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弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生，歡迎大家分享。
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這風(fēng)和日麗的日子里，我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹(jǐn)代表六（6）班為大家發(fā)言――《熱愛勞動，從我做起》。
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動，也就沒有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩人荷馬曾說過：“勞動是人類的命運(yùn)�！钡拇_如此，正因?yàn)橛辛藙趧舆@項(xiàng)與生俱來的技能，我們?nèi)祟惒拍軈^(qū)別于其他動物，成為地球之王。勞動是神圣的，它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明，也構(gòu)筑了我們的精神世界；它貫穿了中國的上下五千年，也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂，如果沒有勞動，人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像，產(chǎn)生不了思想的火花。可以說，沒有勞動就沒有現(xiàn)在的人類。
勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農(nóng)民工，他們衣著寒酸、樸實(shí)厚道，也許就是我們的父母家人，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，背井離鄉(xiāng)奔波于全國各地打工；勞動者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人，為了城市的清潔美麗，無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打，都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活；勞動者還可以是老師，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺上，只為把自己所有的知識傳授給學(xué)生們，把學(xué)生送到知識海洋的彼岸，而自己甘愿做一個永遠(yuǎn)守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動者，正是有了他們的勞動，我們的'世界才會如此美好！
勞動永遠(yuǎn)不可替代。在當(dāng)今時(shí)代，隨著科技的進(jìn)步，勞動在人們心中的地位正逐漸下降。運(yùn)算可以交給計(jì)算機(jī)、生產(chǎn)可以交給機(jī)器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術(shù)也可以由機(jī)械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會，勞動可以被越來越多的人工智能和機(jī)械化作業(yè)取代。但是，人類文明無論走得有多遠(yuǎn)，都不能忘記自己的初心―勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能，就如同斷了翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)也飛不起來了。
同學(xué)們，我們青少年作為新時(shí)代的主人，不應(yīng)忘記初心，忘記出發(fā)的地方。人類文明始于勞動，也會順著勞動的道路，繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創(chuàng)造更加美好光明的世界！
初心不改，勞動依舊。熱愛勞動，從我做起！
謝謝！
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我要演講的主題是，勞動創(chuàng)造世界�！皠趧觿�(chuàng)造世界。”是馬克思的名言，可見古往今來，勞動都是每一個國家每一個地方的重要話題。
以勞動領(lǐng)取報(bào)酬養(yǎng)活自己，是人類生存的基本規(guī)則，這句話足以體現(xiàn)勞動對于我們的重要性。世界上沒有不勞而獲的現(xiàn)象，靠自己，用雙手勞動而取得的成就是對自己最好的報(bào)酬。然而，在這個科技飛速發(fā)展的時(shí)代，各式各樣的機(jī)器人和各式各樣的'先進(jìn)機(jī)器，已經(jīng)在無形中取代了人的體力勞動，因此，許多較為退化的想法逐漸涌現(xiàn)了出來：有的人認(rèn)為，如今先進(jìn)的機(jī)器已經(jīng)可以代替人類的手腳勞動，那我們還要靠自己的雙手勞動來做什么？
