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米小圈上學讀后感（通用28篇）
讀完一本經典名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的米小圈上學讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
米小圈上學讀后感 1
早都聽同學們說這本書特好看，特搞笑。上周末，媽媽終于給我買了一整套，太棒啦！為了能早早看書，我飛快地寫完作業(yè)，從來沒有這么快。
在《米小圈上學記——我是小學生》這本書中，有米小圈、姜小牙、李黎……米小圈一開始還不想上學，想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)。但是他上了一年級的以后，遇上了一個很好的老師，認識了好多同學，這讓他喜歡上一年級了。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生還沒有名字的時候，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就爸爸媽媽就叫他米小圈。這也太搞笑了！
米小圈性格頑皮又淘氣，姜小牙是他的好朋友。但有時米小圈跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別()特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。這本書還讓我知道了，寫作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的`事情，別人才喜歡看你的作文。
米小圈上學讀后感 2
今年夏天，我和家人一起讀了幾本書，其中有一本名叫《米小圈上學記》。
米小圈是個小學生，他有幾個好友，分別是：姜小牙、鐵頭、李黎和郝靜。他還有一個特殊的朋友——耗子。耗子是一條小狗，他原來是一個老爺爺的寵物，但是有一天它跟老爺爺走散了，孤獨地徘徊在野外，米小圈碰巧看到了它，就把它抱回家了，還給它取名叫耗子。
這本書主要是談米小圈和他的幾個朋友每天生活和玩耍，反應了小學生的.生活趣味。
我最喜歡的是《耗子的星期六》這一節(jié)，它說的是姜小牙要來找米小圈玩，可是米小圈等了好久，姜小牙都沒有來，他最后發(fā)小姜小牙在樓下跟耗子在玩耍。后來他們一起去找鐵頭玩，開始鐵頭說他要寫作業(yè)，當他聽到耗子也在的時候，他就說作業(yè)也可以晚一點寫，于是他們一起去公園玩了。在公園，耗子遇到一條大狼狗，但是它不敢跟大狼狗對叫，最后落荒而逃。
這本書很有趣，我最喜歡米小圈他們又愛心，愛護小動物，我以后要向他們學習，愛護小動物。
米小圈上學讀后感 3
《米小圈上學記——好朋友鐵頭》這本書主要講了米小圈離開了幼兒園，離開了他的“鐵哥們兒”——鐵頭后發(fā)生的故事，里面講了米小圈想了種種辦法讓鐵頭到了他們班，結果姜小牙想獨自占有鐵頭，米小圈想把鐵頭搶回來，后來在媽媽的批評下，米小圈去和他們變成了“好朋友三人組”。我讀完這本書以后，我認識了活潑開朗、幽默的米小圈了，還有米小圈的“鐵哥們兒”——鐵頭，真名邢鐵，特煩的徐豆豆、門牙特大的姜小牙、漂亮有才華的潘美多等一些有趣的人。
讀著故事，我不禁想到了我在生活中也有這樣的一群好朋友，我本來的“鐵哥們兒”，后來被另一個同學搶走了，我當時非常生氣，都想跟他們絕交，也想去把他搶回來�？勺x了這本書后，我的'想法轉變了，決定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了，最后也成為了“鐵哥們兒組”。
讀了這本書，我懂得了：不要做自私的人，要做大方的人！也懂得了：要樂于幫助別人。
每個人都有點自私，但我打算改掉這個壞毛病，變得越來越大方，獲得越來越多的好朋友！
米小圈上學讀后感 4
在寒假里，我讀了《米小圈上學記》這本書，作者是北貓。這本書主要講：米小圈在上學的時候發(fā)生過的很多事情。
米小圈在上四年級的時候遇到了一個六七歲的小朋友，當米小圈看到這個小朋友的.時候想：這個小朋友，難道是他們班主任的孫子嗎？班主任走上講臺說：“這個小朋友是我們的同學�！贝蠹叶挤浅ｓ@訝，于是米小圈心想：我學了三年好像什么也沒學會。難道這個小朋友是小神童嗎？
當米小圈和這個小朋友相處了一個月，他們就成為了最好的朋友，有一次這個小朋友很喜歡玩，被他爸爸發(fā)現了就不讓這個小朋友來這里上課，過了一個月，米小圈放學回家，看見那個小朋友的爸爸找他，米小圈聽了這個事情后，想幫助小神童，但幫不了。因為他的辦法小神童的爸爸是不會同意，所以幫不了。于是他的爸爸同意了，米小圈幫助了小神童。
