爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

開放教育自我鑒定

時間:2024-11-05 19:45:04 自我鑒定 我要投稿

開放教育自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的開放教育自我鑒定,希望對大家有所幫助。

開放教育自我鑒定

開放教育自我鑒定1

  兩年的自考大專學習生活就要結(jié)束了,通過兩年的學習和社會實踐,是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的'一個過程。我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,我對自己兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。

  一、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中認真學習,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。

  二、學習方面,自參加xxxx專業(yè)大專自考學習以來,我能按照教學的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習,現(xiàn)已認真完成了本專業(yè)的x門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

  三、生活方面,我勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良。

  通過兩年的學習,我得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

開放教育自我鑒定2

  1999年我專畢業(yè),在社會工作十多年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續(xù)學習,進修,“充電”。20xx年秋我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了浙江學遠程教育學院土木工程專業(yè)(專升本),通過二年半的學習,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。

  在學習過程中,以自學為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)課程點播和網(wǎng)絡(luò)教學平臺互動學習。本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。在這期間,本人下功夫認真學習土木工程專業(yè)開設(shè)的所有必修課程,對專業(yè)知薯論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結(jié)合自己的實際工作,把所學的知識應(yīng)用到我的工作當中,加深了對理論知識的理解和應(yīng)用能力,彌補了工作當中知識的欠缺,為以后的`工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。二年半的學習生活,使我在過去的?苹A(chǔ)上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。 畢業(yè)在即,回首網(wǎng)絡(luò)教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。在學習過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

開放教育自我鑒定3

  三年大學生活將要結(jié)束了,但回頭看看自己走過的路,還是挺扎實的,雖然經(jīng)過了波折和崎嶇。從跨進大學門檻,就抱著一個新的希望和目標,去走三年的大學路;厥兹甑拇髮W生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗。

  在思想品德上,本人有著良好的道德修養(yǎng),并有著堅定的政治方向。能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,并參加了“xx年年度吉首大學師范學院入黨積極分子培訓班”的培訓,積極地向黨組織靠攏。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)幾年擔任班里的'干部,同時擔任系衛(wèi)生部部長一職。三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  在工作上,本人有著高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還積極參加院內(nèi)組織的活動,并配合和協(xié)助組織系里舉辦的活動,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。

  三年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

開放教育自我鑒定4

  本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入學校門的無限憧憬,我報考了學前教育專業(yè)。在參加學習的時間里,我收獲了許多知識,也結(jié)交了不少幼教的同行朋友,我本著學好本專業(yè),盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的`各種能力。學習了學前教育的專業(yè)知識,我認真發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,不斷理論聯(lián)系實際,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,在專業(yè)技能上,更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,更得心應(yīng)手了。

  在理論學習方面,我更努力學好基礎(chǔ)知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己不斷的進步,我就會對自己更有信心,更加堅信知識的重要性了,對我們教師來說,我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應(yīng)用,讓理論和實際接軌。把學前教育的知識加以貫通,靈活應(yīng)用。

  在學習期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的'學習,使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學習,更要關(guān)注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標。

  短暫的學習生活過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,體驗了快樂的學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會,做名優(yōu)秀的幼兒教師,不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!

開放教育自我鑒定5

  兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自身的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。

  本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。

  自參加中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的'有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習,現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

  通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自身。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。

開放教育自我鑒定6

  到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。兩年的校園生涯和八個月的臨床實踐使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為未來的人生開拓了道路。經(jīng)過良師的精心指導、自己的努力學習以及對知識的渴求,為職業(yè)生涯奠定了扎實的基礎(chǔ)。

  在學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是學生的`職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。

  在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想為中心,用科學發(fā)展觀來認識世界社會,能清楚意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有著相對成熟的意識和定位。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,重視時間觀念。與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞。有愛心、責任心、同情心。

  三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面都邁上一個新的臺階,在這即將揮手告別美好的中專生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入

開放教育自我鑒定7

  為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好基礎(chǔ)知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。

  我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會鑒定一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

  在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的'大學鑄造了成長的我。大專三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信。在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

開放教育自我鑒定8

  電大畢業(yè)生自我鑒定

  本人就讀于xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。

  電大業(yè)余學習以自學為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務(wù),正確處理工作與學習的關(guān)系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關(guān)系,用心爭取家人的支持、幫忙和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我?guī)Ыo了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  三年的.電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,用心參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時透過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利透過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了工作潛力,提高了思想文化素質(zhì)。

  畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

開放教育自我鑒定9

  20xx年我大專畢業(yè)進入到工作崗位后,明顯感覺自己的知識水平難以跟上現(xiàn)代技術(shù)的更新速度,必須提升自身能力才能達到工作所需的綜合素質(zhì)人才要求。在強烈的`求知欲和進取心下,我于20xx年報讀了西南科技大學網(wǎng)絡(luò)教育學院計算機科學與技術(shù)。

  本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師、同學請教學業(yè)疑難。期間,本人下功夫認真學習網(wǎng)院開設(shè)的專業(yè)必修課程,認真按時完成作業(yè)。因?qū)W習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,受到老師充分肯定。對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握,認識上了一個全新的廣度及深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,同時結(jié)合公司的技能培訓操作,參加學習中心舉辦各項講座。拓展和提升了專業(yè)知識水平。并將所學自主運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。

  畢業(yè)在即,回首網(wǎng)絡(luò)教育的學習生活,結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

