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初中班級管理制度

時間：2025-04-13 10:19:44 制度我要投稿

初中班級管理制度精華（15篇）

　　現(xiàn)如今，我們每個人都可能會接觸到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的初中班級管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中班級管理制度精華（15篇）

初中班級管理制度1

　　一、學(xué)生考勤管理制度

　　1、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定，學(xué)生必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課。未經(jīng)班主任同意不出校門。

　　2、當天值日班長負責(zé)考勤并認真做記錄，每周在周一班會公布，并向年級組報告情景，期末班主任將學(xué)生個人考勤統(tǒng)計登載在學(xué)習(xí)成績冊上。

　　3、早晨到校時間7:20，午時到校時間13:50(冬季)，14:20(夏季)。第一次上課預(yù)備鈴響后快速進入教室，第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。

　　4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事后)辦理請假手續(xù)。向班主任送交醫(yī)生證明和家長證明，兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理，在一學(xué)期中無故曠課時間超過上課總時數(shù)三分之一者按嚴重違紀處理，學(xué)期末綜合素質(zhì)評價為D級。

　　5、學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學(xué)時，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。

　　二、學(xué)校環(huán)境管理制度

　　1、教室環(huán)境衛(wèi)生:

　　①地面堅持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個人負責(zé)自我座位區(qū)域衛(wèi)生，當天值日生負責(zé)自我包潔區(qū)的衛(wèi)生，衛(wèi)生檢查員要認真負責(zé)監(jiān)督，做好工作記錄。每位同學(xué)都有職責(zé)和義務(wù)為班級衛(wèi)生作貢獻。

　　②墻面無腳印、球印、污跡，無蜘蛛網(wǎng)和懸灰(包括教室外走廊墻面)。

　�、坶T、窗、窗臺和電器設(shè)備無灰塵。

　　④黑板槽內(nèi)無積塵，課間值日生及時擦干凈黑板。

　�、菡n桌、椅、排放整齊，多媒體講臺堅持干凈，桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛(wèi)生檢查員負責(zé)監(jiān)督，并在量化記錄本上做出評價。

　�、藿淌覠o人時關(guān)掉所有電器和門窗，多媒體管理員負責(zé)多媒體的日常使用，注意節(jié)儉用電和維護。

　�、咝l(wèi)生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實行袋裝化、分類化。

　�、嘟淌也贾靡w現(xiàn)禮貌、健康、和諧、優(yōu)美。

　　2、包潔區(qū)環(huán)境:

　�、賵猿秩煺麧崳恐苋形缛嘟M織例行的衛(wèi)生大掃除。

　�、诎鼭崊^(qū)內(nèi)的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛(wèi)生，由值日生負責(zé)，職責(zé)到人，并堅持整潔。

　�、郯鼭崊^(qū)內(nèi)要堅持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。

　�、芮鍜叩睦仨毚b后投放到指定地點。

　　3、自行車管理:

　　①嚴格自行車管理，違反者給予嚴肅處理。

　�、谧孕熊嚤仨毻７旁谥付ㄎ恢茫箒y停亂放。來到第一位同學(xué)自覺把自行車放在最東邊，之后的同學(xué)自動緊靠排齊。

　�、鄯灿泄室鈸p壞他人自行車行為的學(xué)生，一經(jīng)查出，嚴格處理并予以賠償。

　　4、校內(nèi)不準(帶)吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全校通報批評。

　　5、教室、包潔區(qū)衛(wèi)生和自行車排放的檢查結(jié)果列入期末評比條件。

　　6、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做，嚴重的加重處罰。一學(xué)期內(nèi)逃避累計達三次的，品德等級降一級。

　　三、升國旗及大型集會活動制度

　　1、除節(jié)假日和天氣原因外，每周一早晨7:10準時到校，值日班長嚴格考勤，7:15由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。

　　2、升旗儀式由學(xué)校升旗班主持。升旗手和護旗手由優(yōu)秀學(xué)生擔任。

　　3、每次升旗活動時，由優(yōu)秀學(xué)生代表進行“國旗下主題演講”。

　　4、聽到班長集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點集合列隊，不得無故缺席。

　　5、升旗時學(xué)生按學(xué)校要求各年級學(xué)生穿著統(tǒng)一校服。

　　6、當主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。

　　7、升國旗活動中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學(xué)校指派專人檢查各班出勤和紀律情景，作為常規(guī)評比的一項重要資料。違紀者予以嚴懲，在全班公開檢討道歉并予以全校通報批評。

　　8、以上規(guī)范適用于其他各種大型集會或團體活動。

　　四、學(xué)生禮儀規(guī)范

　　1、進校、在校必須佩戴�；铡⒋┲７�(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報批評并做適當處罰.

　　2、著裝整潔得體，校內(nèi)一律穿著校服。不燙發(fā)、不染發(fā)、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規(guī)定者經(jīng)教育屢教不改，嚴重警告或記過處分。

　　3、坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止禮貌。見到任課教師主動問“教師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、多謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語。

　　4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見地上有雜物，養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。

　　5、上下課、起立，師生互不致問候;上課，發(fā)言先舉手;課間進教師辦公室，要報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進入;離校與教師、同學(xué)道別。

　　6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。

　　7、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，堅持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

　　五、學(xué)生行為安全規(guī)范

　　1、上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，注意交通安全，切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。

　　2、課間舉止要禮貌，進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。

　　3、不在教室內(nèi)私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風(fēng)扇等電器設(shè)備，嚴禁隨意使用多媒體。

　　4、教室無人時，要先關(guān)掉門窗、燈、電風(fēng)扇等。

　　5、教室內(nèi)門窗、開關(guān)、設(shè)備要有專人保管(生活委員)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總務(wù)處。

　　6、打掃教室衛(wèi)生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。

　　7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長鳴。

　　8、上下樓梯不擁擠、有序進出。

　　9、用餐注意禮貌守序和飲食衛(wèi)生，不到無證攤販處購買不衛(wèi)生食品。

　　10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀察周圍場地。所用器材等情景，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。

　　六、課堂紀律常規(guī)

　　1、上課預(yù)備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向教師報告，經(jīng)教師同意后，方可入座。遲到超過15分鐘的'作曠課處理。

　　2、上課或下課應(yīng)起立，向教師致禮;下課時，請教師先行;如有教師來聽課，要有禮貌、講禮貌。

　　3、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。

　　4、要勇于提出問題，敢于發(fā)表自我的見解，并努力回答教師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發(fā)言。

　　5、上課時不準做與本節(jié)課資料無關(guān)的作業(yè);不準看小說及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。

　　6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、教導(dǎo)處，按情節(jié)輕重，給予必須的處分。

　　7、自習(xí)課必須在教室安靜就坐，自主安排學(xué)習(xí)，自覺遵守并維護自習(xí)課紀律。

　　8、自習(xí)課上專心看書或做作業(yè)，不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業(yè)外)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有特殊情景需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學(xué)習(xí)。

　　七、考試紀律制度

　　1、大型考試(期中、期末、學(xué)業(yè)考試)提前10分鐘進入考場，按指定位置入座，安靜等待考試。

　　2、學(xué)生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規(guī)、三角板等規(guī)定的文具用品，禁止使用計算器(有要求的除外)，隨帶的書籍和有關(guān)的學(xué)習(xí)材料統(tǒng)一集中放在指定位置。

　　3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。

　　4、考試結(jié)束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、涂改;不準將答卷帶出考場。

　　5、平時進行各科測試或隨堂練習(xí)，紀律要求同上。

　　6、考試中如有作弊行為，該學(xué)科考試成績作零分，品德等第降一級，必須作出書面檢查，并視情節(jié)輕重和認錯態(tài)度給予警告以上紀律處分。

　　八、體育鍛煉紀律制度

　　1、整隊注意靜、齊、快，準時到達指定地點，按規(guī)定要求進行鍛煉，并注意安全。

　　2、做操動作要有力、正確、整齊、合節(jié)拍。

　　3、跑步應(yīng)按指定路線跑完全程，途中不準說笑打鬧;未經(jīng)教師同意，不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。

　　4、課外體育活動服從安排，體育用具借還及時，如有遺失、損壞照價賠償。

　　5、鍛煉結(jié)束，體育委員負責(zé)清點人數(shù)，整隊回教室。

　　6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無故缺席均作曠課處理。

　　九、公共財物管理制度

　　1、教室內(nèi)的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊，一式兩份，一份交總務(wù)處，一份留班級。

　　2、人人有責(zé)，保護好班級財產(chǎn);指定專人分工負責(zé)。

　　3、由生活委員登記損壞情景，個人故意損壞的'處以賠償甚至罰款，追究不到個人職責(zé)的則扣班級的代辦費，并登記在冊。椅子要調(diào)換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務(wù)處調(diào)換。

　　4、教室內(nèi)無人時必須做到關(guān)門窗、電燈、電扇、電視、投影等，并要有專人負責(zé)此項工作，一般有當天值日班長負責(zé)。

　　5、白天光照好時，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇;用水要節(jié)儉，用過后隨手關(guān)龍頭。

　　6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備，愛護運動器材圖書資料及公共設(shè)施，損壞的根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。

　　7、愛護綠化，不采摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。

　　8、不在教室內(nèi)、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。

　　9、遵守社會公德，愛護一切公共設(shè)施。

　　十、作業(yè)管理制度

　　(一)預(yù)習(xí)作業(yè)

　　課前熟悉教材資料，要用必須的標記標出教材中重點及疑難問題。

　　(二)課堂作業(yè)

　　1、專心聽講，積極思維，舉手發(fā)言，力求當堂消化，為完成課堂作業(yè)供給條件。

　　2、課堂練習(xí)應(yīng)做在指定的練習(xí)本(或練習(xí)卷)上，并按教師要求和作業(yè)格式，迅速認真地完成。

　　3、課堂筆記應(yīng)記在指定的筆記本上，有些資料也能夠按教師要求記在書上。

　　(三)課外及家庭作業(yè)

　　1、每次作業(yè)應(yīng)寫明日期(例:5周2)、習(xí)題所在課本的頁碼及題號，如系補充題，也應(yīng)注明。

　　2、書寫規(guī)范、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，盡量避免錯別字;

