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勞動的心得體會

時間:2024-12-29 12:18:06 心得體會 我要投稿

勞動的心得體會精選15篇

  從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的勞動的心得體會,歡迎大家分享。

勞動的心得體會精選15篇

勞動的心得體會1

  勞動讓我們得到鍛煉,讓我們都能體會到勞動的艱辛,欣賞別人與勞動相關(guān)的成就。這個暑假,我也和家人一起參加了一些勞動,在勞動中也有了一些收獲和感悟。

  勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù),那么其實是更累的`,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西,所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實并不容易獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實并不是那么的辛苦,長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的勞動,要去珍惜。

  同時,勞動也可以鍛煉我們的身體。雖然我很累,但幾天后我恢復(fù)了,但我發(fā)現(xiàn)我的身體更好了。事實上,我必須做更多的工作。在家里,我也會幫父母做一些家務(wù),沒有那么辛苦,但也能減輕他們的負(fù)擔(dān)。我也可以得到鍛煉,更多的了解生活,而不是埋頭學(xué)習(xí)。我不太了解那樣的生活,但是勞動讓我更加了解我的家庭。搞好衛(wèi)生不是那么容易的,但是我爸媽每天上班,回來后還要給我做飯打掃衛(wèi)生。他們努力工作了。以前沒覺得那么深刻,這次發(fā)現(xiàn)真的很難。

  看到自己收拾了一個嶄新的房子,也很有成就感。勞動會讓人感到快樂和滿足,自己做會讓我覺得,其實自己讀書以后,還是要幫父母多做點工作減輕負(fù)擔(dān),自己也能收獲快樂。同時,勞動也告訴我們要做一些事情,不要半途而廢,比如打掃房子。如果打掃后我們只是累了一半,我們就不干了。其實清潔和不清潔沒有太大區(qū)別。但如果堅持下來,一個房間一個房間打掃干凈,就能看到自己的勞動成果,得到肯定。

  通過勞動,也是讓我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅持下來,那么才會有更多的收獲。

勞動的心得體會2

  我校以校園環(huán)境為實踐場所,在學(xué)生中展開了勞動周活動,為學(xué)生提供了一個實踐鍛煉的平臺,使學(xué)生在勞動過程中,不僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在集體中如何相互配合,加強了同學(xué)們的集體感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

  在這個美麗而古老的校園里,一年的時間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的責(zé)任感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一起為這個“大家”做清潔……

  偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原來,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

  秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感?粗旰蠓e落的法

  國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的'嚴(yán)嚴(yán)實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不知道那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……

  一個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號……

  在傷感的同時,我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在

  一起勞動,即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一起相互配合,互相幫助,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一起配合時的默契,喜歡和大家在一起勞動時的

  團(tuán)結(jié),更喜歡喝大家在一起時的那份溫暖……在這個秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,可以溫暖心靈……

  在勞動的時候,聽到有同學(xué)喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是通過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當(dāng)然,我們是一個集體,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……

  一個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學(xué)會了對人生的思考。

勞動的心得體會3

  輪值勞動委員是班級中一項重要的職責(zé),通過輪流擔(dān)任班級勞動委員,學(xué)生們能夠提高自己的組織管理能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,同時也為班級的整體管理起到重要的作用。在我擔(dān)任輪值勞動委員期間,我深刻地體會到了這一職責(zé)的重要性和價值,下面我將與大家分享一些我的心得體會。

  首先,作為輪值勞動委員,我學(xué)會了如何與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在執(zhí)行班級勞動任務(wù)的過程中,我需要及時地與同學(xué)們溝通任務(wù)的安排和完成情況,解決可能發(fā)生的問題。通過這樣的溝通和協(xié)調(diào),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在面對困難時能夠積極主動地提出解決方案,同時也能夠互相幫助和支持。這種團(tuán)隊合作的精神,不僅能夠提高工作效率,還能夠促進(jìn)大家的成長與進(jìn)步。

  其次,擔(dān)任輪值勞動委員讓我更加了解了班級的管理運作和學(xué)生的需求。通過與同學(xué)們交流,我能夠了解到他們對于學(xué)習(xí)和生活的意見和建議,進(jìn)一步了解他們的需求和想法。同時,我也能夠及時地反饋給班主任和班委會,幫助他們更好地解決問題和改進(jìn)工作。擔(dān)任輪值勞動委員使我成為了同學(xué)們的代言人,讓我能夠更好地為他們服務(wù)和奉獻(xiàn)。

