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孝道心得體會(huì)通用15篇
有了一些收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的孝道心得體會(huì),歡迎大家分享。
孝道心得體會(huì)1
“媽?zhuān)僖?jiàn)!”說(shuō)完,兒子便登登登下樓去。很快,我的耳朵里便捕捉不出他的一點(diǎn)音頻了。時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)高出了我許多。我覺(jué)得兒子越來(lái)越像一個(gè)男子漢了。
兒子兩三歲時(shí),有一次老公下班回來(lái)后想吃掛面,讓我下樓去買(mǎi)。我不愛(ài)動(dòng),便對(duì)他說(shuō):“你自己去吧!”老公說(shuō):“我困了。你買(mǎi)回來(lái)我自己煮!蔽乙舱f(shuō):“還是你買(mǎi)回來(lái)我給你煮吧!”兒子聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧醇,寶買(mǎi)面!闭f(shuō)著,他就要下樓。老公聽(tīng)了,倍受感動(dòng),自己下樓買(mǎi)了掛面,我趕緊煮了。
兒子四五歲時(shí),我家要買(mǎi)房子。有一天我和兒子上街,兒子拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑥慕褚院,我只吃飯,什么都不要。”兒子這么說(shuō)的,也真的這么做了。
兒子五六歲時(shí),有一回我胃不舒服,在床上躺著。兒子看到了,便拿熱毛巾幫我敷。為了讓毛巾熱一些,兒子一邊擰毛巾一邊甩著手。就這樣,十多分鐘過(guò)去了,我胃好多了,可兒子的小手被燙得紅紅的。父親在時(shí),父母在農(nóng)村住,兒子喜歡去那兒,我們雙休日有空就在那兒聚會(huì)。有一次,兒子對(duì)父親說(shuō):“姥爺,我知道你有個(gè)外號(hào)!睗M(mǎn)屋子的人都愣住了,兒子很少說(shuō)這樣沒(méi)深沒(méi)淺的話。父親問(wèn)他:“什么外號(hào)呀?”“老會(huì)計(jì)!”兒子很響亮地回答。父親笑了,滿(mǎn)屋子的人都笑了。父親干了二十來(lái)年會(huì)計(jì),記賬從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò),別人叫他老會(huì)計(jì),他挺引以為豪的。
兒子三年級(jí)時(shí)由四小轉(zhuǎn)到了一小。離家是近了,可他放學(xué)早我下班晚,他每天就得帶著鑰匙自己回家。不僅這樣,他回家后餓了,還得自己做吃的。每當(dāng)做的東西味道好時(shí),兒子便把一大部分留給我而他自己卻舍不得吃。
寒暑假時(shí),老公上班,我懶得動(dòng),常常是兒子去做飯。手搟面條、花生蘸、拔絲地瓜、炸湯圓,這些我愛(ài)吃可又嫌麻煩、怕被油濺的,只要我說(shuō)一聲,兒子都會(huì)做給我吃。
大約從三四年級(jí)起,兒子生病了自己去藥房買(mǎi)藥,幫我去天光交閉路費(fèi)。上超市回來(lái)他手里拎的東西總比我多。也許是現(xiàn)在能這樣做的.孩子不多了,所以不少人都認(rèn)識(shí)兒子,他們都夸兒子懂事能干。現(xiàn)在兒子上初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,去公婆那兒的次數(shù)也少了。因?yàn)槔瞎規(guī)状鷨蝹,親戚家又都是女孩,物以稀為貴吧,公婆對(duì)這個(gè)唯一的孫子自然格外疼愛(ài),經(jīng)常給兒子一些零花錢(qián)。每次,兒子都會(huì)婉言拒絕。如果趕上了,兒子還主動(dòng)幫著公公把尿壺倒了。
我自己雖說(shuō)是一名老師,可從兒子上學(xué)那天起,他的書(shū)包就是自己裝,他書(shū)包里的很多本書(shū)我一下沒(méi)翻過(guò)。兒子不用我?guī)退麚癜,不補(bǔ)課,在學(xué)習(xí)上我沒(méi)陪他過(guò)一個(gè)晚上。我有潰瘍性結(jié)腸炎,每個(gè)月吃藥就得兩千來(lái)元,我問(wèn)兒子:“媽媽吃藥花這么些錢(qián),可稍貴點(diǎn)的水果都舍不得給你買(mǎi),你不覺(jué)得委屈嗎?”兒子說(shuō):“媽?zhuān)颇阏f(shuō)的,你什么都別想,好好養(yǎng)病就行!”兒子是個(gè)很有主見(jiàn)的孩子,可他說(shuō)話做事,能處處為別人著想,從不傷人,很多時(shí)候,都會(huì)讓人心里一暖。
回頭再看看我自己,公婆家就在我學(xué)校附近,可除了藥品以外,別的東西我嫌重,都是讓老公去買(mǎi)給他們。父親去世后,母親跟著弟弟一家住在一起,我總覺(jué)得放心,別說(shuō)是買(mǎi)東西,就是電話也很少打。拿起《新二十四孝》,我還說(shuō)有些強(qiáng)人所難?煽吹絻鹤,我覺(jué)得我這個(gè)公婆眼中的好兒媳、父母眼中的好女兒,并不夠格。是啊,“百善孝為先”,是兒子教會(huì)了我?吹絻鹤右惶焯斓爻砷L(zhǎng),我也愿意把孝親敬老這一畫(huà)卷描繪得更加充實(shí)而美好。
孝道心得體會(huì)2
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為爸爸媽媽盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但“孝”的天平上,它們等值。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的`孩子,都曾在心底向爸爸媽媽許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的,每個(gè)子女在自己的爸爸媽媽眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把爸爸媽媽關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天?刹还芪覀冏叩脑龠h(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人。
孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何的賠償。那么,有誰(shuí)親自為自己的爸爸媽媽洗過(guò)腳嗎?有誰(shuí)為自己的爸爸媽媽系過(guò)鞋帶,穿過(guò)衣服嗎?又有誰(shuí)為自己的爸爸媽媽梳洗過(guò)嗎?沒(méi)有;蛟S,你會(huì)認(rèn)為自己的爸爸媽媽有手有腳,這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì),根本就用不著那樣做,再說(shuō)讓人看見(jiàn)了多尷尬。其實(shí),這些人想錯(cuò)了,萬(wàn)萬(wàn)全全想錯(cuò)了。孝心不是一種儀式,也不是讓別人看的,而它兩代人心與心的溝通,F(xiàn)在,爸爸媽媽都還健在,不需要子女去照顧,反而還需要爸爸媽媽花心思去關(guān)心子女。倘如有一天,爸爸媽媽老了,不能在有力氣動(dòng)了,你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅呢?或許還會(huì)有人連自己的爸爸媽媽都不要了,棄他們?cè)隈R路上于不顧。其實(shí)呀,這些人我們隨處可以看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒(méi)有人性的,他們也根本就沒(méi)有良心,何談什么孝心呢?
