勞動心得體會[共15篇]
在平日里，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勞動心得體會，歡迎大家分享。
![勞動心得體會[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/d0c4b5c3cce5bbe104.jpg)
勞動心得體會1
勞動是人類社會發(fā)展的必然結(jié)果，也是每個(gè)人在日常生活中不可避免的一部分。在我的經(jīng)歷中，實(shí)踐了解到勞動的重要性，并深刻認(rèn)識到通過勞動帶來的樂趣和認(rèn)可。這篇文章旨在分享我在參與勞動過程中所獲得的體驗(yàn)和心得體會，以及如何看待勞動的角度和意義。
我認(rèn)為勞動不僅是物質(zhì)生產(chǎn)的過程，而且是一種溝通和交流的形式。與他人合作和互動不僅可以加速勞動效率，還可以加強(qiáng)人與人之間的情感紐帶。當(dāng)我們認(rèn)識到自己在勞動過程中所花費(fèi)的時(shí)間和心血是為了創(chuàng)造價(jià)值，才能體會到勞動的意義和價(jià)值。
在我的'經(jīng)歷中，參與勞動的體驗(yàn)帶給我許多樂趣。與他人協(xié)同工作，共同探尋問題、解決問題，分享想法和經(jīng)驗(yàn)，這一過程中我體驗(yàn)到了不同于其它活動的滿足感。這種滿足感不同于工資和物質(zhì)獎勵，它是對我的付出和貢獻(xiàn)的認(rèn)可和欣賞。
除了作為生產(chǎn)或社會責(zé)任的體現(xiàn)，參與勞動還能提供寶貴的教育機(jī)會。通過勞動，人們不僅可以學(xué)習(xí)到實(shí)用技能和知識，還能提高自己的全面素質(zhì)。比如，學(xué)會在協(xié)作中溝通和表達(dá)、學(xué)會在緊張環(huán)境下保持冷靜和頂住壓力，這些都是勞動能讓我們擁有的寶貴品質(zhì)。
在本文中，我分享了自己的勞動體驗(yàn)和認(rèn)識，也表達(dá)了對勞動的感悟和體會。同時(shí)，我意識到了勞動和學(xué)習(xí)是人生道路上不可分割的部分，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長的重要途徑。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力參與勞動，以提高自己的全面素質(zhì)和創(chuàng)造更多的價(jià)值。
勞動心得體會2
五四期間，企業(yè)青年團(tuán)員們主動參加企業(yè)組織團(tuán)員入社區(qū)義務(wù)勞動的活動。為期兩天，地點(diǎn)是我企業(yè)用熱用戶：紫欣園與國華經(jīng)典小區(qū)。當(dāng)然這也是我入企業(yè)以來第一次參加的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動。
企業(yè)團(tuán)員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神，在當(dāng)天室外溫度接近30度的情況下，完成了對紫欣園和國華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿，以及發(fā)放用熱手冊，對用戶進(jìn)行用熱宣傳和滿意度調(diào)查，同時(shí)對用戶解釋熱計(jì)量及外墻保溫等企業(yè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目。大家?guī)е鴪F(tuán)徽，豎起青年團(tuán)員入社區(qū)的旗幟，許多用戶走上前來詢問熱費(fèi)等與自己息息相關(guān)的供熱問題，團(tuán)員耐心的為他們一一講解。雖然天氣有些炎熱，但參加活動的熱情不減，有付出就有收獲，這次活動，受到了用戶的'好評。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛勞動、愿奉獻(xiàn)的人。
勞動心得體會3
勞動是這個(gè)世界上最榮耀的事情，勞動是世界上最美好的事情，勞動者是世界上最值得尊敬的人。
從前，我最不愛的就是勞動了，由于勞動老是把人弄得臟兮兮的。
直到有一天我才愛上了勞動。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我去到了奶奶家，那時(shí)正好農(nóng)活好多。家里沒人陪我玩，我便上山干起了農(nóng)活。由于這是我干農(nóng)活，因此顯笨手笨腳，尊長們見我這副德行就把最簡單的工作分給了我。太陽為無情地炙烤著大地，仿佛是在考驗(yàn)著我。在太陽公公的嚴(yán)重的考驗(yàn)之下我很快就堅(jiān)持不住了，一屁股坐在了地上。細(xì)風(fēng)吹過，莊稼們發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在嘲諷我的無能，太陽公公的光輝也逐漸暗了起來，仿佛在為我的表現(xiàn)而失感到望非常。
我不可以讓他人嘲諷我，不可以讓太陽公公絕望。在這念想的推進(jìn)下，我又從頭干了起來。不一會兒就把任務(wù)多多有余的達(dá)成了。這時(shí)已經(jīng)是夜晚十分，太陽公公露出了淡淡的笑臉，大概是為我的表現(xiàn)感覺寬慰吧。晨暉染紅了半邊天，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱起了歌，它們都在為我感覺快樂呢！
就這樣連續(xù)干了幾日我逐漸理解：做一件事很簡單，但把這件事作好卻很難。與此同時(shí)我也領(lǐng)會到了我們用的錢來之不易，父親母親給我們的一分一文錢，都凝集著他們的勤勞和汗水，因此我們必定要節(jié)儉用錢。回家的時(shí)候我的身上已經(jīng)沾滿泥土，但我仍感覺很榮耀，由于泥土上發(fā)散著勞動的幽香，目睹了我勞動的付出。
從那時(shí)起我感覺勞動不單會創(chuàng)建財(cái)產(chǎn)，還會讓人快樂，讓人變得充實(shí)。勞動者才是最偉大的人，勞動的感覺真好。
在三年級的時(shí)候，我試試過種樹，那感覺真好！在三年級的.那個(gè)植樹周，爸爸媽媽就帶我回家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)如何種樹！
我們帶了一棵小樹回家鄉(xiāng)。一下車，爸爸取出鏟子，急不可待地從地下挖了個(gè)坑，這就是小樹的家啦！而后，我就抱起小樹，輕輕的放進(jìn)那個(gè)坑里。這時(shí)，媽媽從房屋里提著兩桶水走了出來，我對著媽媽高聲的說：媽媽，我們給小樹找了個(gè)家了！媽媽走過來淺笑著說：那此刻我們來照料他，讓他快快長大吧。
接著，我們先給小樹全身上下洗了個(gè)澡。此刻就要開始最沉重的任務(wù)了：要把挖出來的土放在小樹根部的地點(diǎn)。爸爸媽媽都把衣袖卷起來，拿起鏟子開始工作，他們一下一下地，把泥土放回去，在一旁觀看的我，仿佛被那把鏟子撩起我的興致來，我走過去對媽媽說：媽媽，我也要玩一下嘛！媽媽拿我沒方法，只能答應(yīng)。只管那把鏟子比我還要重、高，但我仍是堅(jiān)持達(dá)成，做完后，我已經(jīng)大汗淋漓了，但我其實(shí)不感覺累。接著，我們給小樹澆水，一人拿著一個(gè)盆子給他澆水。我們一邊玩一邊澆水，真好玩！這時(shí)爸爸取出一根繩索和一條竹竿，我好奇地問爸爸：爸爸，這是用來干嘛的呀？爸爸耐心的給我解答說：這是用來固定小樹的，省得他被狂風(fēng)大雨刮倒啦！
