畢業(yè)藝術實習報告4篇
隨著個人素質的提升，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)藝術實習報告4篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)藝術實習報告 篇1
【摘要】隨著我國國民經(jīng)濟的不斷增長、人民消費能力的逐漸提高和我國旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，體育旅游逐漸受到大眾的青睞，體育市場的范圍日趨擴大，體育產(chǎn)業(yè)由經(jīng)濟發(fā)達沿海地區(qū)向內陸相對落后地區(qū)延伸，由大城市向中小城市和邊遠地區(qū)擴展。內蒙古奇特的地理地貌，豐富多彩的少數(shù)民族體育文化，為發(fā)展內蒙古的體育事業(yè)，開拓特色的體育旅游提供了條件。本文在內蒙古現(xiàn)已開發(fā)的體育旅游項目基礎上，分析面臨的幾大問題，提出了解決的方法及策略。
【關鍵詞】內蒙古體育旅游現(xiàn)狀問題策略
一、內蒙古體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀
據(jù)世界旅游組織預測：到21世紀初，中國將成為世界上最大的旅游市場國家統(tǒng)計局數(shù)字顯示，中國已成為世界第五大旅游國家(前四位分別是法國、西班牙、美國、意大利)其中以休閑、娛樂、健身、康復旅游為目的的旅游人數(shù)占48.7%。體育旅游在我國以具備了一定的基礎和市場，隨著我國國民經(jīng)濟的不斷增長、人民消費能力的逐漸提高和我國旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，體育旅游逐漸受到大眾的青睞，體育市場的范圍日趨擴大，體育產(chǎn)業(yè)由經(jīng)濟發(fā)達沿海地區(qū)向內陸相對落后地區(qū)延伸，由大城市向中小城市和邊遠地區(qū)擴展。在體育產(chǎn)業(yè)日益繁榮的大好形勢下，體育旅游業(yè)異軍突起，成為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要組成部分。體育以及與此相關的消遣娛樂活動在當今旅游活動中所占的比重至少為25%。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，我們不能單一的依靠傳統(tǒng)旅游活動模式，需要迎合大眾旅游消費方式，20xx年的北京奧運會著實把體育旅游這一新興產(chǎn)業(yè)推向了高潮，各地爭相效仿，開展各類體育活動項目。內蒙古正是對這一產(chǎn)業(yè)加大開發(fā)力度，把我們自己的民族文化與體育旅游結合起來，宣傳造勢，擴大影響力。但長期以來內蒙古競技體育的發(fā)展方向定位在全運會上，20xx年以后，體育行政部門調整了戰(zhàn)略方向，確立了"突出重點、發(fā)揮優(yōu)勢、立足全運、沖刺奧運"的正確方向；而我們內蒙古又有著得天獨厚的優(yōu)勢條件，例如豐富多彩的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動、競技體育旅游項目，還積極推出了：沙漠探險，草原觀光、滑翔、攀巖、溫泉療養(yǎng)、森林旅游、自駕車(自行車、汽車、摩托車)等特色體育旅游項目,由此而吸引眾多國際游客來內蒙古觀光旅游，體驗體育旅游帶來的無限歡樂，開題報告《開題報告、畢業(yè)論文及實習報告》。
內蒙古是一個多民族地區(qū)，各民族在歷史的發(fā)展過程中創(chuàng)造了富有民族特色和獨具地方特點的傳統(tǒng)體育活動。如蒙古族的男兒三項―摔跤、騎馬、射箭；賽駱駝、叼羊等，這些形式多樣、獨具特色的少數(shù)民族體育，集健身、娛樂、觀賞、保健醫(yī)療等于一體，具有較強的競技表演性、娛樂觀賞性、教育和文化傳承性等價值，構成了內蒙古獨有的人文景觀，是中華民族的文化瑰寶。蒙古族是馬背上的民族，各種草原競技樣樣精通，那達慕是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動形式。
二、內蒙古體育旅游發(fā)展存在的問題及原因
(一)人們的觀念意識滯后
目前，內蒙古地區(qū)的體育旅游資源的價值沒有得到應有的關注和保護，甚至被忽視了其旅游資源的價值。對內蒙古地區(qū)所獨有的民族文化、旅游景觀、草原風光、自然環(huán)境、體育項目等沒有引起足夠的重視，部分人認為這些都是土生土長無所謂的`東西，這種落后的思想意識，從根本上影響了體育旅游業(yè)開發(fā)利用的必要性和可能性，其結果導致內蒙古豐富的旅游資源一直以來沒有得到很好的保護、整理、利用，使人們身處具有民族文化優(yōu)勢的地區(qū)和環(huán)境中卻沒有真正受益，很多人還是在內心和觀念中沒有改變以往"沒啥好資源，沒啥好項目，沒啥好發(fā)展"的舊觀念，因此，從本質上制約了體育旅游事業(yè)的發(fā)展。
(二)旅游設施不完善
設施是接待旅游者參觀游覽的物質設備條件，體育旅游設施是否齊備、實用，服務是否到位，旅游項目是否具有吸引力及體育旅游市場開發(fā)的程度等，都是體育旅游市場的硬件條件。而內蒙古地區(qū)各體育旅游景點檔次普遍較低，活動內容單調，服務質量跟不上，景點少線路長，有的主要旅游城市在旅游旺季鐵路客運能力弱、航線和航班少，旅游城市到景區(qū)、景點的距離遠、道路等級低，可進入性差，這些原因導致很多頗有價值的旅游資源進入不了旅游市場。更重要的是內蒙古的經(jīng)濟又處于較落后的狀態(tài)，資金短缺，產(chǎn)品科技含量低，各種條件跟不上，因此，制約著體育旅游業(yè)的發(fā)展，旅游資源自然就不能得到保護與開發(fā)，也就不可能具有較強的吸引力。
