昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)(集合15篇)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)1
在法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)，仿佛空氣與他融在一起。因此，他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)好像本人就是一只在傍觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的感情。如：“紅螞蟻沖進(jìn)來(lái)了！快保護(hù)我們的孩子，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能設(shè)想昆蟲(chóng)在運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面，面前不再是單調(diào)的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌頌，蟋蟀在治理家務(wù)，蜘蛛在捕捉食品。神秘的自然中也有這么有趣的`事物，它也有心細(xì)的一面。
法布爾在探索大自然的進(jìn)程中必定碰到很大的困難，然而再大的難題也不擋住他探索的途徑，我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境非親非故，又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀察。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即尋求真諦，探究本相。這就是法布爾精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)2
在《法布爾昆蟲(chóng)記》里面，我最?lèi)?ài)看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩，異常是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自我大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。
我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂，螳螂是一種外太空來(lái)的一種外太空生物，眼睛有五個(gè)，其中有兩個(gè)眼睛很清楚，其他三個(gè)在頭上，很少有人看得清，螳螂的`三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器，也能夠告訴他什么時(shí)候能夠抓到食物什么時(shí)候不能抓到。
法布爾的昆蟲(chóng)記是十本，其中兩本寫(xiě)錯(cuò)，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物，昆蟲(chóng)是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。
的本事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人，更進(jìn)一步說(shuō)，昆蟲(chóng)就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類(lèi)就過(guò)不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)3
自從我讀過(guò)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》后，就深深地被它們震驚了。里面寫(xiě)到的昆蟲(chóng)的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲(chóng)等。
我最喜歡的就是甲蟲(chóng)，當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨�，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自我也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最終成功”的時(shí)候，我的`心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢五年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)教師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，可是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇�，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)
寫(xiě)到那里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自我弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)4
我合上法布爾的《昆蟲(chóng)記》，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫(xiě)的那么有趣，而他，只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲(chóng)，寫(xiě)下那樣一本長(zhǎng)長(zhǎng)的觀察日記，而且十分有趣，老少皆知。
法布爾的.小院子里，有許多的植物，招來(lái)了許多的昆蟲(chóng)，他和女兒與這些昆蟲(chóng)成了朋友，他天天為昆蟲(chóng)們寫(xiě)日記，連起來(lái)后，成了這本《昆蟲(chóng)記》。
我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人，比如生我養(yǎng)我的父母一天幾乎沒(méi)得休息的警察，晚睡早起的老師，還有許許多多利國(guó)利民的人……
有兩個(gè)人，讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲(chóng)記》。
他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國(guó)相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長(zhǎng)，她既要處理學(xué)校的公事，又要給我們班上課，教育局來(lái)檢察，又要做準(zhǔn)備，有時(shí)還要上一大堆公開(kāi)課，如此的累，就像法布爾一樣，觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)日記，還要照顧小女兒，都是如此的累，如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林，他為了看到一本明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京所有的舊書(shū)攤也未能如愿，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書(shū)館有這本書(shū)，一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書(shū)館抄書(shū)，終于，這本十萬(wàn)多字的書(shū)被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書(shū)，就像法布爾不怕累的寫(xiě)書(shū)一樣，十分令人敬佩。
《昆蟲(chóng)記》令我受益匪淺，我喜歡這本書(shū)!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)5
昆蟲(chóng)記這本書(shū)，讓我打開(kāi)眼界，我不知道的和我知道的都讓我煥然一新，比如我知道的螢火蟲(chóng)在這本書(shū)上捕捉食物上是極其的狠毒，我從沒(méi)有觀察過(guò)我很喜歡的螢火蟲(chóng)是怎么樣捕食的，是這本書(shū)告訴了我;還有紅螞蟻我從來(lái)都不知道的;還有屎殼螂;等等，都是這本書(shū)告訴了我。
第一次看到昆蟲(chóng)記這本書(shū)，我就不知道怎么的就迷上了它，這本書(shū)它告訴了我動(dòng)物的生育，狩獵，勞作等等的一本書(shū)，我贊嘆不已不僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的.故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界，從這本書(shū)中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路�，是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。
平常我連碰都不敢碰，摸都不敢摸的小昆蟲(chóng)，在他的眼里就是他不可喪失的一位好朋友，在這本書(shū)里幾乎每一種昆蟲(chóng)他都做了實(shí)驗(yàn)，不管有沒(méi)有毒，聽(tīng)媽媽說(shuō);法布爾他被昆蟲(chóng)盯過(guò)好多次。這讓我很佩服他的耐力，謝謝你，法布爾讓我知道了許多的昆蟲(chóng)!謝謝你!
