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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-09-27 10:06:13 作文 我要投稿
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【熱門(mén)】三年級(jí)的作文300字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】三年級(jí)的作文300字5篇

三年級(jí)的作文300字 篇1

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)鸚鵡學(xué)舌的故事嗎?我親身經(jīng)歷了鸚鵡學(xué)舌的事,糗大啦!

  我們的語(yǔ)文朱老師,非常重視朗讀,她說(shuō)語(yǔ)感就是通過(guò)朗讀練出來(lái)的。上課時(shí),就讓我們字正腔圓讀句子,還必須接得快,讀得好。如果不專心,那可是要吃不了兜著走,誰(shuí)叫她還是我們的班主任呢。

  這天,上的是《月球之謎》,老師口若懸河,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,了解了許多月球的.未解之謎,課也已經(jīng)上了大半。我是猴子屁股坐不住,于是就開(kāi)始東摸摸,西抓抓,拿著本語(yǔ)文書(shū)倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去,眼睛不時(shí)瞟一下老師,生怕被發(fā)現(xiàn)。忽然聽(tīng)老師說(shuō):“請(qǐng)讀上文!”一聽(tīng)到“讀”字,我一個(gè)激靈,馬上接了上去:“請(qǐng)讀上文!”咦?怎么沒(méi)有人一起讀啊?我有點(diǎn)莫名其妙,張望了一下,只見(jiàn)同學(xué)們都驚訝地望著我。再看看老師,似怒非怒,似笑非笑地瞪著我。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到我的心跳“撲通!撲通”像打鼓。終于,等到老師開(kāi)金口:“這是我的要求……”話音未落。忍了一時(shí)的同學(xué)們哄堂大笑……原來(lái)是鸚鵡學(xué)舌。我羞得面紅耳赤,千不該萬(wàn)不該在語(yǔ)文課上開(kāi)了小差。

  這次的經(jīng)歷讓我深深懂得:學(xué)習(xí)要專心致志,不可三心二意,否則會(huì)鬧出大笑話。

三年級(jí)的作文300字 篇2

  上課了,老師拿著一副畫(huà)邊走邊說(shuō):“賣(mài)畫(huà)嘍!誰(shuí)要買(mǎi)畫(huà)。 蔽!我!我。!教室里一下子熱鬧起來(lái)了 ,像炸開(kāi)鍋似的,有的人問(wèn):“一張幾元?”老師說(shuō):“我不賣(mài)錢(qián),要用智慧換,猜對(duì)了字謎 我就給你這張畫(huà)!庇腥藨岩傻膯(wèn):“真的嗎?”老師說(shuō):“當(dāng)然了,老師出言,駟馬難追!

  老師的話如鹽落油鍋,教室里一下自沸騰起來(lái)了,有的紛紛站起來(lái),有的舉起小手,真的像小手如林,有的.像丈二和尚摸不著頭腦,還有的像一石激起千重浪,不停的叫著:“我,我,我!”

  我看了看小狗全身是黑的,我自信的舉起小手,準(zhǔn)備在班里大顯身手。他站起來(lái) ,說(shuō):“饞”。又做了動(dòng)作。老師還是搖頭。后來(lái)老師又叫了一個(gè)人上來(lái)說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō):“吠!边做了動(dòng)作,老師還 是搖頭。汪海安上來(lái)了,只見(jiàn)他一聲不響的站著,過(guò)了一會(huì),老師問(wèn)為什么?他回答說(shuō):“狗身上是黑的,也是犬,所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說(shuō):”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話把這副畫(huà)送給了這位同學(xué)。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  這堂課歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我想以后多玩這種游戲。開(kāi)展思維想象力。

三年級(jí)的作文300字 篇3

  嗨!大家好,我是一棵又矮又瘦的小樹(shù)。我原本生活在一個(gè)美好的世界里,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳在我身邊唱歌,小魚(yú)在水里開(kāi)心地游來(lái)游去,動(dòng)物們跑來(lái)又唱又跳,還有綠油油的小草給我編新衣,我是多么的快樂(lè)又活潑。

