中學(xué)生感言（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生感言 1
經(jīng)過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定，這次拿獎(jiǎng)讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵(lì)志而不屈服的心。
《西京雜記》里記載著一個(gè)典故：匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執(zhí)著而機(jī)智的方式追求著自立，終成一代經(jīng)學(xué)大師。
今天，在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時(shí)，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府，而多的是自立。
兩年前的一種處境：或則輟學(xué)，后事不詳;或則借錢，遍身累債;或則另尋他途……。
也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實(shí)念我有一志在胸。若就此輟學(xué)，實(shí)為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢續(xù)讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時(shí)的父母又怎堪此負(fù)？而我靠自己的努力拿到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我已非常欣慰與滿足。
十多年前，大哥求學(xué)，曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當(dāng)年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué)。而今天的我，同樣走進(jìn)了理想的學(xué)府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運(yùn)。
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)現(xiàn)了我對(duì)自立的追求。
對(duì)于一個(gè)雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養(yǎng)出兩個(gè)大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個(gè)是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡(jiǎn)陋的行當(dāng)。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽(yù)，而我則深受著熏陶。自立，從那時(shí)候起便在我的心中埋下了種子。
懷著良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生�；蛟S是我生對(duì)了時(shí)代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國家優(yōu)越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。
兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的.強(qiáng)音。既然選擇了自立，選擇了助學(xué)貸款，我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實(shí)大學(xué)，豐實(shí)人生。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨(dú)立，卻是以盡可能的努力“獨(dú)善其身”，所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力;而學(xué)習(xí)是我不變的主題。從大哥身上學(xué)會(huì)獨(dú)立，從書本上學(xué)到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學(xué)到了堅(jiān)韌。這次汶川地震，讓我這個(gè)異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅(jiān)韌不拔的精神，感受到了黨和國家恤民如子的關(guān)懷，感受到了全國人民的團(tuán)結(jié)一致。
而這些洶涌的感動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信，鼓舞了我奮斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進(jìn)取的努力。
古語曰：子欲立人，必先自立;今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠信守諾，感恩回報(bào)，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的伙伴，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
更加懂得努力與回報(bào)。
中學(xué)生感言 2
高三，在將要脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它，感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。
感覺像是上輩子的事了，那些隨著日子的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開始，壓力的沉重，從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒有發(fā)生過，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的'書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無處不在的壓力和動(dòng)力。
每天為一點(diǎn)小小的無聊就可以開懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，這一年，清澈的，像是回到了小時(shí)候，單純的，像是脫離了這個(gè)世界，快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。居然真的終于畢業(yè)了。
時(shí)間在英語試卷，逐一被老師收入牛皮紙袋的時(shí)候，重新又被拉長，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。
高中三年，也終于在這時(shí)候劃上了句號(hào)，終于可以塌下心來的好好體味分別的滋味，卻不知怎的，有著淡淡的憂傷。
或許，這一切，真的就這么結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什么呢？
太多人，太多事，因?yàn)楸厝欢嘧R(shí)，因?yàn)槠降?xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣而融化在心里，被時(shí)間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構(gòu)成回憶，是什么呢？
會(huì)不會(huì)就從此，各奔東西，散落在天涯......
很多很多人。很多很多事。
定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們，想要紀(jì)念這三年來所有的情感和故事。
記錄下所有的人和事……
中學(xué)生感言 3
光陰似箭，日月如梭 轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)畢業(yè)了，今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。有人說 沒有開始，就沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始，三年后又在這里結(jié)束。
三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影!我們經(jīng)過彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些，又放棄了一些呢?攤開手掌，我們還能剩下些什么?