我們不要為了個(gè)人利益,而讓爸爸媽媽奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn),而讓爸爸媽媽左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力,為什么不憑借自己的一雙手向爸爸媽媽盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢(qián),也許是只是含著體溫的一枚硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向爸爸媽媽獻(xiàn)上一份孝心,那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝,是捎縱即使的眷戀;孝,是無(wú)法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言存草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在,孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道心得體會(huì)3
孝敬老人
今天,帥老師布置了一個(gè)作業(yè)——孝敬老人。我想給外婆洗腳。
想著想著,我興沖沖地走進(jìn)洗手間,先端起洗腳盆,拿到水龍頭下,用手抬了一下開(kāi)關(guān),水從龍頭“嘩嘩”地流下來(lái),沖到塑料盆里發(fā)出陣陣聲音。我用手試了試,正好是溫水。接著,我拿出一張小板凳恭恭敬敬的請(qǐng)外婆坐下來(lái),小手輕輕的幫外婆脫鞋襪。然后我卷起衣袖,把外婆兩只腳放進(jìn)了水里,拿出事先準(zhǔn)備好的足浴膏,在外婆的腳上賣(mài)力的搓了起來(lái)。
“嗯,真舒服!”外婆閉著眼睛說(shuō)起來(lái)。
我繼續(xù)搓著,當(dāng)搓到腳底時(shí),那一層層老皮讓我眼前浮現(xiàn)出外婆忙碌的身影:做家務(wù)、給我燒飯吃,為我奔波,就是這雙腳接我放學(xué),還是這雙腳在我掛鹽水時(shí)給我送來(lái)好吃的,也正是這雙腳讓我懂得了生活的'不易,她總是把舒適帶給我們,把疲憊留給自己,無(wú)怨無(wú)悔的操勞著……我慚愧的想著。
以后,我要比現(xiàn)在做得更好,更孝敬老人。
孝道心得體會(huì)4
孝道,是中國(guó)自古以來(lái)的傳承。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”一個(gè)“孝”字,便可知一個(gè)家庭的幸福。
父愛(ài)與母愛(ài)組成了一個(gè)完整的家庭,就像是一捧土壤孕育了一株生機(jī)勃勃的幼苗。孝行是一種對(duì)滋養(yǎng)我們的“土壤”的`一種回饋。古有二十四孝圖,今有新二十四孝。從兒時(shí)起,我們就受到孝道文化的熏陶,但我們真正做到的,又有多少?
孝道是一種品德,是一種良知,是一種感恩。感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育恩情,并不能只在言語(yǔ)中體現(xiàn),還要在生活中真正做到。時(shí)光匆匆,人總是會(huì)老的。每個(gè)人都會(huì)有步履蹣跚的那一天,土壤也不會(huì)一輩子都能保護(hù)那一株幼苗。而當(dāng)脆弱的幼苗成長(zhǎng)為茂盛的大樹(shù)時(shí),就是我們應(yīng)盡自己為人子女的義務(wù)的時(shí)候。父母含辛茹苦的為我們操勞一生,他們把全部的愛(ài)都傾注在我們身上,我們也要以這樣如高山如深海般的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。
孝是人類(lèi)不可缺少的,孝需要發(fā)自你內(nèi)心深處的付出,也需要時(shí)間的檢驗(yàn)。沒(méi)有盡孝的人,將會(huì)成為整個(gè)社會(huì)的笑柄,是精神的漏洞,就如同缺少品質(zhì)道德人并無(wú)二處。生命經(jīng)不起漫長(zhǎng)的等待,真正到了“子欲養(yǎng)而親不待”那時(shí),才是我們終生的遺憾。盡孝一定要盡早,正如某公益廣告說(shuō)的一樣:“別讓等待,成為遺憾。”
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。不要忘記我們肩上的重?fù)?dān),無(wú)論時(shí)光如何匆匆……孝道,永遠(yuǎn)都是最不可忘懷的。
孝道心得體會(huì)5
孔子有言:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”在《論語(yǔ)·學(xué)而》篇中,孝悌是與謹(jǐn)信、博愛(ài)、親仁并列的優(yōu)秀品格,而且被列在首位,是為人的基本準(zhǔn)則,也是“學(xué)文”的重要基礎(chǔ)之一。對(duì)自己的父母不懂得感恩,就不可能做到博愛(ài)。情感透支造成生命體驗(yàn)的缺失,即使勉強(qiáng)學(xué)習(xí)也無(wú)法體會(huì)先人的情感與思想?鬃拥膶W(xué)生子夏說(shuō):“賢賢易色,事父母能竭其力,事君能致其身,與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣!笔谭罡改附弑M全力,為君主謀劃才能竭盡忠心,在君君,臣臣,父父,子子的倫理觀念中,人君如同人父,為人孝子,方能為人忠臣。有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”有若將孝悌提升到更高的境界,做人能夠孝敬父母尊敬兄長(zhǎng),卻喜歡犯上作亂的人是很少的。君子專(zhuān)心致力于修養(yǎng)孝悌精神,仁與道都以孝悌為根本,孝悌不但是為人子、為人臣的根本,還是追求仁與道的至高境界的基石。
