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培訓(xùn)管理制度

時間：2024-12-25 13:46:59 制度我要投稿

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培訓(xùn)管理制度（實用15篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，很多場合都離不了制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)管理制度，歡迎大家分享。

培訓(xùn)管理制度（實用15篇）

培訓(xùn)管理制度1

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年我校教師培訓(xùn)工作結(jié)合長春市及綠園區(qū)相關(guān)工作布署，堅持注重實效、聯(lián)系實際、立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.面向全體教師，全員參與培訓(xùn)，強化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識。

　　2.圍繞辦學(xué)目標(biāo)和特色開展校本培訓(xùn)，注重培訓(xùn)教師的科技知識和技能，提高科學(xué)素養(yǎng)，建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊伍。

　　3.推動教師專業(yè)化發(fā)展，鼓勵教師多能發(fā)展。促進教師專業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進一步提高，向科研型、學(xué)者型過渡。

　　4.加強骨干教師隊伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。

　　5.實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的。

　　三、培訓(xùn)原則

　　1．堅持以校為本的原則，即從學(xué)校的實際出發(fā)，以學(xué)校發(fā)展為本，立足自己，實現(xiàn)培訓(xùn)后能提高素質(zhì)，解決教育教學(xué)實際問題。

　　堅持以人為本原則，從教師的實際出發(fā)，幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校目標(biāo)中要體現(xiàn)差異性，有利調(diào)動教師積極性，使他們主動參與，自我創(chuàng)新。

　　2．堅持“教、學(xué)、研”一體化原則，把培訓(xùn)落到實處，把培訓(xùn)的結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實踐中。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　在參加綠園區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)的.同時，我校積極開展以提高教師整體素質(zhì)、促進教師專業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓(xùn)。

　　1．業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　以課題研究為抓手，培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊伍，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論，指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力，引領(lǐng)教師真正走進教師專業(yè)型發(fā)展學(xué)校。本學(xué)期我校將繼續(xù)實施“長春市八十七中學(xué)人文素養(yǎng)拓展計劃”，通過整合學(xué)校和社會的文化藝術(shù)資源，構(gòu)建“閱讀系列”“研討系列”“培訓(xùn)系列”“觀摩欣賞系列”，進行相關(guān)的實踐研究，幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。

　　根據(jù)教師實際需要和學(xué)科教學(xué)的特點、要求，進一步組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識，使所有教師有較扎實的專業(yè)知識，并為老師創(chuàng)造必要的條件，進一步提高學(xué)歷層次,不斷豐富和更新學(xué)科知識，以扎實的專業(yè)知識，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，繼續(xù)開展“過四關(guān)，爭四杯”活動，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益。加強現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓(xùn)和運用，提高教學(xué)技能。積極引導(dǎo)教師，運用教學(xué)理論，對教學(xué)問題進行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

　　結(jié)合綠園區(qū)教師培訓(xùn)工作的部署，實施“四個一”工程。即每人每年讀一本教育理論專著，上一節(jié)研討課，評一節(jié)課，寫一篇有質(zhì)量的教育敘事。通過“四個一”工程的實施，促進教師教學(xué)水平的提高。

　　2．自身提高

　　充分發(fā)揮教師自身主體創(chuàng)造性、能動性和資源優(yōu)勢，引導(dǎo)教師低起點、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學(xué)問題和現(xiàn)象進行研討，按計劃，有步驟地開展研究活動，特別注重平時研究，堅持教研結(jié)合。提倡寫自學(xué)讀書筆記、教育教學(xué)隨筆、撰寫教育敘事、教育教學(xué)反思、研討交流報告等，并要求教師在建立專業(yè)發(fā)展博客，加入學(xué)校博客圈，及時把學(xué)習(xí)心得上傳到博客，和大家交流共享。

　　3．骨干引領(lǐng)

　　加強我校骨干教師的隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其科研帶動作用，為我校創(chuàng)建名牌學(xué)科、名牌教師打好科研基礎(chǔ)。目前我校有省級骨干教師7人，市級骨干教師25人，市級科研骨干教師9人，區(qū)級骨干教師55人，區(qū)級科研骨干教師18人，希望通過對他們給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺子，使他們得到鍛煉，同時通過各級骨干的帶動作用，促進的年輕教師提高自身的發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的，加入到骨干的行列。

　　本年度，配合區(qū)培訓(xùn)部，對第四批區(qū)骨干教師進行培訓(xùn)不少于100學(xué)時，其中理論學(xué)習(xí)60學(xué)時，實踐活動訓(xùn)練40學(xué)時，內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計評比、說課、骨干教師。并對加強骨干教師的過程管理，建立跟蹤考核檔案。

　　4、新教師上崗培訓(xùn)

　　開學(xué)初對新教師進行培訓(xùn)，理論培訓(xùn)和實踐培訓(xùn)相結(jié)合，并為新教師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，切實提高新教師的業(yè)務(wù)能力，盡快適應(yīng)新的崗位工作。

培訓(xùn)管理制度2

　　(1)負(fù)責(zé)駕駛員培訓(xùn)管理科全面工作;

　　(2)宣傳貫徹執(zhí)行有關(guān)駕駛員培訓(xùn)管理法律、法規(guī)、規(guī)章及相關(guān)政策;

　　(3)組織制定和實施汽車駕駛員培訓(xùn)規(guī)劃及年度工作計劃;

　　(4)參與起草有關(guān)駕駛員培訓(xùn)的規(guī)范性文件,組織制定本市汽車駕駛員培訓(xùn)管理制度、生源分配計劃、收費標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法;

　　(5)具體負(fù)責(zé)駕駛員培訓(xùn)行政審批、行政強制、行政處罰工作;

　　(6)負(fù)責(zé)汽車駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量的`監(jiān)督檢查工作,按規(guī)定權(quán)限依法查處違法行為;

　　(7)負(fù)責(zé)審核上報重大駕駛員培訓(xùn)違法案件材料,并提出審核意見;

　　(8)協(xié)調(diào)與相關(guān)管理部門的工作關(guān)系;

　　(9)參與聽證、行政復(fù)議及應(yīng)訴;

　　(10)其他職責(zé)。

培訓(xùn)管理制度3

　　第1章、總則

　　第1條、新進人員培訓(xùn)宗旨是使新進人員了解企業(yè)的概況和規(guī)章制度，能更快地勝任新工作。

　　第2條每位新進入企業(yè)的員工必需參與企業(yè)的入職培訓(xùn)，接受熟識企業(yè)整體狀況的培訓(xùn)和部門基本技能訓(xùn)練，從而了解企業(yè)的文化和價值觀及企業(yè)的整體運作，了解本部門職責(zé)、工作程序及方法，從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境。

　　第3條、新進人員培訓(xùn)包括新員工崗前培訓(xùn)、在職員工調(diào)崗培訓(xùn)，還包括復(fù)職人員、臨時職工和兼職人員的培訓(xùn)。

　　第2章、培訓(xùn)方案

　　第4條、入職培訓(xùn)應(yīng)按人力資源部門的聘請方案和新員工入職狀況來制定。

　　第5條、凡新進人員必需接受7～10天（至少7天）的崗位培訓(xùn)。

　　第6條、崗前培訓(xùn)需要關(guān)心新進人員介紹以下三個方面的內(nèi)容

　�。�1）解說《員工手冊》。

　　（2）說明工作崗位職責(zé)、要求，支配并介紹培訓(xùn)期間的指導(dǎo)人員。

　　（3）參觀各部門，了解各部門狀況，介紹負(fù)責(zé)人和同事。

　　第7條、崗前培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括以下五大方面

　�。�1）企業(yè)的進展歷史及現(xiàn)狀。

　　（2）企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)、詳細(xì)工作流程。

　�。�3）企業(yè)的組織機構(gòu)及部門職責(zé)。

　　（4）企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度及一些商定俗成的內(nèi)容。

　�。�5）工作崗位介紹、業(yè)務(wù)學(xué)問及技能技巧培訓(xùn)。

　　第8條、按企業(yè)進展?fàn)顩r、工作環(huán)境及程序，新員工的崗前培訓(xùn)分為企業(yè)整體培訓(xùn)、部門工作引導(dǎo)和實地培訓(xùn)三個階段。

　　第9條、整體培訓(xùn)最重要的是傳授各種學(xué)問，并使新員工重點了解下列五大內(nèi)容

　�。�1）企業(yè)狀況：進展歷史、經(jīng)營現(xiàn)狀、經(jīng)營項目、生產(chǎn)經(jīng)營目的、歷史使命及行業(yè)地位。

　�。�2）企業(yè)組織機構(gòu)，各部門的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍。

　�。�3）產(chǎn)品的性能、包裝及價格，產(chǎn)品銷售狀況，市場上同類產(chǎn)品信息及其生產(chǎn)廠家的狀況。

　�。�4）新員工將來的工作崗位要求及特征，與其他部門相互協(xié)作的事項。

　　（5）企業(yè)規(guī)章制度、紀(jì)律、道德規(guī)范及禮儀規(guī)范要求。

　　第10條、接受整體培訓(xùn)后，應(yīng)對受訓(xùn)新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價，供應(yīng)給該員工將來的技術(shù)技能培訓(xùn)、實地培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，以便他們針對各個員工的弱點開展有側(cè)重的培訓(xùn)。

