高中生演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的高中生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生演講稿1
朋友，“書(shū)籍是人類的精神食糧”，你對(duì)這句話是怎樣理解的？前幾天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，讀后，我感受頗深，其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是《做小買賣，守大誠(chéng)信》，它告訴我們，人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟：
一是信譽(yù)。
二是良心。
它講述了河南任慶和叔叔：叔叔的租房店鋪被拆除了，叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無(wú)阻，每天滿載著一面包車的雞蛋，耐心等候顧客前來(lái)領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派，美稱叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我，“誠(chéng)信是做人的根本”，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到何種情況，“誠(chéng)信”是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟掉的。在社會(huì)上與人相處，我們必須真誠(chéng)相待，以心換心。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候在手工課，拿出一個(gè)自制的板凳，同學(xué)們都說(shuō)，這是世界上最糟糕的凳子，而愛(ài)因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來(lái)，原來(lái)在此之前，他已做好多少個(gè)凳子，老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反被愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后，他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，這與他的“誠(chéng)信”是分不開(kāi)的，列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。
古往今來(lái)，有關(guān)誠(chéng)信的事例不勝枚舉，在我們生活中也有不少這樣的例子。去年，我在電視上看到江西省鄭宜棟老爺爺八十多歲了，懷揣賬本肩挑香油，每天步行數(shù)十里，走街串巷替自己老父親償還六十多年前的`舊債，他先后還清102戶自己父親生前欠下的13100元現(xiàn)金和700多斤香油。其實(shí)很多人都不愿接受香油和錢幣，但老爺爺很執(zhí)著，有的人家早搬遷了好多年，他都設(shè)法打聽(tīng)地址，前去償還油帳，而他自己呢？有一條褲子則補(bǔ)了又補(bǔ)，一直穿了20年。朋友，當(dāng)你看到這里時(shí)，你又有何感受呢？
高爾基說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，有一天，上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，我看到前座上的鋼筆和我的一樣，便順手拿了過(guò)來(lái)。上課時(shí)，前座問(wèn)我拿了她的筆沒(méi)有，我一直搖頭。放學(xué)了，我一進(jìn)家門，媽媽便批評(píng)我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。此后幾天，我心里一直不自在。在讀過(guò)這篇文章后，前天，我終于向前座說(shuō)明原因，并把筆交給她，她笑著說(shuō)：“我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎？”我捫心自問(wèn)，原來(lái)，我的誠(chéng)信那里去了�，F(xiàn)在，我通過(guò)閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。
俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)集體，任何一個(gè)家庭，都要講究誠(chéng)信，更何況人呢？作為合格的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，我們從小要誠(chéng)信做人，踏實(shí)做人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。
高中生演講稿2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過(guò)去，展望未來(lái)。如果把高中生活比作一本青春的小說(shuō)，那么這三年則分別代表了開(kāi)端，發(fā)展和高潮。
對(duì)于高一的新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。昨天的輝煌已然過(guò)去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開(kāi)端是成功的一半，我們應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng)。譬如，做人誠(chéng)實(shí)，待人寬厚，學(xué)會(huì)包容，懂得理解。做一個(gè)身心健康的人。
回味高二，我發(fā)現(xiàn)這是有點(diǎn)尷尬的一年，相對(duì)于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對(duì)高三的匆匆忙忙，高二似乎沒(méi)有太大的壓力。這時(shí)候，有些人不免就會(huì)松懈下來(lái)，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問(wèn)，沒(méi)有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時(shí)才能到達(dá)目的地呢？只怕會(huì)迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨，那可真的要嗚呼哀哉了。
所以，對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時(shí)我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀。因?yàn)橐粋�(gè)人的人生價(jià)值觀如何，就決定了他（她）是從哪個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題。如果這個(gè)角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調(diào)動(dòng)自身的資源，從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當(dāng)中，而這些都是不利于我們成長(zhǎng)的。