　　3、原題一般要抄;根據(jù)不一樣目的要求，應(yīng)寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應(yīng)根據(jù)不一樣學(xué)科要求，作必要的文字說明，寫出合理的過程和明確的結(jié)論，應(yīng)用題要寫“答”，做完一題空一行。

　　4、作業(yè)中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規(guī)等工具完成，不得隨手勾畫。

　　5、做錯作業(yè)，不要亂涂改，只需在錯誤處劃一斜線，刪去即可。

　　6、遇到教師批有“×”號的各題，應(yīng)在做下一次作業(yè)前主動訂正，并在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄，題目可不再重抄。

　　7、態(tài)度認真，刻苦鉆研，獨立完成，按時上交，及時訂正;字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規(guī)范。

　　8、對作業(yè)題要認真思考、理清線索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。

　　9、完成作業(yè)后要進行總結(jié)，總結(jié)解題思路、方法和體會。

初中班級管理制度2

　　初中美術(shù)教室管理制度旨在確保教學(xué)環(huán)境的安全、整潔與高效，為師生提供一個激發(fā)創(chuàng)意、培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)的.空間。其主要內(nèi)容包括以下幾個方面：

　　1. 教室使用規(guī)定

　　2. 設(shè)備管理與維護

　　3. 資材管理

　　4. 衛(wèi)生與安全規(guī)定

　　5. 行為規(guī)范

　　6. 應(yīng)急處理方案

　　內(nèi)容概述：

　　1. 教室使用規(guī)定：規(guī)定使用時間、預(yù)約制度，以及非教學(xué)時間的進入權(quán)限，防止資源浪費和物品損壞。

　　2. 設(shè)備管理與維護：涵蓋美術(shù)設(shè)備的登記、保養(yǎng)、報修流程，確保設(shè)備正常運行。

　　3. 資材管理：涉及美術(shù)材料的采購、分發(fā)、回收和儲存，保證教學(xué)需要，同時控制成本。

　　4. 衛(wèi)生與安全規(guī)定：強調(diào)教室清潔、廢棄物處理，以及防火、防電等安全措施。

　　5. 行為規(guī)范：規(guī)范學(xué)生和教師在教室內(nèi)的行為，如尊重他人作品，保持安靜，遵守紀律等。

　　6. 應(yīng)急處理方案：針對突發(fā)情況如設(shè)備故障、意外傷害等，設(shè)定快速響應(yīng)機制。

初中班級管理制度3

　　（一）班干部職責(zé)

　　班長：負責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

　　副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

　　學(xué)習(xí)委員：負責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

　　生活委員：負責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系

　　勞動委員：負責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

　　體育委員：負責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

　　文娛委員：負責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動）

　　宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　（二）學(xué)生課堂常規(guī)

　　1、課前認真做好上課準備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

　　3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學(xué)上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

　　（三）班級環(huán)境管理制度

　　1、班級環(huán)境要求

　　（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。

　�。�2）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

　�。�3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　�。�4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　�。�5）、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

　　（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

　　2、值日班長（生）責(zé)任

　　（1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

　　（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

　�。�3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

　　（4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　�。�5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

　　（四）班級公物保管制度

　�。�1）公物保管由班主任負責(zé)，登記后張貼上墻。

　　（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　�。�3）班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　�。�4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

　�。�5）公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

　　（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

　　（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

　　（五）優(yōu)秀班集體的評選條件

　　1、政治思想

　　班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

　　2、班級管理

　　班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得一定的成績。

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴謹，同學(xué)學(xué)習(xí)目的.明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動積極參加校園文化藝術(shù)活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動；注重身體素

　　質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

　　7、評選材料

　　評選材料全面真實，內(nèi)容具體詳實，與實際情況沒有出入。

　　（六）學(xué)生評優(yōu)評先條件

　　1、校“十佳”少先隊員評比條件：

　　現(xiàn)為少先隊員，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風(fēng)貌。

　　2、�！叭谩睂W(xué)生評比條件：

　　思想品德好

　　即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。

　　學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。

　　3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：

　�。�1）責(zé)任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。

　�。�2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學(xué)習(xí)，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　�。�3）組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

　　（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團結(jié)幫助同學(xué)，一起前進。

　　4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：

　�。�1）學(xué)習(xí)老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　�。�2）樹立為祖國而學(xué)習(xí)的理想，遵紀勤學(xué)，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。

　　（3）文明禮貌，團結(jié)互助，熱愛集體。

　�。�4）愛動腦筋，愛科學(xué)，愛創(chuàng)造。

　　（5）積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

　�。�6）培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

　　5、文明學(xué)生評比條件：

　�。�1）尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。

　　（2）熱愛集體，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽的事。

　　（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務(wù)事；自己的事自己做；不挑吃穿。

　�。�4）在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

　　6、單項獎評比條件：

　　在學(xué)習(xí)、生活、勞動、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生和教師共同評比，學(xué)校給予表彰。

初中班級管理制度4

　　初中學(xué)生管理制度旨在維護校園秩序，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。該制度主要包括以下幾個方面：

　　1. 學(xué)習(xí)規(guī)范

　　2. 行為準則

　　3. 紀律處分

　　4. 獎勵機制

　　5. 家校合作

　　內(nèi)容概述：

　　1. 學(xué)習(xí)規(guī)范：規(guī)定學(xué)生的.學(xué)習(xí)時間、課堂行為、作業(yè)完成要求以及考試紀律。

　　2. 行為準則：涵蓋日常行為、禮貌禮儀、公共財物保護、環(huán)保意識等方面。

　　3. 紀律處分：針對違反規(guī)定的處罰措施，如警告、記過、留校察看等。

　　4. 獎勵機制：鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn)，如設(shè)立獎學(xué)金、表彰優(yōu)秀學(xué)生等。

　　5. 家校合作：促進家長參與學(xué)校管理，定期舉行家長會，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

初中班級管理制度5

　　端正心態(tài)很重要班干部的身份初中班級管理制度，既是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責(zé)任，班干部是官，又不是官，需要協(xié)助老師完成日常的班級管理、事務(wù)性的工作，事情不少，獎勵不多，甚至可能要受不少委屈。所以，選擇做班干部，一定要有足夠的犧牲和奉獻精神，抱著學(xué)習(xí)、鍛煉自己的心態(tài)去做好這份工作，如果做不到，寧可不當這個班干部，畢竟，中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大，做班干部肯定要投入時間精力的。

　　不要擺架子現(xiàn)在的孩子，個個都有自己的個性初中班級管理制度、想法，不會輕易的服從誰的強權(quán)管理，如果你擺出班干部的架子，對同學(xué)們指揮來指揮去，會很容易被同學(xué)們反感、孤立，不僅無法完成班干部的工作職責(zé)，還會給自己以后的學(xué)習(xí)、生活帶來很多問題和困擾。

　　說白了初中班級管理制度，班干部就是老師和同學(xué)們之間的橋梁，也是老師的助手，在這個過程中，誠懇待人，積極做事，才有助于做好班干部這項工作。

　　對事不對人班干部日常要協(xié)助老師開展的工作很多初中班級管理制度、很雜，維持紀律，收發(fā)資料，組織活動，在這個過程中，難免遇到一些不理解、配合工作的同學(xué)，導(dǎo)致工作不能順利開展下去，這種時候，堅持自己的原則不妥協(xié)，能自己想辦法解決就盡量想辦法，解決不了的，及時跟老師反饋溝通，一定不要自作主張擅自處理。

　　在擔任班干部的過程中，難免會因為一些事情跟一些同學(xué)發(fā)生矛盾、爭執(zhí)，這種時候，一定要注意對事不對人，不要帶著情緒去對待當事的同學(xué)，更應(yīng)該避免在以后的學(xué)生生活中，對這些同學(xué)采取針對性的行為，這樣只會導(dǎo)致對立情緒激化，不利于開展班級工作。

　　以身作則，發(fā)揮榜樣的作用之所以被選出來做班干部，一定是因為在某些方面的表現(xiàn)更加出色，老師和同學(xué)都認為你能夠做到帶頭表率的作用，所以，作為班干部，一定要以身作則，敢于面對困難，做好表率，發(fā)揮榜樣的作用。

　　不要拉幫結(jié)派，盡量和更多的同學(xué)保持和善的關(guān)系小學(xué)、中學(xué)的孩子，情感方面會變得更加豐富，對于交友的選擇上，會有自己的標準，和好朋友親密，和厭惡的人疏遠，自然而然會形成一個個小的社交集體。

　　這種時候，作為班干部，一定要切忌不要拉幫結(jié)派，不要背后或公開批評指責(zé)某些同學(xué)，要避免產(chǎn)生親近某些同學(xué)、疏遠某些同學(xué)的想法和行為，你可以有自己可好朋友，但要盡量爭取和更多的.同學(xué)保持和善的關(guān)系。

　　找到自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的優(yōu)點被老師和同學(xué)們選中擔任班長或班干部，一定是因為你的某些優(yōu)點被大家所認可，或者因為你的學(xué)習(xí)成績好，或者因為你足夠陽光，又或者因為你的溝通、表達、協(xié)調(diào)能力足夠強，總之，你需要認識到自己的優(yōu)點和短板，充分發(fā)揮自己的長處，這樣，才有利于更好的做好班干部的工作。

　　充分挖掘同學(xué)的特長，調(diào)動班干部和積極分子的積極性班干部尤其班長的能力再強，那也不是超人，班級的管理、協(xié)調(diào)工作很瑣碎，尤其對于寄宿制住校的學(xué)生來說，事務(wù)性的工作會更多，光靠班長一個人是不可能很好的完成的，只會吃力不討好，此外，某些工作也不見得是班干部的長處。這種時候，就需要充分的挖掘同學(xué)們的特長，尤其要善于調(diào)動其他班干部和積極分子的積極性，協(xié)助一起完成工作，更不能把功勞攬到自己身，多跟老師反饋這些好學(xué)生的表現(xiàn)，幫助同學(xué)們爭取更多的榮譽。

　　努力學(xué)習(xí)，誠懇待人學(xué)生的本職工作還是學(xué)習(xí)，即便作為班長或班干部，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是你的中心工作，只有把學(xué)習(xí)成績提上去，端正自己的人品，誠懇的對待老師和同學(xué)，才能夠獲得大家的信任和支持。

