內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)（通用17篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì) 1
在內(nèi)科病房的這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的復(fù)雜性與重要性。內(nèi)科患者病種多樣，從患有高血壓、糖尿病等慢性病的老人，到因肺炎、胃炎等急性病住院的中青年，每一位患者都需要我們精心護(hù)理。
面對(duì)慢性病患者，長期的病痛折磨使他們情緒低落、焦慮不安。我學(xué)會(huì)了耐心傾聽他們的.訴說，給予他們情感上的支持和安慰。比如那位患糖尿病多年的大爺，因?yàn)閾?dān)心并發(fā)癥而時(shí)常失眠，我每天都會(huì)抽出時(shí)間陪他聊天，給他講解糖尿病的護(hù)理知識(shí)，幫助他樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在飲食護(hù)理方面，嚴(yán)格按照醫(yī)囑為他制定個(gè)性化的飲食計(jì)劃，監(jiān)督他控制糖分?jǐn)z入。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，大爺?shù)难侵饾u穩(wěn)定，精神狀態(tài)也有了明顯改善。
而對(duì)于急性病患者，及時(shí)準(zhǔn)確的護(hù)理措施更是關(guān)乎生命。記得有一位肺炎患者，入院時(shí)呼吸困難、高熱不退。我迅速配合醫(yī)生進(jìn)行吸氧、物理降溫等急救措施，同時(shí)密切觀察他的生命體征變化，每半小時(shí)測量一次體溫、血壓、心率。在患者病情稍微穩(wěn)定后，又細(xì)心地為他翻身、拍背，促進(jìn)痰液排出。經(jīng)過幾天幾夜的精心護(hù)理，患者終于脫離了危險(xiǎn)。
在日常護(hù)理工作中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。內(nèi)科病房患者多、任務(wù)重，護(hù)士們需要相互配合、相互支持。我們會(huì)在交接班時(shí)詳細(xì)交流患者的病情變化和護(hù)理要點(diǎn)，遇到緊急情況時(shí)也能迅速響應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)。比如在搶救一位心臟驟停的`患者時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)工各司其職，有條不紊地進(jìn)行心肺復(fù)蘇、除顫、注射急救藥物等操作，最終成功挽救了患者的生命。
這段經(jīng)歷讓我明白，內(nèi)科護(hù)士不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還要有高度的責(zé)任心、耐心和愛心。我們是患者健康的守護(hù)者，每一個(gè)微笑、每一次問候、每一項(xiàng)護(hù)理操作都可能給患者帶來希望和力量。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為內(nèi)科患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì) 2
當(dāng)前，臨床護(hù)士普遍不愿意值夜班，輪值夜班已成為主要的職業(yè)壓力源。尤其是心內(nèi)科夜班護(hù)士，由于需護(hù)理高�；颊�，工作應(yīng)激危險(xiǎn)性更高且�？埔蟾鼜�(qiáng)，長期處于心理疲勞的亞健康狀態(tài)，這不僅影響其生活質(zhì)量，也降低了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐，分析心血管內(nèi)科夜班護(hù)士面臨嚴(yán)重心理壓力的原因及對(duì)策，以盡量減少其負(fù)面影響。
已經(jīng)記不清有多少個(gè)夜晚是在疲憊不堪中回到家中，日子仿佛失去了思考。白天的培訓(xùn)就是反復(fù)練習(xí)那些操作，晚上則在科室里撰寫入院記錄。這感覺有點(diǎn)像大一的軍訓(xùn)，每天覺得已經(jīng)到達(dá)極限，但到了第二天結(jié)束時(shí)又發(fā)現(xiàn)似乎還能堅(jiān)持……心內(nèi)科護(hù)士出科小結(jié)
呵呵，讓大家擔(dān)心了，我之前的情況就講到此為止。從昨天開始，我已經(jīng)從血液科轉(zhuǎn)到了內(nèi)分泌科，并且開始了外科培訓(xùn)，現(xiàn)在又能恢復(fù)正常的工作節(jié)奏了。因?yàn)閮?nèi)分泌科相對(duì)血液科來說輕松許多，而外科培訓(xùn)也無需整日待在培訓(xùn)地點(diǎn)，只需完成規(guī)定操作即可離開。好了，接下來還是從上次的實(shí)習(xí)日記之后的事情說起。
我們的血液科是十三病室，除此之外在急診大樓還有一個(gè)三十八病室，是由血液、心內(nèi)、消化、放射四個(gè)科共同派出醫(yī)生組成的臨時(shí)科室，這個(gè)設(shè)置頗為奇特，也不知是從何時(shí)開始的。我們當(dāng)時(shí)還在十三病室工作，但三十八病室的負(fù)責(zé)人似乎已經(jīng)忙得不可開交，幾次來電希望派一個(gè)實(shí)習(xí)生過去幫忙。奇怪的是，負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)生的總住院卻告訴我們：“你們需要有一個(gè)同學(xué)去老干科�！爆F(xiàn)在回想起來，可能是總住院也忙糊涂了。于是，在種種疑惑中，我被調(diào)到了老干科……心內(nèi)科護(hù)士出科小結(jié)
老干科的老師對(duì)我的到來也有些驚訝，但既然有人幫忙自然是好事，所以也沒多問。這里同樣是人手不足而任務(wù)繁重，一位姓劉的女教授直接指導(dǎo)我，并讓我負(fù)責(zé)兩張病床，這還是我在本院實(shí)習(xí)以來第一次獨(dú)立管理病床，之前在省人醫(yī)實(shí)習(xí)時(shí)自己管理七八張床的'經(jīng)歷仿佛成了另一個(gè)世界。劉老師對(duì)我非常好，每次查房都會(huì)講解許多知識(shí)。由于老干科的`環(huán)境比起我們醫(yī)院其他簡陋的科室而言簡直是天壤之別，我都不想離開了。然而三天后，留在十三病室的同學(xué)打來電話，說總住院正在到處尋找那個(gè)沒去三十八病室的同學(xué)。迷茫的我回到十三病室，總住院怒氣沖沖地問道：“你怎么沒去三十八病室？這會(huì)被算作缺勤實(shí)習(xí)的！”“可是那天您是叫我來老干科的呀？”“老干科？！我怎么可能讓你去老干科呢？難道是你聽錯(cuò)了？”幸好，旁邊的同學(xué)替我作證：“總住院，您好像是讓我們派一個(gè)人到老干科……”總住院一時(shí)語塞，不情愿地說：“好吧，那你就現(xiàn)在去三十八病室報(bào)到吧�！笨傋≡嚎雌饋硇那楹懿缓�，我可不想再惹他生氣，所以在老干科簡單交接完工作后（劉老師聽說了事情經(jīng)過也覺得好笑，連說了幾個(gè)原來是這樣），就去了三十八病室報(bào)到。