三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過得慢一點(diǎn)呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過婉轉(zhuǎn)、好聽的歌曲，想起我們一起聽過優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，想起我們爭(zhēng)著彈鋼琴，爭(zhēng)的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽聽寫，甚至在一起上聲樂課的情形，真的有一千個(gè)、一萬個(gè)舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節(jié)老班的聲樂課，可惜在也沒有機(jī)會(huì)了
高三的同胞們，在過三天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門。同胞們，加油 加油 加油
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的.學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時(shí)無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤�，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。
中學(xué)生感言 4
當(dāng)老師把愛心資助交到我的手上時(shí)，我感到萬分的激動(dòng)，這些資助在別人看來也許不是很多，但是對(duì)我來說卻是雪中送炭。因?yàn)槲艺娴男枰@筆資助，這筆資助可以讓我走的更遠(yuǎn)一些，讓我感到世界充滿著愛。我會(huì)把這份愛深深地珍藏在我的內(nèi)心深處，讓歲月慢慢地沉淀，那珍藏在我心靈深處的感動(dòng)，終會(huì)化作一朵最美麗的花，綻放在每個(gè)人的內(nèi)心深處。
我們雖然素不相識(shí)，但我卻感受到了你們給我的溫暖與愛，我是一個(gè)苗族學(xué)生，出生在云南省開遠(yuǎn)市小龍?zhí)毒G差沖是洞村。 這是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，雖然我們的祖國越來越富強(qiáng)，許許多多的奇跡在中國的大地上誕生，但是生活在這里的許多孩子卻什么都不知道，我也是其中之一。雖然這樣，但我一直都認(rèn)為這是暫時(shí)的，我相信自己可以改變這一切。因?yàn)榧彝サ腵貧困，使我感到壓力很大，我的媽媽爸爸都是農(nóng)民，他們不識(shí)字，整天早出晚歸，還來得只有我的生活費(fèi)，他們對(duì)我做的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。也許，付出不一定有回報(bào)，但我不會(huì)放棄這一次讀書的機(jī)會(huì)。只有讀書，才會(huì)使我的命運(yùn)改變，讓我未來的生活更精彩，我最渴望的事情是在將來的某一天，我也能用自己的愛心和能力去溫暖同樣需要幫助的人。特別是去幫助那些像我這樣品學(xué)兼優(yōu)但家境貧困的好學(xué)生。
現(xiàn)在，你們的支教老師已經(jīng)和我們相處了半年的時(shí)間。是他們讓我知道了上海世博會(huì)，讓我知道是城市讓生活更美好。我相信在未來的某一天，我們一定會(huì)相見，希望這一天來得快一些。
最后，讓我用最真誠的語言對(duì)你們說：謝謝！
中學(xué)生感言 5
高二的生活讓我很開心也覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)樽鳛槔砜瓢嗉?jí)有一個(gè)英語老師當(dāng)班主任這難道不是莫大的榮幸嗎？所有人都知道文科取勝看數(shù)學(xué)，理科取勝看英語。高二李繼晨老師在英語方面對(duì)三班更是盡心盡力，雖然三班的同學(xué)都在抱怨李老師為什么不能像其他老師一樣和我們學(xué)生打成一片呢，但是李老師無論是各個(gè)方面都是很細(xì)心的照顧三班的每一個(gè)人，她沒有發(fā)過脾氣，就算是對(duì)我們的.行為很生氣也總是像撒嬌一樣的教育我們，很多人不理解，也有很多人覺得面對(duì)這個(gè)新班主任很新鮮，但是我知道無論未來面對(duì)什么，李老師是唯一可以幫助我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的人，因?yàn)樗俏业陌嘀魅�，所以我盡全力去努力希望讓她看到希望她會(huì)關(guān)注我，希望她給我更多的機(jī)會(huì)。
后來她找我說希望我可以擔(dān)任三班的班長，我當(dāng)時(shí)受寵若驚，我知道班長對(duì)一個(gè)高中生來說是一個(gè)很耀眼的職位，但是我真的是了解我自己，我知道以我高二需要面對(duì)的各種問題來看我不適合當(dāng)班長，因?yàn)槲易运轿遗碌⒄`學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也缓先何遗聼o法和班里的男生甚至是一些女生不能很好的溝通交流，但是我硬著頭皮接受了這個(gè)職位，我也在努力的干好。我為自己制定了嚴(yán)格的奮斗計(jì)劃，高二我的動(dòng)力是做一個(gè)大家眼中合格的班長。
中學(xué)生感言 6
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”。其中道出一個(gè)深刻道理：文章源于積累。只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有只言片語。
我喜歡讀書。記得很小的時(shí)候，媽媽拿著書給我講故事，讓我對(duì)書充滿了好奇。漸漸地，隨著年齡的增長，我從連環(huán)畫看到《三國演義》、《西游記》等世界名著，從幼兒園的教科書學(xué)到小學(xué)四年級(jí)的教科書，我愈來愈喜歡讀書了。因?yàn)�，我深深地感悟到書能使人增長知識(shí)、受益終生，能讓人汲取智慧、陶冶性情，還能領(lǐng)你去尋覓古人、廣交良友，更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。我就是從書中認(rèn)識(shí)了聰明的諸葛亮、頑強(qiáng)的海倫??了解了四大發(fā)明，八大行星??
