參觀心得體會(通用15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么要如何寫呢？以下是小編整理的參觀心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀心得體會1
9月12日，我和大內科護士長章孔靜有幸參加由市衛(wèi)生局及市護理學會共同組織的二級以上醫(yī)院分管院長、護理部主任及部分護士長一行四十余人參觀學習天津市第三中心醫(yī)院的無陪護管理。
天津市第三中心醫(yī)院共有在職職工1700人，開放床位1110張，無陪護管理是從1月份在神經內科開始試行，同年6月在全院全面鋪開（除兒科、婦產科外）。全院共有護士726人，護理單元36個，護理部實行垂直管理，護理人員分層次管理，即：技術護士分為一級、二級、三級；輔助護士分一級、二級。實行十二小時
值班制，7點—19點，19點—7點，夜間上班護士4人，每天探視時間為16點—20點。為了滿足臨床需求，要求護士不離開病房，醫(yī)護圍著病人轉，該醫(yī)院完善護理支持系統：1、成立靜脈藥液配制中心，將各病區(qū)的長期輸液配置后送到各病區(qū)；2、成立消毒供應中心，實行下收下送到病區(qū)；3、成立物資網絡配送中心，各科室將所需物資電腦輸入，由配送中心送入病區(qū)；4、組建了運送中心，此中心的職責是負責病人的轉科，陪檢及檢驗標本的送取等。
值得一提的是天津三中心醫(yī)院從就開始實行住院患者包餐制，護理部帶領我們參觀該院的配餐中心，其規(guī)模十分寵大，共擁有營養(yǎng)師、廚師及工勤人員約80余人，送餐車約三十余張，統一著裝送餐到病床頭，為開展無陪護醫(yī)院打下了堅實的.基礎。
由于時間緊（僅半天時間），所了解的情況有限，但給我們的總體印象是：無陪護醫(yī)院工作的開展，充分體現醫(yī)院人性化的管理模式，也與領導重視，人員配置到位，輔助支持系統齊全息息相關。
隨著我國人口日趨老齡化，大部分家庭均為獨生子女，無陪護醫(yī)院的發(fā)展勢在必行，我們廣大醫(yī)護人員和管理者必須具備這方面的意識，我院所開展的優(yōu)質護理服務工程就是在現有的條件下將我們的醫(yī)療護理服務工作做細、做實，隨著醫(yī)院的發(fā)展和新住院大樓的投入使用，更多人性化的服務將在臨床逐步展開，我院的醫(yī)療護理服務工作也必將會再上一個新臺階，造福于人民，造福于社會。
參觀心得體會2
5月31日—6月12日，我們參加自治區(qū)中小學骨干教師培訓班的62位教師有幸來到天津市的兩所小學進行考察學習。首先在這里得感謝組織這次外出學習培訓的領導，幫我們爭取了這么一個難得的機會。我懷著激動、期盼的心情，帶著教學中存在的困惑、疑問進行實地考察學習。我們分別聽數學課2節(jié)，專題講座報告4場，一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是百年老校。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，我就從以下三方面談談這次考察學習的體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校都是北方沿海經濟發(fā)達地區(qū)的學校，這些學校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如天津市南開小學，該校的校長介紹辦學理念及教育思想卻振聾發(fā)聵：教育就是塑造人;讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。
他們認為只關注分數是不行的。這所學校放手讓學生自主參與管理，學生自發(fā)組織開展各種活動，參加社會實踐，培養(yǎng)社會責任感及實踐創(chuàng)新能力，讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的.成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如天津師范大學附小，學校倡導的教育價值觀念是“關注主體、科學創(chuàng)新”，倡導的教育理念是“讓教育成為發(fā)現與創(chuàng)造的藝術”。學校從教育管理者到教師實行雙語教育、科技教育，體現著超前的辦學思想。然而我深知，這些學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做于細。”教育作為一種事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心，這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常態(tài)的話，那么對于學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、特色辦學，各取所長，使各自的辦學效益得到了社會的認可。
我們所參觀考察的學校都是在當地乃至全國知名度很高的學校，而他們的辦學特色也是各有千秋。如天津師范大學附小，因為生源優(yōu)良，師資力量雄厚，所以辦學質量很高教育成果可謂碩果累累，學生個性張揚，特長鮮明，校園文體活動豐富多彩，學生的培養(yǎng)目標是重點名�；虻絿鈱W校深造。同時學校的德育工作以“愛心、責任、正義”為核心形成了成熟的管理體系。百年名校天津南開小學的內涵豐富的校史展示著她的博大精深、沉郁雄渾，科學精神與民族精神激勵著全校師生求學奮進、成才報國，涌現了許多知名科學家和學者。
此次考察學習是一次難忘的學習經歷。華北沿海一帶物華天寶、人杰地靈，不論是聽課、評課，還是參觀、聽講座，對我來說都是受了一次極好的教育，也是對我教學工作的鞭策!以上的感受并不能展現此行參觀考察的全貌，難免掛一漏萬，如蜻蜓點水。然而我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行!總之，這次的外出考察學習我學到了很多東西，也增長了我的見識，在這里再次感謝組織這次培訓的教師和領導。在以后的教學中，我會努力地去實踐學到的方法和理念、更好地發(fā)揮自己數學教學的水平，實現參加這次外出培訓的目的，讓自己的教學教藝更上一層樓。
參觀心得體會3
很榮幸代表恩施富源國賓酒店工程部前往武漢梨園大酒店進行參觀學習，現在我與大家分享一下，我在梨園大酒店學習的心得體會：
二0一一年十一月十九日，在這美麗愜意的初冬，我們富源國賓一行十六人在周光明主任的帶領下，懷著謙虛、誠摯的心情，踏上火車，奔向美麗的東湖之濱，在梨園大酒店進行為期一周的學習，梨園大酒店學習心得體會。
武漢市是國家級歷史文化名城，華中區(qū)域重要的工業(yè)基地，科教基地，和綜合交通樞紐。武漢梨園大酒店是湖北省電力公司全額投資創(chuàng)辦的四星級旅游飯店。酒店占地面積3700平方米，建筑面積11608平方米，主樓1棟16層，副樓1棟3層，各類客房131間套，床位數246個，大小會議室5個，大小宴會廳2個，一個西餐廳，一個快餐廳，一個員工食堂。自1995年開業(yè)以來，酒店立足電力，面向社會，取得了良好的經濟和社會效益。20xx年，酒店客房部被武漢市旅游局授予“十佳部門”。20xx年酒店在武漢地區(qū)首家榮獲“4A級綠色飯店”稱號。20xx年初，晉升為“四星級旅游飯店”。
通過對口相關部門的交流學習，我與梨園大酒店工程部的經理及員工之間的交流，始終在一種輕松、活躍的氛圍中進行。我對梨園酒店有了更深刻的了解，對工程部員工的思想、工作流程、相關設備設施的保養(yǎng)、維護，很是欽佩與贊同！值得我們借鑒學習的東西有很多，我將分四個重點給大家概述：
一．積極主動的主人翁精神值得學習
