大學畢業(yè)自我鑒定【精品】

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的大學畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇1

　　時間飛逝，轉眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負責！從20xx年xx月x日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀 ，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認真學習了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，我還自學了xx等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務，并且積極向黨組織靠攏！

　　作為xxx學院xx機械工程及自動化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的`斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業(yè)做貢獻。

　　我相信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標！

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇2

　　回顧這四年的自考學習生涯，讓我感觸良多。腦海中浮現(xiàn)出的畫面像電影一樣，是為了準時趕上英語課冒雨騎車的畫面，是老師在講臺上慷慨激昂講述歷史的畫面，是早晨一杯熱氣騰騰的咖啡，是站上講臺接受表彰的微笑，是因為論文苦惱眉頭緊鎖與昏黃的燈光….這一幕幕組成了我這四年難忘的學習生涯。在這四年中，我不僅僅學習到了專業(yè)知識，更可貴的是學習的過程改變了我看待事物的觀念和對事物的理解，同時磨練了我的性格，使我成為更堅毅、更認真、更虛心、更踏實的人。

　　首先，作為自考學生，和普通的學生最大的不同就是無法將全部的精力和時間用在學習上。如何協(xié)調學習、工作、家庭與生活，是我面臨的第一課。在這個過程中，我學到了如何更高效的.學習以及如何更合理地規(guī)劃時間。

　　其次，我不僅僅只是將公共關系作為一門學科學習，同時將公共關系的思維運用到了工作中，用公共關系的思維重新審視我的工作與工作環(huán)境，工作方法與工作思維有了很大的轉變，最終我的同事關系、領導關系以及工作成效都有了很大的改善。

　　最后，是在論文寫作的過程中，我學到了堅持，我學到了不放棄，我學到了要相信自己。

　　我學到的還有太多太多，在以后的工作和生活中，我會將這四年中學到的所有繼續(xù)繼承下去，同時將繼續(xù)學習，用“學習”的眼光看待人生中的各種問題，不抱怨、不氣餒，克服困難，不斷成長，成為更好的自己。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇3

　　回首過去三年多的大學生活，我不算很優(yōu)秀，我墮落過，我迷茫過，我奮斗過，我瘋狂過，而我最后選擇了安靜，或許這就是每個人有每個人的路，每個人有每個人的命。

　　這種安靜的心態(tài)，可能寫在自我鑒定上，是找工作的一大致命傷，試問哪家公司會喜歡這種安安靜靜、無欲無求的人呢？誰不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢？

　　大一剛踏入大學的校園，甚至還沒踏入大學，我憧憬著美好的一切，拿獎學金，修雙學位，好好學習，天天向上……然而并不如此，我做不到。東西根本聽不進腦袋，記憶力也遠不如從前，即使我上課不睡覺不做其它，我望著老師望著書本還是會發(fā)呆，但是錯有錯著，大學下來，我練就了一身自學的好本領。微積分、線性代數(shù)、概率論、財務會計、西方經濟學全部自己攻破，當考試前全部弄通弄透的時候真的很驕傲。

　　就是這樣，在大學對于學習變成了不求高分，只求過關不亮紅燈，事實我也做到了，直到現(xiàn)在我沒有掛過一門課，沒有試過補考。

　　大學不以學習為重點，那我這大學三年究竟做了些什么？我每天過著什么樣的日子？這是一個很嚴重的問題。

　　大一、大二在三水校區(qū)，就把這兩年混在一起說吧。三水的環(huán)境挺好的，真的，與世隔絕，沒有壓力，大家就忙著社團的東西，忙著搞點小生意，賺點小錢。我也加入了院的學術科研部，也算有點事干吧。但是我干的東西并不完全與這個部門有關。因為我被派去搞校運會的方陣策劃。07年的校運會反反復復，一陣子說搞，一陣子說不搞，一陣子又說推遲，所以方陣策劃這工作斷斷續(xù)續(xù)搞了一個學期，耗盡了我們這team人的所有心血。不過搞得很成功，我們的友誼也一直保持著。

