學(xué)�；顒又鞒指�15篇(熱門)
在當(dāng)下社會，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的學(xué)�；顒又鞒指澹瑲g迎大家分享。
學(xué)�；顒又鞒指�1
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好!我是今天的主持人張XX，詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠，詩歌，是歷史長河里一座的山峰。美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情、凈化我們的心靈、培養(yǎng)我們讀書的趣味、激發(fā)我們生命的活力，下面我宣布：比賽開始。
首先介紹出席本次比賽的評委，他們分別是：
比賽規(guī)則：
一、主題內(nèi)容(2分)
1、主題(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。
2、內(nèi)容(1分)：緊扣主題，充實生動，有真情實感。
二、普通話(3分)
1、發(fā)音(2分)：語音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
2、語速(1分)：語速恰當(dāng)、聲音洪亮1分;因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏(1分)：節(jié)奏優(yōu)美1分，節(jié)奏過快或過慢0.8分—--0.6分。
三、表達(dá)(3分)
1、表達(dá)(1分):表達(dá)自然流暢，動作設(shè)計合理1分，表達(dá)自然大方、無動作0.8分—--0.6分。
2、感情(1分)：富有感情1分，感情處理一般0.8—--0.6分。
3、感召力(1分)：富有創(chuàng)意、引人入勝1分，有一定感召力0.8分。
四、臺風(fēng)(1分)
1、上、下場致意、答謝(0.5分)。
2、服裝得體、自然大方(0.5分)。
3、演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
五、PPT(1分)
下面進(jìn)行詩歌朗誦決賽：
1、幸福一直是許多人追求的目標(biāo)，也許
我們未來將有一群孩子，在長滿綠樹的小山村，沒有一點繁華的機(jī)會。與所有的同學(xué)都失去聯(lián)系，與父母通信，只是通信，面朝著大海，享受著風(fēng)的氣息。下面有請XX班XX，為我們朗誦《面朝大海，春暖花開》
感謝XX的優(yōu)選朗誦。
2、愛一個人可以用不同的方式去表達(dá)，在舒婷的筆下，她是怎樣描寫的呢?有XX班XX為我們朗誦《致橡樹》
謝謝XX的朗誦。
3、從明天起，做一個幸福的人，從明天起，和每一個親人通信，有太多太多的明天等著我們?nèi)ベ潛P，有請XX班XX帶來的《面朝大海，春暖花開》
謝謝XX的朗誦。
4、有一首詩是這樣描寫的：
青春是一首，永不言敗的歌，青春是一條，永不停息的河流。有請XX班XX為我們朗誦《屬于我們的青春》
謝謝XX的朗誦。
5、陽光愛撫我，流瀉在我瘦削的肩膀，風(fēng)雨剝蝕我，改變我稚拙的臉龐，我釘在，我的詩歌的十字架上，雖然我累了，媽媽，卻在支持著我，有請XX班XX為我們帶來《在詩歌的十字架上——獻(xiàn)給北方的媽媽》
謝謝XX的朗誦。
6、輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。有請XX班的XX帶我們走進(jìn)康河的柔波里，《再別康橋》
謝謝XX的朗誦
7、國，是一個大家庭，家是我們每個人的避風(fēng)港，國家，是我們每個人的生長的土地。有請XX班XX為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》
謝謝XX的朗誦
下面有請詩歌協(xié)會編輯部的XX為我們帶來一首美妙的歌曲《XX》
8、國家，是我們生長的地方，國家，是我們永戀的國度，國家，一個人讓海外浪子深深思念島嶼。有請XX班XX為我們朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
謝謝XX的朗誦
9、青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向，青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。有請XX班XX為我們帶來《青春的贊歌》
10、我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果愛你，又像什么呢?有請XX班XX為我們帶來《致橡樹》
謝謝XX的朗誦
11、浪子的'心總是向著家鄉(xiāng)的方向，浪子的路總有一個航標(biāo)——家。有請XX為我們帶來《鄉(xiāng)愁》
謝謝XX的朗誦
12、在舒婷的筆下橡樹的身影美麗而又神秘，就讓XX班的XX帶我們走進(jìn)這神秘的世界《致橡樹》
13、小時候，我總想秋天的到來，因為每到秋天，中秋佳節(jié)總是給我?guī)碓S多歡樂。有請XX班XX為我們帶來《中秋》
14、一想到三十六，我便想起中國的三十六計，三十六，一個多么美好的數(shù)字。有請XX班XX帶來《今年我度過了是你三十六年》
謝謝XX的朗誦
15、五月已經(jīng)來了，四月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，在四月天的日子里，是否有一些故事令你難忘。有請XX班XX為我們帶來《你是人間四月天》
以上就是我們所有的參賽選手。
比賽結(jié)果我們稍后揭曉。
1、在換屆大會開始之際，讓我們一起欣賞詩歌協(xié)會回顧。
2、有請現(xiàn)任會長作工作報告及宣讀新干部名單
3、接下來是換屆儀式
4、有請我們的副會長作總結(jié)發(fā)言
5、謝謝我們的副會長的發(fā)言，接下來有請新任會長作工作計劃報告
6、謝謝我們的新任會長的發(fā)言，有請社聯(lián)代表發(fā)言
7、謝謝社聯(lián)代表的發(fā)言，接下來有請我們的指導(dǎo)老師指導(dǎo)發(fā)言
8、謝謝XX老師的優(yōu)選發(fā)言，青春是一座，知識的寶塔，灑下千千萬萬青年的汗水，青春是一棵正在茁壯成長的XX，備受風(fēng)吹雨淋的考驗。接下來有請我們的指導(dǎo)老師及社聯(lián)代表給上一屆干部頒發(fā)證書
