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匆匆的讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-08-21 18:31:48 讀書(shū)心得 我要投稿

(推薦)匆匆的讀書(shū)心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的匆匆的讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)匆匆的讀書(shū)心得

匆匆的讀書(shū)心得1

  書(shū)中是這樣寫(xiě)的:“八千多日子從我手中溜走,漸漸空虛了;我不禁涔涔而流淚潸潸了。”

  或許,現(xiàn)在的我們并不能懂得光陰的可貴,但五十年,七十年后,光陰卻成了我們生活中一種必有而又奢侈的物品,到了那時(shí),光陰的小販如果讓你用一生的積蓄來(lái)購(gòu)買這物時(shí),我想,你一定會(huì)答應(yīng),即使只有一天。

  人生總是帶著神秘,有人說(shuō)過(guò):“人生是一塊未雕琢的玉石。”自然,我們這些無(wú)名小卒就是一雕琢家了。但是人們對(duì)著這一玉石看了又看卻不知它的寶貴,于是,便將這物隨手棄在路邊了;一些成功的人總是能看人生,早早的細(xì)心呵護(hù)著,但大多還未雕琢就撒手而去了。

  匆匆,《匆匆》。事實(shí)就是這樣當(dāng)我們努力創(chuàng)造光陰的保鮮期時(shí),卻忘了人生的意義所在。

  在我很小的時(shí)候,玩樂(lè)是一種生命價(jià)值的體現(xiàn)。一天的.光陰就這樣在玩樂(lè)中溜走了。看了看握在手里的一天中的最后時(shí)間,總是這樣想著:“過(guò)了就過(guò)了吧,反正過(guò)了今天還有明天!痹谶@樣的想法中,整整是十年頭就這樣慢慢離我而去了。

  十年了,長(zhǎng)大了。開(kāi)始學(xué)習(xí)了鋼琴。每天抓住了一個(gè)小時(shí),慢慢的,付出有了些收獲,望了望身后那些還困在光陰迷宮中的人,心里不由得蕩起了成就的波瀾。

  光陰,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),卻是人生中的指引,在《匆匆》中體現(xiàn)了出來(lái)。讀《匆匆》有感,更是讀人生有感。

匆匆的讀書(shū)心得2

  寒假期間,我讀了許多朱自清先生的文章,其中一篇叫《匆匆》,令我深受感觸。這篇文章是朱自清由他看到的春景,觸景生情,從而感嘆時(shí)間來(lái)去匆匆。

  時(shí)間這個(gè)東西,看不見(jiàn),摸不著,但卻時(shí)時(shí)刻刻從我們身邊溜走!坝谑--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的`手邊過(guò)去,天黑時(shí),我在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了!边@一句,寫(xiě)的都是我們生活中要干的一些小事:洗手、吃飯、思考、休息。雖然都是小事,但我卻深深地感到時(shí)間的飛快流逝和作者留不住時(shí)間的無(wú)奈和惋惜。

  假期的時(shí)候,我有時(shí)九點(diǎn)左右才起床,吃完飯后,干干這個(gè),干會(huì)兒那個(gè),轉(zhuǎn)眼間就到了中午,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一件事做完了。而快開(kāi)學(xué)時(shí),有樂(lè)團(tuán),要跟媽媽六點(diǎn)鐘起床去上班。媽媽辦公室里很無(wú)聊,我只得埋頭寫(xiě)作業(yè)或讀幾本課外書(shū)。但是,我的效率極高,總是有很多空余時(shí)間干我想干的事。雖然早上起床差幾小時(shí),地點(diǎn)有區(qū)別,但效率提高了好多,我感覺(jué)自己整個(gè)上午過(guò)得是那么充實(shí),那么有意義!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這是我們從小就熟知的一句話?墒牵覀冇卸嗌偃俗龅搅?又有多少人意識(shí)到了時(shí)間的寶貴?而朱自清先生在24歲時(shí),就寫(xiě)了“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!

  從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該珍惜每一分每一秒,讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí),不要虛度光陰!