哦！我半知半解地址了點(diǎn)頭，說：這個(gè)我懂，讓我來吧！說完，我就馬上拿過固定工具，開始工作過了好久，我也沒能干我什么成績來。
那一天去植樹，既環(huán)保，又是我感覺到了勞動的感覺。勞動的感覺真好！
勞動心得體會4
掃雪是冬季校園必需的勞動之一，每當(dāng)雪花紛飛，整個(gè)校園都被潔白的雪覆蓋，學(xué)生們積極參與掃雪勞動，體會其中不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是對團(tuán)隊(duì)合作與奉獻(xiàn)精神的鍛煉。經(jīng)歷了一次次掃雪勞動，我深深地體會到其中的意義與價(jià)值。
第一，掃雪勞動培養(yǎng)了我們的集體意識。校園掃雪通常需要一群人的合作才能完成，每個(gè)人在分工合作中發(fā)揮著各自的作用。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了相互配合，學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了尊重每個(gè)人的勞動成果。通過共同努力完成掃雪任務(wù)，我們不僅僅是個(gè)體，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
第二，掃雪勞動鍛煉了我們的體力。掃雪需要耗費(fèi)大量的體力，尤其是當(dāng)雪花較多時(shí)，掃雪的難度更大。一次次掃雪勞動讓我明白了付出的辛苦，也讓我體會到了勞動帶來的成就感。疲憊的身體雖然讓我感到疲憊，但是內(nèi)心上卻充滿了滿足與欣慰。
第三，掃雪勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞精神。掃雪并不是一項(xiàng)輕松的工作，寒冷的天氣、風(fēng)雪的.擋擊，讓每個(gè)人都感到了身心的不適。然而，正是在這樣的環(huán)境中，我們學(xué)會了堅(jiān)持與毅力，學(xué)會了面對困難不退縮的精神。這種吃苦耐勞的精神，對我們今后的成長與發(fā)展有著積極的影響。
第四，掃雪勞動培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。作為校園的一員，掃雪是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。當(dāng)我們看到校園被一片潔白的雪覆蓋時(shí)，內(nèi)心中對校園的熱愛和責(zé)任感不禁涌上來。在掃雪過程中，我們不僅僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在傳遞一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第五，掃雪勞動增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。掃雪需要每個(gè)人的配合和合作，只有大家同心協(xié)力，才能將校園的道路清理干凈。在掃雪過程中，我們學(xué)會了相互幫助，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會了互相鼓勵。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
通過參與掃雪勞動，我深刻體會到了其中的意義與價(jià)值。它不僅僅是一項(xiàng)簡單的勞動，更是一種鍛煉和提升我們各方面素質(zhì)的機(jī)會。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與各種社會實(shí)踐活動，鍛煉自己，提高自己，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
勞動心得體會5
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課，平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點(diǎn)束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時(shí)，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的`勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。
正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
大家常說，家務(wù)勞動是偉大的，是光榮的，沒有家務(wù)勞動就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。
勞動心得體會6
在我們家里擦窗戶是我的專利，經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就更加愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小，看起來也很簡潔，可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻是個(gè)大花臉，沒有起到清潔的目的。我還經(jīng)�？吹接行┤思业拇�，下半截特別光明，中間部份一個(gè)大弧形，上半截卻是依舊故我，模糊一片。我知道這不是仆人擦窗不專，而是由于沒有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙欣賞。
我擦窗戶時(shí)，會預(yù)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾（以不掉細(xì)毛為好），一個(gè)簡易的T型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時(shí)采納由上而下由內(nèi)而外的程序。由于家住六樓，擦陽臺外側(cè)的高處時(shí)，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時(shí)窗框肯定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的'勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后，這才是勝利的第一步。接下來要用干凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會清楚的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了，又哪塊區(qū)域還是個(gè)大花臉。這就很需要急躁和細(xì)致，把花臉處再做擦試。
我家西陽臺下面是個(gè)圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時(shí)縱是滴落些水珠也無大礙�？墒遣脸详柵_的窗時(shí)，卻絲毫也不能大意的，由于一樓是人家的院落，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時(shí)，一般會選擇小雨初晴后或是黃昏時(shí)分，這樣的時(shí)刻，樓下人家不會有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。