  再次,輪值勞動委員的職責(zé)讓我學(xué)會了如何合理安排時間和管理任務(wù)。在執(zhí)行勞動任務(wù)的過程中,我需要根據(jù)每個任務(wù)的緊急程度和重要性合理安排時間,確保任務(wù)能夠按時完成。此外,我還需要協(xié)調(diào)同學(xué)們的時間和任務(wù)量,確保每個人都能夠承擔(dān)適當(dāng)?shù)?任務(wù),避免出現(xiàn)負(fù)荷過重或者負(fù)荷不均衡的情況。通過這一階段的實踐,我培養(yǎng)了良好的時間管理能力和任務(wù)管理能力,這對我的學(xué)習(xí)和未來的工作都起到了積極的影響。

  最后,擔(dān)任輪值勞動委員,我還學(xué)會了如何處理和疏導(dǎo)同學(xué)們的情緒和矛盾。在班級管理過程中,不可避免地會出現(xiàn)一些矛盾和沖突,當(dāng)這些情況發(fā)生時,我需要及時地與相關(guān)同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,理解他們的立場和需求,并根據(jù)實際情況提出解決方案。通過這樣的處理和疏導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在面對矛盾和沖突時能夠更加理性和成熟地處理問題,增強團(tuán)隊的凝聚力和穩(wěn)定性。

  總之,擔(dān)任輪值勞動委員是一項鍛煉自己能力、服務(wù)同學(xué)的重要任務(wù)。通過這一崗位的經(jīng)歷,我提高了自己的組織管理能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識,更加了解了班級的管理運作和學(xué)生的需求,學(xué)會了合理安排時間和管理任務(wù),也學(xué)會了處理和疏導(dǎo)同學(xué)們的情緒和矛盾。我相信,這些經(jīng)歷和收獲對我的個人發(fā)展和未來的工作起到了積極的推動作用。因此,無論將來我是否繼續(xù)擔(dān)任輪值勞動委員,我都將以更加積極的態(tài)度參與到班級管理中,為班級的發(fā)展和同學(xué)們的成長盡自己的一份力量。

勞動的心得體會4

  這次的公益勞動讓我從中學(xué)到許多,也得到了很多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動中找尋能使我受到教化,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我去了解社會、感受社會。在敬老院中,我體會到了老一輩的孤獨、我們的華蜜和自私。為老人服務(wù),令我的心里充溢了一股驕傲感。而這種驕傲感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的光榮感,塑造自我完備的心靈。

  這次的公益勞動,使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的.人生觀、價值觀,避開了我構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動不僅僅能造福社會,并且能陶冶情操,美化心靈。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)為了公共利益而自覺自愿地參與勞動。而我們講的公益勞動,就是以不記酬勞為前提的。積極參與公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。 社區(qū)服務(wù)活動提高了我們的社會實踐本領(lǐng)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增加我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)本領(lǐng)。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些誕生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

勞動的心得體會5

  這次的公益勞動讓我從中學(xué)到許多,也得到了很多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動中找尋能使我受到教化,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我去了解社會、感受社會。在敬老院中,我體會到了老一輩的孤獨、我們的華蜜和自私。為老人服務(wù),令我的心里充溢了一股驕傲感。而這種驕傲感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的光榮感,塑造自己美妙的心靈。

  這次的公益勞動,使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,避開了我形成好逸惡勞的`壞習(xí)慣。公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)為了公共利益而自覺自愿地參與勞動。而我們講的公益勞動,就是以不記酬勞為前提的。主動參與公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)服務(wù)活動提高了我們的社會實踐實力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)實力。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些誕生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

勞動的心得體會6

  勞動是最榮耀的,也是人們只要勤快就能做到的。偷懶的人會非常惹人厭煩,憎恨。

  星期六的一天中午,天氣非常燥熱,只見清潔工人們紛紛拿著掃帚在公路兩邊清掃衛(wèi)生。這時,我心里想:清潔工人們?yōu)槭裁催@么任勞任怨的為廣闊的人民付出而不索取任何物品呢?想著想著,我走到了他們的身旁,發(fā)覺豆大的汗珠從他們的臉頰旁滴下來,這時,我的心頭不由得一震,清潔工人是多么的宏大,崇高,無私啊!他們情愿為了群眾奉獻(xiàn)自己的青春而不求回報。