初中班級管理制度6

　　一、紀律：

　　1、遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣3分。

　　2、上課講話、不聽講、搞小動作扣2分。

　　3、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

　　4、課間、中午在班級、走廊大聲喧嘩、追逐、打鬧、一次扣5分。

　　5、上學(xué)期間在網(wǎng)吧上網(wǎng)、游戲廳玩游戲每次扣5分，上課使用手機扣5分，并上繳手機。

　　二、學(xué)習(xí)：

　　1、作業(yè)不按時完成扣1分。作業(yè)少寫沒有完成作業(yè)扣0.5分。

　　2、自習(xí)打鬧、說話、看小說，看和晚自習(xí)無關(guān)的書籍一次扣1分。

　　3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、抄襲者扣1分。

　　4、每次考試低于30分相應(yīng)的.扣分。如成績29分扣0.5分，28分扣1分，依此類推。

　　三、衛(wèi)生：

　　1、教室衛(wèi)生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。

　　2、值日生不按學(xué)校指定地點傾倒垃圾和臟水扣5分。亂扔扣5分。

　　3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

　　4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

　　5、值日生不服從組長安排，扣5分。

　　四、早操、集合:

　　1、曠操、早退、說話一次扣1分。

　　2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分

　　3、不服從指揮每次扣1分。不做操扣1分。

　　五、行為規(guī)范：

　　1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

　　2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

　　3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

　　4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

　　5、上學(xué)穿背心、拖鞋等，扣1分。

　　6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

　　7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

　　8、學(xué)校值周扣分，班級按其2倍扣分。

　　六、加分:

　　1、課堂上受到老師表揚每次加2分。

　　2、每次考試班級前15名依次加15分、14分、13分。成績超過30分相應(yīng)的加分。

　　3、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

　　4、運動會等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。

　　5、學(xué)校加分，班級按其2倍加分。

　　6、刻苦鉆研勤學(xué)好問。校內(nèi)大考中成績優(yōu)異或有突出進步的同學(xué)，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵、精神鼓勵和加分

　　7、勞動積極分子學(xué)期末學(xué)分加5分。

　　8、參加班級黑板報及校報編輯的同學(xué)一次加3分。

初中班級管理制度7

　　一、入館須知

　　(一)憑借書證或工作證等有關(guān)證件進館。

　　(二)講文明禮貌，請用文明語言。

　　(三)保持安靜，禁止喧嘩。

　　(四)講究衛(wèi)生，禁止在館內(nèi)吸煙、吃零食、隨地吐痰和亂扔臟物。

　　(五)愛護書刊、設(shè)備等公共財物，嚴禁損害室內(nèi)設(shè)施或涂損墻壁、地面及門窗。

　　(六)衣著整潔，不準穿拖鞋、背心入館，在館內(nèi)相互間不準勾肩搭背。

　　(七)注意安全，嚴禁攜帶危險品入館。

　　(八)自覺遵守圖書館規(guī)章制度，服從工作人員管理。

　　二、借書規(guī)則

　　(一)為適應(yīng)本院教學(xué)和科研需要，充分發(fā)揮本館藏書的作用，根據(jù)方便讀者借閱，有利圖書管理的原則，特制訂本規(guī)則。

　　(二)凡申領(lǐng)借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學(xué)生和進修生需憑新生名冊或教務(wù)處證明并交一寸免冠照片一張，到流通部辦理領(lǐng)證手續(xù)。

　　(三)借書證、卡只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借、涂改。因轉(zhuǎn)借而發(fā)生遺失、污損圖書等情況，均由原領(lǐng)證人負責(zé)賠償。如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，本館有權(quán)拒借，并扣下其借書證、卡，并按有關(guān)規(guī)定處罰。發(fā)現(xiàn)涂改借書證、卡，將暫停其借書權(quán)利，本人須作出書面檢查，并交罰款伍元。

　　(四)借書證、卡應(yīng)妥善保管，因遺失而發(fā)生冒借圖書等情況，均由原領(lǐng)證人負責(zé)。

　　(五)借書證、卡如有遺失，應(yīng)書面提出申請，經(jīng)圖書館同意，方能補發(fā)。借書證(帶照片)隨時補發(fā)。借書卡在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)辦理，每張交工本費兩元，嚴禁冒補，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須作出書面檢查并罰款五元。如原證卡找到，應(yīng)立即交回補證、補卡，否則按冒補處理。

　　(六)借書期限。教職工借期三個月，學(xué)生一個月。期滿如需要續(xù)借，應(yīng)持原書和本人借書證到借書處辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借只限一次。小說不得續(xù)借。寒暑假借期連續(xù)計算，假期中間到期圖書，開學(xué)后一周內(nèi)必須歸還，否則按超期處理。

　　(七)讀者借書必須如期歸還，逾期不還者，每天罰款壹角。還書時，讀者如丟失期限表，須交手續(xù)費三角。

　　(八)凡借書者，須先查目錄，填寫索書單位交工作人員取書。查目錄時，不得將目錄卡片往外抽提，不得把目錄盒抽出亂放。

　　(九)讀者借書，憑本人借書證，每卡借書一冊。借書時必須主動出示借書證。

　　(十)讀者借書時，應(yīng)當面檢查，如發(fā)現(xiàn)有污損情況，立即向工作人員聲明，并在污損處加蓋印間，以分清責(zé)任，否則由本人負責(zé)。

　　(十一)讀者借書應(yīng)妥加愛護和保管，如有污損、遺失等情況，按《遺失、損壞圖書賠償規(guī)則》處理。

　　(十二)讀者急用圖書，庫內(nèi)已借完時，可以預(yù)約借書。(www.fwsir.com)預(yù)約圖書到館后通知預(yù)約讀者，五天后不來取書，則預(yù)約作廢。

　　(十三)本館出借圖書以普通圖書為限，庫藏本及工具僅供室內(nèi)查閱，概不借出館外。

　　(十四)確因教學(xué)、科研特殊需要，借閱本館缺藏的圖書文獻，可由本人提出申請，借用省高校圖書館通用借書證并遵守對方圖書館的代閱規(guī)則。

　　(十五)讀者離校時，應(yīng)先將所借書刊全部還清，并向本館退還借書證、卡，每缺一張，交款一元，否則不予辦理離校手續(xù)。

　　三、開架書庫借閱規(guī)則

　　(一)讀者憑本人機讀證，領(lǐng)取代書板入庫自選圖書。

　　(二)讀者入庫時，不得穿大衣、風(fēng)衣;不得將書包、提包及個人的私物帶入庫內(nèi);在庫內(nèi)不得大聲喧嘩。

　　(三)讀者選書時，要充分利用代書板，將代書板插入所選圖書位置，如選中該書，則抽出代書板，整理好該排圖書，方可離開;如未選中將該圖書放回插板處，抽出代書板另選其它圖書。

　　(四)選好圖書到借書臺辦理借書手續(xù)，還回代書板，到借書臺外取書。

　　(五)讀者辦理完借書手續(xù)后，應(yīng)當面檢查所借圖書是否有污損、缺頁、書的內(nèi)容與書目不符等現(xiàn)象。如有當即聲明，經(jīng)工作人員檢查批準后，方可是加蓋污損章;否則責(zé)任自負。

　　(六)本人借書證不得轉(zhuǎn)借。如有轉(zhuǎn)借一經(jīng)發(fā)現(xiàn)者，扣留其證并按有關(guān)條例處罰。

　　(七)每證借書量：學(xué)生讀者每證最多可借4冊，研究生10冊。教師講師以上10冊，職工5冊。

　　(八)借書期限：學(xué)生讀者為30天，教工讀者為90天，到期未看完者可辦理續(xù)借手續(xù)，僅限一次，續(xù)期30天，逾期不還按超期處理(文藝書不能續(xù)借)。所有圖書一經(jīng)借出，7天內(nèi)不得歸還。

　　(九)讀者如未辦理借閱手續(xù)將書帶出書庫者，按偷竊論處。

　　(十)讀者還書時，應(yīng)持本人證到還書臺辦理還書手續(xù)，不得人替別人還書。

　　(十一)還書時，如經(jīng)工作人員檢查發(fā)現(xiàn)有新的污損、破裂、撕頁、偷梁換柱者，按有關(guān)規(guī)定處罰。

　　(十二)讀者要愛護所借圖書的條型碼，如有損壞或儀器不識碼者，由本人負責(zé)。

　　(十三)讀者如多選圖書又無允借權(quán)限者，要將圖書送還原處。

　　(十四)讀者在書庫選書時，要保持書庫衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔紙屑果皮，不得亂動儀器設(shè)備等，違者將對其批評教育及經(jīng)濟處罰。

　　(十五)讀者應(yīng)按期歸還圖書，超期一天，罰款壹角。

　　四、藝術(shù)書庫借閱規(guī)則

　　為加強藝術(shù)書庫管理，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，特制定以下規(guī)則：

　　1.本書庫圖書僅供設(shè)計系師生借閱。中文圖書借閱對象為該系師生(50元以上的圖書對學(xué)生不外借)，外文圖書借閱對象為該系教師(200元以下允許外借，200元以上僅供室內(nèi)閱覽)。

　　2.借期：教師2個月，學(xué)生1個月，允許續(xù)借一次。超期一天，書款50元(含50元)以內(nèi)罰款5分，50元以上罰款1角，望廣大師生按時歸圖書。

　　3.借書時，讀者要認真檢查(貴重圖書須逐頁檢查)，如發(fā)現(xiàn)有污損、缺頁等情況，應(yīng)及時向工作人員聲明，并在污損處加蓋印記。否則，將按以下規(guī)定處理：

　　(1)在書上勾畫、涂抹等情況，能清理干凈者，賠款1元;無法清理、污損較嚴重者按圖書原價賠償，圖書歸本館所有;無法清理、污損嚴重者，原則上賠償新書，如買不到新書，按丟書辦法賠償。

　　(2)撕頁、挖剪者，視為竊書處理。本人須作出書面檢查，圖書館給予通報批評并按書價10倍罰款，原書歸圖書館所有。

　　(3)缺頁者，視具體情況給以書價的2——10倍罰款，原書歸圖書館所有。

　　4.幾項收費標準：

　　(1)外文圖書拍照，收費1元/張，外單位5元/張;