對此，我認(rèn)為這種懶惰的思想是錯誤的，首先，這句話本意上已經(jīng)是對勞動的不尊重，從古到今勞動都是一項(xiàng)神圣的活動；其次，不勞動，你何以養(yǎng)活自己？“靠雙手創(chuàng)造財(cái)富”說明我們?nèi)〉玫囊磺谐删徒噪x不開勞動。要知道，在當(dāng)今世界里，不勞而獲之人是不存在的。
對勞動的理解和尊敬，我相信古人做得比我們更加優(yōu)秀，早在遠(yuǎn)古時(shí)期，森林古猿就通過下地覓食生活，憑著遇到的生活經(jīng)驗(yàn)與勞動經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)化成了我們?nèi)祟�。在古代沒有任何機(jī)器的時(shí)代里，祖先們更是通過勤勤懇懇的勞動來養(yǎng)活自己。在前人留下的許多詩詞歌賦當(dāng)中，描繪與贊揚(yáng)勞動的便數(shù)不勝數(shù)。關(guān)于這一點(diǎn)對勞動的尊重，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人。
在當(dāng)今世界中，勞動已經(jīng)成為了我們的日常。在公園里大街上，甚至在家里無時(shí)無刻勞動都在進(jìn)行。但隨著科技的進(jìn)步，懶惰的行為，越來越多。這也是為什么學(xué)校，讓我們打掃公區(qū)衛(wèi)生，打掃課室，宿舍的原因之一，為的是培養(yǎng)同學(xué)們對勞動的熱愛與勞動的尊重啊。
現(xiàn)在的我們，都是父母掌上的明珠。在家里，衛(wèi)生不用我們打掃，家務(wù)也不用我們?nèi)プ�，每天都生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的日子里，過得好不舒適。對此學(xué)校才要求我們在校內(nèi)除了學(xué)習(xí)外額外勞動，也是別有用心了。因此，對于每一次勞動，我們都不應(yīng)該去埋怨，而是抱著積極的心態(tài)去完成，這樣才能詮釋勞動的真正意義，這才是對勞動的尊重啊！
我的演講完畢，謝謝大家。
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生3
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天要演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。民生在勤，勤則不匱”勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講，勞動是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的物質(zhì)活動，是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，我們要杜絕不尊重勞動的行為，以“勤”作為立身之本。
勞動能夠提升人的價(jià)值，拓展人的精神境界。熱愛勞動，向來是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我國古代就有“一屋不掃，何以掃天下”“夙興夜寐，灑掃庭除”等俗語倡導(dǎo)人們熱愛勞動。在當(dāng)今社會，勞動也已被注入了新時(shí)代的含義，勞動不再只是打掃衛(wèi)生，而已成為勤勞的集中體現(xiàn)。古時(shí)有趙普孤身坐在書房內(nèi)研讀經(jīng)典“三年不窺園”，他不甘寂寞，最終成為“半部論語治天下”的大宰相；近有路遙，身患重病，仍深入農(nóng)村煤窩，與煤礦工人同吃同住，經(jīng)過幾十年如一日的寫作，最終創(chuàng)作出如今的'不朽之作――《平凡的世界》……縱覽古今，這些名家名士最終所能獲得成功，核心就在于他們永遠(yuǎn)銘記于心的勤勞。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，總有人不理解勞動，不愿勞動，認(rèn)為“學(xué)習(xí)太忙，勞動太占時(shí)間”或是“勞動太苦，太累”，這是完全不正確的，李白于風(fēng)花雪月之中“今朝有酒今朝醉”，日日享樂，游山玩水，最終難入仕途；又有金溪民忘方仲永少年成才，卻少于練習(xí)，不記勤勞于心，最終“泯然眾人”。由是觀之，勤勞確是人們通向成功的基石。
與此同時(shí)，勞動不僅是促人成功的鑰匙，更能推動社會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌，有了今天的成就，當(dāng)我們走在路上，環(huán)衛(wèi)工人已早早拿起掃把，在大街上開始一天的工作，他們毫無怨言，看著干干凈凈的馬路是多么驕傲和自豪；走過建筑工地，建筑工人們用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥，一根根鋼筋，托起了一座座新時(shí)代的住宅、商場和學(xué)校，開通了一條條鐵路，讓交通更加便捷。
因此，我們要樹立勞動意識，熱愛勞動，積極勞動，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，定能有所成。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰才功”同學(xué)們，作為新時(shí)代的青年，努力勞動吧，讓我們成為時(shí)代的弄潮兒，一同放飛青春夢想！
