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大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-03-05 17:56:10 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

精選大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

  大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  時(shí)間過的真快,在20xx年的x月我們走出了校園,踏上了工作崗位,開始了實(shí)習(xí)生活,一眨眼的工夫,我們已經(jīng)工作快半年了,在這半年中我們學(xué)會(huì)了很多以往在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。半年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

  實(shí)習(xí)的第一天,我懷著忐忑不安的心情來到了我實(shí)習(xí)公司的樓下,因?yàn)闆]有見過將要工作在一起的同事,對(duì)他們或多或少都有些好奇,會(huì)想他們?nèi)莶蝗菀紫嗵??huì)不會(huì)教給我新的知識(shí),會(huì)不會(huì)像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著,一點(diǎn)也不教我?站在大廈的樓下,遲遲的不敢走進(jìn)電梯,眼看著時(shí)間一分一秒的過去了距離老師和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人的時(shí)間越來越近了,最終我還是鼓起勇氣,進(jìn)了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧,我去報(bào)到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班,后來辦公室主任幫我介紹了我們部門的經(jīng)理和其他的同事后,我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的,我?guī)缀跏菑牧汩_始。但有一點(diǎn)很慶幸我所想的一切都是浪費(fèi)的,他們不但很容易相處,而且會(huì)教我很多東西,真后悔當(dāng)初應(yīng)該早點(diǎn)進(jìn)電梯,在樓下站了半天。

  在實(shí)習(xí)的時(shí)候,學(xué)到了很多實(shí)用的東西,而且這些是在學(xué)校沒有學(xué)到過的比如稱量。

  第一步就是確認(rèn)批號(hào)并核對(duì)批紀(jì)錄,核對(duì)Pick lisk 和Object lisk及主料放行報(bào)告。

  第二步確認(rèn)清場(chǎng)、若生產(chǎn)拜唐蘋則還須確認(rèn)房間溫濕度,更換標(biāo)示。

  第三步準(zhǔn)備器具,檢查桶、鏟子、料斗及篩網(wǎng)等,工具放置于已消毒的推車上準(zhǔn)備容器檢查容器,封閉容器下口,稱量容器皮重,安裝出風(fēng)過。濾稱的檢查確認(rèn)校準(zhǔn)期,檢查水平狀態(tài),檢查稱的托盤,顯示重量回零確認(rèn)公差進(jìn)入系統(tǒng)確認(rèn)公差值上限、下限,確認(rèn)打印機(jī)連接狀態(tài)。

  第四步、首先進(jìn)入系統(tǒng),進(jìn)入系統(tǒng)領(lǐng)取原料,條碼識(shí)別原料信息、核對(duì)放行報(bào)告和原料批號(hào)是否一致,再根據(jù)放行報(bào)告輸入原料使用含量稱量用桶或容器放在所用稱的正中,確認(rèn)后開始稱料稱量主料打開原料包裝,避免其操作中引入異物或造成其它污染稱料,其間條碼識(shí)別所用原料的'每個(gè)獨(dú)立包裝并輸入其含量至稱料結(jié)束,操作中避免物料由容器返回至原料包裝內(nèi)。結(jié)束后將未用完的原料包裝密封,標(biāo)記使用量,退回原料庫(kù)物料確認(rèn)后全部投入終混容器,出庫(kù)登記。然后領(lǐng)取原料,條碼識(shí)別原料信息稱量用桶或容器放在所用稱的正中,確認(rèn)后開始稱料。打開原料包裝,避免其操作中引入異物或造成其它污染稱量輔料稱料,其間條碼識(shí)別所用原料的每個(gè)獨(dú)立包裝至稱料結(jié)束,操作中避免物料由容器返回至原料包裝內(nèi)結(jié)束后將未用完的原料包裝密封,標(biāo)記使用量,退回原料庫(kù)確認(rèn)后按要求投入終混容器,出庫(kù)登記,進(jìn)行下一輔料稱量。取下連接器、出風(fēng)過濾,密封容器,清潔容器外表面。收集稱量器具殘留物料,器具進(jìn)行密封或遮蓋保護(hù)。

  第五步上批物料轉(zhuǎn)移,清除區(qū)域上批產(chǎn)品信息,廢料退庫(kù)更換房間狀態(tài)標(biāo)示,清場(chǎng),填寫清場(chǎng)單,被授權(quán)人檢查將清場(chǎng)單復(fù)印件放在指定區(qū)域,原件附在批記錄中。

  第六步、清洗料斗和連接器盡量拆卸,清潔時(shí)避免零件的磨損和磕碰用自來水沖掉附在表面的粉塵。用擦拭布沾0。05%金魚洗滌靈液擦拭所有表面。用自來水沖洗干凈后使用去離子水噴淋零件所有表面。檢查并用毛巾擦干或壓縮空氣吹干,不合格則須重新清洗。如不立即消毒須用干凈絲綢或保鮮膜覆蓋以防止被污染。確認(rèn)設(shè)備已清洗干凈,按要求正確佩戴手套和口罩。干凈絲綢噴70—75%醫(yī)用酒精由接觸產(chǎn)品至非接觸產(chǎn)品部位、由上至下、由內(nèi)至外擦拭,裸手操作接觸產(chǎn)品部位后須消毒。料斗和連接器的內(nèi)外表面均須進(jìn)行消毒。消毒后敞開晾置至少2小時(shí)。在設(shè)備安裝前,由被授權(quán)人對(duì)設(shè)備清潔結(jié)果進(jìn)行目檢。然后安裝連接器下口的容器密封圈,為防止有脫落的密封圈碎屑,用壓縮空氣清潔并檢查,安裝硅膠密封圈,密封保護(hù)。

  第七步、超過經(jīng)驗(yàn)證的有效期清潔。先拆卸料斗和連接器與產(chǎn)品接觸工具所有部件進(jìn)行2遍消毒,第2遍需更換絲綢。最后檢查并安裝料斗和連接器。