三十八由于是共管科室，這里沒有教授，只有一個(gè)主治醫(yī)生和一個(gè)進(jìn)修醫(yī)生，我們?nèi)齻�(gè)人要負(fù)責(zé)十幾張床位。我一直認(rèn)為血液科是一個(gè)讓人感到不太有成就感的科室，確診后就是進(jìn)行化療，一個(gè)療程結(jié)束后檢查一下血象和肝腎功能，如果沒有問題，患者就可以出院�；颊邘缀醪豢赡苋�，只是延緩了走向死亡的過程。當(dāng)然，生命是寶貴的，哪怕能延長一天也好，但我寧愿選擇像心血管這樣以忙碌和勞累著稱的�？�，這樣我會(huì)覺得自己的努力更有回報(bào)。
在血液科實(shí)習(xí)的最后一周，我遇到了一位來自農(nóng)村的18歲男孩，他是剛剛離家上大學(xué)的大一新生。大約十天前，他開始感到頭暈和全身乏力，但沒有太在意。五天前，他從學(xué)校返回家中后開始發(fā)燒，體溫持續(xù)在39度以上。當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)生未能診斷出病因，進(jìn)行消炎和退熱治療也無濟(jì)于事。直到最近兩天，他身上出現(xiàn)了許多暗紅色的皮疹，每個(gè)都像指甲蓋那么大，并且渾身肌肉疼痛。最終，他被轉(zhuǎn)到了我們醫(yī)院。起初我們認(rèn)為這可能是一種感染性疾病，而非血液病，因?yàn)榘Y狀發(fā)展迅速，伴有高燒和皮疹。然而，骨髓穿刺檢查結(jié)果顯示是急性白血病。當(dāng)我們告訴他的父母這一消息時(shí)，他們并不了解這種疾病的嚴(yán)重性。主治醫(yī)生嚴(yán)肅地告訴他們，這是血液中的癌癥，如果不治療，孩子最多只能活一個(gè)月，而治療費(fèi)用也非常高昂，每千多元的血小板需要幾天輸一次，也只能延緩病情，幾乎不可能根治。聽到這些，他母親當(dāng)場哭倒在地，父親則一邊安慰她一邊默默流淚。我們看著也十分不忍心，一個(gè)家庭的希望就這樣破滅了。這件事讓我更加不喜歡血液科的工作，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)這樣的情況，實(shí)在太讓人沮喪了。幸好，今天我結(jié)束了血液科的實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)到了內(nèi)分泌科。在血液科實(shí)習(xí)期間，我還經(jīng)歷了許多其他的事情，以后如果有機(jī)會(huì)再詳細(xì)講述吧。
今天傍晚外出用餐時(shí)，突然聽到有人呼喚我的名字，原來是那位患有呼吸科惡性腫瘤的老師傅。他和老伴正在散步，原來他們已經(jīng)開始了第二個(gè)療程的化療，腫瘤也縮小了不少。兩位老人對(duì)我非常熱情，并不斷感謝我，這讓我感到有些無功受祿的慚愧，同時(shí)也有一絲得意。這些天的忙碌加上陰冷的天氣讓我心情有些沉悶，但這次交談再次讓我感受到作為醫(yī)生的價(jià)值所在。
心內(nèi)科夜班護(hù)士因其專業(yè)特性和工作時(shí)間的特殊性，容易產(chǎn)生嚴(yán)重心理疲勞。因此，夜班護(hù)士需進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，并且管理者應(yīng)給予更多關(guān)注，從而緩解心理疲勞，提升個(gè)人生活質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)水平。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì) 3
從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!"還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么急，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長大了，應(yīng)對(duì)人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的"白衣天使"，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就必須要用我的微笑來應(yīng)對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。
第一次給這個(gè)小男孩做治療時(shí)，我像往常一樣帶著微笑走進(jìn)病房，他總是盯著我看。到了第二年，他哭鬧著要奶奶找我給他打針。聽他奶奶說，原本有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針，但他堅(jiān)決不肯，握著小拳頭不讓碰，非要我來。于是我去了一趟，他看到我后竟然不再哭鬧，只是乖乖地伸出兩只小手讓我挑選。我很詫異，不明白他為何有這樣的反應(yīng)，但當(dāng)時(shí)并未詢問，只是一直在思索。接下來幾天的治療都由我負(fù)責(zé)，但由于工作繁忙，打完針后我就忙于自己的事務(wù)。過了好一段時(shí)間才見到我，他就說打針的地方很痛，讓奶奶找我來看他。我過去后，微笑著輕輕撫摸，并輕聲問道：“還痛嗎？”他眨著眼睛望著我說：“不痛了，其實(shí)一點(diǎn)也不痛�！钡搅怂鲈旱臅r(shí)候，我問他為何每次都找我打針，他的話讓我十分感動(dòng)：“阿姨，因?yàn)槲蚁肟吹侥銓?duì)我笑�！�
"三分治療，七分護(hù)理。"于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。以前有人說過。"拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。"是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?"護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。"護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。"新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和職責(zé)心解除病人的'病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~"神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。"進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就就應(yīng)從心開始，從心做起!