書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的.書本，是為了讓他們記�。簳臼翘鸬�，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
中學(xué)生感言 7
這三年，是我們的青春。青春如夢(mèng)，在睜眼、閉眼間一掠而過，只留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的短暫瞬間;青春如水，源源不斷，奔赴江海，一去不復(fù)返;青春如花，朝開夕落，春綻秋謝，留下的唯有回憶的`馨香。
幾千個(gè)日日夜夜我們攜手度過，那里有笑，有淚，有苦，有酸，有甜。天下沒有不散的筵席，正如林清玄道“我們都不喜凋零，然而，凋零是種必然�！蔽覀兘K將要應(yīng)對(duì)分別的那一幕的�？v然這四年再耐人尋味，再多不舍，它也會(huì)像窗外的晚霞般消逝。我們畢業(yè)了，可人還在，青春猶在。一個(gè)階段的結(jié)束標(biāo)志著另一征程的開端。人在，夢(mèng)在，青春在。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘那一張張熟悉的面龐，會(huì)銘記于心。
零落成泥碾作塵，僅有香如故。縱使繁花飄落，芳心永存，花落春猶在。
神采飛揚(yáng)，十二最強(qiáng)，凌云賽場(chǎng)，永創(chuàng)輝煌!
畢業(yè)歡樂!
中學(xué)生感言 8
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的初中生活，同時(shí)又迎來了我的高中生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：高中的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的`知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的高中生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在高中的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
中學(xué)生感言 9
值周活動(dòng)的開展，讓我們懂了許多。我們值周，不僅僅是監(jiān)督其他同學(xué)，更是我們自己能力的提升，自我管理的加強(qiáng)的一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
校園食堂崗、流動(dòng)崗的同學(xué)每天到崗及時(shí)，積極幫助食堂工作人員維護(hù)食堂的'環(huán)境衛(wèi)生。排隊(duì)崗的同學(xué)組織同學(xué)們文明排隊(duì)購買飯菜，維持紀(jì)律良好，給同學(xué)和老師提供了良好的用餐環(huán)境，也給食堂工作人員減輕了負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校寄宿樓前，有這樣一些同學(xué)，犧牲自己的休息時(shí)間，也只有微弱的光下，站的筆直，等到其他同學(xué)回到寢室，他（她）們才悄悄回到自己的寢室；在學(xué)校單車棚旁和西門旁，有這樣一些同學(xué)，他（她）們會(huì)把單車扶穩(wěn)；有這樣一些同學(xué)，犧牲中午的午休時(shí)間，充當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”，手持一個(gè)鉗子，一個(gè)垃圾袋，使校園更加干凈，整潔。
所謂值周，就是戴紅黃而光榮的袖章，站在自己所應(yīng)該在的“崗位”，檢查同學(xué)們的一言一行是否符合規(guī)范，正因如此，我們要求別人做到的自己必須首先做到，要求別人不做的自己首先不做。只有這樣才能起到榜樣的帶頭作用。值周也是實(shí)踐，我們要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求自己。在值周中，我們能認(rèn)識(shí)自我，知道我們應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做，值周是一個(gè)對(duì)我們的考驗(yàn)，它也是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。
這次的值周工作讓我們受益匪淺，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，希望下一次我們能做的更加完美！
中學(xué)生感言 10
我曾向往鷹擊長空的磅礴氣勢(shì)，我曾留戀蝶舞花間的自在浪漫，我曾追求彩虹當(dāng)空的絢爛美妙。然而，“荏苒春冬逝”，我卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不是觸手可得，它更像是海上卷起的泡沫，當(dāng)你想抓住它時(shí)，霎時(shí)間，它便消失得無影無蹤。
今日是軍訓(xùn)開營的第一天，我便深深的領(lǐng)會(huì)到了其中的“苦”�；鹄崩钡尿滉栂虏粫r(shí)傳來幾聲蟬噪，擾得人心煩意亂，操場(chǎng)上的我們仿佛一只只“烤羊”，被無情的紫外線狠狠的侵蝕著。
此刻的時(shí)光似乎也格外漫長，平時(shí)眨眼便過的20分鐘，此刻競(jìng)像一個(gè)世紀(jì)，汗珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，仿佛把我的衣服當(dāng)成了滑梯，在我的每一寸肌膚上肆意流淌，順著衣領(lǐng)，沿著腳踝，匯成了“涓涓細(xì)流”。我的渾身仿佛被組裝起來，一邊是不能動(dòng)彈，一邊是腰酸背痛，身體仿佛隨時(shí)會(huì)壞掉似的，癱軟下來，感覺有點(diǎn)像是提線木偶�？墒�，緊繃的神經(jīng)提醒我，不能松懈。
一分鐘，十分鐘……，我咬緊嘴唇，告訴自我——堅(jiān)持就是勝利!最終，時(shí)間熬到了盡頭，我一下子癱坐在了地上，雖然已是渾身酸痛，但心里卻格外明媚，頭頂上的藍(lán)天加上點(diǎn)點(diǎn)飄飛的白云，正是我此時(shí)心境的寫照!
