【優(yōu)秀】大學畢業(yè)自我鑒定11篇
一般來說，自我鑒定即是自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編幫大家整理的大學畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇1
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為中國哲學專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校――xxx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx大學中國哲學專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在中國哲學專業(yè)老師的教誨下，在中國哲學班同學們的幫助下，通過不斷地學習中國哲學專業(yè)理論知識和參與中國哲學專業(yè)相關實踐活動，本人中國哲學專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符和xxx大學對中國哲學專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在xxx大學中國哲學專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學中國哲學專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的'人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的中國哲學專業(yè)合格畢業(yè)生。
在中國哲學專業(yè)學習方面：本人認真學習中國哲學專業(yè)的每一門功課，積極參加中國哲學專業(yè)相關實踐活動和中國哲學專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前中國哲學專業(yè)發(fā)展，及時掌握中國哲學專業(yè)最新科研情況，使自身的中國哲學素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加中國哲學相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的中國哲學專業(yè)證書)。從大一入學時對中國哲學專業(yè)的懵懂到如今對整個中國哲學行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了中國哲學專業(yè)畢業(yè)應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過中國哲學專業(yè)xx班xxx班干部(或中國哲學班宿舍長、中國哲學專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與中國哲學班級事務管理，代表中國哲學專業(yè)01班參加學院xxx活動。在中國哲學專業(yè)xx班集體活動和中國哲學班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們中國哲學專業(yè)xx班同學營造了良好的學習氛圍。在中國哲學專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉中國哲學班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)中國哲學專業(yè)的大學生，xxx大學的四年熏陶，使我擁有深厚的中國哲學專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇2
x年大學生活的學習和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的大學生自我鑒定如下：
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
二、在學習上
我態(tài)度認真，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉等設計軟件。在x年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的'基礎。利用課余時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。
三、在工作上
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
四、在生活上
人際關系是很重要的，人際交往主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我x年學習以來的個人鑒定，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！
大學畢業(yè)自我鑒定 篇3
轉眼四年的大學生活就要結束了，總覺得應該為自己的大學總結點什么，但是現在回頭想想度過的這四年，貌似沒多少記憶，但是如果不寫點什么，就感覺自己好像從來沒上過大學。所以，我寫這篇文章并不想鞭策自己，也不想告誡其他人，只是提醒自己曾經還上過大學。
現實是殘酷的，希望是渺茫的，但這個世界總會有個適合我們的路在等著我們走，就看我們愿不愿意努力的去尋找。
一 學校
剛踏進這個學校的時候確實不能接受，太小了，根本沒有想象中那種宏偉壯麗，身邊的同學也說，這是個很大的小學，因為它以前是個中學，也有可能是個小學。但我后來還是慢慢的接受了，反正我僅僅是會在這里待四年，以后又不會在這里安家，管它是大還是小的，同學們卻不能接受，好在后來也沒有多少人再說它很小了。