　　而大一的下學期也很忙，但忙的東西沒有那么集中，策劃搞一下講座，幫學院畫畫海報，幫班里搞搞班徽、手抄報，反正就是弄一下與宣傳畫畫有關的東西吧，經常會做到三更半夜，但是不亦樂乎

　　。

　　這樣渾渾噩噩不知所做的生活過了半年，自己也覺得自己討厭，年輕人確實浮躁，很難讓自己靜下來，有一種樹欲靜而風不止的感覺。

　　所以在大二我沒有選擇繼續(xù)在學生干部工作這方面發(fā)展。因為能力膽量我都不缺，這些在小學六年＋初中三年＋高中三年我已經練就出來了。上大學反而想安靜，在大二，做了三件事：指導08方陣的校運會策劃、戀愛、靜心，其實是上學期指導08方陣，兼談了場戀愛，下學期分手過后便是努力讓自己安靜。

　　陳先生對我的影響很深，至今我還經常提起他，被拋棄的感受真的不好受。是我不好，還是我太好？我也不知道，可能真的就是我們所說的怎么也說不到一起，分歧太大了。分手之后，我總習慣在人群中尋找他的身影，甚至在教學樓轉，在圖書館轉，就是為了找他，日子就是這樣子過。努力讓自己安靜，但又控制不了自己的.思想，于是我開始了十字繡，這一針一線的功夫，確實是修心養(yǎng)性的最佳選擇，有點類似于和尚念經。我相信，只有讓自己安靜下來，才知道以后的路該怎么走，方向在哪里。

　　在十字繡的同時，我還做了一件偉大的事，就是總結自己過去五年的人生。20xx－20xx，一天一天慢慢地做，一點一滴慢慢地思考，我總共做了216頁的PPT演示文稿。每一頁每一個字都是我自己寫的，每一個圖片也是自己選的。很漂亮，現(xiàn)在偶爾看起來也覺得別有一番滋味�；蛟S也是怕自己某一天老的時候，這些往日的記憶會模糊，越想記住的事，卻越記不住。

　　此外，還學習了一些圖片編輯的軟件，和電子雜志的制作，這些都是挺容易的，摸索一下，一兩個小時就懂，一兩天就變高手，關鍵是自身的一個審美。

　　好了，終于講到大三，回校本部的生活了。

　　離開三水，已經感覺到壓力了，以前在三水就說人煙稀少，找不到兼職，來到廣州，真的不能再這樣。所以我從那個暑假就開始麥當勞的兼職工作了。在麥當勞一直做了半年，直至20xx年12月。在麥當勞工作感受很多，不過還是挺喜歡麥當勞的，這將會是發(fā)展的一個方向。

　　到了20xx年底，我們開始了第一次正裝面試，就是君悅實習面試，面試最后的結果是“pourEnglish，PH”，意思是說英語差，去中餐廳�？梢姌幼娱L得好總是勝過英語強，這是我在酒店領悟到的一個重點。

　　不過最后陳總為我們

　　安排崗位的時候，是把我分到宴會，名為宴會部，但是我有一半時間都是在MC（自助餐廳），就是這樣，我在君悅度過了地域式的半年實習。痛苦之極，人都做得麻木了。最后發(fā)現(xiàn)，酒店確實不適合我生存，那種等級制度，那種勢利，做久了整個人都會扭曲。

　　實習以后，總算過了一個安逸的暑假，僅僅是8月，每天陪媽媽吃早餐，逛超市，陪那一歲多的姨甥女玩，挺開心的，但安逸的日子短啊，一開學，各方面的壓力隨即而來，所謂手停就口停，又回到了伸大手板問媽媽要錢的日子了。

　　這段時間很煩，各種無形的壓力導致連目光都變得呆滯，無端端就會發(fā)呆愣著，不過前兩天的臺風把我吹醒了，雜亂無章的東西并不可怕，可怕的是腦子的雜亂無章，東西一件一件老老實實地完成，既充實又滿足。