我深知未來的'路上崎嶇坎坷，必須比此刻更加艱險(xiǎn)。但如同“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，前行的路上，我僅有“吃得苦中苦”，才能贏得最終的勝利;僅有堅(jiān)持，才能不讓夢(mèng)的彩虹變色，年輕的夢(mèng)想之花才不會(huì)在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹雨打中凋零，我才能撥開前方的煙蒙迷霧，找回正確的方向!
中學(xué)生感言 11
為有效地融合社會(huì)教育和學(xué)校教育，促使學(xué)生全面發(fā)展，10月14日，我們初中三年級(jí)全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，來到了風(fēng)景優(yōu)美的廣州笑翻天樂園，開展了一次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
我從來沒有感受到一個(gè)隊(duì)伍能有如此團(tuán)結(jié)，在一起盡自己最大的努力去完成一件事情，在笑翻天樂園我們看到友誼、看到團(tuán)結(jié)，也看到付出、看到奉獻(xiàn)，看到大家勁往一處使。通過這次“目標(biāo)突破訓(xùn)練營”，用一些項(xiàng)目的方式促進(jìn)我們的交流與溝通，提高自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在攀壁、空中鋼絲、盲人方正等項(xiàng)目活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、團(tuán)結(jié)合作的精神，在教官的鼓勵(lì)下，展示了青少年意志剛強(qiáng)的品質(zhì);同時(shí)也讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，新世紀(jì)的青少年不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應(yīng)該在實(shí)踐中增長知識(shí)，在合作中學(xué)到本領(lǐng)，在情景中受到教育，在體驗(yàn)中感悟人生。
xx教育基地以其獨(dú)特的'項(xiàng)目和豐富多彩的項(xiàng)目活動(dòng)，給我們一天的活動(dòng)劃下了精彩的一筆，讓我們?cè)陉柟庀鲁砷L，擁有一片明朗的天空。我們不僅僅代表我們，我們代表的是正在奮戰(zhàn)的年青一代，是建設(shè)國家下一代的主力軍。我們這一代需要團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。戰(zhàn)神號(hào)，是我們的標(biāo)志，在整個(gè)祖國的建設(shè)中我們都需要“團(tuán)結(jié)”，在讓祖國更強(qiáng)大而與他國競(jìng)爭(zhēng)途中我們需要“戰(zhàn)”的斗志。
中學(xué)生感言 12
兩周的軍訓(xùn)給了我一種藏在心里很長時(shí)間的感覺
不可否認(rèn)，軍訓(xùn)是艱苦的，基本上超出了我的預(yù)期。在軍訓(xùn)過程中，發(fā)生了意想不到的事情，甚至有放棄的想法，但幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持了這一切
軍訓(xùn)期間，我們?cè)诹胰障屡c教練員同甘共苦。他們對(duì)每一項(xiàng)行動(dòng)都很嚴(yán)格。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們的行動(dòng)不規(guī)范、不到位時(shí)，他們就認(rèn)真地向我們解釋，糾正我們的錯(cuò)誤，努力讓我們把每一個(gè)行動(dòng)都做好。特別是站在軍事姿勢(shì)時(shí)，我們的肩膀酸痛，腿麻木，這讓我們感到很苦很累
教練經(jīng)常對(duì)我們說的話也可以說是一句流行語。當(dāng)然，這也可以說是一句訓(xùn)練口號(hào)“想象長征2.5萬，問問革命元老累不累”�，F(xiàn)在我想它還在我的耳朵里，因?yàn)橛∠筇盍?/p>
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜的洗禮,怎么能長成參天大樹;；一只年輕的老鷹怎么能不經(jīng)歷風(fēng)暴就飛上天空；溪流不經(jīng)歷湍流和漂流，它們?nèi)绾卧诤棋拇蠛Ｖ邢嘤�。�?dāng)我們還年輕，沒有經(jīng)過艱苦訓(xùn)練時(shí)，我們?nèi)绾尾拍艹蔀閲业臈澚�；文本�?duì)齊：左；“>在這里，我們嘗了一嘗。在軍姿訓(xùn)練中,我們磨練意志,嘗到了難以下咽的苦澀;；在備受關(guān)注的`拔河比賽中，我們鍛造了身心，嘗到了失敗的痛苦
也許，短短的七天微不足道，但卻給我們留下了極其深刻的印象。它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們年輕的心靈充實(shí)成熟，讓我們走出別人精心編織的溫暖巢穴，勇敢地站起來挑戰(zhàn)風(fēng)雨
中學(xué)生感言 13
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干些什么呢？先來走進(jìn)我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的.假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做，所以要把作業(yè)先給搞定。到中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧�。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開始召喚，我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場(chǎng)上去撒歡，等到該回家的時(shí)候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束。接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下一個(gè)完美的句點(diǎn)。