開始對于大學那種松散、悠閑的`生活確實是有許多的不習慣，我已經習慣高中那種被束縛、什么都被安排好的生活，突然走進大學，很多時間都要自己去安排，確實會有許多的不習慣，大一還沒有電腦的時候，當晚上吃完飯后，就不知道該去哪里了。
二 學習
我從來都不想告訴自己要努力學習，也不會勸誡身邊的人，因為我本來就不是一個愛學習的人，但到了“書到用時方恨少”的時候，才知道，該玩的時候要使勁玩，該學習的時候還是要強迫自己 。
我們本來是學生，沒道理不去學習，雖然我對現在的教育體制和方式有很大的意見，但是我現在才明白，這四年大學一定能學到很多是將來我們要用的，如果你完全對現在的專業(yè)沒什么興趣，以后也不打算從事這個行業(yè)的工作那就另當別論。
我不得不承認我的四年大學完全算是混過去的，其實自己開始覺得這樣是不會有什么問題的，只要能拿到畢業(yè)證和學位證，就算是圓滿結束了大學生活，但是后來到自己意識到這是個錯誤的時候，想改卻發(fā)覺有心無力。因為這一切已經成為一種習慣了，上課不聽課已經融入我的血液了，自己的所有的行為好像已經被這種習慣所支配。其實我是有許多愧疚的，到后來真正需要用自己所學的專業(yè)知識的時候，才發(fā)現自己什么都沒學，我現在都不好意思說自己是土木系本科畢業(yè)，丟人。
我以前一直以為畢業(yè)之后什東么西都要從零開始學，現在想想真不全是這樣，也有許多的學生是踏踏實實學到東西了，他們在工作后就可以很快上手。我就想，為什么我不能像他們那樣呢，難道我就那么的爛泥扶不上墻。其實事實是我確實是爛泥，但不一定是扶不上墻的，也許現在還在墻下抬頭的羨慕著他們，或許會有那么一天，終究會讓別人也望著我。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇4
時光走過四個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。自從被xx學錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學習中。以下是我的自我鑒定。
在學期間，豐富多彩的學生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學興趣，積累一定的.文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
從思想上來說，我的思想覺悟有了很的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我要努力實現自我價值。學習上，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
學校園就是一個家庭。在這個家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名年學應屆畢業(yè)生，我認為社會是人生的一個課堂，同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認真努力，我敢于拼搏。同時我也發(fā)現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇5
時光匆匆，歲月逝然，這大學四年已經靠近結尾了�；厥锥r，我心中也是滿滿的感觸，更是多了一些突然的傷懷。雖說大學時光已經結束了，但是新的日子總會到來，而未來的歲月也是更加值得期待的。我會振作起來，用一個全新的面貌去迎接這一次新征途，也為自己的未來樹立更多的目標和希望，在此我將過去4年的大學生活做一個總結，也為自己四年的表現做一個鑒定。
在學習上：
我一直都保持一絲不茍的學習態(tài)度。我對于學習一直都保持著一個非常嚴厲的態(tài)度，即使有時候自己感到疲憊，但是我也從未放棄過這種執(zhí)著�；蛟S是受家庭教育的影響，我對自己的學習從來不敢掉以輕心，一是怕失敗，讓父母失望，二是怕停滯不前，讓自己感到焦慮和憂傷。我是一個比較感性的人，想要做一個更理性的自己往往是很難的.。但在學習生活中，理性永遠都比感性更重要，也更實用。所以這四年我一直都在鍛煉自己做一個理智的人，理智的處理事情，理智的去學習，理智的把握好個人行為。
在生活中：
我常常是比較開朗的，但有時候對于一些事情也過分的認真的。或許這樣認真的我會讓很多朋友感到疑惑，對我也有一些不太好的印象。但我覺得，一個認真的人可以不被喜歡，但是不能夠被否認的。對事情認真是一個人品質上的東西，在大部分方面來看，認真都是趨于好方面的。那些不好的方面是比較少的，但如若我發(fā)現了自己在認真上出現了不好的方面，我也會想辦法去改進，想辦法去做到更好。這也是我大學四年之中一直在努力的部分，并且得到了一些的突破和實現。
在交際方面：
我是一個不太擅長的人。我的圈子雖然不大，但是很穩(wěn)定。我在交朋友方面也非常的認真，幾乎我對我每一個好朋友都是非常認真的，因為我在和一個人成為朋友之前，我會認真的去想，認真的去選擇，我不想讓自己的交際圈變得復雜，我也不想讓自己夾在不舒服的空間里無法動彈。有時候專一對我來說，才是一種更好的選擇。雖然有時候過分的專一或者并不是一件很好的事情，但如若自己都沒有去體驗和嘗試，又怎么去清楚這一份是與非呢？總之，感恩這四年，感恩這經歷，感恩這相遇，未來，一定會更是美好，更是充滿希冀的！
大學畢業(yè)自我鑒定 篇6
