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教師獎懲制度常用(15篇)
在現(xiàn)在社會，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家收集的教師獎懲制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師獎懲制度1
一、考勤部分
1、早晨值日教師7:00到園，不值日教師早上7:30到園，下午13:40到園。遲到一次扣5元，早退一次扣5元，曠工一次（遲到15分鐘以上視為曠工）扣10元。
2、每天工作時間內(nèi)，未經(jīng)請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。
3、事假一天扣除當(dāng)天工資，請假兩天以上在扣除當(dāng)天工資外加罰20元，特殊事假扣除15元。病假得有醫(yī)院病歷，否則按事假處理。親近人喪事或本人婚事不作處理。
4、對月全勤者每月獎勵20元。
二、教育教學(xué)部分
1、按計劃或課表上課，每學(xué)期要有教學(xué)計劃，每周要有周計劃。學(xué)期計劃必須在開學(xué)一周內(nèi)上交。周計劃必須在每周星期一8:00以前上交，未按規(guī)定上交，一次扣5元。
2、教學(xué)任務(wù)必須要保質(zhì)保量完成。每一個教學(xué)任務(wù)，幼兒掌握率必須達(dá)到90﹪，若發(fā)現(xiàn)幼兒的知識掌握情況未達(dá)到的，根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。
3、中班、大班、學(xué)前班須有家庭作業(yè)，并且要全批全改若發(fā)現(xiàn)沒有批改的一次扣除5元，批改過程中有錯誤沒有發(fā)現(xiàn)一次扣除10元。
4、嚴(yán)格按作息時間表和課表上課，嚴(yán)禁私改作息時間，若私自改變，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
5、在課堂上，要認(rèn)真組織教學(xué)，寓教于樂，對每一個幼兒都要認(rèn)真、細(xì)致的輔導(dǎo)，嚴(yán)禁課堂上做與教學(xué)無關(guān)的事情，（如接發(fā)短信），若發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
6、每位教師在課堂上必須講普通話，若發(fā)現(xiàn)一次不用普通話的.扣10元。
7、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資10元。
8、不參加教研活動、聽課等活動的，一次扣工資10元。
9、教育教學(xué)部分優(yōu)秀者每月20元。
三、班務(wù)工作、公物管理部分
1、各班每學(xué)期頒發(fā)的一切公物，由園長登記注冊。學(xué)期結(jié)束后清點，若遺失、損壞的照價賠償；非人為損壞的，到園長處報損，由園長備注后更換。
2、各班必須把教室、清潔區(qū)打掃干凈，桌椅、掃帚、垃圾簍、文具柜要擺放整齊，放學(xué)后門窗要關(guān)好。每天不定期檢查，若發(fā)現(xiàn)一次教室不干凈，不整潔的一次扣5元。
3、接待幼兒或家長要熱情，舉止要文明，言談要得體。和家長爭吵者，一次扣工資100元。
4、對待幼兒要和藹可親，要有耐心、愛心和細(xì)心，要熱愛幼兒，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒，更不能辱罵幼兒，發(fā)現(xiàn)體罰、辱罵幼兒的，一次扣500元，性質(zhì)特別嚴(yán)重的，解除聘用關(guān)系。
5、凡借用教具、圖片、儀器、光碟、錄音帶等，因保管不慎造成損壞或遺失的，照價賠償。
6、在園鬧糾紛，和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告，無理取鬧進(jìn)行謾罵，影響正常教學(xué)秩序者扣工資30元——100元，嚴(yán)重者解除聘用。
7、在園內(nèi)挑撥離間，說三道四者，一經(jīng)查出一次扣工資20元。
8、在社會上說三道四，影響幼兒園的榮譽和形象者，一經(jīng)查出，一次扣工資100元，并寫檢查向全園教職工進(jìn)行自我檢討。
10、班務(wù)工作、公物管理部分優(yōu)秀者每月20元。
四、幼兒安全、護(hù)理部分
1、因教師看護(hù)不慎，導(dǎo)致幼兒受傷害的，視其嚴(yán)重程度，一次扣除5—20元。
2、幼兒上廁所因沒有教師指導(dǎo)而摔傷的，不給幼兒以適當(dāng)照顧，家長反映情況屬實的，一次10元。
3、因教師看護(hù)不力，導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿褲子的，或因尿褲子后沒有及時更換的，發(fā)現(xiàn)一次扣10元
4、幼兒進(jìn)餐時，教師應(yīng)先照顧好幼兒后自己再進(jìn)行進(jìn)餐，不準(zhǔn)自己先進(jìn)餐，若發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
5、放學(xué)時，要認(rèn)真檢查幼兒個人物品和幼兒整體著裝，若家長投訴幼兒園照顧不周的，一次扣10元。
6、工作失職，出了責(zé)任事故或差錯，根據(jù)具體情況對責(zé)任人作出相應(yīng)的處理。
7、幼兒午睡或起床時，教師要指導(dǎo)和幫助幼兒脫穿衣服，幫助幼兒蓋好被子。不能以任何借口離開午睡室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
8、午睡床單和被褥要一周一次暴曬，發(fā)現(xiàn)臟的要及時清洗，午睡時每天要及時整理干凈，若發(fā)現(xiàn)一次未整理的扣10元。
9、每月安全獎40元。
教師獎懲制度2
為了正確評價教師的德才表現(xiàn)和工作實績，完善教師職務(wù)聘任制，激勵督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行職責(zé)，并為其晉升、聘任、獎懲、培訓(xùn)、提供依據(jù)，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定本規(guī)定。
一、考核原則
考核要堅持客觀公正、民主公開、政治思想考核與業(yè)務(wù)考核并重、注重實績的原則。
二、考核范圍
本校在編在崗的所有教師均屬考核的范圍。對下列教師不予考核：本外出學(xué)習(xí)的；探親、休假超過本半年的；借調(diào)外單位（個人要求借調(diào)），但未按規(guī)定完善手續(xù)的。
三、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
1、考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。德，主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)，包括：堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策方面的情況；忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人、為人師表方面的情況；遵守國家的法律、法規(guī)及學(xué)校各項規(guī)章制度和職業(yè)道德方面的情況。能、績，主要考核業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作實績，工作實績是業(yè)務(wù)水平和工作能力的綜合體現(xiàn)，重在考核工作實績。工作實績主要考核履行職責(zé)聘約情況，完成教育教學(xué)、科研工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀(jì)律情況。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校規(guī)定的各級職務(wù)教師職責(zé)工作總量和下達(dá)的任務(wù)為基本依據(jù)。
四、考核的方法和程序
1、教師的.考核，實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，考核按學(xué)校的安排進(jìn)行，以平時考核為基礎(chǔ)。聘期考核以考核為依據(jù)，在聘任期滿時進(jìn)行。
2、德、能、績的考核，即政治思想、職業(yè)道德表現(xiàn)的考核和教育教學(xué)、科研工作實績的考核，實行量化評分的辦法；勤的考核，根據(jù)教師工作特點實行倒扣分制。
3、根據(jù)量化考核結(jié)果，綜合評定考核等級。
五、考核結(jié)果及評價
1、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
2、本調(diào)入的教師，根據(jù)其在調(diào)出單位和我校的工作表現(xiàn)及實績，確定考核等次。
3、對受警告處分的教師，當(dāng)年不得評為優(yōu)秀等次。
