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阿凡提的故事讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-01-24 14:35:23 讀書(shū)心得 我要投稿
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阿凡提的故事讀書(shū)心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的阿凡提的故事讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

阿凡提的故事讀書(shū)心得

阿凡提的故事讀書(shū)心得1

  在江老師的推薦下,我有機(jī)會(huì)閱讀了《阿凡提的故事》一書(shū)。書(shū)中一連串的小故事讓人看到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧、風(fēng)趣幽默的阿凡提。

  這本書(shū)里的每一個(gè)小故事我都記憶猶新。記得有這樣一個(gè)小故事——《把自己扔上去,再摔下來(lái)看看》,說(shuō)的是:有一次,阿凡提一不小心從樓頂上摔了下來(lái),躺在地上起不來(lái),有個(gè)行人走過(guò)不解地問(wèn):“你干嘛躺在地上呢?”“要知道怎樣把自己扔到屋頂上去,再摔下來(lái)!卑⒎蔡崆擅畹鼗卮。這個(gè)故事令人捧腹大笑。

  正是因?yàn)檫@樣,我深深喜愛(ài)上了這本書(shū)。同學(xué)們,你們也快來(lái)看看吧!

  從《阿凡提的.故事》一書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀的阿凡提。阿凡提是中國(guó)維吾爾族的機(jī)智人物,“阿凡提”并非一個(gè)人物,而是一個(gè)稱(chēng)號(hào),來(lái)自于突厥語(yǔ)“efcndi”,意思是“老師”、“先生”,是對(duì)有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的人的尊稱(chēng)。有時(shí),阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車(chē)的鴻儒,有時(shí),他變得目不識(shí)丁;一會(huì)兒它可以是皇帝身邊的近臣,一會(huì)兒它又是一個(gè)四處云游的單身漢;它從事過(guò)許多職業(yè),苦力、車(chē)夫、醫(yī)生、剃頭匠等等,但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士,是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話(huà)連篇的百姓代言人。

  許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿凡提的故事吧!我也很喜歡看阿凡提的故事,講的都非常有趣,而且寫(xiě)得都是發(fā)生在生活之中真實(shí)的故事。這本書(shū)講了阿凡提的許多故事,而且每講一件事都體現(xiàn)出阿凡提很聰明,而且有時(shí)卻為了某一件事,弄得心煩意亂。

  讀了“阿凡提的故事事”之后,我一直深受感觸,做事不能慌張,要認(rèn)真思考。做事不能三心二意,要向別人的好處學(xué)習(xí),不要向壞人學(xué)。不管遇到什么困難和難題,都會(huì)有正確的答案。只要自己努力,就可以找到自己想得到的答案。

  故事講的是阿凡提看見(jiàn)人家在吃東西的時(shí)候,偷偷摸摸把食物放進(jìn)口袋里,所以阿凡提擔(dān)心人家的口袋渴了,于是把茶水倒進(jìn)人家的口袋里。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了對(duì)于貪婪的人來(lái)說(shuō),阿凡提用這樣的方法來(lái)諷刺他是再好不過(guò)了。

阿凡提的故事讀書(shū)心得2

  我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書(shū),我也非常喜歡這本書(shū),經(jīng)常會(huì)被書(shū)里面的故事情節(jié)所吸引,會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開(kāi)心的不得了。

  一個(gè)故事講的是:一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚(yú),阿凡提答應(yīng)了朋友的'邀請(qǐng)?蓪(shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚(yú),原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來(lái)到了湖邊,朋友們興致勃勃的開(kāi)始甩桿兒開(kāi)始釣魚(yú),只有阿凡提在看。

  突然一個(gè)朋友釣到一條大魚(yú),阿凡提想不出用什么辦法救它。在很著急的情況下,阿凡提想出了一個(gè)辦法,他跳進(jìn)湖中,把魚(yú)鉤解開(kāi),與跑了,朋友很奇怪他的做法,他卻笑著說(shuō)我把自己當(dāng)作魚(yú)了。

  讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛(ài)心。

  如果我們向他一樣愛(ài)護(hù)生靈,愛(ài)護(hù)魚(yú)類(lèi),可能有很多珍稀的海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了,我希望我們能和它們成為好朋友,不要破壞它們安靜的生活。