擦了一天的窗，很累�？墒侨A燈初上時(shí)，當(dāng)我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動成果時(shí)，特別特別的有成就感，那個(gè)時(shí)刻感覺真的是好極了，累的感覺也就被喜悅的心情所代替了！
勞動心得體會7
我們班在這學(xué)期開展了勞動周活動。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，拖地還有打掃操場。在第一天我們感受到勞動的艱辛，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。
當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時(shí)，為校園營造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境。
最開始，我們對勞動周還沒有很全面的定義，只知道它是給我們一次在學(xué)校里面勞動的機(jī)會，就是給我們一個(gè)在勞動中鍛煉自己的機(jī)會，甚至是一種折磨，因?yàn)槠饺绽锏奈覀兌疾辉敢馊ジ銊趧樱踔吝B寢室的衛(wèi)生都不愿意去打掃一下。所以，面對它，我們都充滿了抱怨，都有一種被迫的`感覺。但是，經(jīng)過幾天的勞動之后，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是我，還有我們班的學(xué)生，都對它的看法改變了許多。從最開始的認(rèn)識不全面，到后來的認(rèn)識深刻；從最開始的不愿意，到最后的積極工作；從最開始的單打獨(dú)斗，到最后的積極配合；從最開始的抱怨到最后的開心勞動，這些，我都看在眼里，記在心里。這是我也慢慢的對勞動周更全面的認(rèn)識，更加感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會鍛煉。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
學(xué)校組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財(cái)富，而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境，相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
另外，經(jīng)過這次勞動周，同學(xué)們更加珍惜學(xué)校的衛(wèi)生。之前，有很多同學(xué)隨手就把垃圾扔在地上，完全沒有意識到保持衛(wèi)生的重要性，只顧自己方便。但是通過清掃、打掃，同學(xué)們深刻認(rèn)識到了維持學(xué)校衛(wèi)生的艱辛和必要性。他們開始改變以往的習(xí)慣，變得愛衛(wèi)生，不再隨地亂扔垃圾。甚至有些同學(xué)會主動撿起地上的垃圾，放入垃圾桶里。這是個(gè)非常好的變化。此外，同學(xué)們也意識到了勞動的不易以及尊重勞動者的重要性。日常生活中，他們積極為學(xué)校的衛(wèi)生出一份力，例如在教學(xué)樓里不再亂扔垃圾，理解掃地阿姨的工作量，避免增加她們的負(fù)擔(dān)。他們開始關(guān)注別人，為他人著想，秉持著愛干凈的意識，為學(xué)校衛(wèi)生做出自己的貢獻(xiàn)。
這次的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的社會，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動心得體會8
五一實(shí)際上是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的共同節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)都成為我們贊美勞動者、贊美勞動的節(jié)日。
我們還是小學(xué)生。紀(jì)念五一國際勞動節(jié)，首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)習(xí)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的工人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量。我們今天學(xué)到的知識越多，將來就能為祖國和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己穿衣服，自己疊床，自己收拾書包；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；在社會上，積極參與力所能及的'公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們應(yīng)該珍惜勞動的結(jié)果。誰知道盤中餐，每一粒都很難。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米、每一粒水、每一分錢。
我們應(yīng)該尊重每一個(gè)工人。勞動是最光榮的，勞動是最美麗的。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的工人，應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來自父母的日夜工作，來自老師的辛勤工作，來自全社會工人的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬和問候！祝他們勞動節(jié)快樂。
勞動心得體會9
勞動月是一年中特殊的時(shí)刻，它為我們提供了一個(gè)鍛煉身心、培養(yǎng)能力、增長經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。通過勞動月的親身參與，我深刻體會到了勞動的重要性以及勞動的價(jià)值。在這個(gè)特殊的時(shí)段里，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，提升了自身的能力和素質(zhì)，也體會到了豐富多彩的勞動生活。
勞動是一個(gè)國家和社會的基石。從古至今，人類社會的進(jìn)步和發(fā)展都離不開勞動。它不僅推動著社會的運(yùn)轉(zhuǎn)，而且是塑造一個(gè)人品格的重要因素之一。通過勞動，我們學(xué)會了勤勞、堅(jiān)持、耐心和責(zé)任。勞動不僅是一種物質(zhì)創(chuàng)造，更是一種精神滿足。只有通過勞動，我們才能理解勞動的辛苦和勞動的價(jià)值。
在勞動月期間，我參與了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目涉及到溝通協(xié)調(diào)、資源調(diào)配、任務(wù)分工等方面的工作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的.目標(biāo)。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了相互尊重、信任和理解的重要性。通過與不同背景、不同思維的人合作，我們可以互相借鑒、互相學(xué)習(xí)，共同成長。
