn)里科學(xué)考察活動(dòng)”呢!
原來(lái),為紀(jì)念鸚鵡螺號(hào)潛水艇在1866年海底為期10個(gè)月的兩萬(wàn)里探險(xiǎn)活動(dòng),100年后,《海底兩萬(wàn)里》科學(xué)基金會(huì)于1966年成立,并在全世界范圍內(nèi)舉辦一年一屆的青少年海底兩萬(wàn)里科學(xué)考察活動(dòng),正好還有活動(dòng)名額,征得父母同意,我和藍(lán)貓參加了今年的活動(dòng)。
下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和感受吧。
首先是觀看“百年對(duì)比展”,有海洋環(huán)境對(duì)比、海洋生物對(duì)比、海洋航行對(duì)比、海洋開(kāi)發(fā)利用對(duì)比等,通過(guò)圖片、文字、幻燈、4D等形式來(lái)表現(xiàn),F(xiàn)在是:地球熱了,南北兩極冰雪融了,海洋污染了、海洋物種少了,海洋航行方便快捷了,對(duì)海洋開(kāi)發(fā)利用更加積極了,一些問(wèn)題也出現(xiàn)了。展覽最后,尼摩船長(zhǎng)的重孫子為老尼摩船長(zhǎng)在141年前說(shuō)的.一句話:“人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了!钡狼。是的,相比較100多年前,現(xiàn)在人類(lèi)進(jìn)步實(shí)在是太快了!
第二項(xiàng)活動(dòng)是故地重游。新的潛水艇的名字還是叫鸚鵡螺號(hào),它是一艘核動(dòng)力潛艇,最深能下潛至馬里亞納海溝。從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,原來(lái)的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,在海底旅程十個(gè)月,現(xiàn)在的鸚鵡螺號(hào)速度快多了,每小時(shí)150公里,能連續(xù)航行,短短幾天時(shí)間游覽全程,最后來(lái)到老鸚鵡螺號(hào)原先消失的挪威西海岸大旋渦海域,參觀了在海底修建的鸚鵡螺號(hào)殘骸展覽館,阿龍納斯的重孫子指著一條原來(lái)船員吃的,但現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的魚(yú)告訴我們,這種魚(yú)非常好吃,但對(duì)水質(zhì)要求高,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了。我和藍(lán)貓聽(tīng)到這里,都惋惜地流下了口水。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是:一年一度的保護(hù)海洋環(huán)境,科學(xué)利用海洋資源的成果展示活動(dòng),這次來(lái)自全世界各地的小朋友成了活動(dòng)的主角,有的發(fā)明海水即舀即喝的杯子,有的開(kāi)著海上汽車(chē),有的利用海洋微生物發(fā)明新藥,還有的想在海洋上建摩天大樓……參加這次活動(dòng),我和藍(lán)貓走的比較匆忙,沒(méi)準(zhǔn)備發(fā)明創(chuàng)造,比較遺憾。
在返回的路上,我和藍(lán)貓商量年是我們國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì),我們青島又進(jìn)行海上奧運(yùn)比賽項(xiàng)目,我們要發(fā)明海下帆船,讓它借著水流揚(yáng)帆航行,和海上帆船比賽競(jìng)個(gè)高低。
“好,寫(xiě)得好!那還等什么,抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著吧!”,爸爸看完我寫(xiě)的海底兩萬(wàn)里讀后感》,摸著我的頭,鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感2
自古有言讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我讀過(guò)很多書(shū),有繪本類(lèi)、故事類(lèi)還有科普類(lèi)的,今天我要給大家推薦一本我最喜歡的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,它是法國(guó)科幻小說(shuō)之父凡爾納的代表作。
主要講了主人翁阿龍納斯先生參加科考活動(dòng)時(shí),不慎誤入了一艘不為人所知的鸚鵡螺號(hào)潛水艇,然后便開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。他們從日本海出發(fā),經(jīng)過(guò)太平洋珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物、水中奇異景象,海底洞穴、暗道和遺址。又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、鯊魚(yú)博斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情,最后潛艇到達(dá)挪威口岸時(shí),阿龍納斯等人不辭而別,回到故鄉(xiāng)的驚險(xiǎn)故事。