匆匆的讀書(shū)心得3

  《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章,我也是受益匪淺。

  “燕子去了有再來(lái)得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候!边@些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返,正所謂:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”

  大家都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間,但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊,卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!每天放學(xué)回家,放下書(shū)包就“嗖”的一聲跑的無(wú)影無(wú)蹤,要不就是坐在電視機(jī)前,不然就是在網(wǎng)上大游戲……時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了,而且消失得無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來(lái)看些課外書(shū),或幫媽媽做寫(xiě)家務(wù)呢?

  自古以來(lái)也有好多珍惜時(shí)間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來(lái)的.。

  為什么在同樣的時(shí)間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問(wèn):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!

匆匆的讀書(shū)心得4

  《匆匆》一課主要是寫(xiě)時(shí)間的一去不復(fù)返,以及作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈與留念和感嘆時(shí)間的渺小。

  沒(méi)錯(cuò),時(shí)間的確很渺小,就如同筆尖上流瀉下的一串文字,深深埋藏在時(shí)間的段落里,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

  古往今來(lái),數(shù)不勝數(shù)的名言警句無(wú)時(shí)不刻的提醒我們對(duì)時(shí)間的珍惜,警鐘長(zhǎng)鳴,為時(shí)間的.一去不復(fù)返嘆息……

  時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的,卻又是不公平的。

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間也就顯得更加的寶貴。那么,我們應(yīng)該如何充分利用好時(shí)間呢?其實(shí)我們可以在乘公交車上學(xué)時(shí)望著街外的風(fēng)景,試著用英語(yǔ)描述;或是帶上耳機(jī),閉著眼,腦海里浮現(xiàn)出耳機(jī)中播放的單詞,句子。這樣,不僅練習(xí)了自己的英語(yǔ)習(xí)作能力,還充分?jǐn)U大了單詞面。最重要的是,抓住了時(shí)間,不讓它白白浪費(fèi)掉了。當(dāng)然,不單單只在公交車上,課余時(shí)間,我們可以手捧一本名著,細(xì)細(xì)品讀,汲取之中的精華,豐富自己,提高語(yǔ)文的閱讀速度,同時(shí)還積累了優(yōu)美詞句,這些對(duì)日后的寫(xiě)作有很大的幫助。

  時(shí)間如同匆匆流水,而我們則如同它身旁的小苗,為了生存,必須從匆匆而過(guò)的激流中獲取水份,灌溉自己,讓自己茁壯成長(zhǎng),它將成為我們賴以生存的資源。

  好好利用,我們終究扎根大地,我們和知識(shí)是互利的。

匆匆的讀書(shū)心得5

  讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時(shí)間是多么寶貴,來(lái)去是如此的匆匆。文中有一句話引起了我的思考:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”,這一連串的發(fā)問(wèn),我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無(wú)法挽留的無(wú)奈和過(guò)了的日子很深的留戀。還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,為什么偏要白白走著一遭啊?”,從這句話中讓我感受到,時(shí)間就是生命,也是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,年華虛度,到生命最后,你就會(huì)后悔的兩手空空離開(kāi)了。

  我的成長(zhǎng)也是如此。我的生活,從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩,以成長(zhǎng)為少年。這么多年的時(shí)間里,流年似水,悄然無(wú)聲。我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩,到晚上睡覺(jué)。到了第二天也是如此。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,總是認(rèn)為時(shí)間義氣,會(huì)等我的?墒菍W(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的!時(shí)間它是不會(huì),它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的'。即使鐘表的指針停了。

  有的人一生都在等待明日中度過(guò),那他將一事無(wú)成。就像有的人在童年時(shí),上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候,就感到茫然,沒(méi)意思,便盼著趕緊過(guò)完一節(jié)課。雖然他在享受下一節(jié)課的樂(lè)趣時(shí),其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái),只能跟時(shí)間賽跑。

  少年朋友,你應(yīng)該知道唐代詩(shī)人錢鶴灘的明日歌吧?這個(gè)詩(shī)的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn):“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天,明天是何等的多啊!可是人的一生中在等待明日中讀過(guò),那么,他將一無(wú)所有……”,我們要抓住今天,做題寫(xiě)有意義的事吧!