梨園大酒店工程部編制18人，在職14人。整體素質很高，部門由工程師2人，鍋爐工8人，技工3人，水工1人組成。年齡段偏高：23歲1人，28歲人，40~55歲12人。他們很珍惜自己的工作，擁有一顆感恩的心，富有激情，充滿智慧，以滿腔的熱情，奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作。對社會，對單位，對同事心存感恩。腳踏實地做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，準確定位目標，圓滿完成任務，在工作中勤勤懇懇，不斷提高業(yè)務能力，爭創(chuàng)一流服務。將責任融入工作，明確自己的責任，即使微小的細節(jié)都不遺留，用責任心提升工作標準，真真切切的把酒店當作自己的家。
目前我們工程部的'人員也沒有滿編，在招聘人才之時卻不使用年齡超過45歲的技工，我認為這是一個很大的弊端。年齡偏大，穩(wěn)定性相對偏好，人才流失的現象就相對減小。
二．工程部管理及運營模式值得推廣
工程部進行職能分工：職能分工又根據技術能力分工與區(qū)域分工相結合，實行縱向與橫向管理相銜接的方法，使酒店維修維護工作，切實達到了細致入微的境界。
三．完善的維修程序
梨園大酒店將維修程序制定了九個步驟，其內容如下：
1，維修按其重要程度分為日常維修和緊急維修。
2，日常維修是指需維修的部門開出維修單，將維修單送到工程部，工程部接單后，安排人員維修，緊急維修是指發(fā)生緊急情況需及時處理的維修問題。緊急維修可直接打電話到工程部報修。
3，緊急維修的范圍：突然停電跳閘，突然停水，電梯故障，馬桶下水發(fā)生堵塞，漏電，漏水，房門打不開，以及影響對客服務或酒店安全隱患的問題。
4，工程部在接到維修單后，應及時安排人員進行維修，緊急維修應隨叫隨到。
5，維修人員按照維修單需維修的項目填寫領料單到倉庫領取材料。
6，維修人員領取材料后到維修地點進行維修。
7，維修人員維修時應隨身攜帶一個裝有常用工具的工具箱。
8，對客房維修一般是在房間無客人時進行，維修時需穿鞋套。特殊情況下，門要關閉，但不能上鎖，如房間有客位，但設備需維修時，需征得樓層服務員和客人的同意后方可維修。
9，維修完畢后，需將現場清理干凈。
目前我們與梨園大酒店的維修程序上基本差不多，但我們在處理緊急維修的力度，還是與梨園存在差距，第一：梨園所有報修人員能準確說明需要維修的燈飾、設備的名稱。而我們酒店的報修人員，含糊其辭，不能準確到位，從而增長了維修時間，增大了維修人員的工作量。第二：維修人員動作不積極，領取備料時間偏長，與領料倉庫之間的配合不妥當。根據以上兩點，我建議工程部對各部門報修人員進行一次培訓，教會他們掌握基本燈飾、設備的名稱，達到保修時能準確明了，減少工程部人員的工作量。建議工程部接管二級倉庫，這樣就能在接到報修的第一時間領取到材料，盡快的趕到維修現場進行維修。
四、設備保養(yǎng)和檢修程序的規(guī)范值得學習
1、設備的保養(yǎng)
1、主管制定設備保養(yǎng)計劃，包括月計劃、半年計劃、年計劃。
2、根據設備技術狀態(tài)、設備保養(yǎng)周期。
3、按工種分配任務，對設備實施保養(yǎng)。
4、在保養(yǎng)過程中，主管進行現場指導、檢查工作。
5、對設備保養(yǎng)作詳細記錄。包括保養(yǎng)時間、工作內容、設備保養(yǎng)人等。
2、設備檢修
1、主管根據設備檢修記錄，制定檢修計劃，檢修計劃上報經理審批。
2、檢修若影響到其他部門的正常工作，則需在檢修前通知有關部門做好準備。
3、檢修前應做好備料工作，按照檢修計劃，按專業(yè)安排檢修。
4、大型設備的檢修或大修，經理或主管需現場督導。
5、控制成本，避免浪費。
6、按照設備操作規(guī)范及各工種技術操作，規(guī)范檢修。
7、施工現場，設立醒目的警示標志，以免發(fā)生意外。
8、注意消防安全，需辦理動火證的應提前辦理好相關手續(xù)。
9、做好檢修記錄，記錄檢修時間、檢修內容、零件更換情況、檢修人、檢修后的設備技術狀況。
10、檢修完畢后，現場清理干凈。
11、整理檢修記錄，交部門內勤歸檔。
在設備保養(yǎng)、檢修這塊，我覺得我們酒店相對來說要比梨園做的好一些，梨園的設備保養(yǎng)、檢修大多采用外包的形式。因受地區(qū)性的限制，我們所有的設備，基本上都是工程部員工自己保養(yǎng)和檢修，在技術操作、檢修的范圍上，都能準確到位。唯一不足的是，我們沒有對設備的保養(yǎng)、設備的檢修，作出完整的記錄，沒有相應的文檔，這對我們再次保養(yǎng)、檢修時增加了難度，希望今后能夠建立健全文檔記錄。、
各位領導、各位同仁，以上是我在梨園大酒店學習所取得的體會，由于工作經驗不足，未能完全將梨園的先進技術、先進理念帶回來，為此我感到很內疚，我會努力學習，不斷提升自身水平，如果再有這樣的學習機會，我會爭取把最先進的技術、最好的管理理念帶回富源，更好的為我們富源酒店服務。
參觀心得體會4
20xx年4月12日在學府街黨工委的精心安排下，在俞書記、蘇書記等的帶領下，學府街道14個社區(qū)的主任、專職黨務共同到和平區(qū)的文化村社區(qū)、大都會社區(qū)，河西區(qū)的誼景村社區(qū)、龍江里社區(qū)參觀學習先進社區(qū)的創(chuàng)新經驗和做法。通過交流溝通，深感社區(qū)工作的責任重大，自己需要提升的方面還有很多。
一、信息化建設助推社區(qū)管理水平
誼景村的電子信息化管理平臺，對我觸動很大。該社區(qū)充分發(fā)揮“2+x”工作模式，結合信息化網絡資源管理，利用數字化平臺和“五位一體”管理方式精確提高了對轄區(qū)群眾的服務質量和效率。各種社區(qū)信息的及時更新收發(fā)，各類社區(qū)檔案的電子化存儲和調運，切實做到了“四知四清四掌握”的電子化運用和全面靈活掌握。網格化的管理和運行已經遠遠走在龍興里社區(qū)的前面，我倍感落后的差距如此之大。入戶走訪才是社區(qū)工作人員的主要內容，在現有社區(qū)人員分工基礎之上，進行全面的崗位間互學互幫，深入“2+x”模式和“三化建設“的開展，做好貼切為民服務的本職工作。
二、把服務做精做細，努力提高服務水平。
1.文化村的為老服務為其特色工作。社區(qū)建有近500平米老年活動場地，配有健身器材休閑室、訂有老年報刊雜志，電子閱覽室、圖書室、配有老年食堂、聊天室。圍繞活躍社區(qū)老年人生活的目標，結合社區(qū)居民的特點開展了豐富多彩的文化娛樂活動。主要體現在：1、開展文化娛樂活動，落實老有所學、老有所樂。2、整合社區(qū)優(yōu)勢資源，實現老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)。3、開展老年維權活動，保障老有所依、老有所為�，F在社區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，居民不出小區(qū)就可以鍛煉、購物、用餐、參加文娛活動。龍興里社區(qū)要根據其社區(qū)居民高知高齡的特點，以“為老管理服務”為重點，積極深化拓展社區(qū)養(yǎng)老服務功能，努力為老年居民營造溫馨和諧的家園，增強他們的幸福感和歸屬感。
2.誼景村的“1+1+1”助老服務為其特色工作。多年來該社區(qū)堅持“以人為本奉獻愛心互幫互助關愛老人”為主題，深化開展“1+1+1”社區(qū)志愿助老服務活動，通過一個志愿者+一個好鄰居+幫扶對象的方式，為社區(qū)空巢、獨居、困難老人就近便捷的提供生活照料、精神慰藉、醫(yī)療健康、文化娛樂、安全維護、權益保護等六大類服務，切實解決了老人生活上的.實際困難，讓老人真真切切感受到關愛和溫暖，形成了敬老愛老助老的新風尚。
三、把社區(qū)當成“家”來管理，提升服務理念。
