【熱門】安全教案匯總十篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的安全教案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全教案 篇1

　　不擠不搶好朋友

　　【活動意圖】

　　小班的幼兒初入幼兒園，還沒有培養(yǎng)起排隊等待、輪流喝水、洗漱、如廁的意識，常常會出現(xiàn)擁擠、碰撞、推拉等現(xiàn)象，這樣不但會影響幼兒的正�；顒�，還可能會出現(xiàn)各種安全問題，如摔傷、碰傷、抓傷等。因此，本活動的開展顯得尤為重要。

　　【活動目標】

　　知道洗漱、喝水、如廁時，不爭搶、不推擠，會等待。

　　【活動準備】

　　1、多媒體教學(xué)資源：圖片《不推擠》，圖片《哪些寶寶做得好》。

　　2、《幼兒用書》第18—21頁。

　　【活動過程】

　　1、閱讀《幼兒用書》第18—21頁，或播放多媒體教學(xué)資源《不推擠》。

　　(1)請幼兒說一說：

　　看到了什么?那些小朋友是怎樣洗手的?大家感覺誰做的好?誰做的不好?為什么?

　　(2)小結(jié)：洗手時，人多水龍頭少，小朋友不能同時洗手，所以要排隊等待，不能擁擠、爭搶、推拉。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解在幼兒園做哪些事情需要排隊等待、輪流進行。

　　(1)請幼兒說一說：在幼兒園里，小朋友做哪些事情的.時候需要排隊等待、輪流進行?(喝水、如廁、玩滑梯等。)

　　(2)組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌《不推擠》。

　　先教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《不推擠》。幼兒熟悉兒歌后，可以將兒歌中的“洗洗手”替換成其他內(nèi)容，如，上廁所、滑滑梯等。

　　(3)閱讀《幼兒用書》第18—21頁，或播放多媒體教學(xué)資源《哪些寶寶做得對》。講講誰做得對，誰做的不對。

　　3、情景練習(xí)：排隊輪流喝水。

　　(1)請幼兒按男孩、女孩進行分組到喝水處排隊輪流喝水。

　　(2)小結(jié)：當很多人去做同一件事情的時候要排隊等待，不爭搶、不推擠，這樣就不會出現(xiàn)被擠倒、碰傷等現(xiàn)象。

　　【活動延伸】

　　日常生活中培養(yǎng)幼兒輪流如廁、洗手、喝水、玩滑梯的意識和習(xí)慣。

　　附：兒歌

　　不推擠

　　洗洗手，不推擠，

　　小心滑倒傷自己，

　　排隊等候別著急，

　　安安全全記心里。

安全教案 篇2

　　活動目標：

　　1.使幼兒了解十一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

　　活動準備：

　　安全教育掛圖。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

　　1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

　　2.教師講述“十一”國慶節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

　　1.教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

　　2.有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

　　3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

　　三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

　　（一）安全教育

　　1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　　2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

　　4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。

　　6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　　（二）衛(wèi)生保健

　　1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

　　2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　四、活動延伸：

　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

　　幼兒國慶安全知識(二)：國慶假期幼兒安全教育

　　活動目標：

　　1.使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

　　活動準備：

　　安全教育掛圖。

　　設(shè)計意圖：

　　放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的`時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此，我設(shè)計了本節(jié)活動。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒知道五月一日是什么節(jié)日，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

　　1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

　　2.教師講述"國慶"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這七天的假期。

　　1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

　　3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

　　三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

　　(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　　2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

　　4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　　(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣�！居變簢鴳c安全知識】

　　2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

　　國慶假期安全教育主題班會班主任講話

　　夏天的腳步離我們越來越近，天氣漸漸炎熱，游泳是廣大中小學(xué)生十分喜愛的運動和消夏避暑方式，同時又是一項有一定危險性的運動，每年青少年學(xué)生因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，溺水事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的首要死因，在每10個因意外傷害死亡的兒童中，有6個是因為溺水身亡的。因此，注意游泳安全，預(yù)防溺水事故是我們保障生命安全的重要措施。