4、下列人員，只參加考核，不確定等次：當(dāng)年畢業(yè)分配參加工作的；受黨內(nèi)嚴(yán)重警告及行政記過及以上處分，在受處分期內(nèi)的。
5、對應(yīng)該參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加考核的教師，直接定為不合格。
教師獎懲制度3
為不斷提高我校的教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動教職工的工作主動性和積極性，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用，為此制定本校獎懲制度：
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1、每月平安獎50元。
2、每月全勤獎50元。
3、每學(xué)期招生結(jié)束后所有老師介紹過來的學(xué)生給于5個百分點的獎金。
4、每周優(yōu)秀班每月獎30元。
5、優(yōu)秀日常活動（包括輔導(dǎo)紀(jì)律、教室衛(wèi)生清潔）組織獎，每月獎50元。
6、優(yōu)秀生活老師（包括宿室整潔衛(wèi)生、對學(xué)生日常打理）每月獎50元。
7、學(xué)生接送老師每周整隊有序接送學(xué)生獎30元。
8、協(xié)助校長，執(zhí)后勤工作，熱心于學(xué)校，一切工作井然有序，每月設(shè)工作突出獎80元。
9、與學(xué)生溝通好，有愛心，有責(zé)任心，家長響好，每月設(shè)優(yōu)秀老師獎100元。
10、學(xué)生在校表現(xiàn)突出進(jìn)步很的，且受班主任肯定的.，每月設(shè)獎金100元。
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1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生者視情節(jié)輕重每次扣工資20xx元。
2、學(xué)生在班鹼吵鬧不做作業(yè)或跑到別班級吵鬧教師沒有即時督促扣工資50元。
3、在校內(nèi)鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進(jìn)行漫罵，影響正常教學(xué)秩序，扣工資30100元。和家長爭吵的一次扣50元。
4、在校內(nèi)挑撥離間，說三道四，一經(jīng)查出一次扣工資20元。在社會上說三道四，影響學(xué)校的榮譽和形象的，一經(jīng)查出一次扣工資100元。
5、每月對班級學(xué)生調(diào)查考核不合格者一次扣工資60元。
6、教師必須根據(jù)校教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù)，如按時備課.準(zhǔn)備教具、教學(xué)計劃、教學(xué)筆記等，不能按質(zhì)按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
7、班級衛(wèi)生不干凈，留死角，一次一處扣班級教師10元。（誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)）
8、事假一天扣60元。病假每天扣工資50元。
9、曠工一次扣工資100元；上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資100元。會事假扣工資30元，會病假扣工資20元。會遲到只扣分不扣錢，沒有質(zhì)量和本月全勤獎獎。
4、安全生產(chǎn)工作績效考核獎懲制度全文
教師獎懲制度4
為辦好人民滿意的教育，進(jìn)一步增強教師的責(zé)任感和使命感，建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代教育需要、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍，特制定本制度。
一、教職工師德教育工作必須納入本校各年度教育教學(xué)計劃，黨支部、行政、工會等部門要協(xié)同合作，采取多種形式，不斷加強教職工職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使廣大教工為人師表、愛崗敬業(yè)成為自覺行動。
二、教師職業(yè)道德考核內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱嗡仞B(yǎng)：遵守國家法律法規(guī)、社會公德和校紀(jì)校規(guī)；主動參加政治學(xué)習(xí)，按要求書寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會；積極參加學(xué)校組織的募捐救助活動、公益勞動、專題知識競賽、演講、升旗等集體政治活動。
（二）師德師風(fēng)：
1、衣著得體，舉止大方，言行規(guī)范，教育教學(xué)活動符合《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、關(guān)愛學(xué)生，不得拒收學(xué)困生和農(nóng)民工子女，嚴(yán)禁歧視侮辱、體罰與變相體罰學(xué)生或驅(qū)趕學(xué)生。
3、廉潔從教，塑造良好的'教師形象，不委托家長辦私事，自覺服務(wù)于學(xué)生及家長。
4、能團(tuán)結(jié)合作，積極做人處事。不隨意串崗，影響他人工作，不制造上下級、同級矛盾，影響學(xué)校正常秩序。
5、有大局意識，服從學(xué)校安排，工作態(tài)度端正，勇于承擔(dān)學(xué)校各部門、年級組常規(guī)及臨時性任務(wù)。
6、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加教育局或其它機關(guān)部門組織的會議與活動，維護(hù)學(xué)校集體聲譽。
7、積極參加學(xué)校師德師風(fēng)有關(guān)活動，按要求向?qū)W生及家長履行校務(wù)公開職責(zé)。
三、考核獎懲：凡違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》及上述規(guī)定，自由散漫，在日常工作中言行失當(dāng)，存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦現(xiàn)象，教師、家長、學(xué)生反映強烈的，一經(jīng)查實，按教職工常規(guī)考核的扣分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，考核結(jié)果納入個人年度考核分?jǐn)?shù)，并與教師績效工資掛鉤。
教師獎懲制度5
1、小班教學(xué)
①任課老師所帶學(xué)生每學(xué)期在公立學(xué)校期末考試單科成績達(dá)到優(yōu)秀分（語、數(shù)、英108分，其其他科目90分）及以上的獎勵30元/生；未及格的負(fù)獎勵15元/生。
�、趯W(xué)校另有規(guī)定的不適用以上規(guī)定。
2、生地會考、初三中考教學(xué)
①任課老師所帶學(xué)生中考（會考）成績目標(biāo)達(dá)到率為60%，不獎不罰；
�、谀繕�(biāo)達(dá)到率為70%，達(dá)標(biāo)的獎勵10元/生；
�、勰繕�(biāo)達(dá)到率為80%，達(dá)標(biāo)的獎勵15元/生；
④目標(biāo)達(dá)到率為90%，達(dá)標(biāo)的獎勵20元/生；
�、菽繕�(biāo)達(dá)到率為100%，達(dá)標(biāo)的獎勵30元/生；
�、弈繕�(biāo)達(dá)到率低于60%（即50%）未達(dá)標(biāo)的負(fù)獎勵5元/生；
⑦目標(biāo)達(dá)到率低于50%（即40%）未達(dá)標(biāo)的負(fù)獎勵10元/生；
�、嗄繕�(biāo)達(dá)到率低于40%（即30%）未達(dá)標(biāo)的負(fù)獎勵15元/生；
�、崮繕�(biāo)達(dá)到率低于30%（即20%及以下）未達(dá)標(biāo)的負(fù)獎勵25元/生；
3、單輔教學(xué)
①學(xué)生在公立學(xué)校期末考試成績達(dá)到目標(biāo)分的獎勵30元/生，未達(dá)目標(biāo)的負(fù)獎勵15元/生。(未學(xué)到期末的以最近一次考試成績?yōu)闇?zhǔn))
�、趯W(xué)生成績無任何提高的負(fù)獎勵30元/生。
�、蹖W(xué)生無故流失的.負(fù)獎勵30元/生。
�、軉屋o學(xué)生續(xù)費的獎勵學(xué)生學(xué)費總額的3%；
4、續(xù)班
①續(xù)班率達(dá)到40%，不獎不罰；
�、诶m(xù)班率達(dá)到50%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的3%；
�、劾m(xù)班率達(dá)到60%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的4%；
�、芾m(xù)班率達(dá)到70%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的5%；