　　好吧，大學三年多的生活像流水帳一樣又說了一遍，現(xiàn)在“講古”的功夫好像越來越厲害了，不過這是一篇發(fā)自內心，為自己而寫的自我鑒定。

　　高中三年最后我悟出一句話“一分耕耘，一份收獲”，而大學四年也許我悟出的一句是“欲望是萬惡的根源”，當一個人無欲無求的時候，可能就能感受到最原始的快樂，但都市人誰能做到？

　　生活在這么一個物質社會，隨大流往前走才不至于被眾人踩在腳下死去。加油吧，大學畢業(yè)生！

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇4

　　在大學的這幾年時間里，我一直保持低調、認真、向上的態(tài)度學習、生活。我個人比較的喜歡運動，也喜歡交朋友，所以這幾年大學時光，我一直根據(jù)自己的要求和愛好去生活。我認為一個人如果連自己的愛好都不能堅持的話，對于“堅持”二字或許要有一些反思了。所以大學幾年，我一直注重的就是堅持，不論是學習，還是在自己的個人愛好之上，我認定之后，都會非常認真的堅持下去。不辜負每一寸時光，不辜負每一滴汗水、每一份努力。

　　我個人性格比較好，喜歡和人聊天，就算是不同年齡層次的人，我也可以嘮嗑上幾句。其實也就算是我個人比較的外向，能夠很開朗且大方的和人交流，給人一種還不錯的感覺。所以，這也是我的一個優(yōu)點，因此，在學校的這些時間，我加入了學生會，也當上了班內的學習委員，無論是在怎樣的'一個職位上，去溝通永遠都是首要的，也永遠是我們提前考慮的。因此，注重溝通成為了我大學路上的必備品，也許有時候我會迷茫，也會疲憊，但是我還是能夠堅持住，堅強的往下走，依舊努力下去。

　　大學四年我遇見了一個全新的自己，我發(fā)現(xiàn)自己也有很多不一樣的地方、以前沒有看見過的地方。這些不同的自己都出現(xiàn)在不同的時間里，當我感到迷茫的時候，我發(fā)現(xiàn)原來自己還有一個這么上進，這么堅強的自己。當我遇到問題的時候，我發(fā)現(xiàn)原來自己還有一個這么冷靜，這么沉著的自己。當我遇到糾結的時候，我發(fā)現(xiàn)原來自己還是這么果斷和勇敢。我也第一次認識到，其實當自己真正的認識了自己之后，我們可以變得更好起來，我們可以看見自己的缺點，我們也可以把自己的缺點改正，然后變成一個很好的自己。

　　我是一個很上進的人，大學四年，每一年都可以收獲到獎學金，無論是一等二等還是三等，總之我都會占據(jù)一個名額，這并不是我對成績有一定的追求，而是在我的心里，我一直相信上進是一件好的事情，我把結果看得很輕，也把結果看得很重。畢竟有時候能夠證明自己的，就只有結果。在這個過程中，我花費了絕大的精力和時間，但這一切都是值得的。因為最終的我仍收獲到了這份成績。未來的時間里，或許會很漫長，但是我也準備好了，我堅信自己可以打敗它，繼續(xù)堅強且勇敢的走下去！

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇5

　　一轉眼，就又到了畢業(yè)季，我要畢業(yè)了。四年前我想過我今天要畢業(yè)的場景，那時還以為著四年會過得很漫長，其實四年的時間真的是很短的。現(xiàn)在想起當初剛入學的時候仿佛是昨天才發(fā)生的事情，但年份告訴我，我已經從20xx年到了20xx年，我都大學生涯進入了尾聲。

　　這四年里，我熱愛學習，勤奮的為未來去奮斗。或者是上了大學年齡大了，懂事了，我對待每一節(jié)課都是很認真的去聽講，預習，復習，每節(jié)課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會用心的去聽講，不懂就及時提問弄懂，尊敬老師，熱愛同學。