  我們長大了也應(yīng)當(dāng)懂事了,雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活,但是我們可以做一些力所能及的`事,比方:看到地上有臟東西就把它撿起來放進(jìn)垃圾箱還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里,然后拿到廢品店去賣,這樣才能從自己的勞動中取得收獲,才能體會到賺一毛錢都不簡單!這樣做既環(huán)保又使得身邊的環(huán)境保持干凈。

  勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果,讓你感受到疲憊。有喜有憂,有苦有甜,真是百般味道在心頭。勞動

  是一件特別美妙的事,假設(shè)說地球締造了人類,那么勞動將是人類締造新地球的最好武器。

勞動的心得體會7

  為了響應(yīng)國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的號召,提高廣大師生的健康素質(zhì),我校開展了以“健全衛(wèi)生管理機制,提高健康水平,保障人體健康。

  一、健康教育活動的開展,有效地促進(jìn)了健康教育水平的提高。

  1、我校利用廣播、板報、板報等多種形式,大力宣傳衛(wèi)生知識,開展衛(wèi)生知識的宣傳,使師生的衛(wèi)生防病意識有了進(jìn)一步的提高,同時也讓老師們了解了國家對衛(wèi)生工作的一些政策及要求。

  2、學(xué)校利用每月一次衛(wèi)生知識大獎賽的契機,組織衛(wèi)生小組成員學(xué)習(xí)《健康教育》等衛(wèi)生知識,讓老師們了解到了國家對于衛(wèi)生工作的要求和對于健康工作的嚴(yán)格要求。

  3、在全校師生中普及衛(wèi)生防病知識,提高師生們在疾病侵害的意識和能力。

  4、加大了對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的管理力度;學(xué)生的個人衛(wèi)生也有了明顯改善,不僅環(huán)境衛(wèi)生得到了改善,學(xué)生個人衛(wèi)生也得了很大的改善。

  二、開展衛(wèi)生知識宣傳的活動,提高師生們的健康意識。

  5、我校根據(jù)實際,開展了以“健康知識”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生知識講座,讓老師們認(rèn)識到了常見病的預(yù)防方法和處理方法。并且,學(xué)校利用廣播、板報、宣傳欄等宣傳衛(wèi)生知識,提高學(xué)生們的衛(wèi)生防病意識。

  6、學(xué)生們利用校園廣播站向?qū)W生宣傳了常見病的預(yù)防知識和處理方法,并進(jìn)行了衛(wèi)生知識測試。

  7、學(xué)校利用校園電視臺向同學(xué)們宣傳了常見病的預(yù)防措施。

  8、利用班隊會向同學(xué)們宣傳了常見病的預(yù)防措施。

  三、加強傳染病的防治工作,提高我校的衛(wèi)生水平。

  9、學(xué)校利用廣播、板報、板報向?qū)W生進(jìn)行了衛(wèi)生知識宣傳,開展“衛(wèi)生知識競賽”,使學(xué)生們了解了一些常見病的預(yù)防知識,提高了衛(wèi)生意識。

  10、各班利用黑板報的形式向?qū)W生宣傳了一些常見病的預(yù)防措施,并進(jìn)行了衛(wèi)生知識測試。

  四、健康教育工作的開展,使全體學(xué)生的`健康意識得到了加強。

  11、在衛(wèi)生宣傳活動中,我校利用黑板報向同學(xué)們介紹了常見病的預(yù)防方法和處理方法,并進(jìn)行了衛(wèi)生知識測試。

  12、我校還組織了衛(wèi)生小組成員對學(xué)校各處進(jìn)行了宣傳,使我校的健康工作有了更進(jìn)一步的提高,使全體學(xué)生認(rèn)識到了常見病的預(yù)防知識及對預(yù)防控制病情的積極作用。

  13、我校還對學(xué)生們開展了健康知識的講座及教育活動,使同學(xué)們了解了常見病的預(yù)防和預(yù)防,提高了健康意識和自我保護(hù)能力。

勞動的心得體會8

  勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢。

  晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5.1節(jié),媽媽準(zhǔn)備包餃子吃,我高興地一蹦三尺高,因為我特別愛吃餃子。

  媽媽說:“航彥呀,快來幫媽媽包餃子。”我想:我不會包餃子怎么辦,可我又想:平時看媽媽包餃子時,不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我猶豫了一會兒說:“好呀!”

