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國家安全的個人心得體會

時間：2025-06-24 10:51:38 藹媚心得體會我要投稿

國家安全的個人心得體會范文（精選10篇）

　　心中有不少心得體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編收集整理的國家安全的個人心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

國家安全的個人心得體會范文（精選10篇）

　　國家安全的個人心得體會 1

　　科技作為第一生產(chǎn)力，在為國家保持經(jīng)濟軍事優(yōu)勢的同時，也扮演著危及國家安全的角色，如破壞勢力通過技術(shù)竊密危及國家安全。全球化中發(fā)達國家還引發(fā)人才爭奪戰(zhàn)略，導(dǎo)致發(fā)展中國家大量人才流向發(fā)達國家，我國信息安全與人才外流現(xiàn)象都很嚴重，科技安全形勢嚴峻；通訊技術(shù)的飛速發(fā)展為信息傳播快捷與自由交流帶來方便，使傳統(tǒng)意義的文化繼承在全球化模式下失去原有空間，國家和文化邊界正在消除，而文化生存是國家生存的前提條件，一旦文化遭遇威脅，必然給國家?guī)砦C。綜上所述，經(jīng)濟全球化時代，我國的國家安全面臨嚴峻挑戰(zhàn)。有挑戰(zhàn)就有應(yīng)對。

　　其次，談?wù)劗敶髮W(xué)生國家安全意識現(xiàn)狀

　　當前大學(xué)生的思想政治狀況主流積極健康，但也有跡象表明，大學(xué)生的國家安全意識尚很薄弱。

　　第一、大學(xué)生對國家安全認識模糊。大學(xué)生對國家安全還停留在軍事、領(lǐng)土、情報這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當前，國家安全既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、信息安全等方面的新內(nèi)容，全方位理解國家安全有助于端正大學(xué)生的思想認識，增強國家安全意識。

　　第二、價值取向多元，原則性衰減。當代大學(xué)生價值觀念呈多元態(tài)勢，雖其價值取向主流積極向上，但功利色彩較濃厚，實用享樂主義為大多數(shù)學(xué)生推崇。這些急功近利的價值取向，無疑會削減主流價值的原則性，最終導(dǎo)致社會價值的散亂，使國家精神意識方面的安全面臨消解危險。

　　第三、安全教育研究水平落后。當代大學(xué)生的國家安全意識現(xiàn)狀顯然不能適應(yīng)時代要求，無法應(yīng)對全球化對國家安全的挑戰(zhàn)。

　　最后，談?wù)勗诋敶髮W(xué)生中開展國家安全教育的意義

　　最重要的一點是，開展國家安全教育是關(guān)心到國家生死存亡的社會工程。中外歷史發(fā)展的經(jīng)驗一再證明，開展國家安全教育對于國家的興衰存亡具有十分重要的作用�！疤煜码m安，忘戰(zhàn)必�！�。“居安思危，思則有備；有備無患”。這些中華民族的古訓(xùn)是歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)。我國與世界各國的歷史一再證明，忽視國家安全教育必然導(dǎo)致國家危亡的同時，也向我們昭示了重視國家安全教育對于保障國家安全、促進發(fā)展的'重要作用。因此，當今世界各國，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，無論是安全系數(shù)大還是安全系數(shù)小的國家，幾乎都把加強國家安全教育作為一項重要的社會性工程，把國家安全觀念作為最高的社會公德來培養(yǎng)，并以法制措施加以保障。

　　另外，國家安全教育作為一種全面的綜合性教育，在提高人的國家安全素質(zhì)方面正越來越顯示出其重要作用。國家安全領(lǐng)域內(nèi)無論物質(zhì)建設(shè)、精神建設(shè)，還是制度建設(shè)，都與國家安全教育密切關(guān)聯(lián)，都要依靠國家安全教育為之奠定思想基礎(chǔ)。同時，國家安全領(lǐng)域內(nèi)的人才培養(yǎng)、武器發(fā)展、人和武器的科學(xué)編組等等，也都要依靠國家安全教育為之注入生機和活力。在新的歷史時期，深入、廣泛、持久地開展國家安全教育，更具有重大的戰(zhàn)略意義。