　　(2)外文圖書及貴重中文圖書復(fù)印收費1元/冊;

　　(3)外單位查閱資料收費2元/冊。

　　5.丟書按本館《遺失、損壞圖書賠償規(guī)則》賠償。

　　五、外文圖書借閱規(guī)則

　　1.本館外文圖書僅供教師和高年級學(xué)生(三年級以上)借閱。

　　2.教師憑本人借書證換取代書版，入庫借閱。學(xué)生須先查目錄，然后填寫索書單，交工作人員取書，方能借閱。

　　3.外文圖書借期二個月，特殊情況可續(xù)借一個月，逾期不還，每天罰款一角。

　　4.教師憑5、6號證借閱，學(xué)生憑4號證借閱。

　　5.工具書、原版書只供室內(nèi)查閱，概不外借。

　　6.讀者借閱圖書應(yīng)當面檢查，如發(fā)現(xiàn)有污損等情況，應(yīng)向工作人員說明并在污損處加蓋印章，以分清責(zé)任。

　　7.對竊書者，除追回原書外，按《輕工學(xué)院關(guān)于偷損書刊的處罰暫行規(guī)定》處理。

　　六、代書板的使用方法

　　代書板即書位板，用以標記圖書在書架上的位置。使用代書板的`目的是防止圖書借位亂架、難以查找。使用代書板的要求和方法如下：

　　一、讀者入庫選書時，凡從書架上取下圖書，須將代書板橫插在原書的位置上，以板代書。

　　二、如果所取圖書不中意應(yīng)將圖書放回原處，抽出代書板另行挑選。

　　三、凡所取圖書被選中者則抽出代書板連同圖書一起拿到借書處辦理外借手續(xù)。

　　七、讀者機讀證管理辦法

　　(一)辦證資格和方法

　　1.凡申領(lǐng)借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學(xué)生憑教務(wù)處新生名單，以班級為單位集體到流通部辦理。辦證時，每人須交工本費10元(其他人員按臨時借書證管理辦法辦理)，并提供一張近期一寸免冠照片。

　　2.借書證由申辦單位自行填寫，粘貼照片。填寫時必須做到字跡工整，人名與照片相符。

　　(二)借書證使用管理規(guī)定：

　　1.借書證僅限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，如有違反，將視情節(jié)輕重予以處罰，如在轉(zhuǎn)借使用當中出現(xiàn)問題，由借書證所有者自行承擔。

　　2.讀者持借書證在開架書庫享有借閱權(quán)利，讀者借閱圖書權(quán)限：教師讀者副教授以上15冊，講師10冊，期限150天;職工及研究生讀者5冊，期限150元;學(xué)生讀者可借4冊，期限30天，借書超期每冊每天按0.10元罰款。教師、學(xué)生一視同仁。

　　3.讀者要愛護借書證，不得對其進行撕、折、水浸，如因保護不當損壞借書證，修改時按補證對待。

　　4.借書證如有丟失，讀者需馬上到圖書館流通部辦理掛失，如因不及時掛失而冒借的圖書由丟證者自負，已借圖書須先歸還，方可辦理補證。

　　5.學(xué)生入庫選書時，需持借書證換取代書板，借書時交還代書板，持借書證到借書處辦理借書手續(xù)。

　　6.因丟失而需補證時，要出具證明到流通部證件室申請補辦，補辦新借書證時，除交一張照片外還要收取工本費。

　　(三)退證辦法

　　1.學(xué)生退學(xué)、休學(xué)，畢業(yè)生離校前及教職工調(diào)離時須在本館流通部辦理退證手續(xù)。退證前須還清所借圖書，學(xué)生退證以個人為單位辦理。

　　2.借書證如有丟失須交丟證罰款10元。

　　3.學(xué)生復(fù)學(xué)及�？粕究频淖x者要出具有關(guān)證明重新辦理新證。

　　八、圖書借閱違章處罰條例

　　對違犯圖書借閱規(guī)則者，除批評教育外，按下列規(guī)定處罰。

　　(一)入庫大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔污物、庫內(nèi)吸煙、腳踏墻壁、書架、亂動儀器、微機者，每項罰款5元。

　　(二)借用他人書證者，除扣留其書證外，罰款10元。證主領(lǐng)時按補證處理。

　　(三)選書時不用代書板;未將選后不借的圖書放回原處;將書拉倒、拉亂，未主動排好造成亂架者，每項罰款2元。

　　(四)丟失代書板者，罰款5元;借書超期每冊每天罰款1角。

　　(五)損壞圖書，如圈點、批注、油漬、墨跡，按書價的40%——60%賠償;撕、挖、剪壞圖書，造成破損、缺頁，除將原書仍交圖書館外，按原書價的2——3倍賠償。

　　(六)丟失或損壞書標、條碼、類號，每項罰款2元。丟失磁條罰款25元。

　　(七)丟書按《遺失損壞圖書賠償規(guī)則》處罰。

　　(八)丟失圖書后，若在一個月內(nèi)買到的同版圖書頂替者，每冊交加工費2元;

　　(九)未經(jīng)辦理借書手續(xù)，將書帶出書庫者，一律按偷竊圖書論處。對偷竊圖書者，除按原書價的10倍罰款外，寫出書面檢查，存入讀者檔案，通知所在單位，視情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，給予相應(yīng)處分。

　　(十)丟失機讀證要及時掛失，否則責(zé)任自負，補證時交補辦費10元。

　　(十一)對無理取鬧、不服從管理、不聽勸阻者，除通知所在單位教育處理外，視情節(jié)輕重罰款5——20元，并扣留其借書證兩個月。

　　(十二)所有罰款，一律交公，工作人員不得截留。

　　九、遺失、損壞圖書賠償規(guī)則

　　(一)讀者借閱圖書必須注意愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，除立即歸還污損圖書外，應(yīng)負賠償責(zé)任。

　　(二)讀者污損圖書(如圈畫、批注、涂改、撕頁、剪裁、折疊等)不影響內(nèi)容完整和閱讀者，根據(jù)污損程度和認錯態(tài)度好壞，分別按原價的1/5、1/3、1/2罰款。

　　(三)讀者污損圖書程度嚴重，影響內(nèi)容完整和閱讀，或遺失圖書，應(yīng)以原書的相同版本或經(jīng)本館同意的新版本賠償，并交手續(xù)費五角。否則下列規(guī)定現(xiàn)賠償金：

　　甲、中文圖書

　　1.丟失文藝小說一般照原價的二至三倍賠償。

　　2.丟失教學(xué)參考用書，復(fù)本多，視其出版時間按原價的三至五倍賠償。

　　3.丟失教學(xué)參考用書，復(fù)本少，視其出版時間按原價的五至十倍賠償。

　　4.丟失多卷集圖書中的一冊，如復(fù)本較多按丟失圖書的五倍賠償。如系貴重圖書，復(fù)本又少，按全套書價賠償。

　　5.丟失本標價圖書，由本館根據(jù)版本、復(fù)本量、使用價值酌情定價賠償。

　　乙、外文圖書

　　1.丟失國外出版的原版書按原價的二至五倍賠償。

　　2.丟失國內(nèi)發(fā)生出版的圖書按原價的三至十倍賠償。

　　(四)遺失圖書賠償后，兩個月內(nèi)找到原書可持原書及收據(jù)辦理退款手續(xù)，并交手續(xù)費三角。

　　十、閱覽室文明守則

　　(一)遵守閱覽規(guī)則，做文明讀者。

　　(二)愛護書刊、不撕頁、不圈劃、不將書刊攜出室外。

　　(三)愛護室內(nèi)設(shè)施，不亂拉桌椅。離開閱覽室時，將坐椅輕輕放在桌下。

　　(四)保持室內(nèi)安靜，不大聲說話，不勾肩搭背，不談笑打鬧。

　　(五)自覺維護室內(nèi)衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮。

　　(六)服從管理，尊重工作人員。舉止文明，講究禮貌。

　　十一、現(xiàn)期報刊閱規(guī)則

　　1.讀者進入閱覽室，不準攜帶書包，期刊和圖書。

　　2.本院師生員工憑借書證入室閱覽，陳列的所有報刊、雜志，只限在室內(nèi)閱覽，不準攜出室外。

　　3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，選刊后應(yīng)就座閱覽。

　　4.讀者要愛護報刊資料，不準涂抹、圈點、污損或撕頁取面，如發(fā)現(xiàn)上述情況，按規(guī)定賠償。

　　5.凡盜竊刊物者，除追回原刊物外，按規(guī)定予以罰款，并給予行政處分。

　　6.愛護室內(nèi)設(shè)施，保持室內(nèi)安靜與衛(wèi)生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑，果皮等臟物。不準大聲喧嘩，禁止吸煙。

　　十二、外文期刊、中文過刊閱覽規(guī)則

　　1.讀者進入閱覽室不準攜帶書包、期刊和圖書。

　　2.本院師生員工憑借書證入室閱覽。陳列的所有報刊、雜志只限在室內(nèi)閱覽，不準攜帶室外。

　　3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，不得在刊架前長時間逗留。

　　4.讀者要愛護報刊資料，不準涂抹、圈點、污損或撕頁取面，如發(fā)現(xiàn)上述情況，按規(guī)定賠償。

　　5.凡盜竊刊物者除追回原刊物外，按規(guī)定予以罰款，并給予行政處分。

　　6.愛護室內(nèi)設(shè)施，保持室內(nèi)安靜與衛(wèi)生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑果皮等臟物，不準大聲喧嘩。

　　十三、情報教育室管理規(guī)則

　　1.情報教育室主要收藏中外文檢索工具書。

　　2.教育室供本院讀者進行文獻檢索和檢索實習(xí)。

　　3.室內(nèi)陳列的書刊資料一般不外借。

　　4.讀者進室檢索，應(yīng)先登記，書刊用畢應(yīng)放回原處。

　　5.要保護室內(nèi)整潔，不準在室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、大聲喧嘩等。

　　十四、輕工學(xué)院關(guān)于偷損學(xué)校書刊的處罰暫行規(guī)定

　　我院圖書館館藏文獻是為教學(xué)和科研服務(wù)的國家財產(chǎn)，全院師生員工既有借閱的權(quán)利，也有愛護的義務(wù)。但有的讀者不按正常手續(xù)借閱，任意偷竊或撕毀書刊，這種不道德的行為是對國家財產(chǎn)的侵犯。這不僅使館藏文獻的完整性受到破壞，也直接損害了廣大讀者的利益，必須予以反對和制止。為此，特做好暫行規(guī)定。