  說干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對折,然后使勁一捏。忽然,我覺得手粘糊糊的',一看,原來用力過猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救,用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

  我自言自語說道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對它說:“誰讓你平時不勞動,長得那么胖,現(xiàn)在連衣只有短短的五天時間,但我們不會像翻日歷那樣翻過去,我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上,永遠(yuǎn)都無法抹掉,畢竟這是我們一生中第一次真實的勞動。

勞動的心得體會9

  很早就聽說我們這一學(xué)期有勞動周,我很是期待,認(rèn)為很輕松,可以休息一星期了,可事實比非如此。開始感覺還是很累的,現(xiàn)在為期一周的勞動周結(jié)束了。我受益良多,很有感觸。

  經(jīng)過七天的勞動也有了有些感悟,人只能靠自己,給我們分配工作的阿姨很健談,人也很好,告訴我們很多我們不曾聽過的東西,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,我很認(rèn)真的很仔細(xì)的聽,并且默默的記在心中,我同時也慢慢得到了阿姨的認(rèn)可,這讓我很高興,無論如何,在短短七天里得到一個之前還陌生的人認(rèn)可,還是很讓人值得高興的,最后阿姨給了我九十八分的高分,實際上最高分只能打九十五分,阿姨看我很認(rèn)真,并且活干的很好,很踏實,已經(jīng)超過這個分?jǐn)?shù)了,我被認(rèn)可,我很高興,我想七天還是學(xué)到一些東西的,不管如何,我的成績代表我并沒有虛度著七天,非常感謝學(xué)校給我們的這次機會,這次勞動周的勞動讓我受益頗多。

  勞動周期間,我們從事的黑絲打掃,拖地,樓梯,清掃,處理廁所,水房的垃圾,保持干凈的勞動,這些事情相對來說還是很簡單的,但是也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真,有很多同學(xué)不屑于做這樣的事情,認(rèn)為這些都是一些小事情,沒必要做,要做就做轟轟烈烈的大事才可以,但是有一句話說的好“一屋不掃,何以掃天下?”我覺得無論做任何事情,都需要腳踏實地,做一行愛一行,需要認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)。如果很小的事情都不付出精力,那么任何事情都不是那么好辦的,我們培養(yǎng)的就是這樣的良好習(xí)慣。

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,校園的衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活,這次勞動,也讓我體會到環(huán)境的清潔時很重要的,同時也體會到了清潔人員的艱辛,通過這次的勞動周,讓我知道現(xiàn)在的安心學(xué)習(xí)的環(huán)境是其他同學(xué)辛勤勞動工作做為保證的,所以我們要珍惜這樣的環(huán)境,同時也要注意衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,校園是我家,環(huán)境靠大家,校園文明離我們只有一步之遙,在勞動周期間,我們看到了亂扔垃圾,不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的那些人給打掃衛(wèi)生人員帶來了很多的不便,對于這種亂扔垃圾的人,這種行為我深痛惡絕,同時也督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為了校園的美麗,勞動周的勞動是我們應(yīng)該有的貢獻(xiàn),這一周讓我很難忘,它將長遠(yuǎn)的影響著我。

  勞動周第一天的時候,阿姨檢查我們勞動成果的時候就很滿意,讓我們繼續(xù)保持,讓我很驕傲,后來我們慢慢的熟悉了自己的工作流程,也就慢慢輕松下來,沒有第一天那么累了,有一天,刮大風(fēng),很冷,負(fù)責(zé)外圍的女生們很辛苦,大風(fēng)刮落了很多樹葉,掃了又落,所以當(dāng)我完成自己負(fù)責(zé)的地方,就下樓幫助女生掃外圍落葉,真的很累,天很冷,居然冒汗了,到了當(dāng)天的下午,我們再過去打掃的時候又有很多的落葉,我結(jié)束自己的工作后繼續(xù)幫女生們打掃外圍,那天真的很累,但是那天女生們的打掃還是不是很干凈,阿姨不太滿意者讓我很為女生門感到郁悶。