  第八步、維修或保養(yǎng)后的清潔,維修或保養(yǎng)接觸物料的工具,需要進(jìn)行完全清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外表面,如有必要可使用酒精及洗滌靈,目檢確認(rèn)表面污漬及洗滌靈殘留已被徹底清除。

  第九步、中間清潔也就是最后一步與產(chǎn)品接觸的工具,盡量收集余料,如必要可使用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、覆蓋保護(hù)或密封與產(chǎn)品接觸的稱量工具。

  不接觸產(chǎn)品的工具,盡量收集粉塵如必要可使用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔表面,如必要可使用噴有酒精的擦拭紙。

  這些稱量的步驟完完全全的都要一步一步的來完成,而且每一步都是很重要的,在學(xué)校的時(shí)候我是常常很馬虎的來到了這里學(xué)到了稱量 對(duì)于這一項(xiàng)工作不僅不能馬虎而且要認(rèn)認(rèn)真真的仔仔細(xì)細(xì)的完成,對(duì)于我也是鍛煉了我自己,讓自己的意志更堅(jiān)強(qiáng)。讓我對(duì)工作,對(duì)于任何事情都是認(rèn)真仔細(xì)的完成。有一次,一大早醒來就感覺頭暈暈的,喉嚨痛痛的,很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個(gè)實(shí)習(xí)生,我總不能隨便打個(gè)電話去然后說我生病了我不去了,那會(huì)給人留下什么樣的印象哦,最后我還是去上班了。在工作的時(shí)候我人真的好難過,真的好想和部門經(jīng)理請(qǐng)假回家休息,但是話到了嘴邊就是說不出來,一直忍著直到六點(diǎn)多下班,晚上回到家倒頭就睡。那時(shí)候想想如果在上學(xué)那該多好啊,可以請(qǐng)假休息一下,工作真的是好辛苦。

  實(shí)習(xí)中最開心的事情當(dāng)然是拿工資啦,那時(shí)候讓我知道了賺錢是多么的不容易,看著發(fā)著的工資,真的有點(diǎn)舍不得用。因?yàn)檫@錢跟以往父母給的不一樣,以前用錢的時(shí)候不會(huì)去想這錢得來有多么的辛苦,但是用自己發(fā)來的工資的時(shí)候感覺就不同了,用的時(shí)候會(huì)覺得這是我自己賺來的錢,有種飄飄然的感覺,但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀,這么給花了會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)呀!

  最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們,他們用自己的工作經(jīng)驗(yàn)慢慢的教給我知識(shí),讓我把書上的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐上,教給我為人處事的道理,也能包涵我剛剛出校門對(duì)工作陌生而犯下的錯(cuò)誤。讓我在工作上學(xué)到了很多東西,也在處事上學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)在怎么樣的情況下對(duì)人的態(tài)度應(yīng)該怎么樣,該兇的時(shí)候就必須要兇,否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。

  實(shí)習(xí)不再是以前的校園生活,有學(xué)校呵護(hù)著你,在社會(huì)上我們有時(shí)候就必須要自己去面對(duì)處理一些事情,培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性。其實(shí)外面社會(huì)這個(gè)學(xué)校,有許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  20xx年6月,學(xué)校組織我們20xx級(jí)春季農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理大專班,到順義區(qū)三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)進(jìn)行了參觀、調(diào)查。順義區(qū)位于北京市東北部,總面積1021平方公里,平原面積占95。7%,氣候溫和,土地肥沃,水源豐富,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),具有發(fā)展果業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。其遠(yuǎn)近文明的三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)位于順義城中心6公里處,規(guī)劃占地133公頃。

  通過這次活動(dòng)我對(duì)“三高”農(nóng)業(yè)有了很深的認(rèn)識(shí)和感受。順義三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)比我想象的還要豐富多彩,剛剛進(jìn)入園區(qū),彩色的甜椒、黃色的飛碟瓜、迷你黃瓜就應(yīng)入了我的眼簾,還有長(zhǎng)在樹上的西紅柿、無土栽培的生菜,一年四季都能觀賞到法國(guó)仙客來、荷蘭紅掌、蝴蝶蘭、文心蘭,整個(gè)園區(qū)環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,還有中華民族博大精深優(yōu)秀的陶藝文化……這里的一切深深的吸引了我。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)我對(duì)早就向往的順義三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)有了更深的了解,下面就是我對(duì)園區(qū)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)以及今后發(fā)展的一些見解和建議:

  一、順義三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀

 。ㄒ唬┙(jīng)營(yíng)管理思路

  北京順義三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)立足當(dāng)前,以國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)高科技為先導(dǎo),以科研單位和大專院校為依托,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以科技成果轉(zhuǎn)化為中心,以農(nóng)業(yè)高產(chǎn)、高質(zhì)、高效為宗旨、廣泛吸收國(guó)內(nèi)外資金、技術(shù)和人才,走種、養(yǎng)、加、貿(mào)、游相結(jié)合,產(chǎn)、供、銷一體化的農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子。用一位管理者趙先生的話來概括,就是“機(jī)制創(chuàng)新呈現(xiàn)新活力”。園區(qū)內(nèi)無不呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),顯示了農(nóng)業(yè)科技的巨大威力和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的美好前景,展示了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

 。ǘ┨幪幰酶呖萍

  北京市順義三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是中國(guó)農(nóng)大、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院的實(shí)驗(yàn)基地,科研力量十分雄厚,擁有一支100多名專家、教授組成的園區(qū)建設(shè)顧問團(tuán)。園區(qū)不僅以較高的投資和先進(jìn)的技術(shù),改善了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件,而且成功地引進(jìn)、開發(fā)、推廣了一批價(jià)值較高的名、優(yōu)、稀、特、新產(chǎn)品,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增添了富有生機(jī)的新領(lǐng)域,推動(dòng)了順義區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和向更高級(jí)化發(fā)展。