送給所有評(píng)論的人一句話：謝謝你們，你們的評(píng)論對(duì)我非常重要，謝謝。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)6
我讀了一本書(shū)，名字叫做《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)使我受到了無(wú)限的啟發(fā)：蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲，可人們似乎并不十分喜歡它�？墒欠ú紶枀s開(kāi)始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予勤勞的螞蟻卻是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛辛苦苦尋覓到的'食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要細(xì)心觀察，大膽鉆研。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讀起來(lái)像是非常枯燥無(wú)味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間萬(wàn)物如此神奇，如此奇妙。便覺(jué)得法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家，還是一位作家！
法布爾把許多昆蟲(chóng)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，而且把昆蟲(chóng)歸結(jié)在一起。他為了了解昆蟲(chóng)的特征，并親身去做、去體驗(yàn)。就算我們不能從《昆蟲(chóng)記》里學(xué)到什么，至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神！
《昆蟲(chóng)記》我從你那學(xué)了不少知識(shí)，你讓我受到無(wú)限的啟發(fā)！
你讓我沉迷于其中，你讓我體會(huì)到你那優(yōu)美的文字，你那神奇的奧妙！
名師點(diǎn)評(píng)：作文采用夾敘夾議的寫(xiě)作手法講述了《昆蟲(chóng)記》作者法布爾在昆蟲(chóng)世界的探索，突出了他對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，令人敬佩。作文主要引用了法布爾對(duì)蟬的研究的故事，揭示了一般人的看法并不總是正確的道理。小作者將這個(gè)道理總結(jié)出來(lái)了，并對(duì)法布爾進(jìn)行了自己的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)很中肯。法布爾是《昆蟲(chóng)記》的作者，這個(gè)細(xì)節(jié)小作者沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，這會(huì)讓讀者誤以為法布爾只是《昆蟲(chóng)記》中的主人公�！氨阌X(jué)的（得）法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家”�！胺ú紶柊言S多昆蟲(chóng)寫(xiě)的（得）活靈活現(xiàn)”�！安⑤p（親）身去做”。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)7
柔和的月光斜斜地灑在原野上，靜謐而又安詳，空氣中彌漫著玫瑰花般的香味，甜蜜充滿愛(ài)意。靈敏的聽(tīng)覺(jué)細(xì)心地將動(dòng)物微妙的喘息捕捉，不覺(jué)更添幽靜。月光下，我輕輕扣響大自然久掩的門(mén)扉，進(jìn)行一次難忘的探訪�！}記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店里讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，本是無(wú)意，卻竟成就了一番美麗的邂逅�！独ハx(chóng)記》一書(shū)一改以往科普書(shū)給我?guī)?lái)的枯燥無(wú)味的印象，在說(shuō)理講述的同時(shí)溶入了一般清新的文藝范兒，讓我讀后感覺(jué)一習(xí)古樸的風(fēng)吹來(lái)，愛(ài)不釋手。
靜靜地，順著書(shū)往下讀，沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地，我陷入了他營(yíng)造的氛圍中，好似置身于月光皎潔的夜晚……
“格里里，格里里�！痹诩澎o的夜中，這種聲音分外優(yōu)美而柔和。我順著清脆的'叫聲尋覓源頭，竟是可愛(ài)的蟋蟀們?cè)谂叛萁豁憳?lè)呢!它們手舉長(zhǎng)矛拉鋸，儼然一幅小提琴家的模樣。“它們的歌聲單調(diào)而無(wú)藝術(shù)感，但它的這種藝術(shù)感和它生命復(fù)蘇的單調(diào)喜悅相協(xié)調(diào)，這是一種警醒的歌頌，為萌芽的種子和初生的葉片所了解，所體味�！备兄x偉大的科學(xué)家：法布爾先生，是他，賦予了這歌聲更多的內(nèi)涵，是啊，這聲音是多么悅耳，它們吟唱在自己美好的生活里，吟唱在大自然的靜謐里，吟唱在欣賞者的笑靨里。這平凡的歌聲仿佛有了穿透力，有了震撼人心的力量，這是一首以愛(ài)與感恩為主題的贊歌。小小的蟋蟀告訴我：要樂(lè)觀生活。
“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢�！扁馑奸g，一抹若有若無(wú)的微弱光線下子奪取了我的視線。是螢火蟲(chóng)!我驚喜地叫出聲來(lái)。在緊張到讓人難以喘息的黑夜中，我在一絲罅隙中終于看到了讓人心安的光亮，讓人溫暖的生靈。螢火蟲(chóng)點(diǎn)著生命的燈盞，緩緩地上下翻飛，淺綠色的光照亮了前進(jìn)的路�！八鼈兒�(jiǎn)直就像那種從月亮里面掉落下來(lái)的一朵朵可愛(ài)的潔白的小花朵，充滿詩(shī)情畫(huà)意的溫馨�！薄拔灮鹣x(chóng)的燈并不能神化，它是由氧氣為載體燃燒了起來(lái)。”在尋常的美麗，人類(lèi)固有的浪漫情愫背后，以物理的名義，事實(shí)的真相在我面前徐徐展開(kāi)。理性的智慧也如螢的燈籠，在神秘地閃光。