(三)旅游宣傳力度不夠，知名度不高
長期以來，人們談到體育就想到競技體育，談到到內蒙古，就想到草原。宣傳的力度決定人們的態(tài)度，由于經(jīng)濟實力不夠和具有經(jīng)濟實力的企業(yè)不多，所以其影響力也不夠。內蒙古各級旅游行政管理部門和各類旅游企業(yè)宣傳力度小、方式少、頻率低、針對性差，特別是對于打造體育旅游業(yè)這個特殊市場來說，必須因時、因地根據(jù)不同消費者職業(yè)、年齡、性別、身體素質狀況和經(jīng)濟狀況等不同需求大力進行有真對性的宣傳，做到有的放矢，才能產(chǎn)生較大的影響，使中外游客對內蒙古體育旅游有所了解、有較全面的認識，從而，改變內蒙古地區(qū)旅游客源增長緩慢，特別是常規(guī)國際旅游客源長期徘徊不前的現(xiàn)狀。
(四)缺乏科學規(guī)劃，盲目重復開發(fā)
所謂科學規(guī)劃，就是依據(jù)自然環(huán)境、文化基礎、體育優(yōu)勢等條件梯次推進、逐步開發(fā)的原則，在旅游項目和建設方式方面做到科學、合理的漸進。內蒙古的體育旅游開發(fā)應當分層次、分階段、分步驟的加以實施，并注意在項目等級、水準、內容、性質、特征等方面不斷提高、深化、豐富和加深。現(xiàn)在區(qū)內一些低水平重復亂建旅游景點和設施的現(xiàn)象應得到有效控制。我們應當避免各地區(qū)投資分散，使資金積累困難，不能科學規(guī)劃統(tǒng)一利用，以至于體育旅游資源不能得到應有的保護和修善，例如有的地方不考慮自己的經(jīng)濟實力和開發(fā)項目的投資效益，一味的為了拉動經(jīng)濟增長，搞低檔次，多頻率的不合理開發(fā)，造成了環(huán)境和草原旅游資源的破壞，其損失是巨大的。
(五)體育旅游的服務質量差
旅游服務時旅游部門利用一定的旅游設施或其他條件，為旅游者在整個旅行游覽過程中提供的各種服務的總稱。包括飲食、住宿、交通、導游、翻譯、購買商品等方面的服務。高質量體育旅游服務包括體育運動器材規(guī)格齊全，能提供各種運動項目的需要；交通工具齊備、方便，能滿足旅客對交通的需求；導游資料詳細，宣傳到位，使游客一目了然；食宿服務主動、周到、熱情，使游客有賓至如歸的感覺；保證各種體育用品、紀念品的供應，滿足旅游者的購買需求。旅游服務(產(chǎn)品)質量高低的標志是旅游者的滿意程度和旅游產(chǎn)品供給旅游目的地的社會效益和經(jīng)濟效益。優(yōu)質服務，應該即使旅游者滿意，又能提高社會效益和經(jīng)濟效益。而目前，我們還存在著管理水平低、服務質量差，旅客不滿意等急需解決的問題。
三、促進內蒙古體育旅游發(fā)展的途徑
(一)要依靠科學技術，加強體育旅游資源的開發(fā)與保護。
根據(jù)國內外體育旅游市場的需求趨向，開發(fā)特色體育旅游項目和產(chǎn)品，下力氣加大旅游市場的綜合治理，建設一批在國內外享有較高聲譽的旅游區(qū)，充分發(fā)揮內蒙古地區(qū)體育旅游資源的優(yōu)勢，樹立內蒙古體育旅游的良好形象。把內蒙古建設成為民族文化濃厚、地區(qū)特色鮮明、體育項目眾多、旅游設施完善、自然環(huán)境優(yōu)美、服務質量一流的具有可持續(xù)發(fā)展的體育旅游熱點地區(qū)，為我國西部地區(qū)的騰飛做出應有的貢獻。
(二)加強體育部門與旅游部門之間的協(xié)作
改革開放以來，體育產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)都得到了一定程度的發(fā)展，但因為行業(yè)從屬不同，相互交融與滲透不多，造成體育資源、旅游資源得不到有效利用，面對巨大的體育旅游
畢業(yè)藝術實習報告 篇2
為期兩周時間的藝術寫生結束了，這當中，我們品嘗了辛苦，領悟了生活;走過了艱辛，思考了人生。疲累與我們?yōu)榘�，快樂與我們作友。記憶中留下的許許多多，令人回味，讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良、厚道，感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市，回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源，那種心情無以言表。同學們依依難舍，一句話："石板巖的景色好，石板巖的人更好。"
石板巖寫生的日子——是美好的日子，也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學到了，思考到了以前并不知道的東西。
7月8日早我們整裝出發(fā)，坐北上的車，心中有許多說不出激動，許多的憧憬。當?shù)搅挚h境內，看到那一座座連綿的`山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦!一路說說笑笑，六，七個小時很快就過去了。下午到達石板巖，稍作休整，第二天一大早就去寫生了。這里到處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結實耐用。山里空氣清新涼爽，不僅適合寫生，也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風光很美。這里獨特的居民也堪稱一景，它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中，令游客們贊嘆不已。