匆匆的讀書(shū)心得6

  《匆匆》這篇小散文是現(xiàn)代著名作者朱自清寫(xiě)的,我讀了一遍又一遍,總覺(jué)得讀不夠,真是百讀不厭。這篇散文告訴我們:時(shí)間,每時(shí)每刻都在我們身邊溜過(guò),一去就不再回頭,所以,我們千萬(wàn)不要虛度光陰。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!庇羞@樣貼切生活的古訓(xùn),我們還不知道努力,難道我們真的要等到老后一事無(wú)成時(shí)才來(lái)抱憾終身嗎?平時(shí),我們下了課首先想到的是去玩耍,總覺(jué)得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做,于是一下了課,便再也找不到我們的身影了。待到放學(xué)時(shí),老來(lái)催我們的'作業(yè),而我們只能留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候,我們才會(huì)想起課間被我們浪費(fèi)了的時(shí)間,如果那時(shí)能珍惜利用時(shí)間,也就不用留下來(lái)做“留學(xué)生”了。這個(gè)時(shí)間,也應(yīng)該在家里吃飯了。

  每當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候,日子從屏幕前溜過(guò)。時(shí)間總是這樣在我們不經(jīng)意間閃去。時(shí)間也是公正無(wú)私的,它對(duì)每個(gè)人都一樣,不會(huì)給哪個(gè)人多幾秒,也不會(huì)給哪個(gè)人少幾秒。如果誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)就快點(diǎn),慢點(diǎn)就慢點(diǎn),那簡(jiǎn)直是癡心妄想!

  人的一生只有三天:昨天,今天,明天。

  昨天,是歷史的過(guò)程,是失敗的經(jīng)驗(yàn),也是成功的記錄,是是時(shí)間的告別,是空間的定格,也是永恒的象征……。今天,是一個(gè)新的開(kāi)始,需要我們前進(jìn),還需要我們?nèi)ピ杏。明天,是未?lái),是生命的希望,是令向往憧憬的!我們一定要把握住今天,不要等到明天再來(lái)后悔!明日復(fù)明日,明日何其多呀?

  我們一定要好好珍惜時(shí)間,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”啊!我們一定要珍惜并利用好時(shí)間,考入我們理想的學(xué)校。

匆匆的讀書(shū)心得7

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時(shí)光的洗禮經(jīng)久不衰,而“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”我們生命又極為短暫,我們哪有不珍惜時(shí)光的理由呢?

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里。沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!卑饲Ф嗵斓娜兆樱雌饋(lái)十分漫長(zhǎng),卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過(guò)去了。自認(rèn)為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒(méi)有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說(shuō)自己在這樣偉大的一生毫無(wú)作為呢?我們?cè)诋?dāng)下,一口一個(gè)珍惜時(shí)間。朋友們,是時(shí)候?yàn)樽约旱暮姥詨颜Z(yǔ)付出珍惜時(shí)間的行動(dòng)了。

  早晨醒來(lái),我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開(kāi)臥室門,映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學(xué)習(xí)。

  毫無(wú)疑問(wèn),這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂(lè)計(jì)劃在心中瞬間被羅列出來(lái)。今天要趁這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)好好高興一下。畢竟機(jī)不可失,失不再來(lái)嘛!不一會(huì)兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食!安诲e(cuò),妙極了!”我喃喃地自言自語(yǔ)道。時(shí)間一分一秒走過(guò),那本昨天計(jì)劃今天要寫(xiě)很多頁(yè)的資料卻一字未動(dòng)靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的.家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場(chǎng)”了。只要你呼吸,就會(huì)發(fā)覺(jué)空氣中也能不時(shí)聞到一股刺激性的氣味。

  “砰!砰!”這是專屬于我家的門將要被打開(kāi)的聲音,也預(yù)示著_媽媽正在開(kāi)門!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機(jī),又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過(guò)陽(yáng)臺(tái),看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對(duì)媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對(duì)媽媽的皮帶。這一天,我定會(huì)為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。這也許就是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓(xùn)。

  面對(duì)這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿價(jià)值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。

匆匆的讀書(shū)心得8

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔前,他們都有在回來(lái)的時(shí)候。但是,人不一樣,人的時(shí)光去了就去了,再不能回來(lái)。讀了《匆匆》這篇課文,我感慨萬(wàn)千。

