爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

草船借箭讀后感

時(shí)間:2022-04-28 01:28:05 讀后感 我要投稿

草船借箭讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的草船借箭讀后感,歡迎大家分享。

草船借箭讀后感

草船借箭讀后感1

  三國(guó)期間,曹操率軍攻東吳,劉備率軍事諸葛亮到東吳助戰(zhàn)。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能,對(duì)他百般刁難。

  周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮笑了笑,說(shuō):“十天時(shí)間太長(zhǎng),我保證三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,如果到期完不成任務(wù)。隨便你怎么處罰!”周瑜聽(tīng)后非常高興。

  隨后諸葛亮找到東吳將領(lǐng)魯肅,借了二十條船,并在每條船上布置了許多草人,到了第三天晚上,霧很大,江面上很難看清楚東西,靠近曹軍水寨時(shí),諸葛亮下令把船一字排開(kāi),讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳來(lái)攻打,大霧很大又看不清情況,就命令弓箭手放箭,想射退敵軍。結(jié)果,箭都射在了船上的草人上面。

  就這樣,諸葛亮巧施妙計(jì)。輕輕松松的`就“借”到了箭。

  讀了這個(gè)故事,我非常敬佩諸葛亮這個(gè)人物,尤其是他對(duì)天文知識(shí)的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候,他居然能把天氣預(yù)報(bào)的如此精確,不怪別人說(shuō),“諸葛亮乃神人也”。從諸葛亮身上我明白了一個(gè)道理:把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,才是真正的學(xué)到了知識(shí)。

草船借箭讀后感2

  從古至今,有些人總是會(huì)妒忌比自己好的人。

  三國(guó)時(shí)代的周瑜就是一個(gè)很好的'例子。他見(jiàn)軍師諸葛亮處處高自己一籌,就想罪他于死地。于是周瑜以軍中缺箭的理由;命諸葛亮在十萬(wàn)多只箭;而足計(jì)多謀的諸葛亮胸有成足地答應(yīng)下來(lái)。趁那一天大霧漫天去曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)多只箭,而且在三天只內(nèi)完成了,這讓周瑜啞口無(wú)言。

  現(xiàn)在我們生活中也有這樣的人。早上,菜市場(chǎng)上有幾個(gè)小攤熱鬧非凡,還有幾個(gè)小攤冷冷清清。那幾個(gè)小攤就差貨充好貨,假裝降低價(jià)格,千方百計(jì)去賺錢(qián)。我們班也有這樣的人,只要哪一個(gè)人成績(jī)好了一點(diǎn),他們就聚在一起說(shuō)他的不是。這些其實(shí)都是一些不良風(fēng)氣,不知道是傳承了還是變異了。

  我想,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)別人哪一點(diǎn)比自己好,就可以把他當(dāng)作我們的偶像,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不應(yīng)該用這種小肚雞腸看待事物。

草船借箭讀后感3

  今天吾讀了本書(shū)叫《草船借箭》,故事中的周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才能,而想要置他與死地。有一天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō):“你必須在十天之內(nèi)給吾十萬(wàn)支箭,否則死罪!

  可諸葛亮卻出乎意料地說(shuō):不用十天吾就用三天。并且還立下軍令狀。原來(lái)他利用霧天開(kāi)了二十多艘插滿(mǎn)稻草人的船,去接近曹操的水寨,由于霧太大,看不清,曹軍不敢出兵,只能放箭。就這樣,諸葛亮很順利取到十萬(wàn)支箭凱旋而歸。周瑜不得不心服口服,感嘆道:諸葛亮真是神機(jī)妙算,吾也比上他。

  諸葛亮的'神機(jī)妙算不是天生的,是因?yàn)樗┯[群書(shū)知識(shí)豐富。天文地理知識(shí)了如指掌。所以吾們從小就要多讀書(shū),積累更多知識(shí),長(zhǎng)大才能應(yīng)對(duì)更多挑戰(zhàn)。另外吾們不要學(xué)習(xí)周瑜嫉妒別人的才能,更不能陷害別人,要通過(guò)自己的勤奮努力提高各項(xiàng)才能,去贏得勝利。

草船借箭讀后感4

  草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫(xiě)的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支弓箭,諸葛亮說(shuō)三天,三天就造好十萬(wàn)支弓箭,我愿意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。

  諸葛亮為什么找魯肅,因?yàn)轸斆C只為大局著想,從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。

  諸葛亮的聰明是平時(shí)日積月累的.結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;

  他懂心理打心理仗,能摸清每一個(gè)人的想法對(duì)癥下藥,這使我明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦,努力,認(rèn)真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。

  聽(tīng)了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來(lái)吧!

草船借箭讀后感5

  自古以來(lái),總有那么一些人,看到別人很有才干,或者比自己強(qiáng),不是奮發(fā)努力地超過(guò)別人,而是懷著妒忌之心,不擇手段地去陷害別人。三國(guó)時(shí)期,周瑜就是這樣一個(gè)人。

  文章《草船借箭》講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,意欲加害諸葛亮,而諸葛亮足智多謀,令周瑜加害諸葛亮的計(jì)劃沒(méi)有成功的事。

  有些人為什么會(huì)妒忌別人呢?那就是怕別人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī),做出了貢獻(xiàn),受到眾人尊重和愛(ài)戴的`時(shí)候,這種人不是虛心學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、取長(zhǎng)補(bǔ)短,而是譏諷、嘲笑、甚至陷害對(duì)方。這是多么愚昧的表現(xiàn)啊!