　　第11條、部門工作引導(dǎo)重點在于讓新員工學(xué)習(xí)將來實際工作需要的技能，應(yīng)在以下五方面加強新員工培訓(xùn)：

　�。�1）工作態(tài)度與服務(wù)理念。

　�。�2）把握將來工作的崗位職責(zé)及詳細(xì)內(nèi)容，每天的例行工作和其他相關(guān)工作。

　�。�3）將來工作可能會用到的工作方法、時間管理技巧及人際關(guān)系溝通技巧等。

　�。�4）與其他同事的協(xié)調(diào)、協(xié)作力量及團隊協(xié)作精神。

　　（5）介紹與本部門工作相關(guān)的部門成員、該部門的主要職能、本部門與該部門在工作上的合作事項及將來部門間的工作協(xié)作要求等。

　　第12條、實地培訓(xùn)即為在實習(xí)期，讓新員工在一位資深員工的指導(dǎo)下開頭擔(dān)當(dāng)工作。指導(dǎo)人員僅在一旁示范和幫助，盡量讓新員工自己去操作練習(xí)，待新員工完成后再告之其應(yīng)改進的地方。這種培訓(xùn)方式有利于加深印象、加快進步的速度。

　　第13條、分支機構(gòu)的培訓(xùn)可與實地培訓(xùn)有機結(jié)合進行。

　　第14條、部門培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人必需是新員工將來的主管和實地培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，必需具有豐富的工作閱歷和規(guī)范的技術(shù)水準(zhǔn)。

　　第15條、實地培訓(xùn)的指導(dǎo)人員應(yīng)本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，將新員工錄用后的績效與部門績效掛鉤。為提高實地培訓(xùn)指導(dǎo)人員的樂觀性和責(zé)任心，企業(yè)依據(jù)詳細(xì)狀況賜予擔(dān)當(dāng)人員肯定的嘉獎。

　　第16條、對調(diào)崗人員、復(fù)職人員、臨時職工、兼職人員的培訓(xùn)，包括工作崗位職責(zé)、職業(yè)精神、信念、規(guī)章守則、職業(yè)操守教育和勵志類教育等培訓(xùn)。應(yīng)側(cè)重于工作崗位職責(zé)方面的培訓(xùn)，使其適當(dāng)了解企業(yè)組織概況、經(jīng)營方針以及有關(guān)的人事管理規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容。

　　第17條、凡指定需要接受培訓(xùn)的人員，除有特別狀況經(jīng)審核被賜予準(zhǔn)假或免訓(xùn)者外，一律不準(zhǔn)不參與培訓(xùn)。

　　第3章、培訓(xùn)實施

　　第18條、培訓(xùn)方案編制和組織實施由人力資源部門和培訓(xùn)部門全權(quán)負(fù)責(zé)。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)須參加新員工入職培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)部分內(nèi)容的培訓(xùn)工作。企業(yè)全體員工尤其是相關(guān)部門的骨干都有責(zé)任幫助新員工的入職培訓(xùn)工作。

　　第19條、關(guān)于入職培訓(xùn)時間的規(guī)定

　�。�1）入職培訓(xùn)的整個過程一般要持續(xù)三個月，可依據(jù)實際狀況做適當(dāng)延長或縮短。

　�。�2）集中培訓(xùn)的時間應(yīng)支配合理，提前方案并告知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及受訓(xùn)人員。

　　（3）實地培訓(xùn)時間應(yīng)與企業(yè)的作息時間全都。

　�。�4）參觀培訓(xùn)的時間視詳細(xì)狀況而定，確定后應(yīng)提前一天告知人力資源部或后勤部門。

　　第20條、關(guān)于培訓(xùn)方法的規(guī)定

　�。�1）理論學(xué)問培訓(xùn)主要實行集中授課、一般講座的方式。

　�。�2）專業(yè)技能培訓(xùn)實行實地培訓(xùn)的方式，到實習(xí)工廠、車間、部門實際操作和練習(xí)。

　　（3）企業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)可實行實地參觀的方式，受訓(xùn)員工依據(jù)講師和培訓(xùn)組織者的支配實地參觀考察，并在參觀后提交《參觀感想》或《參觀報告》。

　�。�4）在入職培訓(xùn)過程中，盡量讓新員工多接觸工作中的實踐學(xué)問，多供應(yīng)參考資料和視聽教材，多供應(yīng)動手操作的機會。受訓(xùn)員工要將培訓(xùn)的感想和熟悉做出記錄，提高他們的觀看、記錄和公文寫作力量。

　　第21條、關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容的規(guī)定。

　　（1）對企業(yè)的組織機構(gòu)設(shè)置、生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)要重點介紹。

　　（2）對各部門的職責(zé)、權(quán)利、工作內(nèi)容等要做具體介紹。

　　（3）要對企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章制度進行認(rèn)真說明，包括以下詳細(xì)內(nèi)容：發(fā)薪方法及日期，晉升制度，休假及請假規(guī)定，員工福利制度，作息時間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分方法，勞動合同協(xié)議，聘用、解雇規(guī)定，在職員工行為準(zhǔn)則等員工管理制度。

　　（4）要保證新員工清晰地把握了工作性質(zhì)、責(zé)任，真正把握了業(yè)務(wù)學(xué)問。

　�。�5）要對新員工的責(zé)任心、效率、效能意識重點加強培訓(xùn)。

　�。�6）要訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。

　�。�7）要讓剛畢業(yè)的'新員工意識到校內(nèi)生活與企業(yè)生活的差別，熟悉到自己的責(zé)任。

　�。�8）要培育新員工敬重學(xué)問、敬重時間、嚴(yán)厲仔細(xì)的工作態(tài)度。

　�。�9）留意培育新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。

　　第22條、為了讓新員工從多個角度了解企業(yè)的職能部門，在入職培訓(xùn)期間，可把新員工支配到不同的部門去實習(xí)，考察其力量和能適應(yīng)的部門，并為員工正式定崗供應(yīng)依據(jù)。

　　第23條、結(jié)合工作性質(zhì)和工作環(huán)境，對新員工供應(yīng)必要的生產(chǎn)平安指導(dǎo)培訓(xùn)。

　　其應(yīng)達到的目標(biāo)包括：

　　（1）新員工對自己的福利及生命平安放心，從而能安心工作；

　�。�2）建立了平安生產(chǎn)和善意合作的基礎(chǔ)；

　　（3）可以防止在工作程序上的鋪張，避開發(fā)生意外大事；

　�。�4）可削減因員工受傷補償?shù)馁M用和醫(yī)療服務(wù)費用的支出；

　　（5）有利于企業(yè)建立良好的信譽。

　　第24條、平安培訓(xùn)還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安安保密培訓(xùn)。在入職培訓(xùn)過程中，對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識，并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協(xié)議》作為《勞動合同》的附件同新員工簽訂。

　　第4章、培訓(xùn)評估

　　第25條、每開展一項培訓(xùn)項目，應(yīng)準(zhǔn)時檢查新員工的培訓(xùn)效果，由培訓(xùn)指導(dǎo)員或講師負(fù)責(zé)。檢查方法包括測試、現(xiàn)場操作等。

　　第26條、培訓(xùn)講師于培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，評定出新員工的測試成果，并登記在《新員工入職培訓(xùn)測試成果表》上。培訓(xùn)測試成果作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據(jù)。

　　第27條、因故未能參與測試者，事后一律補考，否則不予以轉(zhuǎn)正。

　　第28條、每項培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部依據(jù)實際需要開展新員工培訓(xùn)看法調(diào)查，要求學(xué)員填寫《新員工入職培訓(xùn)調(diào)查表》與測試試卷一并收回，作為培訓(xùn)效果評估的參考依據(jù)。

　　第29條、人力資源部應(yīng)定期調(diào)查新員工入職培訓(xùn)的效果，分發(fā)調(diào)查表，由用人部門主管或相關(guān)人員填寫后收回，作為評估長期效果的參考依據(jù)。

　　第30條、將以上評估的內(nèi)容及結(jié)果形成書面的報告，呈報用人部門主管、人力資源部經(jīng)理及相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，作為新員工錄用轉(zhuǎn)正的參考依據(jù)。

　　第5章、培訓(xùn)檔案管理

　　第31條、自新員工進入企業(yè)后，人力資源部專員應(yīng)為每一位新員工建立相應(yīng)的培訓(xùn)檔案，記錄每一次受訓(xùn)人員的詳細(xì)狀況和培訓(xùn)效果。

　　第32條、將每次開展的培訓(xùn)用錄像記錄存檔，并將與培訓(xùn)相關(guān)的資料存檔，建立培訓(xùn)工作檔案，其內(nèi)容包括新員工培訓(xùn)需求分析、新員工培訓(xùn)方案、新員工培訓(xùn)方案、實施過程、效果評估和考核記錄等各方面的內(nèi)容。