中學(xué)生感言 14
懷著忐忑的心情買入陌生的校園，在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)之前，我們首先得過人生中一個(gè)重要的關(guān)卡，那就是軍訓(xùn)。
炎熱的夏日，陽光直射下，我堅(jiān)定地站在炎熱的太陽底下，汗水像豆子一樣從我的臉頰滾落下來。教官巡視著整齊的隊(duì)列，這是我們軍訓(xùn)第一天的經(jīng)歷。以前在電視上看到過士兵們?cè)趦A盆大雨中保持軍姿，或者在炎熱陽光下進(jìn)行正步訓(xùn)練。還記得五年前勝利大閱兵那一刻，當(dāng)受閱部隊(duì)以整齊的步伐通過時(shí)，接受祖國和人民的檢閱，我很難想象，為了這短短的九十六秒，他們付出了多少努力。即使現(xiàn)在，我也無法想象他們?yōu)榇肆髁硕嗌俸顾�。相比之下，我們的�?xùn)練強(qiáng)度根本不值一提，但仍有許多同學(xué)在那里抱怨勞累，這真是不值得。
行如風(fēng)、立如松、坐如鐘，是一個(gè)軍人的真實(shí)寫照，隊(duì)列訓(xùn)練也就變成了成為軍人的第一步。從齊步走到跑步走，再到正步走，這中間的訓(xùn)練是枯燥而累人的，但也是軍訓(xùn)所必不可少的。經(jīng)過反復(fù)地磨練，我們大多數(shù)人越來越接近標(biāo)準(zhǔn)。這只是接近標(biāo)準(zhǔn)，如果非要作對(duì)比的話，還是能挑出不少毛病的.。不過我相信。
我們?nèi)嗣褴婈?duì)從南昌起義的炮火中走來，經(jīng)過二十二年的艱苦斗爭(zhēng)，終于取得了新民主主義革命的勝利。抗美援朝、建設(shè)祖國，沖在前面的永遠(yuǎn)是人民子弟兵。人民軍隊(duì)之所以能無往而不勝，靠的就是鐵一般的紀(jì)律。
軍訓(xùn)的生活有苦有樂，所以我相信，我們一定會(huì)在軍訓(xùn)的生活中留光輝的一筆。
中學(xué)生感言 15
隨著互聯(lián)網(wǎng)、電信業(yè)的不斷發(fā)展，近年來，利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)。行虛假信息詐騙犯罪十分猖獗。今年以來全國范圍電信詐騙金額達(dá)到7000億元，詐騙名目繁多，涉案人員眾多。
我們學(xué)生自身在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，自覺嘗試接觸社會(huì)，增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)重視安全教育，提高自身的安全防范意識(shí)，對(duì)不清楚的事宜及時(shí)與學(xué)校老師溝通咨詢；再者增強(qiáng)自身的.心理素質(zhì)，樹立好正確的價(jià)值觀和金錢觀，一旦出現(xiàn)意外，沉著冷靜，注意調(diào)整好自己的心態(tài)，及時(shí)與父母和老師溝通。
不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理；注意保護(hù)個(gè)人資料信息，不可隨意注冊(cè)、填寫自己的身份、手機(jī)號(hào)碼、銀行卡號(hào)等私人信息；在做好自身防范的同時(shí)，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發(fā)現(xiàn)電信詐騙違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)警。如果掉人不法份子所設(shè)絡(luò)的陷阱，要及時(shí)采取措施，盡量減少損失。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙不要有僥幸心理，應(yīng)當(dāng)迅速保存涉案證據(jù)，并及時(shí)報(bào)案。高校大學(xué)生詐騙案件頻頻發(fā)生已經(jīng)成為嚴(yán)峻的社會(huì)問題，其背后所衍生的諸多問題都值得我們反思和思考。
不管是現(xiàn)實(shí)詐騙還是網(wǎng)絡(luò)詐騙，騙子最終的核心或者是共同點(diǎn)都是一個(gè)騙字，只要我們多加強(qiáng)預(yù)防心理，切實(shí)做到“三不一—要”：不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)帳，要及時(shí)報(bào)案。
中學(xué)生感言 16
今天是拓展訓(xùn)練的第一天，我們開始在宿舍里鋪床疊被。
第一步，我先套枕套。枕頭特別的軟，里面裝滿了蕎麥皮，搖起來發(fā)出“沙沙沙”的響聲。我先把枕套撐開，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地往里里塞，塞完一半很容易，可是把枕套完全套在枕頭上就有點(diǎn)困難了，套完一半的`時(shí)候，剩下沒被套的枕頭就特別的鼓，另一個(gè)口，也在最里邊，所以很難塞。我只好使勁把枕頭的一個(gè)邊塞到枕套里，然后就用力敲，慢慢地枕頭就進(jìn)去了。