  讀了《草船借箭》,我不由得想起了自己,妒忌的心理不是也有嗎?如果自己成績(jī)不好,我不是去分析原因,不是去找錯(cuò)在什么地方,以便腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。相反,希望成績(jī)好的同學(xué)在下一次也出現(xiàn)一個(gè)差錯(cuò),好和自己拉平。這件事情雖小,但不也是妒忌別人嗎?回想起來(lái)是多么令我慚愧呀!

  妒忌這個(gè)東西,害處是非常大的,我們從小一定要杜絕它,但是,如果把嫉妒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,理智的超過(guò)自己的對(duì)手,做一個(gè)品德高尚的人,豈不更好。

草船借箭讀后感6

  今天,我又重新看了一遍《三國(guó)演義》。諸葛亮的聰明、機(jī)智,是我佩服得五體投地:

  周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。有一天,周瑜以弓箭短缺為借口,讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮還立下了三天造好箭的軍令狀,并請(qǐng)周瑜三天后派人去江邊取箭。于是,周瑜便派魯肅去探聽(tīng)諸葛亮那邊的消息。

  諸葛亮見(jiàn)了魯肅,向他借了20條船和數(shù)百名士兵,說(shuō)是去借箭。魯肅便為諸葛亮準(zhǔn)備好船和士兵,直到第三天四更才上船,向曹操的營(yíng)地駛?cè)。曹操得知外面的情況后,便拍弓箭手向船上射箭,結(jié)果箭全都射到了事先預(yù)備好的`草人上。船靠岸后,正好趕上周瑜派軍士來(lái)搬箭。周瑜看到船上插滿(mǎn)了箭,又聽(tīng)魯肅講了借箭的經(jīng)過(guò)。嘆道:"諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他”。

  我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!

草船借箭讀后感7

  暑假期間我讀了好幾本書(shū),其中最喜歡的是《三國(guó)演義》。書(shū)有有一個(gè)故事我特別喜歡,那就是《草船借箭》了。三國(guó)時(shí)期,曹操攻打東吳,蜀國(guó)、吳國(guó)聯(lián)合對(duì)戰(zhàn)。

  一天,周瑜命令孔明說(shuō):“你要在三天之內(nèi)做好十萬(wàn)支箭!笨酌髡f(shuō):“好!”

  第一天的晚上,他對(duì)周瑜的手下—魯肅說(shuō):“你幫我做二十只小船和四十個(gè)稻草人,把草人安在船上就可以了!睍r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在過(guò)去,也到了第三天的晚上,魯肅對(duì)孔明說(shuō):“你還沒(méi)做完箭!明天你想你的.頭落地嗎?!”“魯肅,走!薄叭ジ蓡?”“去船上喝酒!”“走走走!”二十只船向曹營(yíng)駛?cè),因(yàn)橛徐F,所以曹操命令放箭!昂昧,箭夠多了,”因?yàn)榧忌湓诓萑松狭!翱梢宰吡,回去之后,箭已?jīng)超過(guò)了十萬(wàn)只箭。

  諸葛亮真是神機(jī)妙算,我們要像他那樣仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是像他那樣虛心,寬宏大量,心寬闊,用自己的智慧來(lái)證明自己。

  所以,我們要心胸廣闊,這樣才能做一個(gè)有用的人!

草船借箭讀后感8

  自從我看完《草船借箭》之后,我不禁為曹操感到惋惜。我猶豫不決,決定幫曹操一回。

  說(shuō)著我來(lái)到曹操的營(yíng)地,曹操給我講了他如何中了諸葛亮的計(jì),讓諸葛亮不費(fèi)吹灰之力騙走了十五六萬(wàn)支箭,使他又驚又恨,緊接著在赤壁大戰(zhàn)中他的十萬(wàn)大軍大部分被燒死在赤壁上,自己帶領(lǐng)殘兵狼狽逃往北方,幸遇關(guān)羽念曹操當(dāng)年恩義,將他放了,曹操才撿回了半條命跑了回來(lái)。我告訴曹操,我這里有新研制的2s武器可以擊敗周瑜,曹操說(shuō):“可我的士兵只會(huì)用長(zhǎng)矛,不會(huì)用什么新式武器啊!蔽艺f(shuō)沒(méi)有關(guān)系,一按按鈕激光武器就可以發(fā)射了!出去炸周瑜的'陣地,不需十萬(wàn)大軍。第二天,發(fā)了戰(zhàn)書(shū)兩軍對(duì)陣,我一按按鈕一下幾道紅光向?qū)γ嫔淙ィ瑪碃I(yíng)硝煙四起。曹操大喜,對(duì)我說(shuō)“你就當(dāng)我的軍事改革專(zhuān)家吧!”“不啦”我還要來(lái)到未來(lái)創(chuàng)造呢!

