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實用的教師職稱申請書

時間:2024-10-24 23:10:40 詩琳 申請書 我要投稿
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實用的教師職稱申請書11篇

  在人們越來越重視發(fā)展的今天,需要使用申請的場合越來越多,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的教師職稱申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的教師職稱申請書11篇

  實用的教師職稱申請書 1

xx:

  本人于6月畢業(yè)于成都體育學院運動系,本科文憑、學士學位。任教于咸安區(qū)實驗中小學,現(xiàn)任教于浮山中小學。3月被咸安區(qū)中學教師初級教師職務評委會評定為中學二級教師職稱。

  本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導,團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務,成績顯著,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領(lǐng)導的'肯定與好評,F(xiàn)申請聘任中學二級教師職務,請組織批準。

此致

敬禮

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  實用的教師職稱申請書 2

尊敬的領(lǐng)導:

  我叫xxx,今年xx歲,20xx年12月參加工作,20xx年7月中專畢業(yè),20xx年10月被聘任為小學一級教師。符合條件申請小學高級職稱。

  工作以來,在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動,具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項工作的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的'能力。在教學工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習,努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導交給我的各項任務。

  綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年12月25日

  實用的教師職稱申請書 3

人事處:

  和同事們的關(guān)心支持下,我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想。

  認識有了極大的提高。和體會。我作為學院公共藝術(shù)學院的專業(yè)老師,我的理想是做一名“受學生喜愛,讓社會滿意的老師”。因此在平時,我一直都努力的學習,不斷的充實自己,并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,從他們身上積累經(jīng)驗,培養(yǎng)教學的.靈感。

  這些年的工作生活漫長而又忙碌,工作中我學到了很多,對教學工作有了更深刻的認識、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,不斷充實自己和完善自我,努力提高自己的綜合素質(zhì),建立自己的思路,更努力、更堅信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能夠在“教師隊伍”中成為一塊堅實的基石,讓“受學生喜愛,讓社會滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),讓我從中找到屬于我自己的一片天空。

  本人符合初級職稱認定條件,請人事部門予以批準。

  申請人:

  日期:

  實用的教師職稱申請書 4

職稱評審工作領(lǐng)導小組:

  我叫xxx,男,生于xxxx年xx月xx日,現(xiàn)年xx歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人,xx文化,現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作xx年來,自己曾先后負責并參與完成了xx項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎勵,通過自身的.理論基礎(chǔ)知識與多年的工作實踐相結(jié)合,使自己的工作能力有了進一步提高,現(xiàn)已具備了工程師相應的任職條件,現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審,誠請各位領(lǐng)導審查批準為盼。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  實用的教師職稱申請書 5

尊敬的學校領(lǐng)導:

  我叫羅xx,女,漢族,大專學歷,1993年參加工作,xx年7月取得小學一級教師資格,自參加工作以來分別獲得:“xx市十佳班主任”、“xx市第三屆教學能手”等稱號。在教育教學工作中,踏實認真,教學經(jīng)驗豐富,教學成績優(yōu)異;擔任班主任工作,所帶班級:班風正、學風濃、環(huán)境潔,F(xiàn)符合小學高級教師的'申報要求,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導提出申請。望領(lǐng)導予以考慮。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  實用的教師職稱申請書 6

職稱評審工作領(lǐng)導小組:

  我叫xx,男,生于一九年月日,現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人,xx文化,現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來,自己曾先后負責并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎勵,通過自身的.理論基礎(chǔ)知識與多年的工作實踐相結(jié)合,使自己的工作能力有了進一步提高,現(xiàn)已具備了工程師相應的任職條件,現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審,誠請各位領(lǐng)導審查批準為盼。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  實用的教師職稱申請書 7

尊敬的xx評職工作領(lǐng)導小組:

  本人xx,xx年x月畢業(yè)于xx,xx年自學xx科畢業(yè),xx年xx月在xx參加工作至今。本人于xx年xx職稱改革工作領(lǐng)導小組評定為xx級教師,并有多篇論文發(fā)表及獲各級獎勵,多次年度評為優(yōu)秀,已具備申請中級職稱評定資格,特向貴小組申請中級職稱評定,望批準為謝!

  特此申請

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

  實用的教師職稱申請書 8

尊敬的xx評職工作領(lǐng)導小組:

  本人xx,20xx年xx月畢業(yè)于xxx,20xx年自學x科畢業(yè),20xx年xx月在xx參加工作至今。本人于20xx年xx職稱改革工作領(lǐng)導

  小組評定為xx級教師,并有多篇論文發(fā)表及獲各級獎勵,多次年度評為優(yōu)秀,已具備申請中級職稱評定資格,特向貴小組申請中級職稱評定,望批準為謝!特此申請

  申請人:xx

  xx月xx日

  實用的教師職稱申請書 9

尊敬職改工作領(lǐng)導小組:

  本人xx,現(xiàn)年xx歲,xx年x  在工作中,本人能xx。

  綜上所述,本人現(xiàn)已具備申請中級職稱評定資格,特向職稱改革工作領(lǐng)導小組申請中級職稱評定,望批準為謝!

申請人:xx

日期:20xx年xx月xxxx日

  實用的教師職稱申請書 10

尊敬的xxx評職工作領(lǐng)導小組:

  本人xxx,20xx年x月畢業(yè)于xxx學院,20xx年自學xx科畢業(yè),20xx年xx月在參加工作至今。本人于20xx年職稱改革工作領(lǐng)導

  小組評定為xxx級教師,并有多篇論文發(fā)表及獲各級獎勵,多次年度評為優(yōu)秀,已具備申請中級職稱評定資格,特向貴小組申請中級職稱評定,望批準為謝!

  特此申請

  申請人:xxx

  日期

  實用的教師職稱申請書 11

尊敬的xxx評職工作領(lǐng)導小組:

  本人xxx,20xx年x月畢業(yè)于xxxxx,xxxx年自學xx科畢業(yè),20xx年xxx月在xx參加工作至今。本人于20xx年xxxxx職稱改革工作領(lǐng)導 小組評定為xxx級教師,并有多篇論文發(fā)表及獲各級獎勵,多次年度評為優(yōu)秀,已具備申請中級職稱評定資格,特向貴小組申請中級職稱評定,望批準為謝!

  特此申請

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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