  (三)以技術(shù)實(shí)力帶動(dòng)企業(yè)、農(nóng)民增收

  能否發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,帶動(dòng)周邊農(nóng)民致富,是檢驗(yàn)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。順義三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)具備一定的技術(shù)實(shí)力,有著較強(qiáng)的種子種苗擴(kuò)散能力。園區(qū)一方面為農(nóng)民提供種子種苗和技術(shù),另一方面對(duì)農(nóng)民符合檢測(cè)要求的產(chǎn)品進(jìn)行收購(gòu)、加工,有效地解決了千家萬戶的農(nóng)民與千變?nèi)f化的市場(chǎng)的對(duì)接問題,較好地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)增利、農(nóng)民增收的雙贏目標(biāo)。

 。ㄋ模┟恳粋(gè)企業(yè)都有“量身制作”的管理經(jīng)營(yíng)機(jī)制

  園區(qū)內(nèi)的企業(yè)不論投資多少,規(guī)模大小,都是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,都具有適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展的經(jīng)營(yíng)機(jī)制,她們既是投資和經(jīng)營(yíng)的主體,又是市場(chǎng)的主體。在人、財(cái)、物及產(chǎn)品的研發(fā)等方面,企業(yè)具有絕對(duì)的自主權(quán),政府只是盡力支持企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)政府、企業(yè)共同努力,把農(nóng)業(yè)發(fā)展與改造自然景觀、改善農(nóng)村環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,大大的提升了農(nóng)業(yè)發(fā)展層次。

  二、發(fā)現(xiàn)三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的問題

 。ㄒ唬┯布ㄔO(shè)多,軟件建設(shè)少

  通過走訪了園區(qū)內(nèi)好多企業(yè),我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诨A(chǔ)設(shè)施上投資力度很大,有成片的高標(biāo)準(zhǔn)日光溫室群,有智能型日光溫室,有配套的產(chǎn)品貯藏加工車間、辦公區(qū)、休閑觀光區(qū),園區(qū)外有隔離墻,內(nèi)部水泥路平整,縱橫交錯(cuò)?墒菆@區(qū)的軟件建設(shè)卻很滯后,這一方面表現(xiàn)在員工素質(zhì)上,園區(qū)內(nèi)的管理者文化程度普遍不高,缺乏對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理論知識(shí)。另外最重要的是,現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展尤為重要,目前園區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相對(duì)落后,使園區(qū)的發(fā)展很被動(dòng),既難以掌握最新的農(nóng)業(yè)科技成果,也難以把握市場(chǎng)。

 。ǘ┳⒅卣故荆鲆暳藢(shí)際經(jīng)營(yíng)效)果

  目前未能充分體現(xiàn)高投入、高技術(shù)、高產(chǎn)出、高效益的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效果,建設(shè)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的主要目的是做給農(nóng)民看,引著農(nóng)民干,幫助農(nóng)民富,以此來促進(jìn)高新技術(shù)在農(nóng)村的推廣與應(yīng)用。順義三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是以政府為投資主體的形式,雖然目前政府不過多干預(yù)園區(qū)企業(yè)管理,但早在初建設(shè)時(shí)有些注重搞形象工程,給現(xiàn)在園區(qū)的發(fā)展帶來了不便,造成部分企業(yè)沒有脫離過去的陰影,還是把展示放在自身發(fā)展的第一位,致使園區(qū)整體難以更全面的建立起與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的.運(yùn)行機(jī)制。

 。ㄈ┬蓍e觀光缺乏統(tǒng)籌與定位

  一是缺少明確定位,園區(qū)內(nèi)休閑觀光特色不夠明顯,經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目絕大部分都是農(nóng)家餐飲、垂釣、觀光、休閑,農(nóng)莊之間不能有效地實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。二是帶動(dòng)力不足,發(fā)展休閑觀光是手段,其目的是帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè),致富一方百姓,并且會(huì)使園區(qū)得到相當(dāng)可觀的門票收入,又可以提高知名度,還可以擴(kuò)大園區(qū)的社會(huì)影響力,同時(shí)會(huì)給園區(qū)帶來很高的生態(tài)效益。目前園區(qū)內(nèi)以旅游觀光帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目很少,即使有帶動(dòng)的,范圍也非常有限。三是缺少配套政策,休閑農(nóng)業(yè)要進(jìn)一步發(fā)展,尚需在信貸、稅收、用地、土地流轉(zhuǎn)、建房等方面予以明確,并出臺(tái)相關(guān)的配套政策。

  三、順義三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展的對(duì)策及建議

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮區(qū)域特色和自身優(yōu)勢(shì)

  園區(qū)要以發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)、突出地方特色為核心。既要借鑒吸收其他三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),又要切實(shí)區(qū)分各自建設(shè)的特點(diǎn),堅(jiān)持走自己的路,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),積累自己的經(jīng)驗(yàn)。不論是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是觀光旅游方面,都要彰顯自身的特色。在有相應(yīng)的硬件設(shè)施的同時(shí)還要不斷提高科技水平,充分體現(xiàn)“三高”的內(nèi)涵,并且要不斷的進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,創(chuàng)造一個(gè)好的宏觀政策環(huán)境至關(guān)重要,這樣有利于園區(qū)的發(fā)展壯大。

 。ǘ┰趫@區(qū)內(nèi)部加強(qiáng)現(xiàn)代化特色及科技服務(wù)體系建設(shè)

  園區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè)。農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的主要功能就是通過科技示范和服務(wù)帶動(dòng)周邊地區(qū)農(nóng)戶致富。園區(qū)的特色重點(diǎn)應(yīng)表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代化上,就是要用現(xiàn)代工業(yè)裝備農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代科技發(fā)展農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念和組織方式管理農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代信息和服務(wù)農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝農(nóng)民,使農(nóng)業(yè)成為產(chǎn)出水平、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益較高的現(xiàn)代基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術(shù)為龍頭,形成園區(qū)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,為園區(qū)內(nèi)企業(yè)和農(nóng)戶提供有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、技術(shù)研發(fā)等技術(shù)服務(wù)。

 。ㄈ┮龑(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)

