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實(shí)習(xí)前自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)前自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)前自我鑒定1
一晃眼，走進(jìn)xxx市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)覺，自己不僅要有扎實(shí)的'理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必需培育自己的急躁和愛心等等。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束，但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格，以下自我鑒定：
在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)學(xué)問和操作技能，嫻熟的把握了�？茖W(xué)問和各項(xiàng)專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。
在工作上，我樂觀協(xié)作上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)解決。
實(shí)習(xí)前自我鑒定2
還記得剛剛來醫(yī)院的時(shí)候，我總是手忙腳亂的，什么事也做不好。有一次還被護(hù)士長(zhǎng)叫去談話，她和我說現(xiàn)在不是在學(xué)校，能少錯(cuò)的錯(cuò)誤就少犯一些，因?yàn)榉稿e(cuò)總不是一件好事，而且更何況這是和性命健康的地方，更應(yīng)該去重視，不能再這樣馬馬虎虎了。這是我第一次工作，也是我第一次被批評(píng)。那一刻的我是有羞恥感的，因?yàn)槲抑朗亲约旱膯栴}而導(dǎo)致除了這么多的小錯(cuò)誤。如果我不好好改正自己，又該怎么對(duì)大家交代呢？所以，后來的日子里，我更加努力的.工作，其實(shí)說到是工作，實(shí)則上更是學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的時(shí)間只有幾年，而我們要去照顧的去恢復(fù)的是病人剩下的人生時(shí)光。只有讓他們有了好的身體，我們才不會(huì)辜負(fù)這身潔白的制服。而責(zé)任，是我們醫(yī)務(wù)人員最重要的品質(zhì)，也是我最需要學(xué)習(xí)的方向。
知錯(cuò)能改是一件好的事情，自從我知道自己的錯(cuò)誤之后便再也沒有犯過了，之前的那些小問題通通都被我克服了，這次護(hù)士長(zhǎng)也找到我，這次不是批評(píng)我，反而是表揚(yáng)我。她說上次和我說這么多是希望我做出一些改變，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)成年人了，應(yīng)該具備這樣的覺悟。然而我這一個(gè)月的果然沒有讓她失望。聽完之后，我感到很欣慰，雖然自己只是一名小小的護(hù)士，但是還是能夠得到別人的肯定是一件特別開心的事情。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)和認(rèn)可。這幾個(gè)月說長(zhǎng)不長(zhǎng)，但是它足夠告訴我，在熱愛一份事業(yè)的同時(shí)，你要做一個(gè)的人。你也要想好該怎么帶著事業(yè)在這個(gè)上奔走。
一份決心，一個(gè)愿望，便是我起航的行囊。一份堅(jiān)強(qiáng)，一份持久，便是我繼承它一動(dòng)力。我知道一專一一件事物一輩子也許是一件很難的事情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人也許沒有那么多精力和興趣放在一件事情上，但是堅(jiān)持它做好它卻是一件無比重要的事情，我會(huì)在今后每個(gè)新的一天告訴自己，為了理想為了熱愛，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持之后，我們迎來的世界，一定會(huì)更加的絢爛多彩！
實(shí)習(xí)前自我鑒定3
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的'需求，理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動(dòng)常常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，急躁”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行……內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作（記上詳細(xì)操作），嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人樂觀參與各類病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。
實(shí)習(xí)前自我鑒定4
本人通過10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理觀念是全方位全過程的讓病人滿意，努力把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，思想認(rèn)識(shí)水平也有了一定的提高。
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，并做到理論學(xué)習(xí)有有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄。
實(shí)習(xí)期間始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤。手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)�？撇僮骷盎A(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng)。
同時(shí)，本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
實(shí)習(xí)前自我鑒定5
手術(shù)室三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在來手術(shù)室之前一直都在住院部病房里，一直很憧憬著來手術(shù)室，這次終于如愿以償了。進(jìn)入手術(shù)室的天，便對(duì)手術(shù)室的與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的內(nèi)熟悉并掌握它，能夠迅速的找到所需的物品！之后，在老師的指導(dǎo)下，我們開始練習(xí)攤無菌包，培養(yǎng)無菌意識(shí)。經(jīng)過兩天的練習(xí)我們便正式入崗工作了。
巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。
第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺(tái)開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！
手術(shù)室實(shí)習(xí)的一個(gè)月，我將終身難忘。不同于常規(guī)病房的護(hù)士工作，手術(shù)室的護(hù)士工作更突顯其特性。從術(shù)前對(duì)病訪問開始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來說，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了無菌觀念，增加了無菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的'工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我到的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。
我要特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)前自我鑒定6
轉(zhuǎn)眼間在部門實(shí)習(xí)和工作已有一年半的時(shí)間了，在段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。
一、自身學(xué)習(xí)方面
在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請(qǐng)教；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己。
二、 實(shí)習(xí)期間工作方面
1.完成了學(xué)位論文的編寫工作；
2.電子表單用戶手冊(cè)的編寫和修改工作；
3.修改表單接口功能；
4.表單管理模塊中，組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能；
5.美的項(xiàng)目的支持工作。
三、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
1.針對(duì)公司國(guó)際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不僅針對(duì)國(guó)內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國(guó)外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。
2.增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持 wml 格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單
3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件
4.表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問題的解決方案。
5.離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的'發(fā)布。
6.針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí)，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來源的差異。
四、 入職期間工作方面
1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告；
2.基于hta離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作；
3.美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作；
4.新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫工作。
一年半的時(shí)間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。
實(shí)習(xí)前自我鑒定7
作為一名護(hù)士專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們獲取寶貴臨床經(jīng)驗(yàn)、提高專業(yè)水平的重要途徑，也是對(duì)自身能力與素質(zhì)的考驗(yàn)。在我的護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)、護(hù)理技能、人際交往、責(zé)任心等方面存在的不足，同時(shí)也充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，現(xiàn)在對(duì)自己進(jìn)行一份自我鑒定。
一、專業(yè)知識(shí)
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)知識(shí)是基本功。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)病情制定合理的護(hù)理計(jì)劃，學(xué)會(huì)了利用臨床路徑管理來優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和降低醫(yī)療費(fèi)用，掌握了各種疾病預(yù)防的基本知識(shí)。但也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些科室和疾病的了解還不夠全面，有待加強(qiáng)。
二、護(hù)理技能
實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還練就了不少實(shí)際技能。我已經(jīng)能夠進(jìn)行基本的身體檢查、理解醫(yī)囑、為病人安排護(hù)理計(jì)劃。我還學(xué)會(huì)了輸液、換藥、吸氧等基本護(hù)理技能。在其中，我的心肺復(fù)蘇技能受到了好幾個(gè)科室的表揚(yáng)，讓我打消了對(duì)這方面的畏懼心理。
三、人際交往
作為一名護(hù)士，良好的人際交往能力也是必不可少的素質(zhì)之一。實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有些病患難以溝通，我?guī)е托暮蛺坌娜ジ麄兘涣�，了解到他們的真正需求，�?zhēng)取讓他們舒適和安心。我發(fā)現(xiàn)在處理和家屬交流的過程中，要誠(chéng)懇處理和外界的'關(guān)系，冷靜應(yīng)對(duì)讓得不到滿足的合理要求，比如對(duì)病人家屬的敏感問題，情緒訴求的處理等。實(shí)踐讓我更加明確了良好的人際關(guān)系對(duì)于工作中的重要性。