在這個故事中，我明白了一個道理，只學習，不玩耍的，小朋友也會變笨。
米小圈上學讀后感 5
今天，我讀了一本《米小圈上學記》，我明白了寫作文其實很簡單，爆笑作文。最新作文還可以這樣寫：里面寫了很多讓人笑破肚皮的故事，特別是米小圈。姜小牙。李黎幾個主人公特別表現出了作者在寫作文的時候只是按照自己的想象和搞笑語句來編制成的這本書。
在《米小圈上學記》中，米小圈剛開始還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)，更重要的是還有一位美麗的.老師，他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認識了好多同學，有姜小牙。李黎發(fā)生了搞笑的場面，突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的性格。有時跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生的時候還沒起名字，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就叫米小圈。
這本書中，我知道了，作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感。
米小圈上學讀后感 6
妞的好朋友媽媽推薦《米小圈上學記》。等她們一看完就迫不急待的借來看，妞才用了兩晚上就把四本全給看完《米小圈上學記—我是小學生》、《米小圈上學記—耗子是條狗》、《米小圈上學記—瞧這一家人》、《米小圈上學記—好朋友鐵頭》。
這套書給現在的妞看，兩晚上看完四本確實是沒有壓力。此書是專為低年級量身創(chuàng)作的拼音讀物，字的行間距拉得還蠻開。很有技巧的敘述并附著好笑的插圖，用日記的形式描述了一個調皮可愛的主人公——米小圈，他是一年級學生，是個畫畫天才，但他并不愛畫畫，他的.愿望是成為一個賣冰淇淋的老奶奶；他的好朋友—姜小牙因為想要成為少先隊員，拾到了他爸爸落在床上的錢包拿到學校交給老師，認為這是拾金不昧等等眾多讓人啼笑皆非的事，生動地為大家展示了小學生的學習與生活。
內容頗為搞笑滑稽。因為內容的豐富，妞甚至寧可舍棄看電視的時間，而躲到書桌臺前看書，時不時的聽到有格格地笑聲從房內傳來。這得有多大的魔力。書后還附有《北貓哥哥的日記魔法》，教孩子學會寫日記，更是引導的恰到好處。
如果家中有個剛閱讀起步或是剛學了拼音的孩子，此套書倒是值得推薦。
米小圈上學讀后感 7
進入小學后的第一個暑假，我第一次完整的看完了我的第一套課外書，因為太喜歡了，所以百看不厭，這套書的名字叫《米小圈上學記》。這套書講的是有個叫米小圈的小學生，他和同學從一年級到四年級的小學生生活，雖然我還只是個一年級的小學生，暑假后也才二年級，但是米小圈對我來說好像有一種魔力，讓我對這套書愛不釋手，不僅看完了一二年級的米小圈，而且三四年級的米小圈也被我一下子看完了。
一年級的米小圈，開學的第一天，媽媽把他的'書包塞得鼓鼓的，米小圈背了背說好重呀，我想到了我剛開學的時候，書包也塞得鼓鼓的，但是我沒有覺得重，因為我心里很高興自己可以成為一名小學生了。
二年級的米小圈，他期末考試考了全班第二名，當我在書上看到這個片段時，我也替她高興，我希望自己二年級的時候也能取得這樣的好成績。
三四年級的米小圈，他進了學校足球隊，老師稱贊他是足球小天才，原來米小圈不僅成績好，體育也很出色，我也要做個全面發(fā)展的孩子，向米小圈學習。
這個暑假，我一直沉浸在米小圈的世界里，好像我也是他的朋友，陪著他高興陪著他難過。這套書的作者是北貓叔叔，我希望以后也能成為一個作家，寫出讓更多小朋友喜愛的書。
米小圈上學讀后感 8
《米小圈上學記》這本書是米小圈在小學一年級(5)班一學期的日記哦!寫得非常有意思……
他的老師有魏老師(班主任)、莫老師(語文老師)，還有他的`同桌李黎(很厲害哦)，他的朋友很多，有車馳、鐵頭……
他的日記情節(jié)總是那么生動、幽默和感動。當我心煩意亂的時候，打開它，我就能馬上靜下來。
每一本書里都有一點魔力，每當你讀完它時魔力就會出現哦! 這本書真好看啊!我喜歡! 《米小圈上學記》讀后感
我看了一本書名字叫《米小圈上學記》，我最喜歡其中“肌肉老師”這一篇。他講的是：米小圈他們第一次上體育課，他們的老師很胖、肌肉很多，大家都叫他肌肉老師。雖然他很胖，但是大家都很崇拜他。大家讓肌肉老師做五個帥氣的動作，肌肉老師做到最后一個動作褲子被扯破了，大家都笑了起來，老師害羞了。
這本書真是有趣!