9、接下來是詩歌朗誦決賽的頒獎儀式，獲得本次大賽：
10、詩歌的美妙，在于她的純粹，在于她的恒久，我夢想著，夢想那神秘的種子，開出大朵大朵永世絕艷的詩歌。讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
各位同學(xué)、老師，我們的詩歌朗誦比賽到此結(jié)束了，謝謝你們的參與，祝你們愉快，再見。請各位參賽選手上臺合影留念。
學(xué)�；顒又鞒指�2
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊員。
甲：下面請xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx
合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂學(xué)創(chuàng)新求美簡體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會合作學(xué)會發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：求真求實求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校
甲：今年的端午節(jié)是6月x日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的.故事。
甲：是�。汕曛蟮慕裉�，我們談?wù)撉膼蹏髁x，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請xx演講。
乙：接下來有請x校長做國旗下講話
甲：謝謝x校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝大家！
學(xué)�；顒又鞒指�3
�。ê希┯H愛的老師們：下午好！
�。祝┰谘镯嵉娜兆永�
�。ㄒ遥┰诖T果豐收的季節(jié)里
�。ê希┪覀冇钟瓉砹说趚x個教師節(jié)
（甲）作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
�。ㄒ遥┳鳛榻處�，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
（合）此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！
�。祝┪倚迹呵∠泥l(xiāng)中心小學(xué)第xx個教師節(jié)慶�；顒蝇F(xiàn)在開始。
�。祝┦紫龋埿蕾p由語文組老師給我們帶來的詩朗誦《又見中秋》。
（乙）在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞由語文組帶來的歌伴舞《我的根在草原》。
�。祝┮皇锥炷茉�?shù)睦细�，唱出了我們教師工作的辛勞，請聽�?shù)學(xué)組紅梅老師帶來的獨唱《小草》。
�。ㄒ遥┬燎诘膱@丁啊，一首《教師之路》寫出了我們的無私，請聽數(shù)學(xué)組老師給我們帶來的這一首詩朗誦吧！
�。祝┹p柔的旋律，美麗的新疆，讓我們伴著科室組李老師、胡老師的歌聲，去聆聽《但愿人長久》。
（乙）歡快的`樂曲暫歇，一首《好大一棵樹》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽科室組的詩朗誦。
�。祝┫嘈旁谶@幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，我們的伙伴也要向大家送出祝福，請欣賞民語部熱情的印度舞。
�。ㄒ遥⿶郏怯篮愕闹黝}，擁有愛的我們更要有一顆感恩的心，請欣賞民語部詩歌朗誦《我愛我的職業(yè)》。
�。祝┣啻菏敲匀说奈⑿�，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請欣賞綜合組梁家杰老師帶來的歌曲《xx 》
�。ㄒ遥├蠋�，太陽底下最光輝的職業(yè)，從事這一職業(yè)的我們多么驕傲，請聽綜合組帶來的詩朗誦《金子般的天地》。
結(jié)束語：
�。祝﹥�(yōu)美的歌聲，動聽的旋律，真誠的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節(jié)。
�。ㄒ遥耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，但同樣我們也收獲著來自學(xué)生的濃濃的情誼。
（合）在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂！
學(xué)�；顒又鞒指�4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：親愛的老師們，同學(xué)們！
AB：大家早上好！
A：我是今天大會的主持人xxx；
B：我是今天大會的主持人xxx；
A：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運動94周年，大力弘揚“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會主義建設(shè)中。
B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開拓；
A：回首過去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水，都能聽到激情高昂的腳步聲。
B：是的，勤勉與踏實造就了未來的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹搖籃。
A：立足當(dāng)下，承前啟后；銘記歷史，繼往開來。
B：下面我宣布：紀(jì)念“五四運動”xxx周年和建團(tuán)xxx年總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式大會現(xiàn)在開始。！
A：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B一下今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是：
B：彌興中學(xué)副校長兼教務(wù)主任李永老師。
A：彌興中學(xué)辦公室主任李富民老師。
B：彌興中學(xué)政教處主任林金勇老師。
A：彌興中學(xué)總務(wù)處主任羅世德老師。