阿凡提的故事讀書(shū)心得3

  這個(gè)暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本《阿凡提的故事》,我看了以后覺(jué)得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人,也有點(diǎn)“搞笑”。因?yàn)椋矚g用反向思維的方式來(lái)捉弄人,就好像我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,給人意料不到答案但又在情理之中。但是,他捉弄的都是那些貪心的`人,是為了幫那些被迫害的老百姓,讓欺負(fù)人民的壞人自食惡果。而且,他也非常勇敢,就算遇到地位的國(guó)王也不例外。

  比如,有一個(gè)故事是說(shuō),大地主把市場(chǎng)里面四條腿的東西全部買(mǎi)了下來(lái),其他弱小的農(nóng)民就買(mǎi)不到耕作的牲口,無(wú)法種田了。阿凡提知道后就問(wèn)他:“為什么要買(mǎi)那么多四條腿的呢?”地主說(shuō):“我有一百萬(wàn)畝地,需要四條腿的東西來(lái)耕作!薄笆撬臈l腿的嗎?我家有一百只!钡刂髅σ笕抠I(mǎi)下,阿凡提說(shuō):“每只五塊,不許反悔!钡鹊桨⒎蔡崮贸鰜(lái),地主才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兔子,地主沒(méi)辦法只能買(mǎi)下了一百只兔子。

  阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀的精神非常值得我學(xué)習(xí),我喜歡他能不和惡勢(shì)力動(dòng)武,而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過(guò)了解阿凡提的故事,能多學(xué)習(xí)本領(lǐng),以后也能用自己的聰明才智來(lái)見(jiàn)義勇為、臨危不懼。

阿凡提的故事讀書(shū)心得4

  在寒假期間,我讀了很多書(shū),其中有《阿凡提的故事》。

  這篇文章主要講的是:阿凡提是一個(gè)普通百姓,在生活中,他經(jīng)歷了很多事情,通過(guò)這些事情,我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人,例如其中一篇《黑馬與白馬》:國(guó)王派一名丞相和阿凡提到外地辦事,阿凡提騎的黑馬,丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬,但阿凡提說(shuō):“我的馬是黑色的,夜里野獸和強(qiáng)盜看不見(jiàn)”。于是丞相與他換了一匹馬,可阿凡提還是叫丞相看馬,說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的,在夜里你也看不見(jiàn)你的馬到底丟沒(méi)丟,而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。

  讀了這篇文章,我明白了:我們做每一件事情,應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子,仔細(xì)想一想,怎樣才能使自己做的`每件事令人滿(mǎn)意。就象阿凡提一樣,本來(lái)丞相可以讓阿凡提看馬,可是阿凡提用自己的聰明才智,讓自己毫不費(fèi)力的就能讓丞相來(lái)看馬,這就是善于運(yùn)用聰明才智的結(jié)果。

  在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事情,但你只要開(kāi)動(dòng)腦筋,用自己的智慧去做每一件事,你一定會(huì)得到理解的結(jié)果。

阿凡提的故事讀書(shū)心得5

  我很喜歡讀書(shū),尤其喜歡《阿凡提的故事》。書(shū)里每個(gè)故事都非常有趣,寫(xiě)得都是發(fā)生在生活中的真實(shí)故事,給我留下了深刻的印象,感觸很多。

  書(shū)中講了阿凡提做的每一件事都表現(xiàn)了阿凡提的聰明才智。其中讓我印象最深的是阿凡提和巴依老爺斗智斗勇的內(nèi)容,給了我很大的啟發(fā)。例如《拆我的那一層》這個(gè)故事,內(nèi)容是這樣的:阿凡提向一位巴依借錢(qián)蓋了一棟兩層高的樓房,但巴依很貪心狡猾,他一心想著把樓上那一層弄來(lái)自己住,于是他要求阿凡提拿房抵債,要不就馬上還錢(qián)。阿凡提沒(méi)有錢(qián),沒(méi)辦法,阿凡提只能把二樓給了巴依住。

  后來(lái)聰明的阿凡提想到了一個(gè)好辦法,假裝拆了自己住的一樓,巴依見(jiàn)阿凡提要拆一樓,害怕自己的.二樓會(huì)倒塌,只能花高價(jià)把阿凡提的一樓買(mǎi)了下來(lái)。巴依真是偷雞不成蝕把米啊!