米小圈上學讀后感 9
我最近讀《米小圈上學記》這套書，其中我最喜歡《我的同桌是臥底》這本書。這本書主要講了米小圈和他的同桌李黎斗智斗勇，真是讓人笑到肚皮痛。
米小圈帶了巧克力想讓同桌不打小報告，可李黎不領情，把巧克力拿去給了魏老師。魏老師因此就把米小圈狂批了一頓。
這里面的李黎真像我們班的班長，就愛打小報告，而且他還愛欺負人，自己拿了辣條，卻不讓我們拿。書中的米小圈就像我，總被別人欺負。
這書中也寫出了我的'不滿，請聽我細細說來。米小圈吃飯也要李黎看著，如果有一點不好，就會給米小圈的媽媽打電話。
連米小圈上廁所時也要管，超過五分鐘，回家后就要被罵了。李黎這樣的人，我們班真的很多，像劉同學、趙同學、郝同學……她自己拿玩具，卻不讓別人拿。
我覺得，同學之間互相批評是必須的，但給老師打小報告不是君子做法。
米小圈上學讀后感 10
暑假期間，我看了一本書，書名叫《米小圈上學記》。書里講述的是一個充滿陽光的小男孩——米小圈，他和我一樣是二年級學生。
我最喜歡看《米小圈上學記》。因為我很喜歡書里面的.主人翁米小圈。這本書里面小知識有很多，尤其是有一個故事，講的是米小圈特別調皮，他媽媽讓他學畫畫，他很不樂意學，媽媽很生氣，把他打了一頓。沒有辦法，他只好去學習畫畫。經過一段時間的苦練，米小圈越畫越好了。他也漸漸地喜歡上了畫畫，還得到了媽媽和老師的夸獎。還有一個故事講的是：米小圈不愛學習，后來經過爸爸的耐心教導，爸爸告訴他不要灰心，只要認真努力就會成功。米小圈聽從爸爸的教導，從那以后認真聽講，仔細做作業(yè)，刻苦學習，終于考到了100分。他高興極了。
這本書通過幾個故事讓我明白了一個道理：只要堅持、努力就能成功。一份耕耘一份收獲，天上不會掉餡餅下來。要想取得成績，必須通過自己的勤學苦練才能達到。
米小圈上學讀后感 11
《米小圈上學記》這本書，我看了一遍又一遍，總是愛不釋手。
米小圈很調皮，爸爸媽媽想讓他學畫畫，當個畫家，可是他不喜歡，就是不學畫畫，爸爸很生氣，打了米小圈一頓，米小圈沒辦法還是去畫畫了，經過一段時間的練習，米小圈發(fā)現畫畫也很有樂趣，米小圈的畫越畫越好，受到了老師的好評，爸爸的夸獎，米小圈也開心極了！
米小圈的學習成績也不是很好，一天米小圈不開心對媽媽說：“媽媽我這次沒考好，”媽媽說：“沒關系，不要灰心，只要你認真、細心、努力，成功會屬于你的�！泵仔∪υ诤髞淼�'學習中，上課認真聽講，按時完成作業(yè)。期末考試到了，米小圈考得很好：語文100，數學100。米小圈開心極了！
通過讀這本書，我知道了：不管做什么事，只要自己不斷努力就可以成功的。
米小圈上學讀后感 12
暑假里，我讀了《米小圈上學記》這套叢書的三年級第一冊。作者是北貓。我覺得這套書非常幽默。
書里，我印象最深刻的是：表弟大牛來米小圈家做客，他把米小圈家里的零食一掃而光后又提議去爬樹。可是，大牛爬到了樹頂以后，不知道上山容易下山難的道理－－他困在樹上下不來了。大牛緊張的臉都白了。米小圈爸爸聽了這個消息后挺身而出，爬上樹去救大牛�？墒牵仔∪Π职钟锌指甙Y，他也下不來了。最后，消防員叔叔來了，廢了九牛二虎之力才把大牛和爸爸救了下來。這件事太危險了，大牛差一點兒闖了大禍，他真是一個不懂事的淘氣包。
這讓我想起我的`表弟，他的名字叫“果果”。他比我小四個月，眼睛大大的像彈珠，說話聲音也大大的像地震。他和大牛比起來，他更加有安全觀念。比如：每次我們一起外出旅游到陌生的地方，果果都會牢牢地牽住他媽媽的手。
這本書用了日記的形式來描述米小圈的學習生活，又幽默又有知識和道理。我很喜歡這本書！
米小圈上學讀后感 13
今天，我讀了一本《米小圈上學記》，我明白了寫其實很簡單，爆笑、最新還可以這樣寫：里面寫了很多讓人笑破肚皮的故事，特別是米小圈、姜小牙、李黎……幾個主人公特別表現出了作者在寫的時候只是按照自己的想象和搞笑來編制成的這本書。
在《米小圈上學記》中，米小圈剛開始還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)，更重要的是還有一位美麗的老師，他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認識了好多同學，有姜小牙、李黎……發(fā)生了搞笑的'場面，突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的性格。有時跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生的時候還沒起名字，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就叫米小圈。
這本書中，我知道了，也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感。
米小圈上學讀后感 14
寒假里我讀了很多書，比較喜歡的是《米小圈上學記·來自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。