石板巖的居民有什么特色當?shù)亓鱾髦@樣的民謠："石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺，石廟、石爐、石神像......"即使你從沒有到過石板巖，也可以從民謠中聽出來，石板巖的民居是由石頭組成的。太行大峽谷里，你不管走到哪個村，見到的都是石頭房。關于這種房子，散文作家唐興順散文《石板巖之韻》中寫道："此間人家所居之屋全國乃至世界居民中也有異常特色，一律用石頭建造。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的......像童話中的建筑一樣美麗。"對墻的內壁，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內便變得整潔、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。
古時石板巖山道崎嶇險峻，交通運輸極為不便，人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山里的。再者，石板巖是個非常貧瘠的地方，多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房，即使有的人有財力，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢，眼前、身邊、腳下，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來，再根據(jù)自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱心的房子。這種房子發(fā)展旅游業(yè)的今天，形成自己獨有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措，不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。
畢業(yè)藝術實習報告 篇3
題目：內蒙古體育旅游的開發(fā)與研究
學生：高婷
學號：1080402117
班級：人文學院08級旅游管理班
指導老師：郭志敏
一、選題背景
隨著我國國民經(jīng)濟的不斷增長、人民消費能力的逐漸提高和我國旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，體育旅游逐漸受到大眾的青睞，體育市場的范圍日趨擴大，體育產(chǎn)業(yè)由經(jīng)濟發(fā)達沿海地區(qū)向內陸相對落后地區(qū)延伸，由大城市向中小城市和邊遠地區(qū)擴展，開題報告、畢業(yè)論文及實習報告。內蒙古奇特的地理地貌，豐富多彩的少數(shù)民族體育文化，為發(fā)展內蒙古的體育事業(yè)，開拓特色的體育旅游提供了條件。
二、現(xiàn)實指導意義
內蒙古奇特的'地理地貌，豐富多彩的少數(shù)民族體育文化，為發(fā)展內蒙古的體育事業(yè)，開拓特色的體育旅游提供了條件。內蒙古要緊緊抓住歷史發(fā)展機遇，加快、改善、新建體育旅游相關的設施、機構、政策法規(guī)建設、提高其知識、科技含量，將資源優(yōu)勢轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，同時加強與社會各界的廣泛聯(lián)系，大力發(fā)展民族體育事業(yè)，開拓體育市場，推動內蒙古特色體育旅游的發(fā)展，促進其兩個文明建設。
三、本論文的主要論點
體育旅游業(yè)異軍突起，成為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要組成部分。體育以及與此相關的消遣娛樂活動在當今旅游活動中所占的比重至少為25%。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，我們不能單一的依靠傳統(tǒng)旅游活動模式，需要迎合大眾旅游消費方式，20xx年的北京奧運會著實把體育旅游這一新興產(chǎn)業(yè)推向了高潮，各地爭相效仿，開展各類體育活動項目。內蒙古正是對這一產(chǎn)業(yè)加大開發(fā)力度，把我們自己的民族文化與體育旅游結合起來，宣傳造勢，擴大影響力。
四、主要內容、問題和途徑
一、內蒙古體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀-2
二、內蒙古體育旅游發(fā)展存在的問題及原因-3
三、促進內蒙古體育旅游發(fā)展的途徑-5
五、參考文獻
(1)張自明孫民治：我國體育旅游的現(xiàn)狀與發(fā)展對策.哈爾濱體育學院學報，20xx
(2)王振：試論我國體育旅游的發(fā)展.北京第二外國語學院學報，20xx
(3)柳伯力陶宇平：體育旅游導論.北京：人民體育出版社，20xx
(4)袁書琪，鄭耀星.體育旅游資源的特征、涵義和分類體系[J].體育學刊
(5)唐恩富，羅能.城市旅游芻議[J].市場論壇，20xx，(7).