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生4
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《汗水點(diǎn)亮人生》。
宋慶齡曾說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶�！笔前�，從古至今，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢？大到古時(shí)候的秦長城、四大發(fā)明，現(xiàn)在進(jìn)行著的改革開放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，干凈整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路，這些，不都是用勞動而得來的嗎？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有教書育人優(yōu)秀的教師，有為了我們能過一個好的假期，堅(jiān)守崗位的各個職業(yè)的工作人員，有善良的“白衣天使”醫(yī)生護(hù)士……勞動者是有力量的，勞動者是智慧的，勞動者是可愛的，勞動者是完全的，勞動者是進(jìn)步的，勞動者是幸福的，勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動，我們的社會才能更加和諧友愛、幸�？鞓�。
在社會高速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了很多的智能化人工化，現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多，這也導(dǎo)致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的現(xiàn)象。比如一些懶惰的學(xué)生，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活，也許你會說：“學(xué)生最大的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎？為什么要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的勞動上？”其實(shí)，這些都是同學(xué)們懶惰的借口，借忙碌的學(xué)習(xí)生活逃掉該有的勞動任務(wù)。而本該勞動的時(shí)間就花在了娛樂上面。
高爾基告訴人們：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的'源泉�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放下手機(jī)關(guān)掉電腦，一起參與到勞動中去吧。去到田野里，親手栽下蔬菜果實(shí)，去到森林，保護(hù)動物、種樹，來到街道上，做城市的美容師。待到果實(shí)成熟時(shí)，小樹長大時(shí)，街道變得整潔時(shí)，相信你一定收貨良多，能享受勞動的過程，收獲成果時(shí)的幸福。如果你覺得太忙了沒有時(shí)間去做這些，其實(shí)還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家后，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān)。在別人為你付出勞動的時(shí)候真摯地說一聲謝謝。我相信，這些我們都能完成。
勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。同學(xué)們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點(diǎn)亮我們的青春，以勞動實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，愿我們都能豐收。
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是來自高三（9）班的XX，今天我發(fā)言的主題是：崇尚勞動，熱愛勞動，用勞動創(chuàng)造幸福生活。
勞動是人的存在方式，是創(chuàng)造價(jià)值的重要手段，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力，意志和情感，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。自古以來，先輩們都是用勤勞的雙手去創(chuàng)造寶貴的財(cái)富。勞動這一傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長從未斷過，深深地植根于中華民族的血脈之中。正如古人言“民生在勤，勤則不匱”。勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。一個人在勞動中創(chuàng)造的財(cái)富越多，意味著他為滿足社會和他人所作的貢獻(xiàn)就越大，他自身的價(jià)值就越大，從而幸福感就得到的越多，所以勞動是創(chuàng)造美好生活的重要手段。