  可是,一切都變了。自從人們來(lái)到森林砍伐樹(shù)木,我的同伴所剩無(wú)幾。我孤零零地呆在角落里,我的朋友們都無(wú)家可歸,只得離我遠(yuǎn)去。我垂頭喪氣,情不自禁地流下了眼淚,望著同伴們被無(wú)情的人類(lèi)運(yùn)走,我也無(wú)能為力。后來(lái),我長(zhǎng)大了,變得又高又壯?墒钱(dāng)我被人類(lèi)狠狠地砍倒了,忍不住“哎呦”一聲叫了出來(lái)。后來(lái),我被伐木工運(yùn)走了。在那里,我也遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴,他們有的變成了玩具,有的.變成了學(xué)習(xí)用品,有的變成了家具,我們互相傾訴遭遇,抱在一起痛哭。

  人類(lèi)。〔灰倏撤ド至,你知道我們有多痛苦嗎?況且沒(méi)有我們,誰(shuí)能夠?yàn)槟銈冏钃躏L(fēng)暴的威力?請(qǐng)你們種植樹(shù)木、愛(ài)護(hù)森林吧!

三年級(jí)的作文300字 篇4

  說(shuō)起我的老師啊,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!因?yàn)樗侨3隽嗣摹氨┢狻薄?/p>

  她長(zhǎng)得非常漂亮,圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,忽閃忽閃地顯得格外有智慧,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)像黑色的瀑布一般。

  她雖然長(zhǎng)得漂亮,但是你可不能以貌取人哦!記得有一次,我們本來(lái)該上體育課,可是那位老師卻讓體育老師看著我們做卷子。同學(xué)們知道了這個(gè)消息一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,乖乖地坐下來(lái)做起了卷子。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”終于下課了。我們剛想出去玩,可是我們抬頭看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)了教室,原來(lái)她又來(lái)檢查我們的卷子了。她把沒(méi)寫(xiě)完卷子的同學(xué)拉到了講臺(tái)上。只聽(tīng)“嚓——嚓――”那些可憐的卷子被撕得粉身碎骨。站在講臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)嚇得面如土色,提心吊膽地看著她,不知所措!盀槭裁床蛔鐾昃碜?”老師怒吼起來(lái)。天呀!她的聲音快要震破屋頂了。站在講臺(tái)上的`同學(xué)嚇得哆哆嗦嗦,頭耷拉著像受審的罪犯似的。老師還不解氣,把他們一個(gè)個(gè)地推出了教室。

  你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們又敬又怕的柳老師。

三年級(jí)的作文300字 篇5

  提起老師,我腦海中就浮現(xiàn)了像大哥哥一樣的林老師。林老師有一個(gè)高高的鼻子,一雙大大的耳朵,一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻梁上讓這個(gè)孩子氣的老師添加了幾分書(shū)生意氣。

  林老師不像別的.男老師那么兇,他是不對(duì)我們生氣的老師。記得有一次全班同學(xué)特別吵鬧,一直大聲喧鬧時(shí),我還以為他會(huì)罵我們呢!大令我驚奇的是,他不但不罵我們,反而用親切的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,先不討論。等會(huì),老師講完后,你們?cè)谟懻摵脝幔俊币虼,我們都特別喜歡這位老師。

  林老師不僅在校內(nèi)對(duì)我們親切,校外也對(duì)我們很親切,他給了我們他的QQ,讓我們?cè)诰W(wǎng)上跟他暢所欲言,就因?yàn)樗赒Q聊天上教給我很多課外知識(shí),所以才使我對(duì)地球萬(wàn)物產(chǎn)生了極大的興趣。

  雖然林老師只教我們一年,但俗話說(shuō)“一日為師,終身為父”,我一定會(huì)把這位老師深藏在我的記憶寶庫(kù)中。

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