我躺了下來(lái)，躺在柔軟的草地上，任思緒飛翔在無(wú)際的天空，是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)?又是誰(shuí)創(chuàng)造了動(dòng)物?我們不得而知。或許我們也是同樣卑微的一分子，在浩瀚的大自然面前，人類(lèi)只能像嬰兒那樣虔誠(chéng)地匍匐和敬畏�！耙粋�(gè)活著的微點(diǎn)——最小最小生命的一粒，它的快樂(lè)和痛苦比無(wú)限大的物質(zhì)，更能引起我的無(wú)限興趣，因此我更愛(ài)你們�！狈ú紶柸缡钦f(shuō)。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍、死亡，無(wú)不透露著作者對(duì)人類(lèi)的思考。他傾其一生的精力于研究動(dòng)物，抱著嚴(yán)謹(jǐn)，更是仰視的態(tài)度探索科學(xué)的奧秘。但他又不只是一個(gè)旁觀者和研究者，他是充滿著滿心熱忱的。他將愛(ài)融入到筆尖，匯成對(duì)這些小生靈的尊重和捍衛(wèi)。
我亦可以從他的自述中學(xué)到：觀察和懷疑一切是我們對(duì)科學(xué)應(yīng)持有的態(tài)度，若沒(méi)有觀察，何來(lái)懷疑?若沒(méi)有懷疑，又怎能攀登科學(xué)的高峰?保持好奇的意念，不在意旁人;敢于探索，用科學(xué)詮釋真理。這就是《昆蟲(chóng)記》要告訴我們的更深層的東西。
月光藏匿起來(lái)了，氳氳著芳香的空氣散去了，探訪結(jié)束了。合上書(shū)，我長(zhǎng)吁了一口氣。睿智的哲思，人性的思考，徜徉在昆蟲(chóng)的世界，我久久難以忘懷。跟著法布爾來(lái)一次月光下的探訪吧，你會(huì)體會(huì)到他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的贊美，更會(huì)感受到他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
遠(yuǎn)方的鐘聲響起，莊嚴(yán)宣告。等待我們的是更未知渺遠(yuǎn)的奧秘，到那時(shí)，學(xué)學(xué)法布爾來(lái)一次求知的遠(yuǎn)足，科學(xué)的探索……
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)8
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我明白了昆蟲(chóng)世界有許多奧秘，如果我們不去觀察、不去思考是無(wú)法明白這些奧秘的。
這本書(shū)中，作者法布爾用生動(dòng)、細(xì)致的語(yǔ)言來(lái)為我們講述每一只昆蟲(chóng)的`故事，這些語(yǔ)言讓我身臨其境，就好像我是法布爾一樣在觀察它們;還有這些故事，讓我明白了昆蟲(chóng)的另一面，還有昆蟲(chóng)的習(xí)性、特征以及它們的善惡。
《昆蟲(chóng)記》對(duì)我的啟發(fā)很大，我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)9
這個(gè)暑假老師讓我們讀了《昆蟲(chóng)記》，我頗有心得。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了一身的心血完成的，他把大部分的時(shí)間都花在了觀察昆蟲(chóng)，才寫(xiě)出了十篇觀察后的感言�！独ハx(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢!法布爾用一生大量的心血觀察千奇百怪的昆蟲(chóng)，收獲非同小可，他觀察到了昆蟲(chóng)們的所有習(xí)性，并且不斷思考，而且需要的時(shí)候總會(huì)把昆蟲(chóng)帶回家，以便觀察更方便。這些小生命就是法布爾所癡迷的'——昆蟲(chóng)，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書(shū)很多處都用了擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛(ài)，而且讀起來(lái)也不會(huì)聽(tīng)不懂。
我就喜歡的是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)身上有斑斕的色彩：身體栗棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，他捕食的手段罕見(jiàn)的惡毒。就像人奇妙的外科手術(shù)一樣。真是太可怕了。
這本書(shū)還告訴我們對(duì)身邊的事物一定要仔細(xì)觀察。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)10
在《法布爾昆蟲(chóng)記》里面，我最?lèi)?ài)看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩，特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的.時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂，螳螂是一種外太空來(lái)的一種外太空生物，眼睛有五個(gè)，其中有兩個(gè)眼睛很清楚，其他三個(gè)在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器，也可以告訴他什么時(shí)候可以抓到食物什么時(shí)候不能抓到。
法布爾的昆蟲(chóng)記是十本，其中兩本寫(xiě)錯(cuò)，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物，昆蟲(chóng)是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人，更進(jìn)一步說(shuō)，昆蟲(chóng)就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類(lèi)就過(guò)不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)11
走進(jìn)這里，放下一切行囊，帶上一顆質(zhì)樸純真的心，看遍萬(wàn)物生長(zhǎng)，日月滄桑。
