學校廣播稿15篇[優(yōu)選]
在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編幫大家整理的學校廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
![學校廣播稿15篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a31_2.jpg)
學校廣播稿1
小熊是家里的“小皇帝”，從來都不干活。
一個星期天，小熊來到樹林里碰見了正在井邊打水的.小猴，就對小猴說：“小猴，小猴，你和我一起踢足球吧!”
“哼!”小猴把頭一扭，說：“我還要打水呢!打完水，我還要幫媽媽做別的事兒，沒空跟你踢球�！�
小猴不愿和小熊踢球，小熊噘起嘴，嘰里咕嚕地說：“哼!有什么了不起的，我還不想跟你玩兒呢!”
小熊走呀走，碰見了正在為花草澆水的小兔，就對小兔說：“小兔，小兔，我們一起踢足球吧!”
“不可以，不可以!”小兔搖著頭說：“我還要澆花呢，澆完花，我還要做作業(yè)呢!”
小兔也不愿意和小熊踢球，小熊埋怨道：“臭小兔，你澆什么花，做什么作業(yè)呀!”
小熊又走了走，碰到了正在植樹的小貓，就對小貓說：“小貓，我們一起來踢足球吧!”
“不行，不行!”小貓把頭搖成了撥浪鼓，說：“我還要植樹，我要把樹林打扮和漂漂亮亮的�！�
小熊生氣地說：“臭小貓，我好心來找你玩兒，你卻拒絕了我，況且這樹林又不全是你的，你干嘛要幫著種樹呢!”小貓對小熊說：“你太懶了!如果全像你這樣，那樹林會成什么樣呀!”
小熊找過小牛、狐貍、刺猬、小雞、小狗、小鴨……可他們個個不是幫媽媽做家務，就是要寫作業(yè)，都不跟小熊玩，小熊很不高興。
回到家，小熊向爸爸、媽媽訴苦，還問道：“為什么他們寧愿干活也不跟我玩?”
爸爸、媽媽語重心長地對小熊說：“小熊，你已經(jīng)上三年級了，也應該做做家務事了�！�
小熊心想：反正沒人陪我玩，那就勞動勞動一下吧!于是，小熊幫媽媽拖地，整理房間……，沒想到，小熊覺得挺有意思了。
這個星期天，小熊感到特別有意思。
學校廣播稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是XXX，現(xiàn)就讀于本校XX年級XX班。我寫這封信是希望能夠成為學校的播音員，并為學校的廣播站貢獻自己的一份力量。
我對成為一名播音員充滿了熱情和渴望，因為我相信播音員不僅是校園里的聲音，更是學校精神的`傳播者和倡導者。作為一名播音員，我將會秉承著嚴謹、認真、熱情的態(tài)度，為廣大師生服務。
首先，我有著良好的口才和表達能力。在學校的演講比賽和課堂演講中，我多次擔任主持人和演講者，我深知語言的力量和溝通的重要性。我相信我的口才和表達能力可以帶給學校的廣播站更多的活力和魅力。
其次，我具備良好的責任心和團隊合作精神。在班級里，我擔任過班級干部和團支書，積極參與各項活動的策劃和組織，團結(jié)同學，促進班級的團結(jié)和進步。我相信這些經(jīng)驗也能夠幫助我更好地完成播音員的工作。
最后，我希望成為一名播音員能夠更好地鍛煉自己，提升自己的能力。我相信通過成為一名播音員，我將會更加自信和成熟，更加懂得如何與人相處和溝通，更加了解和熱愛我們的學校。
我愿意為成為學校播音員而努力奮斗，為學校的廣播站注入新的活力和動力。我相信在老師和同學們的支持和幫助下，我一定能夠成為一名合格的播音員。
謝謝大家！
學校廣播稿3
小學生健康廣播稿同學們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來.在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……同學們，我們的.生命是最寶貴的我們的生命也是脆弱的生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回.因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長.下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！《小學生安全守則》在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停."上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲.不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學.校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車.不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下.不準亂動教室的電器、插頭、開關等.不準亂動學校的消防器材.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲.不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校.在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品.不欺負幼小或外地同學，不準打架.同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭.因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告.學完了《小學生安全守則》，你都學恩，我都學會了.，你呢？恩，我也學會了.小朋友們，我想你們也都學會了吧.對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》 《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！校園生活安全教育歌生活道路不簡單，安全時刻記心間.地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它.上下樓梯不追打，禮讓三分不為下.不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取.室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下.小心開水和電器，消防設施要愛惜.室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火.。
