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七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-17 11:21:48 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

精選七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃4篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。

精選七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃4篇

七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇1

  根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)七個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)情趣、提升學(xué)生的音樂(lè)審美能力感受能力,現(xiàn)制定本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  七年級(jí)的.學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生來(lái)自各學(xué)校。各小學(xué)的學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)參差不齊。音樂(lè)課堂的行為習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成。學(xué)生對(duì)音樂(lè)課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)模糊;趯W(xué)生的現(xiàn)狀。依據(jù)音樂(lè)課標(biāo),結(jié)合教材,我制定本學(xué)期七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)和措施如下:

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)集體主義精神。

  2、養(yǎng)成音樂(lè)課堂良好行為。能看懂教師的音樂(lè)教學(xué)指向。

  3、提高音樂(lè)審美能力,陶冶高尚情操。

  4、豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂(lè)觀(guān)態(tài)度。

  5、尊重藝術(shù),理解世界文化的多樣性。

  6、完成本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

  2、利用多媒體讓學(xué)生視聽(tīng)享受,盡可能多地補(bǔ)充延伸的知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生眼界。

  3、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

  4、有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

  四、七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度表

  第一至三周

  第一單元

  歌曲;《彩色的中國(guó)》

  欣賞;《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《愛(ài)我中華》等

  知識(shí)與技能實(shí)踐與創(chuàng)造

  第四至第六周

  第二單元

  歌曲;《青年友誼圓舞曲》

  欣賞;《溜冰圓舞曲》《雷鳴電閃波爾卡》等

  知識(shí)與技能實(shí)踐與創(chuàng)造

  第八至第十周

  第三單元

  歌曲;《銀杯》

  欣賞;《牧歌》《美麗的草原我的家》等

  知識(shí)與技能實(shí)踐與創(chuàng)造

  第十一至十四周

  第四單元

  歌曲;《友誼地久天長(zhǎng)》

  欣賞;《伏爾加船夫曲》《云雀》等

  知識(shí)與技能實(shí)踐與創(chuàng)造

  第十五至十八周

  第五單元

  歌曲《軍民大生產(chǎn)》

  欣賞;《杵歌》《船工號(hào)子》等

  知識(shí)與技能實(shí)踐與創(chuàng)造

  第十九至二十周復(fù)習(xí)考試

七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇2

  在初中教育中,不僅僅是語(yǔ)數(shù)英史地生政的教學(xué),還有音樂(lè)體育教學(xué),初中教師音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃。作為一名初中音樂(lè)教師,我從教已經(jīng)有很多年。在慢慢的教學(xué)中,我有自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過(guò)這些都不是我最覺(jué)得自己進(jìn)步的地方,我覺(jué)得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一直以來(lái)教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,我相信我是能夠做好的。

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  二、學(xué)生情況分析

  1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的`學(xué)習(xí),觀(guān)念不正確。

  三、教材分析

  1、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

  2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

  四、工作任務(wù):

  1、初一、二級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

  2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。

  五、教學(xué)目標(biāo)

  1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

  2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

  4、解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。

  六、教學(xué)措施

  1、初一、二級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以?xún)?yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

  3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

  4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,

  七、具體安排:

  周次初一級(jí)初二級(jí)

  1《嶺南春早》《編鐘》

 。矎V東音樂(lè)古琴

  3廣東民歌印安人的音樂(lè)

 。础豆枢l(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)

 。怠多!蘇珊娜》北美洲的音樂(lè)

 。秮喼薜母柚袊(guó)民歌的題材

 。穲A舞曲中國(guó)民歌形式的分類(lèi)

 。感〔轿枨窆軜(lè)簡(jiǎn)介

 。宫斪婵ā⒉ㄌm舞曲古曲欣賞

 。保爸锌贾锌

 。保边M(jìn)行曲簡(jiǎn)介民族調(diào)式

  12《進(jìn)行曲》《在太行山上》

 。保场端蛣e》《黃河大合唱》

 。保础秵(wèn)》抗戰(zhàn)時(shí)期的音樂(lè)

 。保怠犊鞓(lè)的鐵匠》貝多芬簡(jiǎn)介

  16至17終考終考

  這就是本學(xué)期我要教授的課程。音樂(lè)并不是一門(mén)很重要的課程,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課,所以我?guī)д麄(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有更多的進(jìn)步,這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到。音樂(lè)教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開(kāi)展得更好,本學(xué)期制定計(jì)劃如下:

  一、教學(xué)目的

  1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀(guān)情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,掌握淺顯的音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

  4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

  5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

  6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

  二、教學(xué)要求

  (一)唱歌部分

  1、緊摳教材、大綱,教唱書(shū)本上的.歌曲

  2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí),再教唱歌曲

  3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后學(xué)生聽(tīng)音提高自學(xué),直到正確為止。

  4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

  5、有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有測(cè)試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。

  (二)發(fā)聲訓(xùn)練部分:

  在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),聲音要飽滿(mǎn);學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

  (三)欣賞部分:

  結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

  三、具體措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

  2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

  6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  第一周:教學(xué)準(zhǔn)備周

  第二周:《在這黃金歲月》

  第三周:欣賞《新世紀(jì)的夢(mèng)想》

  第四周:視唱、

  第五周:《運(yùn)河之歌》

  第六周:欣賞《走進(jìn)西藏》、《故鄉(xiāng)是北京》、《烏蘇里船歌》

七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇4

  通過(guò)在初一上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的音樂(lè)水平有了很大的提高,但是學(xué)生的音樂(lè)水平還是有一定的差距,在教學(xué)過(guò)程中要因材施教,通過(guò)音樂(lè)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展其音樂(lè)感受與鑒賞的能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的音樂(lè)文化素養(yǎng),豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),陶冶學(xué)生高尚的情操。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、教材分析:

  本冊(cè)音樂(lè)教材它包括六個(gè)單元,每一單元都有自己的教學(xué)主題,如:第一單元“行進(jìn)之歌”就包括《一二三四歌》和欣賞《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》《婚禮進(jìn)行曲》等音樂(lè)。而且每個(gè)單元分唱歌、欣賞、知識(shí)與技能、實(shí)踐與創(chuàng)作、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)五個(gè)版塊,其中在第三、五單元還加入了演奏這一內(nèi)容。還有隨心唱響和演奏曲。這一冊(cè)內(nèi)容與上冊(cè)的結(jié)構(gòu)輪廓大致一樣也注重了以下幾個(gè)方面:

  1、內(nèi)容圖文并茂、形象生動(dòng)、直觀(guān)性強(qiáng)。如:要學(xué)唱的歌曲,就在此歌曲前畫(huà)一個(gè)“麥克風(fēng)”,欣賞曲大都有圖片展示或?qū)⑿删(xiàn)畫(huà)出等等。

  2、教學(xué)內(nèi)容富有時(shí)代感,注重多元化結(jié)合;將電視、電影、民族等到音樂(lè)送到課堂上,讓人耳目一新。如:有進(jìn)行曲、中國(guó)的民歌、經(jīng)典的舞曲等。

  3、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的主動(dòng)探究為主,重視參與實(shí)踐。在每一單元的實(shí)踐與創(chuàng)作中,各內(nèi)容具有較大的擴(kuò)展性,大多是開(kāi)放題,注重能力的發(fā)展。因此,在教學(xué)中的難度也會(huì)很大,和上學(xué)期一樣課時(shí)的.安排是目前最大的問(wèn)題,除此之外就是教具準(zhǔn)備了。

  二、學(xué)生情況分析

  初一的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)初中的音樂(lè)學(xué)習(xí)有了一定的了解,加深了他們對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣,而且他們樂(lè)于參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),特別是一些動(dòng)手、需要合作完成的音樂(lè)內(nèi)容會(huì)比較感興趣,但由于他們年紀(jì)小,對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng)。因此,對(duì)初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對(duì)音樂(lè)的興趣繼續(xù)保持,同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂(lè)思維,體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的美感。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、能夠?qū)Ω锩鼩v史題材、我國(guó)個(gè)地區(qū)、加拿大音樂(lè)感興趣,以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè)文化。

  2、能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來(lái)演唱不同風(fēng)格的歌曲。

  3、能夠用自然圓潤(rùn)而有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲。

  4、初步了解變奏曲式、手法,認(rèn)識(shí)變音記號(hào)等相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。

  四、重點(diǎn)、難點(diǎn):

  本冊(cè)教材的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生能夠用自然圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲的能力。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,開(kāi)闊視野,使學(xué)生能具有一定的音樂(lè)鑒賞力和視唱水平,了解樂(lè)曲的時(shí)代背景和作者簡(jiǎn)介。五、改進(jìn)措施:

  1、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀(guān)念,適應(yīng)新課程。

  2、在備課時(shí),應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案。課前準(zhǔn)備要充分,特別是教具的準(zhǔn)備。

  3、作好“培優(yōu)補(bǔ)差”的教學(xué)工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂(lè)特長(zhǎng)。

  4、在上課時(shí),要多注重與學(xué)生間交流;以引導(dǎo)、啟發(fā)為主,精講。

  5、嚴(yán)格訓(xùn)練課堂常規(guī),切實(shí)為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),提高課堂效率。

  6、突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

  五、授課進(jìn)度:

  第1課時(shí)學(xué)唱歌曲《一二三四歌》

  第2課時(shí)欣賞《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》、《拉德茨基進(jìn)行曲》

  第3課時(shí)《葬禮進(jìn)行曲》《婚禮進(jìn)行曲》

  第4課時(shí)學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)江之歌》

  第5課時(shí)欣賞《辛德勒的名單》《眺望你的路途》

  第6課時(shí)欣賞《伴隨著你》、《穿越竹林》

  第7課時(shí)學(xué)唱歌曲《青春舞曲》

  第8課時(shí)欣賞《我的金色阿勒泰》、《賽乃姆》

  第9課時(shí)欣賞《在銀色的月光下》、《歌唱吧,我的庫(kù)木孜》《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》

  第10課時(shí)學(xué)唱歌曲《紅河谷》

  第11課時(shí)欣賞《拉庫(kù)卡拉查》《凱皮拉的小火車(chē)》、《化妝舞會(huì)》

  第12課時(shí)學(xué)唱歌曲《無(wú)錫景》、《沂蒙山小調(diào)》、

  第13課時(shí)學(xué)唱歌曲《小放牛》

  第14課時(shí)欣賞《無(wú)錫景》、《沂蒙山小調(diào)》、《一根竹竿容易彎》、

  第15課時(shí)《桃花紅杏花白》|《龍船調(diào)》|《小放!

  第16課時(shí)學(xué)唱歌曲《送戰(zhàn)士》、《十月歌》

  第17課時(shí)欣賞《為親人細(xì)熬雞湯》、《一枝花》

  第18課時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)生技能測(cè)試。

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