無論是誼景村社區(qū)還是龍江里社區(qū)，他們都把居委會當家一樣建設管理和維護。真正體現“社區(qū)是我家，維護靠大家“的理念。具體工作中要做到:1.在建家過程中居委會要傾聽居民意見建議，做到民需我干。2.充分發(fā)揮居民之家中每個房間的功能和作用，建立各項管理制度，依托社團組織進行管理，形成居委會和社團組織齊抓共管的良好氛圍。3.居民之家由社區(qū)居民來當。這是黨和政府為社區(qū)居民提供服務的活動的地方，應該由居民當家作主。4.居委會通過開展各種豐富多彩的活動，使社區(qū)居民，駐社區(qū)單位從心底認這個家，讓這個家成為一個聚人氣，暖人心的大“家”。5.一個家的建立，需要維護、需要經營、需要社區(qū)全體居民的愛護。社區(qū)居民把這個家當做自己的小家來愛護。在這里“建家、管家、當家、認家、愛家”成為這里的服務理念。
四、小區(qū)域大黨建譜寫融合發(fā)展新篇章
所謂“小區(qū)域”就是在社區(qū)管轄范圍內，打破常規(guī)行政區(qū)域設置，由街道辦事處黨工委牽頭協調，由社區(qū)黨委負責組織，各社區(qū)支部書記抓落實，整合轄區(qū)單位部門、企業(yè)等不同領域的資源，實現區(qū)域內黨建工作的優(yōu)化整合。所謂“大黨建”，就是對轄區(qū)內黨建工作實施統一領導、統一管理、統一協調，實現區(qū)域內單位、公司、企業(yè)等不同領域的黨建資源、行政資源和社會資源的整合，完善互幫互助機制，推進區(qū)域內所有黨組織及黨員參與黨的活動的工作模式。
通過對這些先進社區(qū)的參觀學習、經驗交流，讓作為一名社區(qū)工作者更加明確了自己的責任。這些先進社區(qū)的社會管理創(chuàng)新實踐模式，工作思路寬泛、形式新穎、內容豐富、功能實用，給我們留下了深刻印象。也讓我們深感到在社區(qū)陣地建設和拓展方面存在的差距。在今后的工作中要結合社區(qū)實際，借鑒兄弟社區(qū)的管理模式，努力做好本職工作。
參觀心得體會5
20xx年7月4日上午，09級本科生老師乘坐校車去了中山市xxx產業(yè)基地，分組參觀了中山市xxx醫(yī)藥科技有限公司及xx醫(yī)藥股份有限公司。
我們小組學習參觀的第一站是致力于手性技術的開發(fā)和應用的xxx醫(yī)藥科技有限公司，公司領導熱情的接待了我們，然后帶領我們參觀了化驗室、展覽廳、TPU合成車間、放大車間等，期間耐心給我們講解它們的主要功能，并且細致獨到的回答了同學的問題和疑惑，加深了我們對藥品生產過程的理解和認識。
之后參觀了北京xx醫(yī)藥股份有限公司，在展覽大廳，公司領導詳細的為我們介紹了公司的氯雷他定、消化膠囊等知名產品，言語中傳達出星昊科技秉承務實的研發(fā)理念。隨后，公司接待人員重點介紹了液氮冷凍干燥技術，該公司是國內首家采用這種干燥方法，該法比其他干燥法更加節(jié)能高效環(huán)保，這充分體現了星昊科技以高端科學技術為主導的現代企業(yè)戰(zhàn)略經營理念。最后，大家在生物谷展覽廳中作了最后的藥廠先進產品參觀和學習，然后一起和領導共進午餐。
通過積極參與學院組織的藥廠參觀學習，我收獲了很深刻思考感受心得！首先，這是我第一次深入與專業(yè)相關的制藥企業(yè)，感受企業(yè)文化，深刻的了解了國內制藥廠的發(fā)展現狀，熟悉了藥品的研發(fā)、生產、流通過程等基本環(huán)節(jié)。其次，聽了解說員對健康基地內醫(yī)藥企業(yè)的分布的講解，我了解到從土地的廉價供應，到健康基地的配套基礎設施的建設，再到企業(yè)的成立，政府都給予了大力的支持。這說明了目前政府對制藥行業(yè)的不懈支持，更是激發(fā)了我以后從事醫(yī)藥行業(yè)的興趣與信心！另外，國內目前生產和銷售的多是藥物制劑如針劑、粉劑、凍干劑，中成藥、飲片、仿制藥等，缺乏創(chuàng)新，嚴格按照經典藥物化學途徑（靶點的`識別和選擇；靶標的優(yōu)化；先導化合物的發(fā)現；先導化合物的優(yōu)化）開發(fā)的新藥數量幾乎沒有，僅僅依靠仿制國外專利到期的暢銷藥作為企業(yè)創(chuàng)新的活力。并且我觀察到，國內新藥的研發(fā)嚴重依賴國外藥學教授，國內的藥學人才尤其是高端藥學人才還是非常稀缺的。最后，通過這次藥廠參觀實踐活動，不僅開闊了自己的視野，對國內制藥行業(yè)有了更深的認識，最重要是對于自己以后的在藥學專業(yè)方面努力提高發(fā)展的方向，有了更加清晰明確的認識！
參觀心得體會6
這次到江陰參觀學習，我很受啟發(fā)，不看不知道，一看嚇一跳，真是大開眼界�？吹浇幗ㄔO的速度，看到江陰人民的富足，看到江陰的發(fā)展的全面，看到江陰環(huán)境的美好，了解到江陰人創(chuàng)新爭優(yōu)的大氣魄和創(chuàng)一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。
江陰最大的收獲是促進了執(zhí)政理念和發(fā)展路徑的重大轉變，使貫徹科學發(fā)展觀在江陰找到了載體，創(chuàng)新了路徑，落到了實處。回來后，我立即向兩委成員匯報這次學習的主要內容以及在江陰的所見所聞，并將自己的心得體會和想法與大家分享，此次培訓學習讓我樹立了今后帶領兩委如何學習江陰的決心和信心，也進一步明確了工作方向。
一、要學習江陰先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做強經濟，加快財富積累，才能夯實為民辦事的物質基礎。我們決定引進外來資源，加強結構調整。以前，我們對土地轉包不認識，怕擔風險落麻煩，怕讓群眾不滿意。通過這次學習，我改變了想法，與村兩委成員商量論證，留住客戶，與客戶共同協商簽定轉包合同。當然，這首先要抓住外來客戶，吸引投資，增強群眾信心，然后再和群眾商量正式簽定轉包合同，使群眾真正得到實惠。
二、打深井，挖水庫，加強農田水利設施建設。村東南部土地肥沃，就是缺水，所以通過鎮(zhèn)政府指導，我們在村東又打深井一眼。六七組下河河道是一片河灘，多年來群眾下力不少，收入卻不多，其原因就是存不住水無法澆地，只能靠天等雨。水利是農業(yè)的基礎，從江陰回來后，我們村兩委共同討論，又征得全體黨員的意見，決定整修下河河道。
三、民生無小事，學習江陰體民情、貼民心、順民意的做法，借助小支點，支撐起民生大關懷。
1、處理遺留小問題，征得群眾信任。前任支部留下來一些因建房通街未處理好的小問題，導致個別群眾多次到村委吵鬧。這些問題久拖不決不僅影響村兩委的形象，還影響群眾對我們這屆支部的信心。村兩委一致決議，找來群眾本人、群眾代表、黨員代表以及民政執(zhí)法部門負責人，共同商議處理辦法，通過講道理、講解法律條規(guī)，讓群眾解開心結，最終解決了問題。處理這個問題時，我們充分尊重了群眾的權益，整個過程做到了公平、公正、公開，在座黨員及群
眾都非常滿意。
2、花小錢也能為民辦事。三秋來臨，玉米秸的存放成了大問題。于是我和兩委成員商量，修建玉米儲青池，這樣既解決了群眾亂堆亂放的.問題，又能使群眾增加一些收入。資金困難，我們就采取了眾人拾柴火焰高的做法，按照入股的辦法籌集資金。目前，儲青池已基本修好，機器等設備也已經買齊，只待秋收時投入生產。
總之，這次到江陰參觀學習，我收獲不小。由于自己年輕，又是剛工作，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，工作才邁出了第一步，工作中也曾出現不少失誤，但是，江陰學習增加了我?guī)ьI群眾致富的信心，我相信，在上級的指導下，在村兩委的努力下，下寨村會發(fā)展的更好。
參觀心得體會7
6月15日，北京西點方略咨詢有限公司的胡總和康老師在直屬支行進行了一場精彩的演講。他們的講課從現代銀行業(yè)竟爭加劇到中國郵政儲蓄銀行如何面對日趨激烈的競爭，在網點轉型過程中從現代銀行業(yè)發(fā)展的新趨勢，新理念到新方法，新手斷都進行了詳細的闡述。通過這次學習，我不僅深刻得認識了標桿網點建設的重要性，而且掌握了標桿網點建設的新理念、新方法和新手斷。