至于我們高三學(xué)生，我想很多話都是多余的，因?yàn)橹挥胁粩嗟仄床�，�?jiān)持不懈，以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，挑戰(zhàn)自我，才能在最后收獲甜美的果實(shí)。但是，在通往成功的道路上，還會(huì)有許多的攔路虎和絆腳石，這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對(duì)困難，分析困難，進(jìn)而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標(biāo)不斷地前進(jìn)。
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話："當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑�，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的'沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃�，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。
高中生演講稿3
敬愛(ài)的老師，以及各位未來(lái)社會(huì)的精英們：
大家下午好！我是來(lái)自高20xx級(jí)2班的XX。在大家的生活中，一定會(huì)經(jīng)歷這樣的一類事：你給媽媽說(shuō)明天你要吃青椒土豆，而第二天媽媽給你做的卻是番茄炒蛋,你很生氣地問(wèn)她為啥做這個(gè)，媽媽總是嘆口氣說(shuō)：“人老了，記不住事兒了��！”漸漸地，你開(kāi)始習(xí)慣，而這時(shí)你就發(fā)現(xiàn)，原題做錯(cuò)，你說(shuō)你記憶力不好;答應(yīng)別人的事忘了，你說(shuō)你老了。對(duì)此種現(xiàn)象，我深表懷疑，所以今天我就想站在這問(wèn)問(wèn)大家：年輕人，你真的老了嗎？
麥克阿瑟說(shuō)：“青春不是生命的'一個(gè)階段，而是生命的一種境界。”在這段如花的歲月里，你怎么可能變老？有一天我們班主任換了一副黑框眼鏡，我很不習(xí)慣，就說(shuō)：“何老師，你還是換回來(lái)吧。”何老師問(wèn)原因，我就說(shuō)：“你太年輕了，顯得我很老�！爆F(xiàn)在想來(lái)，這真是一種十分作踐的行為。正如其他人都認(rèn)為你可以做到，可就因?yàn)槟阕约旱淖员岸∫粯�，那�?0后、80后，甚至00后都覺(jué)得你年輕，而你卻因?yàn)樽砸詾槔蠟楦鞣N錯(cuò)誤找借口。于是你看到，朋友因?yàn)槟愕氖Ъs遠(yuǎn)離你了，學(xué)習(xí)因?yàn)槟愕淖云鄣雇肆�，我就想�?wèn)一問(wèn)了，這真的就是你老了嗎？
但在什么情況下，你會(huì)覺(jué)得自己確實(shí)很老？是在聽(tīng)到小學(xué)部小朋友甜美聲音的時(shí)候，還是在街上遇到的一個(gè)小孩叫你阿姨或者是叔叔？你有沒(méi)有想過(guò)，這是外物影響了你的心智，讓你覺(jué)得自己不是成熟而是老氣？
我在做生物題的時(shí)候遇到這樣一個(gè)案例，講的是“群體心因性反應(yīng)”。說(shuō)的是安徽的某個(gè)縣有許多學(xué)生在接種甲肝疫苗后產(chǎn)生了不良反應(yīng)。經(jīng)權(quán)威部門鑒定是由心理因素引起的。也就是說(shuō)，因?yàn)橛幸粋�(gè)人出現(xiàn)了不良反應(yīng)，其他人都覺(jué)得自己有這種癥狀。就好像你在看抑郁癥癥狀時(shí)，覺(jué)得自己壓根就是個(gè)神經(jīng)病。這種人就叫做“自作孽，不可活”。所以同學(xué)們，其實(shí)我們并不老，我們的生命力還十分旺盛，你萬(wàn)萬(wàn)不可因?yàn)橥馕锞万_了自己的眼睛。我希望大家都能活得坦誠(chéng)一點(diǎn)兒，你要感受到自己的呼吸，你要聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，你不要再騙自己說(shuō)原題做錯(cuò)是你記不住，你不要再騙自己說(shuō)毀約是因?yàn)槟憷狭�。因�(yàn)槲覀儞碛兄凶顝?qiáng)大的力量，我們有著他人沒(méi)有的青春！所以我希望在以后的日子里，如果有人說(shuō)你老氣，你一定要果斷地反駁他，然后反思自己，活給他看。你一定要活出我們年輕人的境界，你一定要活出我們年輕人的風(fēng)采，你一定一定不要丟我們90后的臉！
在臨近演講的最后階段，大家也許還有一個(gè)疑問(wèn)：到底什么是年輕？年輕就是，我們的女生要努力地學(xué)會(huì)像男人一樣堅(jiān)強(qiáng)的活著，我們的男生要努力地學(xué)會(huì)像貴族一樣高雅地活著！我們90后，不應(yīng)該把手揣在兜里，裹得像個(gè)粽子一樣，坐在那兩眼無(wú)神，只有那眼珠間或一輪才表明你是個(gè)活物；我們90后的詞典里，要果斷地去掉“貧窮”“老氣”“丑陋”，我們要努力地加上“年輕”“高貴”“優(yōu)雅”，終有一天，這個(gè)社會(huì)將由我們這一代年輕人主宰，而終有一天，我們一定可以沖破阻礙，站在世界之巔微笑�。�
高中生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：回首過(guò)去，展望未來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)筒襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，七萬(wàn)師生匯聚在國(guó)旗下，回首即將走過(guò)的xx，祈盼新年的到來(lái)。
回首我們攜手走過(guò)的xx，初中畢業(yè)我揣著忐忑又更充滿著期待的心情跨進(jìn)七中萬(wàn)達(dá)的校園，來(lái)到國(guó)際部。從軍訓(xùn)到拓展訓(xùn)練，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸融入了七中萬(wàn)達(dá)這個(gè)溫暖的'大家庭，和在座的同學(xué)們一起慢慢成長(zhǎng)。列如我們?cè)诳萍俭w育節(jié)等比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先獲得理想成績(jī)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校園老師們的高度贊賞。這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位深愛(ài)我校的老師和同學(xué)，這些榮譽(yù)更將成為我們繼續(xù)前行的動(dòng)力!
