火柴棒等式

　　今天,在寫(xiě)作課上,老師給我們出了一道題目,并把這道題目貼在黑板上, ,要求是:請(qǐng)由此算式中去除一根炎柴棒使其成等式。我保持了沉默，我知道，一位同學(xué)舉手，老師請(qǐng)他到講臺(tái)上。

　　看這位同學(xué)是怎么來(lái)做這道題目的。那位同學(xué)先把手指向那個(gè) ，說(shuō)：把這個(gè) 的右下角中的`∣除掉，變E，再掉個(gè)頭就可以變成 。我們下面的同學(xué)都說(shuō)道，老師你不是說(shuō)除去一根火柴棒，沒(méi)寫(xiě)能掉頭呀!可老師沒(méi)說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，老師把剛才那位同學(xué)的步驟又說(shuō)了一遍，并且讓我們把剛才觀察火柴棒經(jīng)過(guò)寫(xiě)一篇作文。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察一樣?xùn)|西。

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