  我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?也許只有這樣,我們才能有急促感,從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么,時(shí)間一定要過(guò)得這樣快呢?看著《匆匆》,我不禁想到:我的12年就這樣過(guò)去了,我珍惜過(guò)什么?我追尋過(guò)什么?我放棄過(guò)什么?我遺忘過(guò)什么?曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在我的腦海里,想著,不禁熱淚盈眶。

  時(shí)間匆匆,日子匆匆……匆匆,雖是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,但仔細(xì)一想就不止是“司空見(jiàn)慣”那么簡(jiǎn)單!叭サ谋M管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”匆匆,就是急促得每時(shí)每刻都在趕,而時(shí)間,也正是每時(shí)每刻都在流逝……

  我們都不知道自己還剩下多少日子,但我們都知道,日子正在流逝!所以,我們應(yīng)抓緊時(shí)間,去做自己想做的、該做的事情。

匆匆的讀書(shū)心得9

  “時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間啊!這是我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇泛笞钌畹母杏|.這是我有生以來(lái)第一次感到時(shí)間的緊迫. 我深有感觸,思緒萬(wàn)千,復(fù)雜而后悔的心情使我反醒,作者的體會(huì)我也有,他已從生命中流失的八千多個(gè)日子中深有感悟,他從字里行間所流露出的后悔給人們以教悔,告誡所有世人時(shí)間易逝,流水無(wú)情。

  課文主要講了:作者通過(guò)對(duì)時(shí)間流逝,生命短暫的嘆惜和思考,激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)。文章一開(kāi)頭作者就提出了一個(gè)問(wèn)題:春去秋來(lái),日子為什么一去不復(fù)返呢?作者再寫(xiě)了八千多日子從自己手中溜去,具體寫(xiě)時(shí)間的來(lái)去匆匆,反映出作者對(duì)時(shí)間流逝的嘆惜。我也深深體會(huì)到時(shí)間的確易逝,流水確實(shí)無(wú)情。

  時(shí)間是短暫的,切莫虛度年華。時(shí)間來(lái)去匆匆,使人無(wú)奈。但是,在無(wú)奈的時(shí)候,是否有想過(guò)去操縱呢?朱自清爺爺說(shuō),時(shí)間是留不住的',是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。朱自清爺爺一生寫(xiě)了多少不朽的作品,但他也認(rèn)為自己的日子白過(guò)了。我們也一天一天地長(zhǎng)大。但試想一下,在過(guò)去四千多日子里,我們做過(guò)些什么呢?除了徘徊,便是匆匆;除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來(lái)去匆匆,沒(méi)有剩下什么。從現(xiàn)在起,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。別讓時(shí)間總是伶伶俐俐地從我身邊溜過(guò)。

  在我們?nèi)粘I钪,也有不少分秒必?zhēng)的人他們都要做“時(shí)間的主人”?墒俏覅s愛(ài)理不理,每到冬天的早上,我總是躲在被窩了不愿出來(lái),鬧鐘響了一遍又一遍,我仍絲毫不動(dòng),直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后,一看表,15分鐘已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)辦法只好望“表”興嘆!快快洗臉,上學(xué)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”但是我們的日子一去不復(fù)返,日子被滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。該如何去尋找它?要靠智慧,學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間。在學(xué)校上課時(shí),不能開(kāi)小差,提高課堂40分鐘的效率。放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),留些時(shí)間復(fù)習(xí)功課,讀讀課外書(shū),做些有益的活動(dòng),使自己放松一會(huì)兒,但又能從中得利:如畫(huà)畫(huà)、做手工、讀背詩(shī)詞……周末時(shí)也沒(méi)必要非待在家里不可,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,可適當(dāng)出去玩會(huì)兒,勞逸結(jié)合,學(xué)得輕松,玩得盡興,這不是一件很好的事嗎?