四、責(zé)任心
護(hù)士工作責(zé)任重大，每一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能直接影響病人的生命安全。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)刻注意自己的服務(wù)質(zhì)量，把每個(gè)病人看作自己家人。在護(hù)理過程中，我細(xì)心地聽取患者的叮囑，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)情況，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，確保不犯低級(jí)錯(cuò)誤。
五、展望未來
通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅深入理解了護(hù)理專業(yè)，更加堅(jiān)定了成為一名合格的護(hù)士的信念。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，不斷豐富自己學(xué)科之間的交叉實(shí)踐能力，不斷提高自己的職業(yè)水平，以更好地服務(wù)患者，為社會(huì)的健康做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，護(hù)理實(shí)習(xí)不僅僅是一次實(shí)踐過程，更是一次對(duì)自己深入認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的過程。我會(huì)時(shí)刻監(jiān)督自己，不斷完善自身，爭(zhēng)取成為一名備受尊敬的合格護(hù)士。
實(shí)習(xí)前自我鑒定8
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的'讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)前自我鑒定9
作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，我有幸能夠在醫(yī)院獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里，我積極學(xué)習(xí)、刻苦實(shí)踐，認(rèn)真完成自己的職責(zé)，同時(shí)也不斷反思自己的不足之處，努力提高自己的素質(zhì)和專業(yè)技能。
首先，在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通。當(dāng)一位患者受到生病、受傷或手術(shù)后的痛苦時(shí)，他們需要得到關(guān)心和安慰。在此過程中，作為一名護(hù)士，我們必須具備良好的溝通能力，了解他們的需求和情感，并及時(shí)做出回應(yīng)。我始終保持微笑，溫暖的態(tài)度，聽取患者的話語，以獲得他們的信任和尊重。對(duì)于那些言辭不清、躁動(dòng)不安或畏懼的患者，我嘗試著發(fā)現(xiàn)他們的真實(shí)需求，挖掘他們的內(nèi)心痛苦，并為他們提供有效的幫助。
其次，在實(shí)踐中，我還學(xué)習(xí)了如何完成各種各樣的護(hù)理工作。作為一名護(hù)士，我們必須精通各種疾病的護(hù)理常識(shí)和方法，同時(shí)了解醫(yī)療設(shè)備的使用。在實(shí)踐中，我熟練掌握了許多常見疾病的.護(hù)理技術(shù)，如臥床翻身、換藥等。我也熟練掌握了各種常見的醫(yī)療設(shè)備的使用，如心電圖機(jī)、呼吸機(jī)等。在為患者提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，我始終將患者的生命安全放在第一位，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的職責(zé)，避免由于自己的疏忽而給患者造成的損失。
此外，在實(shí)踐中，我還學(xué)習(xí)了如何處理各種突發(fā)情況。在醫(yī)院，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，如意外的低血壓、過敏反應(yīng)等，這要求我們需要快速反應(yīng)和技術(shù)嫻熟。我在實(shí)踐中經(jīng)歷了許多種突發(fā)情況，并在實(shí)踐中掌握了急救知識(shí)和技巧，準(zhǔn)確判斷危險(xiǎn)狀況，采取有效的措施，迅速解決問題。我也始終保持冷靜和理智，不管情況是多么復(fù)雜和緊急，我始終保持警覺和清醒，并隨時(shí)掌握事態(tài)的進(jìn)展和處理情況。
最后，作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，我認(rèn)識(shí)到在提高技能和素質(zhì)的同時(shí)，自我反省也是非常必要的。在實(shí)踐中，我不斷與自己對(duì)話和反思，以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并嘗試著加以改進(jìn)。我不停地尋找問題所在，并不斷地推敲自己的方法和行動(dòng)，以找到更好的解決方案。我也會(huì)從同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)那里聽取他們的意見和建議，以便更全面地了解自己的表現(xiàn)，并不斷進(jìn)步。
總之，作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，我認(rèn)為提升自己的技能和素質(zhì)是關(guān)鍵。我將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和生命安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望自己可以不斷反省和改進(jìn)，以便成為一個(gè)更自信、更優(yōu)秀和更成功的人。
實(shí)習(xí)前自我鑒定10
我們開始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)！這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，當(dāng)今小孩都是爸爸的心肝寶貝，每一個(gè)治療都要跟們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
這里特殊的有三點(diǎn)：第一，特殊的護(hù)理人群；，特殊的治療護(hù)理原則；第三，特殊的護(hù)患關(guān)系。首先，小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。