  在競爭如此激烈的驚天,對于養(yǎng)尊處優(yōu)的在校大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和觀念的洗禮是很重要的,在日新月異的當(dāng)今時代,如何適應(yīng)社會環(huán)境也是我們必須面臨的問題,對于現(xiàn)在的我們來說,越早接觸社會,就意味著我們以后能夠更好的去應(yīng)付這個日新月異的社會,我們應(yīng)該做那些我們能做的事情,不能異想天開,想著天上掉餡餅,這是不可能的,由此我聯(lián)想到我們以后工作,就業(yè),需要我們自己用雙手去打拼,這不是一個簡單的過程,所以我們必須要是吃苦耐勞的精神,這次勞動周的勞動使我深刻體會到了作為一個工作者人員的艱辛,以及社會給我們帶來的壓力,也讓我體會到了勞動的`光榮。

  在這七天里,我懂得了任何良好的習(xí)慣都是長期養(yǎng)成的,更早的接觸社會,才能在以后更有優(yōu)勢,不管做什么事情都要認(rèn)真踏實。

  經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后,我頗有感觸,學(xué)會了很多東西,只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后,才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出,也有勞動的回報。

  在這次的勞動周活動中,我負(fù)責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實地,需要把每個細(xì)節(jié)做好,沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,任何事都不會做好。

  以前,我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩,但是我相信,通過這次勞動周活動后,以后不會了,因為我們懂得了勞動的辛苦,校園的清潔不是靠一、兩個人來完成的,而是靠大家共同的努力。

  因此,我們要知道,去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為,可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的,每天看見值周生的辛苦勞動,我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧!參加了勞動周活動后,我知道了這份勞動的辛苦,一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生,通過這次勞動周活動,我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活,首先要有一個好的環(huán)境,我們的付出是值得的,因此,請大家共同為我們美好校園盡一份力吧!

勞動的心得體會10

  “拔草護(hù)綠美校園。〞播送里傳來曹老師優(yōu)美動聽的聲音,大家都在干什么呢?原來,“海萌娃〞勞動節(jié)開幕啦!

  我們在俞老師的帶著下來到操場,三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著,好似在向全世界夸耀自己的“高大〞。雜草一棵比一棵長得高,一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉著腦袋,非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養(yǎng)分,卻無能為力。看著那些雜草蠻橫的樣子,我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的'地盤。

  說干就干,帶上太陽帽,擼起袖子,拿著小鏟子,向那些雜草鏟去。一棵長得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā),像電影里的古惑仔,我看了實在不順眼,一把揪住了它的黃毛,那棵雜草仿佛在哀求:“求求你了,饒過我吧,以后再也不會跟青草搶營養(yǎng)了!〞我毫不留情地將它連根拔起,再抖抖雜草身上的泥土,丟入了烏黑的塑料袋中。

  我接二連三地拔了好幾棵,不一會兒,眼前的草坪干凈多了,雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉,它長著大大的葉子,莖很粗壯,無情地霸占著一大塊地方,正享受著溫暖的陽光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它紋絲不動,我兩只手一起拔,它還是沒有分開的意思。我有點急了,使出全身力氣,小臉都漲得通紅,還是沒能拔出來。一旁的林智萱看見了,連忙過來說:“我用小鏟子來幫你吧!〞我們一個來拔,一個鏟,齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草〞鏟除了。

  看著整干凈整潔的操場,老師笑了,同學(xué)們笑了,得意的綠茵場上的小草也笑了。

  在這個美麗而古老的校園里,x年的時間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,大x的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一起為這個“大家〞做清潔……

  偏偏在這個多雨又纏綿得秋x月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的間隔貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

勞動的心得體會11

  我在.度過了一個難忘的勞動節(jié)。這一天,我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。

  五一節(jié),大家放假,很多人來看表演。我和父母排隊等了很久才進(jìn)體育場。當(dāng)我們來到海獅表演的地方時,我們看到兩只海獅的身體又黑又亮,它們的嘴前有兩顆又長又尖的牙齒。人們開始鼓掌,兩只海獅也鼓掌,很可愛。

  一開始,兩只海獅砰的一聲跳上了舞臺。馴獸師讓兩只海獅轉(zhuǎn)身。兩只海獅立刻站起來,圍了起來。然后馴獸師獎勵兩只海獅,每只獎勵一條小魚。兩只海獅撲通一聲跳進(jìn)水里。然后,馴獸師拿起呼啦圈,其中一只海獅撲通一聲穿過呼啦圈。我覺得第一個節(jié)目應(yīng)該叫《空中打鉆》。