  《阿凡提的故事》突現(xiàn)了阿凡提充滿(mǎn)智慧,他遇到問(wèn)題沉著冷靜,善于思考。今后我要向阿凡提學(xué)習(xí),做一個(gè)有智慧的人。

阿凡提的故事讀書(shū)心得6

  《阿凡提的故事》是我最喜歡的書(shū)之一,里面有的故事我已經(jīng)看過(guò)好多遍了。這本書(shū)主要寫(xiě)了阿凡提的幽默和智慧。他用他的'幽默和智慧去懲罰壞人,幫助窮人。

  小時(shí)候,阿凡提的爸爸帶他去別人家做客,別人給他一塊糖,爸爸問(wèn)他應(yīng)該說(shuō)什么,阿凡提說(shuō):謝謝!再給一塊!他的話(huà)帶給了別人快樂(lè)!有一次,他丟了驢,且見(jiàn)人就說(shuō),謝謝上帝!妻子生氣地說(shuō):你丟了驢還說(shuō)謝謝上帝?阿凡提說(shuō):如果我坐在驢上,豈不是連我也丟了!他妻子哭笑不得,沒(méi)法生氣了!因?yàn)樗挠哪,使大家的生活更加的快?lè)。

  另一個(gè)故事是這樣的,國(guó)王要一個(gè)老頭在三天之內(nèi)找到一物三吃的食品,但第三天了,老頭還沒(méi)找到,所以他愁眉苦臉。阿凡提帶著老頭買(mǎi)了一個(gè)哈密瓜交給國(guó)王,國(guó)王看見(jiàn)了準(zhǔn)備殺老頭,阿凡提說(shuō):這哈密瓜,瓜仁您可以吃,瓜皮羊可以吃,瓜子雞可以吃,這不就是一物三吃嗎?國(guó)王聽(tīng)了只好放走了老頭。阿凡提靠自己的智慧救了這老人。阿凡提還救了和幫助了很多人。

  阿凡提的故事告訴我們要多幫著有困難的人,也要懲罰壞人。我們要學(xué)習(xí)他的智慧和幽默,才能和阿凡提一樣聰明!

阿凡提的故事讀書(shū)心得7

  從《阿凡提的故事》一書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀的阿凡提。阿凡提是一個(gè)大智若愚的人,他的話(huà)總是令人心服口服。

  阿凡提的若愚不是外貌看起來(lái)傻呵呵的,而是經(jīng)常用玩笑忽悠大家,使對(duì)方無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以,玩笑可以解決不少的問(wèn)題。有一次小朋友嫉妒阿凡提的紅鞋,想趁什么時(shí)候拿走阿凡提的鞋子,終于有一天,小朋友和阿凡提比爬樹(shù),那時(shí),小朋友暗算:等他脫鞋的時(shí)候,再穿一穿,藏起來(lái),看你怎么下來(lái)!嘻嘻!阿凡提膠下鞋,爬上樹(shù),咦?阿凡提的鞋呢?哦!原來(lái)插在阿凡提的.口袋里,小朋友們有些疑惑,問(wèn):阿凡提叔叔,你為啥不把鞋放在地上?其實(shí)阿凡提早看透了孩子們的心,回答:啊!孩子,要是上面還在一條路的話(huà),我沒(méi)鞋怎么走啊!樹(shù)下的小朋友無(wú)話(huà)可說(shuō),打消了這個(gè)念頭,不在對(duì)阿凡提做出暗算了。所以,智慧是可貴的,沒(méi)有它就沒(méi)了一切,所以大家發(fā)盡量大智若愚,才能發(fā)揮自己的聰明才智。我們成長(zhǎng)的道路上,有很多愛(ài)心包圍我們,爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,老師教給我們豐富的知識(shí)。也許,我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人,但是,我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂(lè)觀勇敢,做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。