  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是市場(chǎng)農(nóng)業(yè)。由于個(gè)體農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的成本高,效率低,所以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要環(huán)節(jié)就是促使農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng),使農(nóng)民的生產(chǎn)行為逐步以市場(chǎng)為核心。因此,園區(qū)應(yīng)通過多種方式的培訓(xùn),提高農(nóng)民的科技素質(zhì)、就業(yè)能力和自主創(chuàng)業(yè)的能力,促使農(nóng)民從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式下脫離出來。同時(shí),農(nóng)業(yè)科技園區(qū)應(yīng)該在多方面為農(nóng)民提供科技服務(wù)、構(gòu)建園區(qū)與農(nóng)民之間對(duì)接的有效通道,提高農(nóng)民對(duì)市場(chǎng)變化的適應(yīng)能力和本領(lǐng)。

  (四)注重人才培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  對(duì)園區(qū)發(fā)展急需的各類專業(yè)技術(shù)人才,尤其是懂管理、善經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型人才,要加快引進(jìn)和積極培養(yǎng)?赏ㄟ^建立新型的科技人才聘用制度,吸引鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)和推廣單位的優(yōu)秀人才,投身園區(qū)建設(shè)。應(yīng)積極主動(dòng)地與農(nóng)業(yè)科研院所建立并保持產(chǎn)、學(xué)、研合作關(guān)系,通過加強(qiáng)技術(shù)開發(fā)、合作和交流,提高園區(qū)的整體科技水平。要特別重視對(duì)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)一批農(nóng)民技術(shù)骨干和農(nóng)民企業(yè)家。

  放眼未來,順義三高農(nóng)業(yè)科技園區(qū)將成為北京市乃至全國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化先進(jìn)科技技術(shù)的展示窗口,成為北京地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品商貿(mào)中心,成為高效農(nóng)產(chǎn)品加工、精品農(nóng)業(yè)種植、珍稀動(dòng)物放養(yǎng)基地,為建成具有世界一流水平的現(xiàn)代高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)奠定基礎(chǔ)。

  大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、實(shí)習(xí)目的

  為將平時(shí)所學(xué)關(guān)于社會(huì)保障的知識(shí)加以實(shí)習(xí),增強(qiáng)理解、認(rèn)識(shí),我院組織大三年級(jí)勞保05-1班學(xué)生在烏魯木齊市社會(huì)保險(xiǎn)管理局實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我與馬明同學(xué)被分派在烏魯木齊市社會(huì)保險(xiǎn)管理局新市區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)管理分局。該分局6月初遷至北京南路新發(fā)大廈一、三樓。根據(jù)局長(zhǎng)羅蕓的安排,由財(cái)務(wù)室王玉慧會(huì)計(jì)做實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在王老師的指導(dǎo)下我們做了以下工作:

  (一)裝訂封皮

  初來乍到無法進(jìn)行業(yè)務(wù)操作,王老師就交給我們做會(huì)計(jì)憑證封皮并裝盒的工作,這樣處在大廳內(nèi)一個(gè)隔離區(qū)的位置,做完手中的事可以注意業(yè)務(wù)員們的操作,熟悉程序的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  她先示范了一遍,并填好一張封皮做樣本讓我們統(tǒng)一規(guī)格。

  我犯了輕視任務(wù)的錯(cuò)誤:以為只是簡(jiǎn)單的涂抹膠水、蓋章(數(shù)字、憑證類、單位)很容易,結(jié)果是蓋錯(cuò)數(shù)字、蓋錯(cuò)位置、粘的封皮不整齊、看起來非常粗糙,真是手忙腳亂、漏洞百出。王老師過來檢查時(shí)窘得我滿臉通紅,一身是汗。她沒有批評(píng)我,只是語重心長(zhǎng)地說,不要急躁,細(xì)致、認(rèn)真是工作所必需的。

  這樣,4月份一共19本會(huì)計(jì)憑證我們花了一天半的時(shí)間才完工,暗松一口氣,也對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生敬畏之情。

  (二)整理檔案盒

  下一個(gè)任務(wù)是整理會(huì)計(jì)憑證的檔案盒。

  因?yàn)榘峒业腵緣故,檔案盒在柜內(nèi)散亂無序,不利于查找,XX年(會(huì)計(jì)憑證規(guī)定保存期限)的憑證分列在幾十個(gè)柜子里,王老師和我倆一起爬上爬下的,汗流浹背,滿身塵土。

  整理檔案時(shí)我發(fā)現(xiàn)在1991—XX年間,XX年以前的憑證,每本都較薄,每年盒數(shù)較少,XX年以后憑證都在20本左右,說明辦理社會(huì)保險(xiǎn)的單位、個(gè)人增多了,社會(huì)保險(xiǎn)發(fā)展的很快,正逐步完善。

  (三)填寫業(yè)務(wù)委托書

  “壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會(huì)計(jì)、出納經(jīng)常要寫的漢字,填寫銀行的業(yè)務(wù)委托書時(shí),需填寫委托日期、業(yè)務(wù)類型、匯款方式、委托人、收款人、金額(大小寫)、用途這些內(nèi)容,不經(jīng)意間,錯(cuò)誤就留在了委托書上,等銀行將有問題的單子返回來時(shí)才發(fā)現(xiàn),有寫錯(cuò)收款人的,如:將“義烏市”寫成“義務(wù)市”;有錯(cuò)別字的,如:將“肆”寫成“四”;有金額未按要求頂頭寫,留下空格的(為防止有人任意篡改金額);還有將“用途”欄的內(nèi)容寫入“附加信息欄”中的。填起來容易,糾錯(cuò)可是件麻煩事:不僅需要重新寫一份正確的,還得讓出納再跑一趟銀行。

  三、結(jié)語

  耐心、細(xì)心真不像說的那么簡(jiǎn)單,必須時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己才行。

  大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  一、 拓展目的

  素質(zhì)拓展是一種全新的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式,通過團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用五個(gè)環(huán)節(jié)來發(fā)掘受訓(xùn)者潛能,完善人格。其主要目的是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;提升和強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和進(jìn)取精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力,推動(dòng)組織成長(zhǎng)、提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