在勞動月的體驗(yàn)中，我不僅加強(qiáng)了與他人的溝通與協(xié)調(diào)能力，還鍛煉了自身的動手能力和實(shí)踐能力。通過親自動手，我學(xué)會了修理電器、修建籬笆等實(shí)用技能，增加了生活的便利性。同時(shí)，勞動還培養(yǎng)了我細(xì)致入微的觀察力和專注力，提升了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維。通過勞動，我不僅掌握了實(shí)用的技能，還增強(qiáng)了自信心和獨(dú)立思考的能力。
在勞動月期間，我參與了各種各樣的活動，如植樹、清潔河道、志愿服務(wù)等。這些活動不僅豐富了我的生活，還讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會公益。通過參與勞動，我能親身感受到自己的成長和進(jìn)步，也滿足了自己與他人交流合作的需求。而且，勞動也讓我學(xué)會了珍惜勞動成果，進(jìn)一步認(rèn)識到付出與收獲的關(guān)系。
勞動月是一個(gè)鍛煉身心、培養(yǎng)能力、增長經(jīng)驗(yàn)的重要時(shí)刻。通過參與勞動，我深刻體會到勞動的重要性和價(jià)值，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作以及提升自身的能力和素質(zhì)。勞動的過程中，我體驗(yàn)了豐富多彩的勞動生活，收獲了成長和進(jìn)步。讓我們在勞動月的體驗(yàn)中，發(fā)揚(yáng)勞動精神，用汗水和努力創(chuàng)造美好的未來。
勞動心得體會10
11月初進(jìn)入鄭州，放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè)，決定選擇銷售(商務(wù))。一開場我的志向是訓(xùn)練自己獨(dú)立，用挑戰(zhàn)自我的勇氣和榮辱的態(tài)度去做事�。�！面對困難、挫折、委屈、孤獨(dú)、無助，我偷偷哭了很多個(gè)晚上，不是向任何人尋求幫助，而是想方法度過！一切都不算什么，沒有人能真正讀懂我，關(guān)心我，這讓我很痛苦。
我一臉茫然地走進(jìn)了市場部。說實(shí)話，進(jìn)入市場部大大超出了我的預(yù)期。一開場我疑心自己，不是疑心自己的才能，而是疑心自己的`毅力。因?yàn)槲抑朗袌霾渴撬胁块T中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好這份工作，怕自己偷懶。時(shí)刻提醒自己:這份工作不是非做不可，但既然做了，就一定要做好。一共做了三個(gè)行業(yè)，都是毫無目的的工作，就像無頭蒼蠅亂撞，找點(diǎn)分考驗(yàn)競爭，挑戰(zhàn)極限！每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都有原因，不是我沒有堅(jiān)持，而是無奈太多！
我知道我是一個(gè)很感性的人，有兩面:外表堅(jiān)硬，內(nèi)心脆弱�？戳死顝�(qiáng)的演講，感觸很深，意識到自己的很多缺陷:任性、固執(zhí)、心高氣傲、自以為是、脾氣暴躁、小聰明反小聰明、不顧別人感受、獨(dú)斷專行！
最近，我公司各項(xiàng)消費(fèi)任務(wù)較重，為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的互相理解，進(jìn)一步促進(jìn)車間消費(fèi)工作，我響應(yīng)公司號召，于3月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動，任務(wù)是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗(yàn)，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多。
通過這次勞動，我對車間一線消費(fèi)有了切身體會。封閉車間里、空氣流通不好，工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作，并且工作熱情高漲，每個(gè)人雖然汗流浹背，仍能堅(jiān)持認(rèn)真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動，我認(rèn)識到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn)，各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。各崗位的職責(zé)要求是不一樣的，無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過互相理解、互相支持、互相學(xué)習(xí)、互相溝通，增進(jìn)理解，增強(qiáng)互相之間配合，共同進(jìn)步公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)程度。
通過這次勞動，融洽了科室與車間職工的關(guān)系。增加了互相之間的理解與認(rèn)可，同時(shí)也激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感�？吹揭痪�職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強(qiáng)堅(jiān)決了“干一行、愛一行、專一行〞的工作信心，決心認(rèn)真做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細(xì)心，通過公司內(nèi)刊及時(shí)報(bào)道發(fā)生在我們幸福身邊的人和事，將公司內(nèi)刊?西安幸福報(bào)?辦得更好，有缺乏之處請指導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
勞動心得體會11
掃雪勞動是一種具有特殊意義的體力勞動，它不僅是大學(xué)生參與社會實(shí)踐的一種方式，更是一次鍛煉意志和凝聚力的機(jī)會。通過掃雪勞動，我不僅體會到了汗水背后的快樂與收獲，也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和社會責(zé)任的重要性。
在寒冷冬日的一天，我們參與了學(xué)校掃雪勞動。一進(jìn)入校園，就看到滿地的積雪，道路異常難行。我和同學(xué)們迅速組織起來，分成小組開始清掃積雪。一開始，每個(gè)人都各自忙碌在自己的位置上，但很快我們發(fā)現(xiàn)效率不高，于是我們決定進(jìn)行分工合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)拿鐵鍬清理道路，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃雪鏟雪，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)。通過互相協(xié)作和配合，我們的工作效率大大提高，道路也迅速恢復(fù)了正常。這次掃雪勞動讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有共同努力才能創(chuàng)造出更加美好的校園環(huán)境。