人們常說："眼睛是人類心靈的窗戶"，人類情緒中的喜怒誤用東都能夠從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為"窗口"行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，務(wù)必要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自我，充實(shí)自我，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，職責(zé)制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士，身為醫(yī)務(wù)人員的一員，我必須順應(yīng)時(shí)代需求，不懈努力，為塑造醫(yī)務(wù)人員的新形象貢獻(xiàn)力量，提升醫(yī)務(wù)人員的整體形象，緊跟醫(yī)療衛(wèi)生改革的步伐，為實(shí)現(xiàn)中部地區(qū)的宏偉發(fā)展目標(biāo)而奮斗！
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì) 4
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，帶教老師們和導(dǎo)師對(duì)我很好，她們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí)，很多�？浦R(shí)都是在其他科學(xué)不到的，所以很感謝這段時(shí)間以來各位老師的教學(xué)和照顧，衷心的說一聲謝謝你們，可愛的天使們！剛到科里時(shí)候很無措、很陌生，后來在老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開始仔細(xì)觀看老師的操作，在王老師帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動(dòng)脈血?dú)獾炔僮�，還學(xué)會(huì)了使用輸液泵、微泵、心電圖機(jī)等儀器，這些讓我受益匪淺，真正把書本的知識(shí)應(yīng)用于臨床，還掌握了很多書本上學(xué)不到的東西。開始實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，遇見一個(gè)褥瘡組織壞死期的患者，壞死面積非常大而且很深，深達(dá)骨面，每天王老師帶著我一起去換藥，看著王老師認(rèn)真仔細(xì)的將壞死組織清除消毒上藥，看著患者的傷口一天天長好，那時(shí)候真的能到護(hù)理工作的重要，面對(duì)患者家屬的感激，一股成就感自豪感油然而生。俗諺道三分治療，七分護(hù)理，我對(duì)今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅(jiān)定！
我希望自己以后能做到像王老師那樣無私，真正站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去一個(gè)微笑，一片溫暖！也只有你真心為患者，患者才會(huì)給你一顆真心，護(hù)患關(guān)系才會(huì)更融洽！將護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)理念進(jìn)行到底是我對(duì)自己最高的要求，更是今后自己努力的方向！我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候，所以老師有機(jī)會(huì)耐心的傳授她們的經(jīng)驗(yàn)給我，手把手的教我，這是很重要的。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師，手把手的教我操作要點(diǎn)并說出我的不足之處，給我改正的機(jī)會(huì)。有一次給病人肌肉注射胃復(fù)安，自己的手法錯(cuò)的很厲害給病人增加了疼痛，王老師十分生氣，回來時(shí)狠狠的批評(píng)了我，讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不足還有很多，今后會(huì)努力改正，提高操作水平，這是做好一個(gè)護(hù)士最基本的`功課。不知道什么時(shí)候自己也可以向王老師那樣對(duì)什么樣的血管都可以打上，而且一針見血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師啊！
在呼吸科也是第一次見過病人過世的科室，實(shí)習(xí)第三周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，我剛休假完上班時(shí)看見空空的30床，心情很莫名的低落。第四周周一的下班時(shí)候，31床突然心衰過世了，我和老師一起為他臨終后的護(hù)理，為他穿上壽衣，送他最后一程。我還是感覺很難過，下班前還去看了他一眼，沒多久人就沒了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點(diǎn)難受。同時(shí)感覺對(duì)患者的一種憐憫，他們是最脆弱的，在生命左后的時(shí)段，真的需要溫暖，家人的，醫(yī)生的，護(hù)士的，一個(gè)問候，微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰。更感受到生命的脆弱，生命的凋逝如此迅速，不敢浪費(fèi)時(shí)間，更督促我們好好規(guī)劃，好好學(xué)習(xí)工作，好好生活！在呼吸科感受最深的感受是老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助的團(tuán)結(jié)精神，老師們無私奉獻(xiàn)的精神需要我們?nèi)W(xué)習(xí)繼承，科室的人與人之間的關(guān)系很和諧，氛圍也很好，為我們實(shí)習(xí)生考慮了很多，謝謝護(hù)士長、朱慧老師為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造提供的機(jī)會(huì)，所有的一切都是十分感謝！
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì) 5
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在內(nèi)科護(hù)士工作崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無憾，我更會(huì)感到無悔�！疤焓埂笔莻髡f中神仙使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕尾帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠；似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨；寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的`生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在內(nèi)科，非常感謝科護(hù)士長對(duì)我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
內(nèi)科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理工作的`滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中所起的作用，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性�！拔覀儍�(nèi)科每個(gè)人的分工不同，但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展�！�
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì) 6
在內(nèi)科病房工作的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多，深刻體會(huì)到內(nèi)科護(hù)理工作的復(fù)雜性與重要性。
內(nèi)科患者病種多樣，病情變化快。每天面對(duì)患有心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等不同病癥的患者，需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。例如，對(duì)于心血管疾病患者，一次血壓的波動(dòng)、心率的異常改變都可能是病情惡化的信號(hào)；呼吸系統(tǒng)疾病患者的呼吸頻率、節(jié)律以及痰液性狀的變化都需要密切關(guān)注。記得有一位高血壓患者，在一次常規(guī)測量血壓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其血壓較之前明顯升高，且患者自述頭痛、頭暈加重。我立即通知醫(yī)生，同時(shí)讓患者臥床休息，保持安靜。醫(yī)生及時(shí)調(diào)整了治療方案，患者的血壓才逐漸穩(wěn)定下來。通過這次經(jīng)歷，我明白了在日常護(hù)理工作中，任何細(xì)微的病情變化都不能忽視。
護(hù)理工作不僅要關(guān)注患者的生理狀況，還要注重患者的.心理需求。內(nèi)科患者往往病情纏綿，住院時(shí)間較長，容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等不良情緒。我曾護(hù)理過一位長期臥床的老年糖尿病患者，由于疾病的困擾和生活不能自理，他情緒低落，對(duì)治療缺乏信心。我每天都會(huì)主動(dòng)與他交流，傾聽他的煩惱，給他講解疾病的相關(guān)知識(shí)和康復(fù)案例，鼓勵(lì)他積極配合治療。在他生日那天，我和同事們?yōu)樗麥?zhǔn)備了一個(gè)小蛋糕，他感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，他的精神狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，也更加積極地參與康復(fù)訓(xùn)練。這讓我深知，溫暖的關(guān)懷和有效的心理疏導(dǎo)能夠給予患者戰(zhàn)勝疾病的力量。
在與醫(yī)生和其他護(hù)士的協(xié)作過程中，我也成長了很多。內(nèi)科的治療方案復(fù)雜多樣，需要醫(yī)護(hù)之間密切溝通配合。在每次查房時(shí)，我們都會(huì)向醫(yī)生詳細(xì)匯報(bào)患者的病情變化、護(hù)理措施及效果，醫(yī)生也會(huì)根據(jù)這些信息調(diào)整治療方案。而護(hù)士之間的協(xié)作更是日常護(hù)理工作順利進(jìn)行的保障。我們相互幫助、相互監(jiān)督，共同完成患者的護(hù)理任務(wù)。比如，在搶救危重患者時(shí)，大家分工明確，有條不紊地進(jìn)行心肺復(fù)蘇、吸氧、建立靜脈通道等操作，爭分奪秒地挽救患者的生命。
內(nèi)科護(hù)理工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但也讓我感受到了自己的價(jià)值。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
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作為一名內(nèi)科護(hù)士，在日常工作中，我深刻體會(huì)到這份職業(yè)所肩負(fù)的責(zé)任與使命。
內(nèi)科病房里，患者的病情常常復(fù)雜且不穩(wěn)定。就拿急性心肌梗死的患者來說，他們隨時(shí)可能面臨生命危險(xiǎn)。有一次，我值夜班，一位心肌梗死患者突然出現(xiàn)胸痛加劇、大汗淋漓、呼吸困難等癥狀。我迅速判斷病情，立即通知醫(yī)生，并同時(shí)為患者吸氧、連接心電監(jiān)護(hù)、建立靜脈通路。在醫(yī)生到來之前，我一直守在患者床邊，密切觀察著他的生命體征變化，安撫他的情緒。醫(yī)生趕到后，迅速展開搶救，經(jīng)過一番緊張的救治，患者的`病情終于得到了緩解。那一刻，我懸著的心才落了地。這讓我明白，在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，冷靜、迅速、準(zhǔn)確的判斷和處理能力是多么重要，每一個(gè)環(huán)節(jié)都關(guān)乎著患者的生死安危。
除了應(yīng)對(duì)緊急情況，日常的護(hù)理工作也絲毫不能馬虎。為患者進(jìn)行各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如靜脈輸液、注射、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理等，都需要我們具備精湛的技術(shù)和高度的責(zé)任心。有一位老年患者，血管條件很差，每次輸液都讓我倍感壓力。但我從不抱怨，而是耐心地尋找合適的血管，輕柔地進(jìn)行穿刺操作，盡量減少患者的痛苦。同時(shí)，我還會(huì)細(xì)心觀察患者輸液過程中的反應(yīng)，確保輸液安全順利。在進(jìn)行口腔護(hù)理和皮膚護(hù)理時(shí)，我會(huì)仔細(xì)地為患者清潔口腔和身體，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。因?yàn)槲抑�，這些看似簡單的基礎(chǔ)護(hù)理工作，對(duì)于患者的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。
內(nèi)科患者由于長期受疾病折磨，心理狀態(tài)往往較為脆弱。很多患者會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐懼、抑郁等情緒。我曾經(jīng)護(hù)理過一位患有慢性腎衰竭的年輕患者，他得知自己的病情后，一度陷入絕望，對(duì)未來失去了信心。我經(jīng)常與他聊天，傾聽他的心聲，鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)疾病。我還為他介紹了一些成功的腎移植案例，讓他看到希望。在他情緒低落的時(shí)候，我會(huì)陪伴在他身邊，給他力量。慢慢地，他的心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，開始積極配合治療。這使我認(rèn)識(shí)到，作為內(nèi)科護(hù)士，我們不僅要治療患者的身體疾病，更要關(guān)注他們的心理健康，用我們的愛心、耐心和同情心去幫助他們度過難關(guān)。
在這個(gè)崗位上，我不斷成長和進(jìn)步。每一次成功的護(hù)理案例都讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，每一次患者的感激都讓我感受到付出的價(jià)值。我深知內(nèi)科護(hù)士的工作任重而道遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)守初心，用自己的專業(yè)和愛心為患者點(diǎn)亮希望之光。
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在內(nèi)科從事護(hù)理工作的日子里，我猶如在一片知識(shí)與情感交織的海洋中航行，不斷探索、感悟與成長。