“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸笔且荒甑拈_(kāi)始，新年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
當(dāng)你還沉浸在迎接新年的歡樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的期盼、新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)。xx年，我校的第一批高三和初三的學(xué)子將迎來(lái)人生中的一次重大檢驗(yàn)，我們期待也堅(jiān)信付出辛勞和汗水之后他們一定會(huì)取得理想成績(jī)!
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，不珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。請(qǐng)同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束時(shí)，認(rèn)真思考我這一天的表現(xiàn)，我是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，我是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí)，我是否因?yàn)榧阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，我是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?同學(xué)們請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母和辛勤耕耘的老師!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表七中萬(wàn)達(dá)國(guó)際部的全體師生，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氤煽?jī)!預(yù)祝老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?闔家幸福!預(yù)祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
謝謝!
高中生演講稿5
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是人們生命中的匆匆過(guò)客，所以我們必須奔跑起來(lái)，才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的“朋友”。
北宋司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己驚醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。
愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來(lái)思考。奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作。但丁也說(shuō)：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的'痛苦……
所以，我們應(yīng)該奔跑起來(lái)，珍惜每一分鐘。
也許有人會(huì)說(shuō)：“一分鐘能干什么?”一分鐘，能默寫10-15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少……
朱自清在《匆匆》一文中寫道：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”可是，親愛(ài)的朋友們啊，時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
20xx年即將悄然逝去，嶄新的20xx年即將到來(lái)，讓我們?cè)谛碌囊荒曛校浞掷妹\(yùn)給我們的每一分，每一秒。讓我們與時(shí)間賽賽跑，做時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo)者！祝新紀(jì)元明年高考、中考、地生會(huì)考等各項(xiàng)考試都取得輝煌的勝利，祝每一個(gè)同學(xué)都能通過(guò)努力完成自己的新年心愿！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是：感恩的力量。
同學(xué)們，十幾年前我們來(lái)到這個(gè)世界上，成為父母永遠(yuǎn)的牽掛，他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保留的給我們，日子久，我們都覺(jué)得這再正常不過(guò)，是理所當(dāng)然的；十幾年來(lái)，我們一天天在成長(zhǎng)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享用著社會(huì)和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都覺(jué)得這再平凡不過(guò)，是天經(jīng)地義的！果真如此嗎？你有沒(méi)有感覺(jué)缺少一點(diǎn)什么？
沒(méi)錯(cuò)，這缺少的，正是感恩。
“感恩”這個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。而在我看來(lái)，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的`操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過(guò)，它們的背后凝結(jié)多少人的心血？從設(shè)計(jì)師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水，再到學(xué)校老師的維護(hù)，無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動(dòng)和感激呢？如果你想過(guò)，那么這時(shí)，感恩是一種崇高的情感，她使你心境提高。
每天，老師們準(zhǔn)備精彩的內(nèi)容講授給我們，在課堂上，你有沒(méi)有全神貫注的聽(tīng)講？下課時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲“謝謝老師”？課余時(shí)間里，你有沒(méi)有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固？在家里，你有沒(méi)有給勞累的父母端一杯水、說(shuō)一些貼心的話？如果有，那么這時(shí)，感恩是一種行為，她使你素質(zhì)提升。