畢業(yè)藝術實習報告 篇4
一、實習目的：
美術教育實習是玉溪師范學院藝術學院美術學09級美術專業(yè)教學，教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國家教育方針，鞏固學生專業(yè)思想，培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，目的在于培養(yǎng)學生的綜合素質 ，課外活動和一般藝術實踐的工作能力；培養(yǎng)學生高度的社會責任感，事業(yè)心和積極的工作態(tài)度，并深入調查研究美術教育的現(xiàn)狀，從而深化教育教學研究和改革，努力培養(yǎng)出適合于美術教育需要的實用型人才。
二、實習學校和實習時間：
1、實習學校：xx縣益群中學（xx縣第二中學）
2、實習時間：20xx年8月26日——20xx年9月24日 三、實習內容： 不知不覺，三十多天的辛苦而有意義的教育實習生活就結束了。這份艱辛，這份感悟對于我們實習的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結束，我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。 我的教育實習的任務主要是教學工作，在益群中學趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。
以下就此作一份個人實習總結：
1、實習前我的心里是這樣想的 從知道我們要去實習的那一刻起，相信每個人都對實習充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業(yè)還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的還是調皮的學生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著自己要去實習的學校出發(fā)。心情是高興、快樂
2。我來到益群中學 初到益群中學，我由趙老師帶領到了指定的宿舍，一進去感覺也還是可以的，雖然沒有大學里的寬敞明亮，但還是足以供我使用了，一張床，一張書桌，簡單樸實 在此期間，我實習主要是高一年級173班——182班高中美術鑒賞課堂教學工作及每天對高二、高三年級美術專業(yè)特長生進行專業(yè)美術高考輔導。 我一共上了80節(jié)課，主要包括20節(jié)新課，60節(jié)重復課，做范畫7次。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
3、教學工作
�。�1）、美術教育聽課，準備階段 如何上好每一節(jié)美術課是我們美術教育實習的重點。實習第一周主要任務是以聽課為主，現(xiàn)在聽課的感覺和以前很不一樣，以前聽課主要是為了學習知識，而現(xiàn)在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科目老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業(yè)老師的教學方法和經(jīng)驗。
�。�2）、正式上課 來到益群中學的第一周的星期三的早上11：10——11：50就進行了我的第一次正式課堂教學，是上高中182班的美術欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是亂、找不到自己要說什么、不知道自己在說什么，幸運的是我早有準備，不過理想和現(xiàn)實有很大差距，學校剛安裝了多媒體，我認真準備教學課件但全未能派上場，有電腦，還不可以用，一下子蒙了， 還是硬著頭皮上吧，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上完課，聽取老師給我的一些建議，接下來的工作就如期進行了。
聽了指導老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了，針對這個學校學生的素質，專業(yè)學習，學生上課紀律等問題，我更多地是注重把學生的對美術學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動地學習，在課堂的教學環(huán)節(jié)中穿插與學生互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調動整節(jié)課的課堂氣氛，以學生為主，教師指導的教學模式。每上一節(jié)課前我都準備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學生聽起來較困難，后來老師向我提出建議，我就立刻調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環(huán)節(jié)很好，達到課堂氣氛的一個高潮，最好的一點是上課比較穩(wěn)。
在對高二、高三年級美術專業(yè)特長生進行專業(yè)美術高考輔導班指導方面，基于教學環(huán)境限制，主要是以學生畫素描、色彩、速寫等靜物為主，我主要針對學生存在的問題指出問題，然后一起來解決問題，主要是讓學生懂得如何觀察，在觀察及畫的時候要注意的問題，還有畫靜物的方法步驟，讓學生有一個全面整體的概念，還穿插點評作業(yè)的形式讓學生發(fā)現(xiàn)問題，然后如何去解決，更多地是能夠讓學生主動學習，學到更多專業(yè)上的知識和技能。 通過這段時間的鍛煉，自我感覺還是有很大進步，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接，過渡也較自然，把握承上啟下關系。