勞動是推動中華人民實(shí)現(xiàn)中華夢和中華民族偉大復(fù)興的重要動力。實(shí)現(xiàn)中華夢和中華民族偉大復(fù)興需要全社會人民不斷創(chuàng)造價(jià)值從而推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量高速發(fā)展。而勞動不僅可以創(chuàng)造價(jià)值而且可以在全社會這種熱愛勞動氛圍，增強(qiáng)人的'精神力量，以更昂揚(yáng)的斗志投入工作中。以此觀之，勞動不僅對個人重要而且對國家也有至關(guān)重要的作用。
但是，反觀現(xiàn)實(shí)，有人可能會認(rèn)為勞動太占時(shí)間會影響工作生活，或是認(rèn)為科技發(fā)展到一定程度，勞動可以由科技勝任，更有甚者，把勞動當(dāng)做受苦，想要花錢來避免勞動。
他們之所以會有這種想法，究其根源，是因?yàn)閷趧诱J(rèn)識的不準(zhǔn)確，懶惰心理在作祟和思想高度還不夠高，靜言思之，終會發(fā)現(xiàn)勞動的意義和價(jià)值。
對于如何著手勞動我有以下幾點(diǎn)提議：首先，對于宿舍內(nèi)務(wù)和教室衛(wèi)生我們要主動承擔(dān)起責(zé)任，主動打掃和維護(hù)。其二，積極參加社會實(shí)踐，體驗(yàn)勞動的幸福與甘美的果實(shí)。最后，我們要努力幫助他人，積極投身志愿服務(wù)，這也是勞動的一種形式。
誠然，勞動對于我們現(xiàn)在滿心滿眼認(rèn)真的學(xué)習(xí)的情況來說是有些困難和不情愿。但是高中生活不應(yīng)全是學(xué)習(xí)，參加力所能及的勞動能放松身心，使我們德智體美勞全面發(fā)展，可謂是一舉兩得，我們何樂而不為？
讓我們一起勞動吧！用勞動促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步，用勞動創(chuàng)造幸福生活，用勞動創(chuàng)造祖國美好未來！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生6
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是“揚(yáng)勞動之帆，起復(fù)興之航”。
我們從小就被教育要熱愛勞動，不過，我們?yōu)槭裁匆獎趧幽�？我認(rèn)為，首先是因?yàn)閯趧訉�人發(fā)展有益，其次更因?yàn)閯趧訉ι鐣乙惨饬x重大。
勞動，是個人實(shí)現(xiàn)價(jià)值的重要途徑。雪線郵遞員其美多吉三十年來辛勤勞動，不怕苦怕累始終堅(jiān)守崗位，終得到社會認(rèn)可，被評為感動中國人物。是勞動使得他在平凡的崗位上也能發(fā)光發(fā)熱，創(chuàng)造價(jià)值；是勞動使得像他一樣千千萬萬的普通人也有機(jī)會獲得充實(shí)幸福的生活。德國哲學(xué)家休謨所言不虛，“正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素。”
勞動，是國家邁向富強(qiáng)的不竭動力。歌德說：“勞動能使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)和貧困�！碧热裘恳粋�人都以極大的熱情投身勞動，那么整個社會所需要的財(cái)富就能被源源不斷地創(chuàng)造出來，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動能亦隨之不斷壯大。我們作為復(fù)興中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，定然是要擔(dān)當(dāng)起這樣的.時(shí)代重任的。
反觀當(dāng)下，有一些同學(xué)不理解、不愿意，甚至不尊重勞動，怕苦怕累，或以學(xué)業(yè)繁忙為借口，或主張科技手段代替人工勞作……殊不知這些論調(diào)不但能把本大有可為的青年變成寓言中不愿勞動的螞蟻，一旦成風(fēng)更會使社會發(fā)展停滯不前甚至倒退。
我以為，上述現(xiàn)象的根本原因，是沒有建立對勞動的正確認(rèn)識。克服這些錯誤至少可以從以下三個方面入手：首先，我們要尊重勞動，樹立職業(yè)平等觀，明白一切崗位都沒有高低貴賤之分；其次，我們作為勞動的主體，要通過親身實(shí)踐獲得更科學(xué)的認(rèn)識，而學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動、身邊的志愿服務(wù)活動等都是絕佳的機(jī)會；最后，我們要積極配合學(xué)校、家庭和社會對我們的教育，借助多方合力提升自己的勞動能力，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
誠然，勞動要求我們大量的投入與付出，我們可能會經(jīng)常在勞動中感到疲勞或沮喪。但我們要認(rèn)識到，勞動的果實(shí)終是甜美的，況且不勞必然無獲，只有我們尊重勞動、熱愛勞動，我們才可能創(chuàng)造出更美好的明天。
“民生在勤，勤則不匱�！蓖瑢W(xué)們，請和我一起，揚(yáng)勞動之帆，起復(fù)興之航！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生7
