一個人在家
一個人在家1
今天,因?yàn)樾∶鞯陌职侄既ド习嗔,所以小明一個人在家孤孤伶伶得寫作業(yè)。
有一個很壞的大叔叔,他看見小明一個人在家。就響當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧藥紫氯^,小明迫不及待地去開門。到了門前,小明憂憂慮慮的在門前晃了幾下子,小明問:“你是誰呢?”壞叔叔用粗重的嗓音說:“我和你爸爸關(guān)系很好,是好朋友!毙∶飨耄喊职值呐笥盐叶家娺^,沒見過這位大叔叔呀?他到底是爸爸的好朋友還是壞人呢?這讓小明分不清了,腦子很不好使。于是,小明該怎么辦呢?
我們大家給小明想想辦法吧!下面是我想到的辦法:1、就是不開家門,把叔叔趕走;2、家里有手機(jī)報警;3、趁機(jī)拍張照片給警察叔叔看;4、故意說爸爸在家,讓叔叔意識到有危險感。
同學(xué)們,你們覺得我說得對嗎?
一個人在家2
上午七點(diǎn)多,我迷迷糊糊地起了床。
走到客廳,發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條,趕緊跑過去一看,原來是媽媽的留言。上面寫著:楊光,今天我有點(diǎn)事,就不回來了,你要在家照顧好自己,媽媽!疤昧!媽媽不在家,我終于可以踏踏實(shí)實(shí)睡一個懶覺了!”想到這里,我又一溜煙地跑上了樓,鉆進(jìn)被窩繼續(xù)大睡起來。
大約睡到了十一點(diǎn)多,我再次醒來。刷過牙,肚子就咕嚕咕嚕叫了起來,現(xiàn)在才想起我還沒吃早飯呢!就從冰箱里拿了一片面包,沾了沾果醬,隨便吃了吃,就當(dāng)是早飯了。誰知過了沒多久,肚子竟然又開始叫了。原來到午飯時間了,于是我就決定自己煮方便面吃。
可是,家里的方便面都被我吃完了。所以我要賺些錢買包方便面才行。
我飛快地出了家門,在垃圾堆里找了一些瓶子。過路的人看見我,都用奇怪的神情看著我,可能以為我是難民兒童吧!
可我找遍了門口的幾個垃圾堆,居然都沒有瓶子。就在這時,我的大腦忽然靈光一閃,家里的貯藏室里不是還有瓶子嗎?快速跑回家里拿了一些,裝在袋子里,用自行馱道廢品站,換了一些零錢,買了包方便面,就回家煮著吃了。
媽媽回來后,覺得很驚訝?陕犖抑v了事情的經(jīng)過后,就大笑起來,說:沒想到楊光的獨(dú)立生存能力這么強(qiáng)!
嘿嘿,我厲害吧!
一個人在家3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
每次看到媽媽在做飯,我的手都癢癢的。我曾多次請求媽媽讓我做飯?墒菋寢屆看味寂挛覡C著,都拒絕了我!
有一天,機(jī)會終于來了!早上爸爸媽媽都去上班了。我本以為爸爸媽媽會回來做飯給我和妹妹吃。但是,誰知道爸爸媽媽因?yàn)橛屑笔滤詴貋硗硪稽c(diǎn),所以叫我自己先做好飯,和妹妹先吃了不用等他們回來。
于是,我拿起做飯的煲。到米缸里量米做飯。先學(xué)媽媽那樣洗米,再想起爸爸對我說過的話:做飯,只要放兩小碗水就好了!于是我拿起一個小碗,裝滿了一碗水,倒進(jìn)煲里,再來一次,就OK了!然后,我坐在電飯煲旁等待飯熟!可是,等了快半個小時了,飯?jiān)趺催不熟呀!于是,我檢查了一次,發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記了開電源了!心里暗暗責(zé)怪自己是個小馬虎,竟然連這么重要的事情也忘記了!于是,我又打開電源,在電飯煲旁坐下等飯熟!又過了25分鐘, 電飯煲的通氣孔冒出煙。眼看著米飯就要新鮮出爐了!我真高興!
這時候,爸爸媽媽回來了!我趕緊把爸爸媽媽推進(jìn)廚房。和爸爸媽媽吃飯時,我吃得格外香甜。
做飯,是一件平常的小事?墒侨绻挥眯挠^察也會把飯煮成一鍋粥。所以同學(xué)們一定要用心觀察呀!
