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國際大學生節(jié)活動總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的國際大學生節(jié)活動總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
國際大學生節(jié)活動總結(jié)范文1
1946年11月17日,為了在生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的運動,建立了個學(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))。截至11月17日,國際大學生節(jié)已是第67屆。
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。
1946年,世界各國學生將每年的11月17日定為世界學生日,以全世界學生共同為一個和平、民主、進步的世界而努力。
學生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛與拼搏同時具有的高素質(zhì)群體。“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦!边@是今天應有的境界,也是社會應有的責任。
在時代的感召下,當代大學生不僅關(guān)注中心,也不忽視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快,更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復,傾向生氣勃勃的和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本,而是解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威,而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化,而是主動地去甄別和選擇,從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng),接受現(xiàn)實的風雨和來生長文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福,而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。
梁啟超先生說:“故今日之責任,全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!绷汗^的少年和責任,正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任與擔當。
魯迅先生也說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是的脊梁”!爸灰沽翰粡潱瑳]有扛不起的山”。而大學生正是“鐵肩擔道義”的“鐵肩”和“脊梁”。這道壓不彎的脊梁,不僅是大學生的.、的,也不僅是社會國家的,更是時代和民族的。
活動總結(jié):活動實際效果與。
通過這個講座,希望班上的們能夠能夠確立好自己的,并從現(xiàn)在就開始為自己以后做準備,不斷提高自身的能力,促進自身各方面的全面的發(fā)展,才能在當今的社會中脫穎而出。
通過這次的團日活動,使大家能夠?qū)ξ覀冇嬎銠C有更好的了解,通過開展一系列的活動,讓團員能更好地了解計算機的發(fā)展動向,引導同學們從小做起,從現(xiàn)在做起,確立好自身的人生目標,努力追求自身各方面的全面發(fā)展,增長才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)人格,并激發(fā)本支部同學對祖國的熱愛,對集體的熱愛,立志修身、博學報國,將個人發(fā)展與學院發(fā)展、發(fā)展、國家發(fā)展聯(lián)系起來,促進學風、班風建設(shè),增強整個班集體的凝聚力,在相互交流中,達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規(guī)劃,促進每個團員的發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢是嚴峻的,只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社發(fā)展,在我們的大間不斷學習提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)技能和職業(yè)專門技能。
1、沒有考慮到天氣的問題。
2、分工精確度不夠。
3、踩點工作做得不足。
總結(jié)的優(yōu)點如下:
1、團日活動按照如期的進行。
2、班上同學對我們對我們分配的工作能夠積極配合。
3、在活動中,同學們遵守我們的活動規(guī)則。
國際大學生節(jié)活動總結(jié)范文2
xx學院外國語學院開展了以志愿服務為內(nèi)容的國際大學生節(jié)慶;顒。本次活動由外院學生會白鴿志愿服務中心負責,外院學生會部分成員及外院部分志愿者參加了此次國際大學生節(jié)活動。
17日上午9點,參加活動的同學們就到3#233集合,外院學生會主席閆甜甜為大家介紹了國際大學生節(jié)的由來及本次活動的內(nèi)容:清掃外院所有教室的衛(wèi)生,并且整理所有教室的桌椅。接著,白鴿志愿服務中心副主任李思睿為大家講解了本次活動的'具體人員安排。安排一結(jié)束,大家就開始分工干活,五六個人負責一個教室,有的排桌子,有的清理桌洞,還有的掃地。很快,在大家的共同努力下,外院的每一間教室都變得更加干凈、明亮。不僅有志愿服務活動,外院學生會傳媒中心還精心制作了國際大學生節(jié)的活動刊板,通過刊板宣傳,讓更多的大學生知道了11月17日是屬于大學生自己的節(jié)日,他們還可以通過參加志愿活動來豐富自己的課余生活,讓自己的四年大學生活變得更有意義。
在國際大學生節(jié)活動結(jié)束后,學生會創(chuàng)業(yè)中心還為參加志愿活動的同學們分發(fā)了小禮物。
一名大一學生感慨道:“雖然打掃的過程很辛苦,但是看見通過自己的努力而變得干凈的教室,就覺得自己的付出都是值得的,能拿到小禮品更是讓我開心不已!