這樣說(shuō)來(lái)，需要感激的人和物確實(shí)很多，很容易讓我們習(xí)之為常，最終置之不理，慢慢淡化感恩的情感，減少感恩的行為。此時(shí)，你有沒(méi)有在對(duì)比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性，有沒(méi)有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢？如果沒(méi)有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己、改變他人，改變環(huán)境和社會(huì)。
因?yàn)橛懈卸鞯那楦�，就可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。因?yàn)橛懈卸鞯男袨�，就可以與別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責(zé)，因?yàn)橛懈卸鞯呢?zé)任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩、處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會(huì)更加和諧！
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界！
我的演講完，謝謝大家。
高中生演講稿7
同學(xué)們：
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要告訴大家，我們接受的是什么樣的教育？根據(jù)調(diào)查，中國(guó)孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一，沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是接受中國(guó)教育而獲得的，泱泱大國(guó)，億萬(wàn)學(xué)子，能不害羞？這難道就是我們接受 16 年教育的結(jié)果嗎？我們不能只為父母的理想而努力，應(yīng)該有自己的理想。
這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢？就是考上大學(xué)能如何？找到工作又如何？我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具！
在這樣的教育下，我們都在爭(zhēng)取什么呢？都變成了什么人呢？我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學(xué)比自己考分高，不愿跟他們?yōu)槲�，由嫉妒產(chǎn)生自卑；我們有的人充滿孤獨(dú)，長(zhǎng)期泡在題海里，沒(méi)有好朋友，又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍，回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)！同學(xué)們，你們有木有感覺(jué)到？（鼓掌）
我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài)，他們上班時(shí)看不到我們，他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù)，連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有，電視里演的一家其樂(lè)融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō) 21 世紀(jì)代溝問(wèn)題最大，電視里出現(xiàn)少年打老人的.事件，根本上是上一輩根本沒(méi)有把愛(ài)傳播。沒(méi)有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎？（鼓掌）
我們感覺(jué)不到老師的偉大，他們?yōu)榱松龑W(xué)率，不斷逼我們，要么是補(bǔ)課，要么是布置做不完的作業(yè)，他們所做的一切都說(shuō)是為了我們好，其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道，就知道我們沒(méi)交作業(yè)，原來(lái)他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率，這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示， 90% 的學(xué)生畢業(yè)后不回母�？蠢蠋�，一點(diǎn)感情都沒(méi)有！尊敬的老師們，這是你們想要的嗎？（鼓掌）
如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想？請(qǐng)先給我們要自由生活，請(qǐng)先還我們要快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光！
謝謝！
高中生演講稿8
大家好！
我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌，還有更多的人都會(huì)跳配對(duì)的手語(yǔ)操，這就是感恩的力量，是不斷向所有人傳遞的感恩，這一份感恩是來(lái)源于任何一個(gè)地方，以及不同的人群，每天我們都能在這個(gè)世界感受到感恩，可見(jiàn)感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的。
其實(shí)想想要表達(dá)一次感恩是一件很容易的事情，或一聲道謝，感恩幫助于我的人；或一次伸手，延續(xù)接受過(guò)的感恩。只要我們都付出一小點(diǎn)點(diǎn)，我們就能讓這整個(gè)世界都充滿著感恩。我們總是會(huì)見(jiàn)到在一些人接受到別人的幫助后，就試圖用金錢來(lái)表達(dá)自己的感恩，雖說(shuō)這也能算是一種感恩，但這樣的感恩卻不是我們應(yīng)該要傳遞的，我們要更多的將無(wú)私的幫助傳遞下去，讓更多的人將感恩傳遞下去，這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的，若是用錢來(lái)表達(dá)自己感恩，那便失去了感恩的意義，更加的磨滅了感恩在內(nèi)心中的分量。
在我看來(lái)最為簡(jiǎn)單的感恩就是將這份愛(ài)傳遞下去，對(duì)于別人給到我們的幫助，我們是很難來(lái)做到有等額的回報(bào)的，并且能真正獻(xiàn)出幫助的人，為的也不是這一份回報(bào)。最好就是在看見(jiàn)他人要幫助的那一刻就獻(xiàn)出自己最好的幫助。我們身為學(xué)生，一沒(méi)有錢，二沒(méi)有能力，這樣的我們應(yīng)該要如何來(lái)回報(bào)他人的幫助，最好的就是在自己的能力范圍之內(nèi)來(lái)為整個(gè)世界做一些極為簡(jiǎn)單的事情。我想有這樣的心，那這整個(gè)世界就都充滿著感恩。