　　我們是業(yè)余班，我們學習之余還得工作，每天上完班，下班回來很累很累，幾乎不想動，但想到這是自己要走的路我會強迫自己去看書去做練習，每天都堅持睡覺前看書，

　　這是我大學期間養(yǎng)成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這四年的學業(yè)里無所畏懼的向前沖，因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在大學期間里獲得終生收益的習慣。我喜歡這個強迫自己的我。那年剛上大學，在這班里我感覺自己是一個插班生，因為我所有的專業(yè)課都是O基礎開始的，但老師講課卻不是從零基礎開始的，因為我所在的.這個班的所有的同學是在我之前就學過了專業(yè)課，課堂上老師講到的專業(yè)用語我根本就聽不懂，學習很吃力，但是今天我功課確實修得非常的好。原因來源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時間去學習，別人逛街我去圖書館，別人看電影我去做題，別人去睡覺我還在背課文。這四年的刻苦學習，讓我明白付出就一定有回報的，只要你肯踏踏實實的去用功，忍得了孤單和寂寞，你就會收獲你想要的果實。

　　大學四年教會了我很多，不關了生活還是學習或工作，它都讓我從一個懵懂的小女孩變成一個懂生活、會做人、做事的女孩。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇6

　　三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高�，F(xiàn)總結如下：

　　一、思想認識方面：

　　本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。個性值得一提的是：透過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；透過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的`心態(tài)是他貌同的目標。

　　二、業(yè)務知識方面：

　　三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很的。個性是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會用心地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。

　　三、專業(yè)技能：

　　本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個好的班群眾呢函授學習之后，我明白了一個良好的班群眾的標志是：

　�、侔嗳罕娪辛艘粋�較穩(wěn)定的、團結的領導核心，班干部能立開展各項工作；

　�、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W生個體的奮斗目標；

　　③學生是粉念強，有正確的群眾輿論和班風。這樣的班群眾不是憑空產生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：

　　三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師主角的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇7

　　xx年我大專畢業(yè)，在社會工作兩年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續(xù)學習，進修，“充電”。20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了西南大學網(wǎng)絡學院土木工程專業(yè)（專升本），通過二年半的學習，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

　　在學習過程中，以自學為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，通過網(wǎng)絡課程點播和網(wǎng)絡教學平臺互動學習。本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。

　　在這期間，本人下功夫認真學習土木工程專業(yè)開設的所有必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應用能力，彌補了工作當中知識的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。二年半的學習生活，使我在過去的�？苹�礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的'條件和基礎。

　　畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一群網(wǎng)絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇8

　　為了提高自己的知識水平和能力，20xx年x月我報名了中國人民大學網(wǎng)絡教育漢語言文學專業(yè)，開始了為期兩年半的學習。

　　人大的網(wǎng)絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于這樣一所學校而驕傲。網(wǎng)絡教育在很大程度上靠的是學員的自學能力，平時不常讀書的'我，在學習中感受到了自身文學修養(yǎng)的欠缺，促使我研讀各種專業(yè)書籍，在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑，高質量的完成每一次作業(yè)，認真準備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務繁忙，平時少有空閑時間，我利用所有業(yè)余時間堅持學習，終于，提前一年時間完成了�？齐A段的學業(yè)。

　　我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習，不但提高了我的知識水平，更為今后的工作打下了堅實的基礎。我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇9

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇10

　　通過參加自學考試，是我在學習和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學習的方法，這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。

　　自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個起點，使我在生活中，工作中向更高的`知識境界去探索，去挑戰(zhàn).如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習，不斷的充實自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇11

　　今天的我，懷著一些對未來的期待憧憬，對過去的懷念，也懷著一些自信、責任、感動和留戀，在這里和我的大學生活做一次告別，也對我自己的大學做一次自我鑒定。希望能夠憑借著這短暫的時刻將我的大學時光永久的保留下來。我也會在今后的時光里時常鼓舞自己，讓自己有一個更好的發(fā)展，更快的向我的理想靠攏。