再之，因了小兒這特殊的.體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理，也了解了小兒與大人不同的一些操作要點(diǎn)，如肌注時(shí)應(yīng)定位，注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系�？偸强梢詮膭e人口中聽到詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的素質(zhì)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
在接下來的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì)，以取得更好的成績(jī)，過一個(gè)好年！同時(shí)，祝愿兒科的全體工作，萬事順利！
實(shí)習(xí)前自我鑒定11
最后一個(gè)科，本想去個(gè)輕松點(diǎn)的科室，比如內(nèi)分泌，主要目的也是在畢業(yè)前松口氣，調(diào)整狀態(tài)，后來又覺得，從頭到腳的外科，自己都去過了，如果不去胸外遺憾，遂定于此科。
一入科，碰到一位實(shí)習(xí)同學(xué)，他在胸外科已經(jīng)呆了一個(gè)月，趁著在交班，就大肆告誡我該科的`“潛規(guī)則”，比如有男實(shí)習(xí)同學(xué)，女生就不上臺(tái)做手術(shù)，我了個(gè)去，這怎么可以，在外科不做手術(shù)那叫神馬？
幾番套詞，他給我推薦了個(gè)老師，姓李，我也記在心里了，可還沒等我開口，胸外科科秘書，就大叫著我的名字，把我分給了沈老師，沈老師帶了個(gè)進(jìn)修老師，不爽，那我更沒機(jī)會(huì)了，可定都定了，怎么改？去就去，按照陶老師教我的那套，新病人管理體系和老病人整理體系做下來，似乎沈老師還比較滿意，遂"提拔“我，讓我跟進(jìn)修老師享受同等“待遇”。
昨天小半天，主要熟悉環(huán)境，今天則有了對(duì)這個(gè)科的初步認(rèn)識(shí)，首先值得慶賀的是，由于進(jìn)修老師手受傷，遂在他傷好之前，主任決定，他的手術(shù)由我替他和主任上，明兒就有一臺(tái)，二尖瓣置換術(shù)，小忐忑。
這個(gè)二尖瓣置換術(shù)的病人，病史我不太熟悉，沈老師讓我翻看病人的病歷及醫(yī)囑，讓我查漏補(bǔ)缺，看術(shù)前準(zhǔn)備是否已完善等等，一路看下來該有的術(shù)前檢查都有了，術(shù)前準(zhǔn)備也齊了，還差神馬？疑惑，沈老師翻到這個(gè)病人的凝血圖，讓我看，對(duì)，對(duì)，數(shù)值有問題，他的值沒有在正常值的1。5倍及2倍之間，也就是說華法林還差量，追加原用量1/4的華法林，密切注意患者有無出血傾向，如有，停用同時(shí)，加維生素K1（20）止血。
這一天我自己還收了個(gè)右上肺CA？的病人，右上肺軟組織包塊，痰中帶血10多天，年齡59歲，多年吸煙史，還是主要考慮個(gè)肺CA，我長(zhǎng)期醫(yī)囑的處理主要是幫助排痰（肺力咳10ML+鹽酸氨溴索10ML）以及止血（云南白藥1片），都是TID。想等著檢查結(jié)果出來，再進(jìn)一步處理，臨時(shí)醫(yī)囑上的處理，主要是：三大常規(guī)、生化全套+電解質(zhì)、纖支鏡、胸部增強(qiáng)CT、ECT骨掃描、肺功能、心電圖、腹部B超、輸血前檢查、血型等處理。
實(shí)習(xí)前自我鑒定12
近年來，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理行業(yè)也得到快速發(fā)展。作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中不可或缺的重要組成部分，護(hù)理人員以其豐富的專業(yè)知識(shí)和溫暖的服務(wù)精神，為患者提供了全方位的護(hù)理服務(wù)。而作為護(hù)理行業(yè)中的新鮮血液，護(hù)士實(shí)習(xí)生更是起著至關(guān)重要的作用。以下是我在護(hù)士實(shí)習(xí)期間的自我鑒定。
一、人際交往能力
在護(hù)理工作中，良好的人際交往能力是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)與患者交流，充分了解患者的需求和感受。同時(shí)，我還與其他實(shí)習(xí)護(hù)士和老師們建立了良好的溝通關(guān)系，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，不斷提高自己的護(hù)理水平。
二、責(zé)任心和事業(yè)心
作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的`職業(yè)責(zé)任和使命，積極履行自己的工作職責(zé)和義務(wù)。在朝夕相處的患者身上，我明顯感受到了自己在他們生命中的重要性，這讓我更加嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待自己的工作，盡職盡責(zé)，時(shí)刻保持對(duì)患者的高度敬意和愛心。
三、觀察力和護(hù)理技能
在實(shí)習(xí)期間，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的觀察力和護(hù)理技能。通過認(rèn)真觀察和分析患者的癥狀和病情，我能夠及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題和處理異常情況，有效提高了患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)，我還不斷掌握和改善護(hù)理技能，提高自己的護(hù)理水平，給患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色。作為護(hù)士實(shí)習(xí)生，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我actively參與護(hù)理團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作和討論，并和其他護(hù)士實(shí)習(xí)生相互配合，共同完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
總之，護(hù)理工作是一項(xiàng)非常正直而充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，我深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和常識(shí)，不斷提高自己的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，盡力為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的專業(yè)技能和服務(wù)精神，為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)前自我鑒定13