阿凡提的故事讀書(shū)心得8

  我一口氣把《阿凡提的故事》讀完了,我為阿凡提的聰明喝彩。

  阿凡提這個(gè)名字從小就在我腦海中埋下了根,那時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)比我大一點(diǎn)點(diǎn)的姐姐給我將阿凡提的故事,他是一個(gè)很典型的人,長(zhǎng)得雖然不怎么好看,但是他很善良,熱愛(ài)幫助別人,關(guān)心別人,特別是貧困人們他更加愛(ài)護(hù)。他討厭權(quán)貴,而且勇于和權(quán)貴做斗爭(zhēng)《阿凡提的故事》講的.正是這樣的一個(gè)故事,他在故事中機(jī)智與皇帝做斗爭(zhēng)。他善于抓住皇帝的弱點(diǎn),勝利地救了自己一命,逃過(guò)了一劫。

  《阿凡提的故事》雖然簡(jiǎn)短,但是卻把阿凡提的聰明機(jī)智淋漓盡致地描述了出來(lái),使人目睹為快。兒童通過(guò)看這樣的故事,很容易從故事中學(xué)到知識(shí),非常利于兒童的思維成長(zhǎng)。

阿凡提的故事讀書(shū)心得9

  最近,我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū),我被阿凡提的聰明、機(jī)智、樂(lè)于助人的精神深深的打動(dòng)了。書(shū)中,阿凡提一心幫助窮苦人民、教訓(xùn)富人的故事篇篇都很感人。我通過(guò)閱讀,從中讀懂了很多道理。

  當(dāng)我讀到《種金子》這一篇時(shí),不禁哈哈大笑,盡然有這么愚蠢的國(guó)王。同時(shí),我也被阿凡提的聰明機(jī)智感動(dòng)了。

  阿凡提利用國(guó)王的貪心,第一次滿(mǎn)足了國(guó)王種金子的請(qǐng)求并付給了國(guó)王金子,誰(shuí)知貪心的國(guó)王繼續(xù)讓阿凡提種金子,聰明的'阿凡提巧借天旱種不出金子懲罰了國(guó)王。

  在這個(gè)小故事中阿凡提非常聰明,非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí),做一個(gè)善于思考、勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。

  有時(shí),阿凡提是皇帝身邊的近臣,有時(shí)他又是云游四處的單身汗,他從事過(guò)許多職業(yè)苦力、車(chē)夫、醫(yī)生等等,但是他始終都是一名勇于反抗的斗士。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有很多愛(ài)心包圍我們,爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好條件,老師教給我們豐富的知識(shí),我們一定要向阿凡提一樣正直、善良、樂(lè)觀、勇敢,做一個(gè)積極向上,將強(qiáng)不息的人。

阿凡提的故事讀書(shū)心得10

  讀了《阿凡提的故事》這本書(shū)后,我感到阿凡提充滿(mǎn)了智慧。

  有一次一個(gè)孩子在阿凡提地?cái)傎I(mǎi)了一公斤蘋(píng)果,小男孩在路上吃了兩個(gè)大蘋(píng)果,媽媽發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,就問(wèn)小男孩:“為什么一公斤蘋(píng)果只有這么點(diǎn)?”那個(gè)小男孩撒謊道:“攤主就給我這么多!庇谑菋寢尵腿(wèn)阿凡提,阿凡提猜出了是男孩吃了,并證明了給他媽媽看。

  這個(gè)故事顯出了阿凡提的'神機(jī)妙算,對(duì)小孩的了解和對(duì)生活的仔細(xì)觀察。

  還有一次,阿凡提得老板不給他工錢(qián),法官也偏向老板那一邊。阿凡提見(jiàn)到這情形,趕緊掏出一個(gè)紅色的紅包,法官立刻叫老板給錢(qián)阿凡提。這也表現(xiàn)了阿凡提的機(jī)智。

阿凡提的故事讀書(shū)心得11

  阿凡提,一個(gè)很熟悉的名字。他是新疆人民創(chuàng)造的一個(gè)幽默機(jī)靈的人物。阿凡提那高大的形象已經(jīng)印在了人們的腦海里。讀《阿凡提經(jīng)典故事》后,我對(duì)他有了更多的了解。