  二、 拓展時(shí)間:

  三、 拓展內(nèi)容

  1.信任背摔 2.達(dá)芬奇密碼 3.虎口脫險(xiǎn)

  4.驛站傳書 5.速度與激情

  四、 拓展總結(jié)

  1、信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石。在信任背摔項(xiàng)目中,讓我不禁思考,我們應(yīng)該怎么做,讓別人信任我們呢?在組織行為學(xué)中,信任有五個(gè)維度,一是正直,我們應(yīng)樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,與人為善,只有正直的人才會(huì)得到信任與幫助。二是能力,我們應(yīng)積極鍛煉我們的能力,提高綜合素質(zhì),這樣會(huì)增強(qiáng)別人對(duì)我們的信任。三是一貫性,我們做事情的時(shí)候,要持之以恒,不要半途而廢,淺嘗輒止。四是忠誠(chéng),無論在工作中還是生活中,誰都愛和忠誠(chéng)的人交朋友,只有忠心耿耿,誠(chéng)信的人才會(huì)贏得大家的信任與贊譽(yù)。五是公開,每個(gè)人都不是單獨(dú)而存在的,我們應(yīng)經(jīng)常與他人交流與溝通,敞開心扉,才能互相信任。在今后的工作中,我們應(yīng)學(xué)會(huì)肩負(fù)自己的責(zé)任,做一個(gè)讓別人信任的人。

  2、火車跑得快,全靠車頭帶。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)核心的領(lǐng)導(dǎo)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo),就有猶如黑夜航行的船只缺乏燈塔,毫無方向。沒有領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙,難以想象。如果每名隊(duì)員都各行其是,我行我素,沒有統(tǒng)一的管理與領(lǐng)導(dǎo),想必任務(wù)難以完成。領(lǐng)導(dǎo)的根本職責(zé)在于把方向、抓大事、謀全局。俗話說的'好,“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”。

  3、沒有規(guī)矩不成方圓。每一項(xiàng)工作都有其規(guī)范與流程,正如每一項(xiàng)游戲都有它規(guī)則。在今后的工作、生活中,我們應(yīng)了解熟悉規(guī)則,在規(guī)則內(nèi)行事,切勿以自我個(gè)性為中心,超越規(guī)則而自行其是。有的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)閭(gè)人的魯莽與放肆,致使團(tuán)隊(duì)成績(jī)受損。在虎口脫險(xiǎn)項(xiàng)目中,由于我們每個(gè)人都急于求成,各抒己見,沒有遵守在比賽中不可以說話的這一規(guī)則,致使團(tuán)隊(duì)受罰,極大地浪費(fèi)比賽時(shí)間。因此,在現(xiàn)實(shí)生活中,無論我們做任何事,都要遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己,才會(huì)取得成功。

  4、明確分工,落實(shí)責(zé)任,團(tuán)結(jié)協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中,我們應(yīng)對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)迅速地做出分析,根據(jù)隊(duì)員的個(gè)性特點(diǎn),明確分工,落實(shí)責(zé)任,各司其職,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,積極努力地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。分工是協(xié)作的前提,協(xié)作是更好形式的分工。分工與協(xié)作已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理中一項(xiàng)必備的管理方式,事實(shí)也證明,一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)離不開科學(xué)的分工與協(xié)作。只有明確分工,落實(shí)責(zé)任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)戰(zhàn)無不勝,攻無不克。

  5、溝通增進(jìn)理解。溝通是每個(gè)人在工作中、生活中最重要的環(huán)節(jié),也是避免積怨與矛盾最好的盾牌,同時(shí)也是積極心態(tài)的最佳表現(xiàn)。在溝通中,我們學(xué)會(huì)換位思考,增進(jìn)理解。現(xiàn)實(shí)生活中有些人之所以會(huì)出現(xiàn)交際的障礙,就是因?yàn)樗麄儾欢靡粋(gè)重要的原則:溝通,F(xiàn)代管理之父德魯克曾說過:一個(gè)人必須知道該說什么,一個(gè)人必須知道什么時(shí)候說,一個(gè)人必須知道對(duì)誰說,一個(gè)人必須知道怎么說。21世紀(jì)是一個(gè)社交化的社會(huì)。生活中的每一天我們都會(huì)與別人交流。溝通隨時(shí)隨地都伴隨著我們,溝通是我們工作、生活的潤(rùn)滑油。溝通是消除隔膜,達(dá)成共同遠(yuǎn)景、朝著共同目標(biāo)前進(jìn)的橋梁和紐帶。溝通更是學(xué)習(xí)、共享的過程,在交流中可以學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)和技巧,增進(jìn)理解,提高個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我。

  6、先完成后完美。做事情因力求完美而忽略時(shí)間,導(dǎo)致任務(wù)無法完成,想必是當(dāng)下大學(xué)生的通病。在此次拓展訓(xùn)練中,我們因力求完美,沒有注意比賽時(shí)間,致使團(tuán)隊(duì)任務(wù)沒有完成,想必是我們隊(duì)員心中的一份遺憾。通過此次拓展培訓(xùn),讓我深刻體會(huì)到:做事要先完成后完美。

  回憶這些項(xiàng)目的時(shí),每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己,拓展便為我們開啟了這道門,謝謝學(xué)院老師為我們提供這次機(jī)會(huì),使我們親身體會(huì)到了那些早己熟悉的道理,真正地認(rèn)識(shí)自己。

  通過此次拓展訓(xùn)練,在今后的工作、學(xué)習(xí)中,我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互信任,銳意進(jìn)取,勇于開拓創(chuàng)新,絕不輕言放棄。

  大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  今年暑假,我在河南一家律師事務(wù)所進(jìn)行了一周的短暫實(shí)習(xí)。在此期間,我對(duì)整個(gè)律師事務(wù)所的工作流程有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)某些具體案件的接觸也使我的視野得到了一定的拓展。