學校廣播稿4
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的.開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
學校廣播稿5
人人都有自己喜歡的小動物，我也不例外。有人喜歡機警的小狗，有人喜歡聰明能干的小貓，有人喜歡調(diào)皮的小猴，而我卻喜歡萌萌的小白兔。
那只小白兔全身雪白雪白，白得沒有一根雜毛;一個三角形的鼻子，一動一動的，有趣極了;一雙紅彤彤的眼睛，一眨一眨的，像天上的.星星;一對長長的耳朵，好像在聽有什么動靜;一條短短的小尾巴，胖嘟嘟的，可愛極了。看它那毛茸茸的樣子，我給它起名叫“絨球”。
“絨球”很愛撒嬌。每當我放學回家后，它總會跑出來迎接我，蹭著我的腳。我一蹲下來，它便爬上我的腿，舒舒服服地躺著，我也情不自禁地伸手去撫摸它。
“絨球”不僅愛撒嬌，還很淘氣。有一次，我和它賽跑，它跑在前面，我跑在后面。一不小心，它把媽媽心愛的小鏡子摔破了。我從后面追上來，一看，生氣了：“你這只兔子，真討厭!”小白兔好像聽懂了我說的話，慚愧地低下頭，一副委屈的樣子。我不忍心再罵它了，蹲下身輕輕地撫摸它、安慰它。
哎!我家的“絨球”呀，真是叫我既喜愛又無可奈何!
學校廣播稿6
親愛的同學們：
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！
也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時�！鄙勘葋喴苍f：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！彼�，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩！
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”
合：親愛的同學們：
女：xx小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是xx
女：我是xxx
男：本周紅領巾廣播的'主題是安全無小事。同學們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：樓梯上，有的同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望
女：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來;在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命特別是低年級的同學，當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學發(fā)生的碰擦和相撞，當你們疼痛流淚甚至是流血的時候，你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎
男：同學們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長。
女：同學們，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級在消失。
男：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。安全更關系著我們的學校、我們的社會、我們的每一個家庭。
女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見!
學校廣播稿7
各位教師、各位同學：
大家上午好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
3月27日是全國的中小學”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、教師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校教師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和教師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的教師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的.少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!
同學們，父母、教師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓教師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動�；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。
4、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
學校廣播稿8
大家好！“xx日”準時和你約好了。我在廣播xx。你這周過得開心嗎？一切都令人滿意！也許生活中或多或少有煩惱，但別忘了笑。其實生活很簡單。如果你好好對待它，它會給你很好的回報。如果你不在乎，它會生你的氣。所以對生活好，就是對自己好�，F(xiàn)在讓我們敞開心扉，讓我們的心變得浪漫�！�；—周杰倫的浪漫手機