　　第33條、建立新員工培訓(xùn)講師檔案，這有利于日后選擇培訓(xùn)講師。培訓(xùn)講師檔案主要包括培訓(xùn)講師姓名、基本簡歷、培訓(xùn)閱歷和培訓(xùn)業(yè)績等各方面的內(nèi)容。

　　第6章、附則

　　第34條、新員工入職培訓(xùn)所花的費用由培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人申請，報財務(wù)經(jīng)理和總經(jīng)理審核。在培訓(xùn)結(jié)束后憑各種財務(wù)憑證到財務(wù)部報銷，多退少補。

　　第35條、本制度呈報總經(jīng)理審批后頒布實施。其中未盡事宜，可隨時進行修改和增補，并呈報總經(jīng)理審核批準(zhǔn)后生效。

　　第36條、本制度由人力資源部監(jiān)督執(zhí)行，最終解釋權(quán)歸人力資源部。

培訓(xùn)管理制度4

　　一、項目部負(fù)責(zé)有關(guān)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)、考核、登記、管理等工作。

　　二、項目部要建立特種作業(yè)人員的管理檔案。

　　三、特種作業(yè)人員在獨立上崗作業(yè)前,必須進行安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)有關(guān)部門培訓(xùn)考核合格后持證上崗。嚴(yán)禁無證操作或持過期證件上崗。

　　四、特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)實行理論教學(xué)與實際操作技能訓(xùn)練相結(jié)合的原則,重點是提高其安全操作技能和預(yù)防事故的實際能力。

　　五、經(jīng)考核成績合格者,由有關(guān)部門發(fā)給《特種作業(yè)人員操作證》;不合格者,應(yīng)重新培訓(xùn)。

　　六、取得《特種作業(yè)人員操作證》者,按有關(guān)部門要求每兩年進行一次復(fù)審。未按期復(fù)審或復(fù)審不合格者,其操作證自動失效。

　　七、《特種作業(yè)人員操作證》不得偽造、涂改或轉(zhuǎn)借他人。

　　八、特種作業(yè)人員所在單位應(yīng)加強對特種作業(yè)人員的管理,做好申報、培訓(xùn)、考核、復(fù)審的組織工作和日常的監(jiān)督檢查工作。

　　九、離開特種作業(yè)崗位一年以上的特種作業(yè)人員必須重新進行安全技術(shù)考核,合格者方可從事原作業(yè)。

　　十、特種作業(yè)人員違章作業(yè),應(yīng)視其情節(jié),給予批評教育或吊扣、吊銷其操作證。造成嚴(yán)重后果者應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行處罰。

　　人員培訓(xùn)管理制度第一章總則

　　第一條目的

　　提高公司的技術(shù)研發(fā)水平從而提高公司的實力特制定本制度。

　　第二條適用范圍

　　本制度適用于公司技術(shù)研發(fā)中心的所有員工第三條管理職責(zé)分工。

　�。�1）人力資源部是科技人員培訓(xùn)工作的歸口管理部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動的計劃制訂、實施和控制。

　�。�2）技術(shù)研發(fā)中心、生產(chǎn)部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部進行培訓(xùn)的實施與反饋評價工作負(fù)責(zé)組織部門內(nèi)部的培訓(xùn)活動第四條培訓(xùn)類別與內(nèi)容。

　　技術(shù)研發(fā)中心的培訓(xùn)類別包括新員工培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等具體如下表所示。

　　第二章培訓(xùn)資源管理

　　第五條培訓(xùn)講師檔案管理

　　科技人員培訓(xùn)講師分為內(nèi)部講師和外部講師由人力資源部建立培訓(xùn)講師檔案。

　　第六條公司內(nèi)部講師管理

　　（1）技術(shù)研發(fā)中心內(nèi)部講師為技術(shù)研發(fā)高級工程師各級主管人員負(fù)有培訓(xùn)下屬員工的義務(wù)和責(zé)任。

　　（2）內(nèi)部培訓(xùn)師可以報銷一定金額的書籍費視每年培訓(xùn)的次數(shù)而定。

　　第七條外部講師管理

　　外部講師是公司聘請的授課講師其課酬根據(jù)實際情況和培訓(xùn)預(yù)算確定公司通過培訓(xùn)效果的評估決定是否繼續(xù)聘請該講師。

　　第八條培訓(xùn)教材管理

　　培訓(xùn)教材包括內(nèi)部教材和外部教材教材的形式可以是書面文字、電子文檔、錄音、錄像等形式教材由培訓(xùn)專員統(tǒng)一管理。

　　第九條內(nèi)部培訓(xùn)教材的獲取

　�。�1）工作過程中的經(jīng)驗分享與教訓(xùn)總結(jié)。

　�。�2）公司重大事件案例。

　�。�3）培訓(xùn)師組織開發(fā)培訓(xùn)教材。

　�。�4）人力資源部經(jīng)理與培訓(xùn)專員組織開發(fā)培訓(xùn)教材。

　　第十條外部培訓(xùn)教材的`引入

　�。�1）公司聘請外部機構(gòu)進行培訓(xùn)的外部機構(gòu)應(yīng)提供教材教材由培訓(xùn)專員統(tǒng)一歸檔管理。

　　（2）公司員工參加外派公開課程的應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)將教材的原件或復(fù)印件交由培訓(xùn)專員存檔管理

　　第十一條培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備管理培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、購置、維護和管理由公司人力資源部負(fù)責(zé)。

　　第十二條培訓(xùn)經(jīng)費控制。

　　（1）公司每年投入一定經(jīng)費用于培訓(xùn)員工培訓(xùn)經(jīng)費�？顚Ｓ谩�

　�。�2）培訓(xùn)費用的報銷范圍包括學(xué)費、報名費、資料教材費用等。

　�。�3）為了便于管理因培訓(xùn)所發(fā)生的交通、餐飲費用在各部門預(yù)算費用中列支按公司標(biāo)準(zhǔn)報銷。

　　第三章培訓(xùn)計劃制訂與實施

　　第十三條培訓(xùn)需求調(diào)查

　�。�1）培訓(xùn)專員根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要在每年11月份向各部門（包括技術(shù)中心）發(fā)放“年度培訓(xùn)需求調(diào)查表”或在年度中期開展臨時培訓(xùn)需求調(diào)查。

　�。�2）各部門依據(jù)培訓(xùn)專員提供的信息征求部門人員意見按要求填寫“培訓(xùn)需求調(diào)查表”在規(guī)定時間內(nèi)交公司培訓(xùn)專員匯總。

　　第十四條培訓(xùn)需求分析

　　培訓(xùn)專員在人力資源部經(jīng)理的指導(dǎo)下根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果進行培訓(xùn)需求分析為培訓(xùn)計劃的制訂提供依據(jù)。

　　第十五條制訂年度培訓(xùn)計劃

　　人力資源部經(jīng)理組織培訓(xùn)專員根據(jù)“年度培訓(xùn)需求調(diào)查表”反饋的信息及外部培訓(xùn)信息進行分析制定“年度培訓(xùn)計劃”和“年度培訓(xùn)預(yù)算”報主管副總和公司總經(jīng)理審批。

　　第十六條年度培訓(xùn)計劃實施

　�。�1）培訓(xùn)專員根據(jù)“年度培訓(xùn)計劃”實施培訓(xùn)活動按月份向部門公布課程安排情況部門根據(jù)培訓(xùn)計劃調(diào)整工作讓員工有充足的時間參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)管理制度5

　　在施工生產(chǎn)過程中,員工即是保護的對象,又是安全生產(chǎn)的具體實施者。在提倡以人為本的安全管理理念,充分尊重員工的同時,還必須充分調(diào)動其主觀能動性,通過對各類人員,包括領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員、管理人員、班組長和操作工人,在安全生產(chǎn)政策、法律法規(guī)、安全技術(shù)、管理、技能等方面,進行有計劃、有步驟地組織教育培訓(xùn),全面提高各類操作人員的安全環(huán)保意識、知識和技能,提高安全文明施工和持續(xù)改進的自覺性,提高安全生產(chǎn)技術(shù)水平,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,確保每一名員工都能達到所從事工作崗位規(guī)定的素質(zhì)要求,進而把安全政策、法規(guī)與安全行為準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為員工的自覺行為規(guī)范,從根本上杜絕不安全行為,防止事故的發(fā)生。

　　1、安全培訓(xùn)實施

　　安全教育培訓(xùn)將根據(jù)工程進展、勞動力需求以及施工作業(yè)特點和職工入場情況,有計劃,有層次、有步驟地推進,做到有計劃、有落實、有總結(jié)分析。只有經(jīng)過培訓(xùn)、并考核合格的人員才有資格獲得授權(quán)進入現(xiàn)場作業(yè)。

　　項目部的安全教育培訓(xùn)工作由綜合部負(fù)責(zé)實施,綜合部具體負(fù)責(zé)實施項目部的安全教育培訓(xùn)組織、培訓(xùn)有效性評估等工作。