我很喜歡這本書里《三條預言》這個故事，這時候的米小圈已經上四年級了。在前面的故事里，米小圈收到了來自未來的自己——米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的.。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個預言，米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他比較喜歡吃的雞翅。
米小圈不相信米大圈的預言信，他計劃第二天要想辦法不實現這些預言，結果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班里打掃衛(wèi)生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫，長大了成為特別的畫家。
雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什么樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經很老了！
米小圈上學讀后感 15
利用暑假的時間，我剛拿到《米小圈上學記》的時候還想這有什么好看的，讀完一本后還覺得不過癮，恨不得一口氣讀完其它幾本。
米小圈一聽他的名字就很有趣，米小圈的爸爸告訴他，小時候有一次他爬到爸爸的圖紙上畫了一個小圈，他的名字就誕生了�？吹竭@里，我不禁笑出了聲，幸虧米小圈的爸爸畫的是一個小圈，如果畫的是一條小狗或者小雞，那不成了米小狗，米小雞了嗎？哈哈哈！
米小圈經常穿白色的衣服加黑色褲子，喜歡踢足球，是校足球隊的一員。他是一個聰明，調皮，搞笑的小男生。在他的身上我經�？吹阶约旱挠白�。《米小圈上學記》中有一個故事是:米小圈撿到了一條流浪狗取名叫“耗子”，米小圈非常喜歡它，當知道“耗子”是怪爺爺相依為命的小狗，米小圈忍著不舍把“耗子”送還給了怪爺爺，后來還經常去陪伴怪爺爺。從這個故事中我有看見了米小圈善良，喜歡小動物，愛幫助他人的.優(yōu)秀品質。從米小圈的經歷中我明白了幫助別人也是一件非�？鞓返氖虑椋≡谝院髮W習生活中，對于有困難的同學朋友，我一定會盡力幫助；當陌生人有困難的時候，我在保護好自己的情況下，也會力所能及地給予別人幫助。
書中記錄了每天發(fā)生在米小圈在身邊的事情，這些事情讓我總有一種似曾相識的感覺，倍感親切。你可以來《米小圈上學記》中找一找和你相似的經歷吧！
米小圈上學讀后感 16
自從我看了米小圈相關書籍后，我越發(fā)喜歡上了米小圈，里面的大多內容都是非常搞笑和生動的，最重要的是他們在一起朋友之間的友情，最讓人羨慕和感動。
其實我看了很多本米小圈書籍了，一直發(fā)現米小圈和型鐵是最好的哥們，他們哥們之間的感情是令我羨慕的，我也好希望自己有個這么鐵的哥們，哈哈！不急不急，將來我一定會有比米小圈還鐵的哥們，等著瞧吧，不好意思，有點跑題了，拉回來繼續(xù)！
分享二段書中的樂趣吧，第一段開始了啦，姜小牙大家應該都很熟悉吧，特別是他的大門牙，最讓人難忘了，你們知道他為什么叫姜小牙嗎？哈哈，應為他的爸爸叫姜大牙，沒辦法他的年齡不夠，雖然他的大門牙很是優(yōu)勢，但敵不過爸爸，只能委屈自己的大門牙當小牙了唄，哈哈哈哈哈！笑死我了。
第二段，當然要說說我們的主人公米小翁啦，他是一個機靈的`、搞笑的小伙子，歪點子數他最多，不過沒有這么搞笑的主人翁，我們的書就不好看啦，來說說他的搞笑事件吧，他對他的好伙伴型鐵說，想當年我為啥不在紙上畫一只狗或一只雞呢？這樣我就可以改個更好的名字了，可以叫米小狗或米小雞了，說不定還能變成小狗、小雞呢，哈哈哈哈！
總之讀完《米小圈上學記》后，讓我感受到了同學間純真的友誼，一個個活潑開朗的小伙伴，同學之間互助互愛、團結的精神等等。
米小圈上學讀后感 17
米小圈上學記是一本日記，看看只是一篇樸實的日記，但他有一股神秘的力量，讓你我他愛上寫日記。
米小圈上學記是一位筆名叫北貓的男作者寫的，他的原名叫劉志剛。
米小圈是本書的主人公，他是一個淘氣機靈的孩子，畫畫是他的“愛好”，就比如他的名字，很小很小時畫了一個圈，他的名字就產生了，他想，如果自己畫的是一只雞，那他的名字不成了米小雞。
理想也是獨一無二的.，說什么要當買冰淇淋的老奶奶，因為這會有吃不完的冰棒，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻，聽著就讓人慌，這就是神秘的他。希望你也能夠細細察賞。
米小圈上學記讀后感9
暑假結束了，我看了一本叫《米小圈上學記》的書。他寫了從一年級到四年級的日記。
米小圈有時候會倒霉，也會自信，還會做一些啥事情，比如跟老爸搶著看電視，最后誰也看不成電視了......
我今天又看了一本《米小圈上學記》系列書的《如果我有時光機》和《耗子是條狗》。 《耗子是條狗》這個故事寫的是一個老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......