開放教育自我鑒定10

  當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學學校生活。

  一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于xx—xx年通過成人高考考入廣州城市職業(yè)學院。在這三年當中,我積極參加政治學習,關(guān)心國家大事。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

  大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務(wù)且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的`集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關(guān)心同學,熱愛集體。

  三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

開放教育自我鑒定11

  大專幾年,我盡力學習專業(yè)知識,同時也不忘在工作上積聚實際操作經(jīng)驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

  在校期間,我始終以進步自身的綜合素質(zhì)為目標,以個人的全面發(fā)展為斗爭方向,建立準確的人生觀和價值觀。本人積極向上的生涯態(tài)度和普遍的興致喜好,對工作義務(wù)心強、勤奮踏實,有較強的組織、宣揚才能,有必定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,重視團隊合作精力和集體觀念。

  在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明。做好班集體工作。還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

  這是我三年學習以來的.個人鑒定,我雖然只是個大專文憑,但我不會因此而沒有信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  作為一名即將畢業(yè)的大專生,我所擁有的是年青和知識,使我不畏艱苦,擅長思考,但年青也意味著經(jīng)歷淺,更須要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是盼望得到一個更好的學習機遇,從而能以更好的工作成就為國度和單位貢獻力氣,同時去實現(xiàn)人生價值。

開放教育自我鑒定12

  上,我積極要求進步,關(guān)心國家事,擁護黨的各項方針政策。

  學習上,首先,我端正了明確的學習態(tài)度,我深深明白,當今社會是知識社會,科技發(fā)展日新月異,必須不斷學習,才不會被社會所淘汰;其次,我掌握了正確的學習方法,自學沒有老師輔導,必須自己去鉆研,學會了用各種思路去考慮問題,不行的話就去書店和網(wǎng)上查資料,這樣,日積月累,自學能力得到了提高;再次,我制定了嚴格的學習計劃,由于白天要工作,只能利用業(yè)余時間學習,稍微對自己放松要求,就會產(chǎn)生學習上的惰性,因此我給自己制定了嚴格的`學習計劃,當天的學習任務(wù)絕不拖到明天。

  工作上,我沒有絲毫放松。我并不覺得工作與自學互相,我在工作中總結(jié)問題,并嘗試利用自己所學的知識解決這些問題,充分將自己所學的知識應(yīng)用到工作中,一方面加深理解了自己所學的知識,另一方面提高了自己的工作水平。馬上就要畢業(yè)了,但我懂得,這不是終點,而是一個新的起點,在未來的學習工作中,我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富,把自己的人生不斷推向前進!

開放教育自我鑒定13

  三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,緊張的學習,豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自己的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

  為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經(jīng)濟學原理,國際貿(mào)易理論與政策,國際貿(mào)易實務(wù),金融學,wto知識,外貿(mào)實用英語會話,外貿(mào)函電,國際金融學,經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結(jié)合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的'學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)管理安排潛力。

  夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生。

開放教育自我鑒定14

  轉(zhuǎn)眼電大的學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐,不斷重復的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這兩年的學習歷程,感受頗多。

  以前一直認為,學歷不代表能力,只要有豐富的工作經(jīng)驗,就能彌補理論及專業(yè)知識的不足,所以,工作中一直很重視實踐所總結(jié)出來的經(jīng)驗,再加上不同的工作環(huán)境,偶爾也有些小驕傲。雖然平時也有通過閱讀增長自己的.知識面,但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉淀,開始有了自己的小團隊,才更清楚的認識到,之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。在參加電大學習后,更是認識到,通過電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,若將這些知識運用到工作中,可以不斷增強工作的辦事能力,提高工作效率,為更順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。這樣理論與實踐的結(jié)合,才能發(fā)揮出更大的效果,也才能更好的完善自己,提升自己。

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。這就需要我們花更多的時間去理解和掌握到在課上每一位優(yōu)秀的函授老師的授課內(nèi)容和課本教材里的知識點。而同班的同學們,都是來自不同的行業(yè)和工作環(huán)境,有著各自豐富的經(jīng)驗和方方面面的知識,通過各種討論,大家集思廣益去探討,總能得到許多意外的收獲。除此之外,我們也會積極參加各種學校組織的活動和班會活動,這讓我們在工作和課余后,能更好的放松、調(diào)整自己,因此,在面對許多的困難時,我們能更好的處理。

  兩年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過兩年的學習,讓自己在理論與實踐結(jié)合的過程中不斷地成長。但我知道,這并非終點,還需要不斷的學習、創(chuàng)新,不斷的成長進步,才能更好的走完屬于自己的人生之路。

開放教育自我鑒定15

  兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,主角的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于大專兩年,剛?cè)雽W時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應(yīng)對。正因我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。因此我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

  大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面潛質(zhì)為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的.那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也發(fā)奮提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有接班人。

  大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求

  作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)。

【開放教育自我鑒定】相關(guān)文章:

開放教育的自我鑒定06-22

開放教育自我鑒定10-18

開放教育自我鑒定(20篇)07-27

開放教育自我鑒定19篇07-23

開放教育自我鑒定(11篇)07-07

電大開放教育自我鑒定03-07

開放教育自我鑒定7篇07-16

電大開放教育自我鑒定11-01

開放教育自我鑒定11篇10-24

開放教育自我鑒定(通用20篇)06-19