內(nèi)科疾病的多樣性決定了護(hù)理工作的全面性要求。從常見的感冒發(fā)燒到復(fù)雜的內(nèi)分泌失調(diào)，從慢性支氣管炎到嚴(yán)重的心血管疾病，每一位患者都像是一本獨(dú)特的醫(yī)學(xué)書籍，需要我們用心去研讀。比如，對(duì)于糖尿病患者，我們不僅要精確地監(jiān)測血糖、注射胰島素，還要詳細(xì)地指導(dǎo)他們的飲食和運(yùn)動(dòng)。我曾遇到一位新診斷為糖尿病的患者，對(duì)疾病一無所知且充滿恐懼。我花了大量時(shí)間為他講解糖尿病的發(fā)病機(jī)制、治療方法以及日常生活中的注意事項(xiàng)，從如何選擇合適的食物到怎樣進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)，都一一耐心說明。通過一段時(shí)間的'精心護(hù)理和教育，他逐漸掌握了自我管理的方法，血糖控制也趨于穩(wěn)定。這讓我體會(huì)到，內(nèi)科護(hù)士不僅是疾病護(hù)理者，更是患者的健康教育者，我們的工作對(duì)于患者疾病的長期控制和生活質(zhì)量的提高有著深遠(yuǎn)的影響。
病情觀察在內(nèi)科護(hù)理中是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能�；颊叩募�(xì)微變化可能預(yù)示著病情的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)有一位肺炎患者，在治療過程中體溫逐漸恢復(fù)正常，咳嗽也有所減輕，看似病情好轉(zhuǎn)。但我在巡視病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的精神狀態(tài)略顯萎靡，呼吸頻率較之前略有增快。我立即報(bào)告醫(yī)生，經(jīng)過進(jìn)一步檢查，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)了肺部感染加重合并心力衰竭的跡象。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，醫(yī)生及時(shí)調(diào)整了治療方案，患者最終轉(zhuǎn)危為安。這件事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，細(xì)致入微的病情觀察是守護(hù)患者生命安全的重要防線，我們不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要時(shí)刻保持警惕，用專業(yè)的眼光去捕捉那些容易被忽視的危險(xiǎn)信號(hào)。
在與患者及其家屬的相處中，我學(xué)會(huì)了換位思考和有效溝通。內(nèi)科患者住院時(shí)間相對(duì)較長，家屬的擔(dān)憂和焦慮也會(huì)比較明顯。有一次，一位患者的家屬對(duì)治療方案提出了質(zhì)疑，情緒比較激動(dòng)。我沒有急于反駁，而是先耐心傾聽他們的顧慮，然后用通俗易懂的語言向他們解釋治療方案的依據(jù)和目的，以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。通過我的真誠溝通，家屬逐漸理解并接受了治療方案，對(duì)我們的工作也更加配合。這使我明白，良好的溝通是建立信任關(guān)系的橋梁，只有讓患者和家屬感受到我們的關(guān)心和專業(yè)，他們才會(huì)更加積極地參與到治療過程中來。
內(nèi)科護(hù)士的工作是平凡而又偉大的。它沒有驚心動(dòng)魄的手術(shù)場景，卻在每一個(gè)日夜默默守護(hù)著患者的健康。在這條充滿挑戰(zhàn)與溫暖的道路上，我將繼續(xù)努力前行，用我的愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，為內(nèi)科患者撐起一片希望的天空。
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作為一名內(nèi)科護(hù)士，在日常工作中，我時(shí)刻感受到護(hù)理工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。內(nèi)科疾病種類繁多，病情復(fù)雜多變，這要求我們具備全面的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。
在護(hù)理過程中，我注重細(xì)節(jié)，從患者的每一個(gè)細(xì)微癥狀和體征變化中捕捉病情發(fā)展的線索。例如，對(duì)于一位心力衰竭患者，我會(huì)密切關(guān)注其水腫情況、呼吸頻率和節(jié)律、心率變化等。有一次，我在巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)一位患者的腳踝水腫較前加重，且伴有輕微的呼吸困難，立即報(bào)告醫(yī)生并協(xié)助進(jìn)行相關(guān)檢查和治療調(diào)整。通過及時(shí)的干預(yù)，患者的病情得到了有效控制。
與患者的溝通交流也是我工作的重要組成部分。內(nèi)科患者往往需要長期住院治療，心理壓力較大。我會(huì)主動(dòng)與他們建立良好的護(hù)患關(guān)系，了解他們的擔(dān)憂和需求。有一位年輕的患者因患有系統(tǒng)性紅斑狼瘡而情緒低落，對(duì)治療失去信心。我經(jīng)常坐在她的床邊，傾聽她的'內(nèi)心感受，給她講述成功康復(fù)的案例，鼓勵(lì)她積極配合治療。同時(shí)，我還與她的家人溝通，讓他們給予患者更多的關(guān)愛和支持。在大家的共同努力下，患者逐漸恢復(fù)了樂觀的心態(tài)，治療效果也有了明顯提升。
在內(nèi)科護(hù)理工作中，我還積極參與護(hù)理創(chuàng)新和質(zhì)量改進(jìn)。針對(duì)老年患者服藥依從性差的問題，我與同事們一起設(shè)計(jì)了一種簡單易懂的服藥時(shí)間表，并為患者提供個(gè)性化的服藥指導(dǎo)，大大提高了患者的服藥依從性。此外，我們還定期組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和案例討論，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的護(hù)理水平。
這段時(shí)間的工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到，內(nèi)科護(hù)士是患者康復(fù)道路上的重要伙伴。我們要用專業(yè)知識(shí)和人文關(guān)懷為患者點(diǎn)亮希望之光，在不斷解決問題和提升自我的過程中，為內(nèi)科護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。每一次患者的康復(fù)出院，都是對(duì)我們工作最大的肯定和鼓勵(lì)，也讓我更加堅(jiān)定了在護(hù)理崗位上繼續(xù)前行的決心。
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在內(nèi)科的護(hù)理工作經(jīng)歷，猶如一場深刻而又充實(shí)的旅程，讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。
內(nèi)科病房里，患者的年齡跨度大，病情各異，這使得護(hù)理工作充滿了不確定性和挑戰(zhàn)性。我遇到過因腦中風(fēng)而生活不能自理的老年患者，需要我們?nèi)轿坏纳钭o(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)。從協(xié)助他們進(jìn)食、洗漱、翻身，到進(jìn)行肢體功能鍛煉，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要耐心和細(xì)心。記得有一位老奶奶，因腦中風(fēng)后言語不利，無法表達(dá)自己的需求，我通過仔細(xì)觀察她的表情和肢體動(dòng)作，逐漸理解她的意圖，給予她及時(shí)的幫助。在康復(fù)訓(xùn)練過程中，我不斷鼓勵(lì)她，從簡單的握拳、抬腿動(dòng)作開始，逐步增加難度。經(jīng)過長時(shí)間的努力，老奶奶的肢體功能有了一定的恢復(fù)，看到她臉上露出的笑容，我內(nèi)心充滿了成就感。