草船借箭讀后感9

  讀完草船借箭的故事,我非常感概,為什么諸葛亮能有這樣的才能呢?我非常佩服諸葛亮這種博學(xué)的知識(shí)和應(yīng)變不驚的能力,我們?cè)谟龅绞虑闀r(shí),往往就失了方寸,而諸葛亮就可以從容應(yīng)對(duì),那么,我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢?

  答案就是讀書(shū)!諸葛亮博覽群書(shū),因此知識(shí)淵博,這才懂得了天文地理,然后又知道心理學(xué)方面的知識(shí),了解在大霧迷江的情況下,曹操不敢貿(mào)然出動(dòng),只會(huì)射箭阻擊,這需要多種巧妙的組合才能實(shí)現(xiàn)目的,但是諸葛亮就做到了?梢(jiàn),我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候,一定要分析書(shū)中給我們帶來(lái)的啟發(fā)和深意,不能一味地讀死書(shū),成為一個(gè)書(shū)呆子,要能夠應(yīng)用,這才是讀書(shū)帶來(lái)的`價(jià)值,也就是實(shí)踐出真知。

  在草船借箭這個(gè)故事中,我對(duì)魯肅這個(gè)人還是很佩服的,他為了孫劉聯(lián)盟的共同利益,暗中幫助諸葛亮,讓他沒(méi)有被周瑜殺害,也正是這種肝膽相照的品質(zhì),使得諸葛亮在后來(lái)的借東風(fēng)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,讓孫劉聯(lián)盟能夠大敗曹操。

  讀過(guò)這個(gè)故事,我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,方能有誠(chéng)實(shí)可靠的朋友;也懂得了要多讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),讓淵博的學(xué)識(shí)成為武裝自己的最好武器。

草船借箭讀后感10

  《草船借箭》是我國(guó)四大名著《三國(guó)演義》中的一個(gè)小節(jié),文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)只箭,一次刁難他,但諸葛亮在三天從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)多只箭,經(jīng)過(guò)此時(shí),周瑜對(duì)諸葛亮贊嘆不已。

  讀了這篇文章,我想人如果一味看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),忌妒別人、指責(zé)別人。自己也不會(huì)進(jìn)步。我們的忌妒心有時(shí)也會(huì)走上歧途,犯下了滔天大禍。有人見(jiàn)別人錢(qián)多,自己窮,便殺人奪走別人的財(cái)物。比賽中,有人比另一個(gè)人弱,便綁架自己拿獎(jiǎng)……

  在我們小學(xué)生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點(diǎn),或老師把人改錯(cuò)了,應(yīng)該扣更多的`分。相反考好的人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯(cuò)。

  讓我們正確看待事物,杜絕忌妒之心。

草船借箭讀后感11

  過(guò)去,對(duì)《草船借箭》這個(gè)故事沒(méi)有太大的感觸,但是今天又溫習(xí)了一遍,居然在我的腦海里有了些許的印象。

  故事中的人物各有各的特點(diǎn),但是正因?yàn)樗麄兊膫(gè)性特點(diǎn)和人物的'塑造有著巨大反差,才構(gòu)成了這個(gè)家喻戶(hù)曉的故事。

  故事中的諸葛亮和周瑜像古代的妃子一樣攻于心計(jì),但不同的是諸葛亮是正面的,而周瑜是反面的,周瑜在故事中一直把自己的聰明才智用在怎樣殺死諸葛亮的身上了,而諸葛亮因?yàn)轭櫲缶,答?yīng)了周瑜無(wú)理的要求,并如實(shí)交給了周瑜十萬(wàn)支箭。

  從這點(diǎn)中,我們可以看出只有對(duì)于那種顧全大局且心胸寬廣的人,結(jié)局也是精彩的。

  諸葛亮之所以可以在曹操那里得到十萬(wàn)支箭,是因?yàn)橹T葛亮了解曹操性格特點(diǎn),并能對(duì)局勢(shì)作出準(zhǔn)確的判斷。

  但是從中我們也可以看出曹操的愚笨,如果他在諸葛亮的船上射一些火箭,我想,結(jié)果應(yīng)該會(huì)不同吧!

  故事就像人的生活一樣,比如我們,不能像周瑜一樣,只想到自己的失敗和別人的成功,要在看到別人成功時(shí),要表?yè)P(yáng)別人的成功,同時(shí)在暗中使勁,努力地超越他人。

  生活中有對(duì)手是一件幸福的事,因?yàn)橹挥泻蛣e人相互競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,自己才能進(jìn)一步地提高。

【草船借箭讀后感】相關(guān)文章:

草船借箭的讀后感02-06

草船借箭讀后感09-04

《草船借箭》讀后感01-18

《草船借箭》心得04-16

草船借箭教案03-02

草船借箭教案11-29

《草船借箭》教案09-06

草船借箭讀后感【熱門(mén)】03-20

【熱門(mén)】草船借箭讀后感03-20

【薦】草船借箭讀后感03-20