　　綜合部負(fù)責(zé)根據(jù)各班組提交的培訓(xùn)需求,匯總后編制項目部90天滾動培訓(xùn)計劃,審核和組織實施,經(jīng)項目經(jīng)理批準(zhǔn)后實施。質(zhì)保部、安全部負(fù)責(zé)對實施過程及效果進行協(xié)助、監(jiān)督、檢查。

　　2、安全培訓(xùn)計劃

　　項目部各部門結(jié)合施工作業(yè)計劃以及本班組的人員結(jié)構(gòu)等實際情況,提出職工安全培訓(xùn)需求,報綜合部匯總。

　　各單位提供的培訓(xùn)計劃包括對新進場人員'三級安全培訓(xùn)'、特種作業(yè)人員證件復(fù)審培訓(xùn)、應(yīng)急救援人員、義務(wù)消防隊員、治安保衛(wèi)人員、兼職安全管理人員年度培訓(xùn)以及其他相關(guān)人員等的安全培訓(xùn)計劃。

　　綜合部勞資培訓(xùn)組負(fù)責(zé)根據(jù)各單位提出的培訓(xùn)需求計劃進行匯總,編制年、季、月培訓(xùn)計劃,經(jīng)副經(jīng)理批準(zhǔn)后實施。

　　3、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)意識和能力要求

　　所有需進入施工現(xiàn)場的人員都必須先接受'入場三級安全教育',經(jīng)考核其意識和能力達到要求后,方可為其辦理準(zhǔn)入證,安排其上崗作業(yè)。

　　特種作業(yè)人員必須是接受過地方勞動管理部門組織的專業(yè)安全知識和安全操作技能培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,取得特種作業(yè)資格證后,方可持證上崗作業(yè),但其入場前同樣需接受相關(guān)入場前的三級安全教育'以及考核,經(jīng)考核合格全,方可為其辦理準(zhǔn)入證,同時要求其持證上崗操作。

　　對實施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時,綜合部、技術(shù)部以及安全部必須協(xié)同,對相關(guān)人員進行有針對性的技能、安全環(huán)保培訓(xùn),必要時應(yīng)對培訓(xùn)效果進行考核,對考核合格者,方可安排其上崗操作。

　　對與工程質(zhì)量、安全、環(huán)保有影響的關(guān)鍵性崗位的管理或施工人員(如質(zhì)保、質(zhì)檢、施工人員、安全監(jiān)督檢查、治安保衛(wèi)、應(yīng)急救援、消防保衛(wèi)、材料設(shè)備管理、倉庫管理、食堂餐飲人員、衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員等)必須先培訓(xùn)后上崗,同時每年應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的要求,安排其接受相應(yīng)的安全培訓(xùn)教育。

　　臨時調(diào)整工作崗位或離崗三個月以上六個月以下需重新上崗時,要重新進行崗位(班組)安全環(huán)保教育培訓(xùn)。職工離崗六個月以上者需重新上崗時,需重新進行三級安全環(huán)保教育培訓(xùn)及考核。

　　從事特種作業(yè)的人員按國家規(guī)定進行專門的安全知識與操作技能培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,取得特種作業(yè)資格證后,方能上崗工作,并根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)規(guī)定定期進行復(fù)訓(xùn)。

　　項目經(jīng)理、總工程師,施工經(jīng)理及各級管理人員必須接受國家法律法規(guī)所規(guī)定的安全環(huán)保教育。

　　4、內(nèi)部培訓(xùn)

　　在項目部范圍內(nèi)組織培訓(xùn)班,聘請地方政府、公安機關(guān)、業(yè)主以及項目部職能部門相關(guān)的專家、有經(jīng)驗的專職管理人員進行授課,開展的各種施工安全、勞動防護、治安保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等方面的安全培訓(xùn)。

　　教師的聘用:根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,由綜合部與相關(guān)部門協(xié)商選聘。并填寫《職工培訓(xùn)教師登記表》(見附五)。

　　教材的選定:由綜合部根據(jù)培訓(xùn)計劃,以及相關(guān)職能部門的要求負(fù)責(zé)選購。

　　4.1特種作業(yè)人員的培訓(xùn)

　　由綜合部編制《特種作業(yè)人員培訓(xùn)取證審驗換證名冊》,綜合部負(fù)責(zé)到期特種作業(yè)人員操作證的復(fù)審、換證工作。

　　4.2培訓(xùn)資料、證件管理

　　綜合部負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料的整理、存盤工作。

　　對經(jīng)過培訓(xùn)合格后所取得的培訓(xùn)合格證原件,由綜合部統(tǒng)一登記、保存、復(fù)印,其復(fù)印件交本人使用。

　　5、勞務(wù)工的管理

　　項目部綜合部負(fù)責(zé)對勞務(wù)工進行管理,負(fù)責(zé)對相關(guān)勞務(wù)工進行有針對性的入場培訓(xùn)教育,并做好記錄;

　　項目經(jīng)理部人勞部、工程部要對勞務(wù)工的施工安全管理進行全過各有針對性的控制,使其按公司/項目經(jīng)理部和業(yè)主的安全施工管理的有關(guān)規(guī)定進行規(guī)范作業(yè)。如有違反,按合同/協(xié)議書規(guī)定進行處理;

　　勞務(wù)工享有與公司員工同等的`職業(yè)安全健康保障的權(quán)利,并應(yīng)按合同、協(xié)議書要求創(chuàng)造條件,采取措施,使勞務(wù)工減少或杜絕傷亡事故的發(fā)生;

　　5.1在對勞務(wù)工的安全管理中應(yīng)確保以下各方面:

　　不使用童工,保障婦女的勞動保護權(quán)益;

　　勞務(wù)工工資按時足額發(fā)放,不克扣、拖延;

　　勞務(wù)工的工作時間合理,不超量加班,以免因疲勞過度而致工傷事故的發(fā)生;

　　勞務(wù)工的工作與基本素質(zhì)相適應(yīng),并對其做針對性的安全培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn);

　　勞務(wù)工的勞動保護滿足法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定的要求;

　　為勞務(wù)工提供衛(wèi)生、整潔的生活、文化設(shè)施條件;

　　勞務(wù)工享受本公司員工的現(xiàn)場醫(yī)務(wù)急救服務(wù);

　　勞務(wù)工享有工傷保險待遇。

　　分包商的安全管理符合相關(guān)法律、法規(guī)要求。

　　分包商的安全管理符合職業(yè)健康安全和環(huán)境管理要求。

培訓(xùn)管理制度6

　　培訓(xùn)員工管理制度如下

　　一、培訓(xùn)目的

　　為公司員工(勞務(wù)工除外)提供有關(guān)企業(yè)的基本背景情況，使員工了解所從事工作的基本內(nèi)容，明確工作職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)規(guī);向員工灌輸企業(yè)及其工作部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等，幫助其盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　(一)公司基本概況

　　1、介紹公司的經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景，激勵員工積極工作，為公司的繁榮作貢獻;

　　2、介紹公司的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標(biāo)顧客、競爭環(huán)境等等，增強員工的市場意識;

　　3、介紹企業(yè)的文化、價值觀和目標(biāo)的傳達，讓員工知曉企業(yè)反對什么、鼓勵什么、追求什么。

　　(二)公司管理制度

　　1、介紹公司員工行為和舉止規(guī)范，如關(guān)于職業(yè)道德、作息制度、接洽和服務(wù)用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求;

　　2、介紹公司的行政、人力資源、財務(wù)、生產(chǎn)現(xiàn)場等管理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，使員工在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章制度，工作行為符合公司的管理規(guī)則要求;

　　3、介紹公司的安全措施及管理規(guī)定，讓員工了解安全工作包括哪些內(nèi)容，如何做好安全防范工作，如何發(fā)現(xiàn)工作中發(fā)生的安全問題，對生產(chǎn)環(huán)境中發(fā)生的安全問題如何進行應(yīng)急處理，加強其安全工作意識。

　　(三)企業(yè)組織架構(gòu)

　　介紹公司內(nèi)部組織架構(gòu)、各部門之間的服務(wù)協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)及流程，有關(guān)部門的處理反饋機制，使員工明確在企業(yè)中進行信息溝通、提交建議的渠道，了解和熟悉各個部門的職能，以便在今后工作中能準(zhǔn)確地與各有關(guān)部門進行聯(lián)系，并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴。

　　(四)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　1、針對所在崗位開展崗位職責(zé)、工作知識、工作方式方法、工作技能、工作標(biāo)準(zhǔn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關(guān)信息，從而迅速勝任工作;

　　2、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的品質(zhì)管理培訓(xùn)，主要介紹品質(zhì)管理的內(nèi)容、具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，以及工作流程，讓員工掌握品質(zhì)控制與管理工作的具體規(guī)則，確保產(chǎn)品質(zhì)量;

　　3、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的產(chǎn)品知識培訓(xùn)，主要介紹產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、安全技術(shù)說明書等，讓員工盡快掌握產(chǎn)品基本知識、工作中應(yīng)急處理辦法，學(xué)會自我防護，確保安全生產(chǎn)。

