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特崗教師留任申請書

時間:2023-09-12 18:51:08 毅霖 申請書 我要投稿

特崗教師留任申請書(精選5篇)

  現今社會公眾的追求意識不斷提升,申請書在生活中的使用越來越廣泛,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編收集整理的特崗教師留任申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

特崗教師留任申請書(精選5篇)

  特崗教師留任申請書 1

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是20xx生農村特設教師崗位計劃志愿者xx,在三年的服務期內,在學校領導的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧這三年的服務時光,我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,認真踏實的服務于寧縣長慶橋中學。在這三年里我揮灑了汗水,也收獲了希望。

  在三年的工作過程中,我相繼擔任了七,八,九年級的英語教學工作,并在教學過程中,采用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高了學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)了學生學習英語的興趣,同時積極開展各種英語活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

  轉眼間服務期限將至,我發(fā)現我已經扎根在了這片土地,這里有我的責任和義務,有我深愛的教育事業(yè)。我將抱著感恩之心去生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的.生命才更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現了自己的價值!為此我要不斷學習,不斷提高,盡我所能來裝扮這方教育,這方山水!

  現在,我已經理解了教師的含義,并完全能夠勝任這項工作,所以我申請轉正并繼續(xù)留校從事教學工作,希望早日得到各位領導的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,不斷充實自我,不斷學習提高,為寧縣的教育事業(yè)貢獻綿薄之力!

  十年樹木,百年樹人,我將會沿著教育這條路繼續(xù)走下去,鞠躬盡瘁,不斷求索,以此來回饋社會,服務祖國。

  望領導批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師留任申請書 2

尊敬的各位領導:

  我于20xx年參加并通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到永城市工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,積極推進素質教育。

  一、在思想政治方面

  三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態(tài)度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。

  二、師德方面

  全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

  三、工作方面

  作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后,迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的'實踐操作,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先后任教英語、生物、數學等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,不斷加強自己專業(yè)課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。

  在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作,我會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在永城市任教,請各位領導給予批準。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師留任申請書 3

尊敬的石阡教育局各位領導

  本人xx,性別:男,中共員,1986年11月出生于貴州省石阡縣楓香鄉(xiāng)一普通農民家庭。2009年8月參加石阡縣特崗教師招聘考試,現在石阡縣河壩場鄉(xiāng)高王小學任教。三年來,在校領導和同事們的關心與支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

  一、思想政治方面

  熱愛祖國熱愛人民擁護中國共產,從不參加任何邪教組織,堅持中國共產的正確領導,堅持的教育方針,忠誠的教育事業(yè),在工作崗位上求真務實,兢兢業(yè)業(yè),認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。思想端正,作風正派,積極參加各項政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,服從學校的工作安排,配各領導和老師們做好校內外的各項工作,關心集體,以校為家,響應上級號召,積極參加學校組織的各項活動。平時注重政治理論學習,積極參加教育活動,抓住每一個學習機會提高自己的業(yè)務水平。

  二、工作、生活方面

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己重視“為人師表”的形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師成為好朋友。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的.問題,努力尋找解決方法使自己的教學能力得到不斷的提高和進步,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公平安全,始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表,做學生的知心朋友,在學生中樹立良好的教師形象。

  三、教育教學方面

  作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教育工作中,參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)的布置等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極與同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先后任四年級、五年級、六年級數學和班主任老師,學校工會主席,學校教導主任等工作,并取得了優(yōu)異的成績。從新課改以來,進一步貫徹落實新的課標改革標準,深入鉆研教育教學大綱,多次參加各種培訓,不斷加強自己的專業(yè)學習。使每年來的新教師都能夠得到很好的鍛煉。除了搞好教育教學工作外,還積極協助相關領導做好相應的工作。

  在這三年里,我在自己的崗位上快樂的工作著,用自己的付出和汗水迎接著每一度的收獲,同時也使自己得到了鍛煉,取得了進步,在今后的教育教學工作中,我會更加努力的工作,用自己的全部熱情來澆灌我熱愛的教育事業(yè)。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“教崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在美麗的石阡任教,請各位領導給予批準為謝!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師留任申請書 4

尊敬的局領導、校領導

  你們好!

  我叫xxx,男,甘肅省靖遠縣人,于2009年6月從天水師范學院物理學專業(yè)畢業(yè),并取得本科學歷、學士學位、教師資格證。畢業(yè)后,經歷了兩年職業(yè)的選擇,我選定了教師行業(yè),在20XX年參加了全省的一次考試,考上了我省第一批“特崗計劃”招教,于20XX年9月份來到永靖縣第十中學工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,在工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學要求,除了擔任班主任工作以外,主要擔任物理、計算機等學科的教學工作和學校設備的維護工作。在工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,結合我校學生的實際情況,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的.積極主動性。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺,教學過程中遇到問題,積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間,不但關心學生學習狀況,還常常在課余時間關心學生的生活,注重學生的成長教育。在空閑的周末分地域對學生進行家訪,和家長及時溝通,與家長保持緊密聯系,以鼓勵的方式督促學生學習,對于學困生,及時輔導補差,并關注學生的思想動態(tài),共同培養(yǎng)學生。

  在這三年里,我申請加入了中國共產,堅決擁護中國共產領導,堅持的教育方針,堅持服從領導,忠誠于的教育事業(yè)。我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人,為人師表。注重自身的業(yè)務培訓和提高,積極學習相關法律法規(guī)知識和專業(yè)技能,并有機地貫徹到教育教學活動中去。

  在生活上,我嚴格要求自己。注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構建和諧的人際關系,努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。

  通過三年的學習和實踐,我更加熱衷于教育事業(yè),更加熱愛光榮的人民教師崗位,也使得我在這份工作中更加完善自我,發(fā)展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請:本人愿意在甘肅省永靖縣第十中學繼續(xù)從教,我會在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點、發(fā)揮專業(yè)特長,盡自己最大的努力,為農村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,請領導給予批準留任!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  特崗教師留任申請書 5

尊敬的教育局領導

  我于20XX年X月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到x小學工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況匯報如下:

  一、教學方面:分配到學校之后,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的`所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

  二、個人素養(yǎng)方面:課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。

  三、生活方面:在生活上,以員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  經過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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