　　國家安全的個人心得體會 2

　　大學(xué)生肩負著新世紀中國偉大復(fù)興的重任，新世紀新階段加強大學(xué)生的憂患意識教育，對于中國長治久安和大學(xué)生的健康成長都具有重要的現(xiàn)實意義。

　　進入新世紀，我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，主要是：經(jīng)濟實力顯著增強，同時生產(chǎn)力水平總體還不高，自主創(chuàng)新能力還不強，長期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變；社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題。伴隨改革的深化和社會的發(fā)展，經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)的變動更加劇烈，各種矛盾和問題日益突出，我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期。這個關(guān)鍵的發(fā)展期和矛盾凸顯期，我們要教育大學(xué)生正確認識形勢，找準自己的歷史方位，明確自己的前進方向。當代大學(xué)生要始終跟上國家發(fā)展事業(yè)前進的步伐并走在時代潮流的前列，不斷把新知識、新技術(shù)運用到推進中國特色社會主義事業(yè)的實踐之中，做新世紀改革創(chuàng)新的模范。

　　進入新世紀以來，在世界多極化、經(jīng)濟全球化的趨勢不斷發(fā)展和我國已經(jīng)加入世貿(mào)組織的條件下，中國對外開放日益擴大，越來越融人國際經(jīng)濟全球化的浪潮。同時面臨的國際競爭日趨激烈，發(fā)達國家在經(jīng)濟科技上占優(yōu)勢的壓力長期存在。國際經(jīng)濟、政治、科技發(fā)生的變化必然對中國人的思想產(chǎn)生積極和消極兩方面的影響。中國面臨著如何維護國家主權(quán)、安全和民族利益的新的挑戰(zhàn)。一些發(fā)達國家利用自己在科學(xué)技術(shù)方面的優(yōu)勢及在經(jīng)濟全球化進程中的強勢地位，標榜“普世價值”，向發(fā)展中國家輸出價值觀、推行文化霸權(quán)。而它們的價值觀念又往往披著商業(yè)化的外包裝，通過市場化的渠道進入中國，以潛移默化的方式?jīng)_擊著中國大學(xué)生的思想。特別是美國等西方國家在互聯(lián)網(wǎng)傳播中完全占著主導(dǎo)地位，它們的信息傳播給中國大學(xué)生帶來愉悅的同時，也在削弱著他們的民族意識。特別是我們與國內(nèi)外敵對勢力在滲透與反滲透、顛覆與反顛覆上的斗爭將是長期的，“敵對勢力同我們爭奪下一代的斗爭依然十分尖銳復(fù)雜，我們絕不能喪失警覺。”青年大學(xué)生在思想追求上恰恰存在求新求異的心理，在國家對外開放中，他們常常被西方文明的一些表象所迷惑，缺乏憂國憂民的民族關(guān)懷和使命意識。一部分學(xué)生盲目崇拜西方，用西方的生活方式和價值觀念來評價中國的種種現(xiàn)實；還有極少數(shù)學(xué)生把愛國主義和愛黨、愛社會主義割裂開來。如何教育大學(xué)生既始終堅持走對外開放之路、學(xué)習(xí)國外優(yōu)秀文明成果，又堅決抵御西方敵對勢力對我實施西化、分化的圖謀，始終保持政治上的清醒和堅定，保持民族精神與民族文化，是一個重大而緊迫的課題。

　　培養(yǎng)大學(xué)生的憂患意識，就是要通過對大學(xué)生系統(tǒng)的思想教育，引導(dǎo)他們克服貪戀安逸享受、不思進取的精神狀態(tài)，樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)他們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，使他們真正成為新世紀中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的脊梁。廣大青年學(xué)生把個人理想融人全民族的共同理想之中，堅定中國特色社會主義信念，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。