孔子與學(xué)生討論對(duì)待父母的態(tài)度時(shí)認(rèn)為,當(dāng)時(shí)的社會(huì)普遍把贍養(yǎng)父母當(dāng)作孝順,然而贍養(yǎng)父母是犬馬也可以做到的事情,所以?xún)H僅贍養(yǎng)父母還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果不尊敬他們,那么人子與犬馬的孩子沒(méi)有什么區(qū)別。父母最擔(dān)心的是孩子的健康,孩子出游在外,要保持身體健康,不讓父母牽掛擔(dān)憂(yōu),這也是孝敬父母;父母在世的時(shí)候,孩子經(jīng)常陪伴在左右服侍,不要遠(yuǎn)游,如果一定要遠(yuǎn)游也要有一定的方向,讓父母知道自己的行蹤,這也是對(duì)于父母牽掛的一種慰藉。而意氣風(fēng)發(fā)的`少年常常向往流浪的生活,早年不顧父母苦苦勸阻挽留背井離鄉(xiāng),無(wú)論衣錦還鄉(xiāng)或浪子回頭往往為時(shí)已晚,不免釀成子欲養(yǎng)而親不在的遺憾。孩子不可以不記得父母的年齡,一方面要為父母高壽慶賀喜悅;另一方面,父母年事漸高,離我們遠(yuǎn)去的日子也就越來(lái)越近,作為子女要時(shí)常感到悲傷,才會(huì)更珍惜父母在世的時(shí)光,盡心盡力侍奉父母。
在侍奉父母的做法方面,孔子認(rèn)為侍奉父母經(jīng)常保持和顏悅色是件難事。家庭內(nèi)外事務(wù)由子女去操勞,有美味的食物讓父母先享用,但并不能僅以此作為孝的標(biāo)準(zhǔn)。如果看到父母有做得不對(duì)的地方,要多次婉轉(zhuǎn)勸諫,如果父母沒(méi)有采納自己的意見(jiàn),仍然要尊敬地侍奉,雖然內(nèi)心憂(yōu)慮,但對(duì)父母仍然不怨恨。侍奉父母、安葬父母、祭祀父母都要遵守“禮”的規(guī)則。孔子的學(xué)生宰我覺(jué)得為父母守喪三年太久了,孔子便說(shuō)他不仁,孩子出生以后要在母親的懷抱中三年才能自如行走,為父母守喪三年是為了報(bào)答父母在孩子不能走路時(shí)付出的辛勞,而宰我連這樣的報(bào)答都不能做到。
“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣!碑(dāng)父親在世的時(shí)候,觀察他的志向,當(dāng)他父親去世以后,觀察他的行為。如果他長(zhǎng)期不改變父親的原則,可以說(shuō)是做到孝了。強(qiáng)調(diào)孝的實(shí)際行動(dòng),孝不僅僅是事之以禮、葬之以禮、祭之以禮,生活中任勞任怨服侍周到、心中常常懷念都是不夠的,要努力完成父母的理想,繼承和發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)。孩子是父母生命的延續(xù),作為孝子,要讓父母的精神也在自己的身上延續(xù)下去。
詩(shī)人說(shuō)母親是珠蚌,因?yàn)榕囵B(yǎng)一粒頑石而使自己痛苦不已。她并沒(méi)有因此拒絕撫養(yǎng),而是以自己厚重而寬宥的母愛(ài)將它一層層包裹起來(lái),直至它成為一顆光澤耀眼圓潤(rùn)無(wú)瑕的珍珠。臺(tái)灣著名詩(shī)人、散文家余光中先生在《母難日》中寫(xiě)道:這世界從你走后已變得不能指認(rèn),唯一不變的只有對(duì)你永久的感恩?鬃油瞥绲男⒌酪呀(jīng)是千百年來(lái)華夏子孫共同尊奉的民族信條,也將會(huì)成為千千萬(wàn)萬(wàn)后來(lái)人的道德準(zhǔn)則。
孝道心得體會(huì)6
讀了這本《中華孝道故事》后,深有感觸,尤其是看了其中的《母愛(ài)是鐘》。
故事說(shuō):作者讀小學(xué)時(shí),家境貧困,沒(méi)有鐘,每次都要到附近王麻子家看時(shí)間。一次,作者又去看鐘,王麻子讓他買(mǎi)個(gè)鐘回家看。作者回家后就放聲大哭,而他的母親卻說(shuō):“孩子,咱人窮志不窮,以后別去他家看鐘了,媽給你報(bào)時(shí)。”他上中學(xué)以后,時(shí)間就更緊了,每天天不亮就要步行到位于市區(qū)的二中上早自習(xí)。
母親這只“鐘”更是不知疲倦地工作,使他一次也沒(méi)遲到過(guò)。但是這位母親也有失誤的時(shí)候。一天夜里,天上陰云密布,星星始終未露臉兒,遠(yuǎn)處胸肌有死絕了似的未叫一聲,母親沉不住氣了,忙催促他起床。他到校門(mén)口后,只見(jiàn)大門(mén)緊閉,原來(lái)才凌晨?jī)牲c(diǎn)。他就在馬路上來(lái)會(huì)不停地跑,直到天亮學(xué)校開(kāi)門(mén)。放學(xué)回家后,母親聽(tīng)完他的敘述,便摟住他哭了。第二天他放學(xué)回到家,一眼看到桌上擺著一支嶄新的小鬧鐘,他又看看母親,見(jiàn)她躺在床上,面色蒼白。原來(lái)是母親賣(mài)了血,買(mǎi)了鐘。他頓時(shí)鼻子一酸,淚水奪眶而出。