我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書里的時光旅行。米小圈做了一個夢，夢見自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯以為畫家是米小圈，其實畫家是米小圈的同學姜小牙，米小圈是賣冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！
米小圈上學讀后感 18
在這個寒假里，我讀了北貓先生寫的《米小圈上學記》系列叢書十幾本。這套書以日記的形式記錄米小圈上學時發(fā)生的有趣的事情。米小圈是一個調皮、搞笑的小男孩，在書里，我還認識了霸道同桌—李黎魔頭，好朋友—鐵頭、姜小牙、何偉，智商180的小神童—王聰聰，還有嚴厲的魏老師和上課有趣漂亮的.莫老師……
這本書里搞笑的事情特別多，例如：米小圈畫了一個擎天柱，就把自己改名為米天柱；米小圈和他爸爸乘著時光機來到未來，發(fā)現米小圈是個賣冰淇淋的老頭子，爸爸讓他當畫家的希望完全破滅了。還有小神童認為米小圈生來就是要挨打的……這一切都讓我哈哈大笑。
還有，讓我特別難受的事情是：王聰聰是一個只有7歲的小神童，爸爸就讓他上四年級，每隔一兩個月就讓他升一個年紀，整天都是學習，沒有朋友，沒有時間玩。米小圈認為他爸爸把他當成了學習機器，我也是這么認為的，我覺得爸爸的教育方法有問題，7歲的孩子除了學習，應該有自己的玩耍時間，不能整天悶在家里，這樣很寂寞，對小朋友一點好處都沒有。
我很喜歡這套書，雖然米小圈是一個調皮搞笑的男孩，但他很快樂，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂，我要學習他樂觀的態(tài)度。
我認為，北貓先生也是一個好作家，因為他在我每本書的后面，都會告訴我們作文魔法，我要學習北貓的魔法，堅持每天閱讀，寫日記，爭取寫出精彩的日記。
米小圈上學讀后感 19
最近我迷上了《米小圈上學記》，這本書你們一定很好奇主人公為什么叫“米小圈”？因為米小圈從小愛畫圈圈，所以給他取名“米小圈”，多么有意思的名字！
這本書不僅幽默、搞笑，還教會我很多做人的道理。里面的知識一個接一個！在看到第4本的時候有個小故事《新同桌的煩惱》我很喜歡。主要內容是：米小圈升入了二年級，這是一個美妙的開始。更美妙的是米小圈終于離開了叼蠻的李黎，有了一個新的`同桌徐豆豆。徐豆豆是個特別逗的女孩兒，跟米小圈很像，他們在一起無比開心，同時也闖出一些禍端，可時間一長，米小圈發(fā)現還是李黎好，至少能阻止他去闖禍。讓我印象深刻的是“世界無煙日”。米小圈的老爸特別愛抽煙，但是米小圈和老媽想要阻止老爸抽煙。因為抽煙有害健康。有一天，米小圈和媽媽在家里找到了好多包煙，媽媽生氣地問：“這是怎么回事？你不是不抽煙了嗎？”爸爸低著頭不好意思地說：“對不起，我再也不抽了�！边@時米小圈說：“明天就是世界無煙日，老爸，我和老媽要監(jiān)督你，以后不能抽煙。”從那天起，老爸就嚴格要求自己，再也不抽煙了。全家人可開心了。書中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽了。
通過讀這本書，讓我明白了一個道理：同學之間要互相幫忙，互相關愛，不能總闖禍，這就是我這么著迷這本書的原因。在現實生活中我想讓我的老爸像米小圈的爸爸一樣改掉抽煙的壞習慣。小朋友們，你心動了嗎，快來和我一起看《米小圈上學記》吧！
米小圈上學讀后感 20
時間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水;書，看了就是知識，沒看就是廢紙;理想，努力了才叫夢想，放棄了那只是妄想。
讀書，不一定能改變命運，但一定能讓我們平靜，平靜本身就是一種力量
——前言
進入小學一年級的第一天，媽媽送給我一套書《米小圈上學記》，這套書是由北貓創(chuàng)作的兒童小說，共分四冊《我是小學生》《瞧這一家人》《好朋友鐵頭》《耗子是條狗》，文字生動幽默，好玩有趣，我經常一個人讀著讀著，忍不住就哈哈大笑起來。
文中講述了米小圈從幼兒園進入秋實小學后既快樂又煩惱的校園生活。這里有長得像奧特曼的老師，有整天與他作對的同桌，還有必須完成的家庭作業(yè)。慢慢的，米小圈發(fā)現，原來老師很可愛，同學的友誼很珍貴。
這四本書中我最喜歡肌肉老師這一篇，文中講的.是米小圈他們第一次上體育課，他們的體育老師很胖，大家偷偷給他起了一個綽號“肌肉老師”。“肌肉老師”在課堂上演示踢足球，他能將足球放在腳面上顛幾十下，又把球在頭上頂幾十下，大家都很崇拜他。其中有一個同學提議要肌肉老師做五個帥氣的動作，肌肉老師做到最后一個動作時褲子扯破了，大家都笑了起來，肌肉老師害羞了。
文中的最后寫到：童年是七色的彩虹，燦爛又短暫。我要向北貓哥哥學習，快快拿起手中的筆，記錄下美好童年!