　　大學的時間是很短暫的，數(shù)一數(shù)，也就四個春夏秋冬。況且在這個城市里，有時候的秋天還會被冬天霸占。所以在我們的意識中，也許大學就只有四個夏天和四個冬天了。短短個四次季節(jié)的輪回，將我們從一個害羞靦腆的少年變成了一個落落大方的青年。從少年到青年，從未成年到成年人。這其中的轉變也許是一瞬間，也許也是一個漫長的過程。而在這個過程中，我能感受到的，是大學時光所給予我漫長的成長之路，也使我逐漸走向一個更成熟的人。

　　來到大學之后，我和很多人一樣，不明白如何支配大學的時間。從高中轉變到大學來，我們多多少少是有一些不適應的。因為高中的我們晚睡早起，每一天的行程都安排的.滿滿的，如今到了大學，我們的時間更多了，反而讓我們有些迷惘，不知道該如何支配它。但慢慢的，我也領悟到了其中的規(guī)律。在我的學習生涯中，大學的學習是最需要決心的，也是最需要克制的。因為課余時間很多，所以我要時常為自己做一個計劃，如何安排課余時間，將學習和我的愛好更好的結合。一天內，如果課程超過四節(jié)，我就會當天放棄對課余知識的培養(yǎng)，我會在晚上或者下午的時候練習自己的愛好，吉他。

　　我很喜歡吉他，我也練習吉他五年了，來到大學之后我加入了學校的樂隊，成為了樂隊的一名吉他手，跟著樂隊一起走南闖北，這期間我也收獲到了很多的見識和成長。一個人不能只光顧著學習，還需要不斷的向一個更完整的自己靠攏。我們的一生中不可能只有學習這一件事情，除了學習之外，我們要更加拓寬自己的視野，擁有一個廣闊的視野對我們的未來非常有幫助。所以培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好是非常重要的，也是非常有必要的。我們知道很多人除了學習之外，便沒有別的追求了。但是我覺得，一個人要生活的有趣一些，不能因為過度學習而顯得呆板不靈活，這樣的學習對我們的人生來說只是無用功。所以無論將來我踏入社會之后從事怎樣的工作，我都會在學習工作和生活中靈活轉換，做一個開心的自己，也做一個能被喜歡的自己！

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇12

　　誰能想到，還有小半年，我也要開始收拾行囊走出學校這座象牙塔了呢？回想當年入校時，我還是一個由爸爸媽媽親自送過來的小男生，當時接待我的學長還為此感嘆，我不想要父母來送的煩惱卻是他求之不得的幸福。一轉眼，我也要畢業(yè)了。前年送走那位接待我的學長時的情景也還歷歷在目呢，現(xiàn)在我也要準備準備走人了……

　　這幾年大學時光里，要說最有成就感的事情，那一定是我現(xiàn)在就已經在實習的.工作了。公司領導很喜歡我，在我實習了兩個月時就準備給我轉正的，可是我還有畢業(yè)，沒辦法直接簽合同，領導只好再讓我以實習生的身份在公司里再工作小半年，等我領到了畢業(yè)證和學位證便給我簽正式員工的合同。我知道，能夠獲得這個工作以及領導對我的信任和肯定，都是由于我大學這幾年的努力和付出，每每收到表揚的時候，我都會要伸出拳頭輕輕的和墻面叩擊一下，在心里對自己說上一句“不枉這些年吃的那些苦了！”我知道，要是沒人看見，我一定還會熱淚盈眶的謝謝自己，謝謝他（過去的我）的奮斗！