　　在這里，李老師就"注意游泳安全，預(yù)防溺水事故"這個話題給大家提幾個要求：

　　第一、 要遠離容易發(fā)生溺水事故的地方，不要到山塘、河流、水庫、湖泊、建筑工地的積水畦地等危險水域玩耍、戲水，更不能到這些地方游泳，以免發(fā)生溺水事故。

　　第二、 游泳必須要有熟悉水性的家長陪同，而且要到有安全防護設(shè)施、有救護人員的正規(guī)游泳池去，同學(xué)們要明白，正規(guī)的游泳池也不是絕對安全的，到正規(guī)泳池游泳也要注意安全。在游泳前要做好充分的準備運動，要根據(jù)自己的身體狀況和水性，做到不逞強、不打鬧，不貿(mào)然跳水或是潛水，如在游泳過程中出現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的發(fā)生。

　　第三、 無論在什么地方，當發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不要盲目下水營救，未成年人不具備救護溺水者的能力。而應(yīng)立即報警，大聲呼喚成年人前來營救，以免造成更多傷亡。

　　第四、 在游樂場所、旅游景區(qū)應(yīng)回避刺激、危險的涉水活動，確實需要參加水上活動時，也要注意安全，需要有家長的陪同，應(yīng)穿上救生衣，以防溺水事故的發(fā)生。

　　同學(xué)們，明天就是國慶節(jié)了，在國慶假期里，同學(xué)們在游樂、玩耍的同時，要把安全牢記于心，時時處處注意安全。外出行走、乘車旅行要遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證、超載、報廢等非法營運的車輛;注意飲食安全，不要購買和食用"三無"食品;不要到街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。在游樂場所游玩要注意活動安全，要根據(jù)自己的身體狀況選擇適當?shù)挠瓮骓椖�，遵守游樂場所的管理�?guī)定，做好安全防護措施。

　　最后，祝同學(xué)們過一個安全、快樂而又充實的國慶節(jié)假期。

安全教案 篇3

　　目標

　　讓幼兒體驗玩水的樂趣。

　　準備

　　1．玩水區(qū)或用幾個大盆子裝水擱在室外。

　　2．圍裙、可樂瓶、杯子、碗、桶、木珠、小石頭、積塑插片、積木、塑料(制品)娃娃等；適當投放一些有眼的瓶、杯、碗。

　　玩法

　　設(shè)置這個環(huán)境后，讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)水，自由地取放玩具玩水。教師觀察幼兒玩水的花樣，適時地切入，并參與其中，引導(dǎo)幼兒玩水游戲多樣化。

　　1．教師和孩子一道拍拍水、捧捧水，用杯子、碗舀水，然后倒進小桶里。

　　2．教師用透明的瓶子裝水，舉在眼前，叫小朋友的名字，和小朋友說話，引導(dǎo)小朋友之間透過裝水的'瓶子互相觀看。

　　3．玩一會兒水以后，可讓孩子們動一動，給室外的花、草、樹澆澆水。

　　4．看看有沒有孩子用有眼的杯子、瓶子裝水，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)和感知水的流動。

　　5．觀察有沒有孩子把玩具放在水中。教師可引導(dǎo)：“你們想給玩具洗個澡嗎?”讓孩子自己把木珠、小石頭、積塑插片、積木、塑料娃娃等東西放進水里，從而發(fā)現(xiàn)有的東西浮在水面，有的沉入水底。

　　6．玩劃小船的游戲。和孩子一起將撕或折的紙片(船)放在水上漂，小手在旁邊劃水。

安全教案 篇4

　　活動目標：

　　1、引導(dǎo)幼兒認識一些特殊的電話號碼：110、119、120、122，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

　　3、激發(fā)幼兒對消防隊員、警察、醫(yī)生等辛勤工作的人們的敬佩之情。

　　活動準備：

　　1、寫有110、119、120、122號碼的卡片，一套4張，每個幼兒一套。

　　2、電視錄像片，有關(guān)滅火、急救病人和抓小偷等內(nèi)容。

　　3、操作卡片每人一套，模型電話機若干臺。

　　活動過程：

　　1、引出課題：請幼兒觀看電視錄像片，激發(fā)幼兒的興趣。

　�。�1）錄像中有哪些危險的場面，我們遇到這樣的情況應(yīng)該怎么辦？

　�。�2）“有什么樣的辦法能最快地找到幫助的人？”（打電話）

　　2、請幼兒討論有哪些電話號碼是在緊急的時候撥打的，它們有什么共同點和不同的用途。（不同的緊急情況可撥打不同的號碼，緊急電話的共同特點是特殊、易記、在緊急情況下提供幫助）

