中班英語公開課教案《Shapes》

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的中班英語公開課教案《Shapes》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過各種游戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle, triangle, square，體驗(yàn)英語活動(dòng)的樂趣。

　　2、聽懂句型：“What shape is it?”

　　3、聽力練習(xí)：“Draw a triangle…”

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：正方形，長(zhǎng)方形，三角形的彩紙。黑板（畫有由三角形，正方形，長(zhǎng)方形組成的房子，以及一些學(xué)過的小動(dòng)物等），錄音機(jī)，CD

　　活動(dòng)過程：

　　一、Warming-up:

　　１、師幼問好

　�。病⒙蓜�(dòng)Walking Walking.

　　二、Presentation

　�。�、出示黑板，并提問：“What’s in the blackboard?”指導(dǎo)幼兒說出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說到house時(shí)，教師做神秘狀，將房頂三角形取下來并教授單詞rectangle, 并做手勢(shì)。（triangle, square的教授方式同rectangle）

　�。病�GAME：I say, You do.教師說單詞，幼兒做手勢(shì)。

　�。场� 3、 用不同的聲調(diào)和語調(diào)分別教讀單詞rectangle,triangle, square，注重幼兒發(fā)音。

　�。�、GAME：What’s mi ing?

　　三、Co olidation

　�。薄�GAME:Walking, walking. 當(dāng)唱到Now, Let’s stop時(shí)教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動(dòng)室內(nèi)找到三角形的物體觸摸…or 教師出示形狀并提問：“What’s shape is it?”

　�。病�發(fā)給幼兒白紙，教師發(fā)出指令：“Draw a triangle…”,幼兒聽指令畫出圖形。

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