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四年級(jí)讀書日記300字（通用54篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)讀書日記300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)讀書日記300字 篇1
今天，我看了《格林童話》這本書，我覺(jué)得這本書豐富多彩，光怪陸離十分的好看。
其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚，比目魚懇求漁夫放了他，就滿足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅，只是沒(méi)過(guò)幾天她就覺(jué)得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿，過(guò)了幾天，她又想要一個(gè)國(guó)家，她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國(guó)王。她又想當(dāng)皇帝。
又想當(dāng)教皇，比目魚一一滿足了她的愿望，最后她要控制太陽(yáng)和月亮，要當(dāng)上帝，可比目魚沒(méi)有滿足他的愿望，他又生活在破漁舍里。
這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲，不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地的'面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手段。
四年級(jí)讀書日記300字 篇2
今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》，我受到了很大的啟發(fā)。
法布爾讓我知道了昆蟲有我們?nèi)祟愃涣私獾奶厥獗绢I(lǐng)：比如埋尸蟲，它會(huì)把我們平常覺(jué)得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球，給它的'子女吃，而它卻不和孩子們搶食，并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止；比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠(yuǎn)，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛(ài)人；蟬，它會(huì)把吮吸的樹汁當(dāng)做武器，射向靠近它的生物；還有黃蜂，它們十分熱愛(ài)干凈，當(dāng)它要死之前，它會(huì)從洞穴中爬出來(lái)，跌落到地上……
蚱蜢，我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過(guò)長(zhǎng)年的觀察，為它澄清了真相：蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草，頂多也只不過(guò)肯壞幾片萵筍葉而已。
我十分佩服法布爾，他通過(guò)長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了：自然界的每個(gè)昆蟲都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，和我們?nèi)祟愐粯�。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
四年級(jí)讀書日記300字 篇3
今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》后，他們的父子情深使我非常驕傲。
剛開始讀的時(shí)候，我一看題目就有許多問(wèn)題閃現(xiàn)出來(lái)，例如：課文為什么要寫地震？為什么寫”父與子“而不寫群眾？……這些疑問(wèn)都在我把課文讀完時(shí)揭開了，課文寫地震是因?yàn)樵诘卣鹬杏幸粋�(gè)感動(dòng)人心的一件真事：一位父親安頓好妻子后，就沖向他七歲兒子的'學(xué)校，當(dāng)他到達(dá)目的地時(shí)，學(xué)校已經(jīng)成了一片廢墟，他瞬間想起了他對(duì)兒子說(shuō)的話：”無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起！“，這位父親沒(méi)有氣餒，他知道兒子所在的位置，便迅速?zèng)_到那里，在瓦礫堆里挖掘著，有許多人都來(lái)勸阻這位父親，可是都沒(méi)有效果……
當(dāng)我看到他挖了38小時(shí)的時(shí)候，我傻傻的呆住了，一個(gè)普通人在38小時(shí)不吃東西不睡覺(jué)都可以，可是要不停的挖掘消耗體力是有危險(xiǎn)的，手也會(huì)被劃破，雙眼布滿血絲，可是這位父親不顧這些，繼續(xù)挖掘著，當(dāng)他聽(tīng)到細(xì)微的聲音從瓦礫下傳來(lái)時(shí)，他便喊來(lái)附近的人員來(lái)救自己的兒子及其同學(xué)。
這位次父親冒著生命危險(xiǎn)救自己的兒子，可以說(shuō)這種愛(ài)是最可貴的！
四年級(jí)讀書日記300字 篇4
我讀地書是《快樂(lè)文學(xué)》，其中的是《舞蛇地淚》。
老鼠們不喜歡春天，而是喜歡寒冷的冬天。因?yàn)樗鼈兛梢猿缘揭环N美味佳肴——蛇餐。但又一只小白鼠沒(méi)有這樣。小白鼠遇到過(guò)一條舞蛇，蛇旁邊又一個(gè)老人，用手指捏著一只小巧地口笛，是口笛發(fā)出了美妙的聲音。
于是小白鼠也照著樣子做了一只。，它學(xué)的`非�？欤粫�(huì)兒就會(huì)吹了。因?yàn)槎旌芾�，小白鼠上次在木屋外站的很久，回�?lái)就發(fā)高燒，突然有只老鼠說(shuō)：“好消息，好消息，那耍蛇人死了�！�
老鼠們都大笑起來(lái)，只有小白鼠非常傷心，小白鼠拿起口笛，輕輕的吹了起來(lái)，舞蛇活了過(guò)來(lái)。看見(jiàn)小白鼠發(fā)出閃電般地一擊，但它發(fā)現(xiàn)小白鼠正在為它吹笛，流下了眼淚，我相信那只小口笛會(huì)被更多人來(lái)吹。
四年級(jí)讀書日記300字 篇5
平日里，我最愛(ài)讀書了，時(shí)不時(shí)就捧著一本書看。
中午放學(xué)回了家，我的.第一件事就是讀書了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)著，腳卻還是原地不動(dòng)。直到媽媽親自去叫我，我才不情愿地放下書，去吃飯了。
我為什么這么喜歡讀書呢？主要是因?yàn)閶寢�。媽媽只要一遇到好書就給我買，而且從微信能上申請(qǐng)書，申請(qǐng)書她簡(jiǎn)直是百發(fā)百中。這樣下來(lái)，我能不愛(ài)讀書嗎？
為了能讓我看到更多的書，媽媽給我辦了兩個(gè)借書證，每次都可以從區(qū)圖書館和小雨滴圖書館借書。每次我都看得津津有味。
每天晚上，是我的讀書時(shí)間。這時(shí)，我想讀什么就讀什么。每天晚上基本能讀完一本書。媽媽經(jīng)常提醒我：“讀書雖然很好，但是也要注意眼睛。”
讀書是我的愛(ài)好，我愛(ài)讀書。
四年級(jí)讀書日記300字 篇6
這個(gè)星期天，我重溫了一遍《木偶奇遇記》，主角木偶匹諾曹是個(gè)活潑善良的孩子，但因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，喜歡偷懶，讓他的爸爸杰佩托感到很悲傷、生氣。
故事是這樣的，匹諾曹準(zhǔn)備上學(xué)，路過(guò)馬戲團(tuán)時(shí)，因?yàn)樘肟�，所以把課本賣掉了去看戲，結(jié)果因?yàn)樗麛_亂秩序，使觀眾看不了馬戲，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)很生氣，真想把他燒了。多虧團(tuán)長(zhǎng)很善良，對(duì)他進(jìn)行了教育批評(píng)就放了他，還給了他五個(gè)金幣買書�？刹痪�，又被兩個(gè)壞蛋狐貍和貓騙去玩了、還把買書的錢用了。爸爸左等右等不見(jiàn)匹諾曹回家，著急得到處尋找，當(dāng)跑到海灘時(shí)，一不留神踩到一塊石頭“撲通”一聲掉入海中，被鯨魚一口吞進(jìn)肚子。匹諾曹知道了，失聲痛哭。在他感到無(wú)助的`時(shí)候，遇到了好心的仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹成功得救出自己的爸爸。從此他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)，要刻苦努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的小男子漢。
四年級(jí)讀書日記300字 篇7
寒假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來(lái)是山神的寵物，后來(lái)，老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來(lái)老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞，可老鼠卻沒(méi)有這么做，反而救了她。后來(lái)山神來(lái)找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的'對(duì)手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎？這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)事都要以和為貴，要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。