　　同時，在諸多因素、諸多矛盾交織演進的格局下，對人們產(chǎn)生較大影響的國際性、地區(qū)性的事件時有發(fā)生。這些可以預(yù)見或難以預(yù)見的重大事件，都牽涉著民族與國家的重要利益，有著進行憂患意識教育的生動內(nèi)容。大學(xué)生是具有寬闊視野、正在逐步走向成熟的2l世紀新人，他們密切注視著國內(nèi)外時事，特別是對中國和國際發(fā)展有重大影響的事件。他們對關(guān)系中國國家利益和民族尊嚴的問題非常敏感。這是當代大學(xué)生們有理想、有覺悟的良好表現(xiàn)。如何恰當?shù)貙λ麄兊乃枷胝J識加以引導(dǎo)，進行生動的愛國主義和憂患意識教育，使他們認識國家的前途命運和自己的社會責(zé)任。

　　國家安全的個人心得體會 3

　　昨天是新國家安全法實施后的第二個國家安全教育日。

　　所謂國家安全，是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。20xx年7月1日，全國人大會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日�，F(xiàn)代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。

　　早在20xx年決定國家安全委員會設(shè)立時，明確指出：“國家安全和社會穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進�！睂野踩袨轭^等大事，首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識。從內(nèi)憂外患的清政府，到至今沖突頻頻的一些地區(qū)，大到一國小到一個單位，穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件，假使環(huán)境動蕩、人心不安，任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強國家安全的憂患意識，做到居安思危。應(yīng)該認識到，當今時代國際政治經(jīng)濟復(fù)雜遠超預(yù)料，對內(nèi)一些影響社會穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在，對外諸如南海主權(quán)爭議、文化和意識形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此，對國家安全的理解，既要著眼于當下，又要關(guān)注長遠。

　　新國家安全法頒布的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題�！吨袊鴩野踩芯繄蟾�(20xx)》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全，恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn)，表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全，不僅關(guān)系到個人的信息安全，同時讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實，同樣需要引起重視。

　　國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

　　盡管當代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的`總體安全，既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，又與人民的安居樂業(yè)、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設(shè)，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要，方式上熟練運用新的科學(xué)技術(shù)，以完善的國家安全工作機制，更好地適應(yīng)維護國家安全的需要。

　　國家安全的個人心得體會 4

　　4月12日上午10時，湖北省十堰市鄖陽區(qū)五峰鄉(xiāng)界牌完全小學(xué)組織學(xué)生收看《同上一堂國家安全教育課》電視講堂節(jié)目。

　　當日，該校安管辦、教務(wù)處依據(jù)播出時刻提前和諧課程組織，預(yù)備播放設(shè)備和收看場合，保證全體學(xué)生準時收看網(wǎng)絡(luò)直播。觀看后，聯(lián)系學(xué)校實踐及時展開主題班隊日活動，經(jīng)過舉行主題班會、專題討論、溝通、編撰觀后感等方式，進一步增強學(xué)生國家安全意識及維護國家安全的責(zé)任感和才能。

　　作為學(xué)生，我們大多數(shù)時刻都是在學(xué)校中度過的，所以，不管學(xué)校表里，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學(xué)時，我們要注意交游車輛，不與同學(xué)追逐打鬧，恪守交通規(guī)則;學(xué)校里，喧喧吵吵，我們要注意同學(xué)之間的聯(lián)系，不打架斗毆，不做風(fēng)險的工作，不滑樓梯，恪守校規(guī)校紀。

　　還有，在學(xué)校外，我們更要進步自我維護意識。如:不隨意與陌生人搭腔，不吃陌生人給的食物，不與那些不良社會青年往來等等。

　　本來，在我們的學(xué)習(xí)日子中，許多人因為自我維護才能差和安全意識淡薄，在學(xué)校--這個我們孩童成長的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不行拯救的悲慘劇。