讀著這本書(shū)我仿佛與阿龍納斯先生一起乘坐著那艘神秘的潛艇,透過(guò)了潛艇的玻璃窗,在欣賞著海洋里各種光怪陸離的`景象,在經(jīng)歷著各種刺激的冒險(xiǎn)故事。
我很喜歡這本書(shū),我希望我長(zhǎng)大以后也能像阿龍納斯先生一樣,去探索和發(fā)現(xiàn)一些未知的領(lǐng)域。我想乘坐太空飛船去宇宙,去探索外太空的奧秘,去發(fā)現(xiàn)其他星球,去探索太空生物。作者把科學(xué)和故事結(jié)合為我們創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。我想為大家創(chuàng)造出一個(gè)奇幻的太空世界。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感3
閑來(lái)無(wú)趣,隨手翻開(kāi)了一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》,可剛翻開(kāi)沒(méi)幾頁(yè)我就被諾第留斯號(hào)里的科技魅力所深深吸引,它似乎閃耀著智慧的光輝,牢牢地將我吸引在了這艘潛艇里。
科學(xué)在當(dāng)今世界上是必不可少的,科學(xué)興旺代表一個(gè)國(guó)家興旺,科學(xué)興旺就代表一個(gè)國(guó)家興旺?稍谧髡吖P下,150年前就已經(jīng)“科技興旺〞——巨大的海輪,各種各樣的先進(jìn)的設(shè)備。尤其是尼莫船長(zhǎng)的那艘潛水艇諾第留斯號(hào),外表看起來(lái)十分笨拙,但行駛起來(lái)每小時(shí)達(dá)50海里,把前來(lái)的.貨輪搞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!而船內(nèi)設(shè)備也很齊全羅盤(pán)、溫度計(jì)、濕度表、氣壓表等等。諾第留斯號(hào)最先進(jìn)的還要數(shù)下艇捕獵,艇上有專(zhuān)門(mén)的類(lèi)似于航空服的服裝和一只只氣壓槍?zhuān)b里有充足的氧氣,可供一個(gè)人好幾個(gè)小時(shí)的呼吸。除此之外,艇上所用的一切東西都靠先進(jìn)的科技從大海里補(bǔ)足。這也許在現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)什么,可你仔細(xì)想想150年前有潛水艇嗎?!愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“科學(xué)需要夢(mèng)想,創(chuàng)造貴在創(chuàng)新〞這本書(shū)就完全表達(dá)了這句話的意義。而100多年后的今天就真的創(chuàng)造出了潛水艇,真的能在海中漫游,真的將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。,創(chuàng)新是多么重要!我們只有先不斷創(chuàng)新,才可以使科學(xué)不斷進(jìn)步。我們一定要努力創(chuàng)新,將夢(mèng)想變成理想,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),將現(xiàn)實(shí)兌換成成果,將成果奉獻(xiàn)給祖國(guó)!
但科技也不是只要夢(mèng)想或理想,也要靠學(xué)得的知識(shí),只要靈活運(yùn)用知識(shí),才可以有創(chuàng)新的時(shí)機(jī)。這本書(shū)里的尼莫船長(zhǎng)他就靠在國(guó)內(nèi)外學(xué)到的知識(shí),建造了諾第留斯號(hào),諾第留斯號(hào)可是一艘穿越過(guò)世界的潛水艇,這都是尼莫的功績(jī),準(zhǔn)確的說(shuō)是知識(shí)的功績(jī)。我們要善于把夢(mèng)想、知識(shí)、創(chuàng)新和結(jié)合到一起,這樣才能探索出更大的科技發(fā)現(xiàn)。
“沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有新時(shí)代,沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有新生命,沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有新世界!生活處處離不開(kāi)科學(xué),人人離不開(kāi)科技,家家離不開(kāi)科學(xué)〞讓我們不斷夢(mèng)想,不斷汲取知識(shí),不斷創(chuàng)新吧!