時(shí)常懷有感恩的心，這樣的未來(lái)才能夠越來(lái)越好，我們每天的小日子才會(huì)更加絢爛多姿。我們總想說(shuō)要為這個(gè)世界多做一點(diǎn)事，但是又不知該如何做起，其實(shí)只要從身邊的小事做起就好。在我們看見(jiàn)有人摔倒時(shí)，微微的伸手幫助；在我們看見(jiàn)有壞人時(shí)，聯(lián)合起來(lái)的幫助；在我們對(duì)待父母時(shí)，溫柔的話語(yǔ)；在我們面對(duì)老師時(shí)，優(yōu)秀的`成績(jī)單……還有很多的事情，都可以用來(lái)表達(dá)我們的感恩，感恩老師，感恩父母，感恩他人，更感恩世界。每天的一點(diǎn)點(diǎn)小事總會(huì)累積匯聚成一條大江大海，之后的日子每一天的生活都是相當(dāng)幸福與快樂(lè)的，這才是感恩的意義，更是我們對(duì)于感恩的期待。
將整個(gè)世界都匯集成一個(gè)感恩的世界，讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情，未來(lái)的生活會(huì)相當(dāng)幸福和快樂(lè)。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。
高中生演講稿9
今天我們一起探討的話題是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信？顧名思義誠(chéng)實(shí)、守信！今天各位坐在這里聽(tīng)我演講是誠(chéng)信，商家合法經(jīng)營(yíng)、依法納稅是誠(chéng)信，人們之間相互平等交往、互助互愛(ài)是誠(chéng)信。孔孟之道講究的是禮、義、仁、信，諸葛亮七擒孟獲為的也是一個(gè)“信”字！誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)受到人們的自覺(jué)信奉和推崇，它猶如一脈清泉讓人們的心靈充滿純潔和自信，讓社會(huì)充滿真誠(chéng)和信任。然而，時(shí)至今日我們?yōu)楹斡忠靥嵴\(chéng)信呢？是的，那是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)中有許多的事情讓人困惑、令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱、假名字…我們似乎正生活在一個(gè)虛假的世界里，誠(chéng)信離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了。拋棄了誠(chéng)信，虛偽的面具充斥著生活的每一個(gè)角落，友誼之花在凋零，親情之果在磒落；失去了誠(chéng)信，也必將失去發(fā)展的空間、堅(jiān)強(qiáng)的支持和人格的尊嚴(yán)。
有一名德國(guó)留學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，畢業(yè)后四處求職卻屢屢受挫，為什么？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗臋n案資料記錄他曾逃避公共汽車票而被抓三次。在新加坡，有人手持飛機(jī)票卻不能登機(jī)，為什么？因?yàn)橛匈Y料顯示他借閱圖書(shū)館的書(shū)籍而未歸還。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要！只有誠(chéng)信公司才會(huì)聘用你，只有誠(chéng)信銀行才會(huì)借錢給你，擁有誠(chéng)信才能贏得他人的信任，擁有誠(chéng)信才能融入社會(huì)求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在、無(wú)處不需。
在稅收領(lǐng)域里，我們同樣熱切的呼喚著誠(chéng)信的回歸！為了不繳或少繳稅款，有些人要么逃避、要么造假，稅款成為他們眼中的唐僧肉。近些年來(lái)，查出有稅收違法問(wèn)題的納稅戶比例不斷上升，虛開(kāi)增值稅專用發(fā)票屢禁不止，暴力抗稅現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。刀子、棍棒、拳腳、石塊乃至炸彈，誰(shuí)會(huì)想到有人競(jìng)把這些施加到秉公執(zhí)法的稅務(wù)干部身上、施加到護(hù)稅協(xié)稅的善良老百姓的身上，而這些痛下毒手的行為競(jìng)是為了不繳或少繳本應(yīng)屬于國(guó)家的稅款�？粗鴩�(guó)家的利益任人宰割，我們?cè)跄懿粦嵟吭噯?wèn)，他們的誠(chéng)信何在？！
值得反思的是，在我們要求納稅人誠(chéng)信納稅的同時(shí)，我們是否也應(yīng)該誠(chéng)信的為納稅人服務(wù)呢？曾幾何時(shí)，稅務(wù)人員的一個(gè)電話，企業(yè)就得誠(chéng)惶誠(chéng)恐的跑到稅務(wù)機(jī)關(guān)接受詢問(wèn)；曾幾何時(shí)，檢查人員推門就進(jìn)，說(shuō)查就查，還得吃飯；又在何時(shí)，稅務(wù)窗口上總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，納稅人怨聲載道；局長(zhǎng)公告隨便一貼，眾多納稅人就得伸長(zhǎng)脖子、拿著小本吃力的抄寫。而當(dāng)我們先行函告，進(jìn)而平等的與納稅人進(jìn)行約談?chuàng)Q來(lái)的是納稅人多么積極主動(dòng)的.配合；當(dāng)我們實(shí)行檢查準(zhǔn)入制度在社會(huì)上又引起了多么強(qiáng)烈的反響；當(dāng)我們?cè)鲈O(shè)辦公窗口，拆掉了那道橫在稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人之間的那道玻璃，我們又能多么強(qiáng)烈的感受到納稅人為國(guó)納稅的自豪，一站式服務(wù)伴隨著春天的到來(lái)熱烈而實(shí)在的擁向了納稅人。我相信在不久的將來(lái)，誠(chéng)信將化成一座橋梁，聯(lián)系著稅務(wù)人員與納稅人，聯(lián)系著理解與被理解，尊重與被尊重，信任與被信任。通過(guò)這座橋我們與納稅人將攜手走向文明納稅、誠(chéng)信納稅的光明大道。
是的，我們渴望誠(chéng)信、追求誠(chéng)信，希望誠(chéng)信能夠成為一種自覺(jué)的道德規(guī)范�？擅鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，我們似乎不能奢求人人是君子、個(gè)個(gè)都誠(chéng)信，于是我們只能尋求法律的約束，讓人們清晰的認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)信將舉步維艱，不誠(chéng)信必將代價(jià)慘重！當(dāng)?shù)赖碌募s束成為一種必然，當(dāng)法律的尊重成為一種習(xí)慣，誠(chéng)信離我們還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
朋友們，相信誠(chéng)信的力量吧！讓我們背好誠(chéng)信的行囊，身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，您將踏出一路的風(fēng)光。
高中生演講稿10
尊敬的各位老師,親愛(ài)同學(xué)們.