米小圈上學讀后感 21
放暑假了！老師讓我們放暑假多讀一些課外書，增強自己的理解能力，因此媽媽給我買了一本書，叫做《米小圈上學記》，當我拿到這本書時，我迫不及待地讀了起來。
在這本書中，莫老師給米小圈和他的同學們布置了一個艱巨的任務，讓他們寫一篇關于《我最好的朋友》的作文。莫老師要求在寫作文的時候，把朋友寫的簡單、有趣�？梢詫懪笥阎g的友誼或者發(fā)生的一些有趣的事情，但不要寫太多，否則作文就會顯得很亂。
姜小牙寫的好快呀！當別的同學才寫一半時，他已經寫完了。姜小牙寫完后，高興的將自己的作文拿給米小圈看。米小圈一看，差點被氣吐血。因為姜小牙在作文里面寫到：我的好朋友他的名字很逗，同學們都笑他。同學們還說米小圈的頭很圓，像個圓圓的皮球一樣。但我覺得他的.頭像地球儀......米小圈看完之后好生氣呀！氣呼呼的回家跟媽媽訴苦，媽媽聽完后，對米小圈說：“你要想一想，平時姜小牙怎么對你的，不能因為這一件事而生他的氣呀�！甭犕陭寢尩脑捄�，米小圈想一想，發(fā)現姜小牙平時對自己還是挺好的，姜小牙還是一個很不錯的好朋友呀！這樣一想，米小圈就沒有生氣了。
從《米小圈上學記》中，我認識到：同學們不能嘲笑別人，也不能給別人起綽號，這是不對的，同學們之間要互相幫助，和睦相處，不能因為同學的一些缺點而因此嘲笑和疏遠她。我們要傳承中華民族傳統(tǒng)美德——善良、友好，我更爭要做一名美德好少年！
米小圈上學讀后感 22
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書不僅能給我?guī)砜鞓罚苁刮疫M步。暑假中，我讀了北貓叔叔的《米小圈上學記》系列叢書，其中的《小頑皮與老頑童》這本書我越讀越喜歡，它以日記的形式記錄了米小圈和二爺爺之間的故事。
北貓叔叔介紹的“偷師學藝”的寫作魔法讓我受益匪淺。平時我也讀了很多書，可是都是走馬觀花地看看故事情節(jié)，也就是看看熱鬧。老師每次布置我們寫作文時我都無從下筆，只好這里抄一點那里抄一點，東拼西湊。讀了這本書，北貓叔叔的'“偷師學藝”魔法告訴我，“讀書百遍，其義自見＂，一本好書要反復地讀，讀了很多遍之后，其中的意思就自然明白了。例如書中二爺爺這個人物，我讀第一遍時認為他太摳門，米小圈買自行車只給了100元。再讀時，我又覺得二爺爺并非“摳門”，而是那代人特有的勤勞、節(jié)儉的素質。他有養(yǎng)老金卻還到公園撿飲料瓶去賣錢，給米小圈買了一輛自行車，用自己的辛勤勞動對米小圈進行潛移默化的教育，他是一個多么平凡而偉大的老人！
讀書要有講究，慢讀細嚼�！按槠湟�，記其事”才能領會作者寫的精髓。我每讀一遍都會有不一樣的收獲。我今后讀書都要讀出“偷師”的技巧——學習作品中的寫作方法。把作者寫作的精髓變?yōu)樽约旱闹R的營養(yǎng)。堅持寫日記，把觀察到的，感受到的都積累在日記里。我一定會通過努力，使自己寫作文的能力一天天地提高。
讀書使人學會思考，讀書使人取得進步。我要做一個“小小書蟲”，吸收更多的知識營養(yǎng)。
米小圈上學讀后感 23
《米小圈上學記》延續(xù)了前三輯的爆笑風格，依然是超好玩的日記、超搞笑的插圖、超倒霉的米小圈。
書里米小圈上四年級了，有一天，米小圈的班級來了一個小男孩，是他們的新同學，叫王聰聰。大家都不敢相信，這個男孩看上去頂多上一年級。上課時，他才思敏捷，對答如流，每一道題看一眼就知道怎么做，不愧是個小神童。雖然是個“小神童”，但王聰聰每天最早到校，下課也不去玩，都待在教室里學習。一次，他在和米小圈他們比賽腦筋急轉彎時輸了，結果回家哭了半天，還生病了。米小圈去看望生病的王聰聰，發(fā)現他家里全是書，沒有電視機，也沒有玩的。唉！“小神童”真夠可憐的，成天被書圍繞，沒有一點玩的`時間。在米小圈的帶動下，王聰聰漸漸地跟同學們一起玩了。但是被他爸爸發(fā)現了，認為王聰聰太貪玩了，不讓他在學校讀書了。同學們都很難過，認為王聰聰一點也不快樂。有一天，王聰聰突然不想學習了，哇哇大哭后，來到米小圈家，跟米小圈好好玩了一通后才恢復。王聰聰的爸爸也明白了：孩子要學習也要玩耍。
“萬般皆下品，唯有讀書高�！边@是許多父母的觀念，根深蒂固地認為孩子應該以“讀書”作為競爭的籌碼，卻不知學生們?yōu)榇硕�，肩上扛著的是書也是壓力。原本我認為讀書是一件很快樂的事，因為可以學到很多知識。但是，我每天為了學好知識，考出好成績，而埋頭苦讀，有一點點不會就愁眉苦臉。面對著一大堆的作業(yè)，無聲地戰(zhàn)斗著。我發(fā)現有幾次考試不是很理想，是因為我不懂得舒解壓力，一直在“死讀書”。所以，在努力讀書之余,也要做些自己喜歡的事，從而得到快樂，釋放壓力。