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感4
我只花了兩天時(shí)間,便讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我覺(jué)得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書(shū)情節(jié)波瀾起伏,引人入勝又細(xì)致的描寫(xiě)仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇,另一特點(diǎn)是通過(guò)許多奇特的細(xì)節(jié)描寫(xiě),把場(chǎng)景和人物的性格表現(xiàn)得豐富多樣。
《海底兩萬(wàn)里》人物不多,但他們性格鮮明,其主要人物有阿羅納克斯教授、內(nèi)德蘭德還有尼摩船長(zhǎng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話彬彬有禮、慢條斯理,愿意為探索科學(xué)而獻(xiàn)身;內(nèi)德—蘭德性格粗野,粗獷、頑固且自負(fù);孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象;尼摩船長(zhǎng)性格是多面性的,他一方面憎惡著人類(lèi)社會(huì),另一方面在身上又閃現(xiàn)著人性的光輝。他愛(ài)憎分明、追求自由、反對(duì)壓迫、敢于反抗,但熱愛(ài)自由的他卻因?yàn)楸C艿脑蛳拗屏私淌诘热说淖杂,他們多樣的形象和性格始終吸引著讀者的眼球。
作為一個(gè)21世紀(jì)的現(xiàn)代人,我們卻在作品問(wèn)世這么多年之后仍會(huì)用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著作,不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn),他為我們描繪了一個(gè)充滿(mǎn)科幻色彩的海底世界,以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。
下面我想講講這部小說(shuō)的離奇之處,它是一部科幻小說(shuō),但有些情節(jié)卻不太符合常理,比方說(shuō)目前世界公認(rèn)的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號(hào)卻能潛到16000米,我國(guó)的奮斗號(hào)也只能潛到10908米,難道他們是來(lái)自遙遠(yuǎn)的未來(lái)?在現(xiàn)實(shí)中這顯然不可能;更離奇的在于裝備上,別說(shuō)沒(méi)有這么深的海域,現(xiàn)實(shí)中的裝備也完全承受不住這么大的壓強(qiáng);還有缺氧事件,這么高大上的潛水艇為什么沒(méi)有電解水的.供氧方式?
本書(shū)給我們留下了太多的懸念,這些懸念使情節(jié)更有吸引力,也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個(gè)疑問(wèn),凡爾納在設(shè)計(jì)尼摩船長(zhǎng)這個(gè)角色時(shí),為什么不選擇在結(jié)尾公開(kāi)他的身份,而是留下一個(gè)懸念?
我之所以排斥科幻,是因?yàn)榭苹们楣?jié)總是那么緊張,每次看完都感覺(jué)渾身不舒服,《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景,可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它,但又不失興趣,我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧!
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感5
某天,我無(wú)意中看到了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。我看了幾頁(yè),就立刻被這本書(shū)有趣的內(nèi)容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。
這本書(shū)講述了一個(gè)神奇的故事:海上發(fā)生了接二連三的海難,人們認(rèn)為是一個(gè)“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“怪物”的'身上,才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長(zhǎng)尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。
看完這本書(shū)后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛(ài)海洋、博學(xué)多識(shí)的教授,旅途中記下的各種動(dòng)植物,他都愿公諸于世,真令人敬仰呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著,屢次幫助過(guò)教授。他們共患難,已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個(gè)優(yōu)秀的捕鯨手,被稱(chēng)為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領(lǐng)高強(qiáng),曾在危險(xiǎn)時(shí)刻救過(guò)阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長(zhǎng)尼摩機(jī)智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰(zhàn)鯊魚(yú)、勇殺章魚(yú),只是他一直隱居大海,很少露面。
這本書(shū)讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書(shū)中描寫(xiě)了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識(shí),是一本很有用的書(shū)。希望大家也可以找來(lái)讀一讀。
這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬仰。】蒂悹,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶著水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感6
一些情節(jié)和人物讓我歷歷在目,特別是尼摩艇長(zhǎng)。在本作中,他是一個(gè)非常神秘的人物,作者并沒(méi)有講述他的身世、背景,甚至造船的故事也只有寥寥幾筆,為這個(gè)人添上了神秘的色彩。