  通過實(shí)習(xí),我在自己的專業(yè)領(lǐng)域獲得了一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn),使平時(shí)在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)得到了一定程度上的檢驗(yàn)。在了解具體案件從立案到結(jié)案的全過程的基礎(chǔ)上,我對(duì)某些案件提出了一些自己的認(rèn)識(shí)和想法。學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)間段內(nèi)一旦深入到實(shí)踐中去,就會(huì)很快地意識(shí)到自己知識(shí)的不足與匱乏,在這種情況之下,我便有針對(duì)性地彌補(bǔ)自身的缺陷,查閱相關(guān)知識(shí),以求完善自己的知識(shí)體系。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了此律師事務(wù)所的充分肯定和較高評(píng)價(jià)。

  在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到了法學(xué)這門學(xué)科所具有的很強(qiáng)的實(shí)踐性,也許你已經(jīng)掌握了很多的理論知識(shí),但如何把知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量,運(yùn)用到實(shí)踐中去解決實(shí)際問題才是關(guān)鍵所在。進(jìn)一步說,法學(xué)教育的發(fā)展需要一種實(shí)踐環(huán)境,需要實(shí)踐的指導(dǎo)。大學(xué)教育階段理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)卻絕對(duì)是一個(gè)前提,或者說是一個(gè)為你走向社會(huì)的鋪墊,一個(gè)最好的準(zhǔn)備工作,這項(xiàng)工作做得如何,將直接關(guān)系到你就業(yè)的前景。我想“學(xué)然后知不足”是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最好的一種知識(shí)標(biāo)桿,而“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”又是對(duì)走上工作崗位時(shí)的一種內(nèi)心真實(shí)體會(huì)的最好描述了?偟膩碚f,也就是在哪個(gè)階段就做好哪個(gè)階段的事情,學(xué)習(xí)理論的時(shí)候要注意去實(shí)踐,真正實(shí)踐時(shí)也要知道在實(shí)踐中去完善自己的知識(shí)體系。

  在處理具體案件的.過程中,我認(rèn)識(shí)到律師在這其中的強(qiáng)大調(diào)節(jié)作用。譬如一些很簡(jiǎn)單的案子,一個(gè)資深的律師完全可以動(dòng)用自己的社會(huì)關(guān)系,依據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)就使問題得到解決。在中國(guó)這種注重人情事理的社會(huì)氛圍下,一個(gè)人處理事情,協(xié)調(diào)關(guān)系的能力被得到重視,這里面就有一種人際關(guān)系和自身信譽(yù)在發(fā)揮效力的問題。對(duì)于一個(gè)律師而言,這兩項(xiàng)條件尤為重要,一個(gè)律師的資歷在處理案子的時(shí)候就是一種無形的資產(chǎn)。這就要求我們要學(xué)會(huì)做人,做事首先要做人,對(duì)一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里就要注意培養(yǎng)自己的良好的人際關(guān)系,自己處理事情的能力以及自身的影響力。另一方面,作為一個(gè)律師,對(duì)其口才的要求也是必不可少的,尤其是在庭辯階段,既要善辯,又得有理有據(jù),沉穩(wěn)冷靜地辯。這就要求我們大學(xué)生從現(xiàn)在開始就要多注重培養(yǎng)自己的思辨能力。學(xué)會(huì)表達(dá)自己的同時(shí),學(xué)會(huì)用自己的專業(yè)術(shù)語闡述自己的觀點(diǎn)。

  在熟悉了解律師基本業(yè)務(wù)的同時(shí),通過與律師的交流,我還了解到了許多關(guān)于律師行業(yè)的具體情況和與行業(yè)相關(guān)的細(xì)節(jié)問題。我意識(shí)到,一個(gè)律師的素質(zhì),包括專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),直接關(guān)系到他的辦案效率和辦案公正。從他們身上我明白了許多做人的道理,這便是要有原則地做人,有準(zhǔn)則地做事。

  從中國(guó)整個(gè)大的就業(yè)形勢(shì)來看,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)率很低,但隨著我國(guó)法治社會(huì)建設(shè)進(jìn)程地不斷推進(jìn),法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景卻是十分廣闊的。學(xué)習(xí)法律的最終目的還是要運(yùn)用法律解決實(shí)際問題,為社會(huì)和人民服務(wù),為依法治國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,回到學(xué)校,我明白我要好好規(guī)劃一下自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活了。珍惜年輕的時(shí)光,努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)有意識(shí)地鍛煉自己的為人處事能力,讓自己的大學(xué)生活圓滿,充實(shí)。等到畢業(yè)的時(shí)候,我會(huì)信心百倍地去面對(duì)、迎接人生新的挑戰(zhàn)。

  后記:

  時(shí)間一天天流逝,這期間有過多少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要是自己親身經(jīng)歷過的,記憶都是那么清楚,我感懷于生活中的每一個(gè)瞬間。不論那時(shí)的思想單純,還是現(xiàn)在的慢慢成長(zhǎng),一個(gè)人本性的東西很難改變,就像是已經(jīng)固化在骨子里了,是銘刻進(jìn)去的,難以磨滅的。一篇文章,一張照片,都是承載過去歲月和故事的載體,透過這些,我們可以看到自己當(dāng)時(shí)的做事風(fēng)格,回憶起那些或傷感或美好的事情,F(xiàn)在回過頭去看,或許覺得當(dāng)時(shí)的自己很傻很天真,然后會(huì)露出淺淺的笑容。

  小時(shí)候記得語文老師布置給我們一篇作文,題目就是《寫給未來自己的一封信》,忘記了當(dāng)時(shí)自己寫的是什么,只是感懷于當(dāng)時(shí)我們老師的做法,多么美好且有創(chuàng)意的想法啊,如果這篇作文大家都還保留著的話,那么十年,二十年,或者更多年以后翻出來看看,那會(huì)是什么樣的感覺呢?相信,對(duì)童年的回憶會(huì)迅速地涌到腦海,一幕幕熟悉的場(chǎng)景會(huì)從心靈深處躍然而起。在小時(shí)候遙望未來的自己,給理想中的自己寫信,這種方式就像是隔著不同的時(shí)空和不同時(shí)刻的人物對(duì)話一樣,現(xiàn)在一對(duì)比,可以知道自己哪些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,哪些目標(biāo)還在堅(jiān)持……這就是一種保持我們對(duì)過去美好事物留存的方式,所以現(xiàn)在想起來,我很感激當(dāng)年的那位老師,是她當(dāng)時(shí)的有心想法,促成了我們對(duì)美好事物的感知能力和回顧能力。