我感覺(jué)母親的一生確實(shí)如鐘,為了兒女長(zhǎng)大成為有用之才,她一刻不停地奔忙著。多么偉大的母親!為了孩子,可以舍得一切,忍受一切,充當(dāng)一切,包括為兒子上學(xué)做一只報(bào)時(shí)的“鐘”。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),何況生于我們的偉大母親呢?可憐天下父母心,兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。我以后一定要做一個(gè)尊師重教、孝順父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,講究忠孝。這本書(shū)還講述了一個(gè)關(guān)于對(duì)老師尊敬的故事,就是毛主席給徐老祝壽。
徐特立是毛澤東青年時(shí)期的老師。一日為師終身為父,即使在幾十年以后,身為毛澤東仍舊對(duì)師恩念念不忘。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“徐老師我在第一師范讀書(shū)時(shí)最敬佩的老師!
他們之間發(fā)生的感人故事廣為流傳,用土壽桃給徐老祝壽就是其中一列。1937年初,適逢徐老六十大壽,也是主席工作最繁忙的一個(gè)階段。那時(shí)黨中央由保安遷來(lái)延安,毛澤東常常工作到深夜才能休息。1月31日晚,毛澤東又工作了整整一個(gè)通宵。到第二天黎明,警衛(wèi)看他一夜沒(méi)有合眼,于是又一次請(qǐng)他休息。他說(shuō):“我顧不上休息喲,你知道今天是什么日子嗎?今天是我老師徐特立的壽辰埃他也是大家的`老師,我還要寫(xiě)賀詞呢!”說(shuō)著,他提筆為徐老寫(xiě)了一封飽含情誼的長(zhǎng)信。在信中熱情頌揚(yáng)徐老“革命第一、工作第一、他人第一”的革命精神。而作為徐老的學(xué)生,毛澤東這樣寫(xiě)道:“您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,您將來(lái)還是我的先生……”
寫(xiě)完這封長(zhǎng)信之后,毛澤東仍然顧不上休息,他連飯也不吃,就趕去壽堂親自將祝壽準(zhǔn)備情況檢查了一番,知道每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)了他才放心……
老師把他們最寶貴的青春獻(xiàn)給了我們,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。多么平凡而偉大的一生!他們是我最值得尊敬和愛(ài)戴的人!
孝道心得體會(huì)7
春風(fēng)一過(guò),大家就不約而同地談?wù)撈鹕蠅炇。特別是離家不怎么遠(yuǎn),會(huì)通過(guò)電話、微信互相詢(xún)問(wèn)相互約定,要沒(méi)有特殊情況,一般都會(huì)湊個(gè)星期天,領(lǐng)上家人,帶上孩子,去老家上墳。一面拜祖,表示對(duì)先輩濃濃紀(jì)念,一面也趁機(jī)傳孝道給子女,要他們不忘祖宗,學(xué)會(huì)感恩。
上墳第一個(gè)要?jiǎng)?wù),就是叫足家人。除了出了遠(yuǎn)門(mén)確實(shí)不能在一兩天回來(lái),除了真因老因病而無(wú)法坐車(chē)或行走,家族里其余人丁,都可以算計(jì)在內(nèi),也都盡量攛掇起來(lái)。以前是挑吉日,一些落后地區(qū)也只要男,現(xiàn)在觀念轉(zhuǎn)變,不光接受女動(dòng)員女,還為了擴(kuò)大隊(duì)伍方便學(xué)生,干脆就利用星期六或星期天。有人更是覺(jué)得,這項(xiàng)活動(dòng)孩子們參與意義更大。緬懷祖宗,傳承孝道,晚輩更是主角。于是,滿(mǎn)街那花花綠綠紙幡,就專(zhuān)門(mén)提供給孩子,要他們自小就用虔誠(chéng)心以勤勉手紀(jì)念祖宗孝敬父老。叫足家人,既能讓長(zhǎng)眠土里先人們感受到家族后續(xù)發(fā)展,更讓活著人享受一份親情淵源美好。
說(shuō)定了日子計(jì)劃好了行程,下一個(gè)要?jiǎng)?wù)就是買(mǎi)東西。先人們?cè)谕晾,不能吃不能喝,就是説段心思他們也聽(tīng)不見(jiàn),一切都是活人了活人意愿。街上水果很多,什么新鮮買(mǎi)什么,先人不能吃就看,活人吃,既上檔次又解嘴饞。家里拿手什么好吃,盡管露,先人掛名活人填肚子,既盡了孝又顯擺了手藝。家大族旺,更好,各顯神通互通有無(wú)。孩子們干嘛?用心看用心記,學(xué)父輩們孝,想祖宗們好。晚輩就應(yīng)該這樣,必須經(jīng)常記起先人,有感恩之心,有追念之意。盡其能,將上好東西捧給先輩,吃不吃是他們事,我們得這樣做,也必須這樣做。所以,買(mǎi)東西時(shí)候也最好一樣樣說(shuō)給孩子,逝去誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)愛(ài)吃什么卻沒(méi)吃上,現(xiàn)在我們要買(mǎi)給他,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)還有著什么樣什么樣一段故事……記憶就是對(duì)祖宗最好紀(jì)念。