�、堇m(xù)班率達(dá)到80%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的6%；
�、蘩m(xù)班率達(dá)到90%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的7%；
�、呃m(xù)班率達(dá)到100%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的9%；
�、嗬m(xù)班率低于40%（即30%）未續(xù)的負(fù)獎勵10元/生；
⑨續(xù)班率低于30%（即20%及以下）未續(xù)的負(fù)獎勵20元/生；
教師獎懲制度6
為提高我部教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)的順利開展，督促、激勵教師積極向上和自我約束的工作作風(fēng)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，特對我部教師制定基礎(chǔ)科學(xué)部教師獎懲制度。
獎勵制度：
1、對積極參加政治學(xué)習(xí)，做到教書育人、為人師表，且教學(xué)效果優(yōu)秀者，每學(xué)期評2—3人給予表彰和獎勵。
2、積極參加學(xué)院、教學(xué)部組織的各項活動，工作業(yè)績突出者，給予表彰和獎勵。
3、為了鼓勵教研室教師進(jìn)行課程建設(shè)，我部對于在課程建設(shè)方面取得成績的教師和教研室將給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
4、對獲國家、省、市級有關(guān)教學(xué)成果的.教師上報學(xué)院，同時給予表彰和獎勵。
5、對認(rèn)真?zhèn)湔n、主動積極地開展教學(xué)、科研活動且教案書寫工整清晰細(xì)致、教學(xué)效果優(yōu)秀者，給予表彰和獎勵。
6、青年教師講課競賽獎勵制度，我部不定期進(jìn)行35歲以下青年教師講課競賽活動，對于在活動中表現(xiàn)突出的青年教師，設(shè)立獎項以資鼓勵，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；基礎(chǔ)科學(xué)部將給予不同程度的物質(zhì)獎勵。一等獎獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。
懲罰制度：
1、對無故不參加學(xué)校、部教學(xué)會議和政治學(xué)習(xí)一次者批評教育，多次者大會檢討、并取消學(xué)年評優(yōu)資格。
2、上課遲到或提前下課累計多次者，其本人在教學(xué)部大會檢討、并取消學(xué)年評優(yōu)資格。
3、無故出現(xiàn)誤課者，取消學(xué)年評優(yōu)資格和罰款，并上報學(xué)校教務(wù)處，通報批評。
4、對不維護(hù)教師形象，不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師，上報學(xué)校，并建議給予相應(yīng)的處分。
教師獎懲制度7
1、優(yōu)秀教師條件：
(1)堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅持改革開放，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，有集體觀念，有較強的事業(yè)心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有無私奉獻(xiàn)精神。
(2)熱愛教育事業(yè)，積極參加教學(xué)工作。長期在教學(xué)第一線，承擔(dān)研究生、本科生、成人教育學(xué)生教學(xué)，工作量較多，教學(xué)效果好，受到學(xué)生的贊譽。
(3)重視教書育人，模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，有良好的師德師風(fēng)。正確指導(dǎo)學(xué)生德智體全面發(fā)展。積極主動擔(dān)任輔導(dǎo)教師工作，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，做學(xué)生的政治思想工作，并幫助解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題，受到學(xué)生好評。
(4)積極參加學(xué)校、教研室的教學(xué)研究，撰寫發(fā)表教學(xué)研究論文，爭取教學(xué)成果，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中精心組織教學(xué)，積極探索教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(5)嚴(yán)格要求自己，具有進(jìn)取精神，不斷提高自已怕全面素質(zhì)。
(6)模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無教學(xué)差錯和教學(xué)事故。
(7)積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。
2、優(yōu)秀教學(xué)實驗人員條件：
(1)堅持四項基本原則，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，團(tuán)結(jié)同志，有較強的.事業(yè)心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(2)重視實驗實習(xí)教學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)熟練，實驗設(shè)備管理好，長期在實驗教學(xué)第一線工作，積極承擔(dān)研究生、本科生及成人教育學(xué)生實驗教學(xué)任務(wù)。
(3)積極參加學(xué)校、教研室的教學(xué)改革，本人或配合教師提出實驗教學(xué)的改革方案，并取得一定成果，在實驗室建設(shè)上做出突出貢獻(xiàn)。
(4)具有良好的科學(xué)作風(fēng)，為人師表，積極主動的解決學(xué)生在實驗教學(xué)中存在的問題。
(5)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無教學(xué)差錯和教學(xué)事故。
(6)積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。
3、優(yōu)秀教學(xué)秘書條件
(1)堅持四項基本原則，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，事業(yè)心強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(2)忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教學(xué)秘書工作，擔(dān)任脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)教學(xué)秘書一年以上。
(3)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
(4)深入課堂，認(rèn)真聽課，積極支持、協(xié)助教研室、教師進(jìn)行教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量做出努力，積極組織完成教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。積極協(xié)助教研室搞好學(xué)科建設(shè)及師資培訓(xùn)工作。
(5)對教師業(yè)務(wù)技術(shù)檔案、教學(xué)資料、教學(xué)設(shè)備等認(rèn)真管理，制度健全，井然有序。
(6)作風(fēng)正派，原則性強，工作主動細(xì)致。
(7)積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。
4、教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師評選與獎勵
教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師獎是學(xué)校教學(xué)最高榮譽獎，每兩年評選一次，表彰教學(xué)業(yè)績突出，全校師生公認(rèn)，具有示范作用的教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師評選在優(yōu)秀教師條件的基礎(chǔ)上，承擔(dān)教學(xué)工作量平均每年達(dá)144學(xué)時;學(xué)生、同行和教學(xué)督導(dǎo)對授課質(zhì)量評價均為優(yōu)秀的教師，經(jīng)學(xué)生評選，學(xué)院推薦，學(xué)校審核，
可獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師稱號。每次評選教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師名額不超過20名。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師獎按學(xué)校有關(guān)規(guī)定頒發(fā)證書和資金。
措施：
1、教學(xué)差錯
教師在教學(xué)過程中，發(fā)生下列問題之一者，定為教學(xué)差錯。
(1)上課期間對在遲到、早退或有其他違紀(jì)行為的學(xué)生不批評教育;實驗課不清點出詩人舒，對缺課學(xué)生不查詢原因，不想教研室報告。
(2)上課(包括理論、石巖)期間遲到、早退或壓堂。
(3)無教案或使用未經(jīng)教研室主任組織審定的教案(或講課提綱)授課。
(4)授課過程中，理論或技能的傳授出現(xiàn)明顯錯誤，不實事求是地糾正。
(5)不認(rèn)真批改實驗報告，對明顯錯誤不做糾正。
(6)執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)不負(fù)責(zé)任，做與監(jiān)考指責(zé)不相干的事情。
(7)判卷評分失誤率達(dá)1%。
(8)不按時上報學(xué)生考試成績單。
教學(xué)差錯的處理
(1)教師在教學(xué)過程中發(fā)生教學(xué)差錯，本人寫出書面檢查，有教研室提出處理意見報告主管部門，視其情節(jié)和態(tài)度給于院、校通報批評或警告處分。
(2)扣發(fā)當(dāng)月獎金。
(3)取消當(dāng)年評選優(yōu)秀教師資格。
2、教學(xué)事故
(1)學(xué)期內(nèi)發(fā)生四次教學(xué)差錯。
(2)上課遲到、早退或壓堂長達(dá)15分鐘。
(3)上課時間內(nèi)因辦私事，擅離職守。
(4)執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)嚴(yán)重失職，對舞弊學(xué)生不予制止，不按規(guī)定處理，不想主管部門報告、或向?qū)W生暗示答案。
(5)泄露試題。
(6)判卷評分弄虛作假，壓分或提分。
(7)擅自給考生不及格或為學(xué)生提分。
(8)未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，擅自串課、停課或找他人代課。
(9)未經(jīng)預(yù)實驗即上課，致使實驗課出現(xiàn)問題，教學(xué)秩序混亂，學(xué)生意見強烈。
教學(xué)事故的處理
(1)教師在教學(xué)過程中發(fā)生教學(xué)事故，本人寫出書面檢查，由教研室提出處理意見，并逐級上報主管部門，視其情節(jié)和態(tài)度給予警告直至記大過處分。
(2)扣發(fā)一季度或半年獎金。
(3)受嚴(yán)重警告以下處分者，一年內(nèi)取消提職晉級資格;受嚴(yán)重警告(含嚴(yán)重警告)以上處分者，二年內(nèi)取消提職晉級資格。
(4)情節(jié)嚴(yán)重者除給予處分外，調(diào)離教學(xué)崗位。
(5)對學(xué)期內(nèi)發(fā)生四次教學(xué)差錯或二次教學(xué)事故的教研室主要負(fù)責(zé)人，予以通報批評或警告處分，扣發(fā)一個季度獎金。
教師獎懲制度8
一、人數(shù)加、減分
人數(shù)加、減分這項政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問題，我們認(rèn)為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一。
第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的，我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改，課業(yè)輔導(dǎo)上增加點量而已。
第二、大班額的班級大多集中在多集中在鎮(zhèn)區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)附近，地理位置優(yōu)越，教師上班路途近，教師比較向往的極少數(shù)學(xué)校，而小班額大多處在教師上班路途較遠(yuǎn)，教學(xué)條件比較差的偏遠(yuǎn)學(xué)校。而恰恰就是這些教師支撐著烏丹鎮(zhèn)總校近三分之二的學(xué)校。比如巴嘎塔拉小學(xué)，九分地小學(xué)，工作日期間早晨恐怕六點鐘就得起床，準(zhǔn)備上班，而路途近的學(xué)校教師這個時間段睡的正香，就是起床可能也是晨練時間，中午不能回家，老人、孩子可能無暇顧及，每個月還得支付少則幾十元多則上百元的公交車費，承受著來自家庭、學(xué)校、經(jīng)濟上的多重負(fù)擔(dān)，但他們無怨無悔，她們何嘗不想到路途近一些的學(xué)校多教幾個孩子呢，如果談工作量到底哪一個學(xué)�；蚰囊粋�班級、哪些教師的工作量大呢？
為此我校對班級人數(shù)加、減分這項制度建議如下：
一是有可能的話取消人數(shù)加、減分這項規(guī)定；
二是如果取消這項規(guī)定對總校質(zhì)量檢測有著極其深遠(yuǎn)影響，那么我們建議提高加分的人數(shù)上限為45人，國家標(biāo)準(zhǔn)班額，45人以上再加分；降低減分人數(shù)的下限為15人，農(nóng)村小學(xué)普遍班額，十五人以下再減分。
二、學(xué)困生成績的'計算
學(xué)困生成績的計算，是幾年來一直困擾著教學(xué)獎懲的難題，但幾年來我們一直感覺到不合理，主要表現(xiàn)在人造學(xué)困生的出現(xiàn)，一個班級十幾個人竟然有三、四個學(xué)困生，而且都在20分以下，而且還得獎；一個班幾十人竟然出現(xiàn)五六個學(xué)困生，不僅都在20分以下，不同學(xué)科還是不同一個人，20分以下的卻恰恰是本學(xué)科不合格人數(shù)，準(zhǔn)確無誤，一個班級或者一個學(xué)科出現(xiàn)五六個學(xué)困生竟然有資格得獎，可見一斑。有些班級、有些學(xué)科的確存在著少量的學(xué)困生，而且教師千方百計提高他的成績，恰恰考試不合格而且成績在20分以上，不僅不得獎，有時一不留神還挨懲，困惑。最近總校教務(wù)處又重新修訂了關(guān)于學(xué)困生的成績計算方法，把提高幅度作為學(xué)困生加分的因素，我們感覺這有可能又是對學(xué)困生制造者的縱容，制造的學(xué)困生當(dāng)然有提高的空間，而真的學(xué)困生，提高的空間微乎其微。
為此我校建議獎懲制度在學(xué)困生的計算上，著眼點應(yīng)放在學(xué)困生率上和學(xué)困生質(zhì)量上，這樣教師才能不歧視學(xué)困生，促進(jìn)教師關(guān)愛學(xué)困生，這樣對學(xué)困生才是公平，也會有效地防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。
一是、減分。成績的計算應(yīng)該在總成績中減去不合格人數(shù)，有一個不合格的減去一分。以防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。這樣使學(xué)困生多的班級肯定得到懲罰。使教師千方百計抓教學(xué)，而不是千方百計造學(xué)困生。
二是、加分。對差生成績接近合格線的給予適當(dāng)加分，比如50分以上的每生加0.5分，40分以上的加0.4分，30分以上的0.2分，20分以下不加分。但加分絕不能高出合格率的得分，按總校最大班額基數(shù)計算。這樣確保教師關(guān)愛學(xué)困生。
三是、待期末教學(xué)質(zhì)量檢測完畢后，統(tǒng)計好各班級的不合格人數(shù)，進(jìn)行比較后，減去各班級中最少學(xué)困生數(shù)，再計算平均分和合格率。最后再減去貧困生率。
四是、取消學(xué)困生的所有規(guī)定，按班級實有人數(shù)計算成績。人數(shù)的計算按總校下?lián)芙?jīng)費的人數(shù)為準(zhǔn)。
五是、總�？己顺闪⒖己私M確定智殘學(xué)生。
六是、對新收學(xué)生采用增加合格率的辦法，班級每新收一名學(xué)生加2%的合格率分?jǐn)?shù)。
教師獎懲制度9
為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，規(guī)范我校教師工作作風(fēng)，將教師的備課、學(xué)生作業(yè)批改獎懲制度，特制定如下：
一、備課
1、要求超周備課，否則扣5分。
2、要求認(rèn)真?zhèn)湔n，步驟清晰完整，突出教學(xué)重點、難點、目標(biāo)設(shè)計、板書及課后反思，特別是體現(xiàn)新的教學(xué)理念，學(xué)校不定期檢查，按要求備課不扣分，缺重點項扣3-5分。
3、一課時不備課扣10分。
4、兼任三科及三科以上的教師除主科外，可以提綱的形式備課。
二、作業(yè)方面