  我寫(xiě)這篇文章時(shí),時(shí)間又從我的筆尖流過(guò),我們要抓緊時(shí)間,珍惜每一分每一秒,永遠(yuǎn)記住時(shí)間老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的。 時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的,我們要珍惜時(shí)間,在有限的生命長(zhǎng)河里,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為人類作出貢獻(xiàn)。要經(jīng)常提醒自己不要虛度年華。記住:時(shí)間易逝,流水無(wú)情。

匆匆的讀書(shū)心得10

  "燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。"的確是的。露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方神起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返了。

  讀了朱自清的散文《匆匆》,我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千。

  "在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的'日子滴在時(shí)間的流里沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"

  回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速地把作業(yè)做完,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內(nèi)容也記得,可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛紅燈。四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣頭涔涔而淚潸潸。

  《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)

  間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也將一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們每個(gè)人每天都擁有二十四個(gè)小時(shí),就看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好,時(shí)間就像海綿里的水,總能擠出。

  時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。虛度光陰的人們啊,快抓住時(shí)間的手臂,別讓時(shí)間匆匆消逝!

匆匆的讀書(shū)心得11

  散文《匆匆》寫(xiě)于1922年3月,當(dāng)時(shí)正值五四落潮之際。作者面對(duì)令人失落的現(xiàn)實(shí),心情苦悶,感傷彷徨,但并不頹廢消沉,而是表示出一種積極向上的精神,這在本文中有最好的體現(xiàn)。

  時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  在這文章里,朱自清先生以豐富的想象力,形象的捕捉住了時(shí)光逝去的蹤影。描繪了燕子、楊柳、桃花等自然萬(wàn)物的榮枯,暗示時(shí)光逝去。這一寫(xiě)法,使抽象的時(shí)間化為具體的物象,給人以真切的質(zhì)感,同時(shí)表現(xiàn)了作者對(duì)于時(shí)間流逝的惋惜和焦慮。

  此外,作者運(yùn)用排比、擬人、反問(wèn)等多種修辭方法,盡情的表達(dá)了自己的`內(nèi)心世界。特別是用貫穿全篇的設(shè)問(wèn)或反問(wèn),將心中曲折頓挫的復(fù)雜情感描繪到了極致,動(dòng)人心扉,耐人尋味。

  我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”但是,聰明的你啊告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  匆匆,時(shí)間匆匆的過(guò)去了。在早上的時(shí)候,時(shí)間從太陽(yáng)下挪移了;洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆中溜走了;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗中過(guò)去了;時(shí)光一去再也回不來(lái)了。

  是!當(dāng)你睜開(kāi)雙眼,新的一天來(lái)了。當(dāng)你閉上雙眼,這一天就過(guò)去了。八千多個(gè)日子,我們還剩下幾分呢?是時(shí)間跑得太快了,是我們跑得太慢了。在這場(chǎng)賽跑中,必然有人會(huì)勝出的,是你?是時(shí)光?

  時(shí)光飛逝,我認(rèn)為世界上最長(zhǎng)的時(shí)間是周一到周日,最短的時(shí)間也是周一到周日。如果你好好使用它,它就會(huì)跑得飛快,讓你過(guò)上很充實(shí)的一天。就像我,上課的時(shí)候要是認(rèn)真聽(tīng),覺(jué)得很快就下課了。要是溜號(hào),就像這段時(shí)間過(guò)不完似的。而感覺(jué)快時(shí)間的人比慢時(shí)間的人過(guò)得要快樂(lè)。充實(shí)。聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

匆匆的讀書(shū)心得12

  “我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清先生在《匆匆》里不止一次發(fā)問(wèn)。是呀,我們的生命只有一次,所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下種種遺憾。

  生命匆匆,時(shí)光匆匆,《匆匆》就正好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。雖然是詩(shī)一般的韻味,詩(shī)一般的節(jié)奏,詩(shī)一般的意境,但文章字字都傳達(dá)出一種對(duì)時(shí)光一去不復(fù)返的無(wú)奈情緒。這就是文字的奧妙。

  這周,雨纏纏綿綿地下了幾天,當(dāng)太陽(yáng)重新升起時(shí),已經(jīng)是第三天了。我抬頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)它越發(fā)加快了腳步,而黃昏也隨著它的腳步離我們更近了。

  它是誰(shuí)?是那去了再來(lái)的燕子?是那枯了再青的楊柳?還是那謝了再開(kāi)的桃花?都不是,它只不過(guò)是從我們身邊匆匆溜走的時(shí)間罷了。來(lái)也匆匆,去也匆匆。我們白白走這一遭又有什么意思?難道大吃大喝,沉迷游戲就是所謂的快樂(lè)?