除了團(tuán)隊(duì)合作，掃雪勞動還讓我認(rèn)識到了每一個(gè)個(gè)體的重要性。在清理道路的過程中，有的地方積雪很厚，很難處理。我看到一位身材矮小的同學(xué)費(fèi)了很大力氣，才能勉強(qiáng)將鏟子插入地面，清理積雪。雖然她動作笨拙，但她的堅(jiān)持不懈和付出讓我感動。我突然認(rèn)識到，每個(gè)人都有自己的特長和不足，只要我們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，就能共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這次掃雪勞動讓我明白了每一個(gè)個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的重要性，無論我們的'身份和能力如何，只要我們心懷彼此，我們就能夠攜手前行。
除了個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，掃雪勞動也讓我深刻感受到了社會責(zé)任的重要性。我們一路清理積雪，不僅是為了方便同學(xué)們行走，更是為了整個(gè)社區(qū)的安全。在路上，我看到很多行人和車輛經(jīng)過，他們對我們的勞動表示了感激和贊賞。這讓我意識到，我們的付出不僅僅是為了自己，更是為了他人。作為大學(xué)生，我們肩負(fù)著社會責(zé)任，應(yīng)該為社會做出更多的貢獻(xiàn)。掃雪勞動讓我深刻理解到，只有主動承擔(dān)社會責(zé)任，才能夠成為一個(gè)合格的公民。
通過掃雪勞動，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了處事和為人處世的道理。勞動，不僅是一種體力活，更是一種鍛煉意志的機(jī)會。在寒風(fēng)中，我深深體會到了堅(jiān)持和勇敢的重要性。面對艱難的情況，我們不能退縮，只有勇往直前才能贏得勝利。這次掃雪勞動讓我有了更強(qiáng)的意志力，也讓我更加明白只有付出，才會有收獲。
總的來說，掃雪勞動是一次鍛煉意志和凝聚力的機(jī)會。通過團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人價(jià)值以及社會責(zé)任的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了參與勞動的重要性和意義。掃雪勞動讓我懂得了合作的力量，也讓我明白了個(gè)體的重要性以及肩負(fù)社會責(zé)任的使命。我相信，在大學(xué)的歲月里，這次掃雪勞動帶給我的收獲和體驗(yàn)將會一直伴隨著我，成為我繼續(xù)前行的動力和信念。
勞動心得體會12
日前，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》(下簡《意見》)，勞動教育也成為教育領(lǐng)域頗受關(guān)注的熱詞。
根據(jù)《意見》，未來將構(gòu)建勞動教育體系，大中小學(xué)都將設(shè)立這一必修課程，家庭、學(xué)校、社會都將在勞動教育中發(fā)揮作用，有條件的師范院校將開設(shè)相關(guān)專業(yè)，而勞動素養(yǎng)也將成為評優(yōu)評先、高一級學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù)。
教育部提出，他們將把勞動教育作為今后一段時(shí)期內(nèi)的重點(diǎn)工作來抓。未來，這一《意見》將進(jìn)一步細(xì)化。
前蘇聯(lián)著名作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉�！痹谛轮袊闪⒅螅飨卜浅Ｖ匾晞趧咏逃�，他寫過一篇文章《教育與勞動結(jié)合的原則是不可移易的》，原文如下：
一、中國教育史有人民性的一面�？鬃拥挠薪虩o類，孟子的民貴君輕，荀子的人定勝天，屈原的批判君惡，司馬遷的頌揚(yáng)反抗，王充、范縝、柳宗元、張載、王夫之的古代唯物論，關(guān)漢卿、施耐庵、吳承恩、曹雪芹的民主文學(xué)，孫中山的民主革命，諸人情況不同，許多人并無教育專著，然而上舉那些，不能不影響對人民的教育，談中國教育史，應(yīng)當(dāng)提到他們。但是就教育史的主要側(cè)面說來，幾千年來的教育，確是剝削階級手中的工具，而社會主義教育乃是工人階級手中的工具。
二、兒童時(shí)期需要發(fā)展身體，這種發(fā)展要是健全的。兒童時(shí)期需要發(fā)展共產(chǎn)主義的情操、風(fēng)格和集體英雄主義的氣概，就是我們時(shí)代的德育。這二者同智育是連結(jié)一道的。二者都同從事勞動有關(guān)，所以教育與勞動結(jié)合的原則是不可移易的�？偨Y(jié)以上所說，我們所主張的全面發(fā)展，是要使學(xué)生得到比較完全的和比較廣博的知識，發(fā)展健全的身體，發(fā)展共產(chǎn)主義的道德。
在建國初期，對于勞動教育也曾有過深刻的討論：
當(dāng)時(shí)政府嘗試實(shí)行了“兩種教育制度、兩種勞動制度”，以求在低投入的條件下提高人民的整體文化和技術(shù)水平。同時(shí)，在建國初期的勞動教育問題上，政府與學(xué)界也展開了充分的討論。當(dāng)時(shí)他們敏銳地意識到——教育不應(yīng)該作為一種社會的上升通道，因?yàn)椤敖逃鳛樯鐣仙ǖ�，對�?yīng)著社會中職業(yè)的貴賤差別，而職業(yè)貴賤等級的基礎(chǔ)是‘勞心’和‘勞力’的分離，是對體力勞動和體力勞動者的輕視，說到底是對工人和農(nóng)民，尤其是對農(nóng)民的輕視”。
令人惋惜的是，這一嘗試并沒有得到堅(jiān)持，但是回顧這段教育歷史，依舊能夠幫我們在今天重新關(guān)于勞動教育的討論，幫助我們?nèi)フ嬲伎家约敖鉀Q今天的問題。
在教育與生產(chǎn)勞動結(jié)合密切的今天，卻存在這樣一種現(xiàn)象：農(nóng)村的孩子不會做農(nóng)活，城市的孩子不認(rèn)識農(nóng)作物，男孩子不懂電線線路，女孩子不會拿針線……為什么會出現(xiàn)學(xué)校教育與勞動教育“相脫離”的.現(xiàn)象呢?
一、勞動教育的地位不高。古人云“萬般皆下品，唯有讀書高”，平民子弟想通過讀書尋找發(fā)展出路，與書本比起來，勞動成了一種“庸俗”的活動。自提出“人的全面發(fā)展”理念以來，勞動教育的地位一直不高。
二、應(yīng)試教育高溫不減。迫于升學(xué)壓力，學(xué)生的時(shí)間被學(xué)科課程擠占，實(shí)踐活動課程形式化、課堂化，學(xué)校缺少相應(yīng)的勞動陣地，學(xué)生得不到應(yīng)有的動手實(shí)踐機(jī)會，學(xué)生的身體素質(zhì)在下降，眼睛近視度數(shù)卻在上升。
三、家庭教育觀念不正。家長對孩子過分寵愛，不讓其干家務(wù)活，或只注重孩子的學(xué)習(xí)成績，都會造成孩子不愛勞動、不會勞動的現(xiàn)象。
當(dāng)然原因還有很多，以上只是簡單陳述幾點(diǎn)。我們不能只看到問題，還要看到此問題背后所做出的努力。