四年級(jí)讀書日記300字 篇8
《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的'男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。
我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
四年級(jí)讀書日記300字 篇9
爸媽告訴我讀書可以收獲許多知識(shí)，讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
上完課，我就拿出昨日未看完的書，津津有味地看了起來(lái)，剛打開這本書，我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，置身于一個(gè)美好的境界。我慢慢隨著故事中人物的喜怒悲樂(lè)——主人公非常搞笑的'時(shí)候，我會(huì)哈哈大笑；主人公被別人惹怒了，我很生氣；主人公失去親人時(shí)，我非常悲傷；主人公被別人逗樂(lè)時(shí)，我很快樂(lè)。
有一次，我去買書，媽媽沒(méi)帶我去大書店，相反，帶我去了小書店，我想：干嘛不帶我去大書店反而來(lái)小書店呢？路上，我問(wèn)媽媽：“為什么不帶我去大書店買？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)檫@關(guān)系到買書，買書要買合適的書，大書店太吵了，你就不知道買什么書了�！�
讀書可以獲得很多知識(shí)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
四年級(jí)讀書日記300字 篇10
前幾天，我一直都在看《海底兩萬(wàn)里》這本書。沒(méi)有看之前，我還以為這本書不好看，看了才知道我是自作聰明了，其實(shí)，這本書非常好看。
這本書主要講了許多人航海中碰到一個(gè)海怪，于是，他們就去追捕海怪，一開始我不知道海怪是什么，讀了書才知道，原來(lái)海怪是一條巨大的`章魚。
《海底兩萬(wàn)里》這本書既精彩又好看、又有意思。有一天，航海員都放棄追捕海怪這次行動(dòng)，只有尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有放棄，他對(duì)大家說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，我們總會(huì)找到海怪的，”航海員聽(tīng)了船長(zhǎng)的話，使我們鼓起勇氣，不要辜負(fù)船長(zhǎng)對(duì)我們的一片真心，又繼續(xù)尋找海怪，通過(guò)一番努力，終于找到海怪，運(yùn)用它們的智慧和勇敢，最終戰(zhàn)勝了海怪。
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，我學(xué)到了，做任何事情都不能放棄，要齊心協(xié)力。
四年級(jí)讀書日記300字 篇11
《愛(ài)心與“陰謀”》這篇故事出自于楊紅櫻阿姨寫的一本校園小說(shuō)《女生日記》。
這篇故事是這樣的：冉冬陽(yáng)的同學(xué)梅小雅生活在一個(gè)單親家庭中，冉冬陽(yáng)想幫她媽媽做生意，但是錢不夠，只好向爸爸媽媽幫忙。
吃晚餐時(shí)，冉冬陽(yáng)做了一桌的飯菜討好爸爸媽媽。有媽媽最愛(ài)吃的.翡翠龍眼，爸爸最愛(ài)吃的饅頭、咸菜。解除爸爸媽媽的警戒心以后，把梅小雅的情況告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)后立馬拿出自己買東西的錢去幫助梅小雅，足足有5000元。在梅小雅媽媽的店開張以后，冉冬陽(yáng)一家還經(jīng)常去那里買東西，幫了梅小雅的大忙。
冉冬陽(yáng)一家真的太有愛(ài)心了!有些人連借別人一塊橡皮都做不到，真的要向冉東陽(yáng)一家學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神!!!
讓我們記住一句話：“助人為樂(lè)是一種美德，贈(zèng)人玫瑰，手有余香!!!”
四年級(jí)讀書日記300字 篇12
暑假里，我讀了《女生日記》這本書，這是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的，主角則是冉東陽(yáng)、沙麗、莫欣兒、吳緬。
冉東陽(yáng)的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，她不知道為什么平時(shí)跟她最要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)，就跑去她家問(wèn)為什么，而他的同學(xué)卻說(shuō)：“我們家沒(méi)錢�！�。冉東陽(yáng)說(shuō)：“哦�！比缓缶托那榈吐涞幕丶伊恕＿^(guò)了一天，冉東陽(yáng)要買橡皮筋，她拉著他的朋友去一家超市買，他們到賣橡皮筋的地方問(wèn)：“多少元?”老板說(shuō)：“兩塊五�！边@時(shí)他的朋友說(shuō)：“太貴了，我們不要在這里買，跟我去個(gè)地方”，他們到啦一條小巷，小巷里賣什么的都有，她們來(lái)到賣橡皮筋的地方，問(wèn)老板多少元，老板說(shuō);“五角�！綎|陽(yáng)掏出錢就要付錢。這時(shí)冉東陽(yáng)說(shuō);你媽媽不是沒(méi)有工作嗎?不如讓她來(lái)賣百貨吧!她們趕緊跑回家告訴她的'媽媽，她的媽媽說(shuō);做生意要有本錢的，我們沒(méi)有啊冉東陽(yáng)立馬把他的壓歲錢給啦她朋友的媽媽。
難道好朋友有啦困難我們不該幫助嗎?就像冉東陽(yáng)一樣。
四年級(jí)讀書日記300字 篇13
著名女作家楊紅櫻是我喜歡的作家之一，我讀過(guò)她的好多童話小說(shuō)，這本《女生日記》是一本校園小說(shuō)，她以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為少女過(guò)程的心理，生理微妙的變化。
其中有一篇《我的生日媽媽的受難日》讓我印象最深的。冉冬陽(yáng)的媽媽生冉冬陽(yáng)時(shí)整整掙扎了三天，痛得把被單都撕破了，終于將冉冬陽(yáng)生下來(lái)。我看到這里，心里很不是滋味，我問(wèn)媽媽生我的`時(shí)候是不是也這樣，媽媽說(shuō)：“每一個(gè)媽媽都是忍著痛生下孩子的，辛苦將孩子養(yǎng)大，費(fèi)心將孩子教育成人的�！笔前�，我感謝我的媽媽，不只是給了我生命，還教會(huì)我做人。
還有一文——《女孩子的秘密》，我也有小秘密，就不告訴你。
如果你想了解更多關(guān)于女生的事，那就請(qǐng)來(lái)看《女生日記》。
四年級(jí)讀書日記300字 篇14
我很愛(ài)看書，一看起書來(lái)，即使在鬧市，大腦系統(tǒng)也能自動(dòng)屏蔽周圍的一切。
那天，我拿著《水滸傳》走上街頭，坐在路邊的亭子里，翻開書頁(yè)，如饑似渴地看起來(lái)。路上汽車的鳴笛聲、行人的喧鬧也絲毫不能影響我看書的興致。我仿佛身在梁山，與林沖抱拳作揖，與宋江等好漢一起商議起義之事……我完全陷進(jìn)了書中的情節(jié)，忘乎所以。街頭的廣播聲、嘈雜聲好像是水滸里面打斗的`聲音，街上來(lái)來(lái)往往的行人好像就是書中湊熱鬧的老百姓、看客�？吹郊�(dòng)之處，我便會(huì)忍不住大笑、叫好。
書頁(yè)在膝蓋上頻頻翻動(dòng)著，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，時(shí)間過(guò)得飛快，但我卻渾然不覺(jué)，整顆心都被李逵水戰(zhàn)張順的激烈場(chǎng)景揪著。
不知不覺(jué)，夜幕已經(jīng)降臨，書中的字跡已經(jīng)模糊不清。我站起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，咽下一口唾沫，好像把書中的情節(jié)也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路，感覺(jué)每一步都透著書香的味道！
四年級(jí)讀書日記300字 篇15
“閱讀是進(jìn)步的階梯”大家對(duì)于這句話應(yīng)該不陌生把！這句話的確是這這樣的。
閱讀和人類非常接近，原始人就是通過(guò)閱讀，才有現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，閱讀使我們的科技進(jìn)步了，還對(duì)我們的大腦進(jìn)行了更新。
從媽媽的肚子里出來(lái)的孩子什么都不會(huì)，但是看了書對(duì)他的腦子進(jìn)行了改編，這時(shí)也就是對(duì)于孩子的思想進(jìn)行了改編。
閱讀不但可以使我們進(jìn)步！還可以使我們充電。
閱讀是可以充電的，在學(xué)校里如果你沒(méi)有聽(tīng)懂老師給你的電，你可以從閱讀里找到這電，并且輸入你的大腦，這樣這些點(diǎn)都是你的.了。
其實(shí)閱讀還有可以伴你成長(zhǎng)，閱讀是每個(gè)人都接觸過(guò)的，閱讀就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，這個(gè)老師可以伴你一生，閱讀就像一位廚師，你餓了，他會(huì)給你精神食物，閱讀像一個(gè)玩伴，你可以從他身上獲得快樂(lè)和幸福，閱讀還想一個(gè)百寶箱，里面有你想要的東西。