  在空中鉆出圓圈后,訓(xùn)練者獎勵每只海獅一條小魚。然后,馴獸師把一條小魚放在梯子上。另一只海獅立即跳上舞臺,爬到梯子的一邊。不一會兒,海獅在梯子上釣到了一條小魚。梯子為你提供的那一側(cè)有一個滑梯,海獅又從那一側(cè)的.滑梯上滑下來。就在海獅滑入水中時,它突然發(fā)出撲通一聲。很難想象,這一次噴的簡直無法想象!現(xiàn)場觀看的人驚訝的大叫:哇!馴獸師給了海獅另一條小魚。

  接下來,教練拿了八個小呼啦圈。兩只海獅分別被給了四個小呼啦圈,然后兩只海獅把馴獸師給他們的四個小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個呼啦圈扔進(jìn)水中的各個地方。兩只海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上,交給馴獅員。

  馴獸師說:“海獅表演結(jié)束了。謝謝觀看!本驮谶@之后,人們鼓掌,兩只海獅再次鼓掌。

  看完海獅的精彩表演,人們依依不舍地離開了。我真的很佩服動物馴獸師,他能如此精神化地訓(xùn)練海獅,而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個節(jié)目都很吸引觀眾,真的很刺激。

勞動的心得體會12

  第一次參與社會實踐,我明白社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校中同學(xué)更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟!

  一:掙錢的辛苦

  成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!

  二:人際關(guān)系

  在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別簡單,但是詳細(xì)多么簡單,我想也很難說清晰,只有經(jīng)受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和共性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  三:管理者的管理

  在公司里邊,有許多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的'管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四:自強獨立

  俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照看,關(guān)懷,呵護(hù)!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強獨立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五:熟悉來源于實踐

  一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實踐的不斷進(jìn)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  六:專業(yè)的重要性

  選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,同學(xué)聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)學(xué)問也能把握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。

  平常在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字肯定不行以出錯,由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂"逆水行舟,不進(jìn)則退',企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就由于這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

勞動的心得體會13

  我是來自家鄉(xiāng)南山鎮(zhèn)的一名大學(xué)生。在這個暑假中,我參加了由家鄉(xiāng)組織的家庭勞動。在這次的社會實踐中,讓我有不少收獲,也對我的大學(xué)生活有了很大的幫助。

  這個暑假,我參加了由家鄉(xiāng)組織的家庭勞動。這次的家庭勞動,讓我明白了父母的辛苦,也明白了父母的.辛苦。在家庭勞動中,父母是最辛苦的,但他們也是最辛苦的,因為在學(xué)校的勞動是最光榮的。所以我們不僅要在家庭勞動,還要在社會勞動中體會到。所以勞動是最光榮的,只是我們不知道如何去體會勞動的辛勞。

  在家庭勞動中,父母的辛苦也是最多的。我們必須要在學(xué)校學(xué)會勞動的辛苦,也要在社會勞動中體會到。所以我們必須要在家庭勞動中體會到勞動的辛苦。

  在家庭勞動中,父母的辛苦是最多的。所以在學(xué)校的勞動中,父母的辛苦是最多的。所以在學(xué)校的勞動中體會到勞動的辛苦。在社會勞動中體會到勞動的光榮。

  在社會實踐中,父母的辛苦是最多的。所以在家庭勞動中體會到勞動的辛苦。在社會勞動中體會到勞動的樂趣。所以在家庭勞動中體會到勞動的樂趣。在社會勞動中體會到勞動的樂趣。

  我們必須要做到勞動結(jié)束,并不是簡單的結(jié)束。我們要學(xué)會合理安排自己的時間。懂得勞動的價值。珍惜時間。珍惜時間。珍惜生活。珍惜時間。珍惜生命。珍惜地域。珍惜生命。珍惜生命。讓我們的生命更加完美,更加輝煌。

勞動的心得體會14

  今天,學(xué)生剛放學(xué),就接到通知:全體班主任參加學(xué)校栽花束勞動。所有的班主任老師送走學(xué)生之后馬上加入到勞動的隊伍中。校園頓時成了一道亮麗的風(fēng)景,所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都加入到勞動的大軍中,勞動中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽樹的栽樹,培土的培土,今天的勞動沒有思想準(zhǔn)備,很多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴,漂亮的新衣服,來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言,一個不少參加了勞動,還有的教師帶病參加勞動。今天的天氣也真考驗人。突然的高溫,加之男教師少勞動強度又大,下班前還要完成任務(wù),讓同事們個個滿頭大汗,男教師已經(jīng)勞動一下午了,沒有休息時間,此時大家為了一個共同目標(biāo),下班前完成任務(wù)。為此勞動中大家不嫌臟,不怕累,同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動任務(wù)。