有時候覺得大學生活很忙，但有時候大學生活很愜意。午后的陽光透過半開的窗簾，溫暖地照在身上。閉上眼睛，似乎能聞到秋天的氣息。沒有喧囂，沒有浮躁，有的只有自己安靜的心。
在日常的奔波中，似乎都是暫時擱淺，很多瑣事此刻都不用錯過。只帶著茶香傾聽你的心聲。其實，在放松的時候，泡一杯自己喜歡的茶，靜靜的坐在辦公桌前，或者站在陽臺前，眺望遠方，一邊慢慢的享受著美味的茶，一邊靜靜的聽著音樂，聽著生活中的故事，無非是一種應有的享受。——；—梁靜茹寧夏
是誰在撥動著我的心弦，像流水一樣漂浮著，在我年輕的時候找到了海軍的痕跡，卻依然沒有改變我對自由的向往，一路執(zhí)著地奔跑，從春天到冬天，只為尋找生命的真諦。春天的第一縷花香，叢林里的鳥兒第一次歌唱，第一次來到這個世界的嬰兒第一次哭泣，面對廣闊的大海，面對大地的眷戀……第一個美和最后一個美一樣令人難忘。
人不能帶任何東西，也不能帶走任何東西。這只是人生的一個過程，或長或短。當你出生的時候，你是一張白紙，你以后會看到你是怎么畫的。有的人很精彩，有的人很平庸，選擇了不同的人生。但無論如何，不要輕易放棄歡笑和開心的事，也不要讓煩惱的事籠罩著你，因為人要活下去，要活下去。如果你想笑，你應該大聲唱歌�！�；—想唱就唱。
歲月就像蔓延的綠色藤蔓，攀附在不同的墻壁上。四季時而美麗，時而頹廢。主要是你怎么欣賞，怎么面對。人的一生，或多或少都會走一段坎坷的路，或者不抱怨，不放棄，勇敢接受。你要知道，人生應該永遠向上。如果你這樣想，生活會給你更多的回報，你可能會比別人活得更快樂，更從容。
不要猶豫，時間不等人，放下你的心，感受快樂和平靜，讓那份灑脫洗掉你所有的煩惱！
秋風會吹落花朵，秋雨可能會淋濕錯過。但請不要寂寞感傷。而冬天看雪是另一種美。況且來年的風景比現(xiàn)在好，沒必要太多的感慨和留戀。時間不老，心老。相信這句話，用心感受生活，用愛感動生活�！弧惢哿盏南Ｍ�
帶著美好的歌聲，我想和大家說再見。讓我們期待下一個精彩的節(jié)目。
秋季開學校園廣播稿7
同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。這里是一篇秋季開學校園廣播稿，接下來讓我們一起來看看吧~
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的新同學、老同學
【乙】 你們好!紅領巾廣播開始啦!
【甲】我是四(2)中隊的錢昕瑤
【乙】我是四(1)中隊的朱中意
【甲】 親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
【乙】經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年新學期。同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的`種子，到時候才會有滿意的收獲。
【甲】 同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，讓我們在新學期共同努力。
【乙】 今天，紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點歌臺》等欄目。
【甲】下面請聽詳細內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
【乙】暑假期間，我們開展了評選"讀書之星"活動，同學們表現(xiàn)出色，經(jīng)過評選，下面在這里公布一下各班"讀書之星"名單，他們是：
【甲】二(1)班 馬宏碩，他的讀書格言是"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"
【乙】二(2)班 龔娉玉，她的讀書格言是"良好的習慣是成功的基礎"
【甲】三(1)班 崔依凌，她的讀書格言是"書，是我的朋友，每天陪我上學、吃飯、睡覺。"
【乙】三(2)班 劉鈺婕，她的讀書格言是"鳥語高飛先振翅，人求上進先讀書。"
【甲】四(1)班 朱中意，他的讀書格言是"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"
【乙】四(2)班 遲云飛，他的讀書格言是"書籍是造就靈魂的工具" 【甲】五(1)班 張高陽，她的讀書格言是"沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。" 【乙】五(2)班 須凱文，他的讀書格言是"學習的路上，不可能一帆風順，當你遇到挫折的時候，不要灰心喪氣，只要你是一個有心人，去努力，那么你就會克服一件件困難。"
【甲】 恭喜以上同學獲得暑期"讀書之星"稱號，希望各位同學向他們學習，熱愛書籍，多讀書，多吸取知識營養(yǎng)，成為一個知識淵博的學者。
音樂《優(yōu)秀作文選播》
【乙】 今天，給大家播送五(1)中隊張高陽的作文《走進世博》。
【甲】(讀張高陽的作文《走進世博》)
音樂《中華小故事》
【甲】今天，《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖?鑿壁偷光"的故事。
【乙】西漢的時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。
【乙】這是一則西漢匡衡勤學苦讀的故事，最終他成為了大學問家�，F(xiàn)在"鑿壁偷光"作為成語，人們一般用此成語來形容勤學苦讀。
【甲】同學們，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣，我們要學習他勤奮讀書的精神。
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】今天，do re mi點歌臺向大家推薦一首生動活潑的歌曲《哆來咪》，它是美國電影《音樂之聲》中的插曲。
【乙】演唱者風趣幽默，使歌曲聽來格外親切，希望大家喜歡。
【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】 我是本期播音員朱中意。
【齊】我們下次再會。
學校廣播稿9
課間活動應當注意什么?