閱讀可以每時(shí)每刻陪你，他會(huì)一直陪著你成長(zhǎng)，直到天老地荒。
四年級(jí)讀書日記300字 篇16
我特別喜歡讀書，我剛剛過(guò)第一個(gè)生日時(shí)，媽媽就給我念書了。開始，媽媽只給讀童謠聽(tīng)，后來(lái)媽媽就給我讀唐詩(shī)，直到上幼兒園，我才真正讀書。我剛剛接觸的書是《安徒生童話》，那一則則優(yōu)美的故事是我著了迷。我真正體會(huì)到了“飯可以少吃，覺(jué)可以少睡，書不可不讀�！边@句話的含義。到現(xiàn)在我的書柜都是我心愛(ài)的`“朋友”都裝不下了;有《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。媽媽一帶我去書店，我就不客氣地去找書，把它們統(tǒng)統(tǒng)買回來(lái)，每次都滿載而回。
我愛(ài)讀書，就像老鼠愛(ài)大米，我愛(ài)讀書，就像饑餓的人看見(jiàn)了面包，我愛(ài)讀書，就像吝嗇鬼發(fā)現(xiàn)了金子。我要把所有有趣的書都讀完。讓我成為知識(shí)的夸父。親愛(ài)的朋友們：讀書吧——它是知識(shí)的源泉。它會(huì)使你的人生精彩豐富。
四年級(jí)讀書日記300字 篇17
我叫邊碩，性別，男，今年九歲�？瓷衔乙谎�，保你記住。我的眼睛雖然不大，但很有神，細(xì)細(xì)的眉毛，有一副眼鏡，我最大的`特點(diǎn)就是鼻子上有一塊黑痣。我有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書。
我讀過(guò)很多書，比如《西游記》、《法布爾昆蟲記》、《狼王夢(mèng)》、《成語(yǔ)故事》……有一次，我正津津有味地讀著一本《不老泉》，媽媽說(shuō)：“邊碩，吃飯啦！”我說(shuō)：“看完這一頁(yè)就來(lái)�！钡�，不知不覺(jué)中，又看了好幾頁(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又喊我吃飯，我說(shuō)：“馬上就來(lái)�！苯Y(jié)果又被書迷住了。這次媽媽就跑過(guò)來(lái)叫我吃飯，這回，我才依依不舍地合上了書，去吃飯了。吃完飯以后，我又去看書了。還有一次，因?yàn)榭磿藭r(shí)間，上學(xué)差點(diǎn)遲到。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的我。
四年級(jí)讀書日記300字 篇18
今天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了�；氐郊依铮职謰寢岆m然多次鼓勵(lì)我，我還是難受極了。
吃過(guò)晚飯，爸爸從書架上把一年前我看過(guò)的《老人與海》又遞給了我。
我如癡如醉地讀著，我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥，這位年老的漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚，這是老人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的魚，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)峻的考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死，拴在船頭，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死的博斗，結(jié)果大馬林魚還是被大鯊魚吃光了，老人最后拖回的'只是一幅光禿禿的馬林魚架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊，要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
四年級(jí)讀書日記300字 篇19
吳老師建議我讀一些詩(shī)，今天，爸爸指導(dǎo)我讀了一首徐志摩的詩(shī)——《再別康橋》。
作者徐志摩是我國(guó)杰出的詩(shī)人，他一生的詩(shī)中，有許多非常優(yōu)秀的作品，《再別康橋》就是其中一首。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩。這句詩(shī)，已經(jīng)成為中國(guó)詩(shī)的名句。這首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口，我和爸爸、媽媽一起看了PPT，聽(tīng)別人誦讀，媽媽還叫我背下了前八行。
在這首詩(shī)中，我最喜歡那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘……到在康河的'柔波里，我甘心做一條水草。這兩節(jié)，因?yàn)樽髡咴趦晒?jié)中，分別把金柳比作夕陽(yáng)中的新娘，把自己變成水草，抒發(fā)了作者依依惜別之情。在下一節(jié)里也寫得很好，比如說(shuō)，作者把樹蔭下的一個(gè)水潭寫成：不是清泉，是天上虹;作者認(rèn)為那水潭是天上虹揉碎在浮藻間，還沉淀著像彩虹一般五彩繽紛、五顏六色的美夢(mèng)，這是多么美好呀!
我以后要多讀一些詩(shī)，增加自己的文學(xué)修養(yǎng).
四年級(jí)讀書日記300字 篇20
最近，我看了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》的書，書中講述了的經(jīng)歷。
笑貓是用笑來(lái)表達(dá)自己心情的，它喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長(zhǎng)著兔耳朵草的藍(lán)山。
在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的.公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛(ài)的虎皮貓，這一路，笑貓沒(méi)有退縮過(guò)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
這本書深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個(gè)道理，我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛(ài)伴隨著我們。
四年級(jí)讀書日記300字 篇21
今天，我讀的文章是《稻草人》，這個(gè)暑假我讀的童話集就是以《稻草人》為題目的，所以我讀得很仔細(xì)。
讀完這篇文章，我感到心情很難過(guò)，因?yàn)橹魅速M(fèi)力種的的'稻穗都被蟲子吃光了，這是老婦人活下去的希望�。粷O婦在寒冷的夜里只打到一條鯽魚，這條小魚拼命想逃到水里，可最后它還是難逃一死，而她那生病的孩子渴了只能喝點(diǎn)河水；還有一位婦人，有人要把她賣掉，婦人活不下去了，只好跳河自殺。
這些悲慘的情景都被稻草人看到了。稻草人很著急，它想幫助他們，但卻做不到，如果它能走的話，一定會(huì)照他們的心愿向他們伸出援助之手。稻草人太善良了，它同情那些受苦受難的人們，只是它的力量太微小了，它改變不了什么，只能干著急，最后傷心的死去了。
爸爸告訴我，同情別人，關(guān)心別人是一種做人的美德。因此，以后當(dāng)別人有困難時(shí)，我也要熱情地幫助他們。
四年級(jí)讀書日記300字 篇22
我有一本書，名叫《絕佳拍檔》這本書的作者叫商曉娜，她的作品曾選入“書香中國(guó)2006年暢銷童書”排行榜，獲得“2007年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書品種”獎(jiǎng)，并多次登上全國(guó)開卷調(diào)查暢銷書榜。寫過(guò)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《拇指班長(zhǎng)》系列、《搗蛋大王王小天》系列、《我們班的博客》系列、《同桌秘密日記》系列等三十幾本書。
我買的這本書主要講了兩位主人公馬一左、馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們一起對(duì)付高年級(jí)的.男生胡子原，一起跟蹤大候老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及他的男朋友去“沙沙沙”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方…… 他們的故事有趣、精彩。
馬一左和馬一右，他們長(zhǎng)相一樣，性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人，無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。
四年級(jí)讀書日記300字 篇23
最近，我去圖書館借了好幾本書，有《漫畫故事》，《垃圾班的寶貝們》，有我最喜歡看的《小熊的森林》。