　　如:在某地的中學(xué)內(nèi)，兩個年輕氣盛的中學(xué)生為了搶奪一只小小的打火機而大打出手，其間一個在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自個朝夕相處的同學(xué);當他清醒過來，追悔莫及的`時分，一切都已經(jīng)晚了。

　　以上的案例勸誡我們:千萬不要把風(fēng)險的東西帶到學(xué)校里來，千萬不要和同學(xué)為了一點雞毛蒜皮的小事而錙銖必較。當你在情緒激動時，或許就會做出一些連你自個也想不到的工作，而當你為自個做出的工作懊悔內(nèi)疚時，一切都已成為實際，再也無法拯救了。

　　國家安全的個人心得體會 5

　　每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識忒差，安全確認不到位，無視安全，或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實處，達到真抓實干的效果，是工作的重點，一方面通過說教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營造一個良好的安全氛圍，這樣不安全因素很難成長。

　　事故，相信誰都會應(yīng)此痛心疾首!也許這是一時疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章!給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機的家頓感悲慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要靠別人來養(yǎng)活他，這是多大的折磨?這是多大的痛苦，他自責(zé)，他懊悔!在這里，面對為我們的生命和安全時時牽腸揪心的`領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然做出否定的回答，因為之所以會出現(xiàn)疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒有做到位，也是沒有將“安全”二字時刻放在心中，生命無疑是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的職工，我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過平時的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識，增強安全責(zé)任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴、勤、細、實”，以踏踏實實的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的意識根植于我們的頭腦，以嚴格的要求，嚴謹?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來體現(xiàn)人身的價值，保證人身的安全，實現(xiàn)公司的發(fā)展。

　　我們在學(xué)習(xí)的同時，組織人員認真分析，教訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點，針對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識有了一定的提高，安全檢查的主動性有了上升，冒險蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴重后果認識更深了一層，更進一步認識到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時工作責(zé)任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒有認真開好班前班后會，沒有認真堅持“一個活動，兩個交底”，平時對設(shè)備巡視不到位，未能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事故的擴大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒有避免，這不僅給當事人造成一生的遺憾，還對企業(yè)造成一定的損失。

　　現(xiàn)在，請大家查查自己，看看身邊的人吧，安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、繩系好了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我們都會說重視安全，關(guān)愛生命，抓重點，搞培訓(xùn)落實安全責(zé)任，防止事故的發(fā)生，但事故不久，血的事故教訓(xùn)就會淡忘，工作中依舊我行我素，置安全與腦后，如果這樣安全從何而談，只有加強對“安全第一，預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程，只有通過安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，加強安全管理，落實安全責(zé)任將違章行為當事故，把事故分析實施“四不放過”強化安全風(fēng)險意識，真正意義上實現(xiàn)“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害”。完成公司下達的安全生產(chǎn)任務(wù)而努力。

　　經(jīng)過這次活動，我意識到了我的責(zé)任所在，我會把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我最大的努力，把安全事故降到最低。

　　國家安全的個人心得體會 6

　　走在大街上，聽到的是歡快的笑聲;走在道路上，看到的是飛馳的車子;走在鄉(xiāng)間小道上，聞到的是淡淡的花香······一切都是這么的美好，這都是來源于好的國防。

　　國防的目的就是捍衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一維護國家的`安全保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整。它直接關(guān)系到了國家的安全民族的尊嚴社會的發(fā)展。

　　08年的奧運會大家還沒有忘記吧，那個女孩更是讓我們銘記于心啊。08年4月7日巴黎火炬?zhèn)鬟f，她是第三棒。那天她早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點。

　　就在那一刻，意外發(fā)生了：一個分子沖破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。她從來沒有見過這種場面，但她的第一反應(yīng)是將火炬藏入懷中。一位在現(xiàn)場的法國留學(xué)生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了敵人，敵人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護住�！弊罱K，敵人被警察制服并帶走，她的下巴卻被抓破了，但她堅毅地抬起頭，舉起了手中的火炬。

　　這個女孩就是金晶，她用生命護住了火炬，她是多么地堅毅，她的愛國大家都看得見，她是我們的模范，是我們的驕傲!