　　一、全院讀者應(yīng)以愛護學(xué)校書刊為已責(zé)，反對和檢舉偷損書刊的行為。

　　二、凡偷損學(xué)校書刊者，除給予所偷損書刊的十倍罰款外，還要按書刊價值給予以下處分：

　　1.價值50元以下(含50元)者，給予記過處分。

　　2.價值50元以上、80元以下(含80元)者，給予記過或留校察看處分。

　　3.價值80元以上或多次作案者，給予留校察看、勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。

　　4.教職工可參照以上規(guī)定處理。

　　三、本暫行規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。在此以前發(fā)生的偷損書刊問題，只要本人承認錯誤，并主動送回書刊，即不予追究，不罰款，不處分。否則，一經(jīng)查實，即從嚴處罰。

初中班級管理制度8

　　一、班委會職責(zé)

　　1、配合教師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強組織性、紀律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行。

　　3、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種本事增強勞動觀念。

　　4、組織同學(xué)開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

　　5、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團結(jié)友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同提高。

　　6、維護同學(xué)的正當權(quán)益，反映同學(xué)們的提議、意見和要求，促進同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團結(jié)。

　　7、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護團體榮譽。

　　8、組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。

　　二、班委職責(zé)

　　班長(鄭輝、雷燕)：

　　1、全面負責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

　　2、負責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情景，提出提議和意見。

　　3、負責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。

　　團支書(張萌)：

　　1、每月做好對班級各團員的考核工作。

　　2、組織好團隊活動，豐富同學(xué)的課余生活。

　　3、負責(zé)晨檢工作學(xué)習(xí)委員(申歡歡)：

　　1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情景，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。

　　2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題。

　　3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的`困難。

　　4、與各科課代表交流和協(xié)調(diào)各科中存在的問題，并及時向任課教師或班主任匯報。

　　生活委員(小張博)：

　　1、負責(zé)班級財物管理、修繕。

　　2、組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并堅持全天清潔，

　　3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。

　　體育委員(張棟)：

　　1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準時參加每日兩操，周一升起儀式及各項學(xué)校大會。

　　2、體育課負責(zé)整隊，協(xié)助體育教師上好體育課。

　　3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。

　　文娛委員(高瀟浪)：

　　1、上課預(yù)備時間組織大家唱歌，等待教師上課。

　　2、協(xié)助音樂教師工作。

　　3、定期開展班級文娛活動，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。

　　4、負責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

　　三、課代表職責(zé)：

　　配合任課教師完成教學(xué)，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情景，并向?qū)W習(xí)委員匯報，作好紀錄，由學(xué)習(xí)委員上報班主任。

　　四、值日生職責(zé)：

　　1、按時打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，職責(zé)到人。(一天三次，早中晚)

　　2、課前擦干凈黑板、講臺。

　　3、時刻提醒大家堅持教室衛(wèi)生整潔。

　　班級規(guī)章制度

　　為了加強班級建設(shè)，發(fā)揮班委及班委會的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負其責(zé)，各盡所能，調(diào)動工作的積極性，使班級工作有條不紊的進行，制定以下規(guī)章制度及工作職責(zé)：

　　一、紀律：

　　1、遲到、早退、曠課者一次扣3分。

　　2、上課隨便講話、搞小動、下座位者扣3分。

　　3、書桌上的書、本、文具擺放不整齊者扣1分。

　　4、上課打瞌睡、睡覺，喝水、吃零食者扣5分。

　　5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧者扣5分。

　　二、學(xué)習(xí)：

　　1、不按時完成作業(yè)。作業(yè)字跡不規(guī)范了草、格式不正確、書寫不工正者扣3分。

　　2、要獨立完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、輔導(dǎo)書者扣5分。

　　3、在考試中絕對不能有作弊的現(xiàn)象，違者扣10分。

　　4、同學(xué)之間互相幫忙，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動幫忙學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

　　5、不懂的地方要主動問同學(xué)或和教師請教。

　　三、衛(wèi)生：

　　1、值日生要按時清掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生。未按要求完成者，勞動委員扣10分、小組長5分、小組成員扣3分。

　　2、自我的座位周圍不得有紙屑等雜物。如發(fā)現(xiàn)有紙屑者扣2分。

　　3、堅持個人衛(wèi)生，不得穿奇裝異服，男生不得留長發(fā)、染發(fā)，女生不得使用化妝品，染指甲，佩戴首飾等。違者扣10分。

　　4、堅持宿舍衛(wèi)生整潔、干凈。如宿舍衛(wèi)生不干凈，當天值日生扣3分，并罰2天，同時，本宿舍所有成員均扣1分。

　　四、早操：

　　1、遲到、曠操、早退、說話一次扣2分，病假、事假一次扣1。

　　2、隊列不整齊，一次扣2分，紀律不好，一次扣2分。

　　3、節(jié)拍不準確，動作不到位，一次扣2分，不服從指揮每次扣5分。

　　五、行為規(guī)范：

　　1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

　　2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分、上網(wǎng)扣10分。

　　3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

　　4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

　　5、儀表不合格者扣3分。

　　6、尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，言談舉止禮貌，不得講臟話，違者扣5分。

　　7、不理解教師、班干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣10分。

　　8、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣5分。

　　六、加分

　　1、課堂上受到教師表揚每次加2分。

　　2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

　　3、積極參加各種班級學(xué)校等各種比賽者加2分，獲得獎勵者加5分。

　　4、在生活上、學(xué)習(xí)上熱心幫忙同學(xué)者加5分。

初中班級管理制度9

　　(一)班干部職責(zé)

　　班長：負責(zé)班級全面工作。每月召開一次班會，制訂工作計劃草案。做好班會會議記錄。

　　副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

　　學(xué)習(xí)員：負責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

　　生活員：負責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系

　　勞動員：負責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時饋信息。

　　體育員：負責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

　　文娛員：負責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)

　　宣傳員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　(二)學(xué)生課堂常規(guī)

　　1、課前認真做好上課準備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學(xué)上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　6、對教師布置的'作業(yè)要認真、立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。

　　(三)班級環(huán)境管理制度

　　1、班級環(huán)境要求

　　(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

　　(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

　　(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　(5)、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

　　(6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

　　2、值日班長(生)責(zé)任

　　(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

　　(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

　　(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

　　(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　　(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

　　(四)班級公物保管制度

　　(1)公物保管由班主任負責(zé)，登記后張貼上墻。

　　(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　　(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　(5)公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

　　(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

　　(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

　　(五)優(yōu)秀班集體的評選條件

　　1、思想

　　班集體有堅定正確的方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相助，班集體凝聚力強。

　　2、班級管理

　　班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得一定的成績。

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴謹，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動積極參加校園文化藝術(shù)活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動;注重身體素

　　質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

　　7、評選材料

　　評選材料全面真實，內(nèi)容具體詳實，與實際情況沒有出入。

　　(六)學(xué)生評優(yōu)評先條件

　　1、�！笆选鄙傧汝爢T評比條件：

　　現(xiàn)為少先隊員，熱愛中國，熱愛祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠理想;勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風(fēng)貌。

　　2、校“三好”學(xué)生評比條件：

　　思想品德好

　　即熱愛祖國，熱愛人民，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。

　　3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：

　　(1)責(zé)任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。

　　(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學(xué)習(xí)，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　　(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單主持主題隊會。

　　(4)敢于膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違校規(guī)的行為，團結(jié)助同學(xué)，一起前進。

　　4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：

　　(1)學(xué)習(xí)老一輩家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　　(2)樹立為祖國而學(xué)習(xí)的理想，遵紀勤學(xué)，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。

　　(3)文明禮貌，團結(jié)互助，熱愛集體。

　　(4)愛動腦筋，愛科學(xué)，愛創(chuàng)造。

　　(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

　　(6)培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

　　5、文明學(xué)生評比條件：

　　(1)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。

　　(2)熱愛集體，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽的事。

　　(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務(wù)事;自己的事自己做;不挑吃穿。

　　(4)在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

　　6、單項獎評比條件：

　　2、班級管理規(guī)章制度

　　每生每學(xué)期的基本分為100分，符合下列條款的則加、扣分，每生每扣除10分則向家長書面匯報一次，出示你扣分的清單，家長簽字后返饋信息。降至60分（含60分），則通知家長來學(xué)校和班主任共同助該生改正提高。分值達到55分，通知家長來學(xué)校和班主任面談對該生的.教育處理情況。降至50分時，通知家長和該生勸其退出或自行轉(zhuǎn)出高一（9）班的學(xué)習(xí)生活。特此說明。

　　根據(jù)班級管理條列總則，特制定細則，便于依據(jù)條列管理

　　扣分因素

　�。ㄒ唬┥蠈W(xué)方面

　　1、上學(xué)遲到或早退每人次扣1分（早、中、晚）堅持一周不遲到早退可以沖銷。

　　（二）上課方面（包括作業(yè)方面）

　　2、作業(yè)（沒特殊原因）不按時交扣1分；作業(yè)不交扣2分；作業(yè)抄襲扣3分（每日由各課代表交完作業(yè)本后統(tǒng)計名單，將名單交于值日干部登記。）

　　3、上課期間受到老師點名批評的每人次扣2分。

　　4、上課不認真聽講，看閑書、講話、傳紙條、叫、睡覺、吃零食、玩手機、聽MP3等，玩電子詞典。視情節(jié)扣2－5分。（上課期間老師讓學(xué)生寫作業(yè)時，同學(xué)找別人借學(xué)習(xí)用品講話不在扣分之列）

　　5、課間時間在教室內(nèi)追逐或打鬧、聽MP3、接聽手機。第一次警告。第二次扣除2－5分并沒收MP3、手機和電子詞典，由班主任保管，通知家長領(lǐng)回。