黨的教育方針里明確提出“要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”是我們的教育目標(biāo)，勞動教育作為教育目標(biāo)的重要內(nèi)容不容忽視。教育不僅是要培養(yǎng)有知識的新人，也要培養(yǎng)具有一定勞動素養(yǎng)和勞動能力的現(xiàn)代化新人，從這個(gè)意義上來說，勞動教育在教育中起著舉足輕重的作用。
當(dāng)下，許多學(xué)生卻已然遠(yuǎn)離了勞動教育。在家長眼中，孩子忙于學(xué)習(xí)，根本無暇顧及勞動；再者，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們過慣了“衣來伸手飯來張口”的安逸生活，他們的勞動機(jī)會在無形中被“剝奪”。勞動對他們來說已經(jīng)成了活生生的擺設(shè)。
教育的目的不是要培養(yǎng)“四體不勤五谷不分”的知識分子，教育的目的是要培養(yǎng)出能適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展要求的社會主義建設(shè)者和接班人。無論是家庭還是學(xué)校都應(yīng)該重視勞動教育在孩子成長過程中的重要作用。作為家長，要將勞動的權(quán)利還給孩子，從小培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”和“勞動最光榮”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。家長要做勞動教育的有心人，從細(xì)微之處入手培養(yǎng)孩子的勞動素養(yǎng)和動手能力。
加強(qiáng)學(xué)生勞動教育要從思想上重視，從行動上落實(shí)，而不能只是走過場，讓勞動教育成為孩子成長不可缺少的必修課，讓孩子在勞動中體會作為一個(gè)勞動者所具有的精神上的幸福!勞動教育心得體會篇11
自20xx年8月來到紅小這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了。在紅小的每一天，老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動教育，漸漸地，我們的勞動教育引起了區(qū)上，市里，甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而，若你問我，紅小的勞動教育到底是什么？我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來。
因此，我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn)，我深入了解了我校的五農(nóng)課程，了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評價(jià)方式。之后，又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享，強(qiáng)化了我對勞動教育內(nèi)涵及意義的理解。
在我看來，真正的勞動教育，一定不是教師講授，而是讓孩子去做，親身體驗(yàn)勞動帶來的快樂。例如：在班級學(xué)會掃地，擦窗臺，擦黑板等班務(wù)勞動后，在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活，例如整理自己的衣服，整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。
勞動教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識，教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。
勞動，是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w，可以讓我們都體會到勞動的一個(gè)辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果，而這次一個(gè)暑假，我也是跟隨家里去參與了一些勞動，在勞動之中，我也是有了一些收獲和感觸。
勞動一天下來，整個(gè)人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前從來沒有這種的體會，在勞動的時(shí)候我雖然也是累，但是也是興奮的，結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了，這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù)，那么其實(shí)是更累的，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西。
所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的，更是要懂得去珍惜，勞動的果實(shí)并不容易獲得，我還只是一天的勞動，更何況比這更累的事情，我也是聽父母說過，我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦，但是父母確是也經(jīng)歷過，告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦，長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得，不過也是知道，勞動的確是不容易，而自己也是以后無論做什么事情，別人給予的，付出的，自己都是要想到這一天的。勞動，要去珍惜。
同時(shí)勞動也是可以鍛煉我們的身體，雖然很累，但是過了幾天之后我恢復(fù)了，卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了，其實(shí)也是完全要多去勞動，在家的時(shí)候，我也是會幫父母做一些家庭的勞動，并沒有那么的辛苦，但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān)，自己還得到鍛煉，更加的懂得生活是怎么樣的，而不是埋頭去讀書，那樣對于生活也是有很多的不了解。
而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解，清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的，而父母每天去上班，回來之后還要給我去做飯，打掃一個(gè)衛(wèi)生，他們辛苦，以前我是感覺不那么的深刻，但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn)，真的不容易。
看到自己收拾干凈一新的房子，我也是感到有成就感，勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的，而自己去動手去做的，更是讓我是感觸到，其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了，也還是要去多幫助父母做一些勞動，去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí)，自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋�(gè)事情，不能是半途而廢，像打掃屋子，如果只打掃了一半累了，就不干了，其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別，但是堅(jiān)持了下去，一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動成果，也是會得到肯定的。
