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個人防震減災的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的個人防震減災的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人防震減災的心得體會1
為了進一步貫徹落實要求，我們堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能。因此，我們積極開展了“防災減災”教育宣傳活動，通過學習實踐，有效增強了學校的預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力和應急保障能力，全體師生的應急知識和自救能力也明顯提升。
一、為了保證活動順利有效的組織實施，我們的學校領(lǐng)導班子進行了討論與研究，制定了《學�！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并按照方案要求，具體組織了宣傳周的'各項活動。
二、我們積極宣傳，營造了防災減災的氛圍。
根據(jù)縣局的要求，我們學校重視起來《xx省突發(fā)事件應對條例》的宣傳學習。在“防災減災日”的宣傳工作中，我們利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。同時，我們積極配合學校的抗災防災演練，希望能夠在災害發(fā)生前防患于未然。我們相信，防災減災工作從個人做起，因此我們也十分重視宣傳教育工作，營造了安全教育活動的氛圍。
三、各班級出版了一期安全教育班刊，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
四、各班級開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，我們對學生進行了防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
五、我們進行了安全排查，并及時進行整改，確保安全教育活動能夠真正落到實處。
我們圍繞“防災減災從我做起”的安全教育主題，認真分析了學校目前的安全工作現(xiàn)狀。針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，我們進行了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好了記錄，并進行了及時的整改，確保學校的安全教育能夠真正落到實處。
通過開展“防災減災日”系列活動，我們對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。這進一步增強了我們學校師生的防災減災意識，最大程度地防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園的安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，我們將繼續(xù)將安全放在第一位，始終緊繃安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生能夠安全健康快樂地成長。
個人防震減災的心得體會2
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比方請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識，進行發(fā)生火災時的逃生演練，當發(fā)生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，防止我們發(fā)生交通危險。
其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比方馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反�，F(xiàn)象，須先區(qū)分真假，地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想方法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。
還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后,再求生，要防止被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要防止高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可防止，有時是完全可以控制的'。
還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。
不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以，我建議大家做好以下幾點：
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門，刮風時要用椅子把門頂住。
4、小心用火，不要玩火。
5、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
6、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。
如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園一一地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！
個人防震減災的心得體會3
今年xx月xx日是我國第個防災減災日，主題是“提升5915基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”，月日至日為防災減災宣傳周。
雖然現(xiàn)在正直疫情期間，那也不能忘防震減災的知識。在自然災害面前人類是弱小的當它來臨時我們是不可防止的，但是我們可以運用逃生方法，去戰(zhàn)勝災難讓我們的生命可以得到延續(xù)展現(xiàn)精彩。在突發(fā)事件中要急中生智，沉著冷靜。
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個世紀以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大過地震，從這個意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區(qū)，也必須進行地震設(shè)防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
1、一定需要的就是保持冷靜的，然后就是尋找安全躲臧的空間的。
2、一定要注意防火、捂住口鼻，如果不幸的話，遇到了地震的時候房間里的話也是會有明火的，一定是要立刻的是關(guān)掉的。
3、盡量的是迅速的'撤離到一些的是空曠的地方。
4、如果是地震的高發(fā)的地區(qū)，需要的是熟悉緊急疏散通道和一些的自救的方法。
個人防震減災的心得體會4
一、高度重視，精心組織，確�！胺罏臏p災日”各項活動順利開展。
在“5.12”防災減災日來臨之際，州委州府高度重視，成立了宣傳領(lǐng)導小組，該小組由州防災減災局、州民政局、州國土資源局、州公安局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通運輸局、州公路管理局、州安監(jiān)局、州食藥監(jiān)局、州水務局、州農(nóng)業(yè)畜牧局、州環(huán)境保護局、州林業(yè)局、州衛(wèi)計委、州人防辦、州氣象局、州消防支隊、州森警支隊、州交警支隊、州紅十字會等30多個成員單位組成。