　　6、在教室內(nèi)吃零食，亂扔廢物，亂扔粉筆、紙團、等行為，每次扣2分。

　　7、本著班級內(nèi)同學(xué)相互和諧相處，互相助。出現(xiàn)矛盾首先各自自省思，不準互相謾罵導(dǎo)致拳腳相加，一旦出現(xiàn)謾罵和拳腳相加，本著誰先罵責(zé)任誰承擔，誰動手責(zé)任誰承擔的原則處理。不與外班發(fā)生矛盾，一旦發(fā)生主動道歉�？鄯衷瓌t，責(zé)任人扣10分，另一人扣5分。處理原則視情節(jié)輕重處理。由班主任和家長處理。

　　9、如出現(xiàn)上課其間曠課和晚自習(xí)期間上網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣5分。

　　10、男女生不正常交往，吸煙，喝酒，打牌，盜竊，考試作弊等行為扣10分。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即通知家長。并送校政教處處理。

　　11、遲到，不按時出操每人扣1分，無故不出操扣3分。請假必須寫請假條由班主任簽字批準。

　　13、晚自習(xí)課不遵守紀律，如：講話、傳紙條、串桌、隨意進出教室、睡覺、亂調(diào)座位、看閑書、聽MP3、玩手機、玩電子詞典、課間在教室打鬧造成不良影響、玩球等視情節(jié)輕重扣25分（注：自習(xí)討論問題不在扣分之列，借學(xué)習(xí)用品說話不在扣分之列。）

　�。ㄈ┬l(wèi)生方面（包括寢室衛(wèi)生）

　　1、值日生遲到或早退者每人扣1分，不值日扣2分

　　2、值日馬虎，不認真者扣1分，并重做一周，課間擦黑板并保證沒有粉筆灰，出現(xiàn)一次沒擦扣該值日生1分

　　3、隨意扔紙片雜物，桌子底下垃圾多抽屜臟亂扣2分

　　4、不服從勞動員安排的同學(xué)扣2分，由勞動員上報紀律員。

　　5、每天安排一位紀律員值日，每天做好門窗開關(guān)，電燈風(fēng)扇的開關(guān)，飲水機的開關(guān)，課間黑板講臺的擦洗，晚自習(xí)自主學(xué)習(xí)期間值日，班級財產(chǎn)（所有班級內(nèi)的東西）的損壞情況的檢查和上報。工作不到位或不服從安排的每人扣2分。

　　6、寢室保持整潔干凈，每次由寢室長負責(zé)監(jiān)督。安排好之日之人。

　�。ㄋ模┡e止行為方面

　　1、說不文明話，罵人，講臟話，每人次扣12分

　　2、不佩戴出入證每人次扣2分（學(xué)校不要求除外）

　　3、與老師頂撞，不尊重老師扣4分

　　4、穿奇裝異服，留長發(fā)，染發(fā)，燙發(fā)，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短褲，背心，吊帶衫，佩首飾每人次扣5分。

　　5、在任何場合叫同學(xué)侮辱性綽號或欺負同學(xué)的，一旦發(fā)現(xiàn)，即在班上點名批評，并一次扣1分。

　　6、下課在教室和走廊追逐打鬧，叫，往樓下亂扔?xùn)|西，串其他班級玩，一次扣2分。

　　7、在宿舍熄燈后不按時休息，聲說話，走動，點蠟燭、打手電看書等，被寢室管理員記錄的，按名單視情節(jié)輕重扣25分，對夜不歸宿者，嚴懲不待（其中點蠟燭扣5分，由寢室長監(jiān)督并及時吹滅蠟燭）

　　8、宿舍內(nèi)務(wù)管理不到位，視情況扣25分。床鋪不干凈扣本人，地面衛(wèi)生間不干凈，不合標準扣當天值日生

　　9、宿舍內(nèi)留宿他人，寄宿生擅自離校不住在宿舍內(nèi)扣5分，并通知家長。

　�。ㄎ澹┴攧�(wù)保管

　　1、在桌凳上亂刻亂寫，墻面留下腳印者。視情節(jié)扣13分

　　2、一切人為損壞，照價賠償，并視情節(jié)扣2-10分

　　3、教室的窗戶玻璃和紗窗以及窗簾，一旦損壞由損壞者賠償，若無法認定損壞者則由靠窗戶的那一組賠償，望該組同學(xué)相互監(jiān)督，

　　4、課桌等損壞嚴重的由該生負責(zé)賠償。

　　日常行為規(guī)范方面：

　�。ㄒ唬┥险n方面

　　1、上課認真聽講，主動思考，積極回答，配合老師上好每節(jié)課，受到老師表揚和肯定的每人每次加1分。

　　2、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)�；ハ嘀�，共同促進，共同提高，受到同學(xué)好評的。對主動助的同學(xué)加2分。

　�。ǘ┳鳂I(yè)方面（包括考試）

　　1、作業(yè)立思考，認真按時按質(zhì)完成，字跡清楚，頁面整潔干凈。不抄襲，不拖拉，按時上交。

　　2、各科平時測驗，成績名列前3名的同學(xué)，分別加3、2、1分。其余同學(xué)測驗成績相對于該科上次測驗成績每提升一名加1分。

　　3、在期中、期末考試中，單科全班第一位的加3分，成績進步顯著的，單科成績每提高一位加1分，總分位次每提高1位加2分

　　4、在期中、期末考試中，單科全年級前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；總分進入年級前100位的依次加10、8、6、4、分；成績進步顯著的，即總分位次每提高10位加4分。

　�。ㄈ┥蠈W(xué)方面

　　學(xué)生應(yīng)堅持上學(xué)，一周內(nèi)不遲到，不早退。

　　注：秋季上學(xué)時間，走讀生早上7：00，中午1：40。晚自習(xí)6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自習(xí)6：30。

　　春季上學(xué)時間，走讀生早上6：50，中午2：10，晚自習(xí)7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自習(xí)6:50。

　�。ㄋ模┬l(wèi)生方面（包括寢室衛(wèi)生）

　　1、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，垃圾入簍。

　　2、值日生堅持值日（早讀課前和晚自習(xí)前）值日生每次值日先掃后拖，將教室地面和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)打掃干凈，課桌擺放整齊，靠走廊的窗戶臺擦干凈，墻壁瓷磚擦干凈，黑板擦干凈，講臺抹干凈，靠走廊的窗戶插銷閉合，另一邊的窗戶關(guān)上，門能做到一栓一鎖，值日用具放置整齊。方可離開。（每天早上由勞動員和生活員聯(lián)合檢查、放學(xué)后由生活員和值日生代表檢查）

　　3、每周五掃除（值日生參加）能服從安排并獲得學(xué)校前三名的參加值日人員的每人加1分。（由勞動員在下周注意關(guān)注學(xué)校門前的公告，上報紀律員）

　　4、寢室中個人內(nèi)務(wù)一周內(nèi)整理良好的，包括床單鋪的整齊，被子疊放整齊，衣服不隨處亂扔，鞋子擺放規(guī)范，洗漱用品擺放規(guī)范的，臟衣物及時處理，來不及處理的放在盆中，將盆放置在陽臺內(nèi)。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寢室長和男生寢室紀律員每天早上在上學(xué)前聯(lián)合檢查并登記名單，女生由各寢室長聯(lián)合檢查并登記）

　　5、男女生寢室每天堅持值日，值日者每天打掃地面，將垃圾及時處理，保持一天的干凈。下午放學(xué)后檢查登記情況，檢查人員同上。

　　（五）舉止行為方面

　　1、做好人好事，受老師同學(xué)好評，或?qū)W校表揚，社會贊譽者每次加2分。

　　2、對班級管理提出合理化建議的，一經(jīng)采用每條加1分。

　　3、拾金不昧情況，拾物能主動上交者，根據(jù)物的價值分別加5、4、3、2、1分。

　　拾現(xiàn)金者從一元以上算起，15元加1分，610元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金額在無人認領(lǐng)的情況下有生活員保管，作為班費開支，金額上交學(xué)校。

　　4、主動調(diào)節(jié)同學(xué)之間的矛盾并有成效的加1分。

　　5、愛護班級財產(chǎn)。并能即時主動修理小的損壞的。每次加1分，

　　6、教室內(nèi)不準拿粉筆亂扔，違者扣2分。

　�。┢渌矫�

　　1、能積極參加學(xué)校各項競賽活動，并獲一，二，三等獎，則獲獎人員分別每人加3，2，1分

　　每年的校運會中積極參加的同學(xué)每人加2分，獲得前三名的每人加5、4、3分，同時獲得班

　　級的物質(zhì)獎勵。運動會中服從宣傳員的安排的每人加2分，積極寫稿件并且被廣播的一次

　　加2分。

　　2、在團組織的黑板報評比中，所出黑板報獲一、二、三等獎的，參與編、寫、畫的人員每人加3、2、1分。（由宣傳員關(guān)注并上報紀律員登記）

　　3、積極主動寫作，所寫稿件被學(xué)校廣播室播出的，或在�？l(fā)表的，每件加2分；獲縣級一、二、三等獎的分別加6、4、2分；獲市級一、二、三等獎的分別加12、8、4分。

　　4、在學(xué)科竟賽中獲校一、二、三等獎的，每人加3、2、1分；獲縣一、二、三等獎的，每人加10、7、5分，市級的加倍加分。

　　5、主動將學(xué)習(xí)心得張貼在班級的“自由空間”中，以供家學(xué)習(xí)的，每次加2分。

　　注：1、每人基本分為100分，按以上方法進行加減分

　　2、最后得分成為評優(yōu)評三好的依據(jù)及品德考核等第的依據(jù)

　　3、一周在班會上公布一次

　　4、一個月一總結(jié)

　　5、以上條例自公布之日實行。

　　6、本條例只適用于07級高一（9）班全體同學(xué)。

　　7、本條例將堅持修改性和人文性。

　　3、初中班級管理制度

初中班級管理制度10

　　一、班級管理規(guī)章制度

　　為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

　　1、未按時到校、上課遲到一周三次以上者掃地（教室）一天；請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由班主任簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，算曠課處理。無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次以上予以勸退。