親愛的同學(xué)們：
大家好！熱愛勞動，是中華民族的傳統(tǒng)美德。就“熱愛勞動，從我做起”主題，我演講的題目是：青春出彩，勞動正當(dāng)其時(shí)。
我們之所以崇尚勞動，是因?yàn)閯趧邮莿?chuàng)造美好生活，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路�！爸静磺笠渍叱桑虏槐茈y者進(jìn)。”，山西省汾陽市賈家莊的人們，面對寸草不生的“白毛堿”“紅毛堿”，知難不畏難，艱苦勞動，篳路藍(lán)縷，成功奔向小康，向我們詮釋：唯有通過勞動，才能創(chuàng)造美好生活。于個人而言：我們在勞動中提高個人素養(yǎng)，在勞動中彰顯技能與能力，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我們之所以崇尚勞動，更是因?yàn)闊釔蹌趧邮侵腥A民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。勞動是一個民族和國家發(fā)展的重要動力�！懊裆谇�，勤則不匱”，是古人的勞動與智慧，為今天的我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富，正如都江堰，便是凝結(jié)著古代勞動者的汗水。中華民族的發(fā)展，也離不開青年的勞動。疫情防控中，青年突擊隊(duì)堅(jiān)守咋抗疫第一線，許多青年踴躍參與志愿服務(wù)，用勞動助力國家抗疫，譜寫青年之歌。
反觀當(dāng)下，許多同學(xué)以學(xué)習(xí)忙，勞動累為借口，對勞動抱以排斥的態(tài)度，有些同學(xué)甚至不尊重勞動。諸如此類的現(xiàn)象，不僅會使勞動觀念在同學(xué)們心中被消磨，還不利于在社會形成勞動之風(fēng)。
出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，究其根源，是許多同學(xué)并沒有以勞動為榮的觀念，不理解，不愿意勞動，甚至認(rèn)為勞動可以交給人工智能來完成，此言差矣！人類的一切物質(zhì)與精神財(cái)富是通過勞動創(chuàng)造的，光榮屬于勞動者，人類的智慧與思想也是人工智能代替不了的。
那么我們該如何日常生活，該如何踐行勞動呢？在這里我有以下幾點(diǎn)倡議。首先，我們要將“勞動最光榮”的思想內(nèi)化于心，尊重勞動，支持勞動。其次，要將熱愛與崇尚勞動外化于行。在學(xué)業(yè)繁忙的同時(shí)，不應(yīng)將勞動置之不理，我們可以著手做一些力所能及的小事，讓勞動之美進(jìn)入校園生活。
誠然，勞動有苦，且累，但我相信，勞動的汗水將澆灌豐收的果實(shí)，苦累過后，我們將會收獲更燦爛的青春！
親愛的同學(xué)們，我們正值花樣年華，青春出彩，勞動正當(dāng)其時(shí)，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，崇尚勞動，力行勞動，以尺寸之功積千秋之利！
謝謝大家，我的演講完畢！
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生8
親愛的同學(xué)們：
大家好！我要演講的題目是“民生在勤，勤則不匱”。古往今來，人們先是過著面朝黃土背朝天的耕作生活，現(xiàn)在又以各式各樣的職業(yè)勞動著。我認(rèn)為，只有努力勞動，才能過上富足的生活。
勞動乃修身之道。當(dāng)你將自己的汗水揮灑在作物上，把腳印踩在田地里，一種自豪的感覺油然而生，不僅感悟到了“一粥一飯”的來之不易，也悟到了“半絲半縷”的物力維艱。修身養(yǎng)性，往往是從勞動開始的。
勞動乃齊家之本。先賢有言：“成由勤儉敗由奢�！笨鬃右圆蛔R五黍來諷刺那些貪圖享樂的人，勞動與節(jié)儉是一個家庭和睦幸福的方法，勞動是財(cái)富與幸福的源泉，在如今的美好時(shí)代，只要肯吃苦，愿勞動，自能收獲美滿幸福的家庭生活。脫貧致富，奔向小康，哪一個靠的'不是辛苦勞動呢？
勞動乃治國之基。為何國家要大力倡揚(yáng)勞動光榮的精神，還不是因?yàn)閯趧邮菄野l(fā)展進(jìn)步的根基。我國正處于發(fā)展的重要階段，是需要全民族共同參與到國家建設(shè)中去，若無勞動者，哪來中國天眼的輝煌？若無勞動者，哪來的華為公司力挽狂瀾，拯救中國芯片危機(jī)？若無勞動者，哪來中國抗疫的偉大成就？國家尤其需要勞動，特別是新青年的勞動。
反觀當(dāng)下，有些人不以懶惰為恥，反以為榮，不斷用借口逃避自己應(yīng)有的責(zé)任，有些人以現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)而將自己的任務(wù)全部推脫給人工智能，更有甚者，不但自己不勞動，還要將苦活累活推脫給他人。
是什么造就了這樣的現(xiàn)象呢？究其根源，是人們的勞動意識太過薄弱所致，導(dǎo)致有些人不理解勞動、不愿意勞動，最后形成了好逸惡勞的習(xí)慣。
那么，作為新時(shí)代青年的我們，又應(yīng)該怎么做呢？第一，可以從身邊雞毛蒜皮的小事做起，千里之行，始于足下，做好最基本的家務(wù)勞動；第二，可以去體驗(yàn)感受耕地等體力勞動，了解勞動人民的辛苦之處；第三，養(yǎng)成勞動最光榮的思想，讓勤奮勞動在全社會蔚然成風(fēng)。