  非也,非也!不是還有那些實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的`抗日志士嗎?黃繼光、董存瑞、楊靖宇······他們獻(xiàn)出了自己的生命,換來(lái)了現(xiàn)在的和平,而他們也因此名垂青史,婦孺皆知。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)需保家衛(wèi)國(guó),但我們只有抓住匆匆溜走的時(shí)間努力奮斗,才不會(huì)被后人認(rèn)為白白走了這一遭。著名文學(xué)家魯迅的故事或許就能讓我們明白這個(gè)道理:他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開(kāi)始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫(xiě)作。就是這樣的分秒必爭(zhēng),才使魯迅成為我國(guó)最著名的現(xiàn)代文學(xué)家之一。

  全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師恩格斯曾說(shuō)過(guò):“有所作為是生活中的最高境界!倍頌閷W(xué)生的我們,只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有所作為,為祖國(guó)獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。

匆匆的讀書(shū)心得13

  讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》后,我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益。從中,我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會(huì)說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng);厥幵谖业亩叄抑,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。

  然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。時(shí)間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無(wú)所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺(jué)得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),把喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū),這樣豈不更好?曰:“光陰似箭,日月如梭!睂(duì)呀!時(shí)間真的過(guò)得很快。左眼一眨,右眼還沒(méi)來(lái)得急眨,就已過(guò)了十幾年了。這十幾年來(lái),我們學(xué)過(guò)什么?可能真的不記得了。我們只知道,時(shí)間來(lái)的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時(shí)間就是趁我們懶惰的時(shí)候,從我們身邊不知不覺(jué)地溜走了。它走時(shí),不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說(shuō)個(gè)再見(jiàn),甚至連頭也不回便匆匆地走了?鬃釉唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円。”是呀!一去不復(fù)返的時(shí)光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間,也摸不著時(shí)間,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?

  富蘭克林曾說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料!闭侨绱耍瑫r(shí)間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無(wú)二的'材料。即使你有億萬(wàn)財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你除了時(shí)間,什么也帶不走。所以,時(shí)間是最寶貴的。郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲!痹里w的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡鹊。一想到這些詩(shī)句,我就想到朱自清寫(xiě)的《匆匆》。

  《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的奉獻(xiàn)。

匆匆的讀書(shū)心得14

  《匆匆》這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。

  文章講述了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留念,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過(guò)去了。學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話,一寸光陰一寸,金寸金難買寸光陰。時(shí)間一但過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái),花多少錢也買不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒,只會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快的流逝,成天無(wú)一事處,最后一事無(wú)成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間慢慢的時(shí)間也拋棄了你,人就變老了,所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不要虛度光陰。

  看電視的時(shí)候,日子從我的'眼前過(guò)去玩電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上劃過(guò),做游戲的時(shí)候,日子從我們的歡笑聲中飛過(guò)。天黑時(shí),躺在床上日子便從我的身上跨過(guò),從我腳邊飛去了?磿r(shí)間過(guò)的多么快呀我們的生命多么短暫呀只有利用好時(shí)間才能對(duì)得起生命對(duì)得起自己呀,讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

匆匆的讀書(shū)心得15

  如果你問(wèn)世界上什么最珍貴?我就會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是時(shí)間!”是啊,錢很珍貴,比錢珍貴的是家,比家珍貴的是和平,比和平珍貴的是時(shí)間!

  自古以來(lái),人們就感嘆時(shí)間易逝,“時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙!弊x了朱自清散文《匆匆》后,我對(duì)這句話有了更深刻的理解。

  朱自清說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!蔽矣X(jué)得玩的時(shí)候,日子從笑聲里穿過(guò)。

  朱自清說(shuō):“過(guò)去的`日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了……”我覺(jué)得過(guò)去的日子如夕陽(yáng),被青山遮掩了,如雨珠,被綠葉吸收了!

  我們要珍惜每分每秒的時(shí)間!

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