來(lái)到墳地,擺好獻(xiàn)果,就是給先人培土修繕?lè)孔。這可是件不能馬虎事。別看就個(gè)土堆,那可是先人房子,我們親人就住在里邊。多少年了,房子周?chē)s草叢生,蕭條荒蕪,甚至還有很多田鼠或者老鼠打洞,刮風(fēng)下雨地會(huì)凍著他們。陰陽(yáng)一理,我們就必須適時(shí)地給修修補(bǔ)補(bǔ)。先從附近地埂上取些相對(duì)干凈土,背過(guò)來(lái)添在墳頭,然后拿了鐵锨開(kāi)始檢查修補(bǔ)洞穴。前后過(guò)程,細(xì)心而勞苦,需要耐心和愛(ài)心方可完成。大人要盡量讓孩子直接去做,借機(jī)教育引導(dǎo)他們。要設(shè)身處地為先人著想,為他人著想。在解決別人困難過(guò)程中,提升自己品行。
放下鐵锨,就是守著祖宗拉家常。像往年一樣,這時(shí)候最多話題就是家族當(dāng)年。如果人群里有新成員,更不可忘了介紹墳堆主人。無(wú)論是那一輩,走了就都成了先人,至于在那個(gè)世界里他們還是不是能成親人,能不能在一起,誰(shuí)也不知道。很多事都是后人猜測(cè)。譬如手頭這冥幣,燒這大額小額紙錢(qián),是不是真能用真在用,沒(méi)個(gè)準(zhǔn)信,從來(lái)都沒(méi)有。統(tǒng)統(tǒng)都是人們按陽(yáng)世理運(yùn)用并傳承;ㄥX(qián)能使鬼推磨,錢(qián)在這邊是個(gè)好東西,無(wú)所不能,相信到了那邊也肯定被人所愛(ài)。先人們走得早,有些還走得很苦,很多好東西都沒(méi)得吃沒(méi)得用。沒(méi)關(guān)系,多給點(diǎn)錢(qián),讓他們自己去買(mǎi)。盡孝就要這樣,方便先祖,還要盡量彌補(bǔ)遺憾。
趁著天氣暖和,說(shuō)了話吃了菜喝了酒,還準(zhǔn)備了大把大把紙錢(qián),上墳也就快要結(jié)束了。這時(shí)候,大家就會(huì)齊刷刷跪下來(lái),面朝土堆里先祖,一臉虔誠(chéng),一臉想念。這可不是一般屈膝,這一跪,一定要跪出誠(chéng)心,跪出想念。天天都在說(shuō)孝,瞧瞧它寫(xiě)法,“老”在上“子”在下,“老”在前“子”在后,仔細(xì)一琢磨,其實(shí)這就是真孝。點(diǎn)燃紙錢(qián),奠上茶酒,看著那紙灰隨著青煙寥寥升起,所有人都會(huì)想象著先祖?zhèn)儬?zhēng)先恐后搶錢(qián)情景。沒(méi)關(guān)系,這是他們事,我們能做,就是給他們下跪,用最虔誠(chéng)姿勢(shì)拜謝他們,感念他們。
要起身了,還必須放一串炮。禮炮禮花鞭炮都可以。橫豎是為了向周邊牛鬼蛇神厲聲告知:這家主人后繼有人,可不要慢待了他,更不可欺負(fù)了他們!及至離開(kāi)墳地,最后一個(gè)動(dòng)作便是回頭一望。不要小看了這簡(jiǎn)單一瞥,它至少顯示了大家對(duì)先人留戀,表達(dá)了活著人對(duì)逝者無(wú)盡想念!
孝道至此,還真已經(jīng)淋漓盡致。所有晚輩都將在這樸真而簡(jiǎn)約紀(jì)念里萌受啟迪,激越奮發(fā)。一場(chǎng)原本只有紀(jì)念祖宗普通行為,也一下變成了傳承孝道高端講堂。
孝道心得體會(huì)8
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但“孝”的天平上,它們等值。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)那一天,可以從容盡孝。
可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天?刹还芪覀冏叩脑龠h(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人。
孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何的賠償。那么,有誰(shuí)親自為自己的父母洗過(guò)腳嗎?有誰(shuí)為自己的父母系過(guò)鞋帶,穿過(guò)衣服嗎?又有誰(shuí)為自己的父母梳洗過(guò)嗎?沒(méi)有;蛟S,你會(huì)認(rèn)為自己的父母有手有腳,這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì),根本就用不著那樣做,再說(shuō)讓人看見(jiàn)了多尷尬。其實(shí),這些人想錯(cuò)了,萬(wàn)萬(wàn)全全想錯(cuò)了。孝心不是一種儀式,也不是讓別人看的,而它兩代人心與心的溝通,F(xiàn)在,父母都還健在,不需要子女去照顧,反而還需要父母花心思去關(guān)心子女。倘如有一天,父母老了,不能在有力氣動(dòng)了,你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅呢?或許還會(huì)有人連自己的父母都不要了,棄他們?cè)隈R路上于不顧。其實(shí)呀,這些人我們隨處可以看到,他們是殘酷的.,冷血的,甚至是沒(méi)有人性的,他們也根本就沒(méi)有良心,何談什么孝心呢?