�。�3）、課后作業(yè)的批改 在作業(yè)布置中，主要是根據(jù)課堂教學內容給出相關的內容，如，寫心得，畫速寫等。為了讓學生有一個輕松學習的氛圍，作業(yè)量基本不會太大，難度也稍降低，主要是培養(yǎng)學生興趣為主。在批改作業(yè)的時候，針對學生作業(yè)中存在的問題給出相關的評語，并根據(jù)各個學生的情況稍作鼓勵，專業(yè)班學生出現(xiàn)問題的更多是對外形的把握能力不夠，透視不準確，黑白灰關系不明確等，針對普通班的特點，我更多注重的是以鼓勵為主，讓學生熱愛藝術，培養(yǎng)他們的興趣為主。 實習期間，根據(jù)學生們的反應，學生對我還是比較滿意的，也很喜歡聽我上的課，也愿意和我交流，這讓我很感動，從中也增強了信心。
�。�4）、總結 一個月的時間，說長不長，說短不短，經(jīng)過多天的課堂教學實踐，我深刻地體會到了：
�、佟⒆鳛橐幻麆倓傋叱鲂ｉT踏上講臺的新老師，課前的充分準備真的是極其重要！無論你已經(jīng)對教材有多熟悉，都需要認真寫好、備好教案。不然的話在上課時常常會由于經(jīng)驗不足，容易出現(xiàn)教學過程不連貫、不順暢，而且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤。所以不但一定要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細，寫成講稿的形式，這樣一來自己心里也有底，教案必須認真?zhèn)浜�，要做到思路明確，內容熟悉。如果需要向學生做些演示，自己課前也應該先多次練習，盡可能熟悉，做到準確無誤。
�、�、“四備”工作要充分做好。“四備”即備教材，備教具，備教法，備學生。新教師對于備教材一項大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學生，對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應該用怎樣的教法，才能使學生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內容更清晰。而備學生則能讓自己對課堂上發(fā)生的各種情況應付自如。比如課上學生可能會產(chǎn)生什么疑問，對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學生“難倒”而不知所措的尷尬場面。當然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經(jīng)驗的教師請教，并且自己在每節(jié)課后也要認真思考，總結經(jīng)驗，避免出現(xiàn)同樣的.問題。
③、教學工作復雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，還要多關心留意學生，特別是中下等的學生，要經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活上的益友。在這個過程中就需要老師多花一些心思，多點耐心，學生也會被老師的行為所感染，我相信：只要努力付出過，總會有收獲的。
�、�、上課容易，上好課難！ 要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關的資料，如，我在上《輝煌的美術歷程》這一節(jié)課的時候還搜索了與之相關的一些資料，知識等。只有不斷地試講，不斷改進和完善才能充分做好課前準備。所以“要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個月的時間準備也不嫌多�！币驗樯鐣遣粩噙M步的，科學知識是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學，也應該要不斷地充電，不斷完善自我的知識體系，正是“要教給學生一滴水，老師必須有一桶水”。教育是一個互動的過程，老師努力投入教學的同時學生也就有更大的收獲。當然，當優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。
4、結束感言 作為一名實習美術教師，平時發(fā)現(xiàn)美術教學很輕松，但自己真的實習后就覺得并非想象中的那么容易。美術這門科學是一門激勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學科的試題海洋，也沒有英語學科的語法海洋，更沒有政治學科的理論海洋。美術是具有趣味性的學科。它要通過實習來掌握知識，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結合。而對于初到美術海洋的學生們，對于美術方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親 自接觸實物，他們會對美術變得非常感興趣。所以美術教師要處理這些細節(jié)，要認真上好每一節(jié)課，應該準備好教學用具。
教育實習活動結束了，在實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時候上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學中處理突發(fā)狀況以及個別學生德育教育方面稍顯經(jīng)驗不足。
所以，作為學生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識之外，更要積累經(jīng)驗，不斷鍛煉自己的語言表達能力，反應能力以及組織能力等，不斷地調整自己，完善自我。早日為將來的就業(yè)做準備。
以上就是我在實習期間的一些基本情況及體會。
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