B：彌興中學(xué)教科室主任劉祥老師。
A：彌興中學(xué)初三年級組組長孫立華老師。
B：彌興中學(xué)初二年級組組長陳子應(yīng)老師。
A：彌興中學(xué)初一年級組組長田潤昌老師。
B：彌興中學(xué)工會主席吳耀祥老師。
A：彌興中學(xué)團(tuán)總支書記朱云老師。
B：讓我們再次用熱烈的'掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來。
A：現(xiàn)在進(jìn)行第一項議程：請全體起立，奏國歌。
B：謝謝，請就坐。首先，請大家欣賞由xxx帶來的節(jié)目表演。
A：接下來大會進(jìn)行第二項議程：請彌興中學(xué)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人朱云老師作xx——xx學(xué)年團(tuán)隊工作總結(jié)。（大家歡迎！）
B：謝謝朱云老師實事求是的對我們學(xué)校上一年度團(tuán)隊工作進(jìn)行了總結(jié)，羅列了團(tuán)總支開展的各項重要活動，肯定過去一年工作成績的同時，也指出了工作中的不足，好的方面希望得到保持和發(fā)揚，存在的不足之處加以改進(jìn)。同時也感謝全校師生一直以來對我們學(xué)校團(tuán)總支工作的關(guān)心與支持。接下來請大家欣賞由（）帶來的節(jié)目表演。（掌聲歡迎�。�
A：下面大會進(jìn)行第三項議程：表彰獎勵。
首先，請彌興中學(xué)團(tuán)總支副書記兼組織委員田潤昌老師宣布彌興中學(xué)20xx_——20xx學(xué)年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰名單。（大家歡迎�。┱埬畹矫肢@獎的同學(xué)迅速到主席臺前領(lǐng)獎，請在主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品。
B：謝謝田潤昌老師，同時讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的集體與個人表示祝賀！請我們的攝影師為他們攝影留念。（請各位同學(xué)回到座位上坐好）。
接下來請彌興中學(xué)團(tuán)總支文藝委員楊曉梅老師宣布彌興中學(xué)紀(jì)念“五四運動”xxx周年和建團(tuán)xxx周年書畫展獲獎名單。（大家歡迎�。┱埬畹矫肢@獎的同學(xué)迅速到主席臺前領(lǐng)獎，請在主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品。
A：謝謝楊小梅老師，讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示祝賀，請我們的攝影師為他們攝影留念。（請各位同學(xué)回到座位上坐好）。
下面請彌興中學(xué)團(tuán)總支宣傳委員吳海麗老師宣布彌興中學(xué)�？陡形颉返诙讷@獎名單。（大家歡迎�。┱埬畹矫肢@獎的同學(xué)迅速到主席臺前領(lǐng)獎，請在主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品。
B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎，請我們的攝影師為他們攝影留念。（請各位同學(xué)回到座位上坐好）。接下來請大家欣賞由（）帶來的節(jié)目表演。（掌聲歡迎�。�
A：下面大會進(jìn)行第四項議程：新團(tuán)員入團(tuán)儀式
請全體起立，奏團(tuán)歌，出團(tuán)旗。（完畢、請坐）
請彌興中學(xué)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人朱云老師宣布彌興鎮(zhèn)團(tuán)委關(guān)于批準(zhǔn)史曉琴等54名新團(tuán)員加入共青團(tuán)員的批復(fù)及新團(tuán)員名單。（大家歡迎�。�
B：請新團(tuán)員代表xxx同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎�。�
A：請老團(tuán)員代表xxx同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎�。�
B：請大家欣賞由xxx帶來的節(jié)目表演。
A：下面大會進(jìn)行第四項議程：請學(xué)校主管團(tuán)總支工作領(lǐng)導(dǎo)政教主任林金勇老師代表學(xué)校作重要講話。（大家歡迎！）
B：讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝林老師的講話，在本次五四表彰大會受到表彰的班級、個人，面對成績要不驕不躁，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)刻苦鉆研；繼續(xù)樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)。
A：而與今天的五四表彰失之交臂的同學(xué)也不要氣餒，在之后的學(xué)習(xí)中要進(jìn)一步加強(qiáng)自身各方面能力，做一個全面發(fā)展的人，爭取在明年的五四表彰中看到你們的身影。
B：我們都是未來的接班人，我們都是社會的建設(shè)者。所以作為青年學(xué)生的我們應(yīng)該將個人的理想追求和國家的前途命運相連，擔(dān)負(fù)起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進(jìn)步的歷史使命；保持勤奮好學(xué)的精神狀態(tài)，樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，與時俱進(jìn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
A：我們更應(yīng)該自覺肩負(fù)起時代賦予的神圣使命；大力弘揚“五四”精神，求真務(wù)實、勇挑重?fù)?dān)，為美好的未來譜寫更加壯麗的青春之歌！
B：20xx年xx中學(xué)“五四青年節(jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了，愿每一位團(tuán)員青年都團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