與其說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是科學(xué)界的語(yǔ)言瑰寶，不如說(shuō)它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書(shū)籍不同，《昆蟲(chóng)記》并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味，全書(shū)行美優(yōu)美，猶以擬人手法見(jiàn)長(zhǎng)，堪稱一部出色的文學(xué)作品。舉一例子，法布爾對(duì)綠色蟈蟈如此贊美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè)；它的身材得天獨(dú)厚，修長(zhǎng)勻稱，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類(lèi)昆蟲(chóng)最優(yōu)雅的�！辫蜩蛉缟拿鑼�(xiě)，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)一位青衣女子向我款款走來(lái)。法布爾更是這樣描寫(xiě)叢林音樂(lè)會(huì)：“角鵠表演著憂傷的獨(dú)唱，鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦，綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個(gè)小小的三角鐵�！痹谒墓P下，動(dòng)物們儼然成為了音樂(lè)家，動(dòng)人的樂(lè)音從字里行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉于其中，久久不能自拔。
而《昆蟲(chóng)記》吸引我的.不僅只有妙趣橫生的語(yǔ)言，還有法布爾對(duì)生命真摯的熱愛(ài)和極高的敬佩。可以說(shuō)，這部作品的感性基調(diào)以及動(dòng)力，就是對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛(ài)，一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí)；一種對(duì)生活的深厚感情。法布爾熱愛(ài)生命，所以他贊美胡蜂蜂房的精美，欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命，所以才為蟬正名，指責(zé)螞蟻的貪婪法布爾珍愛(ài)生命，所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動(dòng)，廢寢忘食，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只為親眼目者小蟲(chóng)兒擁抱這個(gè)世界的第一刻。
這是昆蟲(chóng)世界里的詩(shī)和遠(yuǎn)方，法布爾用他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言歌頌了生命的美好，以昆蟲(chóng)為琴弦撥響了人類(lèi)認(rèn)知世界的新音。
走進(jìn)這里，懷揣一顆崇高生命的心靈，與蟲(chóng)為友，傾聽(tīng)大自然的呼吸。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)12
蟲(chóng)豸世界非常奧妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不曉得管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，不曉得松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)氣候，也不曉得小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)中央。如今我全曉得了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食品時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不克不及動(dòng)，得到知覺(jué)，而不是殺去世毛毛蟲(chóng)，如許，就可以給食品&“免費(fèi)&”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，如許每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到奇怪的，怎樣樣？智慧吧！
整本書(shū)所寫(xiě)的蟲(chóng)豸都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的細(xì)致視察，過(guò)細(xì)形貌。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常尖銳的像鋸齒一樣的工具。在這兩排尖銳的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性子等，這些只要細(xì)致視察才氣寫(xiě)出來(lái)。光是細(xì)致視察還不敷，還要過(guò)細(xì)形貌，讀者才氣看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些過(guò)細(xì)形貌，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、詳細(xì)，引人入勝。
《蟲(chóng)豸記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者終生一生沒(méi)世的研討結(jié)果和人生感悟于一爐，將蟲(chóng)豸世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和頭腦的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為"無(wú)與倫比的視察家"的法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，書(shū)中形貌蟲(chóng)豸的`天性、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和去世亡無(wú)不滲入滲出著人文眷注；并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)正的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不但能從中獲得知識(shí)和頭腦，而且閱讀本身便是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。