同時(shí)，內(nèi)科還有很多患有消化系統(tǒng)疾病的患者，如胃潰瘍、肝硬化等。對(duì)于這些患者，飲食護(hù)理尤為關(guān)鍵。我會(huì)根據(jù)患者的'病情和醫(yī)囑，精心安排他們的飲食。例如，對(duì)于胃潰瘍患者，要避免食用刺激性食物，定時(shí)定量進(jìn)餐；對(duì)于肝硬化患者，要控制蛋白質(zhì)攝入，防止肝性腦病的發(fā)生。在患者進(jìn)食過程中，我會(huì)密切觀察他們有無不適癥狀，及時(shí)調(diào)整飲食方案。
在這個(gè)過程中，我也遇到了不少困難和挫折。有時(shí)患者對(duì)護(hù)理措施不理解、不配合，甚至?xí)䦟?duì)我發(fā)脾氣。我曾經(jīng)委屈過、難過過，但我知道患者是因?yàn)樯眢w的病痛而情緒失控。于是我學(xué)會(huì)了換位思考，更加耐心地向他們解釋護(hù)理的目的和意義，用真誠和關(guān)愛贏得他們的信任。
內(nèi)科護(hù)理工作還讓我深刻體會(huì)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)知識(shí)不斷更新，新的治療方法和護(hù)理技術(shù)層出不窮。我積極參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)講座，不斷學(xué)習(xí)內(nèi)科疾病的`新知識(shí)、新技能，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。例如，學(xué)習(xí)新的胰島素注射技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀的使用技巧等，以便更好地為患者服務(wù)。
回顧在內(nèi)科的護(hù)理工作，我收獲了患者的信任和感激，也在困難與挑戰(zhàn)中不斷成長。我深知，作為一名內(nèi)科護(hù)士，我肩負(fù)著守護(hù)患者健康的重任。在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在這條充滿愛與責(zé)任的護(hù)理道路上堅(jiān)定地走下去，為更多內(nèi)科患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
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時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我在心內(nèi)科四個(gè)月的輪轉(zhuǎn)即將結(jié)束了。從一名學(xué)生成為一名真正的護(hù)理人員，這期間有過惶恐也有過迷茫，然而偉大的護(hù)理事業(yè)和老師們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來，心內(nèi)科是我第一個(gè)真正踏入臨床工作的科室，在這四個(gè)月里，我已適應(yīng)了本科的病房環(huán)境及基本的護(hù)理操作，遵守科室的規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心病人。
通過這四個(gè)月的臨床工作，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，能正確的執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度，做好交接班，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題及時(shí)向護(hù)士長及帶教老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹可親。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還基本掌握了本科的�？浦R(shí)和常見病及多發(fā)病的護(hù)理工作，能做好介入術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中、術(shù)后的護(hù)理及觀察，能及時(shí)下病房與患者溝通，及時(shí)了解病人的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。雖然也難免有一些錯(cuò)誤和做的不好的'地方，但通過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和老師們的耐心教導(dǎo)，我會(huì)努力改正，更加的完善自己。
在生活上，我努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，與老師們和睦相處，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)參加各項(xiàng)院內(nèi)講課，作好記錄，努力以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度來要求自己，不斷豐富自己的閱歷，努力提高自己的綜合水平，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，給我在未來的工作生活中打下了基礎(chǔ)，在今后的工作中，我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
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過去的一個(gè)月，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的`程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
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目前臨床護(hù)士普遍存在不愿值夜班的問題，輪值夜班已成為主要的職業(yè)壓力源。而做為護(hù)理高�；颊撸ぷ鲬�(yīng)激危險(xiǎn)性更高且�？埔蟾鼜�(qiáng)的心內(nèi)科夜班護(hù)士，長期處于心理疲勞的亞健康狀態(tài)，影響了自身生活質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量�，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐，分析心血管內(nèi)科夜班護(hù)士嚴(yán)重心理壓力的原因及對(duì)策，以其將不利影響降到最小限度。
已經(jīng)記不清有多少天是在夜深之后才拖著疲憊的身體回到家里了，日子過得快沒有了思想。白天的培訓(xùn)就是不斷地練習(xí)那些操作，晚上則到科室里寫入院記錄。似乎有點(diǎn)像大一的軍訓(xùn)，每天都覺得自己已經(jīng)快到極限了，結(jié)果第二天結(jié)束時(shí)又發(fā)覺似乎還能撐下去……心內(nèi)科護(hù)士出科小結(jié)
呵呵，嚇著大家了，以上說的是到昨天為止我的情況，從昨天從血液科轉(zhuǎn)到內(nèi)分泌，同時(shí)開始外科培訓(xùn)起，正常作息時(shí)間又得以實(shí)施了，因?yàn)閮?nèi)分泌與血液相比要閑很多，外科培訓(xùn)也不要求整天守在培訓(xùn)點(diǎn)，只要做完規(guī)定的操作就可以走人。好了，還是從上一次的實(shí)習(xí)手記之后的事情開始說起。