AB：我們明年再相會！
學(xué)�；顒又鞒指�5
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我是XX
b：親愛的老師們、同學(xué)們，我是XX
合：大家下午好！
a：金秋十月，溫陽普照，書香墨香飄滿校園
b：從首屆金秋讀書節(jié)開始，我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了xx屆，得到了廣大師生的一致好評。它們的成功舉辦仍對今天有著深遠(yuǎn)的影響
a：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里
b：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里，我們迎來了XX學(xué)院第xx屆“金秋讀書節(jié)”的到來
�。幔涸诖藲g迎大家來到今天讀書節(jié)開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會的現(xiàn)場博文明理，厚德濟(jì)世。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
b：閱讀一本好書，能夠豐富我們的.閱歷，凈化我們的心靈，能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。
學(xué)�；顒又鞒指�6
（女）歡迎大家來到xx體驗和感受x。
（男）今天，xx彩，古樂悠揚，盛裝迎接各位賓客的到來。
�。ㄅ┙裉�，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
�。校┰俑粢惶炀褪俏覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日端午，值此佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代xxx向各位送上最誠摯的端午節(jié)祝福：
�。ㄅ┌~香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
�。R）祝您端陽節(jié)快樂！
�。校┙裉煳覀兇蠹以谶@里歡聚一堂，用歡樂的'歌樂，經(jīng)典的誦讀，有趣的民俗活動，來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化精神。
�。ㄅ┫嗉sxx粽香快樂端午聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！
學(xué)�；顒又鞒指�7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很榮幸今天由我們六年級數(shù)學(xué)組來主持本次教研活動，首先請允許我代表六年級組的全體數(shù)學(xué)老師對各位的到來表示最熱烈的歡迎�。ü恼疲┪覀兊倪M(jìn)步離不開教研室領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，我們的點滴進(jìn)步，記錄著我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機(jī)會，暢所欲言，暢談出我們心里的疑問，暢談出我們心中的困惑，同時也希望這次教研活動真正成為我們“共同進(jìn)步、共同提高”的平臺。
課堂展示是高效課堂環(huán)節(jié)中的.中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗課堂是否真正有實效的手段之一，它是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、討論質(zhì)疑的外顯，是綜合能力的張揚。如果說自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的翅膀。這次教研活動的主題是《學(xué)生課堂展示內(nèi)容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家。本次活動主要有以下幾個環(huán)節(jié)：
一、本年級組闡述在學(xué)生課堂展示內(nèi)容有效性方面所取得的心得體會。
二、本年級組闡述對本課題所存在的困惑。
三、大家對本課題的不同見解與看法。
四、請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。
第一環(huán)節(jié)：首先請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。（鼓掌）
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我組存在的困惑做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第三環(huán)節(jié)：請大家對本課題闡述自己不同的見解和看法。首先我們從五年級開始四年級三年級二年級一年級學(xué)前班xxx鼓掌xxx
聽了各位教師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的高效課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。
第四環(huán)節(jié)：請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。xxx鼓掌xxx
領(lǐng)導(dǎo)談。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。xxx鼓掌xxx
今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
學(xué)�；顒又鞒指�8
A：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
B：下面請老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。
A：謝謝評委老師的精彩點評。現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結(jié)果!