第二步，裝被罩。這一步需要兩人合作，我和張澈一起裝被罩，他拉住被罩的一頭，我拉住被罩的一頭，我們的另一只手把被子裝進(jìn)被罩，然后把被子鋪在床上，開始把一些不平的地方給整一下，可是也不是一直一帆風(fēng)順的，剛整理好，我們站起來一抖，結(jié)果我手一滑，被子掉了下去，又要重新弄了，費(fèi)了好大功夫才把被子裝好。不一會(huì)兒，教官就過來為我們展示正確的裝被罩的方式，只見教官提、裝、抖等一系列動(dòng)作，三下五除二的就做好了，我們個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。
第三步，鋪床單。也是這里面最簡(jiǎn)單的一個(gè)，只需要把床上面的東西挪開，然后把床單平整地鋪在床上就行了。
通過這件小事，我明白了不管什么事都要團(tuán)結(jié)合作，裝被罩一個(gè)人很難完成，但兩個(gè)人互相合作，就會(huì)變得相當(dāng)輕松容易。同時(shí)，只要我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛，就會(huì)成為最棒的班級(jí)！
中學(xué)生感言 17
我們學(xué)校每學(xué)年都要軍訓(xùn)，目的是為了讓我們加強(qiáng)紀(jì)律性，鍛煉身體，鍛煉意志，加強(qiáng)反應(yīng)能力。所以軍訓(xùn)對(duì)我們非常有益。這不，升上了五年級(jí)又要軍訓(xùn)了。
我最開始的時(shí)候，特別不愛軍訓(xùn)�？墒切聦W(xué)期開始一般都要軍訓(xùn)。因?yàn)檐娪?xùn)特別累，特別枯燥。每次軍體委員說稍息、立正、向右看齊等等口令，聽著就索然無味。再加上呆板的齊步走、踏步走、跑步走，這更讓我討厭軍訓(xùn)了。我覺得軍訓(xùn)一點(diǎn)也不好玩。只要把隊(duì)站齊，不說話，精神一點(diǎn)，動(dòng)作規(guī)范一點(diǎn)就好了，一點(diǎn)靈活性也沒有。我不喜歡軍訓(xùn)。一年級(jí)到三年級(jí)我就是這么想的。但是，我升上了四年級(jí)之后，老師是在努力地鍛煉我們的紀(jì)律性、反應(yīng)能力、毅力意志等。只要鍛煉好這些，對(duì)我們的未來會(huì)有很大的幫助。所以，我現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)地認(rèn)真訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己。終于等到正式軍訓(xùn)表演的.時(shí)候了！我一定要將平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作、口令做到位。啊！快要輪到我班上場(chǎng)了，好緊張呀！我們就要上場(chǎng)了。“一、二、三、四——一二三四！”伴著口號(hào)聲，我們整齊地走到操場(chǎng)中間進(jìn)行軍訓(xùn)表演。例行的動(dòng)作做完后，臺(tái)下的評(píng)委給我們打分。表演完了，我松了一口氣。五三班最后得分93.6分。這是我班史上最好成績(jī)。但是很遺憾強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我們沒有拿第一�？墒俏覀円膊粴怵H，下次再來嘛。
通過軍訓(xùn)，我認(rèn)為我們?cè)谄饺找苍搰?yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
中學(xué)生感言 18
鮮花盛開的春天來臨了，我們也迎來了20--年3月30日——第xx個(gè)全國中小學(xué)安全教育日的到來。全國各地的學(xué)校及有關(guān)新聞欄目都舉辦了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
這次安全教育讓我學(xué)到了很多有關(guān)安全的知識(shí)。我了解到在踩踏事件中，頭部和胸腔是最容易受傷的部位，所以我們需要用肘部力量交叉保護(hù)頭部和胸腔。我還明白了在兒童意外死亡事故中，交通事故是最常見的。通常情況下，這是因?yàn)槿齻�(gè)原因造成的`：第一，兒童在過馬路時(shí)沒有提高警惕意識(shí)；第二，駕駛員在行駛過程中超速或注意力不集中；第三，兒童在乘坐汽車時(shí)沒有使用安全座椅或系好安全帶。只要我們做到這三點(diǎn)，兒童發(fā)生交通事故的概率就能大大降低……
通過這次學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了一首小詩，它教會(huì)了我如何在踩踏事故中避免兒童傷亡：“人多擁擠易踩踏，認(rèn)清出口順序走。人被推擠先護(hù)胸，彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌，保護(hù)頭部卷身體�！�
除了交通事故，還有溺水、猝死、墜樓墜崖、熱液燙傷等都是導(dǎo)致青少年兒童意外死亡的常見原因。因此，為了保護(hù)自己，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為。
教育部基礎(chǔ)一局王定華局長說：“學(xué)生的安全至關(guān)重要。如果生命無法保證，如何談?wù)摻逃?如何談?wù)摪l(fā)展?如何談?wù)撔腋?希望全社會(huì)的人都關(guān)心學(xué)生的安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育，保護(hù)年輕的生命。讓他們健康成長，追逐屬于他們的藍(lán)天！”我為此感到歡欣鼓舞，因?yàn)槲野踩医】�，我快樂�?/p>
中學(xué)生感言 19
結(jié)束了這次軍訓(xùn)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次軍旅生活。這次軍訓(xùn)讓我知道當(dāng)一名軍人是多么艱苦，在軍訓(xùn)期間，我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚!”
