中班體能跳繩跨繩教案

　　作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編精心整理的中班體能跳繩跨繩教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　目的要求

　　1、學(xué)習(xí)繩子的幾種玩法，練習(xí)走、跑、跳，增強下肢力量。

　　2、提高身體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性，體驗運動的快樂。

　　3、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂

　　教學(xué)重點連續(xù)跳過地面一定寬度的障礙物。

　　活動準備

　　每個幼兒一條中等粗的彩色尼龍繩，無障礙物的活動場地，錄音機，磁帶等。

　　活動過程

　　一、準備部分

　�。ㄒ唬┙處煄ьI(lǐng)幼兒一路縱隊繞場慢、中速交替跑2~3圈。

　　（二）在教師帶領(lǐng)下幼兒跟著教師的示范一起做擺臂、擴胸、壓腿、下蹲、膝、踝關(guān)節(jié)繞回等熱身運動。

　　二、教學(xué)與練習(xí)部分

　�。ㄒ唬┙處煟豪蠋熓稚嫌幸粭l繩子，我們都能用它來怎么鍛煉身體呢？（幼兒回答后）教師：大家都去拿一條繩子，看看自己能進行幾種不同的方法來鍛煉身體。幼兒在場地上分撒鍛煉，教師觀察指導(dǎo)。

　　（二）跳躍擺在地上的繩子。

　　1、將繩橫向面對自己擺在地上，練習(xí)雙腳并攏來回跳。

　　2、將繩縱向面對自己擺在地上，練習(xí)來回快跳過繩。

　�。ㄈ�）幼兒四人一組進行小組跳躍鍛煉。

　　1、將四條繩子橫向面對小朋友放在地面上，繩與繩之間間隔40厘米左右。四個幼兒按順序一個接一個地雙腳連續(xù)跳過四條繩。

　　2、將四條繩結(jié)成一條長繩縱向面對小朋友幼兒按順序由繩的一側(cè)跳向繩子的另一側(cè)，連續(xù)行進跳過繩子。

　�。ㄋ模├K子鍛煉比賽。

　　將幼兒分成兩個大組，站在場地一側(cè)的起點線。場地上各組三分之二的繩橫向間隔擺放，繩與繩的間隔50厘米左右；三分之一的繩子連接起來縱向擺放。

　　1、先雙腳跳躍過地面上一條條橫向擺放的繩子，然后踏上地面上縱向的繩走過長繩子，跑回起點。如此反復(fù)數(shù)次。

　　2、先單腳跳躍過地面上一條條橫向擺放的繩子，然后再用左、右行進側(cè)跳方式跳過長繩，跑回起點。如此反復(fù)數(shù)次。

　　活動結(jié)束

　　一、在音樂的伴隨下，教師帶領(lǐng)分散在場地上的幼兒進行放松運動：肩胛、胸腹、腰跨、膝蓋、腳踝等部位。

　　二、整隊，教師進行活動總結(jié)后，帶領(lǐng)幼兒拿繩離開操場。

　　教學(xué)反思

　　1、跳繩繩這個活動，在我與學(xué)生一起做的時候，開始自己也跳得不太好，有點僵硬，因此，自己要先多訓(xùn)練，活動的效果才會很好。

　　2、教學(xué)形式上有點生硬，如果在教學(xué)前先可以給孩子播放一段生動的音樂觀看一段跳繩繩的比賽視頻，那孩子們的熱情會一下子調(diào)動起來。

　　3、在這個活動中，幼兒都參與了游戲，孩子們在與老師跟同伴之間的中掌握了跳繩的技巧，增進了友情。

　　4、孩子們跳繩繩感覺很開心，愉快�？吹剿麄兏吲d我也很開心。自己對這次活動有了更深的了解和體會，對以后開展類似活動積累了經(jīng)驗。

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