B：下面舉行頒獎儀式。有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!
A：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎的`選手頒獎。大家歡迎!
B：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。
A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
B：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
A：xx學(xué)院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了。
B：老師，同學(xué)們，再見!
學(xué)�；顒又鞒指�9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
H 20xx年，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，校委會全體成員兢兢業(yè)業(yè)，所有教職工奮力拼搏，同學(xué)們遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，各方面的工作都取得了顯著的成績。
下面，我們開始為學(xué)生頒獎。
F在菏澤高級技工學(xué)校有這樣一些班級，他們把集體的榮譽(yù)看得高于一切。他們是關(guān)愛有加的朋友。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，用心締造集體，放心感受溫暖，共同努力，共同前進(jìn)，先進(jìn)的集體不只是單一的集合更是一個溫暖的家。
下面，我們有請優(yōu)秀班集體代表上臺領(lǐng)獎。
H在菏澤高級技工學(xué)校有這樣一些學(xué)生，他們志存高遠(yuǎn)，文明守紀(jì);意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取，在優(yōu)秀里錦上添花，在平凡中大放異彩，強(qiáng)大的是堅韌的意志，不歇的是追夢的腳步。孜孜不倦的在青春歲月里默默奮進(jìn)。他們是三好學(xué)生獲得者
下面有請三好學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。
F嚴(yán)以律己，寬以待人是他們的準(zhǔn)則，認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)樸實是他們的信念，揮一揮衣袖，帶來驕人的成績和出色的團(tuán)隊，翻一番日歷，留下忙碌的身影和默默奉獻(xiàn)。下面有請優(yōu)秀班干部代表上臺領(lǐng)獎。
H他們是團(tuán)組織的骨干和核心，是黨聯(lián)系青年的橋梁的紐帶，是青年成才建功的服務(wù)者，他們就像是一群懷揣夢想的指揮家，在共青團(tuán)的舞臺上施展才華，實現(xiàn)價值有請模范團(tuán)員代表上臺領(lǐng)獎
F他們是堅毅的攀援者，他們是英勇的領(lǐng)航軍，憑著過人的才智和超群的'意志，將激情堅持到最后，將夢想延續(xù)到最后，凌風(fēng)破浪，鵬程萬里，他們的字典里只有不懈的努力和奮斗。
有請優(yōu)秀生獎學(xué)金代表上臺領(lǐng)獎。
H有這樣一些學(xué)生，家庭貧困卻意志堅定、勤奮好學(xué)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他們不卑不亢，憑借著毅力和努力，在學(xué)校表現(xiàn)出眾，他們是家庭的驕傲，他們是學(xué)校的光榮。
有請助學(xué)金代表上臺領(lǐng)獎。
H菏澤高級技工學(xué)校第xx屆書畫比賽共有來自27個班級的近百名同學(xué)參加，可謂是全�？倓訂T。在藝術(shù)的百花園里，他們是一枝枝含苞待放的蓓蕾展現(xiàn)勃勃生機(jī)，他們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗，用手中的鋼筆揮灑出漢字的神韻。
有請書畫比賽獲獎代表上臺領(lǐng)獎。
F由于受到表彰，獲得獎勵及資助的學(xué)生較多，不能一一上臺領(lǐng)獎，請獲獎的同學(xué)會后憑身份證到指定地點領(lǐng)取獎勵。
H優(yōu)秀生獎學(xué)金請到教務(wù)科領(lǐng)取
助學(xué)金請到資助管理辦公室領(lǐng)取
F省扶貧生活補(bǔ)貼和涉農(nóng)專業(yè)資助的學(xué)生請到招生安置辦公室領(lǐng)取。
優(yōu)秀班集體和三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部及模范團(tuán)員散會后在本會議室領(lǐng)取
H請馬校長安排放假事項
F請同學(xué)們代表學(xué)校全體教職工向你們的家長問好!