我們的血液科是十三病室，除此之外在急診大樓還有一個(gè)三十八病室，是由血液、心內(nèi)、消化、放射四個(gè)科共同派醫(yī)生組成的一個(gè)臨時(shí)科室，這個(gè)設(shè)置很奇怪，也不知道是從何時(shí)開始的。寫上一篇的時(shí)候我們都還在十三病室，但是三十八病室的負(fù)責(zé)醫(yī)生似乎忙得焦頭爛額了，幾次打電話話要派一個(gè)實(shí)習(xí)生過去，奇怪的是，負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)生的總住院卻告訴我們“你們要有一個(gè)同學(xué)到老干科去”，現(xiàn)在回想起來可能是總住院也忙暈了。于是，在奇異的疑惑之中，我到了老干科……心內(nèi)科護(hù)士出科小結(jié)
老干科的老師對(duì)我的到來也有點(diǎn)吃驚，不過有人來幫忙當(dāng)然是好事，所以也沒多問。這里也是人少事多，一位姓劉的女教授直接領(lǐng)導(dǎo)我，還讓我管兩張床，這還是回本院實(shí)習(xí)以來第一次自己管床呢，以前在省人醫(yī)實(shí)習(xí)的時(shí)候自己管七八張床的日子真是恍若隔世啊。劉老師對(duì)我很好，每次查房都給我講很多東西，加上老干科的環(huán)境與我們醫(yī)院簡陋的其他科室比起來真有天淵之別，我都不想走了。不過三天之后留在十三病室的同學(xué)打電話過來，說總住院正到處找那個(gè)沒到三十八病室的同學(xué)呢。很迷惘的我回到十三病室，總住院怒氣沖沖地吼道：“你怎么沒有去三十八病室啊?這要算缺實(shí)習(xí)了啊?”“可是那天老總你是叫我去老干科啊?”“老干科?!我怎么可能叫你去老干科呢?!是你自己聽錯(cuò)了吧!”還好，有一邊的同學(xué)替我作證：“老總，你好像是叫我們派一個(gè)人到老干科的呢……”總住院語塞了，悻悻然的說：“好吧，那你現(xiàn)在去三十八報(bào)到吧�！崩峡偪雌饋砗苡魫灒铱刹淮蛩阍儆|他的霉頭，回到老干科簡單地交班之后(劉老師聽了事情的經(jīng)過也覺得很好笑，連說了幾個(gè)原來如此)，就到三十八報(bào)到去了。
三十八因?yàn)槭枪补芸剖�，所以這邊沒有教授，只有一個(gè)主治醫(yī)生和一個(gè)進(jìn)修醫(yī)生，加上我三個(gè)人就得負(fù)責(zé)這邊的十多張床。我一直覺得血液科是很讓人沒有成就感的'科室，診斷了就是打化療藥，打完一個(gè)療程復(fù)查一下血象和肝腎功能沒事就出院。病人幾乎不可能痊愈，只是延緩了走向死亡的過程，當(dāng)然了，生命是寶貴的，能延長那怕一天也是好的，但我寧肯選心血管這樣以忙和累著稱的專科，那樣我會(huì)覺得我的努力更有報(bào)償一些……
在血液科最后收的是一個(gè)農(nóng)村的18歲的男孩子，今年剛離家上大一，十天以前開始覺得頭暈、全身乏力，當(dāng)時(shí)也沒有重視，五天以前從學(xué)�；氐郊依镆院缶烷_始發(fā)燒，體溫一直持續(xù)在三十九度以上，到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院看病醫(yī)生也沒看出什么名堂，消炎退熱治療都沒用，到這兩天身上就起了許多暗紅色指甲蓋大小的皮疹，而且渾身肌肉疼痛，一路求醫(yī)到我們醫(yī)院來了。開始我們都覺得像是一個(gè)感染性的疾病而不是血液病，因?yàn)槠鸩∵@么急又有高熱、皮疹，結(jié)果做了一個(gè)骨髓穿刺，到顯微鏡下一看——急性白血病，告訴他的父母孩子得的是急性白血病的時(shí)候他們還不知道這個(gè)病的可怕，我們主治很嚴(yán)肅地告訴他們：這就是血液里的癌癥，不治療最多活一個(gè)月，治療的話費(fèi)用也會(huì)非常高，一千多的血小板幾天就得輸一個(gè)，而且也只是延緩病情，幾乎不可能根治。他母親當(dāng)場就哭倒在辦公室了，老父親一邊去扶她一邊自己抹眼淚，我們看了也很不忍，一個(gè)家庭的希望就這么毀了。這件事更加地加深了我對(duì)血液科的不喜歡，要是整天遇見這樣的白發(fā)人送黑發(fā)人，那多郁悶啊。還好，今天結(jié)束了血液科實(shí)習(xí)到內(nèi)分泌了。其實(shí)在血液科實(shí)習(xí)還發(fā)生了許多事，以后如果有時(shí)間再補(bǔ)敘吧。
今天傍晚出來吃飯，忽然聽見有人在喊我，原來是在呼吸科胸痛數(shù)月最后診斷為惡性腫瘤的那個(gè)老師傅，老兩口看來正在散步，原來已經(jīng)開始第二個(gè)療程的化療了，腫瘤比原來縮小了很多，兩個(gè)老人家對(duì)我很熱情，一個(gè)勁地感謝我，讓我很有無功受祿的慚愧，也有一點(diǎn)點(diǎn)得意，這么多天的忙碌加上陰冷的天氣讓人悶悶的，這一番談話再次讓我覺得做醫(yī)生還是有那么一點(diǎn)兒價(jià)值的。
心內(nèi)科夜班護(hù)士因其專業(yè)及工作時(shí)間的特殊性，易導(dǎo)致嚴(yán)重的心理疲勞，需要夜班護(hù)士進(jìn)行自我調(diào)節(jié)及管理者更多的關(guān)注，從而減輕心理疲勞，以提高自我生活質(zhì)量及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì) 14
時(shí)間過得真快，一切都還來不及思考和回顧，轉(zhuǎn)眼間，我來到中心醫(yī)院神經(jīng)三科快三個(gè)月了。在這短短的三個(gè)月里，感覺自己成長了很多，收獲了很多。經(jīng)過三個(gè)月的護(hù)士培訓(xùn)，感遭到護(hù)理部的專心良苦，每個(gè)操縱逐一為我們示范，讓我獲益匪淺。培訓(xùn)有益于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和進(jìn)步醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變，進(jìn)步臨床工作質(zhì)量打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 從醫(yī)院護(hù)理各項(xiàng)管理、制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的書寫，老護(hù)士們無不仔細(xì)腸為我們講授每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我們心領(lǐng)神會(huì)，明白到里面的關(guān)鍵的地方，更快地融進(jìn)醫(yī)院這個(gè)大家庭里面。護(hù)士們有高度的責(zé)任心，做好本職工作。
作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要仔細(xì)、有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能進(jìn)步自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好地服務(wù)于患者。堅(jiān)持做到，把握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊。時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人。固然護(hù)理工作者是一個(gè)非常平凡的崗位，但也是重要和不可缺少的工作。我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，進(jìn)步技術(shù)水平。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦研究工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?神經(jīng)三科是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，護(hù)理工作任務(wù)龐大，老護(hù)士們責(zé)任心很強(qiáng)，作為一位臨床護(hù)士，天天同事們都以微笑、愉快的心情投進(jìn)工作，同事間親如一家，大家?guī)Щ颊呷缬H人的關(guān)懷，滿足他們的需求，讓病人更好更快的.康復(fù)，同時(shí)給患者增加克服疾病的信心。這個(gè)氛圍使我很感動(dòng)，也很努力的想投進(jìn)神經(jīng)三科這個(gè)大家庭，奉獻(xiàn)點(diǎn)我的氣力。非常感謝護(hù)士長對(duì)我的循循教導(dǎo)與叮嚀，老護(hù)士們對(duì)我的仔細(xì)帶教。護(hù)理之路，如履薄冰，記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很漂亮，很好看。固然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一位平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。由于有了醫(yī)院熱和大家庭的支持，有了各位護(hù)理先輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下往，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。我會(huì)全心全意地投進(jìn)工作中，將我的豪情和熱情灑遍中心醫(yī)院這片土地。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì) 15