我們不要為了個(gè)人的利益,而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn),而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力,為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在尺尺一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢(qián),也許是只是含著體溫的一枚硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,那么這種的感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝,是捎縱即使的眷戀;孝,是無(wú)法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言存草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在,孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道心得體會(huì)9
百善孝為先”這是中國(guó)人從古至今不變的認(rèn)知,不孝道作為道德的根本。當(dāng)今社會(huì)文化在進(jìn)步、時(shí)代在變遷,唯有孝道一直被人所遵從,被人所繼承。讀了《論語(yǔ)》中的《為孝》我更深刻體會(huì)到了孝道的真諦。
孝乃是《論語(yǔ)》的重要組成部分。子曰:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。子又曰:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?一喜為父母還在世而喜,一懼,因父母年高而懼。也有許多人覺(jué)的自己已經(jīng)盡到了孝道了,他們都說(shuō)“我父母吃的是最好的,穿的是最新的,住的是最大的。”可是他們卻不知道,孝道乃是心為先,行為次。面對(duì)父母,今天的兒女應(yīng)該要問(wèn)問(wèn)自己:如何讓老人因?yàn)橛凶约哼@個(gè)孩子而感到自豪,我們?cè)鯓幼龅秸嬲男?一首現(xiàn)代歌唱出了許多父母的心,那就是《;丶铱纯础,父母不在乎你在外面做什么,不在乎你給與他們多少。在乎的僅僅是你對(duì)他們的心,希望你可以;丶铱纯,不管如何,他們只要能看見(jiàn)你們,那么他們就會(huì)覺(jué)的他們是最幸福的老人。在孝敬父母的時(shí)候我們要做到一點(diǎn):“事父母,能竭其力。”我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候,我們應(yīng)該做到竭盡全力,盡自己所能去孝敬父母。心為先,行為次。當(dāng)往往我們把這竭盡全力都用到了工作上面去了,對(duì)于父母,我們竭盡全力了嗎?
孝,乃是子女對(duì)父母、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、依從、感恩的心理。嬰孩呱呱落地,從此即與父母家人朝夕生活在一起,其感最親者,無(wú)過(guò)于父母雙親。父母對(duì)孩子的照顧可謂無(wú)微不至,為子女的成長(zhǎng)付出了全部的心血。此種慈愛(ài)之情,嬰兒即能感知。待其稍長(zhǎng),略具智識(shí),即開(kāi)始教以孝道,即教導(dǎo)孩子體認(rèn)父母之辛勞,要珍惜父母的勞動(dòng)成果,在力所能及的情況下回報(bào)父母。這樣教,這樣說(shuō),這樣做,都是在孩子能理解的范圍之內(nèi)。孩子雖小,也能感知父母是怎樣的疼我愛(ài)我,我學(xué)父母的樣,也應(yīng)該如此這般去疼父母愛(ài)父母,從而使孩子從小即體悟到愛(ài)父母是怎樣的一種滋味。這種情感體驗(yàn),就是在孩子天真無(wú)邪的心田中播下了一顆“愛(ài)”的種子。從小即知愛(ài)父母,少成若天性,習(xí)慣成自然,長(zhǎng)大后就會(huì)很自然地愛(ài)兄弟姐妹,愛(ài)周?chē)娜,?ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)人類(lèi)?梢(jiàn),中國(guó)人教孝,就是要由近及遠(yuǎn),由易及難,一步步培養(yǎng)出孩子的愛(ài)心來(lái),最終使孩子養(yǎng)成一顆對(duì)人類(lèi)全體大公無(wú)私的愛(ài)心。而這一切,都是打小從教孩子孝道開(kāi)始。孝,既是一切教育的開(kāi)始,又是一切教育的歸宿。所以中國(guó)人說(shuō):“孝,德之本,教之所由生!
如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨裕敲唇毯⒆有⒌绖t是一種人文教育,是后天教化的結(jié)果。固然在人的天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親,但這種良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固,則此種感恩的.心情很快會(huì)泯滅掉。不知不覺(jué)中,認(rèn)為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事,已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;至于我也要疼父母愛(ài)父母,因無(wú)人教無(wú)人提醒,沒(méi)有成為我的生活習(xí)慣,乃漸漸遺忘于腦后,最后則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念,沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng),長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚(yú)!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見(jiàn)成效。所以孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣成自然”。中國(guó)人的老話:“愛(ài)子,教之以義方”,而孝道,就是義方之最大者。
《史記》中說(shuō):“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。”父母是我們的生命之源,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛(ài)自己的人。倘若沒(méi)有父母的撫養(yǎng),自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎?世間最可報(bào)答的人是誰(shuí)?依我看就是父母親。自己本事再大,官職再高,也不能忘本,不能過(guò)河拆橋。正如一首詩(shī)中寫(xiě)到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào),望子成龍白費(fèi)心!币粋(gè)連自己父母都不尊重的人,能承望他愛(ài)別人呢?