通過勞動，也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，懂得做一些事情，不但是要去堅(jiān)持，同時(shí)也是一種責(zé)任，一種義務(wù)，而勞動自己也是要經(jīng)常的去做，不但鍛煉了自己，也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的，很多的事情，做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意堅(jiān)持下來，那么才會有更多的收獲。
勞動心得體會13
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的;書呆子們懂得了許多，感悟了許多�？嘀杏袠�，酸中有甜，留下不盡的思索。
我們班的勞動任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動確實(shí)是制造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨，都堅(jiān)持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時(shí)上課，每一天都坐在教室，困了還能趴在桌上瞌睡兒；更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動中提不起精神來�？墒牵�(jīng)過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個(gè)真正的勞動者了。
勞動使我們懂得了;團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義。我們這個(gè)班團(tuán)體，一向把;團(tuán)結(jié)就是力量作為我們的班級口號，可是平時(shí)都是在忙自我的`學(xué)習(xí)，班級同時(shí)作戰(zhàn)的時(shí)機(jī)幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，各人合作分工，協(xié)調(diào)好自我的工作崗位，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的努力下得到教師的表揚(yáng)，收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)決的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次勞動一樣，一干到底，不留;后遺癥，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上到達(dá)預(yù)期的效果。
同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的努力下得到教師的表揚(yáng)，收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)決的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次勞動一樣，一干到底，不留;后遺癥，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上到達(dá)預(yù)期的效果。
一周的勞動確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好書本知識的同時(shí)，多多提高自我課外的實(shí)踐本領(lǐng)，這樣才能提高自我在各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。
勞動心得體會14
懷著無比激動的心情走進(jìn)大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的浪漫與激情，更多的是無聊與迷茫。這學(xué)期有勞動周，心里升起了一絲光芒。經(jīng)過一周的勞動周我也學(xué)到了很多。
第一天我們?nèi)グ嶙雷樱谏舷聵堑倪^程中雖然很累，但也給了我們彼此親近的機(jī)會，我們互幫互助讓彼此更了解對方，使整個(gè)班級更團(tuán)結(jié)。
接下來我們?nèi)フ硐浪ǎ瑒傞_始時(shí)整理時(shí)，又累又慢，后來整理多了，就找到技巧了。這不僅使我知道干什么事是有技巧的，而且也明白了分工合作的重要。
整理好了，我們就去打掃衛(wèi)生，去籃球場，體育場。垃圾雖然不多，但是卻很難清理，我們拿著棍子把垃圾捅出來，然后再掃，我希望以后我們都能保護(hù)環(huán)境，不去制造垃圾，不去給美麗的校園添加“防腐劑”。
一周結(jié)束了，總結(jié)會上同學(xué)們都說了自己的感想，都收獲了屬于自己的'經(jīng)驗(yàn)。在此感謝代我們的老師，你們總是帶頭干活給我們做了很好的榜樣，更重要的是，使我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量。
勞動周心得體會6
每個(gè)校區(qū)都有一個(gè)屬于自己的特色，而四校區(qū)的“勞動周”活動就是一大特色。每一周都由不同的班級打掃教學(xué)樓，作為參與勞動的一份子，我有了一些感悟。
勞動過程中，我打掃三樓走廊，先是掃地，然后拖地，起初覺得很累，很不喜歡勞動。但是，兩天下來我竟喜歡上了打掃，特別是拖地，當(dāng)看著一塵不染的地面時(shí)，還有種“瓜田豐收”的喜悅。當(dāng)別人破壞了我的勞動成果時(shí)，我的心里總是感到很委屈，所以通過這個(gè)活動我明白了很多。
所有的成果都來之不易，每個(gè)人都在努力的勞動，要換位思考，站在對方得角度想問題，清潔員阿姨每天打掃我們制造的那么多垃圾，又是怎樣的心情？所以通過這次勞動，我們在今后的學(xué)習(xí)生活中，要珍惜別人的勞動成果，既是對別人的一種尊重，也會得到別人的尊重與肯定。每當(dāng)我們想要隨手扔垃圾的時(shí)候，就想想我們自己勞動的心情，就會“手下留情”了。
作為一名中專生，即使沒有很高的學(xué)歷，但素質(zhì)是必備的，用自己的閃光點(diǎn)，做最平凡卻最不平庸的那顆星！
勞動心得體會15
革命的先驅(qū)馬克思、恩格斯認(rèn)為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經(jīng)說過："蜘蛛的活動與織工的活動相像，蜜蜂建筑蜂房的本事使人間的很多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開頭就比最靈活的蜜蜂高超的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果，在這個(gè)過程開頭時(shí)就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著。'所以，我們學(xué)校綻開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來呈現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的詳細(xì)層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。