大家好！我是來(lái)自福建省廈門集美中學(xué)20xx級(jí)新疆班的祖百代，今天，我給大家演講題目是“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)爭(zhēng)做優(yōu)秀內(nèi)高班學(xué)生”。
我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，天山、昆侖、珠穆朗瑪，東方巨龍是我們共同的母親共同的家 。還清楚地記得，我咿呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音就是“媽媽”，我首先認(rèn)得的第一個(gè)漢字是“中國(guó)”，我會(huì)唱的第一首漢語(yǔ)歌曲是《我愛(ài)北京天安門》。
從那時(shí)起，我稚嫩的心就一直向著祖國(guó)，就一直向著媽媽。在過(guò)去的16年里，我一直很幸運(yùn)。我的母親告訴我：“你的幸福，都來(lái)自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育我們每個(gè)人的媽媽�！崩蠋煾嬖V我：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才能保護(hù)每一個(gè)孩子，才能保護(hù)每一個(gè)家，才能幸�；ㄩ_(kāi)遍中華。 中國(guó)的歷史告訴我：沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，祖國(guó)就是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親最愛(ài)的媽媽。于是，在我的腦海里就銘刻著這樣的一條信念：祖國(guó)就是媽媽，國(guó)家重于小家，長(zhǎng)大一定要用自己的雙手，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。
隨著長(zhǎng)大的我，渴望著更深刻` 更廣泛地了解祖國(guó)。
還記得上第一堂地理課和歷史課的時(shí)候，我都是在驚喜和興奮中度過(guò)的。老師告訴我：中國(guó)是一個(gè)有著960萬(wàn)平方公里廣闊疆土的大國(guó)家。她有著上下5000年的光輝燦爛的文明，有著三山五岳的絢麗風(fēng)光。
而美麗的新疆更是偉大祖國(guó)不可分割的一部分。它有著三山夾兩盆的獨(dú)特的地理環(huán)境�？{斯的湖水映著晚霞泛著銀光，高高的胡楊林在風(fēng)中高聲歌唱，塔里木河在沙漠中靜靜流淌，那兒便是新疆，那里就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，廣闊、美麗、富饒，她天生就是這樣。
站在家鄉(xiāng)那一片美麗的土地上，我聞到天山雪蓮的芳香；站在家鄉(xiāng)那一片神奇的土地上，我感受著吐魯番陽(yáng)光的明媚葡萄的芬芳；站在家鄉(xiāng)那一片廣袤的土地上，我看到了長(zhǎng)江、黃河的浩淼，中華的偉岸。作為一個(gè)新疆學(xué)子，我為家鄉(xiāng)，我為祖國(guó)的壯麗山河感到無(wú)比的驕傲與自豪。
我是天山頂上一朵潔白的雪蓮，我是天山腳下一朵小小的浪花，我歡快地融入黃河、融入長(zhǎng)江，融入祖國(guó)母親溫暖的'懷抱。
20xx年，我和來(lái)自新疆各地的3000多名伙伴一起，幸運(yùn)地來(lái)到內(nèi)地新疆高中班，開(kāi)始了我們嶄新的人生旅程。
我還清楚地記得即將踏上南下列車前的哪個(gè)時(shí)刻，我還清楚地記得跟父母分別時(shí)的哪個(gè)情景，一隊(duì)警車在前面為我們開(kāi)路，是帶隊(duì)老師替我擦去了眼角的淚花。
火車啟動(dòng)了，一切都在往后退， 往后退，家越離越遠(yuǎn)，父親和母親的身影，越來(lái)越小 ，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著忍著，叫了一聲——爸——媽，任憑淚水橫溢……父親和母親在人群中，用力地?fù)]手，揮手，滿是淚水地笑著，笑著。
是的，我們也想家，我們也想親人，我們也依依不舍，但，想到身后20xx多萬(wàn)新疆人民期待的目光，想到父母的殷切期望，我們義無(wú)返顧。
我知道，葉子離開(kāi)大樹(shù)，是為了來(lái)年的新綠；花兒謝了，是為了下一次與蝴蝶的邂逅；鳥(niǎo)兒離開(kāi)鳥(niǎo)巢，是為了與藍(lán)天擁抱，我離開(kāi)您——我的家鄉(xiāng)，我的親人，是為了來(lái)年春天與你們美麗的約會(huì)。
我們幸運(yùn)地來(lái)到了祖國(guó)東南沿海美麗的海濱城市——廈門，來(lái)到了中國(guó)名�！乐袑W(xué)。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我長(zhǎng)大了好多 也成熟了好多，再也不會(huì)抱著電話哭哭啼啼了，已經(jīng)可以用一種平淡的語(yǔ)氣描述我現(xiàn)在的生活，叫父母不要擔(dān)心。因?yàn)椋谶@里，有細(xì)心的老師無(wú)微不至的關(guān)懷；有真摯的朋友無(wú)私的幫助；有學(xué)校及社會(huì)送來(lái)的種種溫暖。
這一年來(lái)的生活，銘刻著一段段美麗的心情，其中有一種美麗叫做感謝；有一種美麗叫做感激；更是有一種美麗叫做感恩。
感恩黨和國(guó)家為我們新疆學(xué)子提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感恩學(xué)校為我們提供這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供展示自己才華的平臺(tái)，感恩這一路來(lái)關(guān)心幫助我們的老師及社會(huì)各界人士。
我知道我的感動(dòng)，我的感謝，我的感恩，不應(yīng)該僅僅停留在我的口頭上，或是留在我的筆尖里，我們每一個(gè)新疆班同學(xué)都知道：應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們內(nèi)心深處的那一份感動(dòng)，那一份感激，那一份感恩。
作為一個(gè)新疆班學(xué)生，我知道，我們決不能辜負(fù)祖國(guó)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的殷切期望，我們只有努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化水平。將來(lái)才能為祖國(guó)、為新疆的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
我愿意做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量，將來(lái)為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一分光和熱；我愿意做一株小草，用太陽(yáng)的光和熱充實(shí)自己，將來(lái)為祖國(guó)大地，為新疆大地增添一分綠意。
我的演講完了，謝謝大家！
高中生演講稿11