　　2、嚴重違反校紀班規(guī)，故意挑起事端（如打架、抽煙、喝酒、打牌等）請其家長到校協(xié)助教育，情節(jié)嚴重者予以勸退。

　　3、預(yù)備鈴響后，不得離開教室，違者，罰掃地一次；課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)教師同意擅自出入者，罰做教室衛(wèi)生一天，寫好檢討、保證書，并給予教育，累計三次請其家長到校協(xié)助教育；上課頂撞教師，出言不遜、污辱教師者，請其家長到校協(xié)助教育當眾向該教師檢討致歉，經(jīng)教師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　4、上課期間不得玩弄手機、mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說、游戲機、等帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。

　　5、不準進網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請其家長就地教育，累計違反2次，暫停發(fā)放學(xué)校有關(guān)的補助。并寫檢討書，累計違反3次者予以勸退。

　　6、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰掃地2次（教室和清潔區(qū)各一次），累計三次罰做4天。上課期間吃東西者，罰掃地（教室）一天。

　　7、每位同學(xué)的課桌底下堅持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗臺上，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學(xué)負責(zé)打掃，并罰掃地（教室）一天。

　　8、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應(yīng)處理。

　　9、損壞班級榮譽者，罰做衛(wèi)生三天（教室）。愛護公共財物，如有損壞照價賠償。

　　10、班委會成員應(yīng)做好本職工作，若出現(xiàn)失職或處理不當?shù)膽?yīng)當進行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省。

　　11、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不與同學(xué)發(fā)生沖突，不用不雅語言；尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學(xué)面前宣讀。

　　12、做出危害自我，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉。

　　二、學(xué)生日常安全管理制度

　　學(xué)生必須理解學(xué)校的安全教育，提高安全意識和防范本事，嚴格遵守學(xué)校和班級的各項安全管理規(guī)章制度，以避免學(xué)校安全事故的發(fā)生。

　　1、按時到校、離校，自覺遵守學(xué)校的作息時間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學(xué)。因病、因事不能到校上學(xué)、必須請假時，要由家長電話通知班主任，或遞交或捎帶有本人和家長簽字的《請假條》。

　　2、在往返家校的路上，要時刻注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。不準騎自行車、電動車、摩托車上下學(xué)。不并肩行走，不互相打鬧、追逐，防止交通事故發(fā)生。

　　3、嚴禁攜帶易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、駭人、易擾亂教學(xué)秩序的動物、植物、玩具等進入學(xué)校和課堂。

　　4、學(xué)生不準佩戴金銀手飾、手機、MP34等，也不準將隨身聽、游戲機、電子辭典等帶進學(xué)校，違者造成丟失或損壞，職責(zé)自負。

　　5、如患有傳染性疾病、先天性不宜進行劇烈運動和體力勞動的疾�。ㄈ缧呐K病等），或有特殊病史、特異體質(zhì)的`，不得隱瞞、漏報。應(yīng)事先由學(xué)生或家長向班主任提出書面申請，備案并通知有關(guān)任課教師，以便學(xué)校采取相應(yīng)的措施，避免安全事故的發(fā)生。

　　6、有序進出教室，不急行、不搶行、不擁擠、不起哄、不推拉，嚴防擠壓踩踏等事故發(fā)生。如遇有緊急或特殊情景，需要疏散或避險，要聽從教師指揮，及時、有序、迅速撤離險境，準確到達指定的安全地點。

　　8、上課鈴聲響2分鐘以后，任課教師還沒有走進課堂，科代表立刻去辦公室找任課教師、班長應(yīng)自覺組織學(xué)生自習(xí)并維持好秩序、學(xué)習(xí)委員立即向班主任和教導(dǎo)處匯報。

　　9、上體育課、體活課、實驗等課，應(yīng)嚴格遵守課堂紀律和操作規(guī)程，要聽從教師指揮，按有關(guān)安全規(guī)則和要求進行，以防止安全事故的發(fā)生。

　　10、嚴禁在教室和走廊等教學(xué)和辦公場所追逐、打鬧和奔跑，以免滑倒摔傷、影響他人學(xué)習(xí)和工作。

　　11、嚴禁在教室和學(xué)校內(nèi)或向窗外和校外拋扔任何物品，防止砸傷他人和影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

　　12、嚴禁攀爬學(xué)校任何一處的房屋、圍墻、球架、校門、旗桿、廣播塔架、樹木等有危險性的地方。自覺遠離已警示嚴禁靠近的危房、險物。異常是在風(fēng)雷雨雪等災(zāi)害性天氣里，必須要提高警惕、遠離險境、學(xué)會自我保護，有效地防止安全事故的發(fā)生。

　　13、學(xué)生在校期間，如有身體不適，應(yīng)及時向任課教師或班主任報告，主動就近就醫(yī)，防止延誤最佳治療時機。

　　14、學(xué)生遭遇挫折或心境煩惱，而自身又無法排除時，應(yīng)及時告訴家長或主動與班主任溝通，盡快調(diào)整好心態(tài)，防止意外發(fā)生。

　　15、當與他人發(fā)生矛盾沖突，而自身又無法解決的時候，應(yīng)及時告訴家長或教師，防止矛盾激化、沖突加深、釀成事端。

　　16、學(xué)生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全，應(yīng)及時報告教師和家長。遇事時要冷靜、沉著，以保全自身安全為重，不要沖動和蠻干。當發(fā)現(xiàn)危及他人人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故時，每名學(xué)生或知情者都有義務(wù)，及時向教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　17、做禮貌學(xué)生，自覺遠離黃、賭、毒和網(wǎng)吧、游戲廳。嚴禁吸煙、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不禮貌或違紀違法行為。對嚴重違紀而屢教不改的或觸犯法律的學(xué)生，學(xué)校將不予發(fā)放《畢業(yè)證書》，并上報公安機關(guān)予以處罰。

　　18、學(xué)�；虬嗉壗M織團體外出活動或勞動，學(xué)生應(yīng)遵守紀律、聽從指揮、有序步行。期間，嚴禁擅自離隊游玩。班主任、任課教師自行組織學(xué)生赴校外活動，應(yīng)事先向?qū)W校提出書面申請，并確保學(xué)生人身安全。

　　19、在校期間（除中午午休），嚴禁學(xué)生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者，要據(jù)實寫出《請假條》交給班主任教師（情景特殊緊急的，可直接口頭請假）。學(xué)生如遇班主任不在，可找其委托班主任請假。

　　20、在校期間，未經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或班主任批準，不準私自在校內(nèi)外舉辦或參加文體、玩樂、聚會、聚餐、生日宴會等活動。

　　21、嚴禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰，防止發(fā)生墜崖、溺水等安全事故。

　　22、上課期間禁止學(xué)生會客。如果家長有急事來找，必須經(jīng)過班主任批準。學(xué)生自我要提高安全防范意識，不與社會上不三不四的小青年來往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相識人離開學(xué)校。

　　23、學(xué)生之間應(yīng)團結(jié)友愛、互幫互助。要自尊自重，還要尊重別人，尊重別人的人格與個人保密。不準歧視個別生理有缺限、家庭遭受變故和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。不準進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

　　24、提高飲食衛(wèi)生意識，不買、不吃“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）食品和校外路邊攤販不潔食品，防止食物中毒。

　　25、大掃除時要注意安全，對高處的玻璃窗或垃圾物，不要勉強擦拭或清理。

　　26、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何交流電設(shè)備。若班級內(nèi)電源開關(guān)發(fā)生故障，不得私自動手排除。應(yīng)報告教師或總務(wù)處，由學(xué)校相關(guān)工作人員維修。

　　27、記住下列幾個重要電話：火警119、匪警110、急救120，緊急情景下打電話求救。

　　28、上述沒有涵蓋的有關(guān)學(xué)生日常安全管理的未盡事宜，可參考遵循上級制定下發(fā)相關(guān)的規(guī)章制度執(zhí)行。

　　期望全體學(xué)生認真閱讀體會、牢記在心、警鐘長鳴，在日常學(xué)習(xí)生活中自覺遵守并嚴格執(zhí)行。本制度自公布之日始實行。如若違犯本制度的要求，而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，一切后果自負。

初中班級管理制度11

　　一、紀律方面：

　　1、每天早上7點45分進教室，累計遲到6次，上報學(xué)生處，給予警告處分；

　　2、嚴格遵守請假制度，病假者必須于當天早上7點50分前主動打電話給班主任，事后補上家長的書面請假條，事假者必須由家長親自提前請假，否則一律按曠課處理；

　　3、嚴禁在教室內(nèi)吃早飯，違反者一次扣德育考核分3分，并要罰做值日生一周；

　　4、上課自覺守紀，認真聽講，積極動腦，及時做好筆記，不講話，不睡覺，不做與上課無關(guān)的事，違反者扣3分一次，被點名批評者扣5分一次；

　　5、自修課準時進教室，自修課期間不隨意走動，不隨意講話，不看課外書報紙，未經(jīng)允許不得離開教室，違反者扣3分一次，離開教室的按曠課處理；

　　6、嚴格遵守考場紀律，認真誠實地參加每一次考試，不作弊，不弄虛作假，不騙人騙已，如有違反者，上報學(xué)生處給予紀律處分，并請家長來學(xué)校；

　　7、儀容儀表具體要求：

　�。�1）在校期間一律穿整套校服，同時佩戴校牌，違反者扣2分一次；

　�。�2）嚴禁學(xué)生染發(fā)、燙發(fā)、理怪發(fā)、染指甲，化妝，佩戴飾物（手鏈、項鏈、戒指、護身符等）；

　�。�3）男生不留長發(fā)，前面不超過眉毛，兩邊不超過耳朵，不理碎發(fā)，女生不理碎發(fā)，不披發(fā)；

　�。�4）每天背雙肩書包上學(xué)，衣著整潔，穿戴整齊，嚴禁在學(xué)校里穿拖鞋（包括球鞋式拖鞋），女生不穿高跟鞋、繡花鞋，體育課要按要求穿運動鞋；

　�。�5）違反以上規(guī)定者，酌情扣分，對嚴格遵守儀容儀表規(guī)定的，酌情加分。

　　二、衛(wèi)生方面

　　1、每一組值日生做一周，如有扣分整組重做一周，若還是扣分，則再罰做一周；

　　2、認真完成自己的本職任務(wù)，每天必須由衛(wèi)生委員檢查認可后，才能離開，嚴禁隨意調(diào)換工作崗位，違反者罰做一周并扣5分一次；

　　3、認真做好一日三掃，早上7點45分前，中午12點30分前自覺完成自己的衛(wèi)生工作；

　　4、重視教室內(nèi)飲水機周圍的保潔工作，責(zé)任人：每天擦黑板的人；

　　5、重視教室及走廊的保潔工作，不隨意扔垃圾，保持自己座位1米之內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，不在自己抽屜內(nèi)扔垃圾，掛在課桌上的垃圾袋必須每天清理；