  阿凡提做任何事都愛(ài)動(dòng)腦筋,而且愛(ài)為吃虧者打抱不平,拔刀相助,懲罰一些貪財(cái)害命的壞東西,所以他很受老百姓的愛(ài)戴。

  阿凡提在生活中有許多事情都令大家欽佩。比如有一次,阿凡提在洗衣服,剛洗了一會(huì)兒,一只骯臟的`鳥(niǎo)兒飛來(lái),把他的肥皂叼走了。他不但沒(méi)有怪它,而且還舒了一口氣,認(rèn)為烏鴉那骯臟的身體比自己更需要肥皂。還有一次,阿凡提聽(tīng)說(shuō)一個(gè)吝嗇而刻薄的油坊主,總是貪老百姓的錢(qián),欺負(fù)老人和兒童。他準(zhǔn)備去教訓(xùn)一下油坊主。阿凡提來(lái)到油坊,裝著是從鄉(xiāng)下來(lái)打油的,還帶來(lái)一個(gè)又高又大的葫蘆瓢。油坊主一看,樂(lè)壞了,馬上同意。阿凡提還假裝出去買(mǎi)布料,那油坊主簡(jiǎn)直快高興瘋了。他用八兩的“一斤”提,一提一提地打,整桶油快被打完了,葫蘆瓢還未裝滿(mǎn)。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地是油,原來(lái)葫蘆瓢底部有一個(gè)洞。他氣得快暈倒了!

  關(guān)于阿凡提的故事還有很多,但是,他做的每一件事都值得我們欽佩,有些很幽默,有些很機(jī)智,還有些很傻。最令我感動(dòng)的是阿凡提那敬老愛(ài)幼,童叟無(wú)欺,處處為他人著想的品質(zhì)。他公平待人,公正評(píng)判,竭力幫忙,為了別人而花費(fèi)了許多許多時(shí)間和精力。懲罰抹彩海明的吝嗇主,騙錢(qián)害人的迷信之人等等。為老百姓討來(lái)了公道,要回了金錢(qián)。就因?yàn)檫@些事,阿凡提名聲大振,受到老百姓的歡迎與贊賞。阿凡提不辭辛苦地為老百姓服務(wù),用機(jī)制巧妙的方法教育罪人,幫助百姓。這個(gè)稱(chēng)號(hào)也就流傳下來(lái)了。

  看了這本書(shū)后,我以為在生活中一定得幫助他人。用最寬容的胸懷去看待每一件事,盡量減少與別人的爭(zhēng)執(zhí)與沖突,建立起一個(gè)和諧的大家庭。

  這,是《阿凡經(jīng)典故事》教給我的。

阿凡提的故事讀書(shū)心得12

  寒假到了,媽媽給我買(mǎi)了一本叫阿凡提的故事書(shū),啊,以前在電視上看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片呀,我好喜歡,真是讓我愛(ài)不釋手。

  我每天都翻看這本書(shū),當(dāng)看到只有勞動(dòng)才能換回果實(shí)的故事時(shí),深深的把我給觸動(dòng)了,是阿凡提有四個(gè)兒子,他們都非常的`不愛(ài)勞動(dòng),只想著等阿凡提死后留下的遺產(chǎn)分給他們,所以他們什么活也不干,整天呆在家里,于是阿凡提想了個(gè)辦法,就分別對(duì)四個(gè)兒子說(shuō),我的珠寶埋在一棵樹(shù)下了,等我死了,你們一定要先把樹(shù)澆水,等產(chǎn)下果實(shí)了珠寶就會(huì)出來(lái)了,不久阿凡提去世了,他們四個(gè)兒子就急急忙忙的去找各自的樹(shù)去澆水,然后就把樹(shù)給拔了出來(lái),可是樹(shù)下什么也沒(méi)有,只剩下最后一棵樹(shù)了,找到了一塊石頭,石頭上面寫(xiě)著,要用自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)。

  媽媽常常讓我把自己的東西收拾好,我就是懶不去弄,有時(shí)媽媽弄的不對(duì)了,我上學(xué)要用的她沒(méi)有給我?guī)В揖秃煤蠡,為何自己不弄呢,看了這篇文章,我就知道了要用自己的勞動(dòng)才能換來(lái)果實(shí)的。

阿凡提的故事讀書(shū)心得13

  朋友們,只要一說(shuō)起那個(gè)機(jī)智詼諧,倒騎毛驢的人,你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。

  阿凡提的故事,膾炙人口,給人啟迪。最近,我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事:阿凡提向巴依租種土地,第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他,下面的自己要。阿凡提識(shí)破了巴依的詭計(jì),種上了土豆,讓巴依吃了啞巴虧。第二次,巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的,阿凡提收桿子,這一次,阿凡提種上了玉米,收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車(chē),給巴依送去了,自己留下了桿子上的玉米,巴依這次又是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!