1、每大周的.作業(yè)批改次數(shù)，主科不低于8次（語文不包含抄寫生字、日記和聽寫），副科4次，不足次數(shù)的差一次，每人次扣1分（每次練習(xí)只能算一次）。
2、作業(yè)本，原則上把學(xué)生課本上課后練習(xí)題做在作業(yè)本上，另外補充一些針對性的作業(yè)�？傊鳂I(yè)量，數(shù)學(xué)每次不低于四道大題，語文不低于三道大題，副科同語文題量。否則這次作業(yè)不算次數(shù)。
3、語文教師，要求學(xué)生作文隔周一次，日記隔周一次，作文詳批，日記簡批，少一篇作文扣10分，少一篇日記扣3分。
4、每月抽5名學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，批改少一次，每人次扣1分，同時分為好、中、差作為每月考核，達(dá)不到批改要求的相約扣分。
5、批改作業(yè)時，出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤，如核查屬實，每名學(xué)生每次數(shù)扣5分。
6、教輔用書（如：課時練或百分百）作業(yè)，必須全批全改，若未批改，每人次扣1分。
7、批改作業(yè)記錄及輔導(dǎo)記錄要求齊全，少一次扣3分。
為了更好落實教師的獎懲制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)督查量化積分，并按以上要求認(rèn)真落實。
XX中學(xué)
教師獎懲制度10
一、考核內(nèi)容
中小學(xué)教師職業(yè)道德考核內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等。具體內(nèi)容詳見《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核要素》
二、考核方法和程序
教師職業(yè)道德考核與年度考核和績效考核結(jié)合進(jìn)行。
1、教師進(jìn)行師德述評。以年級組或?qū)W科組為單位，組織教師對自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實際的自述自評。農(nóng)村學(xué)校可根據(jù)實際情況確定述評范圍。
2、組織實施考核評議。學(xué)�？己私M采用多種評價方法，組織學(xué)生、家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。小學(xué)低年級教師的師德考核，不進(jìn)行學(xué)生評議。
學(xué)生評議和家長評議：以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進(jìn)行。考核組隨機抽取一定數(shù)量班級的全部學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行評議。所教班級較多的任課教師,每年抽取不同任課班級進(jìn)行評議。
教師評議：采取年級組或?qū)W科組教師評議與全體教師評議相結(jié)合的方式進(jìn)行。
3、確定考核等次�？己私M根據(jù)學(xué)生、家長、教師評議結(jié)果，結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析，逐一確定考核等次。
4、反饋考核評議意見�？己私M向每一位教師反饋考核評議意見，使之明確差距，反思問題，改正缺點。
5、公示考核評議結(jié)果。考核結(jié)果存入教師師德檔案。
三、考核等級
1、考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。優(yōu)秀率一般掌握在參加考核教師總數(shù)的`15－20％。
2、凡有下列情況之一者,考核等級為不合格:
(1)擅自脫離工作崗位，或不服從工作安排的；
(2)體罰或變相體罰學(xué)生的;
(3)在工作日到校外社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課，組織
(4)向?qū)W生或家長索要錢、物、有價證券的;
(5)散布非法言論，或誘導(dǎo)學(xué)生參加宗教活動，或參與賭博、封建迷信和邪教活動的;
(6)以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；
(7)其它違反師德行為規(guī)范，造成不良影響和后果的。
四、考核結(jié)果的使用
1、師德考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務(wù)評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先考慮。
2、師德考核不合格的教師，在職務(wù)評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對經(jīng)教育仍不改正、師德考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位，情節(jié)嚴(yán)重的給予政紀(jì)處分。
教師獎懲制度11
第一條 根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《江蘇省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我街實際，制定本辦法。
第二條 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本、安全發(fā)展的理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)控制考核指標(biāo)體系，督促落實安全生產(chǎn)責(zé)任，提升安全生產(chǎn)工作效能。
第三條 考核原則。
(一)履職原則
1、各村(社區(qū))要切實加強對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任和工作落實，確保實現(xiàn)高新區(qū)、街道制定的工作目標(biāo)，確保所轄區(qū)域安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。各村(社區(qū))、各部門、各企業(yè)必須將安全生產(chǎn)工作納入年度總體規(guī)劃。
2、管行業(yè)(領(lǐng)域)必須管安全。各行業(yè)(領(lǐng)域)主管部門對本行業(yè)(領(lǐng)域)安全生產(chǎn)工作負(fù)有監(jiān)督管理職責(zé)。必須做到嚴(yán)密部署，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，確保本行業(yè)(領(lǐng)域)安全生產(chǎn)工作有效開展。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部必須落實“一崗雙責(zé)”。各村(社區(qū))、各部門主要負(fù)責(zé)人為本村(社區(qū))、部門安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人。
(二)實事求是原則
被考核單位要向考核單位如實映安全生產(chǎn)工作情況、提供相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，不得弄虛作假。發(fā)現(xiàn)不如實映情況、提供虛假資料和數(shù)據(jù)的，將依照相關(guān)規(guī)定從嚴(yán)查處�？己藛挝灰獓�(yán)格按照本考核辦法對考核單位進(jìn)行客觀公正評價，考核結(jié)果要切實做到公開、公平、公正。
第四條 考核范圍
各村(社區(qū))、各相關(guān)職能部門以及與街道辦事處簽訂年度《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》的各生產(chǎn)經(jīng)營單位。
第五條 考核內(nèi)容
原則上以《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》確定的具體工作目標(biāo)和任務(wù)為主。
(一)對村(社區(qū))考核的主要內(nèi)容有：
1、生產(chǎn)安全事故起數(shù)、死亡人數(shù)及較以上事故控制情況。按照上級相關(guān)規(guī)定和要求，履行安全監(jiān)管職責(zé)情況。
2、對落實安全生產(chǎn)工作責(zé)任制的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分工、措施保障和工作考評情況。
3、安全生產(chǎn)工作納入計劃年度的部署、安排及執(zhí)行情況。
4、用于消除事故隱患、防止職業(yè)危害、安全生產(chǎn)應(yīng)急救援、實施安全生產(chǎn)技術(shù)改造和安全科學(xué)技術(shù)研究等安全生產(chǎn)資金的安排、投入和管理、使用情況。