  現(xiàn)實(shí)生活中的我們,過于忙碌的身影,除了用疲憊換來幾許欣慰外,對(duì)過去的回憶能力,對(duì)未來的憧憬能力已經(jīng)慢慢降低了,因?yàn)槲覀冏⒅匮矍昂湍_下,注重實(shí)際和功利。沒有什

  么不好,也沒有什么太值得肯定,多元化的社會(huì)就會(huì)產(chǎn)生多元化的思維和價(jià)值觀念。我只是希望自己也在努力向前的同時(shí),為自己保留一份內(nèi)心的純真和美好。也會(huì)在某些時(shí)候悄悄回憶一下過去,算是舒緩一下身心,也算是為未來增添奮斗的力量。

  大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  我的實(shí)習(xí)單位是學(xué)院,是市教委、(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作,探索并實(shí)踐德國(guó)“二元制”職業(yè)教育模式的全日制中等?茖W(xué)校。我在學(xué)校主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的管理,與校園網(wǎng)站的正常注冊(cè)和訪問、校園內(nèi)各院系的主機(jī)是否正常連接、是否感染了病毒、是否傳播了病毒等有關(guān)。校園網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)工作正常,校園網(wǎng)管理和維護(hù)工作正常。

  從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。除了專業(yè)知識(shí),最重要的還是處理人事。社會(huì)加速變化,對(duì)人才的要求也越來越高,要以發(fā)展的視角看問題,不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。作為it相關(guān)人員,社會(huì)壓力會(huì)比其他行業(yè)重吧。為了適應(yīng)社會(huì)的需要,必須學(xué)習(xí)創(chuàng)新的變化。在職場(chǎng),從電腦的`組裝修理到服務(wù)器的維護(hù)和測(cè)試,都需要一個(gè)人進(jìn)行。這三個(gè)月的工作可以說使我長(zhǎng)大了。從中有不少感悟以下是我的心得

  第一,你必須誠(chéng)實(shí)。你可以偽裝你的臉心,但不要忽視誠(chéng)實(shí)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得有些小事容易被我們忽視。比如說,即使打個(gè)簡(jiǎn)單的招呼,也表達(dá)了老師對(duì)同事尊敬的關(guān)心,感到受到別人的重視和關(guān)心。短短幾天的時(shí)間里,我和老師們打成一片,經(jīng)常和他們交流學(xué)習(xí),以我的誠(chéng)實(shí),應(yīng)該得到了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也指導(dǎo)我,分配給我任務(wù)。

  第二,溝通:如果想在短實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能多學(xué)習(xí),就要和老師好好溝通,加深彼此的理解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不知道你工作,你同時(shí),我認(rèn)為這是我們將來進(jìn)入社會(huì)不可或缺的關(guān)鍵。通過交流,老師,我掌握了大體知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)部門的線路、計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)故障診斷、工作原理的應(yīng)用感興趣,所以老師讓我獨(dú)立完成了校內(nèi)規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)檢查和計(jì)算機(jī)故障診斷。直接或間接地保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,包括秘書處辦公室內(nèi)局域網(wǎng)組件、中心服務(wù)室服務(wù)器監(jiān)控等,在這方面的工作,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)教科書中沒有的或者實(shí)際用在教科書中的知識(shí),加強(qiáng)舊的知識(shí),掌握新的知識(shí)

  大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定根底。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  1、xx大學(xué)體育中心

  是常用的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),并遵循大型公共建筑的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。樓梯能容納多人并排行走,能做到快速疏散人群,并且坡道是無障礙設(shè)計(jì)。體育中心主梁與次梁布置合理,且預(yù)埋電線和水管。在墻體的需要的位置布置構(gòu)造柱,以及在建筑物中間局部設(shè)置伸縮縫。體育中心看臺(tái)為大跨度施工的折線梁,能較好的滿足建筑使用要求。

  2、南南鋁廠

  南南鋁廠大局部廠房為鋼結(jié)構(gòu),參觀順序遵循工廠的生產(chǎn)流水線。在大型工業(yè)廠房中,最常見的是吊車梁。鋁廠的結(jié)構(gòu)形式為雙框鋼管和剛桁架的形式,所用鋼材為工字形型鋼,在滿足48m大跨度安裝吊車的同時(shí),也形成了一個(gè)空曠的施工作業(yè)場(chǎng)地,在房頂設(shè)置的采光帶也很好的解決了建筑的采光和通風(fēng)的問題,且屋面使用的壓型鋼板能減輕屋面自重。需要注意的是,在吊車梁每隔一段距離需要布置斜向柱,形成三角形狀,防止吊車慣性所產(chǎn)生的傾向力。且在屋面總部也要設(shè)置相應(yīng)的斜向受力鋼索或型鋼。

  3、南寧大橋與xx體育中心

  南寧大橋是大跨徑、曲線梁、非對(duì)稱外傾拱橋,南寧的標(biāo)志性建筑。南寧大橋是典型的預(yù)應(yīng)力混凝土大橋,橋墩是大體積的現(xiàn)澆混凝土,連接兩根巨型主梁,向外傾斜的主梁與橋面由鋼索連接,雖然增加了建筑本錢,卻實(shí)現(xiàn)了橋梁的建筑美學(xué)特點(diǎn),成為南寧市地標(biāo)。

  xx體育中心是大型公共建筑,包括體育場(chǎng)、體育館、游泳館以及網(wǎng)球館。主體育場(chǎng)棚頂是由鋼結(jié)構(gòu)及混凝土構(gòu)成,多曲線屋面形成了形狀對(duì)稱的兩片葉子。體育中心首要問題是人群的疏散以及消防,所以,眾多的樓梯和樓道成為了體育中心的根底建筑?磁_(tái)局部由斜向支撐構(gòu)成,綜合運(yùn)用空間結(jié)構(gòu)。其用途也是多樣的,能承辦各類體育賽事以及演唱會(huì)。室內(nèi)籃球館四周采用的是可消音的多孔材料,地板為有彈性的木地板,且通風(fēng)和采光也較好。

