安全心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家收集的安全心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全心得體會(huì)1
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣�！耙野踩�，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的'主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
安全心得體會(huì)2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，按照縣教育局關(guān)按照縣教育局《于開(kāi)展"學(xué)校安全月"活動(dòng)的通知》的要求，于開(kāi)展"學(xué)校安全月"活動(dòng)的通知》的要求，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。
我校本月圍繞"整改安全隱患，創(chuàng)建和諧校園"這一主題，教學(xué)秩序，圍繞"整改安全隱患，創(chuàng)建和諧校園"這一主題，從在全校開(kāi)展了"學(xué)校安全月"活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由常永志校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作）為組長(zhǎng)，張興寧、郭峰同志為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，一切工作以確保師生安全為前提，真正做到了"以人為本，安全第一"。
2、成立了安全各種實(shí)施小組，層層落實(shí)安全各種責(zé)任制，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。每月進(jìn)行一次自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)排除、整改和上報(bào)。
3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治、學(xué)校的校舍、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，消除不安全因素。
4、堅(jiān)持進(jìn)行晨午檢。班主任每天對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況進(jìn)行了解，并進(jìn)行追蹤調(diào)查，進(jìn)一步做好春季傳染病的預(yù)防工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
1、例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、進(jìn)行道路交通知識(shí)安全和食品安全知識(shí)宣傳教育，共創(chuàng)平安校園。
3、利用各種集會(huì)、每周的班隊(duì)會(huì)時(shí)，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故案例分析及安全知識(shí)教育。
4、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)（例會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)生征文、辦手抄報(bào)），提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
5、學(xué)校把三月份最后一周作為安全教育周，主要開(kāi)展教育活動(dòng)有：
�。�1）召開(kāi)次集體校會(huì)：校長(zhǎng)利升旗儀式作國(guó)旗下講話，主要向?qū)W生介紹身邊些不安全的隱患，并提出些具體、可行的要求，讓全體學(xué)生懂得要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，必須從身邊的細(xì)事情做起。
�。�2）、進(jìn)行次討論：我們要求各班在周二的晨會(huì)課時(shí)間組織次討論，從上學(xué)放學(xué)、上課、課間、在家等不同角度進(jìn)行討論，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自身的安全。
（3）、出期以"安全教育"為主的板報(bào)。利用學(xué)校宣傳陣地，我們將交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、簡(jiǎn)單的救護(hù)包扎常識(shí)等，讓學(xué)生時(shí)刻牢記安全的重要性
三、健全制度，抓好落實(shí)。
1、進(jìn)一步實(shí)施和完善路隊(duì)放學(xué)護(hù)送制度、靜校制度、節(jié)假日護(hù)校制度與夜間巡邏制度、課間活動(dòng)及零食禁吃制度等，分別由路隊(duì)護(hù)送教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)，執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級(jí)評(píng)比量化考核。
2、教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每天24小時(shí)有人值班，護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保證信息暢通。
總之，在本次活動(dòng)中，學(xué)校高度重視安全工作，造大造足了輿論宣傳聲勢(shì)，提高了廣大師生的'安全意識(shí)；通過(guò)舉辦安全知識(shí)講座，豐富了安全知識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；在本次活動(dòng)中，師生思想認(rèn)識(shí)到位，學(xué)校安全措施到位，學(xué)校、師生都沒(méi)有發(fā)生安全事故，此次活動(dòng)取得了良好的效果，得到了居民的好評(píng)與認(rèn)可。在以后的工作中，我班將以此次安全教育活動(dòng)為契機(jī)，高度重視師生安全教育工作，將此項(xiàng)工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，定期長(zhǎng)期開(kāi)展下去，并將創(chuàng)新工作機(jī)制，拓展工作思路，爭(zhēng)取取得更好的教育效果。
安全心得體會(huì)3