他是個(gè)甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長(zhǎng)多次提及與陸地上的人類(lèi)已經(jīng)完全脫離關(guān)系,明明有高超的技術(shù)卻隱匿在一直潛水艇上,背后一定有一個(gè)理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴(yán)的他三番四次強(qiáng)調(diào)鸚鵡螺號(hào)的牢固和性能高超,這也是他對(duì)自己技術(shù)的自信。
他是個(gè)感性的人。三次面對(duì)戰(zhàn)艦,他毫不猶豫地做出了攻擊,字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對(duì)同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續(xù)作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個(gè)印度王子,因領(lǐng)導(dǎo)抗英斗爭(zhēng),英國(guó)人把他全家都?xì)⒑α恕T谝徊炕孟胂底髌防,卻浮現(xiàn)著種族主義的問(wèn)題和對(duì)帝國(guó)主義的憎恨。不僅如此,尼摩艇長(zhǎng)在蘭師傅捕鯨時(shí)強(qiáng)調(diào)了海洋生態(tài)問(wèn)題,教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問(wèn)題,這是有預(yù)見(jiàn)性的,在每個(gè)時(shí)代都適用。甚至鸚鵡螺號(hào)是使用電的事實(shí)也在暗示著空氣污染和海水的汽油污染的環(huán)保問(wèn)題?粗髌芬甑江h(huán)保問(wèn)題時(shí),在19世紀(jì)創(chuàng)作的作者就像在揭露現(xiàn)在21世紀(jì)的.海洋問(wèn)題和政治問(wèn)題般,針針見(jiàn)血。
在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的。
面對(duì)破爛不堪的國(guó)家,只有海底才是屬于尼摩艇長(zhǎng)的。也許這是逃避,可誰(shuí)說(shuō)這樣不好呢?
這本書(shū)讓我懂得了許多,尼摩船長(zhǎng)的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅(jiān)持,都是人類(lèi)善良的體現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書(shū)中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林,珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn),和章魚(yú)群。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為他是一個(gè)獨(dú)角鯨,并邀請(qǐng)美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的還有阿龍納斯仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被獨(dú)角鯨救起,這是他們發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中的獨(dú)角鯨是一艘構(gòu)造精妙的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”則是潛水艇的名字,他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是最終還是落入漩渦里,生死未卜下落不明,而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將知道的海底世界公布于世。
書(shū)中想象合理,尤其許多書(shū)中的事物現(xiàn)在早已發(fā)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書(shū)之后,對(duì)里面的情節(jié)、人物及海底世界,都有了一定的了解,不是假的,這本書(shū)的確不錯(cuò)我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大的作家們用他們必勝的知識(shí)與智慧創(chuàng)造出世界名著,以盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的`人,它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引著你的。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感8
今天,我讀了一本名為《海底2萬(wàn)里》的書(shū),這是法國(guó)著名作家凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)。這個(gè)故事主要講述鸚鵡螺潛艇在海底旅行的.故事。
當(dāng)尼摩船長(zhǎng)和船員在最深的海底航行時(shí),他們遇到了珍珠、章魚(yú)和許多小魚(yú),這讓我了解了海洋。今后,我想讀更多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感9
讀完這本書(shū)我感受到了很多很多,在這本書(shū)里,我最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng)了,他身上的那股自信,堅(jiān)定,勇敢的品格吸引了我。我是一個(gè)不自信的人,記得有一次,我和爸爸對(duì)詩(shī),媽媽說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)出帶有“春”字的.詩(shī)句”。爸爸說(shuō)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”
我想以“春城無(wú)處不飛花,寒實(shí)東風(fēng)御柳斜”來(lái)還擊,可是我剛說(shuō)出半個(gè)“替”字,就把要說(shuō)的詩(shī)句咽回肚子里了,因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)了輸?shù)。只?jiàn)媽媽一直鼓勵(lì)我:“加油,你會(huì)想起來(lái)的,你要自信啊!”過(guò)了30秒后,爸爸看了一下手表說(shuō):“時(shí)間到!”我輸了。后來(lái),我才知道,如果當(dāng)時(shí)我自信一點(diǎn)擦詩(shī)句說(shuō)出來(lái)的,我就可以扳回一局了。
第十五章讓我感受到了保護(hù)動(dòng)物的重要性激素尼摩船長(zhǎng)的一句話.“他們使巴芬的鯨魚(yú)日益減少,并最終絕跡的!”讓我捫心自問(wèn),我不是也干過(guò)一些讓動(dòng)物害怕或是痛苦的事情嗎?現(xiàn)在有很多動(dòng)物都瀕臨滅絕,例如:中華白海豚,東北虎。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讓我們讀更多的書(shū)吧!