法布爾的書(shū)中所講的是蟲(chóng)豸的生存，但我們讀了結(jié)覺(jué)得比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類(lèi)的工夫，卻用了視察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地地記錄蟲(chóng)豸的生存現(xiàn)象、天性和習(xí)性之不行思議的神妙與愚蒙。我們看了小說(shuō)戲劇中所形貌的同類(lèi)的運(yùn)命，受得深入的銘感，如今見(jiàn)了蟲(chóng)豸界的這些悲笑劇，好像是聽(tīng)說(shuō)近親——簡(jiǎn)直是很遠(yuǎn)的近親——的音訊，正是一樣急迫的動(dòng)心，令人想起種種事情來(lái)。
蟲(chóng)豸世界非常奧妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不曉得管蟲(chóng)會(huì)穿衣服。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)13
在法布爾的文章中，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)，仿佛空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)好像本人就是一只在傍觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的感情。如：“紅螞蟻沖進(jìn)來(lái)了！快保護(hù)我們的孩子，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能設(shè)想昆蟲(chóng)在運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面，面前不再是單調(diào)的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌頌，蟋蟀在治理家務(wù)，蜘蛛在捕捉食品。神秘的自然中也有這么有趣的事物，它也有心細(xì)的一面。法布爾在探索大自然的進(jìn)程中必定碰到很大的困難，然而再大的`難題也不擋住他探索的途徑，我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境非親非故，又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀察。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即尋求真諦，探究本相。這就是法布爾精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)14
最近，因?yàn)閯倢W(xué)完一篇叫做《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》，介紹了法布爾從小就深深地迷戀昆蟲(chóng)，衣袋里總是裝滿昆蟲(chóng)，最終進(jìn)入了科學(xué)的殿堂。我不由自主地被吸引住了，迫不及待地打開(kāi)了他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，有勤勞的礦工斑紋蜂，有天才歌唱家蟋蟀，有大自然的清潔工蒼蠅······這些小動(dòng)物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開(kāi)眼界。還讓我知道昆蟲(chóng)的許多神奇的本領(lǐng)。有些昆蟲(chóng)的本領(lǐng)是一出生就有的，有的蜜蜂生來(lái)就會(huì)剪葉子;有的蜜蜂生來(lái)就會(huì)建造泥屋里;蜘蛛生來(lái)就會(huì)織網(wǎng)等。這些本領(lǐng)就是昆蟲(chóng)的一種本能。從而使我們喜歡它們，尊重小生命，親近大自然。一個(gè)小小的昆蟲(chóng)世界，一次特殊的心靈洗禮，生的渺小，活得精彩。
讀完這本書(shū)，才知道法布爾花費(fèi)近40年的仔細(xì)觀察和悉心的`研究，又花了30年的時(shí)間行才完成了一部不朽的世界名著《昆蟲(chóng)記》。這種刻苦鉆研的精神和堅(jiān)持不懈的努力，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們都要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界。勇于追求真理的精神。要像法布爾一樣，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，也要為了理想的不斷的努力和奮斗!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)15
寒假期間我的親人向我推薦了一套書(shū)名是《昆蟲(chóng)記》系列的書(shū)，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。在他對(duì)昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。
在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲(chóng)，所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。
《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果�！独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書(shū)。
這本書(shū)為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科學(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，在科學(xué)的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來(lái)都不能阻止我們?nèi)祟?lèi)的科技進(jìn)步。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類(lèi)書(shū)籍，還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，來(lái)培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們的地球村。通過(guò)我們自己的努力來(lái)掌握和擁有豐富的科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代。
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