　　4、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的操作技能培訓(xùn)，主要介紹安全操作規(guī)程(作業(yè)指導(dǎo)書)等，幫助員工盡快掌握基本的生產(chǎn)操作技能，勝任崗位的工作要求。

　　(五)職業(yè)化素養(yǎng)塑造

　　1、介紹職業(yè)化的概念，讓員工理解什么是職業(yè)化，職業(yè)化素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容(人生價值觀、工作思維觀念等)，如何進行職業(yè)化的'塑造等，明白塑造職業(yè)化對公司發(fā)展、對個人成長的積極作用;

　　2、介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，讓員工掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的路徑，清楚在公司發(fā)展的路徑和方向，幫助員工少走彎路，早日實現(xiàn)職業(yè)夢想。

　　(六)職業(yè)化管理技能提升

　　針對現(xiàn)職管理者和儲備管理者，在管理工作的思維觀念、技能技巧、方式方法等方面予以培訓(xùn)引導(dǎo)：

　　1、了解管理者塑造職業(yè)化素養(yǎng)和技能的重要性，并清晰、準(zhǔn)確定位自己在組織中的角色;

　　2、深刻認(rèn)識管理者自身職業(yè)化能力提升與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)系，并掌握相關(guān)的方法和技巧;

　　3、通過管理者自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，推動企業(yè)健康、高效率的向前發(fā)展。

　　三、培訓(xùn)方式

　　員工培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容不同，采取不同的培訓(xùn)方式：

　　(一)公司基本概況、管理制度、組織架構(gòu)培訓(xùn)，采取圖表演示與內(nèi)容講解相結(jié)合的方式，便于員工增強知識記憶。

　　(二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取知識講解、操作演練、師傅帶徒等相結(jié)合的方式，讓員工通過親自動手操作盡快掌握基本業(yè)務(wù)技能。

　　(三)職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓(xùn)，采取幻燈展示、案例講解、分析研討、角色扮演等相結(jié)合的方式，便于員工深刻領(lǐng)會其中的道理和方法。

　　四、培訓(xùn)職責(zé)

　　(一)員工培訓(xùn)由公司辦公室具體負(fù)責(zé)組織實施。

　　(二)公司基本概況、管理制度、組織架構(gòu)知識培訓(xùn)，由公司職能部門負(fù)責(zé)講授。

　　(三)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的崗位知識由用人部門負(fù)責(zé)講解，品質(zhì)管理知識由品控部門負(fù)責(zé)講授。

　　(四)職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓(xùn)，由公司辦公室安排相關(guān)管理人員或外聘講師負(fù)責(zé)講授。

　　五、培訓(xùn)考核

　　(一)考核內(nèi)容

　　1、出勤記錄

　　(1)遲到或早退：提前請假扣2分/次，未提前請假扣5分/次;試用期內(nèi)的新員工，遲到/早退累計達3次即辭退。

　　(2)請假：提前請假每0.5天扣2分，未提前請假每0.5天扣5分;試用期內(nèi)的新員工，累計請假達3天扣5分，超過6天即辭退。

　　(3)曠會：1次(0.5天)扣10分;試用期內(nèi)的新員工，曠工1次即辭退。

　　2、培訓(xùn)筆試：筆試測試題實行三選一方式抽選考題。

　　3、實操演練：以各崗位工作的實操要求進行實操演練。

　　(二)分值比重

　　1、生產(chǎn)技術(shù)崗位

　　出勤記錄20分，培訓(xùn)筆試70分，實操演練10分。

　　2、行政后勤崗位

　　出勤記錄20分，培訓(xùn)筆試50分，實操演練30分。

　　3、銷售崗位

　　出勤記錄20分，培訓(xùn)筆試40分，產(chǎn)品送樣或銷售業(yè)績40分。

　　(三)考核周期

　　1、新員工于試用期屆滿前進行培訓(xùn)考核;

　　2、在職老員工每隔半年考核一次。

　　六、考核成績應(yīng)用

　　(一)綜合考核成績85分以上為及格。

　　(二)試用期員工

　　1、試用期屆滿，初試綜合成績低于85分者，試用期延長一個月;

　　2、試用期延長一個月屆滿，復(fù)試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，試用期再延長一個月;

　　3、試用期第二個延長月屆滿，再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，予以辭退。

　　(三)在職老員工

　　1、初試綜合成績低于85分者，一個月后復(fù)試;

　　2、復(fù)試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，自復(fù)試所在月起的連續(xù)六個月內(nèi)進行再培訓(xùn)，期間基本工資按80%的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;

　　3、在再培訓(xùn)期滿所在月月底進行再試，再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，予以辭退。

　　4、考核成績將作為個人薪資調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。

　　七、其他未盡事宜，另行補充規(guī)定

培訓(xùn)管理制度7

　　1、學(xué)員自覺遵守國家法律、法規(guī)，維護和遵守社會秩序、社會公德；

　　2、加強組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程；

　　3、培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)如實申報有關(guān)個人資料，配合學(xué)校工作人員做好學(xué)員登記表等相關(guān)登記工作；

　　4、學(xué)員應(yīng)尊敬教練員，言行禮貌，服從管理，團結(jié)同學(xué)，互幫、互助、互學(xué)；

　　5、學(xué)員必須按教學(xué)大綱完成培訓(xùn)學(xué)時，認(rèn)真填寫培訓(xùn)記錄；學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后學(xué)校要建立學(xué)員檔案，并保留4年；

　　6、未經(jīng)教練員同意，學(xué)員不得私自發(fā)動和單獨駕駛教練車輛；

　　7、駕駛時嚴(yán)禁吸煙、飲食和閑談，嚴(yán)禁酒后駕車；

　　8、不許穿高跟鞋、拖鞋和裙子參加操作訓(xùn)練；

　　9、學(xué)員在培訓(xùn)期間，不準(zhǔn)宴請教練員和學(xué)校其他人員，也不準(zhǔn)向其送禮；

　　10、學(xué)員在教練場內(nèi)要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔棄物；

　　11、學(xué)員要愛護教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，不得隨意破壞，否則照價賠償；

　　12、不遲到、不早退、不曠課、不擾亂教學(xué)秩序；

　　13、不罵人、不打架、不飲酒、不賭博；

　　14、珍惜時間，講究效率，注重實際培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。

　　15、學(xué)校建立學(xué)員檔案臺帳（一人一檔），臺帳內(nèi)容包括：學(xué)員登記表、教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄、學(xué)員身份證復(fù)印件、增駕學(xué)員原駕駛證復(fù)印件、學(xué)員培訓(xùn)合同、結(jié)業(yè)考試成績單、結(jié)業(yè)證書復(fù)印件等，培訓(xùn)學(xué)員檔案保存期不少于四年，三年內(nèi)備查。

培訓(xùn)管理制度8

　　1、遵守學(xué)校的各項，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2、負(fù)責(zé)制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓(xùn)、集訓(xùn)、匯報演出等

　　3、負(fù)責(zé)招生計劃的落實和執(zhí)行，包括招生簡章資料的制定、招生范圍的落實、招生簡章的派發(fā)，并根據(jù)執(zhí)行狀況及時總結(jié)、加以改善。

　　4、負(fù)責(zé)到訪家長的后期跟進、電話回訪

　　5、在特定時期做出招生計劃之后，第一時光向舊生源家長進行信息群發(fā)。

　　6、負(fù)責(zé)流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，并報備教務(wù)處，做好學(xué)籍管理。

　　宣傳處

　　1、遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2、日常跟進宣傳品的設(shè)計、制作、交稿

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部展示部分?jǐn)[放和更新

　　4、負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳品的保管和使用

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的更新和資料上傳，每周更新網(wǎng)站資料三篇

　　6、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發(fā)布宣傳資料

　　7、負(fù)責(zé)在各次活動時攝影、攝像，整理學(xué)校資料庫，存檔備案

　　教務(wù)處

　　1、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，維護學(xué)籍管理檔案，做到詳盡、準(zhǔn)確、清晰

　　3、負(fù)責(zé)教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯(lián)系

　　4、負(fù)責(zé)上課狀況管理，負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的考勤，做好上課登記工作

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)生上課狀況統(tǒng)計、整理、更新，及時向財務(wù)報通報學(xué)生需繳納費用狀況

　　6、負(fù)責(zé)新學(xué)員督導(dǎo)，在新學(xué)員入校前三節(jié)課，持續(xù)與家長溝通，不使生源流失

　　7、負(fù)責(zé)教師教學(xué)計劃的跟進、教師考核的執(zhí)行

　　8、負(fù)責(zé)定期向家長發(fā)放學(xué)生學(xué)習(xí)狀況匯報表，一般按學(xué)期上課者，半學(xué)期一次，按上課次數(shù)者，十節(jié)課一次。