《小熊的森林》的作者是冰波，他是國(guó)教一級(jí)作家 ，出版過(guò)240多本童話，曾多次獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書主要寫了有一個(gè)美妙的森林，那里鳥語(yǔ)花香、山清水秀。居住著許多小動(dòng)物，有機(jī)靈的'小猴子、憨態(tài)可掬的大熊、長(zhǎng)著一對(duì)大角的鹿姐姐、和活動(dòng)亂跳的小兔�！缎⌒艿纳帧肥且栽S許多多的發(fā)生在小動(dòng)物身上七十多個(gè)小故事組成的這本書。其中我最喜歡的故事有麻煩的大角，寫的小鹿姐姐有一對(duì)麻煩的大角，她去小兔做客，可是他的角太大了，進(jìn)不了門，這更把小鹿急壞了。還有一次小鹿去逛商場(chǎng)，用大角把猴老板的商品頂壞了。然后他喪氣的回了家，還埋怨自己有一個(gè)麻煩的大角。后來(lái)，很多小動(dòng)物把自己的衣服夾在小鹿的大角上晾曬，她才知道，自己的大角有多有用。
四年級(jí)讀書日記300字 篇24
每個(gè)同學(xué)都有自己的喜歡，有的喜歡運(yùn)動(dòng)；有的喜歡玩耍；還有的喜歡交朋友；而我喜歡的是讀書。
我喜歡讀書是我媽媽幫我培養(yǎng)的。我的媽媽也喜歡讀書，只要一有空閑的時(shí)候，媽媽就看書，我也會(huì)跟媽媽一起看。讀書讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí)，也能讓 我懂很多的道理，還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書對(duì)我的.學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在我讀書的時(shí)候，我會(huì)用小本子記下小問(wèn)題，如"公雞為什么會(huì)打鳴？"我還會(huì) 記下書中不明白的問(wèn)題，去問(wèn)老師、媽媽。從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。語(yǔ)文老師還叫我們要把書中的好詞好句摘下來(lái)。經(jīng)常的讀一讀。這樣可以用在作文 當(dāng)中。來(lái)提高我們的作文成績(jī)。
我愛(ài)讀書，也愛(ài)學(xué)習(xí)。我在玩耍之后會(huì)讀書，在做完作業(yè)之后會(huì)讀書，在吃過(guò)飯之后會(huì)讀書，在生氣之后會(huì)讀書，讀書會(huì)讓我忘掉一切事情，也會(huì)讓我感到快樂(lè)。我喜歡讀書，讓我們一起來(lái)讀書吧！
四年級(jí)讀書日記300字 篇25
駱駝祥子是我非常喜歡的一本書，也是中國(guó)近代著名文學(xué)家老舍先生的代表作。近日我通讀全書后，感悟深刻，對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，讓我懂得了珍惜和平和生活。
小說(shuō)講述了中國(guó)20世紀(jì)20年代軍閥割據(jù)的年代，底層老百姓遭遇重重壓迫的生活狀態(tài)，成為軍閥和權(quán)貴們的墊腳石和犧牲品。
祥子是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)勤勞善良的年輕人，他積極上進(jìn)，為了生活和未來(lái)打拼著，經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于買了一輛自己的車，這樣就可以給自己打工掙錢了，生活看來(lái)非常有希望�？墒窃谲婇y混戰(zhàn)的時(shí)代，他的車被逃兵搶占了，奪走了他的希望和夢(mèng)想。
祥子非常失望，但他沒(méi)有就此頹廢，而是積極的攢錢，后來(lái)又拉上了自己的.車，好景不長(zhǎng)，虎妞難產(chǎn)而死，他被迫賣掉車去料理喪事。他的人生理想車底破滅淪為一個(gè)吃喝嫖賭之徒。
我們要學(xué)習(xí)祥子的努力和勤勞，更要勇敢的生活!
四年級(jí)讀書日記300字 篇26
小說(shuō)中的主人公祥子，經(jīng)過(guò)了各種的生活磨難，從一個(gè)淳樸，老實(shí)，厚道，善良，結(jié)實(shí)的農(nóng)村小伙子最終淪落成一個(gè)讓人同情的小混混，最后像一條狗一樣栽倒在街頭，再也爬不起來(lái)。
另外還有著不停給祥子幫助的曹先生，他一直為祥子出主意，幫他解決困難，他和他的夫人不僅給祥子工作、錢財(cái)、房屋，甚至像親人一樣對(duì)待祥子。正如文中這句：“‘要是這么著呀’，曹先生遲疑不決的.說(shuō)，‘除非我這兒可以將就你們。你一人占一間房，你們倆也占一間房;住的地方可以不發(fā)生問(wèn)題�！�
但是還是有人對(duì)祥子不好，想方設(shè)法來(lái)殘害祥子比如像：夏太太、虎妞等。對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)最大希望是來(lái)自小福子，可惜還沒(méi)等到祥子來(lái)接她，她不幸地上吊自殺了。然而這是對(duì)祥子一個(gè)巨大打擊，從此祥子便每天在街上亂晃。甚至出賣朋友的信任!
祥子是舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影，他的遭遇反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的苦難與無(wú)奈。
四年級(jí)讀書日記300字 篇27
古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。
以前，我書雖讀得不少，但作文表達(dá)卻不怎么樣。可能是因?yàn)檫�沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧!
一年來(lái)我又開始大量閱讀書籍了，每一本書都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在;我讀社會(huì)、讀生活，我見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“ 讀書破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過(guò)書這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：這世間本就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的`知識(shí)源泉。人間的酸、甜 、苦、辣，真實(shí)極了，燦爛極了
書，是謎;書，是奇，書是喜;書，是我們永遠(yuǎn)的生命!誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書堆積起來(lái)的?春秋的晏子，清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智?是書，正是書成就了他們的的才華， 鑄造了一代又一代的棟梁!
四年級(jí)讀書日記300字 篇28
星期一下午有讀書會(huì)，老師讓我們準(zhǔn)備一篇小故事，要在讀書會(huì)上去讀。
我非常用心的準(zhǔn)備一篇，讀書會(huì)馬上就要開始了，同學(xué)們都靜靜的坐在教室里，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們開始吧，誰(shuí)先上來(lái)讀自己的故事呢?”全班同學(xué)都瞪著眼睛坐在那，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。突然有 個(gè)同學(xué)舉著手說(shuō)：“老師我的嗓子疼，讀不了�！边@一下又有好幾個(gè)同學(xué)都在說(shuō)：“我也是，我也是�！边@時(shí)老師有點(diǎn)生氣，批評(píng)了我們一頓。我鼓足勇氣舉起手來(lái)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，陳浩毅愿意 上去讀�！崩蠋熣f(shuō)：“人家都愿意，你為什么不愿意�！蔽沂堑谝粋�(gè)上去的，雖然讀的不太流利，但是我是第一個(gè)上去的讀的，因?yàn)槲疫~出了這一步，接下來(lái)一個(gè)個(gè)讀的人很多，有各種各樣的.故事。
讀書會(huì)結(jié)束了，讀書會(huì)上很精彩，同學(xué)們也開心的讀了自己的故事。
四年級(jí)讀書日記300字 篇29
今天我讀了繪本故事《愛(ài)幻想的伊恩》。書中的小主人公叫伊恩，他愛(ài)幻想，喜歡畫畫。但是他讓老師、父母都很失望。媽媽總是憤怒的斥責(zé)“你又沒(méi)做家庭作業(yè)!上課的時(shí)候要專心!要努力學(xué)習(xí)!注意聽(tīng)講!……”有一天伊恩拼命的讓自己不走神，學(xué)著老師教的那樣寫字、畫畫。他努力的改變自己，老師、父母也發(fā)現(xiàn)了孩子的進(jìn)步，并夸獎(jiǎng)了他。之后，老師父母也每天夸獎(jiǎng)他，他的字也越來(lái)越端正了，人也變得更自信了，他依然喜歡畫畫，但畫的數(shù)字，字母，游戲，畫他的幻想、他的世界，還有他自己。伊恩從開始經(jīng)常挨批評(píng)的壞孩子，表現(xiàn)的'不自信，到經(jīng)常得到老師、父母的贊揚(yáng)，表現(xiàn)自信。
故事告訴我們要努力學(xué)習(xí)，如果真的做不到的話，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步，就會(huì)變得越來(lái)越幫。我也希望我的爸爸媽媽和老師可以多多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)我。
四年級(jí)讀書日記300字 篇30
在我的讀書生活百寶箱里，有一顆顆亮閃閃的小珍珠，有的記載著生活歷程，有的記載著奇聞趣事，大大小小，或亮或暗。在這里我就挑出一顆最明最亮的來(lái)讓大家一飽眼福吧!