從事物開始憧憬的4年的學生活接近尾聲，學生活讓我高興地失去過失，平靜地失去過瘋狂，自卑地失去過自信。我看到了什么是真正的堅持和追求，看到了什么是真正的奮斗和奮斗。同時，我也看到了什么是頹廢的墮落。學生活讓我明白了很多�？吹街車娜嗽谏鐣䦅A縫中用自己的雙手自費睡覺的時候，我深深地感動了。在課堂上聽到別人純粹的英語專業(yè)表現的時候，我深深地被吸引了�？吹郊议L送孩子去學校時的驕傲和不舍的家長，我也看到了什么樣的自豪地方的自豪地方，在學校園里自費睡覺的時候，我也看到了什么樣的熱情，看到了什么樣的社會對我的熱情和熱情，看到了什么樣的教育館里的熱情，看到了什么樣的社會的熱情和熱情。我也看到了什么樣的社會的'熱情，我也看到了什么樣的熱情，看到了什么樣的熱情，我的教育館里的熱情，看到了什么樣的社會對我也看到了什么樣的熱情。
4年來，感覺自己各方面都有很的變化。
雖然學習成績沒有達到獲得獎學金的程度，但我在學習過程中收獲了很多。首先，我端正了學習態(tài)度�？吹缴磉叺耐瑢W們拼命學習，我消除了去學徹底放松自己的初衷，開始了學的學習之旅。其次，提高了自學能力。學一節(jié)課講了很多知識，光上課聽講完全不夠。必須自己研究，經常去圖書館查相關資料。日積月累，提高了自學能力。另外，在理解使用學習方法的同時重視立思考。如果你想學好僅僅努力學習是不可能的，你必須學會方法和做事的方法。古話說得好，給人魚比給人漁，我來這里的目的是學習漁，但說起來容易做起來很困難，我改變了很多方法，做什么都勤于思考，不知道的地方可以勤于教導。學習時，以立思考為自己的座右銘，不要忘記警惕。隨著學習的進步，我的心也有質的飛躍，能夠迅速掌握新的技術知識，我認為這對未來很重要。在學習知識的時候，我和周圍的很多同學建立了良好的學習關系，互相助，克服了難關，同時也知道了團隊合作的重要性。
不斷追求人格升華，重視自己的品行。在學生活中，我堅持自我省，努力完善自己的人格。四年中，我讀了幾本名著和幾本完善人格的書，對自己有助，越來越認識到品行對一個人有多重要，關系到能否形成正確的人生觀世界觀。所以，無論在什么情況下，我都要以道德為上向自己要求。無論何時何地，我都嚴格遵守自己的信條，切實遵守它。以前只覺得助別人很開心，是傳統(tǒng)的美德。現在我明白，樂于助人們不僅可以鑄造高尚的道德，還可以為自己帶來很多好處，在助他人的同時也可以助自己。回顧四年，我很高興在同學有困難的時候助過他們。相對而言，在我有困難的時候，我的同學們也無私地伸出了援助的手。與其說品德是個人的人品操作，不如說是個人對整個社會的責任。一個人生活在這個世界上，就必須正確認識自己的責任，在貢獻中實現自己的價值。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇7
大學轉瞬即逝，時光如同流水，在這四年中我收獲了同學的友情，得到了老師傳授的知識，開闊了視野，見識到了更廣闊的天地。
在學習上，尊重老師，老師在上課時講到的知識都會用心記下，好記性不如爛筆頭，只有做好儲備才能以備不時之需，我不是一個聰明的人，就做一個勤奮的人，被人記憶好，我筆尖記錄快，堅持上課做筆記，老師會給我們你很多的忠告，和良言，我都會去一一實踐，聽進耳朵里就要做到，知行合一，做一個肯動手的人，做一個愿意工作的人。如果不在學習中努力那將會在工作中吃苦，每天我都會泡圖書館，浩如煙海的書籍是我成長的養(yǎng)分，讀書陶冶情操，也豐富知識，增長見識，我從不局限自己在一個狹小的范圍了，老師知識我們成長路上的領路人，不是我們的終點，想要得到更多需要自己去鉆研，我奉行這點，在大學四年里為此而努力付出。
在學校生活中我積極參加各種體育活動，參加各種社團或者俱樂部，見的多，才能看的遠，堅持才能夠做好，無論是學校里面的學生會還是系里面的團支書等我都參加并且去面試，雖然被很多崗位淘汰了但是也因此得到了成長，我也學會了更多的東西，經過多次的臺上演講，我不在膽怯，變得自信學會展現自己的才能，會去努力做好自己的事情，也會發(fā)展自己的愛好，做的多，才能學得多。因此我在系里和院里都有職位，我除了自己學習要努力我還需要完成我在學校和系里面的工作，認識了很多不同系的.同學，結交了一大群有能力有才干的人，也因此端麗了自己的能力讓我不斷成長。
在實踐中我會利用假期時間去打工兼職，做一些是，眼高手低是我們大學生的通病，我不想成為這樣的人，走入工作，接觸社會，了解社會，做一個有前瞻意識的人，在工作中不斷檢驗自己所學知識，也會了解當前行業(yè)最需要的技能和那些方向更有前景，通過我多次的實踐工作，通過同事和老板的訴說講解，和自己親眼所見，讓我在大學四年中不斷的調整自己的學習方法，調整自己的學習計劃，不斷給自己增加學習任務，然后又通過具體的實踐工作來加強自己的能力，使我四年時光過得非常充實，從面了意義，每一天都在努力都在奮斗，為自己規(guī)劃。
經過四年的學習成長鍛煉我學到了很多，對自己的未來也充滿了希望，因為我已經有了四年的準備，有了四年的實戰(zhàn)經驗，對畢業(yè)之后的工作無所畏懼，我信心做好自己的工作。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇8
回顧這四年的自考學習生涯，讓我感觸良多。腦海中浮現出的畫面像電影一樣，是為了準時趕上英語課冒雨騎車的畫面，是老師在講臺上慷慨激昂講述歷史的畫面，是早晨一杯熱氣騰騰的咖啡，是站上講臺接受表彰的微笑，是因為論文苦惱眉頭緊鎖與昏黃的燈光….這一幕幕組成了我這四年難忘的學習生涯。在這四年中，我不僅僅學習到了專業(yè)知識，更可貴的是學習的過程改變了我看待事物的觀念和對事物的理解，同時磨練了我的性格，使我成為更堅毅、更認真、更虛心、更踏實的人。
首先，作為自考學生，和普通的學生最大的不同就是無法將全部的精力和時間用在學習上。如何協調學習、工作、家庭與生活，是我面臨的第一課。在這個過程中，我學到了如何更高效的學習以及如何更合理地規(guī)劃時間。
其次，我不僅僅只是將公共關系作為一門學科學習，同時將公共關系的思維運用到了工作中，用公共關系的思維重新審視我的工作與工作環(huán)境，工作方法與工作思維有了很大的轉變，最終我的同事關系、領導關系以及工作成效都有了很大的改善。