在現代銀行業(yè)的發(fā)展模式中，傳統網點的銷售成本高而且占收入的比重越來越少。專業(yè)的營銷的團隊才是銀行業(yè)發(fā)展的'趨勢�，F代銀行業(yè)的發(fā)展趨勢是將網點打造成一個金融百貨商場。在這個綜合的大商場里，高柜柜員僅是一個業(yè)務銷售的操作者，低柜柜員是簡單的營銷者，辦理非現金業(yè)務。大堂經理是一個角色，是團隊銷售的核心，他肩負著將客戶分流，推薦深層服務和引導VIP的重要責任。各位客戶經理就是產品的最終銷售者，是銷售成功與否的.直接人物。
胡經理具體解讀了神秘客戶檢查的各項指標，讓我們明白了檢察的必要和如何才能做好。對于大堂經理的檢查，讓我更明確了這個崗位的核心責任，如何把各項工作做好、做到位。
1、保持網點的良好的外部形象，確保門外干凈整潔無雜物。
2、主動問候客戶，通過簡短的問候發(fā)現客戶的顯性和隱性需求，從而進行適當的引薦，并且合理分理客戶，發(fā)揮核心作用。
3、與等候區(qū)客戶互動，進一步深層挖掘客戶的深層需求。同時主動識別客戶，主動營銷。
在胡總的演講中總共提到了15處招商銀行，9次建設銀行和8次農業(yè)銀行，而且強調招商銀行是現代商業(yè)銀行發(fā)展的方向，建設銀行是郵儲銀行轉型的模型。他提到了很多各銀行的亮點，不僅讓我感覺到現代銀行業(yè)競爭的激烈，而且各大銀行都有我們非常值得學習的東西。所以我們更加充分認識了這次活動的重要意義，而且在實際工作中我們要時刻謹記我行發(fā)展的現狀，肩負起轉型中我們每個人應盡的責任！新形勢、新理念、新方法、新標桿，中國郵政儲蓄銀行一定會在轉型中取得成功！
參觀心得體會8
20xx年4月，在學校領導的帶領下，我們紫薇小學的部分教師來到了江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的兩天里，我們主要參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學和翰林小學，聽取了他們的教學理念以及學校發(fā)展的經驗。我們不僅僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經驗。并且，透過參觀他們的學校建設，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。
此次參觀學習感受很深，收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。尤其是第二所學�！擦中W，給我感觸最深。
首先，這所小學是位于蘇州市開發(fā)園區(qū)內的一所公辦小學，雖然成立不久，到今年才第二年。但是整個校園給人的印象就是外觀漂亮，設計新穎，裝備豪華。整個學校以紅、黃、藍三原色為主色調的亮麗建筑令人眼前一亮，再細看，學校的教學樓和辦公樓等主體建筑輪廓均為一本本鴻篇巨著或一列列高高的書架，不禁令人為設計者的匠心暗贊。教室內整潔、明亮、設備齊全，所有課堂都采用雙語教學，從小就給孩子一個能夠說英語的環(huán)境，也是學校的特色之一。除了教室之外，各種活動室也是一應俱全，從書法美術教室到舞蹈房，再從風雨操場到室外活動場地，都能夠滿足孩子們學習活動的需要。很多設備、場地都讓我們贊嘆與羨慕。在那里我想說的是，在蘇州開發(fā)園區(qū)想投資建一所現代化的學校其實很簡單。有著江蘇省gdp產值第一的蘇州市這樣強大的經濟基礎做支撐，再建10所這樣的學校也不困難。關鍵是如何把一所學校辦好，辦的出名，這個就不容易了。這就是我接下來要說的特色。
第二，一所獨具特色的學校。談到特色教育，此刻很多地方的學校就是弄出與其他學校不同的藝術類活動。有人來參觀，檢查時拿出來展示一下。能夠講就是為了展示，為了匯報，充其量一小部分學生參與活動而已。而我們看到的翰林小學是真正的培養(yǎng)學生的興趣愛好開展的特色教育。在和我們談話時翰林小學的領導就對我們說，在他們學校不是個性關注語數外三門學科，簡單講就是不是個性注重分數的。這句話讓我們?yōu)橹鸷�。翰林小學追求傳統文化與現代教育的統一，辦學目標一言以蔽之，就是要“融古今中外之神韻，攀現代特色之巔峰”，培養(yǎng)既具有古典氣質，又富有現代精神的國際化人才�！靶『擦�，懂禮儀。禮貌語，常牢記……”在翰林小學，學生能取得的最高榮譽不是我們熟悉的“三好生”，而是“十佳小翰林”，包括禮儀、愛心、誠信、勤學、雙語、書法、體操、創(chuàng)新、環(huán)保和勞動小翰林，不同于“三好生”“學習好、身體好、品德好”的局限，以及名額百分比的限制，“十佳小翰林”為孩子們帶給了更為豐富多樣的奮斗目標與選取，并且是不按比例，到達要求就能評上。學校還為每類“十佳小翰林”都編制了瑯瑯上口、易學易記的三字口訣，被稱為“新三字經”。翰林是古代讀書人能到達的最高層次，唐有李白、杜甫，近有光緒帝的老師、常熟人翁同龢。而《三字經》則是自南宋以來學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物，1990年新加坡出版的英文新譯本還被聯合國教科文組織選入“兒童道德叢書”，在世界范圍內推廣。用新三字經來培育十佳小翰林，既有古意，又有新意，為孩子們展示多彩的.個性拓展了豐富的發(fā)展空間。走進翰林小學的教學樓，就能看到樓梯旁整面整面的別致的“書法墻”，書法墻展示的是各年級段學生的作品，上書寫著或秀雅或古拙或奔放或端莊的各類書法字體――從一樓到四樓，每一步臺階上都能看到不同的書法風景，而到了頂樓后，還能步入一個書法的天臺，這是一處露天的書法練習場所，練習臺均用蘇州御窯金磚做桌面，四面的石壁上刻著歷代書法名家的傳世名帖。領導告訴我們，這一特殊的裝修裝飾設計寓意“書法遞進，人生階梯”，要讓學生在練習書法的過程中領悟到學書法和學做人內在的一致。和別的學校練書法不同，那里是讓學生用水在準備好的石板上練習。這樣既省事又能培養(yǎng)孩子的自信心。在翰林小學，每個學生每周都有書法課，每一天都要進行書法練習。和書法擺在同等重要地位的是體操，或準確地說是“健美操”。選取健美操作為校園文化另一特色的原因很簡單:對小學生來說，體質十分重要。而練健美操既能鍛煉身體，又能塑造優(yōu)美的形體。因此，緣自西方的現代體操與代表中國傳統文化精華的書法一樣，被翰林小學納入了日常課程體系，成為每個“翰林娃”的必修課。那里與眾不同的就是書法和健美操都是讓孩子自由選取，根據自己的興趣愛好來選取。當然還有其他的興趣活動，如圍棋、象棋、十字繡、籃球、足球、乒乓等興趣班都是根據學生的要求來開設的。簡單的說，孩子喜歡什么，學校就開設什么。我覺得這樣的興趣班才是真正的興趣班。
第三，是一所管理有特點的學校。學校發(fā)展的怎樣樣，關鍵在于管理。而管理的本身又要決定于一個學校的領導。在學校參觀期間，該校領導一向陪同著我們。談話中感受最深的就是該校老師十分的務實，一點虛的沒有。作為科教創(chuàng)新區(qū)內第一所公辦小學，翰林小學的師資陣容也堪稱“豪華”:該校每位教師的一周任課居然沒有一位超過16節(jié)，學校首批16名園丁中，就有6名為蘇州市或園區(qū)的學科帶頭人，還配備了專職的書法和健美操教師，從一年級起學生就有外籍教師教授英語口語課。雖然學校開辦不久，但是學校已經完善了一套嚴格而又科學公正的管理考核制度，讓每一位教師能在這樣開心而愉快的工作�？平虅�(chuàng)新區(qū)在園區(qū)特殊的區(qū)位決定了翰林小學要為大批來園區(qū)創(chuàng)業(yè)、投資的外籍人士或海歸人員解決子女教育問題的歷史使命，因此，學校在籌建期間就受到了區(qū)內一些外籍人士的關注。學校的第一批95名學生中，就有6名為美國、加拿大、新加坡等外籍學生，大大超出了園區(qū)整體的外籍學生比例。走國際化辦學之路，對翰林小學來說是從起點就無法回避的必然選取。開學第一周，學校就特地邀請外籍學生家長進行了座談。家校雙方暢所欲言，對辦學理念、辦學方向和辦學目標進行了充分的溝通。對于家長們提出的一些推薦，學校給予了充分的理解和尊重，比如據家長們的推薦，在園區(qū)學校里第一個在學生的衛(wèi)生間帶給衛(wèi)生紙，食堂帶給餐巾紙等等。“家長們的要求既給我們帶來了壓力，也是一種動力，我們一向在思考如何為孩子們帶給更為優(yōu)質多樣的教育服務�！彼麄冃ｉL表示，位于科教創(chuàng)新區(qū)對學校來說更多的是一種優(yōu)勢，學校已經在嘗試充分調動家長、社區(qū)、企業(yè)和高校的各類資源“活辦”教育:“區(qū)內高校既能為我們帶給教授、專家、大學生志愿者等‘軟力量’，又能讓我們有機會共用圖書館、體育館、影劇院等硬件設施，而緊鄰的翰林緣社區(qū)、鄰里中心及生物納米園、創(chuàng)新產業(yè)園的高科技企業(yè)能夠成為我們的校外社會實踐基地。我們已與獨墅湖圖書館合作建立了校外基地，翰林娃很快將由他們組織安排參觀企業(yè)，社會大課堂將為翰林娃帶給學習的更廣闊空間�！�
不經歷風雨，怎樣見彩虹。透過參觀蘇州工業(yè)園區(qū)的兩所不同的教育理念，但有共同發(fā)展道路的兩所小學，感慨很多。但是，臨淵羨魚，不如退而結網；心動更要行動。我們紫薇小學有決心、有信心，在本次考察之后，在學校新一屆領導班子的帶領下，進一步搶抓教師隊伍，轉變工作思路，提高思想素質、提升自身素養(yǎng)，充分發(fā)揮教師特長，在教育發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風破浪，奮起直追，開創(chuàng)出紫薇小學更加完美的明天。
參觀心得體會9
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學習。根據市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學進行參觀學習。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數學、英語、美術等課堂教學并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負責教導處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學的學校領導、教導主任等進行了專題采訪。每天學習結束后，我們12位學員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學習的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領導前往青島看望了我們這一行學員，對我們進行了逐一交流，在了解其學習情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學到的先進經驗，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談談我在北仲路第一小學參觀學習后的幾點感受：
一、嚴謹、務實的教學作風和學習作風
北仲路第一小學學校領導，除校長外，均擔任有主要學科的教學。領導干部深入教育教學第一線，帶領全校教師勤于探索，銳意進取，充分發(fā)揮了引領作用，從而樹立了較高的威信。學校開展的每一項活動，都有學校領導親臨親為，使得每一項工作開展得是那么有條不紊，時間安排得是那么緊湊自然。不能不讓人覺得，在學校的時間里，無論是領導干部，還年教師基本功比武”系列活動中，“教師普通話大比拼”是活動之一，就由何偉琳校長和苗潔副校長親自主持。接下來相繼開展了“粉筆字比賽”、“語文教學”、“數學教學”、“英語教學”等活動，據后來的了解，這一切都作為他們的常規(guī)工作。睢，苗潔副校長因擔任數學科的教學，還再不時的指導著數學組的教研工作。數學組的年級組長楊老師雖已年近51歲，但還在不斷的學習，不斷地勤研教學，成為學校的佼佼者，怎能不讓我們這些青年教師折服呢？······
二、特色化的先進教育理念
北仲路第一小學深入推進素質教育，體育、藝術、科技是他們學校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學”為核心，以“幸福成長”為基點，以“師生共同發(fā)展”為目標的教育理念。
具體表現在四個方面：
一是體育教學采用分散和集中緊密結合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當地教育局指定的韻律操和學校自創(chuàng)的街舞），不僅是學生在做，跟操教師也在認真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓練，體現了學生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機－—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導副主任王劍老師帶領學生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學負擔。
三是藝術方面的教學，想盡一切辦法請外援進校園，讓藝術一流的老師到校授課，不僅要求教會學生，還要在兩年內教會學校里有天賦的藝術老師。四是課堂教學的轉變。北仲路第一小學的總體教學模式是教師以導為主，讓學生成為學習的主人。教學中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結論直接告訴學生或者是與好學生一問一答的教學格局。這種教學模式，不僅解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，更解放了學生的空間和時間。
三、高效化的小組合作學習
學習小組的建立，既使學習主體細致化（每組4-6人，根據學習能力的差異分為A、B、C三個等級），既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學習中，無論是高年級的學生，還是低年級學生，并不因為我們的存在，而導致小組探究、合作的遜色。整個教學中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
四、大膽化的教學創(chuàng)新，集體化的教學案例
北仲路第一小學根據五、六年級語文學科的教學特點和學生的學齡特點，改變以往的“逐課教學”教學模式。立足于一個單元，根據教材內容的共性和編寫特點重新整合，按 “整體感知”“精讀感悟”“領悟表達”“習作練筆”“拓展閱讀”“整理復習”等六個模塊組織教育教學。
聽課結束后，我們認真拜讀了他們的教學案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現課堂教學過程。知識點挖掘細致，每一節(jié)課都體現了教學中學習的層次性，學生的主體性，真正實現了有效的課堂教學。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的.教案。我個人認為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結晶，同時還縮短了教師重復備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學。
五、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數量的讀書筆記；其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣；再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎，而且能為學生的人生增添色彩。
六、無處不在的校園文化
主題鮮明的走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，實現“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標，這些方面非常值得我們好好借鑒。