　　財務(wù)處

　　會計：

　　1、日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準(zhǔn)去

　　2、現(xiàn)金池使用管理，持續(xù)現(xiàn)金流充裕

　　3、每月25號前進行固定資產(chǎn)盤點，并制作報表，向校長辦公會遞交。

　　4、每月10日前進行網(wǎng)上稅務(wù)申報

　　5、每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

　　6、每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，并提出銷售物品采買補充推薦

　　7、整理報銷憑證，做好財務(wù)檔案，做到每一筆資金的出入都有據(jù)可依、隨時備查

　　8、公司的管理，并按規(guī)定使用

　　出納

　　1、日常費用的收款和付款，并做好數(shù)據(jù)填寫，加蓋公章

　　2、每月5日前與會計核準(zhǔn)前一個月的營收報表，做到賬面與現(xiàn)金統(tǒng)一

　　3、辦公用品、工資、獎勵等的按時發(fā)放和支付

　　4、辦公物品及時按需采購，辦公費用如電話費、水電費等的支付

　　5、銷售物品的采購、補充，銷售營收的統(tǒng)計和現(xiàn)金管理

　　6、其他所有費用的支出和收入

　　7、公司公章的管理并按規(guī)定使用培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

　　辦公室

　　1、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)校各部門的溝通聯(lián)絡(luò)

　　3、負(fù)責(zé)教職工的考勤、紀(jì)律督查及福利發(fā)放

　　4、接聽前臺電話，并根據(jù)需要傳達給相關(guān)人員

　　5、負(fù)責(zé)與來訪家長溝通，針對溝通狀況做好記錄

培訓(xùn)管理制度9

　　物業(yè)項目綠化工作管理制度

　　1.目的:規(guī)范綠化工作的管理,確保綠化物長勢良好。

　　2.范圍:適用于各服務(wù)中心綠化工作的管理。

　　3.內(nèi)容:

　　3.1綠化管理范圍:

　　各服務(wù)中心轄區(qū)內(nèi)所有裝飾樹、果樹、喬木、灌木、綠籬、綠化地、爬藤、地面覆蓋物、攀緣物、草皮和其他植物的養(yǎng)護。

　　3.2綠化工作管理規(guī)定:

　　3.2.1綠化員承擔(dān)轄區(qū)綠化的日常巡視、養(yǎng)護、監(jiān)管重任,綠化員應(yīng)服從服務(wù)中心工作安排,遵守所有綠化管理規(guī)則,愛護公共設(shè)施及生產(chǎn)物品,同時認(rèn)真履行綠化養(yǎng)護服務(wù)。

　　3.2.2工作人員應(yīng)嚴(yán)守休息時間,因急事請假必須按有關(guān)制度進行,獲準(zhǔn)請假后方可離開崗位,在未經(jīng)主管或主任批準(zhǔn)下,不得私自調(diào)換班次,上班時要整肅服裝儀容,穿戴統(tǒng)一工作服工作帽,佩戴工作卡。

　　3.2.3嚴(yán)格執(zhí)行綠化養(yǎng)護工作的技術(shù)規(guī)范要求,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)操作程序,保質(zhì)保量完成所負(fù)責(zé)的綠化區(qū)域和服務(wù)中心安排的各項綠化工作,并由服務(wù)中心定期檢查和定量考核。

　　3.2.4進行綠化養(yǎng)護前,應(yīng)小心謹(jǐn)慎,確保轄區(qū)公共設(shè)施及建筑物等的`完好,若發(fā)現(xiàn)任何破壞環(huán)境行為或故意損壞行為應(yīng)及時制止,對不聽勸告者,立即向保安員和主管報告。

　　3.2.5愛護綠化工具和設(shè)備,確保工具和設(shè)備保持良好使用狀態(tài)。

　　3.3綠化養(yǎng)護過程安全規(guī)定

　　3.3.1在噴灑時要采取預(yù)防措施,不讓煙霧飄進業(yè)戶或租戶房屋,特別是噴灑藥物時,應(yīng)注意風(fēng)向,選擇合適的噴灑方向和控制噴灑范圍,確保避免對業(yè)戶或租戶或設(shè)施的損害,并將'危險'標(biāo)志牌放在關(guān)鍵位置進行警言提醒。

　　3.3.2在使用機器時應(yīng)采取安全措施,避免業(yè)戶或租戶或設(shè)施造成危險、損害、傷害,在使用水管噴淋時,應(yīng)注意穿越道路、人行道時對行人和車輛造成的不便。

　　3.3.3機器應(yīng)安裝鋼制防護罩,防止碎片、飛出物造成損害;在機器使用前要進行安全檢查,確保螺絲和螺帽固定在切削片上,避免切削片飛出;機器使用中,不得改變或改動機器的防護罩。

　　3.4綠化管理檢查規(guī)程

　　3.4.1綠化員按規(guī)定每日進行巡視、養(yǎng)護,并將巡視情況和養(yǎng)護內(nèi)容進行記錄,對疑問或事故情況向主管或相關(guān)人員報告。

　　3.4.2環(huán)境主管按規(guī)定要每周對所有綠化養(yǎng)護情況巡視一遍,及時處理綠化員或相關(guān)人員提交的有關(guān)問題,及時向服務(wù)中心經(jīng)理提交重大事故,每月對轄區(qū)的綠化養(yǎng)護管理工作進行總結(jié)。

　　3.4.3服務(wù)中心經(jīng)理按規(guī)定每月對轄區(qū)綠化養(yǎng)護情況進行巡查一遍,及時處理環(huán)境主管提交的重大事宜,對環(huán)境主管提交的月工作報告進行審查。

　　4.記錄:無

　　5.附件:

　　5.1綠化工作流程圖

　　5.2綠化養(yǎng)護標(biāo)準(zhǔn)一覽表

　　5.3常見病蟲害一覽表

　　附件:5.1綠化工作流程圖

　　開始

　　室外綠化室內(nèi)綠化

　　育苗育苗

　　補苗補苗

　　清除枯枝修理

　　定時松土除塵

　　定時除草定時澆水

　　定時澆水定時施肥

　　定時施肥定時翻盆

　　及時修理定時噴藥水、除蟲害

　　定時噴藥水、除蟲害

　　填寫工作記錄、擬定重要報告

　　做好月結(jié)