　　這幾年大學時光里，最最快樂的時間卻是我大一泡圖書館的日子。那會兒我除了每堂課都認真去教室聽老師講課外，我還把別人用來打游戲的時間都用在了泡圖書館上。先別以為我是一個那么愛學習的男生，最初我去泡圖書館是因為我的女神總去圖書館看書，我就偷偷跟著去了。后來讀著讀著書就忘了女神這回事兒，她也沒能喜歡上我，我也比起喜歡她，更喜歡浩瀚無邊的圖書館了。我一有時間便去圖書館里泡著，把學校圖書館的藏書，三分之一是要看完了，后來老師讓我們寫文章，我也從一個不怎么愛學文章的人，變成了一個有很多東西想要去表達，想要去傳播的人，連我爸媽都覺得我變外向了，其實只有我只知道，我不是變外向了，而是變開朗了，或許是讀書讀多了的緣故吧，不知道，只知道那段時間是我最最快樂的日子，要是還要一個研究生或者博士讓我讀，我一定還要常去泡圖書館。

　　要說在這幾年的收獲的話，我還在泡圖書館的日子里結交了同樣愛泡圖書館的好朋友xx，他是一個跟我專業(yè)完全相反的同學，我是理科，他是文科，我倆卻像面對跨物種的海綿一樣，對彼此的專業(yè)相當?shù)母信d趣。現(xiàn)在我們都還在一個城市找到了工作，以后正式畢業(yè)了，不愁沒人陪我聊天文聊地理了，也不愁沒人陪我去吃我們都感興趣的祖國美食小吃了。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇13

　　三年的時間，真的過得特別快，回顧這大專三年的學習生活，我有很多的收獲，也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多方面是需要繼續(xù)努力去進步的，現(xiàn)在就對我三年的大學生涯做個自我鑒定。

　　在學習方面，我平時都是努力的去聽課，每節(jié)課都沒有遲到，或者曠課，我知道，學習的時間是特別的寶貴，要去珍惜的，不能說，過了高考，就放松了，覺得沒有什么事情了，但是這可是工作前能最后一次的在學校里去好好的學習的'機會了，是不能不去把握它，更是要好好的珍惜，無論是必修的課程，或者選修的課程，我都不是以拿到學分為目的，更多的時候是要去學到東西，所以我的學習成績也一直以來是很好的，都是很優(yōu)秀的分數(shù)來拿到我的學分。不但是專業(yè)的學習，在課余的時間，我也是泡在圖書館或者是在自習室里面學習的，利用在學校里面的時間，我充分的汲取各種知識，讓自己的能力變得更強，只有掌握更多的一些專業(yè)知識，那么在工作里也是能是有更好的職場機會。大學要考的那些專業(yè)證書我也是積極的去考到手。

　　在生活上，我積極去參加各類社團活動，以及系里，學校組織的一系列活動，鍛煉自己各方面的一些能力，像辯論賽去鍛煉自己的口才，班級活動鍛煉自己組織的能力，雖然是學習為主，但我也明白只讀課本是不可取的，必須要把課本上的知識去運用，那么才能轉化為自己的能力，在日常里也是和同學和諧的相處，大學三年的時間，我也是結交了很多志同道合的朋友，大家一起學習，一起進步。周末的時間，我也是利用起來，去社會上找一些兼職的工作去做，這樣也是鍛煉了我在社會上生活的能力，也積累了一定的工作經驗。

　　在實踐中，我利用寒暑假期間的時間，去找我們專業(yè)相關的一些兼職工作，讓我對我們專業(yè)的前景有了一個更加明確的了解，更加的明白將來我可以做哪些工作，而在兼職中也是讓我對這些工作應該怎么去做有了一個更加清晰的了解和熟悉，也是在一次次的兼職實習中找到了合適自己的工作崗位，為將來的職業(yè)道路打下了基礎。自己也是在實踐中收獲了很多，積累了工作的經驗。

　　大學的三年，我也有一些不足，像我做事情還是比較的毛躁，不夠嚴謹，這些也是要在以后慢慢的去改進，讓自己在工作中變得更加的優(yōu)秀。

　　大學畢業(yè)自我鑒定 篇14

　　忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

　　在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。學習當然是重要的'，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

　　謝謝我的大學鑄造了成長的我。

　　大家都知，成教乃成人教育，即沒通過全天制的學習生活而拿到學歷。所以這個成教班的畢 業(yè)生在寫畢業(yè)自我鑒定時會有所不同。

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