5、以打擊非法違法違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)行為、安全隱患排查治理、安全生產(chǎn)專項整治、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、安全生產(chǎn)機構(gòu)建設(shè)和安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)等為重點的安全生產(chǎn)主要工作部署、開展及落實情況。
6、重危險源監(jiān)控管理和應(yīng)急救援體系建設(shè)情況，重安全隱患掛牌督辦和治理落實情況。
7、事故報告、搶險救援、調(diào)查處理和責(zé)任追究及落實情況。
8、街道部署的其他安全生產(chǎn)工作開展和落實情況。
(二)對街道有關(guān)部門考核的主要內(nèi)容有：
1、履行安全監(jiān)管職責(zé)情況。
2、對落實安全生產(chǎn)工作責(zé)任制的.組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分工、指導(dǎo)監(jiān)督和檢查落實情況。
3、安全生產(chǎn)工作機制、責(zé)任體系的建設(shè)情況。
4、街道組織開展和部署安排的安全生產(chǎn)重要活動(包括安全生產(chǎn)檢查和專項督查)、重點任務(wù)、主要工作貫徹落實情況。
5、本行業(yè)(領(lǐng)域)安全生產(chǎn)突出問題、薄弱環(huán)節(jié)的研究解決情況。
6、重危險源監(jiān)控管理和應(yīng)急救援體系建設(shè)情況;安全隱患排查治理和重隱患“掛牌”督辦、治理落實情況。
7、事故報告、搶險救援、調(diào)查處理和責(zé)任追究及落實情況。
8、街道部署的其他安全生產(chǎn)工作開展和落實情況。
(三)對生產(chǎn)經(jīng)營單位考核的主要內(nèi)容有：
1、生產(chǎn)安全事故起數(shù)、死亡人數(shù)控制情況。
2、履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任情況。
3、安全誠信和安全文化建設(shè)情況。
4、開展安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及企沂安全情況。
5、法律法規(guī)規(guī)定的其他工作職責(zé)和政策的相關(guān)工作開展情況。
第六條 考核方法
1、聽取匯報。由被考核單位向考核單位匯報《年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)和任務(wù)責(zé)任書》所明確的工作任務(wù)完成情況。
2、查閱資料。查閱被考核對象對《年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》中所明確的工作任務(wù)，進(jìn)行研究、計劃、部署、開展和落實等相關(guān)會議記錄、文件、資料、檔案及其他有關(guān)材料。
3、實地檢查。根據(jù)考核工作需要，選擇性對有關(guān)部門、單位、企業(yè)進(jìn)行抽查。
4、綜合評定。考核單位根據(jù)年度考核結(jié)果對被考核單位進(jìn)行綜合評定。
第七條 綜合評定采取評分制。其中，安全生產(chǎn)工作目標(biāo)和任務(wù)權(quán)重原則上各占50，具體由街道辦事處、各相關(guān)部門根據(jù)年度工作目標(biāo)和任務(wù)制定《安全生產(chǎn)工作績效考核獎懲實施細(xì)則》確定，滿分為100分。
有下列情形之一的給予扣分(扣分最低至該項設(shè)定分值扣完為止)：
1、各類生產(chǎn)安全事故死亡人數(shù)比控制考核指標(biāo)每增加1人扣0.5分;發(fā)生一般以上死亡事故的，每發(fā)生一起扣1分。
2、年度考核有本辦法第九條第二項所列情形的，扣10分;有第十條所列情形的，存在一項扣5分。
第八條 考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次。
1、考核得分在90分以上的為優(yōu)秀。
2、考核得分在80-90的為良好。
3、考核得分在70-79分的為合格。
4、考核得分在69分以下的為不合格。
第九條 存在下列情形的實行評優(yōu)評先“一票否決”。
1、年度考核綜合評定為“不合格”的;
2、發(fā)生較以上生產(chǎn)安全責(zé)任事故的。
第十條 存在下列情形的年度考核綜合評定不能評為“優(yōu)秀”、“良好”等次。
1、發(fā)生瞞報、謊報或故意拖延遲報事故的;
2、發(fā)生事故后搶險救援行動遲緩、造成損失擴和惡劣影響到;
3、對重安全隱患督辦、治理不利導(dǎo)致嚴(yán)重后果的;
4、執(zhí)法違法或執(zhí)法發(fā)生嚴(yán)重錯誤，導(dǎo)致國家賠償或司法敗訴結(jié)果的。
5、學(xué)校考核獎懲制度
教師獎懲制度12
教師獎懲制度
為鼓勵教師積極工作，為提高教育教學(xué)績效，為創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型的學(xué)校，為建設(shè)實事求是、勇于接受挑戰(zhàn)的人文精神，特制定本職員獎勵辦法。
1、設(shè)獎種類：
�。�1）教育創(chuàng)新獎：面向個人或項目合作組，每學(xué)年評選一次；
一等獎、二等獎、三等獎若干名，獎金分別為200元、100元、50元；
�。�2）優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)獎：面向個人，每學(xué)年評選一次；
獎金100元；
�。�3）優(yōu)秀教師：面向個人，每學(xué)期評價一次；
名額為職員總數(shù)的20%，獎金50元；
�。�4）優(yōu)秀教研組：以科組為單位，每學(xué)期評獎一次；
2名，按照人均20元頒發(fā)獎勵活動費用；
�。�5）文明辦公室：以辦公室為單位，每學(xué)期評獎一次；
3名，按照人均20元頒發(fā)獎勵活動費用；
2、“教育創(chuàng)新獎”條件：
�。�1）凡具備下列條件之一者，可評為教育創(chuàng)新一等獎： a教育教學(xué)工作有創(chuàng)新之舉，提高了教育教學(xué)質(zhì)量或效益，產(chǎn)生了良好的`社會影響；
b 解決學(xué)校工作中的重大疑難問題；
c 所開展的教育科研項目對學(xué)校工作有很大促進(jìn)。 （2）凡具備下列條件之一者，可評為教育創(chuàng)新二等獎： a 創(chuàng)造性地完成本職工作，優(yōu)質(zhì)高效；
b 解決學(xué)校工作中的疑難問題；
c 所開展的教育科研項目對學(xué)校工作有較大促進(jìn)。 （3）凡具備下列條件之一者，可評為教育創(chuàng)新三等獎： a對學(xué)校工作形成有建設(shè)性的意見，方案等；
b通過研究，形成高質(zhì)量的論文、總結(jié)、讀書筆記、信息報告等。 3、“優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)獎”條件：
�。�1）德育工作有實效、有特色，學(xué)生常規(guī)好、生動活潑；
�。�2）以國家課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)成績優(yōu)秀或有重大提高；
�。�3）組織學(xué)生課外活動成績突出。
4、“優(yōu)秀教師”條件：
�。�1）敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生；
（2）團(tuán)結(jié)同志，樂于助人；
�。�3）積極學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新；
�。�4）為人師表、舉止文明；
（5）遵紀(jì)守法，沒有違紀(jì)現(xiàn)象。
5、“文明辦公室”條件：
�。�1）團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明辦公；
（2）環(huán)境整潔、氣氛和諧；
�。�3）按時完成學(xué)校工作，工作質(zhì)量高；
�。�4）遵紀(jì)守法，沒有違紀(jì)現(xiàn)象。
6、“優(yōu)秀教研組”條件：
（1）學(xué)習(xí)氣氛濃，教科研工作開展好；
�。�2）團(tuán)結(jié)協(xié)作、氣氛和諧；
�。�3）按時完成學(xué)校工作，工作質(zhì)量高；
�。�4）遵紀(jì)守法，沒有違紀(jì)現(xiàn)象。
7、工作小組：
�。�1）由教代會選舉產(chǎn)生以黨支部書記為組長的工作小組；
�。�2）工作組成員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、秉公辦事，回避對自己的評價；
�。�3）工作小組每學(xué)年選舉產(chǎn)生一次。
8、評獎辦法：
（1）每學(xué)期末開展評比工作；
（2）自己申報和推薦相結(jié)合，產(chǎn)生候選人；
�。�3）候選人向工作小組提供相關(guān)材料；
�。�4）工作小組要經(jīng)常下基層，了解考察，做到公平、公正、公開，最后形成評比結(jié)果；
�。�5）校長審批，如校長對評比結(jié)果有異議，并且理由充分，可以要求工作小組重新評比；