七、精細化的學校管理
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學采取無縫隙管理，每項工作都做得非常細致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負擔，學校教師隊伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關鍵是一個理念問題，關鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校在下午四點鐘不到就放學了，但有很多老師仍能工作到五點左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結果吧。
20xx年4月21日
參觀心得體會10
20xx年4月22日，在孫礦帶領下我們去xx礦業(yè)集團xx煤礦參觀學習該礦精細化管理工作，通過此次參觀學習感觸、體會很大，對于我們礦在現場管理方面與xx礦業(yè)集團xx煤礦還有較大的差距，現就本次參觀、學習的體會，總結如下：
一、井下集中軌道巷。xx煤礦井下集中軌道巷采用無極繩運輸，而我們礦采用絞車提升運輸。在條件相差不大的情況下，從安全而言，無極繩運輸要優(yōu)于絞車提升運輸。在人工成本上，無極繩運輸更要比絞車提升運輸節(jié)約。
二、井下集中運輸巷。走進xx煤礦的集中運輸巷震撼較大，我們礦的集中運輸巷優(yōu)于受地質、采動等原因的影響，一般頂幫圍巖變形處較多，巷道內浮煤矸較多，積水、雜物較多，而xx煤礦的集中運輸巷采用機軌合一的布置方式，巷道內軌道側全部鋪道硬化，杜絕了淤泥、積水的產生。該礦所有集中運輸巷距采用機軌合一，混凝土硬化底板。集運的皮帶架全部為槽鋼制作，皮帶寬為1000mm，皮帶鋪設質量較高，整個皮帶運行平穩(wěn)，無跑偏現象。管線吊掛整齊、規(guī)范，特別是電纜線吊掛采用在頂板打眼施工φ18*500的螺紋鋼，錨固深度為200mm，配合帶有掛鉤的螺母，其下為有上下兩道鋼絞線的電纜鉤，為避免巷道起伏造成的影響，在上鋼絞線與電纜鉤之間加有調節(jié)花藍螺絲進行微調。整個集中運輸巷無論是設備管理還是文明生產、管線吊掛，我們礦與其有太大差距，有太多需要學習的方面。
三、采煤工作面。走進工作面運輸巷，通過xx煤礦李礦的介紹得知該工作面早班為檢修班，皮帶巷的早班作業(yè)人員正在前移橋式轉載機、支設超前支護，在橋式轉載機和單體支柱前均掛有工程線，以確保橋式轉載機前移、超前支柱支設后的工程質量。進入工作面，xx煤礦液壓支架與我們礦的液壓支架型號相同，但在支架管理上，支架的底座衛(wèi)生，架間衛(wèi)生的.管理較好。液壓支架壓力表采用螺栓式，而我們礦采用的是表殼加管路，繁瑣、吊掛不整齊，影響整個工作面的美觀。液壓支架設有在線監(jiān)測系統，每五架設有一臺在線監(jiān)測儀表，可在地面計算機實時查看該架初撐力情況。兩巷關門柱管理嚴格，所有關門柱均支設有戧柱，在材料道關門柱外設有擋風簾，以防向老空漏風。
另外在巷道支護方面，xx煤礦綜掘巷道頂板采用經緯網護頂（我們習慣稱其為金屬網，φ6.5鋼筋編焊），但該礦在兩網相連是將φ6.5鋼筋直接扭結，不存在，我們礦使用鐵絲固定的情況，幫部為8#鐵絲編制的菱形網護幫。頂板采用經緯網的好處是減少了網兜出現的概率，幫部采用菱形網可以減少撕網的可能。
四、地面工區(qū)。參觀該礦掘進二區(qū)辦公區(qū)域，其會議室面積布置緊湊，特別是座椅的安設，節(jié)約了空間，同時為職工創(chuàng)造了一個可供學習、記錄的環(huán)境，每個椅子均貼有編號和姓名，做到對號入座，并根據本人從事工作的不同，貼有現場操作中的安全提示。另外，會議室還設有一些本單位職工的一些小改小革、小發(fā)明、小創(chuàng)造的實物展示，并對這些發(fā)明、創(chuàng)造進行了具體的說明。通過這種展示，既是對發(fā)明、創(chuàng)造者的一種褒獎與鼓勵，又是對其他廣大職工的示范、激發(fā)，使全工區(qū)職工都在生產能投身到小改小革的環(huán)境中去，通過這些小改小革更好的提高工作效率，更好的保證安全。
總的來說一上午的時間地面、井下，走走看看，由于現場還要作業(yè)，在很多具體環(huán)節(jié)、具體問題上沒能更深入的了解、學習，但就是這樣，仍感覺我們礦與xx煤礦還有較大差距，還有很多工作需要做，需要完善。特別是在巷道、工作面工程質量、管線布置吊掛、文明生產方面都很多可以借鑒學習的地方。在區(qū)隊管理上工區(qū)也應出臺好的激勵政策鼓勵職工小發(fā)明、小創(chuàng)造。在市雙基現場會即將召開之際，通過這次學習，我們能更多的看到不足與差距，在以后的工作中將更多投入到現場的生產管理中去，為我礦的發(fā)展盡一份心，盡一份力。
參觀心得體會11
3月10日，在王校長等四位行政的帶領下，我有幸參觀了仰慕已久的xx小學。雖然只是短短的半天時間，卻給我感觸很多。精致的學校布局、整潔的校園環(huán)境、細膩的領導管理等給我留下了深刻的印象。
一路上，六人同擠一輛車，隨著汽車的`顛簸，大家有說有笑，你一言我一語不知不覺已經來到了z小學，下車步入校園，首先映入眼簾的是帶著鄉(xiāng)村泥土氣息的精致校園，坐車時的擁擠之感頓時煙消云散了。
佇立在這樣一個幽靜文雅的校園里，同事們都下意識地把談論聲壓低了。漫步在校園里，你會感到學校的每個角落都是那么整潔得讓人不可思議，似乎都蘊藏著一個個感人的故事。你想找一片落葉都很困難。在吳校長的引導下，我們邊走邊看，不由得內心產生一個疑問：如此一塵不染到底是怎樣打掃出來的？是否有一個專門的保潔公司負責這所學校環(huán)境衛(wèi)生。帶著疑問，我們聽了吳校長就學校精細化管理的專題介紹。
聽了介紹，我才恍然大悟，z小學的一切都浸潤著吳校長的心血。她把常規(guī)、把平凡的事抓到了極至。正如她說的“細節(jié)決定成敗”，她處處關注細節(jié)。從對教師的要求，對學生的養(yǎng)成教育，把z小學精心打造成了精品學校。原本我認為這一切都是學校領導的事，與我們普通老師無多大關系，但吳校長又說“人人都是學校的主人”，領導是，教師是，學生也是。連學生都是，何況我們?yōu)槿藥煴淼慕處熌亍?/p>
再說，光靠幾個人的力量是遠遠不夠的，還得靠大家——人心齊，泰山移。作為學校的一分子，作為一名班主任，我深感自己責任重大。參觀歸來，讓我看清了差距與不足。常言道“他山之石，可以攻玉”。我相信，只要我們堅持學習，把本職工作做細、做活、做實，我們也會成為一個關注細節(jié)的人，就一定能盡早適應本部的各項要求。
參觀心得體會12
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。來到烈士墓前，首先映入眼簾的是一座銀白色的革命烈士紀念碑，上頭刻著雄渾有力的字。革命烈士紀念碑傲然挺立。唱了雄壯的歌后，我心潮澎湃、思緒萬千。在默哀的那一刻，我把小白花放在自我的胸前，看到胸前那鮮艷的紅領巾，再看看那座高大的革命烈士紀念碑，我的心頭浮起一個個為國犧牲的烈士。這時，我仿佛看到在腥風血雨的艱苦歲月里，在豺狼當道的黑暗年代中，一個個革命烈士在戰(zhàn)場上英勇頑強、浴血奮戰(zhàn)，為了祖國的繁榮富強、革命事業(yè)，他們拋頭顱、灑熱血。這時，我的耳邊仿佛震蕩著激烈的槍聲，眼前縈繞著戰(zhàn)斗的硝煙。最終，大家將一朵朵潔白的小花放在了烈士墓前。掃墓活動結束了，我們戀戀不舍地離開了烈士墓。在離開烈士墓之際，我的耳邊仿佛還想起那震耳欲聾的詩句：“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天�！�
我想對烈士說：“你們安息吧!我們會高舉你們的旗幟，繼承你們的遺志踏著你們的足跡走，照著你們的樣貌做，為祖國完美的明天而奮斗!”