在一個(gè)星期六的下午，我的作業(yè)早早地做完了，于是和媽媽一起來(lái)到博士書店看書。我直奔兒童書籍處，媽媽也去看成人書。我一頭扎進(jìn)了書的海洋里，在里面遨游。俗話說(shuō)得好，一日無(wú)書，百事荒蕪。我來(lái)到青少版的文學(xué)寶庫(kù)，拿起一本我早已久聞大名的《簡(jiǎn)·愛(ài)》來(lái)看，書中的`小女孩簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)生的事讓我牽腸掛肚，有時(shí)生氣，有時(shí)快樂(lè)，完全與書中人物成為一體。正當(dāng)我看書看得入迷之時(shí)，突然感到口渴，我已完全忘記了我是在書店，于是說(shuō)道：“媽媽給我倒杯水來(lái)!”一句話說(shuō)出，我頓時(shí)臉變得又紅又紫，書店里的人聽(tīng)了，也哈哈大笑起來(lái)。
這件事讓我明白了什么才是“如癡如醉”!
四年級(jí)讀書日記300字 篇31
這幾天我看了一套書，叫做“雞皮疙瘩驚恐樂(lè)園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶骷髏海盜》、《網(wǎng)購(gòu)魔血面具驚叫》、《瘋子博士木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋當(dāng)心相機(jī)》。
在“雞皮疙瘩驚恐樂(lè)園系列”中，每部小說(shuō)都由三部分組成：一個(gè)獨(dú)立的驚險(xiǎn)故事，一組貫穿四本書的連續(xù)故事，一部妙趣橫生的驚恐檔案。
在這8個(gè)故事中，沒(méi)有最驚險(xiǎn)，只有更驚險(xiǎn)，我個(gè)個(gè)故事都很喜愛(ài)。這些“驚恐”是名副其實(shí)的，有時(shí)看得我心驚膽戰(zhàn)，身上真起了“雞皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下來(lái)，一本厚厚的書不到兩個(gè)小時(shí)我就可以看完。
這套書是顧天怡介紹給我的.，她說(shuō)很好看。我就向她借了前兩本來(lái)看，還真是“驚恐”，我就又去買了后兩本。我很感謝顧天怡。
這套書是美國(guó)人R.L.斯坦的代表作，聽(tīng)說(shuō)這位美國(guó)作家已經(jīng)寫了137本“雞皮疙瘩”系列書了呢，可真了不起呀！
這確實(shí)是一套好看的書，建議大家也去看看。
四年級(jí)讀書日記300字 篇32
讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》以后，讓我受益匪淺，讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè)。
故事的內(nèi)容大概如下：笨笨豬很“笨”，但它卻過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，它因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，因此救了所有參加生日�?huì)的動(dòng)物們；它睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的毛病，它鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，它做任何事情都不輕易放棄，能堅(jiān)持到底……因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬也十分快樂(lè)。
讀完《親愛(ài)的笨笨豬》，我明白了一個(gè)人如果要得到快樂(lè)，就需要先付出快樂(lè)。讀書，做人都要努力學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，勇往直前，這樣一定能成功！
我們是祖國(guó)新一代的.青少年，是含苞待放的花朵。
我們就要學(xué)會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)，就像笨笨豬一樣，將自己的快樂(lè)奉獻(xiàn)給別人，和大家一起分享，而我們也會(huì)從中獲取更多的快樂(lè)！
四年級(jí)讀書日記300字 篇33
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書。真是讓我回味無(wú)窮 。
這本書從主角——笨笨豬和小伙伴玩秋千時(shí)舍己為人；幫鴨媽媽賣鴨蛋；在一次野餐中不計(jì)前程的將自己的食物全部分享給大家：幫殘疾的`鹿妹妹又重獲自由；讓以前兇惡的大灰狼和狐貍一家和別的動(dòng)物們成為朋友的一些事。
反映了主人公“笨笨豬”那種樂(lè)于助人、善良、寬容、舍己為人的高尚品質(zhì)，還有樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。
記得有一次，在考試時(shí)，我忘了帶圓規(guī)了，就向我前面的同學(xué)借了一下。那個(gè)同學(xué)很樂(lè)意借給我，我也很是感動(dòng)。從那以后，一有人向我借東西，我也會(huì)借給她。
因?yàn)槲抑�，�?dāng)自己需要幫助時(shí)，別人幫助了我，那就是雪中送炭。
如果別人沒(méi)有幫助自己，我的心情會(huì)很失落的，所以我也要學(xué)習(xí)“笨笨豬”樂(lè)于助人、善良、寬容、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，同學(xué)們你們也要學(xué)習(xí)哦！
四年級(jí)讀書日記300字 篇34
今天上課的時(shí)候老師向我們推薦了一本名字叫做《老人與�！返臅�，我便在下課以后去圖書館借了一本回來(lái)細(xì)細(xì)閱讀，看看這個(gè)本書的精華是什么。
我大概瀏覽了一邊這本書，明白了老師向我們推薦的原因。這本書講的是一個(gè)上了年紀(jì)的老漁夫，在一次出海的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條十分巨大的.大馬林魚，老人明明知道憑借自己的現(xiàn)在的年紀(jì)和力氣，能夠得到這條魚的可能性微乎其微，但是他卻沒(méi)有放棄，一直與這條魚斗智斗勇，最后突出重圍，帶著這條大馬林魚從海洋上歸來(lái)。
這篇文章花了大量的篇幅描寫老人在海上捕魚時(shí)候的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了老人面對(duì)困吶不畏懼，勇敢的去面對(duì)的精神和勇氣。我們也要想這個(gè)書中的老人學(xué)習(xí)，帶著樂(lè)觀的精神，遇到困吶迎難而上，不能半途而廢，從而取得成功！
四年級(jí)讀書日記300字 篇35
我今天看了一本書，叫《窗邊的小豆豆》，里面的主人公是叫一個(gè)小豆豆的女孩，她今年上二年級(jí)了。
這本書講了小豆豆去上學(xué)的經(jīng)歷，她一年級(jí)的時(shí)候，就被退學(xué)了。她來(lái)到一個(gè)新學(xué)校，可是她又被退學(xué)了。因?yàn)樗?tīng)寫的時(shí)候，她先打開桌子，取出本子，關(guān)上蓋子，馬上又打開蓋子，去找鉛筆，寫了一個(gè)字，又打開蓋子，找橡皮，飛快擦掉，又寫一個(gè)字，打開蓋子，放回本子……
退學(xué)之后她來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，叫“巴學(xué)園”這里的'教室是用不會(huì)動(dòng)的電車做的。小豆豆一進(jìn)來(lái)就喜歡上了巴學(xué)園。從此，她就在這上學(xué)了。
直到她二年級(jí)的快上完的時(shí)候，巴學(xué)園，不，整個(gè)日本被燃燒彈投成火海。從B-29飛機(jī)上，數(shù)枚燃燒彈投向巴學(xué)園。
我常常想，如果今天有巴學(xué)園，可能就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了，因?yàn)榘蛯W(xué)園的孩子們放學(xué)了也不愿意回家，而且第二天早上，又眼巴巴地盼望著早一點(diǎn)到學(xué)校，這是一所充滿魅力的學(xué)校。
四年級(jí)讀書日記300字 篇36
我最喜歡的一本書是《夏洛的網(wǎng)》，這本書講的是被一個(gè)孩子救下來(lái)的小豬，在豬圈里和一只蜘蛛夏洛交上了朋友，它們之間發(fā)生的故事。
這文章有擬人句，有比喻句和排比句。內(nèi)容有遐想，有高潮，有難過(guò)。
主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。小豬天真、可愛(ài)、無(wú)邪，一心想不被人們給殺吃了。然后請(qǐng)夏洛幫忙，最后活了下來(lái)。