�。�6）如條件不夠，指標(biāo)可以空缺。
教師獎懲制度13
一、簽到
1、教師上班簽到時間為上午早自習(xí)前20分鐘，下午上課前20分鐘，下班簽到時間為放學(xué)鈴聲響后。（時間以學(xué)校打鈴器為準(zhǔn)）
2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情況不能按時到校或需要提前離校者，應(yīng)事先向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為遲到或早退。
4、教職工如因特殊情況需要外出者，須向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，班子成員、打字員、會計有事外出，須直接向校長打招呼，但不能影響正常上課。上班時間內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者，每次計作曠工半天。
二、獎勵
1、學(xué)校設(shè)立考勤獎每月100元（包括每月的誤餐費），全校教師，如全月無一次遲到、早退、病事假、曠工，可全額獲得此項獎金。
2、全學(xué)期無一次遲到、早退、病事假、曠工者，學(xué)校另加獎50元，并在各類評優(yōu)、評先中優(yōu)先考慮。
3、教導(dǎo)處因故安排教職工代課，每上一節(jié)，獎勵3元。
三、處罰
1、教職工遲到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。誤課者，一并處罰，每誤一節(jié)課罰20元。
2、教職工因病或因事不能到校者，須履行正常的書面請假手續(xù)（病假須縣級醫(yī)院證明），如遇特殊情況不能事先請假者，須先口頭請假，回校后及時履行補假手續(xù)，否則計作曠工。
3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。曠課一節(jié)扣20元，曠工一天罰100元，代簽者每人各罰20元，值班領(lǐng)導(dǎo)詢私舞弊者，罰100元。（本月不足的，下月繼續(xù)執(zhí)行，直到扣足為止）
4、每學(xué)期病假累計達(dá)二周以上或事假累計達(dá)一周以上取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格，曠工一天以上者實行師德一票否決。
5、教職工須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，一般不得私自調(diào)課（公開課、聽課或處理公務(wù)需調(diào)課者除外）。否則每人各罰20元。
6、婚假、喪假、計劃生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。父母、子女、配偶生病住院（須縣級醫(yī)院證明），確需本人護(hù)理者，給予3天護(hù)理假，（福利假）3天以上的按事假處理。
四、批準(zhǔn)權(quán)限
時間在一天以內(nèi)的'向分管教學(xué)校長或當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)請假。超過一天的向校長請假。在征得同意后，本人告知教導(dǎo)主任。
五、要求
1、全校教職工要加強責(zé)任意識，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，自覺遵守本制度。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀(jì)律認(rèn)真操作，嚴(yán)禁弄虛作假，要認(rèn)真做好考勤記錄。
3、全體教職工要互相監(jiān)督，敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問題，確保公平公正。
4、本制度由——工會委員會負(fù)責(zé)解釋。
六、本制度與《謝區(qū)教育局關(guān)于教職工請假制度的暫行規(guī)定》一并實行，如有抵觸，以教育局有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
教師獎懲制度14
為進(jìn)一步深化和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，增強辦學(xué)活力，調(diào)動教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，鼓勵教職工在本職崗位上創(chuàng)造性地工作，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，努力構(gòu)建多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的分配機制，特制訂本制度
第一章：獎勵
1、開課獎
注：（1）同一論文多級評選獲獎，按最高級別計算。
�。�2）教師論文交流均按級別三等獎計算。
�。�3）教師論文發(fā)表，按稿費的5倍獎勵，無稿費的'按同級別三等獎的80%計算。
�。�4）教師文學(xué)作品有等第的，按同級論文級別獎勵；文學(xué)作品發(fā)表有稿費的，按稿費的5倍獎勵。
三、新聞、消息獎
注：（1）達(dá)到達(dá)標(biāo)獎節(jié)數(shù)，每超過1節(jié)獎5元，該項封頂獎80元。
�。�2）未達(dá)標(biāo)者每少一節(jié)倒扣2元。
五、指導(dǎo)獎（個人獎）
（1）學(xué)生團(tuán)體獎
注：1、團(tuán)體優(yōu)秀獎、鼓勵獎按同級三等獎80%獎勵。
2、團(tuán)體、個人獎只取一次，一個學(xué)期內(nèi)取最高獎。
3、學(xué)生作品等第同個人級別獎勵，學(xué)生作品發(fā)表視為三等獎50%獎勵。
六、教師先進(jìn)獎
注：（1）教師先進(jìn)指：優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者等。
（2）學(xué)區(qū)以上先進(jìn)由上級獎勵。
（3）多級先進(jìn)獎按最高級獎計算，上級沒有獎金學(xué)校按低一級加200元獎勵。
�。�4）線上集體先進(jìn)，獎線上負(fù)責(zé)人，具體獎勵方法同教師先進(jìn)獎。
七、教師榮譽稱號獎
注：（1）教師能力指：教壇新秀、教壇新苗等。
�。�2）多級榮譽按最高級獎計算。
八、教育科研獎
1、課題立項、結(jié)題獎
注：（1）教師個人立項獎個人。
�。�2）小組立項獎小組，小組少于等于4人按上述獎，多于5人按人均平均數(shù)遞增。
�。�3）以課題結(jié)題以局文件為準(zhǔn)。
九、教育 成果獎
�。ㄒ唬w育類
1、學(xué)生田徑運動會（團(tuán)體）
2、學(xué)生籃球、乒乓球（男女團(tuán)體）
�。ǘ┧囆g(shù)類
3、文藝輔導(dǎo)獎（團(tuán)體）
�。ㄈ┙虒W(xué)類
另見教導(dǎo)處獎勵辦法。
十、文明衛(wèi)生辦公室獎
以校長室組織不定期抽查，以實際在辦公室辦公的教師為基數(shù)，每人20元。抽查對象包括全校各個科室、辦公室、圖書室、實驗室、儀器室、電腦室等等
十一、工會活動獎（團(tuán)體、個人）
1、團(tuán)體獎：
十二、常規(guī)獎勵：
月全勤獎：200元，包括坐班、教研活動。每月可以自主調(diào)課2節(jié)，不影響月勤獎。
會議錄檢查每次30元，由校長室組織不定期檢查。
教育隨筆每篇20元，以校長室查閱登記為準(zhǔn)。
教學(xué)反思每篇20元，教學(xué)月查每次分等次以教導(dǎo)處檢查記錄為主。
第二章：處 罰
一、重大責(zé)任事故、嚴(yán)重失職，罰款200元，涉及公共財物損失，另照價賠償，并作校級責(zé)任事故或失職情況書面檢討。年度考核為不稱職。
二、對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰者，按情節(jié)輕重給予批評教育和必要的行政處罰；傷害學(xué)生身體，除負(fù)責(zé)支付醫(yī)藥費外，還要寫上書面檢討，批評教育，年度考核為不稱職。
三、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在校內(nèi)擅自向?qū)W生收費者，罰款200元，并向?qū)W生退還收費款，年度考核為不稱職。
四、出現(xiàn)該項規(guī)定以外的其他重大情況，由校委會或全體教師會無記名投票表決。
教師獎懲制度15
教師素質(zhì)，師德最重要。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù)，面對對外開放進(jìn)一步擴大、社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展的新情況新問題，面對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)該大力加強師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅實有力的師德保障。為此，特制定朱山小學(xué)師德考核獎懲制度如下：
一、熱愛教育是師德的靈魂。