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很陌生。平時(shí)覺得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個(gè)科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，PICC的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來11床陪護(hù)叔叔說：“小范，實(shí)習(xí)就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。老師說這是第一步，做一個(gè)護(hù)士如果不會(huì)打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會(huì)，一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動(dòng)。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的`厲害，手一直抖，全身出汗把護(hù)士服都打濕了。現(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊張，因?yàn)橹廊绻揖o張，病人會(huì)更加緊張，這樣子只會(huì)讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動(dòng)基本相同，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進(jìn)生命健康。
在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的，每個(gè)病人都是不同的，一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)楹ε伦约汉芾溲�。每天面�?duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個(gè)聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個(gè)人都快要倒下了，還是堅(jiān)持把血壓測完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對(duì)我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實(shí)我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了，會(huì)失落，會(huì)難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、PICC護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
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時(shí)間過得真快，一切都還來不及思考和回顧，轉(zhuǎn)眼間，我來到中心醫(yī)院神經(jīng)三科快三個(gè)月了。在這短短的三個(gè)月里，感覺自己成長了很多，收獲了很多。經(jīng)過三個(gè)月的護(hù)士培訓(xùn)，感受到護(hù)理部的用心良苦，每個(gè)操作逐一為我們示范，讓我獲益匪淺。培訓(xùn)有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床工作質(zhì)量打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
從醫(yī)院護(hù)理各項(xiàng)管理、制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的書寫，老護(hù)士們無不細(xì)心地為我們講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我們心領(lǐng)神會(huì)，明白到里面的關(guān)鍵之處，更快地融入醫(yī)院這個(gè)大家庭里面。護(hù)士們有高度的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心、有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好地服務(wù)于患者。
堅(jiān)持做到，掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊。時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常平凡的崗位，但也是重要和不可缺少的工作。我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
神經(jīng)三科是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，護(hù)理工作任務(wù)龐大，老護(hù)士們責(zé)任心很強(qiáng)，作為一名臨床護(hù)士，每天同事們都以微笑、愉快的心情投入工作，同事間親如一家，大家?guī)Щ颊呷缬H人的關(guān)懷，滿足他們的需求，讓病人更好更快的康復(fù)，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的.信心。這個(gè)氛圍使我很感動(dòng)，也很努力的想投入神經(jīng)三科這個(gè)大家庭，奉獻(xiàn)點(diǎn)我的力量。非常感謝護(hù)士長對(duì)我的循循教導(dǎo)與叮嚀，老護(hù)士們對(duì)我的細(xì)心帶教。
護(hù)理之路，如履薄冰，記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。我會(huì)全心全意地投入工作中，將我的激情和熱情灑遍中心醫(yī)院這片土地。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì) 17
時(shí)間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的'成功高興，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……
經(jīng)過這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧�？傊趦�(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
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