　　結(jié)束

　　附件:5.2綠化養(yǎng)護標(biāo)準(zhǔn)一覽表

　　序號檢查項目管理

　　標(biāo)準(zhǔn)操作指南備注

　　1樹(果樹喬木、裝飾樹)樹維護

　　良好1.樹木不缺少、死亡,被破壞。

　　2.樹枝無干枯,無壞死分枝和干枯葉。

　　3.無腐爛或掉下果實。

　　4.樹枝不觸到建筑物表面或影響車輛、行人。

　　5.樹莖不發(fā)芽,樹勻稱,不修剪變形。

　　6.樹木修剪順序:病蟲枝、交叉枝、下垂枝、平行枝、重疊枝、徒長枝。

　　7.無病蟲害。1.發(fā)現(xiàn)枯死、缺少應(yīng)及時更換。

　　2.隔周除草。

　　3.定期修剪和針對性及時修剪相結(jié)合。

　　4.特殊觀賞樹木因型而修剪。

　　樹基維修良好1.在樹直徑1米范圍內(nèi)除草,樹莖無雜草。

　　2.樹莖的土不下陷,不壓實。

　　3.剪下的枝、葉當(dāng)天清除。樹基座保持直徑1米范圍。

　　樹無

　　蟲害1.樹葉無蟲害。

　　2.樹干枝上無煙灰、霉?fàn)€。

　　3.樹枝、葉無干枯、腐爛。

　　2灌木、樹籬、地面覆蓋物和綠化帶

　　所有植物保養(yǎng)良好1.植物不缺少、死亡,被破壞。

　　2.植物枝葉不干枯、發(fā)黃。

　　3.植物修剪平整,造型勻稱美觀。

　　4.植物修剪及時不過分生長影響車輛和行人。

　　5.綠籬修剪應(yīng)保持一定的高度80-120cm。1.隔周除草松動

　　2.發(fā)現(xiàn)枯死,缺少及時更換。

　　3.定期進行預(yù)防蟲害噴灑。

　　植物基座保養(yǎng)良好1.植物基座不過分生長,無廢棄物。

　　2.植物基座土不下陷,不壓實。灌木基座保持直徑0.5米范圍

　　植物無

　　蟲害1.枝葉無蟲害,無明顯蟲咬孔洞。

　　2.莖干和葉無煙灰,不霉?fàn)€。

　　3草皮草皮保養(yǎng)良好1.草修剪到3-5cm高。

　　2.草及時修剪和修剪平整。

　　3.修剪的草當(dāng)天清除。

　　4.草皮無坑洼、不平整和下陷。

　　5.草皮無裸露和踐踏。

　　6.草皮上無廢棄物、雜草。

　　7.平整場地應(yīng)壓緊壓實。

　　8.無黃土裸露。1.修剪后,用沙土填埋坑洼,保持草皮平整、不下陷。

　　2.發(fā)現(xiàn)裸露及時補鋪或修整。

　　3.草皮修剪后應(yīng)澆水,夏季上午10:00前或下午16:00后進行。

　　4.施肥應(yīng)在雨天進行。

　　附件5.3常見病蟲害一覽表

　　病害名稱危害部位防治方法

　　百粉病葉片1.注意通風(fēng),避免栽植過密。早期病葉摘除。

　　2.發(fā)病初期以50%退菌特800-1000倍液或0.1-0.3液美石硫合劑或50%膠體硫50-100倍液,每周一次,連續(xù)二、三次。

　　黑斑病葉片1.加強管理,施肥時注意氮、磷、鉀適當(dāng)搭配,防止植株徒長。

　　2.注意選種,對染病重而觀賞性較低品種淘汰。

　　3.噴施75%百菌清可濕性粉劑500-800倍液或50%托布津可濕性粉劑800-1000倍液,每隔7-10天噴一次,連續(xù)多次

　　褐斑病葉片1.加強管理,注意空氣流通,適施有機肥料。

　　2.摘除病葉,燒毀。

　　3.噴70%托布津可濕粉劑600-800倍液、50%多菌靈可濕性粉劑400-600倍液,每周一次,連續(xù)三次。

　　銹病1.不要將帶病的苗木栽培,嚴(yán)格消毒處理。

　　2.每年各季清除庭園病葉及病株殘體,集中燒毀。

　　3.交替連續(xù)噴施、福美鋅、石硫合劑。

　　炭疸病葉片1.剪掉病葉,集中燒毀,隨即噴65%代森鋅可濕性粉劑500倍液、0.5波美度石硫合劑。

　　2.增加光照,2月施噴0.5-1%,7-10一次。

　　3.定期噴75%百菌特可濕性粉劑800倍液,滅菌丹500-800倍液。

　　蚜蟲類植物整體1.清潔園內(nèi)雜草,秋末噴施40%樂果300倍液。

　　2.40%氧化樂果或40%樂果200倍液,50%殺螟松100倍液,8%敵敵畏100倍液,7-10天一次,連續(xù)多次。

　　蚧殼蟲類植物整體1.對生長過密,蟲害嚴(yán)重的樹葉適當(dāng)進行修剪,并加強水肥管理。

　　2.噴施40%氧化樂果,40%樂果及25%亞胺硫磷1000-20xx倍液。

　　螨類葉片1.清除雜草。

培訓(xùn)管理制度10

　　第一條人力資源儲備人力資源儲備的渠道通過招聘錄用后的剩余人員選拔；通過人才洽談會收尋；通過人才市場建議或內(nèi)部員工推薦；

　　人力資源的按簡歷、資格證明、職位申請、專業(yè)門類等特點予以分類。

　　人力資源儲備方式通過人事行政部門建立電腦人才檔案庫形式進行人力資源儲備。

　　人力資源使用公司在經(jīng)營管理過程中對新選拔干部和崗位人員補充可以從人力資源儲備庫中挑選。

　　人力資源培訓(xùn)培訓(xùn)宗旨通過提高企業(yè)人力資源的整體素質(zhì)。增強企業(yè)在市場環(huán)境中的競爭力。未來企業(yè)的競爭，從根本上說是人才的競爭，人力資源這一特殊的生產(chǎn)要素，是其一切資源，包括資金、技術(shù)、管理等的最終載體，是其他要素能夠發(fā)揮優(yōu)勢作用的前提。高素質(zhì)的員工隊伍是保持企業(yè)競爭優(yōu)勢的根本所在，員工培訓(xùn)正是投資于企業(yè)員工本身，投資于企業(yè)未來長遠的發(fā)展。

　　第二條培訓(xùn)對象公司所有員工

　　第三條培訓(xùn)主管部門公司人力資源主管、組織、實施部門是行政人事部和公司管理委員會。其中，行政人事部負(fù)責(zé)行政事物、員工手冊、各項人事行政管理制度規(guī)范、員工入職須知等方面的培訓(xùn)；公司管理委員會負(fù)責(zé)崗位專業(yè)知識和專題知識培訓(xùn)。

　　第四條培訓(xùn)形式與執(zhí)行部門

　　入職培訓(xùn)（崗前培訓(xùn)）。對新入企業(yè)的員工，進行公司沿革概況、企業(yè)文化、工作流程、管理規(guī)范、企業(yè)制度、員工手冊等培訓(xùn)，使其順利進入工作狀態(tài)，其執(zhí)行部門為行政人事部。

　　崗位專業(yè)培訓(xùn)（在職定期及專題培訓(xùn)）。每月定期組織對在職員工進行培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)，其執(zhí)行部門是公司管理委員會（成員）。（必要時可以列請公司職能部門經(jīng)理；也可以外請某些專家）不定期培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)情況，不定期組織部分或全部員工進行各種形式的培訓(xùn)。

　　自行培訓(xùn)。鼓勵員工結(jié)合自身工作，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。選拔性脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn)。公司根據(jù)工作需要選派部分優(yōu)秀員工參加與工作相關(guān)的脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn)。

　　高級培訓(xùn)。主要指公司管委會成員為提高專業(yè)管理、技術(shù)水平，開拓經(jīng)營視野，提高管理素質(zhì)而參加的國內(nèi)外有關(guān)專業(yè)培訓(xùn)（含業(yè)務(wù)考察）。第五條培訓(xùn)費用員工若由公司選派參加與其工作有關(guān)的（脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)）或業(yè)余進修培訓(xùn)，需由所在部門經(jīng)理提議，經(jīng)人事部門核準(zhǔn)，報總經(jīng)理審批后進行。

　　由公司選派參加脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)進修培訓(xùn)的員工，在其成績合格取得證書或培訓(xùn)資格后，由公司報銷所有培訓(xùn)費用。

　　由公司出資參加進修培訓(xùn)的員工，如培訓(xùn)后在企業(yè)工作不足五年離職，按每年20%遞減的'比例退還企業(yè)培訓(xùn)其學(xué)習(xí)費用。

　　高級培訓(xùn)系帶薪培訓(xùn)，其培訓(xùn)費用費用、差旅費用原則上由公司承擔(dān)，但培訓(xùn)期間的生活費用由本人自理。

　　第五條培訓(xùn)組織評估

　　由人事部門對培訓(xùn)的效果通過交流、匯報、問卷等方式進行評估，全面、準(zhǔn)確、詳細(xì)分析培訓(xùn)效果，以求培訓(xùn)工作得到切實提高。

　　培訓(xùn)后的效果評估分三個層次進行，第一層次是培訓(xùn)現(xiàn)場的調(diào)查與反映；第二層次是培訓(xùn)后的書面調(diào)查與反饋；第三層次是就培訓(xùn)內(nèi)容跟蹤受訓(xùn)員工一段時間內(nèi)的工作能力改善情況與績效提高程度，以達到評估培訓(xùn)效果的目的。

　　第六條培訓(xùn)要求與標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)責(zé)任制各級部門經(jīng)理、分管總監(jiān)、副總經(jīng)理有責(zé)任對所屬員工進行各種形式、各種方面專業(yè)、技能知識的培訓(xùn)；該項將列入對各級經(jīng)理人員的績效評估項目中。

　　基本培訓(xùn)課程根據(jù)崗位分析說明書與崗位任職資格，由人事行政部門為每一崗位設(shè)定《基本崗位專業(yè)技能培訓(xùn)課程》（課程內(nèi)容由人事部門另行設(shè)定）。根據(jù)工作需要及業(yè)務(wù)發(fā)展情況，員工在一定時期內(nèi)，必須通過該崗位的《基本崗位專業(yè)技能培訓(xùn)課程》培訓(xùn)（考試）。

　　培訓(xùn)時間要求部門主管及員工：年培訓(xùn)時間不少于60小時；部門經(jīng)理：年培訓(xùn)時間不少于80小時；總監(jiān)、副總經(jīng)理級以上：年培訓(xùn)時間不少于90小時。

　　培訓(xùn)計劃公司行政人事部門根據(jù)未來年度企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展計劃和員工績效發(fā)展水平，在每年11月15日前制訂年度員工培訓(xùn)計劃（包括培訓(xùn)形式、內(nèi)容、人員、時間安排、費用等），包報總經(jīng)理批準(zhǔn)后逐步實施。各部門需要在此前提出培訓(xùn)要求，同時在每次培訓(xùn)結(jié)束后向人事部門匯報培訓(xùn)計劃完成情況和培訓(xùn)結(jié)果。培訓(xùn)課程人事行政部門負(fù)責(zé)收集《基本崗位專業(yè)技能培訓(xùn)課程》信息，編制培訓(xùn)課程表，并推薦適合本公司和業(yè)務(wù)部門需要的培訓(xùn)課程。

　　培訓(xùn)管理

　　員工參加培訓(xùn)需要有考勤記錄，缺勤按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。特殊情況下培訓(xùn)

　�。�1）員工脫產(chǎn)培訓(xùn)，時間在一個月以上，或一次性培訓(xùn)費用在10000元以上，必須和公司簽定協(xié)議，并約定培訓(xùn)后的服務(wù)期。