我喜歡夏洛，它善良有愛(ài)心，為了讓小豬活了下去，它一次次用網(wǎng)織出字來(lái)迷惑人們的'眼睛。最后，它織了個(gè)網(wǎng)袋，里面有他的三百七十五個(gè)寶寶，之后她去世了。
在我眼里，它倆的友誼像枷鎖一樣連在一起，互相幫助，和睦相處，無(wú)論風(fēng)吹雨打都是朋友。友誼的強(qiáng)大無(wú)人可摧，人無(wú)友誼就不叫人，友誼是可愛(ài)的、美麗的、快樂(lè)的，幸福美滿的，人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗……
四年級(jí)讀書日記300字 篇37
今天，我到書里去尋寶了！打開書的第一頁(yè)，我就被這里的故事人物吸引住了，像螞蟥吸住了我。越往后看，越覺(jué)得有趣，越想發(fā)笑，一個(gè)個(gè)奇妙的事情，發(fā)生在了馬小跳和他的朋友身上。
在這里，你會(huì)認(rèn)識(shí)“小女巫”杜真子，“廢話大王”毛超，漂亮女孩夏林果，“小大人”丁文濤，河馬張達(dá)，馬小跳的同桌，冤家路曼曼……每個(gè)人的性格都不一樣。他們遇到的事有歡笑，有哭泣，可最后的`結(jié)果卻總令人意想不到，也十分美好。中間有高峰，有低谷，總是在高潮的時(shí)候跌進(jìn)了谷底。
這本書中，我最喜歡的莫過(guò)于我們的主人公馬小跳了，因?yàn)樗珠_朗，因?yàn)檎{(diào)皮，總是被老師讓在辦公室罰站，站在辦公室的時(shí)候，還垂頭喪氣，出了辦公室就歡天喜地。他的興趣愛(ài)好太多了，而且常變，唯一改變不了的就是對(duì)弱小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)與熱愛(ài)之情。
四年級(jí)讀書日記300字 篇38
俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”說(shuō)起讀書，我三年級(jí)就開啟了我的閱讀之旅。
老師每個(gè)星期都讓我們?nèi)ソ钑看谓柰陼�，我都�?huì)興致勃勃的拿出書來(lái)，慢慢品嘗里面的營(yíng)養(yǎng)，書里有金山銀山，有數(shù)不清的金銀財(cái)寶。每天看書是一種好習(xí)慣，但是坐端正才是主要任務(wù)，不坐端正，就會(huì)損害眼睛。老師說(shuō)：“讀書時(shí)要把書立起來(lái)，放的稍微斜一點(diǎn)，遇到不認(rèn)識(shí)或不知道意思的生字或生詞要查工具書，不能跳過(guò)�！甭�(tīng)了老師的話，讓我覺(jué)得讀書也是一種探秘，要去探究字詞的'意思。
書里有很多知識(shí)，很多成語(yǔ)，這就是我們需要的，我們學(xué)習(xí)的東西。對(duì)于書，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來(lái)的便是絲。
書是燈，讀書照亮了的人生的路，書是帆，讀書推動(dòng)了人生。書是橋，讀書接攏的我們和知識(shí)的距離，讀書是一種藝術(shù)，有了書，人生才精彩！
四年級(jí)讀書日記300字 篇39
4月19日 星期六 天氣：多云
在星期五做完早操后我讀了一篇課文《生命》。這篇課文主要講：一個(gè)夜晚作者把飛蛾抓住但飛蛾那求生的欲望是作者把他給放了。香瓜子也在磚縫里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。有一次我用聽(tīng)診器聽(tīng)到了自己的心跳聲，這就是生命的聲音。這事告訴我們，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要珍惜自己的生命。
我讀了這篇課文，我想生命竟然那么寶貴為什么烈士會(huì)在保衛(wèi)自己的國(guó)家而獻(xiàn)出生命呢？沉思以后我明白了他們是為了保護(hù)人民，為了人民的和平安寧的生活，所以才會(huì)顯出寶貴的生命。然而，我們要珍惜來(lái)之不易的和平生活，才不辜負(fù)烈士們的.心愿。
珍惜生命就是珍惜時(shí)間，我們應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)該少干一些危險(xiǎn)的事情，比如不要玩火、不要在一些荒山野嶺的地方游泳。因?yàn)槲覀円湎r(shí)間！
四年級(jí)讀書日記300字 篇40
我看過(guò)許許多多的書，但我最喜歡的還是《流浪狗與流浪貓》這一本書是楊紅櫻寫的.。
在這一本書向我們介紹了，什么是膽小，什么是團(tuán)結(jié)，什么是勇敢，在書中我最喜歡是《老鼠嚇暈了波斯貓》這個(gè)故事是講波斯貓家里有幾只老鼠，波斯貓很害怕，就請(qǐng)“黑騎士”來(lái)幫忙，老鼠都在廚房，“黑騎士”叫波斯貓?jiān)趶N房看著老鼠，波斯貓看到老鼠就嚇暈了，后來(lái)，它在她主人看到了“壯膽丸”就吃了，膽子變大，第二天波斯貓自己到廚房去捉老鼠，“黑騎士”想波斯貓肯定需要我?guī)兔Γ谩昂隍T士”去波斯貓家看到波斯貓正在捉老鼠吃了一驚，它對(duì)波斯貓說(shuō)：“你怎么這么厲害。”波斯貓說(shuō)：“我吃了主人的“壯膽丸”所以我這么厲害�！�
這個(gè)故事九告訴我們克服困難，就要自己去面對(duì)它，我讀過(guò)這個(gè)故事覺(jué)得挺好玩的，一只貓怕幾只老鼠。
四年級(jí)讀書日記300字 篇41
最近，我看了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》的書，書中講述了的經(jīng)歷。
笑貓是用笑來(lái)表達(dá)自己心情的`，它就是喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長(zhǎng)著兔耳朵草的藍(lán)山。
在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛(ài)的虎皮貓，這一路，笑貓沒(méi)有退縮過(guò)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
這一本書九深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個(gè)道理，我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛(ài)伴隨著我們。
四年級(jí)讀書日記300字 篇42
我今天看了小山羊走鐵軌這篇故事，這篇故事主要講的是：
小山羊是動(dòng)物雜技團(tuán)走鋼絲的明星，一天，小山羊和小猴去郊外游玩，遇到了一個(gè)廢棄的鐵軌，小猴子提議比賽走鐵軌，結(jié)果小山羊的腳被鐵軌之間的空隙夾住了，小山羊就叫小猴子幫忙，小猴子很快就把小山羊的腳從鐵軌的縫隙給拔出來(lái)了。
小山羊狠狠踢了鐵軌幾腳，說(shuō)：“你這鐵軌干嘛要留縫隙？”小猴子解釋說(shuō)：“鐵軌在天氣熱的`時(shí)候會(huì)縮起來(lái)，軌道會(huì)升高，這樣一來(lái)火車就很容易翻車了。”小山羊說(shuō)：“雖然我走鋼絲比你走的好，但是論知識(shí)，你還是比我聰明。”
這個(gè)故事教育我們，我們應(yīng)該及時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，相互幫助，才能克服一個(gè)有一個(gè)的困難。比如，我們現(xiàn)在練大繩跳得不好的同學(xué)，有時(shí)間問(wèn)一下人家大繩跳得好的同學(xué)，跳好的訣竅，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
四年級(jí)讀書日記300字 篇43
讀書如品茶、如彈琴、如下棋。讀書是一種享受，一種樂(lè)趣。戚繼光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書。”讀書的樂(lè)趣只有沉浸其間，方可體味的出其中的滋味。
我最近特酷愛(ài)讀書，讀書陶冶了我的思想，自從我愛(ài)上了讀書爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，最近我的學(xué)習(xí)確實(shí)有了很大的提高，這次期末考試我的數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文99分，英語(yǔ)100分，這就是愛(ài)讀書勤思考的見(jiàn)證，付老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀好書，好讀書，讀書好，”是的，老師說(shuō)的很有道理。
書是生命的源泉，書是進(jìn)步的.階梯，所以我們每時(shí)每刻都離不開書，書是我生活中不可缺少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了極大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面寬廣了不少，多讀書可以催人進(jìn)步，讓我們一起愛(ài)上讀書吧!