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感10
今年寒假,我讀了《海底兩萬(wàn)里》一書(shū),讓我學(xué)到了很多,并欣賞了海底的美麗與奇跡。
這本書(shū)是“科幻小說(shuō)之父”凡奈爾的一本著作。書(shū)中的故事十分有趣,還有一些讓人懷疑的地方。就像著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,海底森林,珊瑚王國(guó)等。
這本書(shū)講述了生物學(xué)家阿龍納斯和另外兩人去抓捕被公認(rèn)為獨(dú)角鯨的海怪,但不幸三人落水,卻到了獨(dú)角鯨的背上,卻發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨是一艘巨大的潛水艇,是尼摩船長(zhǎng)建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。之后阿龍納斯和其他兩人被迫加入了尼摩船長(zhǎng)的.船隊(duì),一起進(jìn)行海底之旅,途中經(jīng)過(guò)了太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋。看到了許多海生動(dòng)植物和經(jīng)歷了讓人畏懼的許多事情,例如土人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,被冰山困住,章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情。最后,阿龍納斯和另外兩人在潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)不辭而別。
整本書(shū)中讓我感動(dòng)的故事就是尼摩船長(zhǎng)在南極海底遇險(xiǎn)時(shí),尼摩船長(zhǎng)奮不顧身,親自下海修船,寧愿自己犧牲也不愿同伴有事。還有尼摩船長(zhǎng)去找海底寶藏,不吝千萬(wàn)黃金去救助生活在痛苦中的人們。表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)負(fù)責(zé)人和善良。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作,我被書(shū)中曲折離奇的歷險(xiǎn)故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。
我們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物、植物,還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學(xué)到了大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)和采集、潛水艇的構(gòu)造。泥摩艇長(zhǎng)非常具有才華,他運(yùn)用自己的知識(shí)精心研究,設(shè)計(jì)建造了舉世無(wú)雙威力無(wú)比的“鸚鵡螺”號(hào),在海底航行的過(guò)程中,他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險(xiǎn)為夷。
在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡我們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的'同時(shí),也要重視防止危害人類(lèi)自身的行為,這部小說(shuō)讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有了更大的興趣和收獲。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感12
作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為〝現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父〞。他一生專(zhuān)門(mén)從事科幻小說(shuō)創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折。人物栩栩如生。結(jié)局出人意料。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N。種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地。自由翱翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。 文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見(jiàn)到的種。種奇觀,娓娓道來(lái),令讀者大開(kāi)眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪?偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類(lèi)。
尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的'脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最后講:如果沒(méi)有他,他們最后不可能回到陸地上!
而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫。神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情。冷酷。和善。溫和。暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。 在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo)模撬麄兊牟晃菲D險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感13
暑假期間,我閱讀了不少的課外書(shū),比方有吹牛大王歷險(xiǎn)記,海底兩萬(wàn)里等。其中我最喜歡的是海底兩萬(wàn)里。
這本書(shū)主要說(shuō)的是1866年,一艘船撞到一處“暗礁〞漂浮了。船被撐起來(lái)的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn)原來(lái)船上的龍骨撞斷了。有人猜想是一條巨大兇猛的“獨(dú)角鯨〞撞斷的。但這其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長(zhǎng)尼摩在大西洋的一座荒島秘密建造的,船身鞏固,利用海洋發(fā)電。他還邀請(qǐng)了一名叫阿龍納斯的到海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后到達(dá)海岸時(shí),阿龍納斯把他知道的海洋秘密公布于世。