“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)�！苯處煹囊谎砸恍卸紤�(yīng)遵從教師職業(yè)道德規(guī)范。
1、對利用教師職業(yè)便利謀取私利，諸如亂收費、亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料者，在晉升職稱、評優(yōu)評先中實行一票否決制度；
2、教師不得有違反法律法規(guī)、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽的言行，不得參與賭博、封建迷信和色情活動，不得將學(xué)生帶入自己住室內(nèi)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、補課、談話、開會，以及娛樂活動等。
3、教師不得在參與各類考試工作中徇私舞弊；不得在申請認(rèn)定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評選優(yōu)秀教師、晉級等活動中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，情節(jié)較輕者批評教育，重者實行師德一票否決。
4、教師不得敷衍塞責(zé)，無教案上課；不得隨意停課；不得讓學(xué)生家長批改家庭作業(yè)或?qū)W生代改作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，按比例實行師德量化扣分。
5、學(xué)校通過師德量化記分，80分以上為合格，80分以下為不合格。不合格者年度考核定為“基本合格”等次。
二、熱愛學(xué)生是師德的基本要求。
教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用�？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。
(一)關(guān)心、愛護(hù)、教育好每一位學(xué)生。
1、以父母、兄弟、朋友之情，尊重每一位學(xué)生的人格。
2、不管學(xué)生的家庭、社會背景、經(jīng)濟條件，以及學(xué)生本人的品行、學(xué)業(yè)、智力、身體、性格如何，對每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛心，一視同仁。
3、關(guān)心每一位學(xué)生的.思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面發(fā)展，提高每一位學(xué)生的基本素質(zhì)。
4、堅持正面教育，不偏愛學(xué)生，不歧視學(xué)生，不簡單粗暴對待學(xué)生，不諷刺、不挖苦、不侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(如罰跪、罰自己打自己、罰抄寫作業(yè)、拉出教室外等)。
5、認(rèn)真聽取學(xué)生、家長意見，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
(二)主動關(guān)愛學(xué)生、矯正不良行為。
1、任何活動與節(jié)假日前都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并對活動中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施。
2、防止發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)，以及觸電、溺水等災(zāi)害事故，不得組織學(xué)生在第一線抗災(zāi)救險，要采取緊急措施，保護(hù)每一位學(xué)生的人身安全，并及時報告有關(guān)單位和部門。
3、及時制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
4、學(xué)生處在險情或者急重病之中，以及處于可能發(fā)生嚴(yán)重后果的事故時，現(xiàn)場教師應(yīng)主動迅速采取措施，救護(hù)學(xué)生，排除險情，制止事故的發(fā)生，實行首視責(zé)任制。
5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反《中小學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的行為，都應(yīng)主動教育處理。無法處理的應(yīng)及時報告學(xué)校有關(guān)處（室）。
三、熱愛學(xué)校是每一位教師的義務(wù)。
(一)關(guān)心學(xué)校，提出學(xué)校改進(jìn)工作的建議。
1、自覺宣傳、維護(hù)學(xué)校的形象，對外不散布有損于學(xué)校聲譽的言論，不做有損于學(xué)校利益的事，努力為學(xué)校增添榮譽。
2、關(guān)心學(xué)校，向?qū)W校提出改進(jìn)工作的建議，推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動。
(二)按時上班，工作到位。
1、按工作作息時間表和有關(guān)要求上班。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作主動負(fù)責(zé)，講求實效，提高工作質(zhì)量，完成學(xué)校和年級組、教研組下達(dá)的各項任務(wù)。
3、工作時間不在辦公室或走廊上高聲談笑，非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事。上班時間不帶小孩，也不帶小孩在工作場所和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)自由玩耍。嚴(yán)禁在辦公室打撲克、麻將、下棋以及網(wǎng)絡(luò)游戲。
4、值日、值周教師應(yīng)按時到位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，保障學(xué)生安全。
5、每周一舉行的升旗儀式，以及學(xué)校召開的開學(xué)、畢業(yè)典禮和重要節(jié)日的慶祝、紀(jì)念性集會，所有教師都必須認(rèn)真參加，遵守會議紀(jì)律。
四、為人師表是師德的核心
教師是人類靈魂的工程師，"為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職�？鬃诱f："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"
1、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮、紙屑等。
2、維護(hù)教師形象。衣著整潔端莊，與教師職業(yè)相稱；上班期間，在校園內(nèi)不穿拖鞋，在非體育運動狀態(tài)下不得穿背心；女教師可化淡妝，非禮儀需要不佩戴耳環(huán)，不染彩發(fā)、不染指甲；男教師不留長發(fā)，不蓄胡須，不戴戒指。
3、校園內(nèi)除辦公室、會議室、接待室和教職工宿舍外均為禁煙區(qū)。學(xué)生面前不得抽煙，校內(nèi)大會議室禁止抽煙。
4、同事之間有意見，不吵不罵，不背后議論，不搬弄是非，通過正常途徑交談解決。不講不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。
5、不準(zhǔn)以任何方式向家長索取錢財物品。
五、教好書是師德的關(guān)鍵
教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要具備淵博知識。常言道："教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。"就是這個道理。教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的初中生具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中、生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。
六、育好人是師德的歸宿
教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的"教書匠"，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學(xué)活動，在學(xué)生心靈上精心施工而產(chǎn)生的，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。這就要求教師，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，五育并舉，做到既教書又育人。
總之，良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽！
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