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用.課間活動應當注意以下幾方面：
l．室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程.
2．活動的強度要適當,不要做劇烈的.活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.
3．活動的方式要簡便易行,如做做操等.
4．活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險.
游戲時如何保證安全?
游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹立安全觀念：
1．要注意選擇安全的場所.要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進人枯井、地窖,防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等.這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故.
2．要選擇安全的游戲來做.不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等.這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果.
3．游戲時要選擇合適的時間.游戲的時間不能太久.這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會大大增加.最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了.容易發(fā)生危險
學校廣播稿10
人生如賽場，路途似跑道，在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的，激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié)，所有的希望都在吶喊聲中放飛。 就在激昂的喊聲中，運動員們接受，了一次次的挑戰(zhàn)，一次次超越自我，他們英勇無畏，他們風雨無阻! 風采來源于精神，來源于拼搏
來源于“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)失敗意味著什么，你們從未想過你們只有永不言敗永不氣餒的斗志把所有的一切都拋在腦后
對失敗說：“來吧!讓心情HIGH到極點”。 秋高氣爽，場上生龍活虎的'運動員們正在拼搏; 成功豪言，戰(zhàn)場上的勇將們各領風騷
沒有常勝將，只有永不言敗的斗志和奮力向上的精神 吶喊聲聲激人心，腳步陣陣震雷霆，灑過淚
流過汗，敢拼搏，不服輸，是你們的堅韌鑄造了王者風度是你們的豪氣讓運動場更充滿生氣。
學校廣播稿11
為提高學員身體素質(zhì)，改善學員生活環(huán)境，近日xx系x隊學員積極響應院團委號召，認真開展“全員戒煙活動”主題教育活動。
首先，該隊團支部認真組織全隊學員深刻學習“全員戒煙活動通知”，廣泛普及吸煙的壞處，發(fā)現(xiàn)吸煙會帶來肺部疾病、心腦血管疾病、癌癥、骨質(zhì)疏松及對智力的危害，引導學員要時刻從心底里牢記吸煙的危害；其次，組織開展了“吸煙對人類的危害”和“戒煙的重要性”的演講比賽，引導學員從不同的方面來認識戒煙的必要性；最后，該對充分利用板報櫥窗、話劇表演等形式，大力宣傳全員戒煙的重要性，推動全員戒煙活動常態(tài)化、制度化。
通過教育活動的.扎實開展，學員們?nèi)珕T戒煙的熱潮一浪高過一浪，大家紛紛表示要從現(xiàn)在做起，開始戒煙，給自己一個好的身體素質(zhì)，給大家一個好的生活環(huán)境。
學校廣播稿12
甲：大家好，我是……
乙：我是……
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國67年華誕，今天的紅領巾廣播的主題是：慶祝國慶節(jié)
乙：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：1、國慶詩歌朗誦版塊;2、新聞版塊;3、好書推薦版塊，4、嘻嘻哈哈版塊5、希奇百怪版塊6、作文園地版塊
甲：首先是詩歌朗誦版塊：
乙：五十前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱
甲：五十年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震蕩
甲：風骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十二億中國人富民強國的激情，如火山迸發(fā)的巖漿
甲：終于，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
乙：五十個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
甲：五十年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉(xiāng)，中國，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌
乙：體現(xiàn)一個民族的強盛，用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌
甲：接下來是新聞版塊，中新社北京九月二十四日電：天安門城樓正在“梳妝打扮”，施工人員稱，這是天安門城樓國慶前的例行維修，預計九月底正式完工。記者看到，天安門城樓“綠網(wǎng)恢恢”，腳手架搭在城樓前。有十余名工人正踩在腳手架粉刷城樓的墻壁。
乙：據(jù)有關負責人介紹，天安門城樓在每年的國慶節(jié)前都會維修一次，每年大都，要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開始，估計九月底可正式完工。施工方表示，此次維修，主要是對墻體進行粉刷以，及美化等，包括天安門城樓，和正陽門，維修作業(yè)主要在，夜間進行，白天只有少數(shù)工，人在不影響游客的情況下，進行簡單施工。
甲：天安門廣場西側(cè)還搭建了“布達拉宮”的景觀。目前，天安門廣場擺花工程已在9月25日左右全部完成。
甲：接下來是好書推薦欄目
乙：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業(yè)生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經(jīng)典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
乙：下面是“嘻嘻哈哈”版塊：
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
甲：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!”