四年級(jí)讀書日記300字 篇44
我在假期里讀了福爾摩斯探案集、莎士比亞喜劇集、老鼠記者系列、小屁孩日記等非常有趣的書，我印象最深刻的是福爾摩斯探案集，故事主角福爾摩斯，他處變不驚，思想很嚴(yán)密，總能從一點(diǎn)小東西（如：頭發(fā)、灰塵的多少）中找出重要的線索，從而判斷出兇手是誰(shuí)，誰(shuí)是被冤枉的。
這本書中我印象最深刻的是巴斯克維爾的獵犬這個(gè)故事，委托人的爸爸在一條小道上被離奇的.嚇?biāo)�，委托人也在荒原上被嚇�(biāo)�，整件案子陷入死結(jié)之中。在這種情況下，福爾摩斯沒(méi)有放棄，反而更加投入了，最后，福爾摩斯找出了真正的兇手——鄰居家的史丹帝爾頓先生，他這么做只為了遺產(chǎn)——巴斯克維爾家族的遺產(chǎn)，他其實(shí)是巴斯克維爾家族的一分子，幾年前為了逃避他犯下的罪，而改名換姓，他只要?dú)⒌糁苯邮芤嫒�，他這個(gè)間接受益人就可以獲得這些遺產(chǎn)。到時(shí)候他只需要把名字改回去，就可以獲得這筆龐大的遺產(chǎn)。
四年級(jí)讀書日記300字 篇45
今天，是世界讀書日，我們學(xué)校舉辦了活動(dòng)，有小作家走秀、表演，還有賣書活動(dòng)。我們排好隊(duì)紛紛下樓，到了大祠堂，那里很熱鬧。表演開始了，主持人是張老師和二（5）班的一個(gè)小男孩，以及我們班的張語(yǔ)恒。
表演開始了！首先是小作家介紹自己的書，之后是走秀，走秀過(guò)后就是我們最期待的`表演啦！先是小提琴表演，我覺(jué)得不是很好聽(tīng)，還有很多節(jié)目，都很精彩，最后是樓校長(zhǎng)講話，講完話后就開始頒獎(jiǎng)了。小作家們每人一條紅色的綬帶和一張證書。我好羨慕他們，結(jié)束后，我們把錢包拿下來(lái)去買書，操場(chǎng)上人山人海，人可多啦！我買了一本鄭佳熅的書就回來(lái)了。他們回來(lái)的時(shí)候，書都賣光了。我問(wèn)丁昱多長(zhǎng)時(shí)間把書賣完的，她說(shuō)“五分鐘”，這把我嚇了一跳，說(shuō)“這么快就把書賣完了啊”。
晚上，我看了電視新聞，有我們學(xué)校的，采訪到了丁昱和傅子墨，我在電視里也看到了張善言。我覺(jué)得當(dāng)小作家真威風(fēng)，我也想當(dāng)超級(jí)小作家。
四年級(jí)讀書日記300字 篇46
人生在世，蒼蒼茫茫，誰(shuí)主沉浮?
人生一世，不可無(wú)書。世間萬(wàn)物都是假，只有我才是真。為了那些虛假的名利、榮辱、金錢而混沌一生，實(shí)在不值得。一旦我不在，金錢何利?名利何益，一切化為虛無(wú)，只有讓自己的生命更有意義!書是我們保存生命的主要因素。一夜暴富的人，不知道該怎么消費(fèi)。一夜變成窮光蛋的人，不知道該怎么過(guò)。讀書，亦如此!不讀書的時(shí)候，逍遙自在的習(xí)慣了，突然間想要靜下心來(lái)，是十分困難的'。有時(shí)候，真有如坐針氈的感覺(jué)，讀的煩的時(shí)候，也真想把這些破東西統(tǒng)統(tǒng)的扔到垃圾桶里。抱著一本本的書回去，一點(diǎn)點(diǎn)的讀，讀來(lái)讀去什么也沒(méi)留下來(lái)。然而，書終究是好的，煩惱的時(shí)候，它給你個(gè)燦爛的微笑。浮躁的時(shí)候，它讓你的心沉靜下來(lái)。虛無(wú)的時(shí)候，它讓你充實(shí)起來(lái)。
讓我們一起來(lái)讀書吧!