  阿凡提的故事,教育者后人,無(wú)論干什么事情,都要知道這個(gè)東西的特點(diǎn)和關(guān)鍵,通過(guò)分析事物的特點(diǎn),想出解決問(wèn)題的辦法,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)遇到許多棘手的問(wèn)題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)觀察,分析問(wèn)題,找到事情的關(guān)鍵,對(duì)癥下藥,這樣擺在我們面前的難題才會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的.思路才能讀懂文章,理解作者要表達(dá)的情感,做一道數(shù)學(xué)題,也要首先確定解題思路,才會(huì)化難為易······

  阿凡提的故事告訴我們生活中充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的智慧,這是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

阿凡提的故事讀書(shū)心得14

  這個(gè)暑假我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū)。書(shū)中講述了許多發(fā)生在阿凡提身上的小故事,看了這些故事既能讓人很開(kāi)心又可以明白很多的道理。下面就來(lái)和大家分享我的收獲。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得阿凡提是個(gè)聰明、幽默、有正義感的一個(gè)人,他勤勞、勇敢、渾身上下都充滿(mǎn)了智慧,他和國(guó)王、財(cái)主斗智斗勇,維護(hù)自己和大家利益;他很樂(lè)于助人,總是為人們解決困難復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū)我明白了很多的道理:對(duì)待別人要真誠(chéng)、友善,要和平的`和人相處,要用自己的勞動(dòng)來(lái)獲取成功、遇到困難要冷靜、樂(lè)觀、積極的去面對(duì),把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。

  阿凡提為什么這么聰明呢?通過(guò)讀書(shū)我發(fā)現(xiàn)他很善于觀察,知識(shí)很豐富而且很會(huì)運(yùn)用知識(shí),遇到困難他總是不慌不亂的先思考再去想辦法解決。

  我想成為和阿凡提一樣的人。

阿凡提的故事讀書(shū)心得15

  這幾天我讀了一本名叫《阿凡提的故事》的書(shū),十分有趣,里面講的是足智多謀的阿凡提智斗地主,大快人心的故事。

  阿凡提簡(jiǎn)直是聰明無(wú)比,其中讓我感觸最深的是落后的小村莊這個(gè)小故事。有一天阿凡提騎著毛驢來(lái)到了一個(gè)異鄉(xiāng)的山寨,看到了麥田里都是割去麥穗的麥稈,農(nóng)夫們都在唉聲嘆氣,一打聽(tīng)才知道這里的地主有一個(gè)上繳下留的.規(guī)定,農(nóng)戶(hù)種的麥子,上面的麥穗到收割時(shí)都被地主收走,下面沒(méi)用的麥稈留給了農(nóng)戶(hù)們。這是要餓死人啊!地主也太狠心了,簡(jiǎn)直比半夜雞叫里的周扒皮還可恨透頂。

  阿凡提看到地主這么壞,就教農(nóng)戶(hù)們種番薯,給地主繳上面不能吃的番薯藤,下面的番薯留下來(lái)。氣急敗壞的地主又改成了繳兩頭留中間,地主覺(jué)得這樣阿凡提沒(méi)法了。聰明的阿凡提又教農(nóng)夫們種玉米,中間的玉米棒農(nóng)夫留下,繳給地主兩頭的玉米桿,看到這里我忍不住為阿凡提的聰明智慧拍手叫好。這真是以其人之道,還治其人之身。〉刂髟僖矡o(wú)計(jì)可施,被打敗了。

  這本書(shū)讓我感受到了阿凡提的絕頂聰明,用智慧打敗地主,幫助農(nóng)戶(hù)們,以公證為主。讓我想到社會(huì)中有許多的領(lǐng)導(dǎo)者和古代的忠臣都是正義的人,幫助人民老百姓,打敗壞人。讓我更深刻的體會(huì)到壞人有壞報(bào),惡人有惡報(bào)的道理。

  如果讓更多的人都知道做壞事沒(méi)好下場(chǎng),是不是做壞事的人肯定會(huì)減少許多?

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