聆聽革命先烈的心聲——探訪荊門烈士陵園
紅歌嘹亮，在我市慶祝建黨100周年的活動如火如荼之際，記者一行來到位于西寶山的烈士陵園，聆聽革命先烈的.心聲。
拾級而上，記者懷著無比敬仰之情，走進風景秀麗、松柏成行的市烈士陵園，首先映入眼簾的是由李先念親筆題寫的“革命烈士紀念碑”這幾個大字(如圖)。紀念碑的背面是陳丕顯親筆題寫的“革命烈士永垂不朽”，紀念碑的基座四面刻有浮雕。據了解，荊門烈士陵園歷史悠久，1957年，荊門縣人民政府在象山腳下禮貌湖畔修建荊門烈士陵園。1979年11月，分設荊門市(縣級)。1983年8月，荊門市縣合并，升格為省轄荊門市。由于城市發(fā)展需要，1992年，荊門市人民政府將荊門烈士陵園遷至象山頂峰。烈士陵園建筑面積1400平方米，陵園保護范圍面積11000平方米。園內建有革命烈士墓50余個，均立碑簡單介紹烈士生平。建有烈士名錄墻，刻有全市各個革命時期烈士名單計4719人�，F正在籌建烈士紀念館。1998年，荊門烈士陵園被省人民政府列為全省愛國主義教育基地。20xx年10月，荊門烈士陵園被列為湖北省重點烈士紀念建筑物保護單位。
走進烈士陵園，人們不會忘了去看看陳士榘將軍的銅像和墓地。陳士榘將軍是我市團林鋪鎮(zhèn)人，生于1909年。1927年參加了荊南農民運動，同年還參加了秋收起義并加入中國共產黨。他參加過二萬五千里長征、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。建國后，他歷任華東軍政委員會委員，華東軍大副校長，中國人民解放軍軍事學院訓練部長、教育長，工程兵司令員兼特種工程指揮部司令員。1955年，他被授予上將軍銜。1995年，他在北京病逝，享年86歲。
在烈士陵園，一棵棵小小的松樹旁，豎著一個個刻著烈士生平的紀念碑。每一位革命先烈，都有一個動人的故事。荊門是革命老區(qū)，在長期的革命斗爭中，荊門有5000多名英雄兒女血灑疆場，用鮮血和生命在荊門這塊熱土上鑄造了永恒的歷史豐碑。我們永遠不會忘記李習安、王新明、陳煥滔、王潔華、寧繼武、吳覺民……他們將永遠活在我們的記憶里。時光能夠沖淡記憶，可是，正如革命烈士紀念碑上所刻的“革命烈士永垂不朽”，他們的精神必將永世相傳。
走在風景秀麗的烈士陵園，好像聽到他們在竊竊私語，改革開放這么多年了，祖國取得了巨大成就，我們感到十分自豪，期望后人珍惜當前完美的和平年代，更加發(fā)憤圖強，讓我們的國家越來越強盛，人民生活得越來越幸福。
參觀心得體會13
一直都聽說，云臺鄉(xiāng)中的新課改領全縣之先鋒，新課改的效果好。今天，終于有機會隨年級組全體成員去云臺鄉(xiāng)中參觀學習。我們一到云臺鄉(xiāng)中，就一口氣看了、聽了語文、數學、物理、歷史及地理共七節(jié)課，總體感受獲益良多，對我的教學有很多啟發(fā)和幫助，同時對我今后實施新課改也提供了良好的指導作用。
感受一：云中課堂教學真正實現了“課堂的十個轉變”
在云中教學樓的正中有一塊醒目的大幅宣傳標語“課堂的十個轉變”，讓人難以忘懷：
1.教師由傳授者變?yōu)椴邉澱摺?/p>
2.課堂教學由一言堂變?yōu)榘偌银Q。
3.問題答案由單一答案變?yōu)槎嘣獯稹?/p>
4.教師由教學生知識變?yōu)榻谭椒ǎ囵B(yǎng)學生能力、情感、態(tài)度、價值觀。
5.教學由關注精英變?yōu)殛P注全體。
6.課堂安排整齊劃一變?yōu)殪`活多變生動活潑。
7.課堂教學由傳統的聽、說、讀、寫變?yōu)檠�、唱、畫、作�?/p>
8.知識學習由背記式變?yōu)轶w驗式、感受式。
9.學習方式由接受式變?yōu)樘骄渴健?/p>
10.學生在課堂教學中由安分守己變?yōu)槌凶匝?/p>
通過在云臺鄉(xiāng)中的語文、數學、物理、歷史及地理等這七節(jié)課的看、聽，感覺云中基本做到了“課堂的十個轉變”，這與我校比較傳統的注入式“滿堂灌”課堂教學形成了強烈的對比。
感受二：課堂教學以學生為主體，教師為引領者的教學模式尤為突出
在云中看、聽的這七節(jié)課，特別是九年級二班肖靜老師的語文課，教師不再是傳授者，而是一個真正的教學策劃者。她在幕后已經策劃好了一出精彩而又吸引觀眾的電視短劇。課堂上由學生“小老師”主演并主持了《中國人失去了自信了嗎》的駁論文，其他各組 “演員”爭先恐后力求“演”的精彩、無以倫比。在這一堂課里，肖老師充分發(fā)揮了學生的主體作用，學生積極、主動的參與意識很強，相互合作、交流、討論熱烈，發(fā)表觀點時姿態(tài)大方，語言流暢，而且課堂氣氛積極、活躍。
感受三：課堂教學沒有了“一言堂”，體現了“百家鳴”
在云中看、聽的這七節(jié)課里，每一位教師都是課堂教學的策劃者或引領者，課堂上看不到，也聽不到教師“滿堂灌”，一講到底的“一言堂”，看到、聽到的是各小組學生踴躍回答問題和補充發(fā)言，以及比較熱烈的交流討論，真正體現了“百家鳴”的味道。
感受四：課堂教學由傳統的聽說、讀寫向演唱、畫、作過度
在云中看、聽的這七節(jié)課中，物理、數學、歷史課最能體現課堂教學由傳統的聽、說、讀、寫向演、唱、畫、作過度。王華老師的八年級物理課，讓各小組學生合作板演做照相機、投影儀的光路圖，選擇做的比較準確的讓其講解，然后點評訂正；那節(jié)數學課，除了讓學生板上做題外，還讓學生相互出題、解題，很有創(chuàng)新和挑戰(zhàn)性；七年級歷史老師的課，讓各小組學生合作板演分類別、作圖表、填寫內容，然后共評修正。既培養(yǎng)了學生的動手操作能力和相互合作共事的能力，又培養(yǎng)了學生的語言表達能力，更為學生將來走向社會積累了實踐經驗，有利于交際和合作共事。
感受五：課堂教學中學生不大安分守己，有點象自選超市
在云中看、聽的這七節(jié)課中，語數英、物理等“主課”新課改的力度很大，做的很到位；歷史、地理等課感覺正在進行中。從學生課堂互動情況看，大多數學生積極主動看書、找答案、整理資料內容，查漏補缺，改好錯題，一般不離開自己的座位；少數學生離開坐位，自由選擇，但是看這學生的情況不是為了玩，而是想吸收到更多更好的營養(yǎng)�？磥恚@學生在課堂教學中“不大安分守己，有點象逛自選超市”的境況還真有值得借鑒之處。
感受六：課堂教學中的學生不再是消極被動的接受者，而是積極主動的參與者
在云中看、聽的.這七節(jié)課中，每個班級的三、四十名學生很少有人不注意場合、弄閑事情的，大多數學生不再是消極被動的接受者，而是在老師的引領下積極主動的參與到課堂互動的每個環(huán)節(jié)中。肖靜老師的語文課，學生按照老師課前發(fā)的“學案”環(huán)節(jié)一一的預習，看書、找答案、整理資料內容；然后再由“小老師”引導下按課堂環(huán)節(jié)，分組簡介作者、背景，辨析字詞，了解駁論文，層次劃分，分組讀課文，按學案要求討論、交流每一個問題并結合課文及句子談自己的觀點等等，每一個環(huán)節(jié)都充分展示各小組學生的自主參與意識，課堂發(fā)言踴躍，語言流利，姿態(tài)大方，學生感覺輕松愉快，課堂氣氛生動活潑。