　　6、遵守學(xué)校兩周一次的大掃除制度，服從安排，違反者一次扣5分；

　　7、違反以上細則，酌情扣分并罰做值日，如得到衛(wèi)生紅旗，整組成員視工作量和完成的'質(zhì)量情況加5——10分（由衛(wèi)生委員決定）。

　　三、文明用膳方面

　　1、本學(xué)期在教室用營養(yǎng)午餐，5元一餐，要求每人在校用餐，每月按時交錢；

　　2、用餐時，以4人小組為單位，派一名代表取飯，其余人均不得離開座位，每組的代表按大組順序依次取飯，不得插隊，違反者扣3分一次，并罰做值日生；

　　3、用餐時，絕對不允許使用一次性餐具，違反者扣5分一次；

　　4、用餐時，不允許調(diào)換座位，不允許前后桌圍在一起，吃飯時，不允許講話，允許在課桌上墊紙；

　　5、用餐完畢，按順序把飯盒放回飯箱，不允許把墊桌子的紙放入飯箱；

　　6、如無意外情況，要求在12點10分前，吃完飯，當天的值日生把飯箱抬到指定地點，并保持走廊的整潔；

　　7、若取得文明用膳紅旗，值日生與4人小組的代表可酌情加分5——10分（衛(wèi)生委員決定）。

　　四、兩操方面

　　1、準時參加廣播操，遲到1次扣3分；

　　2、廣播操時，按要求路線跑步進場，如有使隊伍斷開者，扣3分一次；

　　3、廣播操動作要到位，保持良好的精神狀態(tài)，動作懶散或有些節(jié)拍不動者，扣3分一次，并留在場地上重做；

　　4、無故不參加廣播操者按曠課處理；

　　5、認真做好眼保健操，不允許在眼保健操時間內(nèi)離開教室，服從任課老師的管理；

　　6、負責(zé)掃地的值日生在眼保健操時間內(nèi)主動做好教室的保潔工作。

　　五、公物保管方面：

　　1、保管好自己的課桌椅，嚴禁在課桌上亂涂亂畫，貼東西；

　　2、除了電教委員之外，其他人不許隨意使用電腦，尤其是中午休息時間，不得使用電腦；

　　3、嚴禁在教室內(nèi)的墻壁上亂涂亂畫，貼東西；

　　4、嚴禁在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧，打球，保持教室和走廊墻壁的干凈，嚴禁踢墻壁；

　　5、愛護教室內(nèi)的各項設(shè)施，特別是在飲水機的使用過程中，不許在飲水機旁邊倒水；

　　6、如有違反以上情況者，除了酌情扣分之外，視情況罰款。

初中班級管理制度12

　　初中班級管理制度是教育管理的核心組成部分，旨在維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生的全面發(fā)展。它通過設(shè)定明確的行為規(guī)范和獎懲機制，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，提高自我管理和團隊協(xié)作能力，為他們的學(xué)業(yè)進步和人格塑造提供有力保障。

　　內(nèi)容概述：

　　一個有效的初中班級管理制度應(yīng)包括以下幾個關(guān)鍵方面：

　　1. 角色分配：明確班主任、班長、小組長等角色的職責(zé)，確保每個成員都有其特定的任務(wù)。

　　2. 行為準則：制定詳細的行為規(guī)范，涵蓋課堂紀律、作業(yè)完成、出勤率、尊重他人等方面。

　　3. 獎懲制度：設(shè)立公正的評價體系，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)，同時也對不良行為進行適度的`糾正。

　　4. 溝通機制：建立定期的師生、生生交流平臺，鼓勵開放、誠實的溝通。

　　5. 家校合作：與家長保持密切聯(lián)系，共同參與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活管理。

初中班級管理制度13

　　初中管理制度匯編旨在規(guī)范學(xué)校日常運營，確保教育教學(xué)活動有序進行，保障學(xué)生權(quán)益，提升教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，維護校園和諧環(huán)境。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 學(xué)生管理：涵蓋入學(xué)注冊、考勤制度、行為規(guī)范、獎懲機制、心理健康教育等方面。

　　2. 教師管理：涉及教學(xué)計劃、教學(xué)質(zhì)量評估、教師培訓(xùn)、工作考核及福利待遇等。

　　3. 教學(xué)管理：包括課程設(shè)置、教材選用、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、考試評價等環(huán)節(jié)。

　　4. 校園安全管理：涵蓋校內(nèi)設(shè)施安全、消防安全、食品安全、應(yīng)急處理預(yù)案等。

　　5. 家校合作：建立家長溝通機制，舉辦家長會，開展家校共育活動。

　　6. 財務(wù)管理：規(guī)范經(jīng)費使用，確保資金透明，合理分配教育資源。

　　7. 公共事務(wù)：涉及校園文化建設(shè)、環(huán)�；顒�、公益活動、志愿服務(wù)等。

初中班級管理制度14

　　情感激勵在班級管理中的應(yīng)用，班級管理中，情感激勵是一種行之有效的手段。所謂情感激勵，指班主任通過關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生、信任學(xué)生和肯定學(xué)生的優(yōu)點與成績，中肯地批評學(xué)生的錯誤或給予適當?shù)奶幜P，建立融洽的人際關(guān)系，營造寬松和諧的氛圍等手段，使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝著班級所預(yù)定的目標前進，從而實現(xiàn)管理的效能。

　　班主任常用的情感激勵方式有以下幾種。

　　一、關(guān)心激勵

　　關(guān)心激勵指班主任真誠地愛護自己的學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡力為他們排憂解難，增進他們對班級的熱愛和對老師的信任，并由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。實踐證明，漠視學(xué)生的生活世界和情感世界，一味說教而不為學(xué)生做實事，不僅無法激勵學(xué)生，反而會刺激學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。能夠產(chǎn)生強烈激勵作用的關(guān)心往往體現(xiàn)在一些日常細小的事情上，如留心學(xué)生的身體狀況、記得學(xué)生的生日等，這些看似平常的小事，最能讓學(xué)生感覺到你的真誠，記得你的一片愛心，從而激發(fā)力量，奮勇前進。

　　二、認可激勵

　　美國著名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過關(guān)于預(yù)測兒童未來發(fā)展的實驗。他在一至六年級小學(xué)生中選取三個班級，告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展?jié)撃埽▽嶋H上是隨機抽取的）。8個月后，這些孩子獲得明顯的進步。顯然，教師對這些孩子形成一種先驗的印象，覺得他們與眾不同并在教育過程中加以關(guān)注，從而促進了這些孩子的進步�？梢�，教師的態(tài)度對孩子的成長有著巨大影響。班主任在工作中應(yīng)遵循正面激勵為主原則，主動發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，客觀地加以評價和肯定，滿足他們成功的需要。長此以往，學(xué)生就會對教師產(chǎn)生向心力，增強上進心，并自覺自愿按教師所制定的規(guī)范和要求去做。這是班主任進行有效教育的基礎(chǔ)。

　　三、需要激勵

　　馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級到高級分為五個層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。對于學(xué)生而言，生理和安全的需要相對容易得到滿足，后幾種需要則不那么容易獲得滿足。社交的需要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社會所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽或威望，取得成績時，希望被人承認。自我實現(xiàn)的需要，是人的基本需要中的最高層次；這種需要意味著人們希望完成與自身能力相稱的工作，使自身的潛能得到發(fā)揮。站在班級管理者的.角度，班主任應(yīng)掌握不同年級學(xué)生的不同需要。譬如初一新生對新環(huán)境及學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)；初二學(xué)生逆反心理比較強，學(xué)習(xí)動力不足；初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，升學(xué)壓力大等等。這些問題與矛盾導(dǎo)致不同年級學(xué)生有不同的需要。班主任只有切實了解學(xué)生的不同需要，有目的地引導(dǎo)學(xué)生的需要，創(chuàng)造各種條件滿足學(xué)生的需要，才能達到激勵學(xué)生的目的。

　　四、寬容激勵

　　寬容激勵指班主任理解、尊重學(xué)生，與學(xué)生之間建立起平等、信任的關(guān)系，營造和諧、寬松的教育環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，使之積極努力、奮發(fā)向上。俗話說：金無足赤，人無完人。;人不可能永遠不犯錯誤，何況正處于成長發(fā)展階段的青少年。在教育實踐活動中，有的學(xué)生犯了錯卻不承認，反而與老師頂撞。遇到這種情況，對原則性問題，班主任應(yīng)抓住不放，但要冷靜處理；對于感情用事的行為則應(yīng)寬容一些、大度一些，耐心地開導(dǎo)，細心地指導(dǎo)，做到以情感人。寬容常常會化做一種力量，激勵人自省、自律、自強。

　　五、榜樣激勵

　　榜樣激勵指班主任通過樹立鮮明、生動、具體形象的學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)生的上進心和榮譽感，帶動學(xué)生共同努力。青少年自尊心強，可塑性大，當有了具體、生動的形象作為榜樣時，更容易受到激勵。班主任不僅要給學(xué)生講社會上出現(xiàn)的一些榜樣，更要將學(xué)生中出現(xiàn)的典型人物樹為榜樣，使榜樣更具有真實感、親切感。同時，班主任要以身作則、為人師表，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起談心，真心實意為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從老師的言行中受到感動、受到激勵。

　　總之，情感激勵的方式多種多樣，班主任要充分發(fā)揮情感激勵在班級管理中的作用。當然，人的需要是多層次的，情感也是復(fù)雜多變的。因此，班主任應(yīng)因時、因地、因人制宜，采取相應(yīng)的、行之有效的情感激勵方式。