孝道心得體會(huì)10
素以文明古國(guó)著稱(chēng)的中華民族有悠久的歷史、燦爛的文化。其中,孝道文化就是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是優(yōu)秀文化的精髓,閃爍了人性的光輝。各民族人民把尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老視為傳統(tǒng)美德,其歷史地位和作用無(wú)與倫比。自古以來(lái)人民就把敬孝老人視為做人的道德基礎(chǔ),提出“百善孝為先”,“孝德之始也”。
人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿(mǎn)臉頰兒女成人后相繼踏出家門(mén),成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的`孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài),“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報(bào)父母的又有多少?不能忘記,父母為了讓我讀好書(shū)而省吃?xún)用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”?而不能有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的遺憾。人生苦短,要懂得及時(shí)行“孝”。
“孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”,而“孝”的最高境界是行“大孝”,孟子曰:“幼吾幼及人之幼,老吾老及人之老!彼自捳f(shuō):“羊知跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,只有孝敬父母者,才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義,才能領(lǐng)悟人類(lèi)生生不息、代代相傳的愛(ài)的真諦,才有可能在“老吾老”的基礎(chǔ)上將愛(ài)與善擴(kuò)展到“人之老”,才有可能升華出大愛(ài)大善的崇高品格,一個(gè)社會(huì),只有人人善待父母,才能使善良得以弘揚(yáng),關(guān)愛(ài)得以傳遞,溫暖隨處可見(jiàn),才能不斷走向文明、進(jìn)步與和諧?梢(jiàn)孝是世間一切美好品質(zhì)的源頭,是“百善之先”。孝道是做人首要的品德,孔子說(shuō),“日三省其身”,我們也要如此,每天反思一下自己的所作所為,勉勵(lì)自己,改正自己的言行中的錯(cuò)誤,提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡(jiǎn)陋,但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng),這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮,漂亮和丑陋而劃分,它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。
通過(guò)學(xué)習(xí),使我不斷反思自己的行為,對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正,使自己的思想境界不斷的提高,我一定會(huì)以此為契機(jī),把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂,使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!
孝道心得體會(huì)11
人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷!泵總(gè)生命從呱呱墜地開(kāi)始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)和言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的'生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞,而伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿(mǎn)臉頰。兒女成人后相繼踏出家門(mén),成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài),然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報(bào)父母的又有多少?
孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”?而不能有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。人生苦短,要懂得及時(shí)行“孝”。而“孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”。甘旨奉養(yǎng),是為小孝;光宗耀祖,是為中孝;協(xié)助父母遠(yuǎn)離煩惱,安享天倫,是為大孝。而孟子曰:“幼吾幼及人之幼,老吾老及人之老!睂(duì)于自己而言,只有孝敬父母者,才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義,才能領(lǐng)悟人類(lèi)生生不息、代代相傳的愛(ài)的真諦,才有可能在“老吾老”的基礎(chǔ)上將愛(ài)與善擴(kuò)展到“人之老”,才有可能升華出大愛(ài)大善的崇高品格。
只有人人善待父母,才能使善良得以弘揚(yáng),關(guān)愛(ài)得以傳遞,溫暖隨處可見(jiàn),才能不斷走向文明、進(jìn)步與和諧。孝是世間一切美好品質(zhì)的源頭,是“百善孝之先”。
孝道心得體會(huì)12
暑假里我看了《中華孝道故事》,這本書(shū)講的是近現(xiàn)代名人、當(dāng)代大眾和古代圣賢尊老敬老的故事。讀著這本書(shū),我經(jīng)常感動(dòng)的熱淚盈眶。
在古代圣賢篇中,《花木蘭替父從軍》的故事使我非常難忘;咎m一代女子,卻不畏懼戰(zhàn)爭(zhēng),要替父從軍,還屢建戰(zhàn)功,真是巾幗不讓須眉。∷自捳f(shuō)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。山東濰縣縣令鄭板橋就是這么個(gè)人。鄭大人喜歡微服私訪體察民情。有一天,他看見(jiàn)有戶(hù)人家門(mén)前貼了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:家有萬(wàn)金不算富。下聯(lián)是:命中五子還是孤。鄭大人看了很納悶了,萬(wàn)金還不富,五個(gè)兒子還孤單?進(jìn)去一看,這戶(hù)人家徒四壁,一貧如洗,哪有什么萬(wàn)金?這更讓人好奇了。
看了后,才知道,原來(lái)萬(wàn)金指的是十個(gè)女兒,五子是指女婿是半個(gè)兒子,所以十個(gè)女婿就是五個(gè)兒子。這些女兒一點(diǎn)也不孝順,十個(gè)都不在,難怪老人孤單。劉炳森曾說(shuō)“烏鴉尚反哺,羔羊有跪乳。人不孝其親,人不如禽與獸!边B小小的烏鴉長(zhǎng)大了都知道要孝順父母,何況人呢?這些女兒真是太不孝了。鄭大人一眼就猜出來(lái)了,叫來(lái)了老人十個(gè)女婿讓他們回去孝敬老人,否則要治罪。鄭大人真不愧是百姓的父母官。
而看了二十四孝圖,我覺(jué)得很慚愧。晉朝濮陽(yáng)的吳猛才八歲,就懂得孝敬父母,晚上赤身坐在床前讓蚊子叮自己,而不讓蚊子去叮父親,多么孝順的一個(gè)孩子。《夷?被蚊子咬了,趕緊找爸爸媽媽幫我檫藥了,根本就不會(huì)想到爸爸媽媽是不是也被蚊子叮咬了。跟吳猛比,我真是自愧不如。
萬(wàn)善德為本,一個(gè)人如果沒(méi)有德,就禽獸不如。就像勸孝歌的最后一句:孝順理當(dāng)然,不孝不如禽!孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。知恩圖報(bào),孝敬父母,尊老愛(ài)幼,是我國(guó)五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們中國(guó)的'領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、陳毅、鄧小平、朱德等他們都非常的孝敬父母,他們都為我們做出了榜樣。不然就會(huì)像“隔窗望見(jiàn)兒喂兒,想起當(dāng)年我喂兒。我喂養(yǎng)兒來(lái)兒餓我,當(dāng)心你兒餓我兒”中的兒子一樣。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),何況生育養(yǎng)育了我們的父母呢?