H預(yù)祝各位春節(jié)愉快一路順風(fēng)
學(xué)�；顒又鞒指�10
�。◣煟┳鹁吹母魑患议L、親愛的小朋友們，
�。ㄓ缀希┯H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師
�。ê希┐蠹以缟虾茫�
�。◣煟嘏年柟�，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
�。ㄓ缀希�20xx六一兒童節(jié)來到了。
�。◣煟┨ぶ逶碌孽r花，迎著初生的太陽，
�。ㄓ缀希┰谶@幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
�。ê希﹛xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
（師）首先請我們親愛的老師為孩子們送上最誠摯的祝福。
�。ㄓ缀希g樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《xx》
�。ㄓ滓唬┖�，老師們的功底還不錯吧！
�。◣煟┠谴_實！你知道今天是什么日子嗎？
（幼一）當(dāng)然知道啦！今天是我們xxx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
�。◣煟┫旅嬲埿蕾p大班、大大班合舞《xx》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
�。◣煟﹦偛判∨笥训奈璧高�真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個節(jié)目又完全是另外一片天地，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。
�。ㄓ祝┛鞓沸√焓箓儧]讓大家失望吧？
�。◣煟┠钱�(dāng)然！小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的`律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》！
�。ㄓ祝┬“嗟膶殞氄媸强蓯蹣O了，他們簡單而又快樂。
�。◣煟┛鞓芬恢笔俏覀冇篮愕淖非�，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎！
（幼）相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
�。◣煟┪覀兇蟠蟀�、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了口才精品導(dǎo)讀課程，里面的古詩成語和口部操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。
�。◣煟┖⒆觽冋媸翘袅耍『芏喙旁姾统烧Z我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。
�。ㄓ祝┯螒蛞恢倍际呛⒆觽兊淖類�，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎？
�。◣煟┐蠹铱隙ㄟ�記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規(guī)則（略）：
�。◣煟┖⒆雍图议L們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
�。ㄓ滓唬┰瓉泶禾爝�會在小朋友的眼睛里呀！（幼二）那是那是。
�。◣煟┼�，你們認(rèn)識琵琶嗎？（幼合）我們還真不認(rèn)識呢。
�。◣煟┠俏襾砀嬖V你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：掌聲歡迎。
�。ㄓ缀希┪覀冞@個琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
�。◣煟┰谏降哪沁吅５哪沁�，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣？
（幼一）這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎？
�。ㄓ锥┠氵@不是明知故問嘛。
（幼一）那你會跳牛奶舞嗎？
�。ㄓ锥┠俏铱蛇�真不會。
（合）那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點吧！
�。◣煟┡Ｄ涛柽�真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。
�。ㄓ缀希┠谴_實。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺嗎？
�。◣煟┊�(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！
（幼一）他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；
�。ㄓ锥┮策�有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。
�。◣煟┖茫戳诉@么多節(jié)目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規(guī)則（略）：
（師）“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦！下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
�。ㄓ滓唬┲x謝這些小帥哥為我們加油�！傲唬�，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”
�。◣煟┪覀冎邪嗟男∨笥岩靡环N特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。
�。ㄓ锥┕�(jié)日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會代代相傳。
�。◣煟┩瑯拥�，“你是電，你是光，你是唯一的神話，xx。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《xx》，熱烈歡迎。
（師）充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動感跳躍的xx，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。