在內(nèi)科我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在內(nèi)科實(shí)習(xí)工作我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)工作護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這二個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的。在實(shí)習(xí)工作的中，我了解到收治病人的'一般過程：如測(cè)量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，詠?zhàn)詈玫膽B(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)工作中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
實(shí)習(xí)前自我鑒定14
作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我認(rèn)為護(hù)理不僅是一份工作，更是一種責(zé)任與使命。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我深切地體會(huì)到了這種責(zé)任和使命，這讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)有了更加深刻的理解和感悟。
在這篇自我鑒定中，我將會(huì)重點(diǎn)談及我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)和技能，以及我的亮點(diǎn)和不足。
我在實(shí)習(xí)期間主要在口腔科和急診科完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這兩個(gè)科室中我收獲了很多。在口腔科，我學(xué)習(xí)到了口腔護(hù)理的知識(shí)，包括患者口腔清潔、牙齒護(hù)理、口腔炎癥處理和治療等。
我學(xué)會(huì)了如何用專業(yè)的工具對(duì)患者進(jìn)行口腔清潔，如何正確地處理口腔出血等突發(fā)情況。在急診科，我學(xué)習(xí)了兒童護(hù)理的技巧，如如何安撫害怕的孩子、如何用藥物進(jìn)行治療等等。此外，我還學(xué)習(xí)到了如何正確施救，包括如何做CPR、如何使用AED等重要知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，我充分發(fā)揮并發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn)。首先，我具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我時(shí)刻注意著患者的病情和需求，保證給予他們最好的照顧和關(guān)懷。其次，我具有良好的溝通能力和耐心。
我盡力讓患者們感受到我的關(guān)心與關(guān)愛，讓身處醫(yī)院中的患者們感受到醫(yī)療服務(wù)與人性關(guān)懷相結(jié)合。此外，我專注于細(xì)節(jié)，勤奮努力，并且具有較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力，在實(shí)習(xí)期間深入學(xué)習(xí)，并取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
當(dāng)然，我在實(shí)習(xí)期間也遇到了很多挑戰(zhàn)和不足。首先，我在處理急癥時(shí)有些慌張，缺乏即時(shí)決策的能力。其次，我在與患者溝通時(shí)有時(shí)難以理解他們的意思，有些表達(dá)不夠清楚，導(dǎo)致與患者之間出現(xiàn)了誤解。
第三，我剛開始做護(hù)士的時(shí)候，由于經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)總是犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。
因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)進(jìn)一步提高自己的能力，不斷完善個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)能力。我將注重學(xué)習(xí)和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解疾病治療的最新進(jìn)展和護(hù)理的最新方法，提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。
我會(huì)努力克服自己的不足之處，在實(shí)踐中不斷完善自己，并盡力做到為患者提供更好、更全面、更有情懷的護(hù)理服務(wù)。
總的來說，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，這次經(jīng)歷讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了更加濃烈的熱愛和追求。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)和自我的不斷提高，我相信我能夠在未來的工作中為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)前自我鑒定15
經(jīng)過五個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我有深刻的。感受到中從未有的的感覺，到書本上沒學(xué)到的。
角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了辦。干情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
理論知識(shí)的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔牵瑢W(xué)校是以學(xué)生為中心的。被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考了那么多次，但現(xiàn)在知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才到自己記的粗淺，沒有經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的.，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病痛苦。
微笑：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
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