學習雖然很重要，但也要勞逸結合，才能達到最佳的狀態(tài)。
米小圈上學讀后感 24
我有很多書，有科學知識方面的、漫畫故事、成語故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》。
這本書中有活潑可愛的米小圈、愛學習的李黎、一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆、調皮搗蛋的同學們，還有溫柔善良的莫老師、嚴厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學們在學校一起生活，一起學習，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開學，老師給米小圈他們發(fā)下了新書，李黎正在認真的看書，米小圈卻說：“同桌，你不覺得新書很好聞嗎？”李黎聞了聞說：“的`確很好聞啊。”這時莫老師說：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書嗎？”全班同學哈哈大笑。李黎這才發(fā)現跟著米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書來。每當讀到這些片段時我都會笑的肚皮直疼，也想起了我們在學校學習時發(fā)生的很多趣事。
還有新學期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來上課，操場上一不小心絆了一下摔了個大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說：“哇！老師這是什么運動呢？”哈哈，居然把摔跤也說成是運動？讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來了，哈哈哈！實在是太逗人了！書中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽了。
《米小圈上學記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱，獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情。更重要的是它讓我愛上了讀書。
米小圈上學讀后感 25
我7歲生日的時候，叔叔送給我一套書《米小圈上學記》。暑假的時候，我讀完了，我很喜歡這本書，因為我感覺我自己就和米小圈一樣。
米小圈是個頑皮的'小男孩兒，總喜歡畫圓圈，所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園，因為幼兒園不用寫作業(yè)，還很自由。但上了年級，他就不適應了，鬧出了很多有趣的笑話。
有一次，上美術課，老師要求同學們畫夢卜，米小圈心想：“這么簡單，比白菜好畫多了�！彼谝粋�舉起手來，興高采烈地說：”老師，我畫好了。”老師看完米小圈的畫說：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嗎？”哈哈……全班大笑。
還有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校�！奥犝f踩了新鞋會交上好運哦。不知誰說了一句，結果他們班的男生咳嗽諉仔∪Φ陌咨蛐喜攘艘喚擰體育課上，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛�！比嗤瑢W都笑得前仰后合。
小朋友總是要長大的，不能永遠上幼兒園。慢慢地，米小圈做得越來越好，米小圈也喜歡上學校，喜歡上同學和老師了。
我剛開始上一年級的時候，我也不怎么適應，每天都得按時起床，起晚了，姥姥就會說：“遲到了！遲到了！”每天放學回家就得寫作業(yè)，不然媽媽就會說：“快點兒寫作業(yè)，別玩兒了，星期天再玩兒！”
但是慢慢地，我有了新朋友。我學會了拼音，可以自己看書了；我學了數學，可以和世越起去超市買菜了；我學了美術，可以給我家的小貓畫畫了。我發(fā)現，原來學習也很有趣，慢慢地，我也喜歡上學了。
書里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈傷心，我也傷心。我們一起成長，一同進步。讀書真有趣，做小學生真好。
米小圈上學讀后感 26
暑假里，我讀了一本好書，叫《米小圈上學記之我的同桌是臥底》作者叫北貓，原名叫劉志剛，他三歲起看別人的小說，十三歲開始逼別人看他的小說。