�。◣煟┕�(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。
�。ㄓ缀希┖⒆觽冃枰獝�，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關(guān)愛。
（合）下面請欣賞最后一個節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
�。◣煟┡碌年柟�，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
�。ㄓ滓唬┝�，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想，
�。ㄓ锥┙裉�，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！
學(xué)�；顒又鞒指�11
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的`社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈吧
甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：XX中學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
學(xué)�；顒又鞒指�12
甲：湯山城鎮(zhèn)團(tuán)委、湯山城鎮(zhèn)關(guān)工委、湯山城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊祭掃烈士墓主題活動現(xiàn)在開始
乙：第一項：出旗(敬禮)
甲：第二項：唱隊歌，由大隊文娛委員周曉楠指揮
甲：清明的風(fēng)很柔很軟
乙：輕輕地清掃著烈士的陵園
甲：清明的雨很涼很甜
乙：輕輕地清洗著英雄豐碑的容顏
甲：清明的小草很綠很嫩
乙：吐一份新綠，表一份心愿
甲：清明的黃花很素很淡
乙：獻(xiàn)一個花圈、訴萬語千言
甲：烈士墓前悼英魂啊
乙：無限哀思、情懷無限
甲：第三項：敬獻(xiàn)花圈。首先由鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)關(guān)工委向烈士墓敬獻(xiàn)花圈
下面請湯山城鎮(zhèn)中心小學(xué)向烈士墓敬獻(xiàn)花圈
乙：第四項：默哀默哀畢
甲：搏斗的身影依然清晰
乙：昨日的炮聲仍然轟響
甲：風(fēng)浪里舍生忘死
乙：危難中奮勇爭先
甲：一個個高大鮮活的形象
乙：一個個震撼心靈的畫面
甲：啊，經(jīng)歷血與淚的洗禮
乙：經(jīng)歷生與死的考驗
甲：不忘血染的歲月
乙：珍惜寶貴的今天
甲：第五項：請湯山城鎮(zhèn)關(guān)工委，退伍老干部劉爺爺為大家介紹王兆明烈士的生平事跡。
甲：英雄的精神光照千秋
乙：烈士的業(yè)績永世相傳
甲：學(xué)習(xí)英雄的.無私無畏
乙：我們傳遞著愛的溫暖
甲：學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓
乙：我們知難而上勇登攀
甲：第六項：請湯山城中心小學(xué)五一中隊的四名同學(xué)代表全體少先隊員向革命烈士獻(xiàn)詞
甲：英雄的生，正氣凜然
乙：英雄的死，重于泰山
甲：為了國家的統(tǒng)一和團(tuán)圓
乙：哪怕槍林彈雨、沖鋒在前
甲：為了人民的幸福和安全
乙：哪怕粉身碎骨、無悔無怨
甲：第七項：全體少先隊員向烈士敬獻(xiàn)花束
甲：清明的風(fēng)是祈禱
乙：祈禱烈士安詳長眠，笑留人間
甲：清明的雨是眼淚
乙：春雨灑灑淚綿綿
甲：我們肅立在紀(jì)念碑前
乙：重溫著烈士的遺言
甲：英雄是人民心中永恒的豐碑
乙：共和國永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把您懷念
(第二環(huán)節(jié))新生入隊
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向；
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠(yuǎn)航小學(xué)少先大隊清明節(jié)掃墓主持稿。
甲：成為一名光榮的少先隊員，是每個少年兒童的榮耀和夢想
乙：今天，在這個神圣的地方，特殊的時刻，湯山城中心小學(xué)少先大隊將迎來一批新隊員。
甲：下面請大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單
乙：請全體少先隊員鼓掌向他們表示祝賀。
甲：下面為新隊員帶紅領(lǐng)巾。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)；
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)；
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
甲：下面由大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓，全體一同重溫入隊誓詞。我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備：著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！領(lǐng)誓人：關(guān)胤，宣誓人：***
甲：第八項：請湯山城鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊輔導(dǎo)員吳老師講話
乙：第九項：呼號(關(guān)胤——準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！全體——時刻準(zhǔn)備著！)退旗(敬禮)
甲：湯山城鎮(zhèn)團(tuán)委、湯山城城鎮(zhèn)關(guān)工委、山城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊祭掃烈士墓主題活動到此結(jié)束。
學(xué)校活動主持稿13
各位老師：
大家下午好！今天我們分別聽了XX老師和XX老師的課，相信我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
本次活動分為兩個環(huán)節(jié),分別是“第一授課教師說課——第二教師評課、集體討論”
首先,我們請兩位授課老師說說自己的`授課思路和授課后的感悟、反思。
感謝兩位老師精彩的發(fā)言。也感謝你們精心準(zhǔn)備了這堂展示課。