一個人在家4
活動目標(biāo):
1、一個人在家時應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
2、辨別一個人在家時的安全和危險行為,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
3、形成自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
1、體課件《妞妞獨(dú)自在家》、《不做危險事》。
2、機(jī)、剪刀、塑料袋、藥品、積木、圖書、玩具車等物品若干,分類筐兩個。
活動過程:
情境導(dǎo)入
師:有一位小朋友,名叫妞妞,她想邀請大家到她家去做客,你們愿意嗎?隨著《開汽車》的音樂旋律,老師帶領(lǐng)幼兒一起開汽車入場。并伺機(jī)復(fù)習(xí)開車安全。
觀看多媒體課件,初步辨別一個在家時的安全和危險行為。
師:妞妞家到了,我們一起來看看她現(xiàn)在在干什么?
播放多媒體課件《妞妞獨(dú)自在家》,并提問:
(1)、教師:妞妞家有幾個人呀?她一個在家時是怎么做的,她的做法對嗎?(幼兒逐一描述、討論課件內(nèi)容。)
(2)、教師:如果你的爸爸媽媽都出去了,你一個人在家,你會有怎樣的感覺呢?一個人在家時你會做些什么呢?(幼兒自由表達(dá)自己的想法)
(3)、師小結(jié):一個人在家時如果害怕,可以給爸爸媽媽打電話,如果覺得無聊可以看書、畫畫、看電視或者玩玩具,等爸爸媽媽回來。
3、播放多媒體課件《不做危險事》,并提問:
(1)、這些小朋友一個人在家時都做了哪些事?他們的做法對嗎?為什么?(幼兒逐一描述、討論課件內(nèi)容。)
(2)、教師小結(jié):自己一個人在家時,害怕時不要大聲哭鬧,不然可能會引起壞人注意;不能自己一個人溜出家門,這樣可能會遇到很多危險,而且爸爸媽媽回來找不到你會很著急;不要做危險的事,比如爬窗戶或爬其他高的地方,這樣可能會摔傷甚至有生命危險。
三、自由探索討論,一個人在家時還應(yīng)該注意什么安全問題。
1、:一個人在家時還應(yīng)該注意什么安全問題呢?如果有陌生人敲門該怎么辦?能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的.危險物品呢?
2、分組討論。
3、巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來。
4、分享各組討論內(nèi)容,制定一個人在家時的安全注意事項(xiàng)。
四、游戲:玩具總動員。
玩法:幼兒將所有物品進(jìn)行分類,幼兒在家能玩的、安全的物品放入安全物品筐,幼兒在家不能玩的、有可能會傷害自己身體的物品放入危險物品筐。
活動反思:
幼兒能積極參與活動,積極與同伴討論自己一個人在家要注意的安全事項(xiàng),通過本活動幼兒基本能知道自己一個人在家不能玩水、火、電以及刀子、塑料袋等危險物品,孩子的安全意識增強(qiáng)了。
一個人在家5
在我的童年時光里,有一件事總是令我無法忘懷!
那是一個夏天,爸爸媽媽要去加班,只能把我留在家里。媽媽不放心,叮嚀了一大堆:“這是留給你的飯錢,我放在茶幾上。別在家里開煤氣灶。有人按門鈴從貓眼看看……”終于他們走了,我高興得在客廳手舞足蹈!拔医K于想干什么就干什么了,吔!”
先去看電視吧,記錄頻道的《萌寵成長記》上面的小貓好可愛哦,還有小狗也非?蓯。他們好像在向我招手呢!我一連看了五集。肚子“咕咕”的叫了。吃什么呢?打開冰箱一看,哈哈,還有我最愛吃的湯圓!白约合聹珗A吃!今天爸媽不在家。”我先燒開水,再把湯圓下到鍋里,等到湯圓浮上來就熟了?粗切└≡谒嫔吓趾鹾醯臏珗A,我的口水直往下流。盛了滿滿一大碗。啊,真好吃!
吃完湯圓在上電腦。在電腦上看電視想看什么有什么。我看《貓和老鼠》,看《喜羊羊和灰太狼》,看《熊出沒》……動畫片看完了還可以玩游戲,我玩《造夢西游》,玩《跑跑卡丁車》。爸爸媽媽不在家真自由,不知不覺中已經(jīng)三點(diǎn)了!霸诟墒裁茨?”對,滑滑板去。
我拿上滑板來到四季花城的斜坡上去滑。哇,好爽啊,風(fēng)在我的耳邊呼呼地叫。我又轉(zhuǎn)了一大圈,再滑上去,又沖下來。哈哈,真涼快!真高興!