在國際大學生節(jié),大學生積極參加實踐活動,為集體服務。展現(xiàn)了當代大學生青春積極向上有活力的形象,呈現(xiàn)了他們熱衷團結(jié)合作,甘于奉獻的新時代精神。
國際大學生節(jié)活動總結(jié)范文3
一 活動時間
二 主辦單位
主辦單位:西工大福州服裝學院團委
協(xié)辦單位:西工大福州服裝學院學生會社團部
三 活動主題
貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風采
四 活動小結(jié)
素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念,大學生素質(zhì)教育的開展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢,大學生素質(zhì)教育的興起是為了改變長期以來大學教育中存在的諸多弊端。我院長期以來十分重視學生的綜合素質(zhì)的提高,不斷加強素質(zhì)教育的力度,不斷改革大學教育中不利的因素,培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會主義建設(shè)者。
在國際大學生節(jié)到來之際,院團委和學生會社團部,經(jīng)學工部批準,面向全院學生做了“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風采”的一系列活動;顒拥拈_展一方面是對我院素質(zhì)教育的一次檢驗,對學生綜合素質(zhì)的檢驗,另一方面也是為了給廣大的青年學子們提供更好的提高自身能力的機會。評比時間:xx年11月21號—xx年11月22號
這次的海報征集以“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”為主題,作為設(shè)計院校的學生來說,用平面的形式來表現(xiàn)美是沒有問題的`。也許是素質(zhì)教育的話題有些嚴肅,這個主題著實給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班,對于他們來說著更是一個難題,他們剛剛?cè)雽W只是剛剛開始接觸這方面的東西。對于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮,他們請教老師學長,上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過一個星期的努力,各班都如期的完成的任務,并且質(zhì)量相當?shù)母,這讓我們這些做學長的感到十分的驚訝!
這次的海報評比分為兩種方式,一是現(xiàn)場投票。21號的早上我們將所有的海報在食堂門前進行展覽。并在展區(qū)設(shè)立投票點。這樣可以將各班的海報剛好的呈現(xiàn)給同學們,也是對各班海報質(zhì)量的一個展示。經(jīng)過激烈的競爭最終06級藝術(shù)設(shè)計六班的海報在投票中榮獲“最佳人氣獎”。二是評委審評。經(jīng)過評委老師更專業(yè)的角度評析,最終的獲獎名單:一等獎:06藝術(shù)設(shè)計三班;二等獎05裝潢一班、06藝術(shù)設(shè)計五班;三等獎06藝術(shù)設(shè)計四班、05環(huán)藝、06藝術(shù)設(shè)計六班。
自活動通知發(fā)出之日起,各班積極準備,都很好的按活動的要求按時的完成任務;顒拥拈_展不僅僅展示了我院學生優(yōu)秀的設(shè)計天賦,也體現(xiàn)出我院學生超強的創(chuàng)新能力。
國際大學生節(jié)活動總結(jié)范文4
“國際大學生節(jié)”又稱“世界大學生節(jié)”、“世界學生日”、“國際學生日”,是1946年世界各國學生代表在布拉格召開全世界學生大會上確定的,希望以加強全世界大學生的團結(jié)和友誼。作為大學生的我們,工商管理專業(yè)管理者俱樂部于20xx年11月17日當天舉行國際大學生節(jié);顒釉诨@球場上進行。
國際大學生節(jié)的初衷隨著時代的變化會有所不同,但作為“大學生”我們應該對自己和這個社會有更多的.思考。因此管理者俱樂部對這個節(jié)日給予了宣傳,也借此機會開展了大一和大二學生的一個交流會,加強不同班級的聯(lián)系,共享學習經(jīng)驗。活動節(jié)目都是十分的有份量,每個節(jié)目都讓同學們沉醉其中。在節(jié)目的最后,每個班都唱出自己班級的班歌作為這次活動的結(jié)尾。通過這次活動,我們也發(fā)現(xiàn)了“大學生”這個群體的活力。
活動雖然結(jié)束了,但是同學們的興致都還很高,都表示像這樣的節(jié)目應該多組織一點,時間再長一點,讓他們的快樂再多一點,他們的課后的活動自然就豐富起來了。
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