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初中政治教案設(shè)計：面對經(jīng)濟(jì)全球化

時間：2024-02-18 08:00:27 教案我要投稿

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　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的初中政治教案設(shè)計：面對經(jīng)濟(jì)全球化，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中政治教案設(shè)計：面對經(jīng)濟(jì)全球化

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、知識目標(biāo)

　　（1）說出經(jīng)濟(jì)全球化的含義及其主要的表現(xiàn)形式。

　�。�2）說出經(jīng)濟(jì)全球化的實質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國家對經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度。

　　（3）運用所學(xué)知識，初步分析在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)

　　2、能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)知識分析實際問題的能力。

　　3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

　　（1）使學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、為民族振興而奮斗的志向。增強自己的使命感、民族自豪感。

　�。�2）正確的態(tài)度對待經(jīng)濟(jì)全球化對我國的影響。在全球化的過程中，我們應(yīng)該積極參與趨利避害。

　　[教學(xué)重點難點]

　�。�1）經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)、實質(zhì)和影響

　�。�2）應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化，發(fā)展中國家的態(tài)度

　　[教學(xué)方法]

　　通過啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生討論，讓學(xué)生積極參與教學(xué)。

　　[教學(xué)手段]

　　多媒體輔助教學(xué)

　　[課時安排]

　　1課時

　　[教學(xué)過程]

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)導(dǎo)入

　　“阻止全球化無異于阻止地球自轉(zhuǎn)！”

　　——世貿(mào)組織前總干事魯杰羅

　　全球化是歷史發(fā)展的趨勢，我們不能阻止全球化，那就只能面對全球化。請同學(xué)們把課本翻到91頁，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第十一課第一框《面對經(jīng)濟(jì)全球化》

　�。ǘ┲v授新課

　　我們既然要面對經(jīng)濟(jì)全球化，那就先要弄清楚什么是經(jīng)濟(jì)全球化？

　　一、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展

　　1、經(jīng)濟(jì)全球化的含義

　　是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置，使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。

　　（圖片展示解釋商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金）

　　2、經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因：生產(chǎn)力的發(fā)展（根本動力）

　　古人能輕易地得到國外生產(chǎn)的物品嗎？為什么他們沒有感受到經(jīng)濟(jì)的全球化呢？

　　3、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)

　　探究活動一：以下圖片體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的什么表現(xiàn)？

　�、賵D片1：奧巴馬座駕是凱迪拉克——野獸

　　這輛車的各個零件的生產(chǎn)涉及到20多個國家，這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的第一個表現(xiàn)：生產(chǎn)全球化（國際分工與協(xié)作）

　　為什么許多的商品要由多個國家共同生產(chǎn),而不是自己生產(chǎn)全部產(chǎn)品呢?

　　不同國家在不同的行業(yè)有不同的優(yōu)勢，有的國家勞動力較豐富，有的國家技術(shù)力量雄厚。有利于世界各國發(fā)揮各自的優(yōu)勢，節(jié)約社會勞動，促進(jìn)資源的合理配置，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　鞏固練習(xí)：選擇題（略）

　�、趫D片2：中法、中葡之間進(jìn)行貿(mào)易合作，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的第二個體現(xiàn)：貿(mào)易全球化（國家之間進(jìn)行貿(mào)易，要注意充分發(fā)揮雙方的貿(mào)易優(yōu)勢）

　　課本92頁的探究題

　　（從個人的勞動生產(chǎn)率來看，乙國在糧食及肉類的生產(chǎn)上均占據(jù)著絕對優(yōu)勢。但是，進(jìn)一步比較會發(fā)現(xiàn)，乙國在肉類生產(chǎn)上的優(yōu)勢更大（是甲國的兩倍），甲國雖然在糧食及肉類的生產(chǎn)上均處于劣勢，但是在糧食生產(chǎn)上的劣勢相對更小。也就是說，甲國擁有生產(chǎn)糧食的比較優(yōu)勢，乙國擁有生產(chǎn)肉類的比較優(yōu)勢。因此，甲國應(yīng)主要生產(chǎn)糧食，乙國主要生產(chǎn)肉類，然后兩國之間進(jìn)行貿(mào)易。）

　　③圖片3：美國次貸危機(jī)拖累全球經(jīng)濟(jì)（選擇題練習(xí)）

　　這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的第三個體現(xiàn)：資本全球化（第一，資本總是向利潤最高的地方流動，即追求利潤的最大化第二，伴隨著生產(chǎn)和貿(mào)易全球化，資本全球化規(guī)模加大）（為什么會出現(xiàn)資本全球化？一般人會把錢投資到最賺錢的地方）

　　總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)主要有：生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化

　　鞏固練習(xí)：選擇題（略）

　　過渡：那么，生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化是靠什么實現(xiàn)的呢？

　　（跨國公司）

　　4、跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化的載體

　　那么大家知道的跨國公司有哪些呢？

　　（1）跨國公司的含義

　　跨國公司是指在本國擁有一個總部，并在其他國家或地區(qū)擁有子公司的國際性企業(yè)。

　　（2）跨國公司如何實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化？（為什么是經(jīng)濟(jì)全球化的載體？）

　　利用各國的優(yōu)勢組織生產(chǎn)