我很喜歡書(shū)中描述的許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)物和水中的奇異的'景象,多想自己也變成海里的一條魚(yú),和許許多多五彩斑斕的魚(yú)一樣遨游在大海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢,智斗鯊魚(yú)和章魚(yú),碰到危險(xiǎn)臨危不懼。我也很敬佩船長(zhǎng)尼摩的智慧,他在當(dāng)時(shí)技術(shù)還不是很先進(jìn)的時(shí)候可以制造出奇妙的潛水艇,而且在南極缺氧的時(shí)候,潛水服上的儲(chǔ)存罐里還有一絲空氣,由于極度缺乏空氣,尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有吸最后一絲空氣,而是把生還的時(shí)機(jī)給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,深深地感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是一本神奇而有趣的科幻小說(shuō),它是法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的經(jīng)典杰作,凡爾納也被稱(chēng)作“科幻小說(shuō)之父”。
書(shū)中凡爾納用筆墨塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:博物學(xué)家——阿羅納克斯,他是一位知識(shí)淵博,博古通今的巴黎博物教授;孔塞伊,阿羅納克斯先生最忠誠(chéng)的仆人,也是一個(gè)分類(lèi)狂,總是認(rèn)認(rèn)真真地、一本正經(jīng)地分類(lèi)海洋物質(zhì);內(nèi)德·蘭德,一位優(yōu)秀、勇敢的捕鯨手,野性十足,脾氣暴躁!胞W鵡螺號(hào)”里被監(jiān)禁且與世孤立的生活,使他無(wú)法忍受,所以他經(jīng)常密謀出逃計(jì)劃,當(dāng)然如果沒(méi)有他,教授和孔塞伊最后也不可能重回大陸了;尼摩船長(zhǎng),海洋的“隱者”,他對(duì)海洋的熱愛(ài)之情,以及內(nèi)心所藏著的'熾熱的民族之心,讓他人性的光輝不斷閃爍。
書(shū)中開(kāi)頭就講述了接二連三的“撞礁”事件,于是“林肯號(hào)”被派出偵察這件稀奇的事況,但是它也遇到了襲擊,阿羅納克斯先生、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德就這樣掉到了“暗礁”上。當(dāng)他們蘇醒之后,才知所謂的“暗礁”是一艘潛艇。他們別于選擇,跟著尼摩船長(zhǎng)一起周游大海洋,開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的海底旅游,他們遇上土著民、在南極冒險(xiǎn)、勇斗鯊魚(yú)、肉搏章魚(yú)、海底復(fù)仇……
在書(shū)中,我不僅認(rèn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)勇敢、機(jī)智的人,也見(jiàn)識(shí)到了世界各大洋獨(dú)特、迷人的海底風(fēng)景。
雖然是幻想,但我還是被吸引住了,作者是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感15
今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個(gè)月14天。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)一共有四個(gè)主要人物,分別是:尼摩船長(zhǎng)、尼德·魚(yú)叉手、康塞爾仆人、阿龍納斯博物學(xué)家。
這本書(shū)寫(xiě)的非常精彩。那是:三個(gè)人本來(lái)要跟美國(guó)海軍部去捕捉“怪物”。結(jié)果驅(qū)逐艦把被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦中的一名魚(yú)叉手都成了“怪物”的俘虜!肮治铩狈撬,原來(lái)是一艘尚不為人世所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號(hào)”。
他們?cè)谶@次歷經(jīng)十個(gè)月,行程兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn)中經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)奇觀。
讀這本書(shū),我仿佛在和他們一起旅行,有時(shí)賞心悅目,有時(shí)驚心動(dòng)魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號(hào)”被在海底的冰群包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時(shí),終于化開(kāi)了冰!胞W鵡螺號(hào)”脫險(xiǎn)。讓我非常感動(dòng)的是,尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的'情況下,竟把寶貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!
還有一次,神秘又冷酷的尼摩船長(zhǎng)救了一個(gè)采珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。
整個(gè)故事都寫(xiě)的非常好,但最后留下了很多疑問(wèn):尼摩船長(zhǎng)怎么樣了?他是否還活著?“鸚鵡螺號(hào)”抵住了北冰洋大風(fēng)暴的沖擊了嗎?海潮能否有一天把寫(xiě)有他整個(gè)生活的手稿帶回人間……
我好希望尼摩船長(zhǎng)的智慧可以使他逃出北冰洋大風(fēng)暴,希望他重返人間,為地球的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
【《海底兩萬(wàn)里》的讀后感】相關(guān)文章:
《海底兩萬(wàn)里》教案07-22
海底兩萬(wàn)里心得05-04
《海底兩萬(wàn)里》閱讀心得06-03
讀《海底兩萬(wàn)里》心得03-16
海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記01-12
2023海底兩萬(wàn)里閱讀心得02-08
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記06-22
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記06-27