一個人在家真自由!
一個人在家6
因?yàn)榘謰尮ぷ鞯木壒,我常常必須一個人在家,雖然時間不是很長,但那種滋味是既孤單又無聊,得找一些事情來做,才不會虛度光陰。
拿起一本書,可以享受閱讀的樂趣;沉浸在童話世界的幻想中,趣味的故事告訴我們許多做人做事的道理。一篇又一篇,時間一分一秒的流逝,往往在爸媽回來時,我還手不釋卷、欲罷不能。
睡個覺也是一個不錯的選擇,吹著冷氣、躺在柔軟舒適的床上,不一會兒,就能進(jìn)入夢鄉(xiāng):騎著大象在草原上冒險:乘坐香蕉船奔騰在湍急的河流上;被暴龍追趕而驚醒——夏日的午后睡一覺,讓人精神百倍。
長大以后,慢慢的我已學(xué)會如何安排時間,也更獨(dú)立、更懂事,不再讓父母擔(dān)心,所以,一個人在家,我不會害怕。
一個人在家7
以前,我一直不敢一個人呆在家里,總害怕有什么妖魔鬼怪來嚇唬我?墒墙裉欤野l(fā)現(xiàn)一個人在家十分自在。這是怎么回事呢?
因?yàn)橥馄挪辉诩遥瑡寢尳游曳艑W(xué)后,對我稍稍叮囑了一番,又匆匆趕回單位了。門“咚”地一聲關(guān)上后,我的大腦里就閃現(xiàn)出了無數(shù)個問號:我真的一個人在家嗎?會不會發(fā)生什么事?我馬上干什么好呢?怎樣才能不害怕……就在這時,我聽到門好像響了一下,我一子緊張起來,是不是有壞人來了?還是有小偷上門了?過了一會兒,沒什么動靜,我才知道可能是風(fēng)吹的。我松了口氣,真是虛驚一場。
為了克服恐懼,我把收音機(jī)、磁帶、一堆零食和雜志統(tǒng)統(tǒng)搬到了我的房間,再拉上窗簾,關(guān)好門,把房間里所有的燈都打開。然后,我就一邊聽著好玩的故事,一邊享受著美味的零食,在椅子上靠靠,在床上躺躺,好不自在。]有了外婆的嘮叨,也沒有媽媽的催促,一個人想干什么就干什么,這感覺,實(shí)在是太美妙了!
就在我蹺著二郎腿吃東西的時候,“叮咚”,門鈴響了!是媽媽回來了。我趕緊開了門,媽媽一見我就問:“怎么樣?作業(yè)寫完了吧?”
天那!作業(yè)?我竟然把作業(yè)給忘啦!
一個人在家8
今天,我的外婆回老家了,家里只剩我一個人。
我睡到十點(diǎn)才慢慢吞吞的起了床,洗漱完畢之后,我才意識到一個嚴(yán)重的問題:今天吃什么?!
無奈,我只好翻了翻冰箱,發(fā)現(xiàn)只有一些蔬菜、雞蛋、香腸和剩飯。于是,我決定做一頓蛋炒飯。
照著外婆的樣子,我先準(zhǔn)備好食材:首先,拿出一個雞蛋,在桌子上用力敲幾下,用手指摳著裂縫把蛋打在碗里;然后,拿出一根香腸,剝開包裝紙,先切成細(xì)長條,再切成小正方形,放進(jìn)碗里;接著,用刀把午餐肉罐頭里的午餐肉切成稍微大一點(diǎn)的長方形,放進(jìn)碗里;然后,你可以拿幾片娃娃菜的葉子,切細(xì)之后,放到碗里;最后,準(zhǔn)備好一些剩飯。
準(zhǔn)備完食材后,可以開始烹飪了:我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開了火,大約一分鐘后,鍋里的水干了,就開始倒油;在等待油熱的這段時間,我就把雞蛋攪拌成蛋液;油一熱,我就把蛋液一股腦地倒了下去,只見蛋液入鍋后慢慢變熟,我用鏟子把雞蛋分開,并且翻炒起來;炒完雞蛋后,再用同樣的方法翻炒娃娃菜,炒熟之后,把雞蛋和其他食材都放進(jìn)去,把翻壓軟,然后和其他食材一起來回翻炒;對了,千萬別忘了放調(diào)味料!我連忙放了小半勺鹽和味精;又翻炒了一會兒,我把飯盛了起來。
這樣,一碗炒飯就大功告成啦!