　　但是愛國不一定就要像她那樣為國獻出生命，其實很多小事也是愛國。

　　08年的5.12大地震，在一片廢墟堆下面是一具具血肉含糊的尸體，看到這樣的場景，大家不免都會流淚心痛。有一位大學(xué)生她身上惟獨20元，看到同胞們受苦，她想都沒想就把這20元錢捐了出去。這難道不是愛國嗎?

　　其實我們身邊有很多小事都可以體現(xiàn)愛國，我們可以從身邊做起，從自己做起。讓我們共同捍衛(wèi)我們的祖國吧!

　　國家安全的個人心得體會 7

　　這次團日活動是第xx次全民安全教育日活動，這次活動深入學(xué)習(xí)了《國家安全法》!堅決維護國家安全，是偉大的民族精神在新的歷史條件下的繼承和發(fā)揚。

　　憂患意識是中華民族精神的一個重要方面，體現(xiàn)著中華民族的政治智慧和生存哲學(xué)。從孟子的“生于憂患，死于安樂”，到范仲淹的“居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠，則憂其君”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，都反映了深沉的憂患意識。

　　我國的安全意識是指公民在履行維護國家安全、榮譽和利益的`義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念和總和，主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念等。

　　在這次團日活動上，我們四班團支部一起觀看了一部安全交通宣傳片!這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起，學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

　　國家安全的個人心得體會 8

　　4月14日下午3時20分，我們?yōu)I江小學(xué)組織學(xué)生觀看《國家安全教育課》，《國家安全教育課》由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講。

　　《國家安全教育課》這部影片講述的內(nèi)容有：我們的國家現(xiàn)在正面臨著一些安全問題，薩得的反導(dǎo)系統(tǒng)的威脅，造成我國到侵蝕;不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊;反腐敗電視劇《人民的.利益》受到人們的好評……還告訴了我們什么是國家安全。影片生動地給我們詮釋了：“國家安全與我們每個人息息相關(guān)�！辈⑶医o我們詳細地解說了政治安全、經(jīng)濟安全、國土安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全……的現(xiàn)狀。

　　《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全非常重要，它關(guān)系到我們每個人的切身利益，它與我們每個人息息相關(guān)。只有我們每個人都一起齊心協(xié)力來保護我們的國家安全，維護我們的國家安全，才能更好地生活!

　　國家安全的個人心得體會 9

　　“備豫不虞，為國常道�！卑l(fā)展和安全是一體之兩翼、驅(qū)動之雙輪。發(fā)展是安全的基礎(chǔ)和目的，安全是發(fā)展的條件和保障，發(fā)展和安全要同步推進。既要善于運用發(fā)展成果夯實國家安全的實力基礎(chǔ)，又要善于塑造有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的'安全環(huán)境。

　　事實證明，貧瘠的土地上長不出和平的大樹，連天的烽火中結(jié)不出發(fā)展的碩果。唯有發(fā)展和安全相輔相成、一體推進，才能實現(xiàn)強國目標，這也是堅持黨的群眾路線、充分發(fā)揮我們黨和國家政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢的客觀需要。維護國家安全，既要依靠專門機關(guān)，采取專門措施和手段開展工作，又要依靠廣大人民群眾的理解、支持和參與。危害國家安全的活動滲透到社會生活的各方面，對人民生活方方面面都會造成影響，也必然會陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海中。只有通過人民群眾的參與，才能全面細致地開展防范和發(fā)現(xiàn)工作。

　　可以說，國家安全需要每一個人的參與。維護國家安全，人人都是主角。只有全民都自覺地把維護國家安全當作應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，才能構(gòu)筑起國家安全的銅墻鐵壁。