人生在世，不過(guò)百余年，誰(shuí)不希望早日實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？然而因種種原因，在通過(guò)理想的路上，我們會(huì)遭遇各種各樣的挫折，甚至是一種磨難。這時(shí)，如果有一條路，而且是一條距離最近的路，能夠讓我們以最快的速度去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，把我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那是多么美好的事情啊！
于是，在大千世界里，人海茫茫中，人們?cè)谧约旱娜松缆分凶分穑S多人把這捷徑當(dāng)成自己的首選。畢竟，成功是絕大多數(shù)所向往的。
然而，這捷徑不是我們每個(gè)人都適合。雖然，捷徑令人向往，令人陶醉�？墒�，在某一環(huán)境中，這捷徑或許是不可選的。比如登山，登上山頂?shù)目蛇x路徑不止一條，而我們?cè)谂实菚r(shí)，完全可以有不同的選擇。有的人或許不想走長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小徑，有的人花點(diǎn)錢，坐上纜車，就可直接到達(dá)目的地。你看坐纜車就是到達(dá)目的地的'最佳途徑，這條捷徑是不是最好的呢？各有想法，許多人不喜歡坐纜車，因?yàn)樗麄儾幌脲e(cuò)過(guò)沿途的美景，雖然很累，但可邊走邊欣賞周圍的花草樹(shù)木，感受大自然的美麗與壯觀，而坐纜車的人卻是無(wú)法享受的。
又如，讀書，有人為了節(jié)約時(shí)間，去看一些或買一些簡(jiǎn)縮樣本的書來(lái)看，而不看原著與原文。表面上看，他用了最短的時(shí)間，完成學(xué)到了更多的知識(shí)，他們選擇的是一條捷徑，這捷徑如何呢？但是倘若想增加知識(shí)量，對(duì)作品深入研究，更深入去了解和把握，如此讀書是不可取的。如果選擇捷徑，這是無(wú)法去領(lǐng)會(huì)作品精髓的。未必捷徑令人向往，并非人人都去選擇。
在輸煤皮帶上，我們選擇捷徑，過(guò)皮帶不走通行橋，而跨越皮帶，這條雖然是捷徑，用最短的時(shí)間、最快的速度通過(guò)皮帶，獲得的可能是付出生命的代價(jià)。而走通行橋，既可檢查皮帶，對(duì)生命安全又有保障，何樂(lè)而不為呢？要檢修工作中，一些檢修人員，為了圖省事，想簡(jiǎn)便一些手續(xù)，該辦票的不辦票，甚至，一些人員在辦票時(shí)，未辦完或安全措施未執(zhí)行完時(shí)就開(kāi)始工作。雖然，從表面上看，你對(duì)工作的態(tài)度非常好，但有可能這是用生命去賭博。你應(yīng)該知道，生命只有一次，哪怕你工作態(tài)度再好，沒(méi)有了生命，留下的只是一大傷感。
在人生的道路上，我們不應(yīng)該選擇捷徑。
安全心得體會(huì)4
近期，公司下發(fā)了安全生產(chǎn)禁令，禁令內(nèi)容涵蓋了我們?nèi)粘９ぷ髦凶畛Ｒ?jiàn)、最易出現(xiàn)的安全問(wèn)題，為使員工牢牢樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的安全指導(dǎo)思想，養(yǎng)成遵章守紀(jì)、杜絕僥幸及習(xí)慣性違章行為畫下了一條紅線。熱電車間要求全員開(kāi)展安全禁令學(xué)習(xí)，要求全體員工強(qiáng)化安全生產(chǎn)觀念，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，時(shí)刻謹(jǐn)記禁令內(nèi)容，堅(jiān)決不觸碰安全紅線。全面提高車間全體干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，規(guī)范不安全行為。生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，一些員工在安全問(wèn)題上，總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，為自己一次次地違章作業(yè)沒(méi)出問(wèn)題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做，最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無(wú)法彌補(bǔ)。我們只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是公司對(duì)職工生命的'關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自己的寶貴生命。安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命，就要先從遵章開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)安全生產(chǎn)禁令。
安全生產(chǎn)無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力將安全生產(chǎn)工作提上一個(gè)新臺(tái)階。
安全心得體會(huì)5
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自我的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽晕业氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊�。�?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級(jí)消失。
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，透過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變潛力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)潛力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的用心影響。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的.環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不理解陌生人接送與來(lái)訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御潛力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會(huì)閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。百善禮貌為先，萬(wàn)思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。
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