《我的事業(yè)是父親》讀后感【集合】

　　讀完一本經典名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《我的事業(yè)是父親》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　春節(jié)假期里我把《我的事業(yè)是父親》這本書仔細研讀了一番，通過讀這本書，我對父親在孩子教育中的作用有了新的認知，對于以后在教育孩子的過程中有了指引，對于其中的一些觀點也有一些看法。

　　關于父親在家庭教育中的重要性，我覺得父親的角色在家庭教育中的作用是無可替代的，尤其是對于男孩的教育。父親是孩子的榜樣，家長做不到的不要勉強孩子去做。到了星期天，誰都想睡個懶覺，但是孩子看到父母都在睡覺，孩子也會賴床，這時父母就不要對孩子說該起床了，這句話應該對自己說。孩子心里也會想，為什么大人都在睡覺，讓我自己起床，覺得非常不公平。在家庭教育中母親的作用同樣重要，在家庭中父親和母親要相互配合好對孩子的教育，父親和母親在教育孩子時要集中統(tǒng)一，尤其是關于一些行為準則的制定，最好父母溝通好，不要今天母親說了一個準則，父親明天又說一個，孩子無所適從。還有對于給孩子的承諾要說到做到，千萬不要哄孩子，該獎勵的就要獎勵，該懲罰的也不要縱容，讓孩子養(yǎng)成正確的是非觀，知道什么是對的，什么是不可以做的。

　　關于早期教育問題，我非常認可早期教育對于孩子的重要性，我覺得早期教育主要是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，習慣的力量是非常大的，一旦養(yǎng)成了壞習慣，長大了再要去改就要花費非常大的努力才能完成。關于孩子早期教育我覺得應該是以玩為主，在玩的過程中完成教育的過程，天天的說教對于孩子來說沒有什么印象，只有在玩的過程中才能給他帶來深刻印象。我看過一些關于國外教育的書籍，在國外的教育中，孩子的童年基本上都是在玩的過程中實現，在玩的過程中培養(yǎng)孩子的學習興趣。我不是說哪種方式更好，只能說哪種方式更適合孩子。我們現在的家長恨不得孩子通讀古今，學得越多越好，給孩子的心里造成了學習是一件很痛苦的事情的印象，對孩子來說，學習不是一件高興的事，一提到學習就鬧脾氣，這對孩子將來的成長是非常不利的。我記得我上大學時有一個同學，學習成績非常好，人也非常聰明，但是他就對學習非常痛恨，上中學時沒有辦法，家里看著學，學校逼著學，把學習當成了一種負累。上大學后，沒有人逼著學了，學習成績一落千丈，差一點就退學了。我想如果當初不是逼著學得太累了，孩子是不會對學習這么抵觸的。我非常清楚我國現在的教育體制，說這些只是一些自己的看法，對于孩子教育方面不會起到什么作用。大家都在這樣，你不這樣做，孩子就會感覺比別的小朋友差，對孩子心理還是會產生影響，家長和孩子就會形成了一種被學習的狀態(tài)，連家長的心里都會產生抵觸心理，更何況孩子了。

　　關于對孩子情商的培養(yǎng)，我非常推崇，我認為情商和智商同等重要，甚至要重于智商，智商后期可以慢慢再培養(yǎng)，但是情商一旦形成了，后期再想改變就非常難了。對于智商的培養(yǎng)有章可循，而對于情商的培養(yǎng)就沒有什么規(guī)矩了，每個孩子性格各有不同，針對每個孩子需要有不同的培養(yǎng)方法。蔡笑晚先生找到了針對自己孩子的情商教育方法，取得了成功，但是并不是適合每一個孩子，我們也不能把蔡笑晚先生的教育方法全盤照搬，應該借鑒蔡笑晚先生的情商培養(yǎng)方法，針對孩子的特點，形成適合孩子的情商培養(yǎng)方法。對于孩子的情商教育，我認為獨生子女政策對于孩子的情商教育是不利的，在獨生子女的環(huán)境中，孩子沒有伙伴玩，只能和大人玩，大人陪著孩子玩，總會處處讓著孩子，這無形中對孩子的情感教育非常不利。在與同齡孩子的交往中，孩子往往會覺得不適應，就不愿意與同齡孩子交往，形成閉塞的性格。有時候孩子上學回來會說，有小朋友打他了，我就會和孩子說，小朋友之間的事情需要自己解決，大人不能幫助你，小朋友之間的互相打鬧是正常的，你應該學會與同學之間的交往。我非常佩服蔡笑晚先生，培養(yǎng)一個孩子成才不難，培養(yǎng)六個孩子都成才就不是一件容易的事了，蔡笑晚先生能夠在培養(yǎng)孩子的過程中不斷總結提高，提出了獨特的教育方法，供廣大家長學習提高，對于沒有家庭教育經驗的年輕家長來說是一件幸事。

　　在今后的家庭教育中，我深深感到肩上的壓力，在現今的社會中，工作都比較忙，為了家庭更好的生活而奔波，忽視了對于孩子的家庭教育。我認為家庭教育和學校教育同等重要，學校教育是老師的職責，家庭教育需要父親和母親共同付出努力，在學校教育中智商培養(yǎng)和情商培養(yǎng)并重，而在家庭教育中，情商培養(yǎng)重于智商培養(yǎng)，因為不是每個家庭都有能力對孩子進行智商教育，知識分子家庭的孩子可以成才，農村的學生同樣可以成才�？傊�，每個孩子各有不同，每個家庭也千差萬別，針對每個孩子的教育也不是一成不變的，在孩子的教育歷程中，需要不斷的學習進步，在孩子的成長中也伴隨著家長的成長。

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