乙：接下來是希奇百怪版塊：
甲：今天從資料庫里提取的第一則是：
20xx年，一群德國游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發(fā)現(xiàn)了一具男性遺體。由于發(fā)現(xiàn)地點在奧茲山谷，因此人們將他稱為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里，保存完整，人們一開始以為他剛剛死去。之后的研究發(fā)現(xiàn)，奧茲屬于有5300年歷史的青銅時代(公元前3500年～公元前1000)。他死時，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正在嘗試車輪的發(fā)明。
乙：第二則是：
位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現(xiàn)象。
甲：接下來是作文園地版塊
各位老師各位同學今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》
我，是一張普普通通的桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。
可有一天，我那光滑干凈的`臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務著，忽然，一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要!不要……”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)，不，不!我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去……等我蘇醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎?我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，涂修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，涂鴉，寫算式……你會怎么樣?你會笑嗎?所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來，為了你們的學業(yè)我愿意付出我的一生!
同學們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學校的一切公共設施，因為他們時時刻刻在為我們服務著。
乙：今天的紅領巾廣播到此結(jié)束，
甲乙：希望大家國慶節(jié)期間玩的開心，玩的有意義。意付出我的一生!
同學們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學校的一切公共設施，因為他們時時刻刻在為我們服務著。
乙：今天的紅領巾廣播到此結(jié)束，
甲乙：希望大家國慶節(jié)期間玩的開心，玩的有意義。
學校廣播稿13
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動，
就要大聲告訴自己——將信心進行到底。
無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子
無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒!
只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光!
成功屬于每一個勇敢者!
我們?yōu)槟銋群埃Ｍo你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來的，是拼搏的精神;你帶走的，是悅耳的吶喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香!
運動會200米廣播稿
至200米運動員
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
實驗學校有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有誰誰跑百米。
立志創(chuàng)新校記錄，
勇奪校運運第一枚。
至800米運動員
迎接你的，是800米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
至長跑運動員
泥濘的路走過無數(shù)
累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了，告訴自己：別哭，會好的'
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途
致200米運動員
200米，有一個人生的起點200米，有一個人生的彎道
200米，有一段人生的沖刺200米，有一個輝煌的勝利
200米，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利
200米，只彎過一個轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉(zhuǎn)過那道彎勝利在向你招手
致200米運動員
夏日的操場竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望
你蹲在起跑線上
每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地
你抬起了頭堅毅的目光中透出了貪婪汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來
沖吧沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太陽
學校廣播稿14
輕輕喚醒沉睡的靈魂，
慢慢睜開眼睛，
看看繁忙的運動會，
緊張的進程持續(xù)不斷，
秋風也解釋了習俗，
吹我們的心，
讓舊運動的風格
今天全部展示。
釋放你的'熱情，
伸出我的手，
但我歡迎你的成功，
但我擁抱你真誠的微笑。
讓我們的運動充滿青春的驕傲。
讓我們希望明天會更好！
學校廣播稿15
1 米運動員啊站在看臺上的我們六*班班級熱切注視著你的颯爽英姿運動場上有你拼搏的身影面對這米的征程你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然分離追趕只有一個目標只有一個信念為班級贏得榮譽拼搏吧我們?yōu)槟銋群凹佑?/p>
2 生活中我們每天都在嘗試嘗試中我們走向成功品味失敗走過心靈的陰雨晴空運動員們不要放棄嘗試無論失敗與否 重的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們六*班班級的.驕傲
3 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的身影 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
【學校廣播稿】相關文章：
學校廣播稿07-02
學校之聲廣播稿02-21
開學校園廣播稿05-18
學校安全教育的廣播稿02-14
大學校運會廣播稿12-26
小學校運會廣播稿01-13
小學校運會廣播稿05-28
小學校園廣播稿04-16
學校運動會廣播稿12-27
中學校園廣播稿02-02