　�。�2）員工晉升或崗位調(diào)換上班前，必須參加該崗位的相應(yīng)培訓(xùn)課程。

　　（3）新員工正式上崗前，必須參加新員工培訓(xùn)。

　　第七條培訓(xùn)與職業(yè)規(guī)劃

　　員工培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該結(jié)合起來，應(yīng)著眼于企業(yè)的長遠發(fā)展需要和員工職業(yè)生涯發(fā)展需要。在逐步完善公司培訓(xùn)體系的條件下，針對公司高層管理技術(shù)人員的實際狀況，區(qū)別個人培訓(xùn)需求，首先從公司高級管理人員開始職業(yè)生涯規(guī)劃。

培訓(xùn)管理制度11

　　促銷員培訓(xùn)管理制度旨在提升公司銷售團隊的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，確保他們能夠有效地傳達產(chǎn)品信息，吸引潛在客戶，從而推動銷售業(yè)績的增長。通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)，促銷員將更好地理解公司的品牌價值，掌握銷售技巧，以及應(yīng)對各種市場環(huán)境的策略。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 產(chǎn)品知識培訓(xùn)：使促銷員深入了解公司產(chǎn)品的功能、特點和優(yōu)勢，以便于準(zhǔn)確解答消費者的疑問。

　　2. 銷售技巧培訓(xùn)：教授有效的溝通、談判和說服技巧，幫助促銷員提高成交率。

　　3. 客戶服務(wù)培訓(xùn)：強調(diào)以客戶為中心的服務(wù)理念，提升處理投訴和解決問題的能力。

　　4. 市場營銷理論：講解市場營銷的'基本原理和策略，增強促銷員對市場動態(tài)的敏感度。

　　5. 行為規(guī)范培訓(xùn)：明確促銷員的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，確保其代表公司形象的專業(yè)性。

培訓(xùn)管理制度12

　　一、學(xué)習(xí)制度

　　1、學(xué)員要嚴(yán)格遵守人社局公務(wù)員培訓(xùn)中心各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的指揮和安排，爭當(dāng)文明學(xué)員；

　　2、遵守課堂紀(jì)律，按規(guī)定佩戴聽課證上課并按規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位；上課專心聽課，積極思考，不得講小話，不得接聽電話或用手機上網(wǎng)聊天；認(rèn)真作好課堂筆記，按時完成各科作業(yè)。

　　班主任將根據(jù)座位號進行考勤登記和課堂紀(jì)律監(jiān)督。

　　3、嚴(yán)格考勤制度，自覺遵守作息時間，按時上、下課，不遲到，不早退，不無故曠課，有事必須先書面請假。未請假曠課一次者，均不得參加考試。

　　4、遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁打牌賭博和違法亂紀(jì)。

　　二、生活制度

　　1、開餐就寢時間：早餐7：30中餐12：00晚餐17：30，就寢23：00，請學(xué)員按規(guī)定的時間就寢、在規(guī)定的時間內(nèi)憑餐票就餐；晚上外出者必須在23：00歸校，未經(jīng)允許，任何人不得在校外住宿。

　　2、維護公共秩序，愛護公共財產(chǎn)，保持室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。不損壞賓館教室和住宿生活設(shè)施，違者照價賠償。

　　3、嚴(yán)防各種事故的`發(fā)生，精心保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品，防止丟失。

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培訓(xùn)管理制度13

　　為培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，促進教師專業(yè)發(fā)展。并且參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。特制定以下培訓(xùn)制度：

　　一、校本培訓(xùn)的目標(biāo)

　　總體目標(biāo)：努力建設(shè)一支“愛崗敬業(yè)、勤于探索、學(xué)識精深、開拓創(chuàng)新”的研究型教師隊伍。

　　1、不斷更新教師的教育觀念，更新和優(yōu)化教師的`知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

　　2、進一步發(fā)展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。

　　3、提高教師專業(yè)化水平，提高課堂教學(xué)效益。

　　4、提高教師對新課改的研究探索能力以及教育教學(xué)的水平。

　　二、培訓(xùn)原則

　　1.校本培訓(xùn)與新課程深入實施相結(jié)合原則;

　　2.校本培訓(xùn)與“有效教學(xué)”相結(jié)合原則;

　　3.校本培訓(xùn)與促進教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合原則。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　培訓(xùn)重點內(nèi)容是：(1)教師職業(yè)理想、教師職業(yè)道德規(guī)范系列;(2)新課程實施系列;(3)校本教研系列;(4)有效教學(xué)策略系列;(5)教學(xué)科研系列;(6)發(fā)展性教學(xué)評價系列;(7)校本課程開發(fā)系列;(8)現(xiàn)代教育技術(shù)系列;(9)教師心理保健系列。校本培訓(xùn)內(nèi)容的選取要堅持“五性”：專題性、針對性、科學(xué)性、時代性、前瞻性。

　　四、培訓(xùn)方式

　　1.方式多樣：運用專家培訓(xùn)、分層培訓(xùn)、年級培訓(xùn)、科組培訓(xùn)、備課組培訓(xùn)、個人自學(xué)、外出培訓(xùn)等形式。

　　2.方式靈活：采取定期與不定期相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、與課堂教學(xué)相結(jié)合、與課題研究相結(jié)合、與教學(xué)評價相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合。

　　3.方式互動：以學(xué)校為主陣地的自我反思、研討交流、實踐操作、說課評課等方式啟發(fā)教師思考，促進教師交流，從而達到教師的自我認(rèn)識、自我調(diào)整、自我改進和自我提高。

　　五、培訓(xùn)組織管理

　　1.建立以校為本的培訓(xùn)制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，主管教學(xué)的副校長和教科研處是校本培訓(xùn)的主要策劃者、管理者、指導(dǎo)者和組織者，各學(xué)科科組長、備課組長是校本培訓(xùn)的組織者和實施者。

　　2.建立校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期按學(xué)科分年級確定培訓(xùn)或研究主題，并組織相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。

　　3.建立相應(yīng)的評價制度，每學(xué)年對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行考核，考核要堅持嚴(yán)格、全面的原則;校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

　　4.抓好校本培訓(xùn)的考勤、記錄、書面總結(jié)等過程管理工作。定期進行培訓(xùn)考核，建立個人培訓(xùn)檔案，實行網(wǎng)絡(luò)信息管理，力求校本培訓(xùn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

　　六、經(jīng)費保障

　　學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　七、后勤支持

　　后勤為培訓(xùn)服務(wù)，要主動、及時提供物質(zhì)保障。

培訓(xùn)管理制度14

　　一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。

　　一是隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟體制和金融體制的改革，信用社的幾次內(nèi)部改革，業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修正，我們原來的各種管理辦法一直沿用，有的方面還沒有相關(guān)的管理辦法，已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段，應(yīng)當(dāng)進行修改、補充完善和重新制定來健全，才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理服務(wù);二是省聯(lián)社的成立，客觀上改變原來協(xié)會的管理模式，從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同，原來的制度、辦法仍然不能適應(yīng)新機制，從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當(dāng)強，可以看出新的領(lǐng)導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心，借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解，一個制度的執(zhí)行，關(guān)鍵在于用什么作保障，信用社的穩(wěn)健經(jīng)營，健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊，好的職業(yè)素養(yǎng)來維護，而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，一個企業(yè)沒有規(guī)章制度，就沒有約束機制，就形成不了企業(yè)文化。

　　二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。

　　再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實踐中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，沒有制定，在學(xué)習(xí)過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會，怕學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要踏踏實實做事，老老實實做人就行了，沒有學(xué)習(xí)的必要，反正自己不犯，其實不然，我們不學(xué)習(xí)新制度，新辦法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行為是違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感覺辦，憑老辦法辦，自己違規(guī)也不知道，就象開展的普法活動一樣，加強宣傳，把新的管理制度和辦法宣傳到人，學(xué)習(xí)到人，使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容，個個明確新的時期的新規(guī)定，做一個知法規(guī)，明制度，并且遵守規(guī)章制度的合格職工，人不學(xué)要落后，學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用，嚴(yán)格按照制度辦事，合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵制違規(guī)的人。

　　三、新的管理制度和辦法表述細(xì)致，環(huán)環(huán)到位，處罰嚴(yán)厲。

　　從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見，所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法，而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式，各個環(huán)節(jié)都有說明，這種細(xì)致的表述，從全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為，使得全省業(yè)務(wù)實現(xiàn)了統(tǒng)一，為下一步的.規(guī)范打了了基礎(chǔ)，而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理辦法》又對前面的制度進行了呼應(yīng)，詳細(xì)闡述了違反規(guī)定所就當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和受到的相應(yīng)處理，就象一把尺子，準(zhǔn)確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度，再對照制度，自己都知道應(yīng)當(dāng)受到的處罰是否有依據(jù)，是制度在前，違規(guī)在后，做到了有制度可依，有制度必依，但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法，那就是處罰過分嚴(yán)厲，今后發(fā)放貸款要格外保守，先求自保，避免受處理，這樣也不利于信用社的發(fā)展，既然是試行辦法，在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考，等待正式辦法出臺時作一定的修正，多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度，

　　不過所有的制度，紀(jì)律都是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的，信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù)，必須要加強管理，通過管理來實現(xiàn)約束職工行為，達到管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為，學(xué)習(xí)了制度，明確了制度中規(guī)定的行為，我們就要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規(guī)操作。