　　3、請幼兒邊操作卡片邊說出應(yīng)撥打的電話號碼。（如：看到火災(zāi)的圖片，說出119的號碼）

　　4、讓幼兒在游戲中學(xué)會正確撥打緊急電話的`方法。

　�。�1）游戲：報警（提醒幼兒應(yīng)在報警時說出自己的姓名，所在的位置，發(fā)生了什么事？）

　�。�2）分組在模型電話機上練習(xí)撥打緊急電話。

　　5、教師小結(jié)：這些報警、急救的電話一定要記住，是我們國家規(guī)定的，沒有緊急的事情決不能隨便撥打。

安全教案 篇5

　　一、班會活動目的：

　　1、加強安全意識教育，防患于未然;

　　2、加強安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護;

　　3、進行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;

　　4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。

　　二、班會主題：

　　珍愛生命、健康成長

　　三、活動準備：

　　1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

　　2、準備好5道測試安全的題目。

　　3、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

　　4、準備好相關(guān)課件。

　　四、教學(xué)過程：

　　(一)導(dǎo)入

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。豐縣孫樓鎮(zhèn)張梨園小學(xué)四年級劉頂?shù)膵寢屧谕猸h(huán)路上遭遇車禍，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹�警�?

　　出示主題：珍愛生命、健康成長

　　(二)明理導(dǎo)行

　　1、 這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——多媒體展示資料。

　　2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。

　　(1) 生討論、介紹。

　　(2) 小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　3、 安全過馬路

　　(1)認識紅綠燈

　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。

　　(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

　　板書：先往左看，再往右看，靠右行

　　(3)游戲“過馬路”

　　一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。

　　4、 我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　同學(xué)們說說應(yīng)該注意哪些不安全行為?

　　5、(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

　　(過渡：認識特殊作用的'電話號碼)

　　7、我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

　　多媒體出示： 110 119 120 114

　　(自由討論)

　　師結(jié)：遇壞人打110,著火打119,急救中心120，114電話號碼查詢。

　　8、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

　　我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

　　A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

　　B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

　　C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走;

　　D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　(1)、分組討論

　　(2)、匯報結(jié)果

　　(三)班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

安全教案 篇6

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

　　2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　3、通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

　　活動時間：20xx年3月30日第八節(jié)課

　　活動過程：

　　一、主持人（黃義坤）：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？

　　讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！

　　二、知識問答

　　（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（？每年3月份最后一周的星期一）

　　（2）路口的交通指揮信號有哪些？？

　�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？？

　�。�4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？

　　三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的'安全呢？

　　同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？

　�。ㄒ唬� 、用電安全

　　1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　�。ǘ�）、游泳時要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準備運動。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時，不要跳水。

　　6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

　　（三） 、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十八歲的少年不準騎摩托車上街。

　�。ㄋ模�、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　四、小結(jié)：

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線；讓我們安全健康快樂的度過每一天！

安全教案 篇7

　　活動目標1、提高幼兒的自我保護能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。

　　活動準備1、圖片兩張

　　2、安全卡片和不安全卡片若干操作要點

　　一、導(dǎo)入活動，引出話題

　　1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢？

　　2、出示圖片有兩張圖片，請大家仔細觀察，然后講講在哪里玩球好

　　3、一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

　　4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么，引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的`因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

　　二 、故事 受傷的皮皮

　　1 、故事里有誰，講了什么

　　2、皮皮為什么三次受傷

　　3、我們從故事里受到什么教育

　　三 、游戲：

　　傳球玩法 ：教師準備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問；這樣玩可以嗎，幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進行。