通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動教育的主要內(nèi)容是：
1、樹立同學(xué)正確的勞動觀點(diǎn)，使他們懂得勞動的宏大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)進(jìn)展的歷史，是勞動人民制造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培育同學(xué)喜愛勞動和勞動人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，形成以勞動為榮，以懶散為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、浪費(fèi)鋪張等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是同學(xué)的主要勞動，教育同學(xué)從小勤奮學(xué)習(xí)，將來擔(dān)負(fù)起艱難的建設(shè)任務(wù)。
并教育同學(xué)正確對待升學(xué)、就業(yè)和安排的問題。
學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價(jià)值的，理應(yīng)得到我們的敬重。勞育課轉(zhuǎn)變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、價(jià)值觀及一個(gè)人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動教育能培育一個(gè)人的基本素培育一個(gè)人的生存本事，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必需學(xué)會勞動，學(xué)會怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告知我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必需要有堅(jiān)韌的毅力，那股堅(jiān)韌的勁是從哪里來的呢？是從勞動中熬煉出來的！人必需學(xué)會吃苦，假如他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得勝利的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的消失本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的綻開是必需的。
經(jīng)過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話"完善的新人應(yīng)當(dāng)是在勞動之中和為了勞動而培育起來的，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真實(shí)與深化的理解。勞育期間，我們每天從事的.都是整理書籍、打掃一類簡潔的勞動，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要急躁和仔細(xì)，可能許多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒有在每件事情上的仔細(xì)負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說"一屋不掃，何以掃天下'嗎？我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
勞育活動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些在校的高校生們，獨(dú)立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它，我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來制造生活，需要靠技能來制造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，高校勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動制造世界的真理，避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，關(guān)心我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培育了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀。它使我們熟悉到：職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會主義新人。
作為一名高校生我認(rèn)為勞育活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不行或缺的一部分，既能夠從中得到歡樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的學(xué)問。這樣我們豈不"何樂而不為'呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)當(dāng)像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要樂觀參與各類的勞動、活動。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)當(dāng)具有吃苦耐勞的習(xí)性，培育我們的動手力量，寓學(xué)問于勞動之中，多實(shí)踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。
當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會，競爭激烈，各個(gè)聘請單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個(gè)熬煉身心的機(jī)會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學(xué)院為我們支配勞育活動，使我們得以在勞動中漸漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用！
【勞動心得體會】相關(guān)文章：
勞動周勞動心得體會10-25
勞動的心得體會10-28
勞動的心得體會09-18
勞動的心得體會08-28
心得體會勞動09-12
勞動周勞動心得體會9篇10-19
勞動實(shí)踐心得體會11-17
勞動心得體會07-18
勞動后心得體會03-05
勞動家庭心得體會08-16