這句話說明了一個(gè)軍人應(yīng)該多么嚴(yán)格要求自己，一切以集體為重，一集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，我將把一切因運(yùn)用到平日的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問題，我絕對(duì)不會(huì)輕易放過，我會(huì)認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不充許有任何差錯(cuò)。如果我在生活當(dāng)中遇到困難，我絕對(duì)不會(huì)輕易退縮，相反，我會(huì)去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我都是一種考驗(yàn)。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。
以前，要是我遇到一點(diǎn)小問題，我就會(huì)退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會(huì)了，我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過去了。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
在這次軍訓(xùn)中，我長大了!
5天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。
軍訓(xùn)中，我們長大了。
軍訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)了自己，軍訓(xùn)也完善了我們。
中學(xué)生感言 20
你一定猜到了！那是在軍訓(xùn)！軍訓(xùn)前兩天，老師告訴了我們這個(gè)消息。聽完之后，全班頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們展開了面對(duì)面的討論。有的說：“太好了，你不用上課了！”“軍訓(xùn)爬樓梯？低年級(jí)的同學(xué)都要去上課！”其他同學(xué)都這樣說。
這種做法是急行軍。首先，左轉(zhuǎn)，然后右轉(zhuǎn)�！跋蜃蟠担 蓖瑢W(xué)們都忍不住笑了，可能是因?yàn)槔蠋熂亦l(xiāng)話有點(diǎn)重，也有可能部隊(duì)就是這樣！
回顧即將到來的學(xué)期，我有很多感觸，很多事情都給我留下了深刻的印象。我曾經(jīng)因?yàn)橥瑢W(xué)和同學(xué)之間的一次矛盾而得到獎(jiǎng)勵(lì)。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但這不是我最難忘的事，而是在炎熱的夏天，站在大操場(chǎng)上，腰彎著迎著烈日。你以為這是在干什么？
終于在這一天，我們整齊的來到了大操場(chǎng)。我們一眼就看到了這些士兵。哇！大家都興高采烈，好有精神。我們收起水杯后，站成了四排。教官來了，同學(xué)們互相提醒。他說這幾天我們要學(xué)的就是站在軍姿快速行軍(包括左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn))。教官說：“站姿是雙腳呈‘V’字形，雙手貼近褲子，身體微微前傾。我們先站兩分鐘�！蓖＃√凸牢覀兞�！就站兩分鐘。但是沒想到，我已經(jīng)站了六七分鐘了，教官說還有一分鐘。唉，我以為不會(huì)那么簡(jiǎn)單。最后站完了，沒休息兩分鐘，集合的哨聲就響了。
短暫的'三天軍訓(xùn)結(jié)束了，但三天里的每一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)永遠(yuǎn)留在心里。學(xué)生們意識(shí)到士兵們不容易。他們的守邊衛(wèi)國精神值得學(xué)習(xí)！這將是我難忘的回憶！
中學(xué)生感言 21
大家都知道，如今的世界是一個(gè)法治的年代，法律是用來治理國家的一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法治不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。
俗話說：“小事情，大道理。”違法犯罪很部分原因是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、惹事生非，在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響，無所謂，卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好，現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)變成大事，違紀(jì)也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽�！皼]有規(guī)矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法，一定嚴(yán)以律己，從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團(tuán)結(jié)，若出現(xiàn)矛盾的`情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及和他人；在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，只要我們從自身做起，一定就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，守法的好學(xué)生。
中學(xué)生感言 22