　　四 、集體講評：

　　今后在生活，游戲中如何學(xué)會自我保護，注意安全。

安全教案 篇8

　　活動目標：

　　1、 在活動中讓幼兒認識火警，易燃物品等標記。

　　2、 知道火災(zāi)給我們的生活帶來的'危害。

　　3、 豐富幼兒的防火知識。知道簡單自救技能。

　　活動準備：

　　拼圖圖片三張，易燃物品標記，火警標記，嚴禁煙火標記個一。

　　小小安全員標記人手一個。

　　食物展示儀，圖片。

　　活動過程：

　　1、讀新聞引出課題

　　師引起幼兒興趣，然后讀新聞。

　　提問：

　�。�1） 新聞中說了一件什么事？

　�。�2）火災(zāi)給人們帶來了哪些災(zāi)難？

　�。�3）怎么會引發(fā)火災(zāi)的呢？

　　2、認識易燃物和火種

　�、女斠兹嘉镉龅交鸱N時容易引發(fā)火災(zāi)，那你們知道什么是易燃物呢？

　�、片F(xiàn)在請小朋友找找看我們的活動室里有哪些易燃物？

　�、亲層變赫J識易燃物標志（易燃物中間有一團火，表示火種）

　　你們知道哪些東西是火種？

　　小結(jié)：火是個神氣的東西，有時它會給我們帶來光明和溫暖，有時也會給我們的生活帶來災(zāi)難。

　　3、 討論：如何預(yù)防火災(zāi)

　　認識了易燃物和火種，那我們平時生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？

　　幼兒間先討論

　　然后個別講

　　4、 競聘小小安全員

　�。�1）全知識競賽，

　　看圖片辨正誤

　　搶答題

　　合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來講述所拼內(nèi)容。

　　（2）錄取小小安全員

　　戴標記

　　宣誓

　�。�3）小小安全員去行動。

安全教案 篇9

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1、說說對火的認識

　　2、師：同學(xué)們，你們能說一說火的用處嗎？

　　3、對火災(zāi)的認識

　　師：火對于我們并不陌生，火的發(fā)現(xiàn)對于人類的進步和社會的發(fā)展有很大的影響。但是，它和其它的自然現(xiàn)象一樣，都有它的兩重性。如果用的好的話，它會給我們帶來便利如果用的'不好的話，它給我們帶來的就是災(zāi)難。下面就讓我們一起來看一組觸目驚心的火災(zāi)。（世界十大火災(zāi)）

　　師：看到世界十大火災(zāi)，你能說一說你的感受嗎？

　　生：可怕、無情、恐怖、生命的脆弱……

　　4、小結(jié)：真是水火無情呀！它吞噬了成千上萬人的性命，燒毀了數(shù)以億計的財產(chǎn)。面對無情的烈火，我們不能等待，現(xiàn)在就讓我們共同走進消防安全知識，讓“消防安全伴我行”。

　　二、探究新知 提升認識

　�。ㄒ唬┙涣鲄R報

　　師：同學(xué)們在課前已經(jīng)和自己的爸爸媽媽填寫了調(diào)查表，下面就在你們的小組當中說一說你們的方法吧。

　　1、小組交流調(diào)查表

　　2、每個小組匯報調(diào)查表

　　3、討論你認為哪種滅火的方法最有效呢？

　　4、教師通過課件做簡短的小結(jié)。

　　調(diào) 查 表

　　探 究 的 問 題

　　解 決 的 方 法

　　改 進 的 方 法

　　油鍋著火時怎么辦？

　　電視機起火了怎么辦？

　　液化氣因漏氣著火了怎么辦？

　�。ǘ�）火災(zāi)中的報警

　　1、師：見到火災(zāi)時你應(yīng)該怎么辦？(打電話119)

　　2、教師總結(jié)火災(zāi)報警須知：

　　師：事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）�；馂�(zāi)情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報警人的姓名和使用的電話是×××××××。

　　要派人來主要路口迎接消防車。

　　3、學(xué)生模擬撥打報警電話。（活動）

　�。ㄈ�）火災(zāi)中的自救

　　1、如果你現(xiàn)在已經(jīng)身處火場之中，你如何自救呢？（在教室一角布置“家”的場景，提供桌子，電話、水桶、水、毛巾、棉被等一些日常生活用品，學(xué)生分組來參與游戲，嘗試用所提供的物品來保護自己，盡快逃離現(xiàn)場，不被火燒傷。）