為了確保各項活動的順利開展，州委州府還召集了州級機關(guān)有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位召開宣傳活動協(xié)調(diào)會，要求各相關(guān)部門充分認識開展防災減災工作的重大意義，密切協(xié)調(diào)、積極配合，認真做好各項工作。州應急辦根據(jù)相關(guān)部門的意見，聯(lián)合擬制并印發(fā)了《州開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》。
根據(jù)方案，各部門要認真按照活動方案，結(jié)合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動，確保集中宣傳取得實效。并且要緊緊圍繞國家減災委“行動起來，減輕身邊的災害風險”活動主題，按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，為全州“5.12”防災減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、扎實開展“防災減災日”各項宣傳活動，并取得良好社會效果。
根據(jù)《州開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》，全州有關(guān)部門緊密圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”活動主題，明確職責分工，加強協(xié)調(diào)配合，面向社區(qū)、學校、企業(yè)，廣泛發(fā)動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。
首先，組織開展了主題集中宣傳活動。在5月12日上午，防災減災、民政等30多個成員單位在康定情歌廣場設(shè)置集中宣傳點，開展了“防災減災日”宣傳活動。活動緊密結(jié)合民生主題，發(fā)放了大量的'防災減災宣傳資料，并展示了民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車等。現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)也受到了市民的熱烈關(guān)注。
其次，在社區(qū)方面，從5月6日到12日的一個星期里，全州在城鎮(zhèn)主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區(qū)懸掛了防災減災宣傳橫幅，張貼了宣傳海報。此外，還開展了各種形式的宣傳教育活動，讓防災減災知識走進千家萬戶。
此外，全州還組織學校開展了宣傳教育活動。在全州各級各類學校、幼兒園，組織了防災減災主題活動、技能競賽和疏散演練。校園內(nèi)張貼了宣傳海報，布置了知識墻報，讓學生們了解防災減災的重要性。
同時，全州還通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、微信等媒體開展了宣傳教育活動。開設(shè)了專欄專題，播放了防災減災宣傳片，向廣大讀者和群眾介紹防災減災日相關(guān)知識。
在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時，全州還進一步做好當前防災備災的各項工作。他們深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作的深入開展。
個人防震減災的心得體會5
5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力�，F(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
為了加強學校的防災減災工作，我們組織了全體教師認真學習上級文件精神。同時，成立了以校長為組長的學�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領(lǐng)導小組，并制定了相應的活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、在4月29日的班主任會議上，我們宣傳布置了活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、在5月1日之前，我們成立了消防設(shè)備設(shè)施檢查組和教學設(shè)施設(shè)備檢查組，對校內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進行了全面檢查，并及時整治了存在的安全隱患。
3、在5月7日，我們發(fā)放了一份《小學生自護自救安全常識》給每個班級，班主任對學生進行了自救自護的培訓，重點加強了學生的逃生意識和技能訓練。
4、在5月11日，我們利用國旗下講話對全校師生進行了安全教育。
5、在5月12日，我們開展了以自救自護為主題的班會，重點進行了防溺水教育。
6、在5月12日下午6點，縣政府和縣教育局組織了一次演練。突然傳出第一聲警報聲，告知發(fā)生地震，同學和老師立即進行避震。三分鐘后，第二聲警報響起，告知廣大學生立即撤離。廣大師生迅速有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合，整個過程只用時2-3分鐘。這次防震逃生演習進一步提高了師生在地震來臨時自救、自護的能力，增強了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果
通過這次“防災減災宣傳周”，我們?nèi)〉昧艘韵滦Ч?/p>
1、學生對安全的認識更加廣泛，安全意識更加強烈，對注意安全的理解更加深刻。
2、通過學習各種災害避險知識，學生的自我保護能力和意識得到了提高。
3、學校的管理機制更加完善，教育責任得到了落實。
4、我們成功創(chuàng)建了一個安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的.良好氛圍。
總之，通過“防災減災宣傳周”，特別是逃生演練，我們在學生的安全教育方面取得了很大的進步，建立了一個安全的學習環(huán)境。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
個人防震減災的心得體會6
5月12日下午，xx省的汶川地區(qū)發(fā)生了8級地震。我通過不間斷的電視新聞，痛心地目睹了廢墟中的許多學校，正在上課的學生們在災難中瞬間喪生，還有許多學生在廢墟中呻吟、呼救……看到這些，我不禁流下了眼淚。
汶川地區(qū)的大地震在事先沒有任何預兆，人們也沒有做好思想準備，這讓我感到很奇怪。因為在我看過的《十萬個為什么》里，我知道地震發(fā)生前往往有很多預兆，比如經(jīng)常發(fā)生小地震，許多動物在地震前表現(xiàn)出異常的驚慌狀態(tài)。而且，我國在地震預報方面相對較為先進，現(xiàn)在還有了先進的觀測儀器和衛(wèi)星圖像，然而這次卻沒有任何預報，這是為什么呢？看來我們在預測自然災害方面還有很大的差距�。�
當?shù)卣饋砼R時，我們應該怎么辦？大多數(shù)專家認為：在地震發(fā)生時，我們應該就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是最好的應急避震方法。避震時應該選擇室內(nèi)結(jié)實、能夠掩護身體的物體下躲避，以便形成三角空間。如果地震發(fā)生時我們正在上課，就應該在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，等地震停止后，要有組織地撤離。如果地震發(fā)生時我們在操場或室外，可以原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。震后也要有組織地撤離，不要回到教室。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！如果可能的'話，應該在室外上課。如果不幸被埋在廢墟下，一定要堅強，不要嚇得大聲呼救。要保持體力，利用一切資源自救。面對災難，我們要保持求生的意志，不要被災難嚇倒。
地震是一種自然災害，雖然我們無法人為地阻止和改變它，但我們可以通過了解、認識和掌握一些相關(guān)的知識和常識來自救，最大限度地減少地震帶來的災害，保護自己的安全。
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