時(shí)光在輪回，萬(wàn)物不斷更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)又短暫的高二學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的好生休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了高三新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情呢，就是辭舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠笥�，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造新生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的理想藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充分的心理準(zhǔn)備去迎接這一新學(xué)期的到來(lái)呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)�，它就刊登�?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的'時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演�！�
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)。活潑我們是做到了，似乎還過(guò)分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑�，大家已�?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋�(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
高中生演講稿12
老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天我們的演講題目是：做最好的自己。
著名心理學(xué)家戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己�！弊鲎詈玫淖约�，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，定將會(huì)擁有美好的未來(lái)。
常言道：“人貴有自知之明”，就是說(shuō)能清醒地認(rèn)識(shí)自己、對(duì)待自己，這才是最聰明的，最難能可貴的。今天的我們是否對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、優(yōu)勢(shì)、短板有準(zhǔn)確的定位？是否對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有所規(guī)劃？因?yàn)�，認(rèn)識(shí)你自己是做最好自己的前提和基礎(chǔ)�！爸苏咧牵灾呙��！闭J(rèn)識(shí)自己要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的呼聲，學(xué)會(huì)從父母、老師、朋友的評(píng)價(jià)中看到自己，認(rèn)清自己，改正自己。只有正確的認(rèn)識(shí)自我，才能充分地相信自己，從而開(kāi)始無(wú)所畏懼的開(kāi)創(chuàng)人生，只有正確的認(rèn)識(shí)自我，才能解開(kāi)內(nèi)心的限制，從而釋放無(wú)窮的心靈潛能，只有正確認(rèn)識(shí)自我，才能有效的轉(zhuǎn)化自身的缺點(diǎn)，把命運(yùn)掌握在自己的手中。做最好的'自己要從認(rèn)識(shí)你自己開(kāi)始！
做最好的自己，重在一個(gè)“做”字。人們常說(shuō)“做人”，說(shuō)明人是在“做”中才成就為人的。人的才能、修養(yǎng)、名聲都在做事之中樹(shù)立起來(lái)的。不做事，何以立身？不做事，怎么能叫做人。每每我們只看到別人的優(yōu)秀，卻忽視了他們的付出，無(wú)論那些是看似遙不可及的成功人士，還是身邊的榜樣，我們都沒(méi)有看到他們背后流下的汗水——在我們嬉鬧的時(shí)候，他們?cè)跀D出時(shí)間學(xué)習(xí)；在我們放松休息的時(shí)候，他們?cè)谄床�，差距往往是在看不到別人做什么時(shí)拉開(kāi)的！只有在做中，才能找到最好的自己。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要克服生活的焦慮和沮喪，學(xué)會(huì)做自己的主人。仔細(xì)搜尋身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)有著明確的奮斗方向，他們知道自己想要的是什么，從未感到迷茫，都以最好的狀態(tài)踏實(shí)的過(guò)好每一天。而大量的現(xiàn)實(shí)也表明，往往是這類人最有可能取得非凡的成就。我們應(yīng)把生活有序地規(guī)劃，用最好的狀態(tài)去迎接新的一天，在做之中才能成就自己的與眾不同！
做最好的自己既要有奮斗精神更需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)。成功者之所以受到尊重，是因?yàn)樗麄冊(cè)诖煺勖媲坝啦环艞�。就像馬拉松比賽中，總會(huì)有人奪得冠軍，也會(huì)有人是最后一名。最后一名在中途時(shí)已經(jīng)知道自己無(wú)法問(wèn)鼎，但仍堅(jiān)持一步步跑完全程。他們?yōu)樽约憾�，并以此為榮。他們完成了內(nèi)心的期望目標(biāo)，雖然沒(méi)有冠軍的榮耀，但他們跑出了最好的自己、贏得了尊重，用行動(dòng)詮釋了自己的價(jià)值和意義！
同學(xué)們，做最好的自己，并不是你和別人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是在與人性的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，克服了惰性你就成為一個(gè)勤奮的人，克服自私你就會(huì)成為一個(gè)善良的人，克服了心胸狹隘你就會(huì)成為一個(gè)大度高尚的人。讓我們從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始，用勤于做事，樂(lè)于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)的心態(tài)，成就一個(gè)最好的自己！
高中生演講稿13
大家晚上好！
我是來(lái)自高二(3)班的陸婭妮，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。
此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó)，因?yàn)樗x予我生存的權(quán)利，我也要感謝明媚的陽(yáng)光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動(dòng)植物，因?yàn)闆](méi)有父母的精心養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有國(guó)家時(shí)刻的愛(ài)護(hù)，沒(méi)有大眾的助益，沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物，我何能喘息生存于天地之間？