　　2、分組交流在火災(zāi)中怎樣做的。

　　3、匯報，讓做的好的同學(xué)來說一說自己的辦法。

　�。ㄋ模┨由�演習(xí)

　　1、進行火災(zāi)逃生的演習(xí)。

　　2、教師總結(jié)（火場逃生七十二字訣）

　　熟悉環(huán)境，出口易找； 發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；

　　保持鎮(zhèn)定，有序外逃； 簡易防護，匍匐彎腰；

　　慎入電梯，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠；

　　火已及身，切勿驚跑； 被困室內(nèi)，固守為妙；

　　迷離險地，不貪不鬧。

　　三、再度感悟 明確意識

　　生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠離火災(zāi)，平安、幸福、快樂、健康的成長。

安全教案 篇10

　　為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，確保師幼的人身和校園財產(chǎn)安全，結(jié)合我園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、 成立防范暴雨應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：副組長：

　　組 員：

　　二、 準備工作

　　1.在暴雨來臨之前，仔細檢查園舍狀況，看屋面是否漏水，墻體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設(shè)施，有問題及時維修；

　　2.對師幼進行防暴雨雷電洪水的`安全知識教育，做到未雨綢繆；

　　3.檢查幼兒園周邊環(huán)境，防止因外部原因造成園內(nèi)事故。

　　4.檢查電路設(shè)備，防止因淋水引發(fā)事故；

　　三、重點防范點位、責(zé)任人、職責(zé)

　　1.三樓樓頂 責(zé)任人： ，職責(zé)：查看各泄水口有無雜物，及時清除，保障泄水口暢通。

　　2.旗桿 責(zé)任人：當班保安，職責(zé)：下雨前把國旗降落，減少旗桿負重，減少安全隱患。

　　2.空教室責(zé)任人：當班保安，職責(zé)：巡視各班門窗關(guān)鎖情況，保證所有門窗關(guān)閉。

　　3.教室 責(zé)任人：各班教師，職責(zé)：下班前關(guān)鎖好門窗、切斷電源、檢查。

　　4.校園防護網(wǎng) 責(zé)任人：當班保安 職責(zé)：實時查看校園網(wǎng)情況，發(fā)現(xiàn)有損壞立刻上報總務(wù)處，聯(lián)系維修。

　　5.室外懸掛物 責(zé)任人： 職責(zé)：雨前巡查室外懸掛的物品，包括空調(diào)外機等，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報維修。

　　6.食堂 責(zé)任人：職責(zé)：關(guān)鎖好食堂門窗，切斷食堂電、天然氣。

　　7.內(nèi)庭院 責(zé)任人： 職責(zé)：雨前清掃內(nèi)庭院，查看窨井通暢情況，如有問題，及時上報疏通，保證排水暢通。

　　8.幼兒安全教育 責(zé)任人： 職責(zé)：對幼兒進行防范暴雨安全教育，幫助幼兒了解應(yīng)對暴雨的基本知識，提醒家長和教師做好相關(guān)的防范措施。

　　四、 應(yīng)急措施

　　1.關(guān)注天氣預(yù)報，如遇惡劣天氣必須人員安排24小時值班，所有人員保持通訊24小時暢通，以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調(diào)配；

　　2.暴雨時段，幼兒園值班人員和保安人員應(yīng)當頻繁地在園內(nèi)各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急程序；

　　3.強雷電天氣，要做好人員及電氣化、遠程教育設(shè)備的防雷電工作；

　　4.一旦園舍出現(xiàn)險情，迅速組織幼兒有序疏散、轉(zhuǎn)移至安全地帶，教師要首先保證幼兒人身安全；

　　5.及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關(guān)部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；

　　6.關(guān)注幼兒上學(xué)放學(xué)的路況，提醒家長注意交通安全；

　　五、工作要求

　　1.思想上要高度重視，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備；

　　2.工作上要抓好落實，分工職責(zé)明確，物資儲備到位。

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