總之，云臺鄉(xiāng)中的新課堂就是“把學習的空間，學習的權利，學習的快樂，學習的自由”基本上還給了學生，讓學生積極參與到課堂教學中的各個環(huán)節(jié)，學生當然將會終生難忘。云臺鄉(xiāng)中課改的成功經驗對我的課堂教學有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學中努力實施新課改，幫助和指導我積極地搞好新課改。
參觀心得體會14
今天中午在輔導員翁老師的帶領下我們金融和證券三個班的就業(yè)小組代表去參觀了興業(yè)銀行的客戶服務中心。翁老師為了解決我們交通不方便的問題特意向學校申請了校車，為我們參觀提供方便。
興業(yè)銀行于1988年8月26日成立，總行設在福建省福州市，是中國人民銀行批準成立的首批股份制商業(yè)銀行之一，興業(yè)銀行上�？蛻舴⻊罩行闹睂倏傂须娮鱼y行部，辦公地點設在上海，定位為中高端客戶服務中心，集中受理貴賓客戶的業(yè)務咨詢與服務。
我們這次的活動由興業(yè)銀行的客服人員和培訓人員帶我們進行參觀并為我們進行講解。一進入辦公樓我就一種特別干凈的感覺，很整齊很舒服，也許是做客服的需要，所以也比較安靜。在他們辦公區(qū)的走廊上都貼著他們平時活動的照片，有生日會、春游和公司組織的一些小型活動的照片，看著這些照片可以感受到他們平時的工作和生活是什么樣的一個狀態(tài)。走進客服區(qū)，感覺平時在電話里才會聽到的聲音此時就在自己的身邊，每人一個自己的`獨立隔間，一臺電腦、一個耳麥和一部電話，簡單的工作設備卻體現出不簡單的工作內容�？梢韵胂笤谖覀冇龅较嚓P困難時的這一通電話是多么讓人安心，聽著那鎮(zhèn)靜的聲音，有條理的為你解答問題，以前覺得客服的工作性質沒有什么挑戰(zhàn)性，也就是接接電話，平時是很閑的，但今天看到大家的工作面貌讓我以往對客服的看法有所改變。為了緩解大家的工作壓力與疲憊，公司還特別貼心的為員工們設置了休息區(qū)，有電腦，書籍等，將來還會有電視機等供大家消遣的設備。參觀過后我們在興業(yè)銀行客服中心的牌匾前合照。
之后客服中心的工作人員就對于客服中心的發(fā)展歷程、方向與薪酬等方面為我們進行簡單地介紹。聽著工作人員的講解就覺得干客服的就是不一樣，說話不僅有條理而且聲音甜美溫和，給人一種一聽到她說話就需要安靜的感覺。對于客服中心對于應聘者的學歷要求沒有特別嚴格，如果只是做客服代表大專學歷就夠了，但為了以后的發(fā)展有本科畢業(yè)證書是最好的。對于培訓方面，需要三個月的培訓期，當然，在這段時間客服中心也為培訓者提供食宿方面的支持。
經過一個多小時的參觀了解，我們大家收獲很多。首先就是又多了一次就業(yè)機會，其次就是對客服這個行業(yè)有了新的了解，最后就是對興業(yè)銀行有了一個簡單的了解。值得一提的是，有一位翁老師帶的學姐就在興業(yè)銀行的客服中心工作，現在已經開始帶學徒了，是很優(yōu)秀的一位學姐，也是我們學習的榜樣。干一份工作就要有對這份工作應有的熱情，這樣才會在這個崗位上有突出地表現。我們以后不管做什么，都抱著干一行愛一行的心態(tài)，這樣才會有好的發(fā)展。
參觀心得體會15
這次參觀學習，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的開展情況，充分認識到了自身存在的缺乏之處，為我院的進一步開展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。 xxxx年8月5日，我院整體搬遷一事終于立項了，為了把新院建得更加標準合理，我們決定去湖北省xx市人民醫(yī)院參觀，xx市人民醫(yī)院是20xx年3月開工建立，20xx年9月整體搬遷的，其建立規(guī)模、建筑面積、床位設置等與我們醫(yī)院的目標相似，我們參觀的目的`，就是了解xx市人民醫(yī)院的整體規(guī)劃和布局，了解普通病房、ICU、手術室等科室的布局和配置情況和建立中應該注意的問題。9日，在衛(wèi)生局吳書記的帶著下，我們一行9人出發(fā)了，經過近12人小時的行程，我們于當日19點30分到達了xx市。10日上午8時30分，我們坐在了xx市人民醫(yī)院門診樓會議室，受到了衛(wèi)生局裴局長、xx市人民醫(yī)院曹院長等領導的熱烈歡送。 xx市人民醫(yī)院新院是20xx年3月正式破土開工的，總投資約8000萬元，并于20xx年9月19日完成整體搬遷。新醫(yī)院占地90畝，建筑面積30000m2，設置床位450張，設有12個病區(qū)36個科室。分門診醫(yī)技樓、住院樓、后勤總務樓、傳染病區(qū)，病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調等效勞設施，整體規(guī)劃科學，布局、流程合理，建筑樣式新穎，年門診接待量可達15萬人次，住院2萬人次。
就xx市人民醫(yī)院建立中的缺陷，曹院長等領導總結了以下幾點：
1、建立規(guī)模太小了，醫(yī)院剛建完，就感覺病房不夠用了，雖然設計規(guī)模不小，但廣闊人民群眾的安康需求提高了，加上新農合政策的優(yōu)惠，就出現建立面積缺乏的問題。醫(yī)院建立應充分考慮未來5－10年人民群眾的安康需求。
2、醫(yī)院環(huán)境、硬件設施、效勞水平、效勞價格、醫(yī)療質量決定了病人對醫(yī)院的選擇，所以建筑設計、檔次要高，要做到便捷、明亮，門診1－2樓建議用自動扶梯，能有效緩解就診頂峰時段的擁擠問題。
3、各種通道的建立要標準，設立單獨通道，如急診通道、病人通道、醫(yī)務人員通道等。
4、外部環(huán)境要解決停車問題，車流、人流要分開，這是個大問題。
5、建立一步到位，內部房間不能太矮，各種電源插座要布局合理，具體到電腦、電視等位置要固定，不能出現用時再重新安裝插座的情況。
6、各種排水管道要粗一些，檢查井要多一些，因為面對的是廣闊的農村病人，衛(wèi)生意識相對較差，衛(wèi)生習慣不好，各種垃圾太多，太大，隨手就仍，隨手就倒，常常發(fā)生管道堵塞的問題。
7、中央空調、水暖、制冷要放在地下，效果較好。
8、各個樓層電源要分開，生活用電、照明用電、設備用電要分開，便于維修和本錢核算，功率不能太小，要考慮未來用電增加的情況。
9、病房內墻瓷磚要高一些，樓道內瓷磚要高，容易擦洗。
10、特殊科室設計要科學合理，如口腔科、化驗室、血庫、手術室通過此次xx市人民醫(yī)院的參觀，感覺醫(yī)院的搬遷是件大事，在寧陽縣史上醫(yī)院整體搬遷也是前所未有的，所有人員抱著對黨和人民高度負責的精神，認認真真、腳踏實地把工作做好，各種設計要具體、要有前瞻性，至少要保持10年左右縣內領先的優(yōu)勢。 設計一定標準、各種流程要合理，要考慮實用性，要注意防止xx市人民醫(yī)院建立中問題。在具體問題是可以向千佛山醫(yī)院、泰安市中心醫(yī)院相關專家進一步咨詢，也要征求我院科室相關人員，更應該結合各種標準來建立。預計投資1個億，我們相信在縣委縣府的大力支持下，在上級主管部門的指導下，在醫(yī)院領導班子和全院干部職工的共同努力下，20xx年一座現代化的綜合二級醫(yī)院就會矗立在我們面前。我院明天一定會更好。
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