辭別了六年的小學(xué)生活，我們踏進(jìn)了對(duì)未來充滿向往的中學(xué)大門，迎來了學(xué)生時(shí)代的第一次軍訓(xùn)生活。
聽上一屆的學(xué)姐說，軍訓(xùn)又苦又累，許多同學(xué)因中暑、頭暈、難受等癥狀而被迫終止了軍訓(xùn)。今天，已經(jīng)升入中學(xué)的我們，也開始了我們長達(dá)6天的軍訓(xùn)生活。
下午，同學(xué)們興高采烈的來到了三中操場(chǎng)，組成整齊的隊(duì)列，儼然成了校園里的一道靚麗的.風(fēng)景。球場(chǎng)上，太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不事地教我們做動(dòng)作，發(fā)出一陣陣洪亮的口令，那一陣陣口令就像帶我們進(jìn)入了軍隊(duì)，我仿佛感到自己就是一名軍人！
太陽光無情地將矛頭直指我們，那洶洶的來勢(shì)，又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，我滿以為他們會(huì)倒下，然而大多數(shù)同學(xué)都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住了，只有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)因體質(zhì)原因無法堅(jiān)持訓(xùn)練。我想，這也許就是在鍛煉我們的意志�，F(xiàn)在的學(xué)生在家里寵壞了，刺眼的陽光照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱，但我們是不會(huì)被這一點(diǎn)困難唬住的，因?yàn)槲覀冇兄B強(qiáng)的毅力，有堅(jiān)韌不拔的精神，這足以讓我們堅(jiān)持到底。
在我們心中，軍訓(xùn)是一件艱難的時(shí)。不過，只要我們努力，不怕吃苦不怕累，這六天很快就會(huì)過去。只要我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，六天后，我們就是另一種新面貌面對(duì)班主任！
中學(xué)生感言 23
是誰把我們帶到這個(gè)萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。
我們像一只無助的孤舟，爸爸媽媽像一個(gè)指南針，指著前方的.路，讓我們駛出這蔚藍(lán)的“海洋”，帶我們走出迷茫。
把爸爸媽媽比喻成“舵手”可能更準(zhǔn)確一些。
爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋�。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時(shí)候，是父母不顧一切地照顧我們，關(guān)心我們;在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時(shí)，是父母給我們鼓勵(lì)。父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關(guān)心和呵護(hù)。
有一次，我到外婆家玩時(shí)，發(fā)燒了。整天水米不進(jìn)，把吃下去的藥全吐了出來。外婆看見我日漸消瘦，就給爸爸媽媽打了個(gè)電話。就在當(dāng)天晚上，雷電交加，但父親和母親他們冒著傾盆大雨趕來了。他們來到外婆家時(shí)已全身濕透了，活像兩個(gè)“落湯雞”。父親顧不上擦一擦，連忙拿出藥哄我吃。這回，我使出全身的力氣，把藥給吞了�？蓩寢屢灰娢夷窍莸臉幼�，淚流滿面。這使我糊涂了，當(dāng)時(shí)我還以為媽媽是因?yàn)槲也宦犜挾蘖�，原來是心疼�?
啊!爸爸媽媽，一切感激的話都在千言萬語之中，現(xiàn)在的我只能認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到長大以后，讓您兩老安享晚年�，F(xiàn)在的我只能說一句話，那就是“爸爸媽媽，我愛你們。”
中學(xué)生感言 24
今天是軍訓(xùn)的第三天，雖然天空依舊是烈日中升，暑氣蒸人，但我們?nèi)匀痪穸稊\，如筆直的行道樹一般佇立在操場(chǎng)上賣力地練習(xí)著。
晴空萬里，天上沒有一絲云彩，炙熱的驕陽猛烈地烘烤著大地，把地面烘烤的滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎的使人窒息，旁邊的花草樹木早已被曬蔫了，無精打采的低垂著，但我們都紋絲不動(dòng)的站著警姿，勇敢地同太陽作對(duì)，任憑汗水打濕衣襟。
下午快放學(xué)時(shí)，首長說，要對(duì)我們這三天來的練習(xí)進(jìn)行一下測(cè)驗(yàn)。終于到了檢驗(yàn)我們的時(shí)候了，我們當(dāng)然要賣力地為班級(jí)爭(zhēng)光，于是我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)賽場(chǎng)，滿懷信心的憧憬著受到表揚(yáng)。
“向右看齊！”教官嚴(yán)厲地發(fā)出口令后，我們齊刷刷地把頭向右擺，腳也不停地跺著小碎步。首長豎起大拇指，夸我們小碎步跺地響亮。接著，教官命令我們齊步走，“一二一，一二一”我們?cè)谛闹心钪瑩?dān)心走錯(cuò)步伐。“大家看，他們步子邁地多么整潔啊！”首長贊揚(yáng)我們說。其他班級(jí)的`同學(xué)都為我們鼓起了熱烈而持久的掌聲，這時(shí)我們每個(gè)人的心里都樂滋滋的。最后，首長在總結(jié)上又一次肯定了我們的練習(xí)成果。
看來這幾天我們的辛勞沒有白費(fèi)，終于得到了首長的肯定和贊揚(yáng)，我們會(huì)繼續(xù)努力，在以后的練習(xí)中更加刻苦賣力，爭(zhēng)取在最后的匯報(bào)表演中取得更好的成績(jī)！
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