孝道心得體會(huì)13
在《論語(yǔ)·學(xué)而》中,孔子進(jìn)而說(shuō)道:“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行。三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣!笔匦⒉还庖谏罴(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來(lái),不只是穿什么吃什么的問(wèn)題,還要秉承父母之志,他們生前的志愿、思想,做子女的不能違背,即使父母不在了,也要像他們?cè)跁r(shí)一樣遵循,這樣才是從里到外地守孝。道《二十四孝》里有一則故事叫《聞雷泣墓》,講的是三國(guó)時(shí)魏國(guó)王裒的父親被無(wú)罪處死,王裒憤恨難禁,隱居了起來(lái),教授一些學(xué)生。王裒的母親怕雷聲,每當(dāng)打雷的時(shí)候他就陪伴在母親身邊。
后來(lái)他的.母親也去世了,每次打雷時(shí)王裒就會(huì)到母親墓前說(shuō):“母親不要怕,孩兒在此呢。”他教授學(xué)生《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)候,讀到“哀哀父母,生我劬勞”時(shí),總是痛哭流涕,他的學(xué)生怕觸及老師的思親之情,干脆不讀《蓼莪》這首詩(shī)了。同樣的還有《齊書(shū)·高逸傳》中的顧歡,顧歡早孤,每讀到《詩(shī)經(jīng)》中的“哀哀父母”這句時(shí),就會(huì)拿著書(shū)慟哭不止,于是他的學(xué)生也廢棄了《蓼莪》一篇,以免觸動(dòng)了他的悲情。
《蓼莪》是一首孝子悲痛不能終養(yǎng)父母的詩(shī),讓王裒和顧歡不能自已的“哀哀父母”句是說(shuō)可憐的父母生我這樣辛勞,此詩(shī)后面有幾句家喻戶(hù)曉的名句:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我!睆淖置嬉馑紒(lái)理解就是父親生我,母親養(yǎng)我,從小愛(ài)撫護(hù)著我,養(yǎng)我長(zhǎng)大培育我,庇護(hù)不愿離開(kāi)我,進(jìn)進(jìn)出出抱著我。這詩(shī)讀起來(lái)真是讓人感動(dòng)哀傷至極,我們哪個(gè)人不是這樣才得以長(zhǎng)大的呢。從儒家的大道中學(xué)習(xí)體會(huì)孝道,在內(nèi)心中培養(yǎng)感念父母慈愛(ài)之心的種子,即便沒(méi)有治國(guó)平天下的宏愿施行,也已足夠了。儒家之道若能得以在此方面?zhèn)鲹P(yáng)開(kāi)來(lái),社會(huì)當(dāng)日漸和諧,因?yàn)檫@就等于奠定了仁德的基石。
孝道心得體會(huì)14
不能等:有人說(shuō),等我們有錢(qián)了,讓老人家坐在錢(qián)堆上隨便花;等我有時(shí)間了,帶
著父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個(gè)痛快!那是不可能的,等我們有錢(qián)了,父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎?等我們有時(shí)間了,想帶著父母去周游世界,他們還能上得去飛機(jī)嗎?我們能等,可父母年紀(jì)不可等,當(dāng)我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí),對(duì)父母孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的"滋潤(rùn)"中完成。天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀(jì),究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!"孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等"!孝心不是用錢(qián)能夠得到全部表達(dá)的。
父母要錢(qián)干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的`認(rèn)為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂(lè)融融的相處!也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在口渴時(shí)的一杯茶水,在寂寞時(shí)候的陪伴,在生病時(shí)的一次次問(wèn)候......這些都是老人內(nèi)心所渴望的!感恩父母養(yǎng)育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,為我們撐起了一片愛(ài)的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。
孝道心得體會(huì)15
在美妙的音樂(lè)聲中,《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了,主持人是白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨,開(kāi)始講述十位孝心少年的故事了……
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時(shí),從樓上摔了下來(lái),從此永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了,六歲的黃鳳開(kāi)始承擔(dān)起家里的一切重?fù)?dān),十二歲那年黃鳳聽(tīng)別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病,于是她用掉家里的二十七元錢(qián),找電焊工焊了一個(gè)能推著走的床,一路推著爸爸來(lái)到上海。住在街邊,每天都有好心的阿姨給她們送飯,在好心人的幫助下,上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸做了手術(shù)。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的'病情有了好轉(zhuǎn),十年來(lái)黃鳳的孝心感動(dòng)了社會(huì)的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年,每一個(gè)最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激勵(lì)人心,我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個(gè)人的家庭條件都非常貧苦,父母都患重病,而他們都能夠擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān),不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦,而且不放棄學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
特別是高雨欣,母親有病,家里無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠賣(mài)燒烤為生,雨欣每天放學(xué)后,幫助媽媽賣(mài)燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí),最后四科取得了滿(mǎn)分,成為全縣第一。
看了他們 的事跡我很感動(dòng),我一定要像那些孝心少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱難困苦的精神,學(xué)習(xí)他們孝敬父母和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿赖隆?/p>
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