一個人在家9
快到家了,雨不算太大,路燈的余暉透過窗欞灑進(jìn)屋內(nèi),把家的輪廓映射到我的眼里,再往深處,卻是一片漆黑……
“吱——”打開家門。竟有些雀躍。
難得一人在家,還是個雨天,舅舅舅媽都還沒回來。
躺在沙發(fā)上,聽窗外細(xì)雨綿綿,好像在娓娓地訴說著什么。此時,我想我應(yīng)該有足夠的靈感去創(chuàng)作一首歌,一首關(guān)于雨的歌。
無拘無束的生活真好,不像平日里,剛到家舅媽就問作業(yè)做好沒,害得我還沒來得及找個舒服的位置坐下就得進(jìn)行“匯報總結(jié)”。
但不管怎么說作業(yè)還得寫,于是,我一個“鯉魚打挺”,迅速起身,伸手按下了電燈開關(guān)。屋里很快被燈光所籠罩,可心中卻有說不出的異樣——家中的一切太不真實(shí)了!
客廳空蕩蕩的,只有我一人,時鐘“滴答滴答……”地走著,機(jī)械而重復(fù)。我感覺像是被定格在某一空間中,或者說已經(jīng)什么感覺都沒有了。
只聽那雨越來越小,幾乎感覺不到。我打了個寒戰(zhàn),真希望舅舅舅媽趕快回來。
不,不行!一個人在家多好啊,自由自在,不受人管束。
躺在床上,翻來覆去地睡不著,毫無睡意……
我眼睛直直地盯著天花板,腦子里一直念著,想著:舅舅舅媽,你們什么時候才回來呀?
我緊緊揪著床單,奢望著那僅存的一絲安全感……
……
不知過了多久,我的房門被打開了。
朝那兒看去,原來是舅媽回來了!
“丹丹,早點(diǎn)睡吧,明天還要補(bǔ)課呢!”
“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中有一種無法言表的滿足感。
睡意襲來,我閉上了眼,嘴角還掛著一絲抹不掉的微笑……
編輯點(diǎn)評:
習(xí)作展現(xiàn)了雨夜“我”獨(dú)自一人在家的經(jīng)歷,重點(diǎn)描述的是“我”的內(nèi)心感受,有雀躍有異樣,有歡喜有膽怯,真實(shí)可信,引人共鳴。按心理變化循循寫來,既原貌呈現(xiàn)當(dāng)時情形,亦使行文自然,表達(dá)流暢。環(huán)境描寫烘托氣氛,能為表達(dá)主題服務(wù)。
一個人在家10
今天早上我一覺醒來。叫了一聲:“爸爸、媽媽!”結(jié)果,房間里鴉雀無聲,沒人理我。我這才想起來爸爸、媽媽今天早上要去醫(yī)院體檢,我要自己照顧自己。
我自己起了床,換好衣服,刷了牙,洗了臉,然后走向廚房間,自言自語地說:“會有什么好吃的呢?”原來,媽媽給我準(zhǔn)備了我喜歡吃的面包。于是,我大口大口地吃起來,飯也吃好了。爸爸、媽媽還沒有回來:“干什么呢?”我想了想,還是做作業(yè)吧!
正在我專心致志做作業(yè)的時候,突然,從衛(wèi)生間傳來一個可怕的聲音,“嘩!嘩嘩!嘩嘩嘩……”我心里感覺很害怕,輕手輕腳地朝衛(wèi)生間走去。我小心翼翼地推開門,朝里一看,“!地上發(fā)大水了!”原來,是洗衣機(jī)漏水了。我連忙跑到小房間里,打電話給媽媽,說:“媽媽,洗衣機(jī)漏水了!”“知道了,你自己小心點(diǎn),你現(xiàn)在在干什么?”“我在做英語作業(yè)!焙髞恚瑡寢屵告訴我,他們晚一點(diǎn)才能回來。
一個人在家真有點(diǎn)害怕,幸好有驚無險。
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