下面進(jìn)行本次活動的第二項教師評課，集體討論。請各位老師各抒己見，積極評課，踴躍談?wù)�，我們按照座次依次進(jìn)行。感謝各位老師積極評課，熱情討論。
最后，再次感謝各位老師深入淺出、生動具體的發(fā)言，給了小學(xué)聽評課活動主持稿我們很好的引領(lǐng)，讓我們深受啟發(fā)。針對這兩堂展示課，我們認(rèn)真反思，進(jìn)一步修改，總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，努力推進(jìn)教育教學(xué)向著創(chuàng)新方向、特色方向發(fā)展。我們的聽評課活動到此結(jié)束。謝謝大家！
學(xué)�；顒又鞒指�14
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是今天的主持人xx
女：我是主持人杜藝
男：11月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：11月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，學(xué)長們用優(yōu)異的成績回報社會。
男：20xx，我們也要以飽滿的熱情迎接晨曦。
女：新的學(xué)期，如歌如夢。
男：新的期待，如詩如畫。
女：看，陽光燦爛，那是未來絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，那是演出動人的旋律。
女：今天，就在此時，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味業(yè)績帶給我們的喜悅。
女：來吧，朋友們，相親相愛的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來。
合：歡度美好時光。
男：我宣布，高三退會聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何書記致詞。
男：接下來，有請
女：聽了剛才的天籟之音，真是有種輕音入耳，回味無窮的'感覺��！
男：是的。聽得確實不錯，就是不知道接下來的這位，將會把自己的說功演繹到什么地步呢？
女：你還挺心急的，別急別急，后后有席，接下來有請郭昕耀為我們帶來單口相聲《》
男：有請。
女：謝謝郭昕耀《》，說得真是輕快悅耳，響徹心扉！
男：接下來有請XX帶來《》
女：本次的節(jié)目這么精彩，真的是惟妙惟肖哇
男：是的。那么聽了半天，大家也累了，不如我們放松一下，先來做一個小游戲吧？
女：好主意，那咱們做什么游戲呢？
男：這個游戲呢大家都很熟悉，平時咱們大家在電視里也都看到過，今天咱們就來個現(xiàn)場版的我要記歌詞，接下來有請郭昕耀為我們介紹游戲規(guī)則（幻燈片操作）
學(xué)�；顒又鞒指�15
活動一：課前說明
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!在這兒請允許我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，有這樣一個機(jī)會來共同研討小學(xué)(品德與生活)課堂教學(xué)，我是本次活動的主持人。今天_____老師代表我們教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的`總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，希望各位老師都能暢所欲言，說說自己對這節(jié)課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等。
活動二：觀課
剛才，_____老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說她課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”，我想她課后也一定會“收獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對徐老師的精心設(shè)計和努力付出表示感謝。
活動三：評課議課
1、下面我們請授課教師就本節(jié)課的設(shè)計思路和目標(biāo)達(dá)成情況作一下自評和反思，大家鼓掌歡迎
2、俗話常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，今天參加本次教研活動的有很多一線教師，聽了_____老師的說課與反思，在座的各位都會有自己的想法和感受，下面請各位聽課老師暢所欲言，多提寶貴意見。用一句網(wǎng)絡(luò)流行語叫什么來著，“搶沙發(fā)”吧，哪位老師先來“拋磚引玉”呢?
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚和直言不諱的建議，我相信_____老師一定會受益匪淺，收獲頗豐。
4、如果說聽好課是一種享受，那么聽各位老師的點評更是一種享受。各位的點評是一種診斷和激勵，是零距離的的智慧碰撞，是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺。
活動四：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
1、下面，我們將寶貴的時間讓給各位專家、領(lǐng)導(dǎo)，今天借這個難得的機(jī)會，我們請在座的專家、領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，為我們今后“改進(jìn)教學(xué)方式，提升教育品味”做出指導(dǎo)性意見，大家歡迎
2、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩點評，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動以后我們會進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)我校(校本)教研朝著縱深發(fā)展。在座的各位老師有沒有信心?
活動五：總結(jié)結(jié)束
1、課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
2、最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家參加我校這次(校本)教研活動，謝謝大家!
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