米小圈是本書的主人公，他是一個淘氣又機靈的孩子。畫畫是他的愛好，就比如他的名字，很小很小的時候他畫了一個小圈。這樣他的名字就誕生了，他想：如果自己畫了一只雞，那么自己的名字是不是就成了“米小雞”了。這本書是如此特別的日記，它以漫畫和日記的形式描寫了"倒霉”的米小圈和一群特別可樂的'小學生的趣事，比如他的同學鐵頭對郝靜說：“同桌，你幫我翻開語文書第17頁，其中的第二個字就是我的名字了�！焙蚂o翻開語文書，發(fā)現是“禮”字，于是鐵頭就成了“邢禮”�！昂呛呛呛恰ぁぁぁぁぁ蓖瑢W們都笑了起來。鐵頭一氣之下決定重新翻書起名字。“郝靜，你再把書翻到23頁找到第八個字，第26頁第五個字，這一次我要起三個字的名字�！焙蚂o邊翻書邊說："23頁是容字，26頁是詞字�！庇谑氰F頭又變成了“邢榮詞”。米小圈也說到：“車馳你也幫我起一個名字吧。”車馳說：“米小圈你覺得“發(fā)奮圖強”怎么樣？”“挺好的呀”“米小圈你不如就叫“米圖強”吧，正好你也會畫畫�！蓖瑢W們哈哈大笑。
在我的生活中，也發(fā)生了許多有趣的事，我應該把它們都記錄下來，等攢夠了，我就把這些趣事也寫成一本書。就叫《楊睿哲上學記》吧。
讀完了這本書，讓我明白了很多道理，在米小圈和同學的故事里我明白要經常和同學交流，學習同學優(yōu)秀的品質和好的學習方法，發(fā)現自己的錯誤要及時改正。
米小圈上學讀后感 27
寒假到了，我終于可以看一些自己喜歡的書嘍！我比較喜歡的書就是巜米小圈上學記》，這本書是我從一年級就開始讀已經讀了三年，自從讀四年級以后再也沒有時間看，剛好這個寒假時間長我可以飽讀一頓《米小圈上學記》四年級全冊。
四年級的《米小圈》一共有8本，其中有一本是我比較愛看的，名字叫巜班里有個小神童》。這本書主要講的是一個和我們差不多大的小朋友，他的名字叫王聰聰，他的年紀雖然只有7歲，可是他懂得很好知識，那些知識是我們全班同學多不知道的，他還特別愛學習愛動腦筋，做數學題的時候還會舉一反三。連四年級的題目多不在話下，所以學校的校長同意他跨年級上課。
我比較佩服的就是王聰聰的智慧，他一年就能學完別人六年的功課，也就是說他一個月就念一個年級的.知識。他不但晉級非�？�，而且非常聰明。學習委員車馳，班長李黎以及主人公腦筋急轉彎冠軍米小圏都敗在了王聰聰的手下，比較后多虧米小圈的表弟大牛打敗了王聰聰。
可是有一次王聰聰咳嗽的很厲害，生病了還在房間里大哭大鬧，他爸爸也不知道該怎么辦了。原來啊，因為他特別愛看書愛學習而忽視了鍛練自己的身體，所以才導致身體抵抗力差，被病毒悄悄地攻擊了。
讀了這本書的故事，讓我有了自己學習的榜樣，也懂得學習的一些方法，更讓我明白了一個重要的道理：就像媽媽說的，我們要快樂的學習和成長。該學習的時候就學習，該玩的時候就玩，要勞逸結合，也要鍛練身體，做一個德．智．體．美全面發(fā)展的學生，有了健康的身體才能更好的學習。
米小圈上學讀后感 28
前些日子，我讀了一本書，叫《米小圈上學記之班里有個小神童》，這本書的作者是劉志剛，筆名叫北貓，我特別喜歡他。這本書講的是一個一年級的小學生跳級來到米小圈班里的故事。
這個故事大概幾千字左右，里面有一段是我印象中最深刻的，這段故事大致內容是這樣的：小神童他爸爸來米小圈家里找他幫忙，因為小神童整天過著吃飯、學習、睡覺的.生活，不愛學習，那天他還趕走了家教老師，把自己一個人鎖在屋里大哭。米小圈聽了后，用“吃喝玩樂”治療法幫助小神童從學習的噩夢中逃了出來，之后小神童就成了米小圈的好朋友，并留在了四年級，再也不用跳級了。
這個故事描寫了米小圈陽光樂觀，助人為樂，無私奉獻的精神，這讓我想到了我現實生活中也有這樣一個人，他是王欣然的表哥，也是我們班的學習委員——陳禹昌。
要知道，我們班上有一個成績特別差的女生，那次考試只考了二十幾分，陳禹昌知道后默默展開了對她的補習活動，一下課就幫助她補習，連續(xù)補了十幾天，終于在一次數學考試中她考到了六十幾分！老師知道后表揚了他們兩個，這讓我十分感動，陳禹昌還把這件事寫到了日記里，難道米小圈和陳禹昌不像嗎？
是的，米小圈的樂于助人精神我們要好好學習，而不是相反，就比如我的另一位同學，有一次，他的同桌去找他請教問題，他破口大罵：“滾，沒看到我心里煩嗎？”我看到之后，心想：為什么連一個測試題都不愿意給同桌講解，反而出口罵人呢，這種態(tài)度真的需要改變。
是啊，助人為樂，幫助需要幫助的人，把美好傳導給大家，我們才能收獲更美好的東西，米小圈，你是我學習的榜樣！從今天起，我要做這樣的人。
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