誠然，我們現(xiàn)在并未熱衷于投身勞動之中，但這是屬于我們的時(shí)代，我們都想用自己的星星之火讓中華之炬代代相傳，永不熄滅。
畢竟年少之人，怎能酣于蜜糖，耽于幻想？何不趁青春，起芳華，奮斗正當(dāng)時(shí)？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我的演講題目是“勞動”。
勞動，是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；勞動，是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。但有人卻說：“我不想勞動，我有錢，我可以雇保姆，我可以買智能機(jī)器人來幫我做事情�！蹦敲�，你雇保姆和買智能機(jī)器人的錢，又怎么能不用勞動賺來呢？就像德國哲學(xué)家尼采說的――“誰的靈魂是掛在腰間的錢包，誰的幸福就是骯臟的鈔票！”有了錢就可以使自己放棄勞動的想法，即便使你得到幸福，這幸福也不過就像尼采所說的那樣――“骯臟的鈔票”而已。
我曾經(jīng)在一間廁所的`門上看到過一張紙條，上面赫然寫著“尊重他人的勞動成果，注意環(huán)保衛(wèi)生”幾個大字。文明社會的每一個角落，無不體現(xiàn)著他人的勞動。當(dāng)你享用這一切的時(shí)候，他人沒有要求你去做同樣的付出，但毫無疑問，尊重他人的勞動，這是最體面的舉止，最涵養(yǎng)的表現(xiàn)。
從前有一位老婦人，她到處找工作。終于有一天，有一個人肯雇傭她去打掃衛(wèi)生。她也覺得可以去試一試，于是就同意了。就這樣，老太太按點(diǎn)上班，從來沒有因?yàn)槿魏卧蜻t到過，總是把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。后來，整個環(huán)境都一改往日的臟亂而變得潔雅高貴了起來。沒有人覺得老太太是打掃衛(wèi)生的而瞧不起她，反而大家總是能從她的身上讀出一種他人難以企及的尊貴。她幾乎成了所有人的奶奶。其實(shí)老太太的家境很差，生活也異常拮據(jù)，但她的勞動賦予了環(huán)境以高貴，而高貴的環(huán)境又反襯了她高貴的靈魂。
我時(shí)常想，同樣是打掃衛(wèi)生，為什么有一些清潔工沒有讓自己高貴起來呢？答案也許是因?yàn)樗麄儧]有讓自己負(fù)責(zé)的環(huán)境高貴。熱愛自己的工作，把它當(dāng)成自己的生命一樣對待，即便你身份卑微，你的勞動也將為你贏得尊嚴(yán)與高貴。
沒有勞動就沒有我們舒適的住宅，就沒有我們舒適的沙發(fā)，有的只是流浪街頭的乞丐，有的只是無聊與抱怨，有的只是懺悔與現(xiàn)實(shí)的人間悲劇。
用自己的勞動尊嚴(yán)地取得自己業(yè)已取得的，才是人間正道，就像巳采所說的那樣：“這個世界上最壞的贈予，就無法施以回贈�！崩蠋焸儯瑢W(xué)們，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從自我做起，讓我們熱愛勞動吧！
我的演講完畢。謝謝大家
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生10
同學(xué)們，大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》
一提到勞動，大家總會第一時(shí)間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認(rèn)為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的'教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實(shí)勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗(yàn)，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶λ具M(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生11
勞動創(chuàng)造了美，勞動是生存的本能，勞動使整個世界充滿了希望，勞動在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程�？梢哉f，有了勞動，才成就了現(xiàn)在的美好生活。
記得中國東漢時(shí)期的張衡曾經(jīng)說過一句話：人生在勤，不索何獲？那么勞動是什么呢？為什么要勞動呢？在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們應(yīng)該不需要勞動吧？
面對以上幾種提問，我可以給出肯定的回答：當(dāng)然需要。勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。勞動是幸福人生的內(nèi)核，人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。即使在足不出戶就能送貨上門的`當(dāng)下，勞動依然還是很重要的。
宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。古往今來，哪一位名人的成功不是在勞動中得來的呢？屠呦呦從中國古籍中得到祖先總結(jié)的古老智慧，經(jīng)歷了上百次失敗后，終于成功地提取出青蒿素。袁隆平爺爺為了讓人民吃飽飯，從無數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)中培養(yǎng)出了雜交水稻，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。朱德將軍在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，與戰(zhàn)士們一樣，穿草鞋，翻山越嶺扛著扁擔(dān)去挑糧，于是“朱德的扁擔(dān)”的故事在井岡山傳開了。只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂，才是真正的快樂，他們才是世界上最可愛的人！
幸福之路沒有捷徑可走，秘訣在于奮斗，在于苦干實(shí)干。那是一個烈日炎炎的下午。太陽火辣辣的炙烤著大地，我正坐在電視機(jī)前一邊吃零食，一邊與“小豬佩奇”共享快樂時(shí)光。隨著姑父的到來，奶奶對我一聲令下：“吳問玉，你和姑父去把后山坡地理的紅薯挖回來，今天晚上就煮紅薯飯吃�！蔽叶挷徽f，關(guān)掉電視，扛起鋤頭，背上竹筐，戴好防曬帽，與姑父一起向后山坡走去。一想到香甜可口的紅薯飯，我恨不得將所有紅薯連根拔起。我使勁一鋤頭，砸向黃土地里，我的竹筐里又多了一顆帶著泥土芬芳的紅薯。望著紅薯逐漸增多，姑父看著我欣慰地笑了笑。經(jīng)過我們兩個小時(shí)的攻堅(jiān)，這塊紅薯地終于被我們拿下。我們拖著疲憊的身子，背著滿筐紅薯，凱旋而歸。
勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動使人快樂。
作為新時(shí)代的青少年，我們要懷揣一顆奮斗的心，一股永不股輸?shù)膭牛V寫無愧于新時(shí)代的青春篇章。同學(xué)們，讓我們攜起手來，用勞動創(chuàng)造更美好的生活！
弘揚(yáng)勞動精神演講稿小學(xué)生12
復(fù)興中學(xué)的各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在，很多人更是因?yàn)闊o休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動。因?yàn)楝F(xiàn)代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德。
從古至今，不計(jì)其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認(rèn)真地去體會呢？現(xiàn)在的小孩“衣來伸手，飯來張口�！比徊幻靼�，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的？如今社會競爭激烈，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動。我們現(xiàn)在的一切，可都是古時(shí)候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創(chuàng)造生活，而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益，它有時(shí)能強(qiáng)身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能干，吃苦耐勞的'人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時(shí)，才能覺悟到勞動的真諦。當(dāng)今社會也主張勞逸結(jié)合，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習(xí)慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志，充實(shí)我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們?nèi)轿话l(fā)展，學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發(fā)展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那么，每個人都將會勤勞能干，社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財(cái)富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想，更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責(zé)任推給機(jī)器人，我們的智慧與能力，是機(jī)器超越不了的！讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
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