  學(xué)校是一道風(fēng)景,老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景,領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)之下,教育事業(yè)正蒸蒸日上,校園環(huán)境大有改觀,學(xué)生的精神面貌煥然一新。作為中心小學(xué)的一名教師,我感到自豪,雖然班主任工作很累,但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神,超負(fù)荷的勞動培養(yǎng)了我的上進(jìn)意識,一天一個太陽,點燃一個希望,一天一個故事,每個都不尋常。一天一個變化,鑄造一個夢想。我相信毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的共同努力下,教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn),讓我們共同努力,讓毛家店小學(xué)的明天更美好!校園勞動心得體會3

  我校以學(xué)校環(huán)境為實踐場所,在學(xué)生中展開了勞動周活動,為學(xué)生供給了一個實踐鍛煉的平臺,使學(xué)生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合,加強了同學(xué)們的團(tuán)體感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。在這個美麗而古老的學(xué)校里,一年的時間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一起為這個“大家”做清潔。

  偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

  秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感?粗旰蠓e落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔。

  一個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號。

  在傷感的同時,我要感激我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一起勞動,即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一起相互配合,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一起配合時的默契,喜歡和大家在一起勞動時的'團(tuán)結(jié),更喜歡喝大家在一起時的那份溫暖,在這個秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈。

  在勞動的時候,聽到有同學(xué)喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是經(jīng)過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當(dāng)然,我們是一個團(tuán)體,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”。

  一個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的學(xué)校,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學(xué)會了對人生的思考。

勞動的心得體會15

  勞動是光榮的,也是偉大的,是無情的,勞動的世界是美好的,勞動是光榮的。勞動讓我們知道勞動的價值,勞動是世界上最光榮、最偉大的。

  勞動,人們在勞動中獲得的許多生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗,也獲得了勞動的果實和財富,而勞動是人們最光榮、最重要的財富之一。因此,無論是學(xué)習(xí)還是工作,我們都要學(xué)會珍惜,學(xué)會合理安排自己的時間,把自己所有的時間都花在學(xué)習(xí)上,把時間用在學(xué)習(xí)上,不斷提高自己的才能,為建設(shè)社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦。

  勞動,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,生活水平不斷提高,勞動的社會價值日益加深,我們的生活水平的提高,生活質(zhì)量的提高,對生活的要求日益提高。所以勞動是光榮、是幸福的。在勞動中,我們不怕艱苦,不怕勞累,不怕臟、不怕累。讓我們的汗水在勞作中更美好。勞動更重要,只要我們懂得勞動的意義,勞動最光榮、勞動最光榮、勞動最光榮,勞動最光榮的行動,就會讓我們學(xué)到很多在課堂無法學(xué)到的知識。

  勞動是光榮、是幸福,也是我們?nèi)松腋V,勞動能使生活充實、更快樂,勞動是人們的一道美麗風(fēng)景,勞動是人們的基本活動,勞動是世界各行各業(yè)最基本、最重要的社會行為方式,勞動最光榮、勞動最光榮。所以我們要珍惜勞動成果,尊重勞動,愛護(hù)勞動成果,尊重勞動的勞動成果。勞動最光榮、勞動最光榮。

  勞動關(guān)系一切,我們每個人都要努力去踐行勞動的價值,勞動是人類的神圣的事業(yè),更是人類的福利。我們要讓勞動創(chuàng)造價值、創(chuàng)造幸福人生,勞動不但不僅能促進(jìn)人們生產(chǎn)力的發(fā)展,也可以培養(yǎng)勞動的習(xí)慣,培養(yǎng)勞動的情感,培養(yǎng)勞動的`價值。勞動是幸福的,勞動更是幸福的,人們的勞動態(tài)度,勞動是愉快、幸福的。讓我們以勞動創(chuàng)造幸福、以幸福創(chuàng)造幸福、以幸福創(chuàng)造幸福,我們要努力培養(yǎng)勞動愛好,尊重勞動成果,尊重勞動的成果,學(xué)會尊重勞動,尊重勞動創(chuàng)造幸福的幸福思想,努力建設(shè)和諧的勞動、生活環(huán)境,培育幸福勞動的主人精神,讓我們的生活更美好!

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