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。“感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有一顆感恩的心，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是充滿希望，充滿愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢？常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞薪裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。
感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的'基本條件！我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì)感恩，不會(huì)心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多我也模糊，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì)；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
高中生演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)�！比绱藗ゴ蟮娜硕夹膽迅卸�，我們又做得怎么樣呢？
時(shí)光流逝，昨天已成為過(guò)去，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶，沐浴著柔美的陽(yáng)光，問(wèn)自己：你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱？你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人？你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹？你是否學(xué)會(huì)了感恩？
感恩是一種健康的心態(tài)�！帮嬎荚础�、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而，面對(duì)生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報(bào)我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì)太多。反之，我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們?cè)炀土松奈宀拾邤�，絢麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人，才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求；也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來(lái)到我們這間，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能夠全身心投入學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我，忘記了自己來(lái)自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼，忘記了艱苦奮斗的'作風(fēng)，忘記了感恩。
當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃，不合口味時(shí)，當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時(shí)，當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：這一切是我應(yīng)得的嗎？當(dāng)然不是！因?yàn)槿瓙?ài)子之心，父母拿血汗錢給我們花。但是，其中沒(méi)有一點(diǎn)凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧，它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢？你不覺(jué)得問(wèn)心有愧嗎？
有些同學(xué)認(rèn)為父母既然生了我，就應(yīng)該供我養(yǎng)我，他們掙錢不就是給我用的嗎？這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６嗝椽M隘多么自私多么貪婪的想法！這世界上，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是天經(jīng)地義，理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，唯一天�?jīng)地義的事，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，努力奮斗，創(chuàng)造生活。如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長(zhǎng)，我們會(huì)不會(huì)成為沒(méi)有良心，不思感恩，被人唾棄的白眼狼呢？
其實(shí)，只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)，就是感恩生活的表現(xiàn)，就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。所以，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開(kāi)始，帶著一顆感恩的心上路，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。
謝謝大家！
高中生演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天是感恩節(jié)，我要演講的主題是《感恩，從心做起》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài);感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理;感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的'背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!感恩，從你我做起!從心做起!我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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