  4、南寧機(jī)場(chǎng)新航站樓

  新航站樓總面積20萬平方米,有32個(gè)機(jī)位,是主要由鋼結(jié)構(gòu)組成的大型標(biāo)志性建筑。新航站樓地處溶巖地質(zhì),采用樁根底,個(gè)別根底深度到達(dá)了70米,整體結(jié)構(gòu)由20xx根樁支持。其四周傾斜10度且彎弧形狀的鎖屏墻不僅施工難度高,也是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的施工技術(shù),鎖屏墻與雙曲屋面形成了流線型的整體,增加了建筑的美感。內(nèi)部結(jié)構(gòu)下部為鋼筋混凝土,33米跨度的魚腹梁截面中間大,兩側(cè)小,按照截面的彎矩增加截面高度,能有效節(jié)省材料。直徑2米的圓柱也是結(jié)構(gòu)受力的關(guān)鍵。其墻體為砌塊磚,并間隔一定距離設(shè)置構(gòu)造柱。上部結(jié)構(gòu)是鋼結(jié)構(gòu)。屋面采用壓型鋼板,加保溫層,能防水,天窗是三角形和棱形組合,中間留縫采光,并且預(yù)留有排水溝。承載屋面的`是空間鋼桁架結(jié)構(gòu),桿件由鋼球連接,形成鑄鋼結(jié)點(diǎn),做成單元之后再進(jìn)行安裝組合。整個(gè)屋面的是由Y字型的雙叉圓柱鋼進(jìn)行承重,原理是上側(cè)荷載形成的彎矩形成自平衡,到達(dá)穩(wěn)定狀態(tài)。需要注意的是,需要在設(shè)計(jì)位置布置由根底到屋面全程斷開的伸縮縫。

  5、廣發(fā)重工廠房

  該廠房由于有了一定的歷史,舊廠房區(qū)都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),吊車梁是保存受拉壓翼緣的薄腹工字形梁,由工廠預(yù)制好后進(jìn)行組裝。其屋架是桁架式屋架,有自重輕的特點(diǎn),分受壓上桿與受拉下桿,相當(dāng)于普通梁,承載的是鋼筋混凝土屋面板。同時(shí)在屋架頂部處布置采光帶,到達(dá)采光節(jié)能目的。由于需要防止廠房的幾何可變,需要間隔一定位置在兩柱之間加柱間支撐,形成X型,穩(wěn)固建筑。同時(shí),屋架也需要間隔一定位置布置X形的受力鋼桿,兩相鄰屋架布置一根受力鋼管,穩(wěn)固屋架結(jié)構(gòu)。需要注意的是,由于在某兩柱之間開了一個(gè)門,所以將這兩柱之間的梁設(shè)置為變截面高度的魚腹梁,到達(dá)節(jié)省材料的目的。大型廠房都需要使用吊車,不可防止的需要吊車梁,而設(shè)計(jì)一根承載吊車梁的柱子時(shí),需要考慮四臺(tái)吊車同時(shí)運(yùn)動(dòng)的受力荷載,并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  6、北部灣基地

  北部灣基地是一個(gè)建筑集群,A區(qū)由51層辦公樓和8層的配套商業(yè)中心組成;B區(qū)由4棟16—26層的總部辦公樓和1棟15層的四星級(jí)商務(wù)酒店組成;C區(qū)由兩棟分別為22層和30層總部辦公樓以及一棟41層五星級(jí)酒店組成,并且包含了兩層的地下室。由于各局部建筑存在高差,因此設(shè)置了一條800mm寬度的后澆帶,保證各建筑的沉降均勻。在某一建筑6層處,由眾多長(zhǎng)工字鋼條伸出建筑外,形成懸挑結(jié)構(gòu),用于支撐腳手架。而該建筑在弧形處設(shè)置的梁為懸挑梁,并且下部使用斜梁進(jìn)行支撐,可優(yōu)化。需要注意的是,該建筑群使用的是深樁根底,多用三角形和棱形截面,并且各樁之間使用鋼筋混凝土梁進(jìn)行連接,到達(dá)整體性。

  7、江南汽車城

  江南汽車城還在建設(shè)根底局部,是獨(dú)立的樁根底,其樁數(shù)為500多根。在某些局部,由三個(gè)樁根底外加布置的鋼筋網(wǎng)形成了一個(gè)成三角形面的三樁承臺(tái),并且各樁承臺(tái)之間使用鋼筋進(jìn)行連接,之后澆筑混凝土。需要注意的是,江南汽車城設(shè)計(jì)為鋼結(jié)構(gòu)建筑,因此在布置樁承臺(tái)鋼筋網(wǎng)時(shí),需要添加固定鋼柱的帶螺栓鋼筋。

  綜合:在每個(gè)工地,必不可少的就是腳手架和塔吊。腳手架的安裝和塔吊的位置設(shè)置都需要工地人員的設(shè)計(jì)。腳手架是安裝在建筑的外圍,現(xiàn)在多用的是扣件式鋼管腳手架,其特點(diǎn)是承載力大,裝拆方便,同時(shí)也較為經(jīng)濟(jì)。塔吊位置的安裝需要經(jīng)過規(guī)劃,能保證塔吊能將建筑材料運(yùn)輸?shù)焦さ馗魈幱行枰牡胤健?/p>

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過這三天半的參觀實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)根底理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。由課堂轉(zhuǎn)入工程實(shí)際,理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工程之中。所以,我的收獲是很大的,雖然還沒有參加工作,但是,我相信,通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)于我將來的學(xué)習(xí)工作將會(huì)有積極的作用。

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