四年級(jí)讀書日記300字 篇47
前幾天媽媽給我買個(gè)幾本書，其中有一本是《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的。當(dāng)我一拿到手就迫不及待津津有味地看起來(lái)，看得津津有味。我就像走進(jìn)了神奇而美妙的世界都不愿出來(lái)了。
這本書的封面非常漂亮。淡綠色的底上畫了許多動(dòng)物。十萬(wàn)個(gè)為什么醒目地寫在了中間。下面的一些誘人提問(wèn)，讓我迫切地打開了看她。
這本書的內(nèi)容分為動(dòng)物篇、植物篇、常識(shí)篇、人體篇、體育篇。
書中的每一個(gè)“為什么”都配有精美的圖片，讓我對(duì)事實(shí)的面貌有了更全面的認(rèn)識(shí)。而文字的回答非常通俗直白，使我輕輕松松就知道了答案。
這本書還讓我開闊了視野，積累了知識(shí)，增長(zhǎng)了智力。使我成為一個(gè)小小的`“萬(wàn)事通”。我真想讓更多的小朋友一起來(lái)探索這誘人而奇妙的世界。
四年級(jí)讀書日記300字 篇48
今天和孩子一起讀完了《親愛(ài)的漢修先生》，讓我感觸很多。一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生因?yàn)樽x了一本喜歡的書，并喜歡上了這本書的作者，而且還有勇氣給他寫信。通過(guò)和作者的書信往來(lái)，使他的寫作水平得到了提高。并把自己的內(nèi)心世界打開，讓自己從父母離異的陰影中走出來(lái)，使自己變得活潑開朗，能寬容別人。
媽媽的形象令人欽佩。她沒(méi)有因?yàn)榛橐龅氖『蜕畹钠D辛而讓自己意志消沉，而是在挫折中讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，并用好的教育方法來(lái)引導(dǎo)自己的`孩子。
漢修先生不僅是一位作家，更是一位教育家。他用平常人的心態(tài)和孩子交流，鼓勵(lì)孩子寫出自己的真實(shí)生活，用自己做比較讓孩子不要因?yàn)槭《鴮?duì)寫作失去信心。孩子就是因?yàn)樯磉呌羞@么多愛(ài)他關(guān)心他的人，才會(huì)一步步走向成功。
在我們的人生道路上，多多少少都會(huì)遇到一些挫折，重要的是看我們拿怎樣的態(tài)度去面對(duì)。多讓孩子讀這些有教育意義的書，會(huì)讓他的一生受益匪淺。
四年級(jí)讀書日記300字 篇49
今天看了這篇童話：《狼的影子》。寫了這樣一個(gè)故事：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)�？粗约旱�'影子，它得意洋洋地對(duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我�！�
這個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑�，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
20XX年9月17日星期一晴
四年級(jí)讀書日記300字 篇50
在上小學(xué)以前我不喜歡自己讀書，只喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我讀書、講故事，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我自己讀書的好處，可以認(rèn)識(shí)許多生字和詞語(yǔ)，可以從書中學(xué)到許多道理。
剛放假媽媽就陪我去書店買了好多書，讓我在假期里閱讀。利用假期我把媽媽買的《小王子》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《昆蟲記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《騎自行車的月亮》等都讀了一遍，書里有奇特的兔子、會(huì)說(shuō)話的毛毛蟲、會(huì)笑的柴郡貓、故作悲傷的假海龜……
從書里我還認(rèn)識(shí)了許多人物，他們各有各的性格，有不畏艱難的小王子，有驕傲孤獨(dú)的'國(guó)王，有善良的小姑娘羅茜，有想得到智慧的稻草人……離奇的情節(jié)真是有趣極了，我總是讀過(guò)一遍還想再讀。
以前寫作文的時(shí)候我特別發(fā)愁，一點(diǎn)也寫不出來(lái)，還需要爸爸媽媽幫助我，現(xiàn)在我通過(guò)多讀書掌握了很多詞語(yǔ)。寫作文一點(diǎn)也不煩惱了，爸爸媽媽還一直夸獎(jiǎng)我呢!
讀書伴我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。
四年級(jí)讀書日記300字 篇51
我愛(ài)讀童話書，當(dāng)然，也有讀童話書的大大大大大笑點(diǎn)了。
最搞笑的當(dāng)然是這件事了：記得小時(shí)候我們正在吃飯，突然，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了，當(dāng)然是因?yàn)槲铱�。那時(shí)候，我嘴里塞了一嘴米飯，等著開戰(zhàn)，媽媽和弟弟在一旁給我加油。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你你你你你，給不給我讀童話故事？”爸爸居然說(shuō)：“不讀�！闭媸遣豢伤甲h。我一生氣，嘴里的炮彈（米飯）噴出來(lái)了。但是一向身手敏捷的爸爸這次居然沒(méi)有躲過(guò)，被我噴的滿臉都是米飯，活生生的一個(gè)人不像人、鬼不像鬼，倒像一個(gè)外星人的.不明物體。這一瞬間，時(shí)間好像靜止了，不過(guò)三秒之后，全場(chǎng)爆笑。我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你以后還敢不敢違抗我的圣旨了？”爸爸說(shuō)：“我服了你了�！蔽艺f(shuō)：“那還不趕快給我讀�！卑职终f(shuō)：“奴才去去洗手間就來(lái)�！比珗�(chǎng)又爆笑了�，F(xiàn)在想起來(lái)真是阿彌陀佛，罪過(guò)罪過(guò)呀。
通過(guò)這件事情，你知道我是個(gè)鐵桿童話迷了吧。
四年級(jí)讀書日記300字 篇52
好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
我的父母是兩位愛(ài)讀書看報(bào)的人，我在很小的時(shí)爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀，慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。
有一次我的媽媽讓我?guī)椭辖秩ベI東西，我在走之前順手拿了一本《魯賓孫漂流記》。我在路上一邊走一邊看。當(dāng)我看到有趣的時(shí)候。突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來(lái)，我已經(jīng)在過(guò)馬路了，可是，我卻沒(méi)看左右的'車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒，我繼續(xù)看書了。我回到家媽媽問(wèn)我買的東西哪去了，我笑了笑說(shuō)我忘記買了，飛快的跑出去買了回來(lái)。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
四年級(jí)讀書日記300字 篇53
最近我讀了一本特別精彩的好書—《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀了這本書，我好像穿越到了古代，把中國(guó)歷史經(jīng)歷了一次。
我來(lái)給大家講一講春秋時(shí)候的事情吧。
兩千七百多年以前，中國(guó)還沒(méi)有皇帝，周朝最大的頭兒天王。周朝有一個(gè)天王叫周幽王，整天好吃懶做，對(duì)國(guó)家大事一點(diǎn)兒也不關(guān)心，是一位昏君，為了讓自己的妃子笑一笑跟大家開了一個(gè)玩笑，結(jié)果敵人真的打了過(guò)來(lái)，他急忙呼救，可大臣們都認(rèn)為他是在開玩笑，都沒(méi)有理他，后來(lái)被西戎滅了國(guó)家。
春秋時(shí)候，我最敬佩的'天王是齊桓王，他是個(gè)有錯(cuò)必改的天王，一開始不聽(tīng)大臣的勸告就打魯國(guó)，結(jié)果打了一場(chǎng)敗仗，只好跟魯國(guó)講和，把占去的領(lǐng)土全部還給了魯國(guó)。之后一心一意改造齊國(guó)，愛(ài)護(hù)人民，得到了齊國(guó)百姓的愛(ài)戴，再加上重用了管仲和鮑叔牙，國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，最終成為了霸王。
我看完了春秋故事，自言自語(yǔ)道：“中國(guó)歷史上昏君和小人太多了�！�
四年級(jí)讀書日記300字 篇54
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋。”果然不假，我愛(ài)讀書，愛(ài)讀好書。
在我生日的時(shí)候，就就送我了一本書名字叫《三國(guó)演義》，舅舅希望我的知識(shí)更多一點(diǎn)，將來(lái)成為國(guó)家的有用之才。
在我細(xì)心閱讀下，閱讀過(guò)許許多多的.故事，其中我最喜歡《草船借箭》這個(gè)故事：周瑜非常記恨諸葛亮，有一天他和諸葛亮商議哦讓諸葛連通過(guò)務(wù)必在三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮思考了一下 覺(jué)得恰到好處，第一天他不動(dòng)，第二天也不動(dòng)，等到第三天的時(shí)候，天色下去了雨，諸葛亮命令官兵帶上十二條船和稻草人，在海上行走，曹軍見(jiàn)諸葛亮來(lái)了，立即用撿來(lái)射死他，結(jié)果給諸葛亮射了好 多件，看周瑜知道這件事后，跨諸葛亮固然聰明。
從這本書中，我也學(xué)會(huì)了不少，我還積累了一些好詞佳句，和名人說(shuō)的話之類的，真是美妙極了。
這本書幫我解決了我不會(huì)學(xué)習(xí)作文的困難，我愛(ài)讀書，每當(dāng)我在書中遨游的時(shí)候，都會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。
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