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假如給我三天光明讀后感

時間:2024-12-21 07:08:10 讀后感 我要投稿
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假如給我三天光明讀后感必備[5篇]

  讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的假如給我三天光明讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如給我三天光明讀后感必備[5篇]

假如給我三天光明讀后感1

  《假如給我三天光明》這本書,使我對海倫·凱勒產生了濃厚的敬意。海倫·凱勒是一位生活在19世紀和20世紀之間,生下來就具有高度殘疾性的一位女性。她雖然是個盲人,但她的生活充滿了光明。

  讀完這本書,我對“毅力”一詞有了更深的理解。面對身體上的巨大缺陷,海倫·凱勒并沒有選擇放棄,而是選擇了樂觀面對,以超越常人的毅力去學習、去探索。在她的身上,我明白了永不放棄的重要性。一個人只要有毅力,再大的困難也無法阻擋她前進的步伐。

  書中的許多章節(jié),給我留下了深刻的印象。比如她想象的自己重獲光明的三天,這本書就以此為引子,表達了作者對生活的熱愛和對知識的渴望。在這三天里,她從第二天早起開始,就體驗了生活的酸甜苦辣,體會了人與人之間的感情。她的每一天都過得那么充實,那么有意義。在她看來,有了三天的光明,即使是一朵野花,一片樹葉,甚至是一陣微風的觸摸都是美好的。這使我明白了生命的意義和價值所在——那就是熱愛生活,珍惜當下,永不放棄。

  這本書也讓我反思了自己的生活。我們常常抱怨生活中的種種困難,卻忘記了身邊的美好。與海倫·凱勒相比,我們是否應該感到慚愧呢?我們的'生活環(huán)境比她優(yōu)越得多,卻常常因為一些小困難而選擇放棄。這本書使我認識到,無論生活中遇到多大的困難,我們都應該積極面對,而不是逃避。因為只有經歷過挫折和困難,我們才能更深刻地理解生命的真諦和價值所在。

  我也從這個故事中收獲了許多珍貴的啟示。生活中我們要樂觀向上地面對生活;要有自強不息的信念;遇到挫折不灰心;勤奮學習、刻苦讀書、掌握更多本領,長大后為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。我深深體會到了這些精神的重要性:要有不屈不撓的意志力,對未來充滿信心和希望。只有堅定信念、堅持不懈地追求目標,才能戰(zhàn)勝困難并獲得成功。

  總之,《假如給我三天光明》是一本值得一讀的好書。它讓我認識到生命的可貴之處在于珍惜時間、熱愛生活、積極面對挑戰(zhàn)、不斷超越自我。在未來的道路上,我將用這本書所傳遞的價值觀和精神指引自己前進。以下是有關于假如給我三天光明讀后感800字的有關內容,歡迎大家閱讀!

假如給我三天光明讀后感2

  這個寒假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒是一個殘疾人,在她看來世界是黑暗和無聲的,這個曾經被家人認為無可救藥孩子,成了一位偉大,這是海倫·凱勒。

  海倫1歲那年,因患了猩紅熱病失去了視覺和聽覺,這個不幸兒跌入了一個黑暗靜謐的世界,父母帶她四處求醫(yī),結果次次都是“無可救藥”,于是海倫和父母回到了家。因為常年海倫無法和他人交流,脾氣越來越壞,常常暴跳如雷。海倫5歲的時候偷偷用鑰匙把母親關在了屋里,父親覺得是時候讓她接受教育了。有一天,母親在報紙上發(fā)現(xiàn)了一個類似海倫的孩子,在一位博士的教育下成功考上了大學,母親欣喜若狂,叫上父親,拉上海倫就走,他們來到那博士家,卻得到了一個意想不到的消息:那位博士早已去世。他們又幾經輾轉,來到了那位博士的單位——帕金斯盲人學院,但也沒有能找到一位好老師。失望之余回到了家鄉(xiāng),父親四處打聽,給帕金斯學院的校長寫了一封信,幾周后校長的回信令大家激動人心,他說已經找到了以為啟蒙老師,這已經是1886年的夏天了。

  1887年3月3日下午,這個日子改變了小海倫的一生。那天下午,海倫的光明使者來到了他身邊,那位使者是安妮.莎莉文小姐,她的愛讓海倫猶如春風拂面,海倫生命嶄新一頁即將翻開,莎莉文小姐在玩中教學,把枯燥乏味的知識轉化成了生氣勃勃的游戲,讓海倫一步步走進了知識的.海洋。一開始,海倫經常混淆單詞,一生氣就會亂撞

  物品,海倫的東西經常破破爛爛,但是莎莉文小姐總是幫她修補、收拾,再苦再累莎莉文也沒有怨言,就像中國的兩句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在海倫遇到困難的時候,總有一雙大手緊緊拉著她。隨著時間的流逝,海倫慢慢的喜歡上了莎莉文,她們之間的感情越來越深厚,就是這種深情厚誼無限的動力,讓海倫擁有了輝煌的成就,終于在圓了她的大學夢。