最后，是在論文寫作的'過程中，我學到了堅持，我學到了不放棄，我學到了要相信自己。
我學到的還有太多太多，在以后的工作和生活中，我會將這四年中學到的所有繼續(xù)繼承下去，同時將繼續(xù)學習，用“學習”的眼光看待人生中的各種問題，不抱怨、不氣餒，克服困難，不斷成長，成為更好的自己。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇9
如果說要給人生劃分階段的話，學是我人生中最終要階段，因為這是我人生中的一次命運的抉擇，我選擇了我們學，選擇了我心中的路。
來到學我發(fā)生了很的改變，我的改變是我的性格，為人處世這些方面。以前的我是一個內向，且自閉的一個人，我很少與人溝通也很少與人家到，更多的時候是自一個人默默的學習，因為內心的膽怯，因為自己的不夠自信，總是認為自己與別人有差距，害怕這害怕那，做事縮手縮腳，我也一直都記住這些問題，所以在這之前我都不快樂，一直都沉默的很，雖然成績還不錯，但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個自己畫的牢籠。
但是人都是會變的，來到了學我發(fā)生了改變，不但是我自己要改變有得到了老師的助，學的'老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格以重任，讓我成為了一班之長，并且成為了學生會一員，我在剛來的時候并不出眾，因為比我優(yōu)秀的人很多，比如在競選班長的時候就有幾個比我優(yōu)秀的人來競選班長，雖然我鼓足了勇氣，但是競爭對手很強，我自己都不抱希望，但是老師看到了我的勇氣，給了我機會讓我成為了班長，我感激，為了不讓老師失望，也不讓支持我的同學失望，我對于班長的事物不會的向老師請教，不求做的最好，但求無過，每天把自己的工作安排的慢慢的，作為班長我做好了班上的表率作用，從不遲到曠課，更不會在上課期間玩游戲睡覺，做到認真努力。
都說努力的人都會得到回報我也不例外，我得到了回報我變得開朗，變得自信沒有以前那種拘束感，能夠與同學老師順暢的交流，能夠把自己的想法清晰的表達個所有若你，我在學校里面不但去參加了學校里面的演講比賽，更是參加過學校了面的運動會，加入一些俱樂部，學習與好好齊頭并進，努力學習的同時也會調節(jié)自己讓自己學習沒有太多的壓力。
我還經常一個人或者和同學一起去參加兼職工作，只要有時間我都會去，這是磨礪自己的時候也是我成長的時刻，因為老師曾經說過，光學不用那是紙上談兵，只有把知識用于實踐，去工作中需要工作，去努力做好自己的事情，我們才會有更廣闊的天地。磨礪是自己選擇的，只有自己努力了才能夠做好，只有去實踐了才能夠做好，這不是對老師的回復，這是對自己的負責。工作與學習是完全不同的兩個方面在學習中我只需要認真就可，但勝作中不但要認真還要探索，只有自己做好才能歐股有更好的收獲。
我從不因為自己取得的成就自傲，也不會因為自己的失敗氣餒，我一直保持一顆平常心，去面對一切去做好自己，不斷的去嘗試，去努力實現自己的夢想。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇10
xx年我大專畢業(yè)，在社會工作兩年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續(xù)學習，進修，“充電”。20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了西南大學網絡學院土木工程專業(yè)（專升本），通過二年半的學習，現已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。
在學習過程中，以自學為主，充分利用現代網絡技術，通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。
在這期間，本人下功夫認真學習土木工程專業(yè)開設的所有必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的.工作當中，加深了對理論知識的理解和應用能力，彌補了工作當中知識的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。二年半的學習生活，使我在過去的�？苹A上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發(fā)現通過網絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
畢業(yè)在即，回首網絡教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇11
大學生活即將結束，在畢業(yè)之際，對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間，敬老院活動感想，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的'綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
本人具有較強的學習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活， 積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，頂崗實習周記，具有很強的團結合作意識。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生。
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