  這本書讓我們要學習海倫不怕困難的精神,還要懂得問題不可怕,只要我們不泄氣,要有堅強的毅力。在此給大家一個鄭重其事的說明:“在所有的感官中,視覺是最令人快樂的,一定要保護好眼睛”。

假如給我三天光明讀后感3

  在人成長的過程中,必定會有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵著我們去獲得成功。有些人會在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。這個暑假,我饒有興致的品讀了她的著作《假如給我三天光明》,結果讓我感觸很深,讓我明白了人生的意義。

  1880年,海倫·凱勒在美國出生了。她原本是一個活潑開朗的小女孩,從小就特別惹人喜愛,生活充滿了陽光。可是在不到19個月大的時候,一場大病是的海倫·凱勒失明,失聰,失語。從此以后,她陷入了一個黑暗的世界。

  因為受到如此大的'打擊,海倫·凱勒變得非常暴躁,任性。

  1887年對于海倫·凱勒來說,是一個值得永遠紀念的日子。莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊,走進了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導,讓他領悟到了知識的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。

  海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識,怎樣也滿足不了自己對知識的渴望,而莎莉文老師就像一道彩虹,點亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,照亮了她的內心世界,搭起了她與世界溝通的橋梁。

  海倫·凱勒就是這樣一個堅持不懈,敢于與命運作斗爭的人。她曾說過:“我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽,把別人所聽見的音樂當做我的交響樂,把別人嘴角的微笑當做我的幸福!

  從此以后,海倫·凱勒憑借自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績完成了哈弗大學四年的學習,成為歷史上第一位上大學的盲人。

  看完了《假如給我三天光明》,我覺得海倫·凱勒的一生都是奉獻,成就,困難的一生。她對于生活的種種磨練,她都沒有悲觀的面對著一切,而是樂觀向上,勇于向困難拼搏,也只有這樣,才能走向成功。

假如給我三天光明讀后感4

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

  書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡:她不僅學會了多種語言,而且還考取了劍橋大學,并贏得了全世界人民的敬仰。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。海倫·凱勒希望擁有三天的光明去看盡世界的.一切景觀。然而這只不過是一個夢。要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的;如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情。

  三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺,抓住一個人面部的外表特征,來透視一個朋友或者熟人的內心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!如果她今后還有看得見的日子,她想用許多時光來眺望這河中令人歡快的景象。

  到了午夜,她擺脫盲人苦境的短暫時刻就要結束了,永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的內心充滿了甜蜜的回憶!此后,當她摸到每一件物品,她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。

  我相信,如果我們真的面臨那種厄運,我們的目光將投向以前從未曾見過的事物,并將它們儲存在記憶中,為今后漫長的黑夜所用。我們將比以往更好地利用自己的眼睛,F(xiàn)在我們能看到一個美麗世界是多么來之不易呀!所以海倫·凱勒雖然雙目失明,但她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去奮斗,不去創(chuàng)造自己的美好生活呢?

假如給我三天光明讀后感5

  我的愛好就是看課外書,所有看過的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

  書在我的手中慢慢的翻動著。海倫·凱勒于1880年出生在美國,在海倫·凱勒出生不久后就生了一場大病失去了雙眼,她從此生活了在無聲無色的世界中,她面對著無邊無際的黑夜和沉寂里。但是她并沒有向這厄運屈服,沒有放棄自己,沒有與世隔絕。她不分晝夜,努力的默讀盲文,就連她的手指頭都摸出了血,她還是依然摸讀盲文,她的老師沙利文為都她而痛心,她仔細的把布給一一包扎起來。一天一天,一年一年,就這樣,海倫·凱勒學會了閱讀,書寫和算術,學會了用手指“說話”。她的毅力客服了常人難以想象的困難,是知識把海倫·凱勒的眼界,之后她向薩勒老師學習說話,考上了哈佛大學,她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。

  書中寫到,如果給她三天的光明,第一天,她要長久凝視她親愛的老師,她不僅要看到老師的面龐的輪廓,還要將那面容珍藏在記憶里,并且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天,她要在黎明起身,去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,她將再一次去看那充滿奇跡的日出,她急于尋找新的.喜悅,因為對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是重復的美景。

  讀完這本書后,我的內心又一次被這本書觸動到了,我從中知道了許多道理,我們每天都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前,她不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心去度過一切,面對一切,使自己得到信心,如果有一天,我們的眼睛也失明了,我們不能放棄自己,因為別人都沒放棄我,我們何必自己放棄自己,我們不能時刻以為自自己被放棄了,其實自己不放棄自己,我們的生活還會繼續(xù),我們也許會比健康的人還活動快樂。

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